為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇一

本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步；在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓“沉睡”的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

2. 參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后（）所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書(shū)置換（所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換）。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇二

本著"讀書(shū)成才"、"讀書(shū)育人"的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書(shū)置換中傳遞知識(shí)和文明，讓"沉睡"的圖書(shū)不再束之高閣，同時(shí)結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，陶冶師生的情操，提升師生的綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)學(xué)會(huì)做人，讓教師、學(xué)生與書(shū)本為友，與大師生對(duì)話，與經(jīng)典交流，著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間

三、活動(dòng)過(guò)程

1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地，安排放書(shū)的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

2. 參與圖書(shū)置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人：各班班主任

3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開(kāi)展置換活動(dòng)，結(jié)束后所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室，準(zhǔn)備放學(xué)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(shū)(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書(shū)。

2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律，負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書(shū)目，防治遺失。

3.每班設(shè)置兩名管理員，可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)圖書(shū)置換(所有學(xué)生的圖書(shū)置換必須經(jīng)過(guò)班主任或者管理的登記和認(rèn)定，避免書(shū)的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書(shū)置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換，置換雙方無(wú)異議的前提下，簽署交易憑證生效。

4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇三

4月23日，我們將迎來(lái)第二十一個(gè)世界讀書(shū)日，讀書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書(shū)會(huì)成員、年級(jí)主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(1―6年級(jí))開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

“讀好書(shū)，做好人”

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”主題讀書(shū)交流活動(dòng)。

每位教師精選一本好書(shū)閱讀后，寫(xiě)一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱xxx，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書(shū)交流活動(dòng)發(fā)言資格。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書(shū)交流時(shí)間待定)

2、在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”讀書(shū)月活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校推薦的書(shū)目(附后)，以班為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書(shū)閱讀比賽)，并將閱讀的過(guò)程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群，3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫(xiě)讀書(shū)卡。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年5月30日

(1)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書(shū)目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書(shū)目確定好1-2本閱讀書(shū)，并準(zhǔn)備好書(shū)(可以在學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買)。

(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書(shū)時(shí)間只安排3――6年級(jí)，安排表見(jiàn)附件1，1――2年級(jí)各班自行安排)。

(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書(shū)卡上，閱讀完一本書(shū)后把閱讀感悟?qū)懺谧x書(shū)卡上。(見(jiàn)附件2)

(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭以及書(shū)香少年若干名。

四、其他:

1、活動(dòng)宣傳報(bào)道:學(xué)校宣傳組

2、活動(dòng)照相:xx

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇四

指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，以“公民講堂”為主題，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。

活動(dòng)時(shí)間

2017年4月23日——5月底

“4·23世界讀書(shū)日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。

活動(dòng)目的

宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。

主、承辦單位

主辦單位：太原市文化廣播電視局

太原市教育局

承辦單位：太原市圖書(shū)館

太原市教育局物資裝備中心

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇五

我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)

與書(shū)同行，收獲林小滿園書(shū)香

讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣；

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園；

營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

（一）日常活動(dòng)安排

1、組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。

2、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。（每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）

3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。

4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的.手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）

5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書(shū)心得感想都可以）

6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、查字典比賽等）、朗誦比賽等。

7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。）

（二）展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報(bào)，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽，摘抄精華，字畫(huà)作品，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等。

3、表彰活動(dòng)

（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”；

（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”；

（3）評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；

（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；

（5）評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇六

為促進(jìn)我校“書(shū)香工程”的深入開(kāi)展，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)行“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：

書(shū)香少年、書(shū)香示范少年、書(shū)香十佳少年。

(一)“書(shū)香少年”評(píng)比條件：

(1)愛(ài)惜圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，節(jié)假日喜歡到書(shū)店、圖書(shū)館買書(shū)、看書(shū)，有良好的閱讀習(xí)慣。

(2)喜歡與別人交流自己的讀書(shū)感受，能夠把自己讀到的好書(shū)推薦給其他人共同分享。

(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書(shū)報(bào)的良好習(xí)慣。每半年能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目，閱讀書(shū)籍達(dá)xx本。

評(píng)選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(二)“書(shū)香示范少年”評(píng)比條件：

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外，能進(jìn)行自主閱讀，每半年閱讀書(shū)籍達(dá)xx本及以上。

(2)能主動(dòng)寫(xiě)讀后感或好書(shū)推薦，每半年有x篇較高質(zhì)量的讀后感或好書(shū)推薦發(fā)表在班級(jí)主頁(yè)上。

(3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

(符合條件1,未符合條件2的降為“書(shū)香少年”)

評(píng)選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書(shū)香示范少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。

(三)“書(shū)香十佳少年”評(píng)比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。

評(píng)選名額：

每個(gè)年級(jí)組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶祝活動(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。

1、每學(xué)年x月底、x月底進(jìn)行評(píng)定，符合“書(shū)香少年”“書(shū)香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào)，再德育處核實(shí)，最后學(xué)校審批。

2、“書(shū)香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書(shū)香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(xx字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書(shū)簡(jiǎn)況，包括：學(xué)生讀書(shū)照片，讀書(shū)格言及感受、各種讀書(shū)活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇七

