當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

初中運動會總結篇一

運 動 會 總 結 致 辭

同學們：

本次運動會在全體運動員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個大項目、11個單項經過緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時間圓滿結束了。

今年的校運會歷經一晌多的時間，盡管沒有奧運會那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場地上那強健的一躍，乒乓球場上同學們那矯健的身影，高水平的發球，凌利的扣剎，無不令人振奮。中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，跳繩同學的精彩表演，贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強地向終點沖刺的同學也無愧為強者的稱號（特別是（九四班的郝家樂同學）。“重在參與”同樣是我們運動會的宗旨。

一杯杯的茶水，中長跑后一雙雙挽扶的手，體現了同學的友誼、集體溫暖，老師的關懷。大會中不少班級表現出良好的班級風貌和組織紀律性。自覺遵守運動會紀律，守時、守紀、文明觀看。

總之這次運動會充分體現了我們學校全體師生忘我奉獻，互助進取的精神風貌，真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。本次校運會盡管結束了，但我們在運動場上培養出的那種那奮發向上，團結拼搏，永不放棄的體育精神也一定會燃燒在我們全體同學的生活學習中。她必將激勵著我們在下一周的的期中考試中，取得更大的進步。

本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會，參加人數最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20××年秋季田徑運動會總結如下：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

二、運動會前籌備工作

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1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、各年級領導和班主任的配合

校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。

三、學生能力的提高，多種意識的培養。

一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。

自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、能力的提高。

互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方。如：

1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。

2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢老師和同學的要求.

3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。

4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序（主要體現在中長跑項目之中）。

5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的集體項目。

6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。

7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。

8、場地保衛工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛工作）

9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）

一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

運動會，對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在這里發揮自己的優勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應該是體現集體風貌的場所，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神。希望通過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質教育的發展。

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4、大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6、運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7、鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的.教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10、運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14、主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15、班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17、秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調要反復。

19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

總結一：

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。

19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

總結二：

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學校操場舉行了 “趣味運動會”。

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果. 此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創二十三中學的輝煌。

我校第五屆冬季運動會在2015年12月23至25日如期進行，為期三天的運動會現已圓滿的落下了帷幕。雖然運動會結束了，但是運動會期間的很多事情還歷歷在目，在此對本次運動會進行一個總結。

一、運動會前期的準備工作

1、在運動會開始前一個月進行運動會的宣傳，各班發放本屆運動會的報名表，點燃學生對運動會參與的激情。

2、與班主任溝通，對班級學生的體質狀況做一個了解，確保學生參與運動會的人身安全。

3、利用體育課的時間對各個體育項目進行講解和訓練，使學生在運動會期間都能夠取得優異的成績，樹立學生的自信心和勇于突破自我的能力。

4、利用早操的時間進行運動會開幕式入場的彩排。綜合組全體成員在吳春榮老師的組織和帶領下，將各個方正分配給每位綜合組的老師，各位綜合組的老師分工明確，訓練有素，訓練中一絲不茍。中學部的老師在汪主任的組織和帶領下積極參與到運動會中，擔任各個比賽項目的裁判工作，使得各個老師都是裁判，在運動會中體驗了做裁判的樂趣。

5、運動會開始前兩周對秩序冊的編排工作進行修改和整理。運動會秩序冊是運動會順利進行的保證。在沈主任的指導和各位體育老師的配合下運動秩序冊的編排工作順利完成。

6、運動會開始前一周對各個項目裁判進行培訓，力求裁判在比賽中做到公平公正，使比賽順利進行。

7、運動會開始前一周對各個項目所需的器材進行檢查，對陳舊的體育器材進行更換，確保比賽的安全進行。數量不夠的體育器材進行購買，以確保比賽順利進行。

二、運動會中的亮點

1開幕式當天各班運動員精神抖擻，早早的就來到了運動場，會場秩序井然。特別是裁判員代表隊和志愿者方陣，裁判員代表都西裝革履，神采奕奕；志愿者方陣穿著紅色的小馬甲，在隊伍里他們是最亮麗的一道風景線。

2開幕式的節目都是有我校中學生社團自編自演的，顯示出我校中學生的獨立創作的能力，同時也顯示了中學生的藝術天分，只要給他們一個展示的舞臺，他們就能夠展示出精彩的節目，當然精彩的節目背后是他們一次次的不斷練習和虛心求教才換來的，他們是有朝氣的和思想的一代，在今后的活動中應該給予他們更多展示自己的舞臺。

3在跑道上各班的運動健兒你追我趕，在賽道上展示著自己的運動能力，不斷地改寫著校運會的紀錄。

4運動會期間各位裁判盡職盡責，準時到位，在比賽過程中執裁一視同仁，力求做到公平公正，讓運動員比賽比的舒服。

5在緊張的比賽同時梁振奮老師一邊做著獎狀的填寫工作還要填寫各班的積分表，他的工作量很大和繁瑣，可是他依舊是耐心認真的填寫，哪里出現問題他都會和我們及時的溝通并且進行修改。

6各班的班主任做著檢錄工作，為了每個參賽運動員都能參加比賽，他們在檢錄時總是很有耐心的一遍一遍的念著運動員的號碼；檢錄工作結束了為本班的運動健兒加油助威，他們為運動員加油吶喊的助威聲讓運動健兒更有動力。

7在比賽中志愿者們在老師的安排下認真的完成每一項工作，他們總是默默的付出，不求一絲回報，正是他們這種默默的付出，才使得我們的比賽進行的流暢。

8進過緊張激烈的三天比賽，九年二班奪得了本次運動會的團體第一名，八二班獲得團體第二名，八一班獲得團體第三名，九一班獲得優秀組織獎，七一班獲得精神文明獎，七二班獲得體育道德風尚獎。有比賽就有收獲，通過運動會期間的比賽，使得班級更加團結協作了，班級有了凝聚力。

三、運動會后期工作

2對各個項目比賽的成績進行匯總，對破紀錄的成績進行登記，修改原始的紀錄，為來年的運動會進行提前做好準備。

第五屆冬季運動會結束了，給學生帶來了快樂，使學生在運動中得到了鍛煉，也使我對體育工作有了更深的認識，只有不斷的努力去工作，才會使工作做得更好。在這里感謝校領導和同事的幫助，使我認識到只有融入一個團隊，你才會有個大的發展空間。

初中運動會總結篇二

秋季趣味運動會總結

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，2011年12月6日和7日，高田初中舉行了 “首屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“歡樂在我左右 運動在你身邊”，突出展現的是高田初中人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

本次比賽項目分個人、團體兩個大項十個小項。個人項目有點鼻子、連中三元、過桿舞、一分鐘仰臥起坐等；團體項目有跳大繩、袋鼠跳、拔河等。本次活動學生參與面廣，共有各類運動員1200余人。

比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了高田初中人運動、健康、快樂的風采！

此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，教師糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。

3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期一天半的比賽中，運動員們奮勇拼搏，為集體而戰。

當然我們在看到優異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足:

1、應該注重平時的積累和賽前的籌備。

2、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

3、對學生訓練力度、強度不夠。

4、應加強賽前裁判員的培訓力度提高裁判員的責任心。

對于這些不足我們應當認真總結、反思，爭取在下一屆運動會中做的更好。 今后，我校還將結合學校實際情況，通過不同渠道，創造更多的有利條件，扎扎實實地抓好學生體育素質的提高。

為了鼓勵我校師生積極參加體育鍛煉，提高師生的身體素質和運動技能，全面落實“陽光體育”工程的要求，培養野生頑強拼搏、團結合作的精神，展現我校師生精神風貌，推動我校體育工作更上一層樓。特制定本活動方案。

一、活動主題：我運動 我健康 我快樂

二、活動簡介

1、活動時間：2015年09月30日

2、活動地點：學校操場

3、活動對象：7——9年級學生及老師

三、活動組織：

1、活動領導組

組 長：劉桂發

副組長：潘影

組 員：中層領導

四、比賽項目及規則

個人項目：

1、跳繩（10人/班 1-3年級）按年級參賽人數10人取前3名。 規則：跳繩（自備）計時1分鐘的單人跳（向前搖或向后搖均可，單腳跳雙腳跳均可），均取在同一時間內跳得次數多的為優秀。

2、拍球（10人/班 4年級）按年級參賽人數10人取前3名。 規則：計時1分鐘（拍法不限），均取在同一時間內拍得次數多的為優秀。

團體項目：

1、搶種搶收（3人/班 1-2年級）每班選3人參賽，男女不限。從起跑線開始，依次向前擺好5個呼啦圈，運動員一手拿一個小筐，筐里放著10個小紙球。比賽開始，從第一個呼啦圈里放入一個小紙球到最后一個放入完后，再回走將小紙球依次又撿回到筐中，到起跑線后交另一個運動員繼續重復，以小組完成的時間排名。

2、拔河（20/16人/班 3-4年級、20/18人/班 5-6年級）拔河在高年級進行，參加對抗活動，三局兩勝，取第一名記團體獎勵。 教師項目：

1、跳繩：2分鐘計時，次數最多的勝出。

2、健身圈：以淘汰形式選出優勝者（以圈落地為準）。

七、注意事項：

1、各班接到通知后，應認真做好選拔工作，精心備戰，爭取賽出水平，賽出風格。

2、各班應加強對學生在活動期間的安全教育，確保此次活動順利進行。

3、集體項目不發個人獎，發分項團體獎狀。

李合中學政教處

2015年09月

總結一：

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。

19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

總結二：

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學校操場舉行了 “趣味運動會”。

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果. 此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創二十三中學的輝煌。

初中運動會總結篇三

為進一步貫徹落實體育增強青少年體質的意見，動員和激勵我校廣大學生積極參與陽光體育冬季長跑活動，讓每個同學都能運動起來，鍛煉起來，廣泛宣傳體育運動精神。我校在領導下于2015-年12月8日開展了陽光體育冬季長跑活動，現將活動開展情況總結如下：

一、高度重視、加強組織領導

二、結合實際，制定活動方案

為確保活動順利開展，既切合學校的實際，又能充分激發廣大學生參與的積極性，使活動真正取得實效，根據市教育局冬季長跑活動的要求，我校及時召開各有關部門負責人參加的動員會，征求意見，討論確定開展活動的內容和形式，各班認真執行，建立長效的活動機制。

三、狠抓落實，活動有聲有色

自陽光體育冬季長跑活動啟動以來，得到了學校廣大師生的積極響應和廣泛參與。

一是12月10日上午，在學校有關部門的大力支持下，成功舉行了陽光體育冬季長跑活動啟動儀式，全校一千多名師生參加了起跑儀式。

二是堅持不懈地開展冬季長跑活動。 學校以班級為單位組織全體學生參加本校的冬季長跑活動，各班在體育老師帶領下利用課間操時間帶領本班學生認真完成每天的跑步距離 。

初中運動會總結篇四

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4、大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6、運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7、鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10、運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14、主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15、班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17、秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調要反復。

19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

總結一：

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。

19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

總結二：

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學校操場舉行了 “趣味運動會”。

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果. 此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的'形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創二十三中學的輝煌。

2015年秋季學生籃球、乒乓球、拔河

運動會總結

在學校領導的大力支持下，經過全校師生共同努力，我校2015年秋季運動會經過一周緊張、激烈、精彩的比賽，各參賽隊、運動員共決出了11項團體獎名次和6項個人獎名次，并于2015年9月25日落下帷幕，宣告本屆運動會取得了圓滿成功。

運動會期間，各路健兒頑強拼搏，奮勇爭先，充分展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。各年級各班凝心聚力，團結一心，展現出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結精神和永不言敗的精神鼓舞著運動員們創造出校運會史上新的奇跡。回顧這兩天的比賽，雖然取得了一定的成績和師生肯定，但是還有許多值得我們總結的地方。

一、高度重視，準備充分

組織召開了運動會籌備工作會，健全組織機構，制定活動方案，明確工作職責，完善應急安全預案。政教處、體藝組牽頭組織，精心策劃；綜合組廣泛宣傳，認真籌備并具體實施；后勤總務處提前做好設施、器材、獎品的準備以及比賽場地的維護和修繕，在物資和資金上提供大力支持；各年級參賽隊認真組織，積極行動。各部門準備充分，工作人員各司其職、各負其責，按時到崗、認真履職。這些都是運動會能夠安全、有序、順利進行的有力保障。

二、組織有效，成果顯著

1、整個運動會充滿著團結緊張、嚴肅活潑的氣氛，各班級精心的策劃和準備，為運動會增添了隆重的氣氛和不少亮點。

2、學生精神飽滿、斗志昂揚，各路運動健兒們發揚“友誼第一，比賽第二”的精神，在“更高、更快、更強”的奧林匹克精神感召下，頑強拼搏、奮勇爭先、不甘落后，充分踐行了在體育活動中貫穿德育教育的宗旨，體現了全校學生的良好精神風貌。

3、各位裁判員和工作人員以高度的責任心嚴格執行競賽規程，恪守“嚴肅認真、公正準確”的工作原則，不徇私舞弊，公正裁判，盡職盡責的做好了運動會服務工作。

4、比賽場地干凈、整潔，各班學生遵守紀律。在班主任的帶動和影響下，增強了學生的集體榮譽感和凝聚力。

5、本屆運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全。 總之，經過這次運動會的錘煉和影響，在全校范圍內掀起了一陣大眾體育運動熱潮，極大的推動了我校陽光體育的又一次飛躍，也將會對我校今后的教育教學工作產生更加積極深遠的影響。

政教處 體藝組

2105.9.25

晉城十中

今年的運動會已經圓滿結束，作為本次活動的組織者代表，我首先想說的一句話就是“感謝”。感謝劉校長對本次活動的高度關注和大力支持，以及對運動會籌備工作細致周到的指導；感謝各位副校長和各科室領導以及每一位教職員工的大力協助和積極配合；感謝三位體育老師認真負責的工作態度和自覺主動的擔當精神；感謝18位班主任老師在學生管理與組織等各方面所付出的努力和辛勞；也要感謝每一位運動員、全體同學們的積極參與和奉獻。我認為，任何一個崗位、任何一個環節，如果沒有大家強烈的責任心和擔當意識，沒有大家不講條件地努力付出，我們的活動將無法開展，就不會取得圓滿的結果。

今年的運動會與往年不同，組委會結合當前體育教育的形勢，考慮到實用、安全等多方面的因素，在時間和項目安排上進行了一些變動，最終以精簡模式舉辦。我們認為，雖然模式可以精簡，但效果絕不能精簡。我們一定要通過有限的時間和項目，取得和往年一樣的效果，以達到活躍校園氣氛、培養學生團隊意識和拚搏精神、促進學校體育教育工作健康發展的目的。現在看來，預期的目標應該達到。

據采集方面，有***、***等的干練，有***、***等的嫻熟，使我們的各項運動都有了一個完美的結果呈現。我們的每一位彎道裁判這次也特別負責和辛苦，保證了比賽的順利進行和運動員的安全。特別值得提到的是我們的后勤保障團隊在常主任的帶領下，周到計劃，細致工作，堅守崗位，善始善終，比如***、***一直等到所有人離場才收回桌椅，清理了場地，為我們的活動劃上了一個圓滿的句號。我講這些不僅僅是對大家工作的認可和感動，更是我以后組織其它工作的寶貴財富，為我們更好開展各項活動積累了經驗。

當然，由于籌備時間倉促，經驗不足，整個活動下來也存在不少問題，需要大家以后共同考慮，引起重視。

一是場面略顯較亂，氣勢不足。運動會作為學校的一項大型活動，尤其是我校緊臨街道和社區，把場面和氣勢作強作大，各項賽事有條不紊地進行，必能給周邊居民和過往行人留下深刻的影響，樹立學校良好形象。但因初次改變模式而造成的時間緊張和經驗不足，細節考慮不周，如開幕式沒有運動員入場環節等，使整個活動顯得氣勢不夠，下次我們將改進。

二是項目安排欠科學合理性。由于場地所限，田賽和徑賽在比賽過程中存在沖突，能跑不能跳，要跳就不能跑，這不僅耽誤了時間，還顯得活動不夠緊湊熱烈。還有一些項目因器材和場地制約，沒能開展，如跳高項目，校長已批準盡快解決。

相互干擾、垃圾滿地；各班給運動員集體加油助威少、沒氣勢；等等，以后望大家共同注意。

在以后的工作中，我們將及時總結經驗，吸取教訓，周到考慮，精心布置，力爭把每一次活動組織好、開展好，真正做到秩序井然、氣氛熱烈、順利圓滿、效果顯著，為豐富校園文化生活、激發全體師生熱情、提升學校教育水平而努力。

初中運動會總結篇五

本屆運動會是新校搬遷的第一次運動會，參加人數最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運動會圓滿結束了。本屆運動會，學生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。對學校20××年秋季田徑運動會總結如下：

一、領導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校領導以及各年級，統一思想，明確職責，并對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導，確保各項工作落實到位。

二、運動會前籌備工作

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1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、開幕式的預演和學生裁判培訓工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、各年級領導和班主任的配合

校運會成功舉行，離不開各年級領導和班主任的配合。他們對運動會籌備工作做到一絲不茍。對學生裁判員、彩旗隊、武術隊、健美操隊的學生訓練確保學生到位。

三、學生能力的提高，多種意識的培養。

一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

運動會期間，學生裁判對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，幾千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質。

自律意識的培養。在此次大型運動會上，學生裁判承擔運動會場自治工作，成為運動會場秩序管理的主力軍。包括倡導的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現了學生自治自律意識、能力的提高。

互助意識的培養。從比賽中，我們經常能聽到學生們班里學生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方。如：

1、有些學生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。

2、個別不參賽的同學隨便上跑道，極個別的同學不服從紀檢老師和同學的要求.

3、運動員沒有把號碼布扣在胸前。

4、起點和終點工作的不夠嚴緊和有序（主要體現在中長跑項目之中）。

5、教師的參賽項目太少，要多增加教師的集體項目。

6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實，并且要增加小號碼布。

7、學生裁判培訓的次數及實習次數要增加。

8、場地保衛工作要加強（從各項裁判員中抽人員參加保衛工作）

9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）

一個擁有強健體魄和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍；一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立于不敗之地！

運動會，對于學生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學習和感受運動精神的場所，有好多學生期待在這里發揮自己的優勢，證明自我，讓同學們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運動場上，應該是體現集體風貌的場所，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神。希望通過舉辦本屆田徑運動會，進一步推動我校素質教育的發展。

運 動 會 總 結 致 辭

同學們：

本次運動會在全體運動員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個大項目、11個單項經過緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時間圓滿結束了。

今年的校運會歷經一晌多的時間，盡管沒有奧運會那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場地上那強健的一躍，乒乓球場上同學們那矯健的身影，高水平的發球，凌利的扣剎，無不令人振奮。中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，跳繩同學的精彩表演，贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強地向終點沖刺的同學也無愧為強者的稱號（特別是（九四班的郝家樂同學）。“重在參與”同樣是我們運動會的宗旨。

一杯杯的茶水，中長跑后一雙雙挽扶的手，體現了同學的友誼、集體溫暖，老師的關懷。大會中不少班級表現出良好的班級風貌和組織紀律性。自覺遵守運動會紀律，守時、守紀、文明觀看。

總之這次運動會充分體現了我們學校全體師生忘我奉獻，互助進取的精神風貌，真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。本次校運會盡管結束了，但我們在運動場上培養出的那種那奮發向上，團結拼搏，永不放棄的體育精神也一定會燃燒在我們全體同學的生活學習中。她必將激勵著我們在下一周的的期中考試中，取得更大的進步。

田徑運動會總結

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，為期一天半的首屆春季田徑運動會圓滿結束了。

本屆運動會，全校1500余名師生共同參與，學生踴躍參賽，有400多名學生參加了9個項目的角逐。

本屆運動會是首屆運動會，在我校體育運動發展歷程中具有重要的意義。是檢閱我校體育教學新成果，促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。

綜觀本屆運動會有以下的三大特點：

一、領導重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，學校常務副校長張仲全、雷忠慧多次關心運動會的籌備進展，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問、指導，確保各項工作落實到位。

二、學校各處室之間配合得當。

本屆運動會中，我校各個處室配合十分恰當，學生處牽頭負責整 1

個運動會的籌備工作，教務處給予了大力配合，早在制定方案時，教務處就為運動會預留了兩天時間，臨近比賽，因為涉及彩排工作，教務處積極協調課程安排，以便有充分的時間進行彩排。特別賽前兩天因天氣變化，教務處時刻關注天氣變化，及時調整課程安排。確保杜絕因天氣原因導致運動會未能正常召開而教學也無法正常上課的窘態。

后勤處認真配合搭建舞臺，認真清點運動會獎品保障，保障運動會的勝利召開，財務處主動關心運動會籌備過程，對班牌制作、噴繪背景、入場式方式都提出了寶貴的意見。安全保衛處在大會兩天特別是夜間，加強安保巡邏力量，保證了運動會的順利進行。

從此次運動的籌備到閉幕，各部門團結一心，齊心協力，任勞任怨，在處理好本部門本職工作的同時，盡量在為整個運動會思考。

三、全校師生全員參與，團結協作。

從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！

1、學校領導親臨賽場，全程跟蹤運動會進程。

作水平。

2、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育教師的付出。他們為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校28個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是湯靖老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺余力。

3、裁判員素質較高，工作任勞任怨，工作效率快。本次運動會上的裁判全是我校的全職教師，他們當中有的還是第一次擔任運動會裁判工作，難免出現意外，但是他們工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。比賽兩天，氣溫較高，太陽高照，裁判員頂著烈日也毫無怨言，經過運動會，用學生們的語言：我們的老師咋都變黑了！由此可見工作的辛苦。這里尤其值得一提是記錄員尹陶，由于工作性質特殊，他所在位臵一坐下就得當天賽程結束。

4、班主任密切配合，任勞任怨。

校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。發現有暈倒或突發疾病的情況還得親自送醫，運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

5、其他老師各盡所能，終于職守。

會務宣傳組認真搞好宣傳的工作，他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；同時精心布臵主席臺，確保開幕。閉幕式的有效進行。后勤醫療證組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，保證了運動會的播音質量。及時配臵藥品，送水遞藥，對運動員關懷備至。

6、學生干部堅守崗位，保障有效

出任何的怨言。比賽結束當天，全體學生都非常疲憊，但是他們還是堅持把會場清理完了再休息。

7、國旗隊、彩旗隊不辭辛苦，值得表揚

本屆運動會，國旗隊和彩旗隊均是從14級各個班推薦組成的。他們的訓練是由我們邀請了現役士兵開展的，由于部隊工作的特殊性，不能每天都到學校進行訓練，所以，有時訓練的時間就有點過長，甚至有時候時間調整不過來，在太陽底下也在堅持訓練，在這樣一種情況下，50名隊員沒有任何一名提前退出。

8、學生的積極性和體育競賽精神值得表彰

本屆運動會考慮時間上的問題，將原計劃的2天縮小至1.5天，有些項目安排上難免會無法顧及全面，所以有些同學可能連續兩項比賽挨在一起，導致體力跟不上，由于沒有詳細的論證，女子1500米出現部分同學身體不適。但是運動場上絲毫沒有任何同學抱怨，都在盡心盡力地參加比賽，有的同學無法跑完全場，走都走下來了，精神可嘉。還有同學在第一天的比賽中受了傷，第二天依舊不放棄，還要堅持參加。

通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。

運動會總結

這次以運動會對于初一五班來說有著很非同尋常的意義。首先，這是五班第一次運動會，在賽場上的平波第一次為的是初一五班這個集體，也是同學們運動員們在這次運動會中體現出來的班級榮譽感。所以說，這次運動會的意義并不僅僅在于身體上的競技，更重要的是我們在升入初中后的一次心靈升華。下面我就簡單談談本次運動會的概況。

為了一體，成為了一個真正意義上的班集體。

與此同時，在觀眾席上的同學們，正在究竟會神地觀看同學們的表演，并且忍不住低聲交流著各自的感受，在刻意放低的聲音中，我感受到了同學們為了初一五班而感到自豪與喜悅的心情。當個人的情感已經與集體的榮辱聯系在一起的時候，那才是一個班集體！

接下來，就是男子一千米長跑決賽，褚煊彤在其中的優秀表現相信大家有目共睹，我在其中就不再細談了。在運動員們為班級拼搏的同時，在觀眾席上的同學們也忍不住陣陣歡呼，隨著運動員的表現而吶喊助威。同學們的聲音無疑對運動員們是一針興奮劑，這就好比一輛汽車在長途行駛中，已經快要堅持不下去，就要報廢的時候，汽油及時加了進來，這對于一輛汽車來說，是不可多得的東西。當我們得知決賽結果的時候，全班可謂已經沸騰。似乎這枚銀牌一已經不再是褚煊彤一個人的榮譽，而是全班所有人的財富一般，因為所有人都在為這個榮譽歡呼雀躍，為褚煊彤喝彩！班級的榮譽，個人的榮譽，運動員的拼搏，同學們的喝彩！這就是運動會上的一幕。

兩個月里出現了很多次，但是從來沒有這一次來的深刻。那一刻，確實是沸騰。

在充分肯定了同學們的出色表現后，有一些行為令我不大贊成。比如說，有些運動員在即將上場時還在觀眾席下面要求同學遞東西下去，但是學校的規定是不贊成這種行為的，所以希望下次不要出現這樣的情況。另外就是有一些同學隨地扔垃圾，在比賽后自己沒有清理干凈，給衛生委員增添了負擔。

這次運動是一次圓滿的運動會，也是我們初一五班的同學具有意義的一次運動會，無論是拼搏的運動員們，還是努力支持的普通觀眾們，都是我們這次成功不可或缺的人，齊心協力，才能共創輝煌！

初中運動會總結篇六

來到初中已經一個多月了，在新的學校里發生了許許多多的第一次：第一次軍訓.第一次做值日.第一次跑操等等，不過，運動會成為了我第一次中最亮的一顆星星。

盼望已久的運動會終于如期舉辦了，我興奮不已。穿上漂亮的校服早早得來到學校，等待著運動會的開始。伴隨著音樂的響起，運動會開始了。走上看臺，為我們班的體育健兒們吶喊助威，為他們加油鼓勁兒。最令人感動的是1500米運動員---孫鶴松。1500是一個多么遙遠的距離，對于女生來說是一個多么嚴峻的考驗。為了我們班的榮譽，孫鶴松第一個挺了出來，要求跑1500米。我十分驚訝，真是對她另眼相看，她真了不起。

只聽“啪”的一聲，1500的比賽開始了。運動員們開始了漫長的比賽，她們猶如離弦的箭一般沖出起點。孫鶴松被落在了最后，她并沒有放棄，一路朝前跑，馬上就要超過前面的人了，我為她捏了一把汗，為她加油。好的，超了過去，孫鶴松你真棒!一圈，兩圈，三圈，第四圈也過去了，她依然在咬牙堅持著，累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠。每當她跑過我們班的位置時，同學們都會為她加油，給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神，速度不但沒有放慢，反而越跑越快，落在最后的一位同學都急紅了臉，恨不得長出一對翅膀飛過去。隨著終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。孫鶴松依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數第二名，但她在我心中永遠是第一。因為如果沒有她，班里1500米名單上就會是空缺;如果沒有她，我們班就會被其他班笑話;如果沒有她，就會讓別的老師認為我們班是膽小鬼。孫鶴松，你真棒!

通過全體運動員的努力，我們班獲得了全年級第三名的成績。汗水和笑容流淌在同學們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。

一天的運動會就這樣結束了，又哭又笑.有花有果.有苦有甜。這次運動會使我明白了一個道理：要做一個勇敢的人，要時刻為班級著想，為他人著想;不要以自己為中心，要以班級為一個整體，要以班級為榮。

這次活動雖然結束了，但是這次運動會情景卻深深留在了我的腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多“第一次”我沒有經歷過，我一定要把握好“第一次”的關口，為以后打下基礎。

初中運動會總結篇七

比賽時，運動員應該在直徑2.50米的圈內將餅擲出，鐵餅必須落在40度的角度線內方為有效。怎樣寫運動會工作總結記錄?下面小編給大家帶來運動會工作總結記錄5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

為了提高幼兒體質和動作的協調性，進一步增強親子間的感情，促進家園聯系。近日，__幼兒園開展“小手拉大手一起來”的秋季趣味親子運動會。

伴隨著激昂的《運動員進行曲》，小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上，該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭并預祝本次運動會圓滿成功，緊接著我們的小運動員代表做了信心滿滿的發言和宣誓。

此次運動會，共計12個比賽項目，采用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。活動中，首先上場的是小班的寶貝們，在《小白兔采蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中，他們人小本領大，連續雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中，孩子們穩穩地趴在家長背部，在保護自己尾巴的同時，也不時地要揪住其它尾巴，家長和孩子親密接觸，體驗親子之樂。中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運動小健將們你追我趕，“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛煉身體的同時，也學到了很多生活小常識。在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行，一家人勁兒往一處使，向著終點進軍，整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球寶貝》環節中，跑、跳、鉆、拍等動作一氣呵成，個個像特種兵一樣英勇無比，在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中，孩子們用筷子夾著乒乓球，飛快地送到家長頭頂上的杯子里，不僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎。

通過此次活動，使孩子們在運動中獲得健康，在游戲中找到快樂，在競爭中學會合作，在關愛中感受到了無價的親情。充分培養了幼兒陽光、自信、快樂的優秀品質，促進了幼兒身心健康發展。

一、活動宗旨：

展現全體員工良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高，更快，更強，更新的目標邁進!

二、活動時間：

三、活動地點：

中洲公園中央廣場，溪邊草坪，陽光沙灘

四、人員安排：

1，大會主席一名(sk);

2，總裁判長一名(sk);

3，裁判員，記分員四名(mh);

4，檢錄處一名(mh);

5，賽事指揮一名(mh);

6，賽事場記一名(mh)。

五、競賽項目：

1，袋鼠跳：

比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數有差異，擇取平均成績為評判標準。

道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。

詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2，端水梅花樁：

比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。10個人循環輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。

道具：用明顯的標記劃出起跑線，終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內不會將桶裝滿。

3，智慧拔河：

比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數的三組，并將分組人員數量報與裁判，比賽開始后人數不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。

道具：長約20米的繩子三根。

詳細規則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍;兩隊敗者爭奪第三名。

4，動感顛球：

比賽方法：一面四周綁了數根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來;用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續顛，顛球次數最多得隊獲勝。

道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。

六，娛樂項目：

1，踩氣球：

比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。

道具：每組20個氣球

詳細規則：自愿報名，夠10人開始游戲。

2，喝啤酒：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。

3，呼啦圈：

比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。

七，評分標準：

1，每項比賽根據規則，評選名次;第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。

2，所有比賽項目結束后，將得分累計，評選出前三名。

3，競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監督，每次違例將扣2分。

4，整個比賽另評選出一隊最佳創意獎，評獎標準如下：

全隊入場時和競賽過程中表現的各種創意;

全對整體精神面貌，比賽紀律的遵守;

違規次數少，服從裁判;

一、活動主題：

健康人生，快樂你我他

二、活動目的：

為進一步提高員工素質，倡導績效團體，營造和諧氛圍，構建成功企業，根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

三、活動時間：

月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)

四、活動地點：

分為室外：廠區和室內：車間(根據當天的天氣情況調整)

五、活動對象：

公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

六、活動組織：

(一)總指揮：運動會總負責人及指揮，負責協調與各活動小組的工作，并指定各組負責人，為獲勝隊頒獎。

(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責記錄比賽結果，一人負責計時并賽前重申比賽規則。

(四)后勤保障組：負責比賽場地的清理，道具的準備，秩序的維護以及突發事件。

七、運動項目、賽事規則及獎項設置

經過兩天緊張激烈的比賽，我校第九屆秋季運動會在田徑場隆重閉幕。此次運動會的目的是為了增加同學們團結協作的精神，活躍校園氣氛，增強學風建設，在經管系各位老師和同學們的共同努力下，整個運動會氣氛熱烈，次序井然。本次運動會中，經管系取得了“團體總分第一”“女子總分第一”“障礙接力第一”的好成績。作為紀檢部的成員，我就這次運動會的總結，有以下幾點：

一、 領導重視

在運動會的籌備階段，系領導就給予了高度重視。由系部團總支學生會指導老師__老師的安排下，成立了宣傳組，后勤組以及由各個班級派出的啦啦隊等，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為本屆運動會，經濟管理系取得好成績的首要條件。

二、 準備充分

分工落實運動會的前提工作是一項重要且艱巨的任務。在運動會前期，由文藝部和體育部安排人員對運動會的所有參賽運動員進行一對一的賽前運動帶訓工作，使所有運動員能在運動會撒謊能夠發揮優秀水平，并保證所有運動員們能以最好的狀態投入到比賽中去。

三、 工作全面

在運動會期間，宣傳部負責運動會中為本系所有參賽運動員準備廣播稿;辦公室負責清點每個班級派出的拉拉隊員的到位情況，紀檢部負責保持場地的衛生和運動會的后勤工作;啦啦隊負責為本系運動員加油打氣;體育部安排人員在賽后的終點為運動員準備水并扶運動員休息;各部門在本系有參賽運動員比賽時，組織一部分人員去賽道旁為運動員吶喊助威，使運動員能全心投入到比賽中。

四、 團結協作

無論是賽前，賽中還是賽后，各個部門成員相互配合，互相幫助，形成了一股強有力的團學干部隊伍，團學干部與參賽運動員的團結精神，是本次運動會取得好成績的關鍵，也使其他系看到了經濟管理系強大的凝聚力。

五、不足之處

1。田徑場是公共場合，但也有部分同學把一些食品包裝袋和果皮紙屑亂扔在田徑場上，影響了田徑場的美觀。

2。由于天氣原因，一些啦啦隊員在中途就離開，為之感到十分遺憾。

以上便是我對本次運動會的總結，通過這次運動會，讓我再一次感受到一個團隊的凝聚力是取得成功的關鍵，希望我們再接再厲，繼續發揚。

20__年度中文系運動會在 x月x日 成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下此次運動會開得激烈、有序、活潑，達到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學生的風采，也為院田徑運動會作了充分準備和人才保證。

現將本次運動會得失總結如下：

一、組織體系健全。全系學生會及各班負責人都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。

二、準備工作到位。體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽前會場申請，賽場布置都在規定的時間前做好。

三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三項項目的競賽。后勤服務同學工作也很到位，盡職盡責的攙扶、送水，發揚了高度的集體榮譽意識。

四、現場調度得力。對于臨時出現的一些情況，能及時解決，保證了本次運動會正常開展。

當然，由于技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：

一、計分人員專業性的培訓沒有到位，有的終點計分人員對于有關規則不甚了解。

三、某些具體材料準備可再充分一點，如音響器材未準備，方便檢錄人員對運動員檢錄;秩序冊可追加若干份印數，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應由專人負責發放等。

有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為挈機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得成績。

初中運動會總結篇八

今天，又是一年一度的秋季運動會。雖然運動會只有短短兩天的時間，但是同學們的喜悅和熱情并沒有因此而減弱半分，但是隨之而來的，卻是緊張。畢竟，去年的運動會，我們的成績不佳。所以，今年我們想要比以往更好一些。

我也想報兩個項目。雖然我在班上學習是個佼佼者，但是體育卻是拖后腿的。盡管如此，我還是下定決心一定要參加這初中生涯的最后一次校運會。我左挑右選，刪去了耗力氣的啞鈴、實心球，刪去了耗體力的長跑、短跑，刪去了要一定技術的跳遠、兩人三足，最后，只剩下體前屈、一分鐘跳繩和三個團體項目。可是一分鐘跳繩人數已滿，團體項目中又有拔河和迎面接力兩個不適合我的項目，于是我就報了體前屈和跳長繩。

體前屈是個要求柔韌性的比賽項目。柔韌性不怎樣的我我在比賽前拼命地壓腿。可是無論我怎樣努力都無法向前屈體超過15㎝，沒辦法，只好硬著頭皮上了。到了賽場上我才發現其他人個個都是高手，而且體前屈又是所有項目中第一個比賽的，有句話叫做“萬事開頭難”，想到這兒，我更緊張了。看見對手一個比一個伸得遠，我只好和我們班另一個參加體前屈的同學互相打氣。輪到我了，我盡我的全力向前伸，憋得我面紅耳赤，可仍無法突破那個15㎝的魔咒，最后，我只伸了14㎝，看來，與前六名無緣了(我們的運動會只要拿到前六名就能得分，最后由各班總分來決定勝負)。還好我們班的另一個同學很爭氣，得了個第二名。當我看到大家到排名榜上看成績時，心中有說不出的失落。

就在運動會的第一天上午，我們班就有許多同學的了名次，并且男子拔河得了年段第一。那天上午，我們就得了34分，名列年段第二。可在那天下午和第二天上午，我們班的成績都不理想，到第二天上午只有57分，位年段第七，于是壓力就壓在了最后一個下午的四個項目上，特別是有雙倍分數的男子跳長繩。

感到壓力后，我感覺我特不幸，報了兩個項目一個是所有項目中第一個比的，另一個又是所有項目中最后一個比的，開頭和壓軸的戲最難唱了，這么難唱的戲又都讓我這個對體育幾乎一竅不通的人來唱，太痛苦了!為了激勵我們，班主任特意在放學后把我們這些跳長繩的人留下來練習并且請我們吃東西，讓我們努力，爭取多拿些分來。于是我們十分努力，在下午的比賽中我們班喜獲年段第二，在最后時刻為我們班又拿了十分，加上其他三個項目也各有些分數，我們班成了年段第三!

秋季運動會，匆匆的便結束了。這次運動會，使我明白了：“重在參與。結果不是最重要的，最重要的是過程。只要我們參加了避三，不論名次的好壞，都會有收獲。我想，這些道理我會珍藏一生。

初中運動會總結篇九

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。

19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出“更高、更快、更強”的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：

運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、后勤辦、團委等處室的通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。

本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責

為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的贊揚與好評。

2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細致，做到了“嚴肅、認真、公正、準確”，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。

3、班主任密切配合，任勞任怨

運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學杰、劉蘭宏、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉松、鄢榮、田四清、王-剛泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。

1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，高-潮迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。

2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自于高二(2)班，負責安全保衛的學生全部來自高二(9)班，他們遵守紀律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的`優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。

3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。

1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。

2、通過此次運動會，我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些項目參賽人數較少，運動成績不盡如人意。

此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康、和諧發展。

xx年10月17日至19日，xx瑤海xx學校為期3天的運動會結束了，這次運動會中，涌現了許多先進集體和優秀個人，他們展現xx學校師生的體魄，彰顯了全體師生的精神風貌，譜寫一曲曲動人的樂章！

這次運動會xx學校共有學生代表隊9個，教師代表隊1個，共有運動員287人，他們在比賽中賽出風格，賽出水平，銳不可擋，勇奪桂冠，聶xx老師拼奪女子（60米、100米）冠軍，閻xx老師，汪xx老師分別獲得女子、男子袋鼠跳冠軍……他們的拼搏精神感染在場的每一位師生，九（1）班俞xx同學，在女子4*100米接力中，接棒時摔倒，她奮不顧身爬起來，頭部鮮血直流，直沖向終點，她以頑強的毅力，感動所有xx人……這就是xx人的精神！xx師生認真總結，將把這種拼勁帶到期中考試之中，迎接新的挑戰，再次創造輝煌！

本次運動會主要獲獎情況：

精神文明獎：七（1）班?? 九（1）班

乙組團體獎：九（2）班?? 第六名

丙組團體獎：八（2）班?? 第一名

七（3）班?? 第二名

八（1）班?? 第三名

教師團體獎：女子4*100米 第一名（聶xx四位老師）

男子4*100米 第二名（汪xx四位老師）

教師個人獎：女子袋鼠跳 閻xx老師?? 第一名

男子袋鼠跳 汪xx老師? 第一名

女子60米?? 聶xx老師?? 第一名

女子100米? 聶xx老師?? 第一名

女子100米? 裘xx老師?? 第二名

女子100米? 許xx老師? 第五名

男子100米? 王xx老師? 第二名

xx學校代表隊入場詞：

迎面向我們走來的是xx代表隊，他們邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，精神飽滿，英姿勃發，他們的朝氣，活力感染著我們每一個人，運動健兒發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進，祝愿xx代表隊取得優異的成績。

口號： xx初中?? 邁向成功?? 奮力拼搏?? 誰與爭鋒

備注：九年級全體學生承擔

氣球隊口號：青春力量，馬力全開?? xx小八，hold住全場?

全體學生承擔??? 備注：由八年級全體學生承擔。

廣播體操隊口號：xx-xx，揚帆起航，銳不可擋，再創輝煌

備注：由xx七年級全體學生承擔

xx瑤海xx學校政教處

10月27號，xx學院又一次迎來了一年一度地秋季運動會。此次運動會我們xx學院取得了整體成績第四名。好成績的取得，主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。常務們給學生會各部門明確分工，運動會期間大家互相協調，認真負責自己的工作，各部門團結在一起，使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。

早在運動會之前二十幾天，我們文藝部就開始選拔健美操隊員并組織隊員每天訓練，我們每天的訓練時間分兩個時間段：一是早上6:20-7:30，二是晚上6:20-10:00。在整個訓練期間，我們的運動員非常辛苦，但是他們都堅持下來了，為了xx學院集體榮譽，他們最終進了決賽。

譽，創造了條件。

這次運動會，我們建工學院之所以能夠取得這樣的好成績，可以用兩個字來形容，那便是“團結”。如果沒有大家齊心協力緊緊的團結在一起，就不會取得這么好的成績。同時，我也相信，我們建筑與土木工程學院能夠在以后的各種活動中取得更加輝煌的成績。

xxxx學生會

11月29號，xx工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在于運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。

早在運動會之前的十幾天，劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責２００米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。

在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。其次，我們的運動員賽出了風格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協力,認真負責地協調各項事務. 我們在賽前給予運動員的各種指導和建議,促使健兒們百尺竿頭,更進一步.我們部人員一起為運動員提供飲用水，食物，和水果等必需品,以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽后能獲得營養的補充。我們工作之余,不忘和拉拉隊一樣,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵.期間，不免出現一些小問題，有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。總之,學生會各個部門的大力支持下,圓滿地完成了各項任務。

我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。

美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，致使工作中出現混亂，分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現類似的情況。

這次運動會我們系之所以能夠取得進步，可以用兩個字來形容，那便是"團結"，如果沒有大家齊心協力緊緊地團結在一起就不會取得這么好成績！希望，同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以后的各項活動中取得更加輝煌的成績 。

初中運動會總結篇十

我校第五屆冬季運動會在2015年12月23至25日如期進行，為期三天的運動會現已圓滿的落下了帷幕。雖然運動會結束了，但是運動會期間的很多事情還歷歷在目，在此對本次運動會進行一個總結。

一、運動會前期的準備工作

1、在運動會開始前一個月進行運動會的宣傳，各班發放本屆運動會的報名表，點燃學生對運動會參與的激情。

2、與班主任溝通，對班級學生的體質狀況做一個了解，確保學生參與運動會的人身安全。

3、利用體育課的時間對各個體育項目進行講解和訓練，使學生在運動會期間都能夠取得優異的成績，樹立學生的自信心和勇于突破自我的能力。

4、利用早操的時間進行運動會開幕式入場的彩排。綜合組全體成員在吳春榮老師的組織和帶領下，將各個方正分配給每位綜合組的老師，各位綜合組的老師分工明確，訓練有素，訓練中一絲不茍。中學部的老師在汪主任的組織和帶領下積極參與到運動會中，擔任各個比賽項目的裁判工作，使得各個老師都是裁判，在運動會中體驗了做裁判的樂趣。

5、運動會開始前兩周對秩序冊的編排工作進行修改和整理。運動會秩序冊是運動會順利進行的保證。在沈主任的指導和各位體育老師的配合下運動秩序冊的編排工作順利完成。

6、運動會開始前一周對各個項目裁判進行培訓，力求裁判在比賽中做到公平公正，使比賽順利進行。

7、運動會開始前一周對各個項目所需的器材進行檢查，對陳舊的體育器材進行更換，確保比賽的安全進行。數量不夠的體育器材進行購買，以確保比賽順利進行。

二、運動會中的亮點

1開幕式當天各班運動員精神抖擻，早早的就來到了運動場，會場秩序井然。特別是裁判員代表隊和志愿者方陣，裁判員代表都西裝革履，神采奕奕；志愿者方陣穿著紅色的小馬甲，在隊伍里他們是最亮麗的一道風景線。

2開幕式的節目都是有我校中學生社團自編自演的，顯示出我校中學生的獨立創作的能力，同時也顯示了中學生的藝術天分，只要給他們一個展示的舞臺，他們就能夠展示出精彩的節目，當然精彩的節目背后是他們一次次的不斷練習和虛心求教才換來的，他們是有朝氣的和思想的一代，在今后的活動中應該給予他們更多展示自己的舞臺。

3在跑道上各班的運動健兒你追我趕，在賽道上展示著自己的運動能力，不斷地改寫著校運會的紀錄。

4運動會期間各位裁判盡職盡責，準時到位，在比賽過程中執裁一視同仁，力求做到公平公正，讓運動員比賽比的舒服。

5在緊張的比賽同時梁振奮老師一邊做著獎狀的填寫工作還要填寫各班的積分表，他的工作量很大和繁瑣，可是他依舊是耐心認真的填寫，哪里出現問題他都會和我們及時的溝通并且進行修改。

6各班的班主任做著檢錄工作，為了每個參賽運動員都能參加比賽，他們在檢錄時總是很有耐心的一遍一遍的念著運動員的號碼；檢錄工作結束了為本班的運動健兒加油助威，他們為運動員加油吶喊的助威聲讓運動健兒更有動力。

7在比賽中志愿者們在老師的安排下認真的完成每一項工作，他們總是默默的付出，不求一絲回報，正是他們這種默默的付出，才使得我們的比賽進行的流暢。

8進過緊張激烈的三天比賽，九年二班奪得了本次運動會的團體第一名，八二班獲得團體第二名，八一班獲得團體第三名，九一班獲得優秀組織獎，七一班獲得精神文明獎，七二班獲得體育道德風尚獎。有比賽就有收獲，通過運動會期間的比賽，使得班級更加團結協作了，班級有了凝聚力。

三、運動會后期工作

2對各個項目比賽的成績進行匯總，對破紀錄的成績進行登記，修改原始的紀錄，為來年的運動會進行提前做好準備。

第五屆冬季運動會結束了，給學生帶來了快樂，使學生在運動中得到了鍛煉，也使我對體育工作有了更深的認識，只有不斷的努力去工作，才會使工作做得更好。在這里感謝校領導和同事的幫助，使我認識到只有融入一個團隊，你才會有個大的發展空間。

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的.準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4、大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6、運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7、鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10、運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14、主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15、班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17、秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調要反復。

19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

2015年10月17日至19日，xx瑤海xx學校為期3天的運動會結束了，這次運動會中，涌現了許多先進集體和優秀個人，他們展現xx學校師生的體魄，彰顯了全體師生的精神風貌，譜寫一曲曲動人的樂章！

這次運動會xx學校共有學生代表隊9個，教師代表隊1個，共有運動員287人，他們在比賽中賽出風格，賽出水平，銳不可擋，勇奪桂冠，聶xx老師拼奪女子（60米、100米）冠軍，閻xx老師，汪xx老師分別獲得女子、男子袋鼠跳冠軍他們的拼搏精神感染在場的每一位師生，九（1）班俞xx同學，在女子4*100米接力中，接棒時摔倒，她奮不顧身爬起來，頭部鮮血直流，直沖向終點，她以頑強的毅力，感動所有xx人這就是xx人的精神！xx師生認真總結，將把這種拼勁帶到期中考試之中，迎接新的挑戰，再次創造輝煌！

本次運動會主要獲獎情況：

精神文明獎：七（1）班 九（1）班

乙組團體獎：九（2）班 第六名

丙組團體獎：八（2）班 第一名

七（3）班 第二名

八（1）班 第三名

教師團體獎：女子4*100米 第一名（聶xx四位老師）

男子4*100米 第二名（汪xx四位老師）

教師個人獎：女子袋鼠跳 閻xx老師 第一名

男子袋鼠跳 汪xx老師 第一名

女子60米 聶xx老師 第一名

女子100米 聶xx老師 第一名

女子100米 裘xx老師 第二名

女子100米 許xx老師 第五名

男子100米 王xx老師 第二名

xx學校代表隊入場詞：

迎面向我們走來的是xx代表隊，他們邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，精神飽滿，英姿勃發，他們的朝氣，活力感染著我們每一個人，運動健兒發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進，祝愿xx代表隊取得優異的成績。

口號： xx初中 邁向成功 奮力拼搏 誰與爭鋒

備注：九年級全體學生承擔

氣球隊口號：青春力量，馬力全開 xx小八，hold住全場

全體學生承擔 備注：由八年級全體學生承擔。

廣播體操隊口號：xxxx，揚帆起航，銳不可擋，再創輝煌

備注：由xx七年級全體學生承擔

xx瑤海xx學校政教處

總結一：

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。

19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

總結二：

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學校操場舉行了 “趣味運動會”。

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果. 此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創二十三中學的輝煌。

初中運動會總結篇十一

運 動 會 總 結 致 辭

同學們：

本次運動會在全體運動員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個大項目、11個單項經過緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時間圓滿結束了。

今年的校運會歷經一晌多的時間，盡管沒有奧運會那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場地上那強健的一躍，乒乓球場上同學們那矯健的身影，高水平的發球，凌利的扣剎，無不令人振奮。中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，跳繩同學的精彩表演，贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強地向終點沖刺的同學也無愧為強者的稱號（特別是（九四班的郝家樂同學）。“重在參與”同樣是我們運動會的宗旨。

一杯杯的茶水，中長跑后一雙雙挽扶的手，體現了同學的友誼、集體溫暖，老師的關懷。大會中不少班級表現出良好的班級風貌和組織紀律性。自覺遵守運動會紀律，守時、守紀、文明觀看。

總之這次運動會充分體現了我們學校全體師生忘我奉獻，互助進取的精神風貌，真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。本次校運會盡管結束了，但我們在運動場上培養出的那種那奮發向上，團結拼搏，永不放棄的體育精神也一定會燃燒在我們全體同學的生活學習中。她必將激勵著我們在下一周的的期中考試中，取得更大的進步。

田徑運動會總結

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，為期一天半的首屆春季田徑運動會圓滿結束了。

本屆運動會，全校1500余名師生共同參與，學生踴躍參賽，有400多名學生參加了9個項目的角逐。

本屆運動會是首屆運動會，在我校體育運動發展歷程中具有重要的意義。是檢閱我校體育教學新成果，促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取，奮發向上，勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。

綜觀本屆運動會有以下的三大特點：

一、領導重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，學校常務副校長張仲全、雷忠慧多次關心運動會的籌備進展，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問、指導，確保各項工作落實到位。

二、學校各處室之間配合得當。

本屆運動會中，我校各個處室配合十分恰當，學生處牽頭負責整 1

個運動會的籌備工作，教務處給予了大力配合，早在制定方案時，教務處就為運動會預留了兩天時間，臨近比賽，因為涉及彩排工作，教務處積極協調課程安排，以便有充分的時間進行彩排。特別賽前兩天因天氣變化，教務處時刻關注天氣變化，及時調整課程安排。確保杜絕因天氣原因導致運動會未能正常召開而教學也無法正常上課的窘態。

后勤處認真配合搭建舞臺，認真清點運動會獎品保障，保障運動會的勝利召開，財務處主動關心運動會籌備過程，對班牌制作、噴繪背景、入場式方式都提出了寶貴的意見。安全保衛處在大會兩天特別是夜間，加強安保巡邏力量，保證了運動會的順利進行。

從此次運動的籌備到閉幕，各部門團結一心，齊心協力，任勞任怨，在處理好本部門本職工作的同時，盡量在為整個運動會思考。

三、全校師生全員參與，團結協作。

從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩！

1、學校領導親臨賽場，全程跟蹤運動會進程。

作水平。

2、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育教師的付出。他們為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校28個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是湯靖老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺余力。

3、裁判員素質較高，工作任勞任怨，工作效率快。本次運動會上的裁判全是我校的全職教師，他們當中有的還是第一次擔任運動會裁判工作，難免出現意外，但是他們工作積極主動，在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的`工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。比賽兩天，氣溫較高，太陽高照，裁判員頂著烈日也毫無怨言，經過運動會，用學生們的語言：我們的老師咋都變黑了！由此可見工作的辛苦。這里尤其值得一提是記錄員尹陶，由于工作性質特殊，他所在位臵一坐下就得當天賽程結束。

4、班主任密切配合，任勞任怨。

校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。發現有暈倒或突發疾病的情況還得親自送醫，運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

5、其他老師各盡所能，終于職守。

會務宣傳組認真搞好宣傳的工作，他們及時公布比賽的成績；他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭；同時精心布臵主席臺，確保開幕。閉幕式的有效進行。后勤醫療證組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，保證了運動會的播音質量。及時配臵藥品，送水遞藥，對運動員關懷備至。

6、學生干部堅守崗位，保障有效

出任何的怨言。比賽結束當天，全體學生都非常疲憊，但是他們還是堅持把會場清理完了再休息。

7、國旗隊、彩旗隊不辭辛苦，值得表揚

本屆運動會，國旗隊和彩旗隊均是從14級各個班推薦組成的。他們的訓練是由我們邀請了現役士兵開展的，由于部隊工作的特殊性，不能每天都到學校進行訓練，所以，有時訓練的時間就有點過長，甚至有時候時間調整不過來，在太陽底下也在堅持訓練，在這樣一種情況下，50名隊員沒有任何一名提前退出。

8、學生的積極性和體育競賽精神值得表彰

本屆運動會考慮時間上的問題，將原計劃的2天縮小至1.5天，有些項目安排上難免會無法顧及全面，所以有些同學可能連續兩項比賽挨在一起，導致體力跟不上，由于沒有詳細的論證，女子1500米出現部分同學身體不適。但是運動場上絲毫沒有任何同學抱怨，都在盡心盡力地參加比賽，有的同學無法跑完全場，走都走下來了，精神可嘉。還有同學在第一天的比賽中受了傷，第二天依舊不放棄，還要堅持參加。

通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。

從成績來看，雖然總的團體總分是第一名，但是每一個項目的團體總分沒能取得第一名。所以參加完本次運動會以后，每個教練員和運動員都認真做了總結和反思。我也簡單地做了一下分析，具體如下：

第一，組織和管理運動員在帶隊比賽中尤其重要。在賽前，要開全體運動員的會議，把每一位運動員的比賽項目和每一天隊員比賽的總項目表列好，并及時核對準確。賽前還要把釘鞋、號碼布、身份證和參賽證都給學生，并且要求他們每次離開房間時清點著四樣東西，缺一不可。教練必須每次提醒隊員，在賽前還要告知隊員提前40分鐘到達場地并開始做準備活動；提前20分鐘去檢錄處檢錄，若檢錄時有重項時，及時在檢錄老師處請假。比賽后要及時拿回身份證和參賽證，以便可以順利參加下一個項目的比賽。

第二，運動員的思想工作要做到及時到位，確保每一名運動員都能夠拿出最佳狀態去參加比賽，爭取賽出最好成績。這一次就發生了一件很不愉快的事情，就是因為思想工作沒有做到位。一名初中田徑運動員，在參加110米欄的時候，因為一點失誤，沒拿到第一名，就徹底崩潰了。接下來的4x400米和4x100米直接罷賽，無論如何也不參加了。最后只有找替補運動員代替他參加，成績受到了很大的影響。從這一名運動員身上可以看出，運動員追求名次固然是好，但是體育道德風尚和拼搏向上的精神還遠遠不夠。這也折射出了做好運動員思想工作的艱巨性和重要性。

第三，由于這一次的運動會是一次綜合的運動會，需要的運動員數額較大，要想全部擇優選取的話難度很大。所以導致個別項目由于時間倉促，組隊困難，訓練時間短等等原因，最終成績不是很理想。另外，雖然從區運動會上選取了部分優秀的運動員，可是都來自各個不相同的學校，有很多項目都需要集體合練，所以難度也不小。因此，如何整合優勝資源，發揮出團隊最大能量，爭取最優成績是下一步工作的重中之重。

總之，這次運動會取得的成績，我們不能輕易滿足而已，成績取得固然可喜可賀，但同時也發現一些問題：思想工作沒能及時做到位，導致學生有一項發揮失常不能及時調整自己的心態，連帶下面幾個項目都沒有正常發揮；還有就是部分學生首次參加比賽，心里過分緊張。面對這些問題，我們要做好充分思想準備，在以后的教學與訓練中更要注重這些問題，這樣才能更好的解決這些問題，從而為將來取得更好的成績奠定基礎。

在寒風剌骨，細雨靡靡十一月里，2015年萍鄉市中學生田徑運動會在萍鄉三中圓滿地落下了帷幕。在三天的市運會期間，我區健兒凝心聚力，頑強拼搏，奮勇爭先，以63分榮獲團體總分第三名，達到預期目標。為更好地發揚成績，找出差距，使我區中學生田徑水平提高一個臺階，現總結如下：

一、 安源區參加2015市中學生運動會獲獎情況

安源二校王碧玉獲女標槍第一、鉛球第三，安源中學林嘉怡獲女400米 第一、800米第五，安源二校鄒明根獲男鉛球第二、鐵餅第二，茶亭學校尹文潔獲女標槍第三、鐵餅第四，市體校陳智妃獲女200米第三，市體校彭林晶獲女100米欄第三，跳遠第四，安源一中李頂康獲男800米和3000米兩項第四，安源一中漆建新獲男400米第四、800米第六，安源一中黃永新獲男100米欄第五，安源二校唐榜強獲男跳遠第六，五陂學校彭江云獲男跳高第六。

二、 我區中學生田徑運動優勢與劣勢

從我區運動員的成績可以看到，田賽得34分比徑賽強（田賽5個項目，徑賽7個項目，4x100米翻倍加分），女生得39分比男生強，投擲項目得分29占總分45.3%，100米、200米得4分。

三、 參加市中學生運動會啟示

1.因地制宜，發揚優勢。

投擲項目乃是我區得分重點。安源區地處城郊，大部分學生家庭條件優越生活條件好，吃苦耐勞精神差，學生從事投擲項目有得天獨厚條件，只有百多人泉江中學在市運會能拿7分，經驗需推廣。

2.早抓訓練，克服不足。

運動會上徑賽成績是得分大項，要想再上一個臺階徑賽成績一定要有所突破，特別是100米（市運動會得零分）。徑賽項目要出成績，周期性較長，因此要早訓練，早準備。

3.群雄并進，共同提高。

全區共有14所初級中學，初中學生4874人。安源二校(651人)本次市運會共得22分占全區的35%，全區只有5所學校在市運會得分，說明我區學校競技體育發展很不平衡，只有全區各校都認真抓好業余訓練，我區的學校競技體育才會更上一個臺階。

四、 今后發展目標

安源區作為萍鄉市政治、經濟、文化中心，各項事業在全市都名列前茅， 而市中學生運動會成績總排在全市三名，這說明我區學校業余訓練工作有待加強。一花獨方不是春，百花齊放春滿園。讓我們共同努力，刻苦訓練，盡早站上市中學生運動會冠軍領獎臺上。

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1、主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2、男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4、大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5、學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6、運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7、鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10、運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12、如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13、主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14、主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15、班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16、警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17、秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調要反復。

19、本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20、學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21、要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23、運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24、裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25、各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

初中運動會總結篇十二

運 動 會 總 結 致 辭

同學們：

本次運動會在全體運動員、裁判員、和全體師生的共同努力下，四個大項目、11個單項經過緊張、激烈的比賽，在大家的納喊、助威聲中于周一一天時間圓滿結束了。

今年的校運會歷經一晌多的時間，盡管沒有奧運會那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：百米跑道上那閃電般的速度，跳高場地上那強健的一躍，乒乓球場上同學們那矯健的身影，高水平的發球，凌利的扣剎，無不令人振奮。中長跑中運動員堅忍不拔的毅力，跳繩同學的精彩表演，贏得了場外的掌聲和加油聲。這真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強地向終點沖刺的同學也無愧為強者的稱號（特別是（九四班的郝家樂同學）。“重在參與”同樣是我們運動會的宗旨。

一杯杯的茶水，中長跑后一雙雙挽扶的手，體現了同學的友誼、集體溫暖，老師的關懷。大會中不少班級表現出良好的班級風貌和組織紀律性。自覺遵守運動會紀律，守時、守紀、文明觀看。

總之這次運動會充分體現了我們學校全體師生忘我奉獻，互助進取的精神風貌，真正體現了“團結、拼搏、奮進、強身”的運動會宗旨。本次校運會盡管結束了，但我們在運動場上培養出的那種那奮發向上，團結拼搏，永不放棄的體育精神也一定會燃燒在我們全體同學的生活學習中。她必將激勵著我們在下一周的的期中考試中，取得更大的進步。

初二(1)班運動會總結

10月26日至27日，我校運動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我們初二（1）班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。我班在本次運動會中取得了優異的成績，在團體比賽中，同學們表現出了驚人的毅力,永不言棄的精神。為了班級的榮譽，同學們一直堅持著，最終獲得了集體跳繩賽冠軍，在個人賽中我班的官錦秀在其參加的女子跳高,跳遠,鉛球均獲得了冠軍，陳容同學在忍著病痛的情況下,堅持把跳高跳完,獲得了第三名，還有很多同學都在各方面獲得了獎項。同學們拼搏過，同學們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，同學們收獲了勇氣，更進一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進一步指引我們以后的人生之路。

本屆運動會上，從個人賽到集體比賽，從項目準備階段到比賽時刻，無不體現出同學們強烈的班集體榮譽感。準備階段，我們班級的運動員同學就開始積極練兵，堅持跑步，增強體質，誓為班級爭光彩，這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的經驗。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了喜人的成績。同學們組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威 ，還有的同學 參加了安全小組，給中長跑運動員以終點救援。這都體現了我們班級良好的班風和團結一致的精神風貌。 后勤 小組、宣傳小組和安全小組的同學們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充分展現了我們 初二（1） 班的團結向上，自強不息的精神風貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動會前做了簡單安排的情況下，同學們自主自發的進行通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

當然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學紀律觀念不強，在運動會期間有自由主義的態度，沒有按照老師的要求安排自己的時間。還有個別的同學缺乏大局意識，覺得事不關己高高掛起 ， 當大部同學都在為我們班級的運動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。 衛生組同學工作還不夠負責，出現相互推諉的現象，直到班主任提醒才去打掃大本營的衛生，當然其中也表現出個別積極性較強的.學生，謝強同學、高能斌同學、能夠很主動地打掃衛生，而其中有些同學還不是衛生組成員，我們應該學習他們這為集體、為班級的精神。 部分運動員實力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學們要嚴格要求自己，在下一年的運動會當中做的盡善盡美。

希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學習、生活和工作中，為我們初二（1） 班取得更大的進步而努力。

總結一：

經過一周時間的籌劃和準備，我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經驗，也出現了一些問題，現總結如下。

一、基本情況概述

我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區教工運動會，由于主要經歷放于教工運動會，所以校運會的準備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發生。總體評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓

1. 主席臺座位的安排應事先與會務組溝通，當領導宣布“開幕”的瞬間安排，應落實到人。

2. 男女生號碼的發放應在前一天上午由專門人負責(最好和學校商量印制布號，可以重復利用)。

3. 秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現相間排列)。

4. 大會應有一名校領導長期坐鎮，對于個別突發事件可以起到整體協調作用。

5. 學生的秩序問題應由專門人負責，且區域責任到人。

6. 運動會各部門的表單應力求專業，并事先準備齊全。

7. 鉛球由于用時較短，不應取消8人決賽。

8. 檢錄處的時間控制問題，應加強注意，本屆運動會出現了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場，以后要加強對檢錄處的教育。

9. 校運會投稿的記錄及安排應有專人負責，可以調用學生。

10. 運動會可以征調志愿者學生，學生的就餐問題，應早作安排且應引發志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11. 把接力分雙倍問題應提前寫入規程通知中。規程寫應盡量詳細。

12. 如共用一個廣播系統時，應事先協調好檢錄處和主席臺。

13. 主席臺和看臺下沒必要安排班級，可以將整個年級置于東南角，班級位置應早做安排。

14. 主席臺兩側應為運動員開辟專用通道。

15. 班主任會應提前一周召開，以免和學校會議及學生練隊撞車，導致無法開。開會時應盡量把規則說細。

16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領取并拉圍，最后由本組收回。個別處應由田賽或徑賽裁判長統一指揮。

17. 秩序冊的編排應在提前一周時間排定，且定好數量，一般經驗100本。

18. 運動員無號碼無成績的強調要反復。

19. 本次運動會第一天下午結束過早，秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時間算出，算出小組時間即可。

20. 學生出離班位進入場地的看管應責任到人。

21. 要著重強調嚴禁個別人用話筒給選手加油。

22. 運動會的召開前行應召開學生大會。加強對學生的教育。

23. 運動會期間的衛生安排，應定期檢查且責任到人。

24. 裁判員老師的安排，是否入場及哪些人入場應早作安排。

25. 各組裁判應提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應提前20分鐘到位。確保比賽的準時召開。

總結寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現的原因。

總結二：

為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活。我校初中部于 2012年12月19日下午，在學校操場舉行了 “趣味運動會”。

此次活動得到校領導、政教處的大力支持。全組教師在前期做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、以及活動中應急措施等。組內教師的協作使活動現場有足夠的人員調度;此次活動以各年組的形式參與，系班與班之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度;此次活動意在活躍校園氣氛，達到了一定的效果. 此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。

經過兩個下午的角逐，圓滿地落下了帷幕。本屆趣味運動會是團結、拼搏的盛會，各個班級組織認真，整個賽場秩序井然，展示了我校良好的精神風貌，充分體現了二十三中學的校風，我們要在這種精神的激勵和鼓舞下，扎扎實實做好今后的每一項工作，共創二十三中學的輝煌。