為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬孩子的視野，全面落實(shí)國(guó)家的“雙減”政策，豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力和主動(dòng)參與的精神，值此“4·23”世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我校開(kāi)展20__年讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。

1、活動(dòng)主題

與經(jīng)典為友，一起向未來(lái)

2、活動(dòng)口號(hào)

讀經(jīng)典，共成長(zhǎng)

3、活動(dòng)時(shí)間：四月份

活動(dòng)安排

第一階段：讀經(jīng)典，潤(rùn)童年

活動(dòng)負(fù)責(zé)：各班語(yǔ)文老師

活動(dòng)時(shí)間：4月7日——5月6日

參加對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

各年段根據(jù)“快樂(lè)讀書(shū)吧”及各年級(jí)推薦書(shū)目開(kāi)展全學(xué)科閱讀活動(dòng)，全體學(xué)生按老師要求在班級(jí)小管家、朋友圈、釘釘?shù)确绞竭M(jìn)行30天打卡任務(wù)。凡堅(jiān)持按照活動(dòng)方式完成30天閱讀活動(dòng)的學(xué)生，活動(dòng)結(jié)束后將榮獲“閱讀小達(dá)人”稱號(hào)。

第二階段：各年級(jí)活動(dòng)

1、誦童謠，畫(huà)童謠

參加對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）從必讀書(shū)目《和大人一起讀》《讀讀童謠和兒歌》中選擇一首或兩首童謠，學(xué)生誦讀完成，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時(shí)間控制在1—2分鐘。

（2）一年級(jí)親子共畫(huà)童謠：從必讀書(shū)目《和大人一起讀》《讀讀童謠和兒歌》中選擇一首童謠，由孩子進(jìn)行繪畫(huà)，家長(zhǎng)配文字。（用紙要求：a4美術(shù)紙）

2、讀童書(shū)，繪愛(ài)書(shū)

參加對(duì)象：二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）從二年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”中的必讀書(shū)目中選擇一個(gè)故事講述，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時(shí)間控制在3-4分鐘。

（2）學(xué)生自由選擇書(shū)目進(jìn)行主題繪畫(huà)（故事畫(huà)插畫(huà)），繪畫(huà)方式不限，用紙要求a4美術(shù)紙。

3、讀寓言，薦愛(ài)書(shū)

參加對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）從三年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”中的必讀書(shū)目中選擇一個(gè)故事講述，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時(shí)間控制在3-4分鐘。

（2）共繪好書(shū)推薦卡（規(guī)格a4彩色卡紙）：讀書(shū)卡內(nèi)容圍繞必讀書(shū)目，學(xué)生推薦自己最喜歡的一本書(shū)，包括主要內(nèi)容、推薦理由和個(gè)人感悟等。要求圖文并茂，設(shè)計(jì)新穎。

4、讀經(jīng)典，畫(huà)小報(bào)

參加對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）學(xué)生自由閱讀經(jīng)典，選擇一段或一篇美文誦讀，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時(shí)間控制在3-4分鐘。

5、讀名著，繪導(dǎo)圖

參加對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）學(xué)生自由閱讀四大名著，選擇一段或一篇美文誦讀，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時(shí)間控制在4-5分鐘。

（2）學(xué)生選擇一本名著繪制思維導(dǎo)圖，統(tǒng)一a4紙張大小，要求圖文并茂、精致美觀。

6、讀經(jīng)典，善賞析

參加對(duì)象：六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）學(xué)生自由閱讀經(jīng)典，選擇一段或一篇美文誦讀，拍攝成視頻（橫屏）上傳，時(shí)間控制在4-5分鐘。

（2）學(xué)生閱讀“快樂(lè)讀書(shū)吧”指定書(shū)目，進(jìn)行好書(shū)推薦或賞析（人物、情節(jié)、環(huán)境等）。學(xué)生提交讀后感，手繪插圖。（用紙：400格文格紙）

7、讀經(jīng)典，共成長(zhǎng)

參加對(duì)象：全體語(yǔ)文老師

活動(dòng)內(nèi)容：

全體語(yǔ)文老師自訂30天閱讀計(jì)劃，閱讀任教年級(jí)必讀書(shū)目或經(jīng)典名著（每個(gè)人不重復(fù)）。

第三階段：各項(xiàng)比賽（視疫情復(fù)學(xué)情況開(kāi)展）

現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；

語(yǔ)文閱讀素養(yǎng)比賽（內(nèi)含必讀書(shū)目知識(shí)競(jìng)賽）；

一至三年級(jí)講故事比賽，四至六年級(jí)演講比賽。

第四階段：交流、總結(jié)、表彰（視疫情復(fù)學(xué)情況開(kāi)展）

1、各班舉行閱讀交流會(huì)。

2、各班經(jīng)過(guò)初選后，每班選送5名學(xué)生進(jìn)行年段評(píng)比，年段評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇八

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)。讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，并從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。

與書(shū)同行，收獲x小滿園書(shū)香。

讀一本好書(shū)，交一個(gè)朋友。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園。

營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文東小。

多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)。

與經(jīng)典為友，為精神打底。與博覽同行，為人生奠基。

2022年x月x日————2022年x月x日。

(一)日常活動(dòng)安排

1、組建班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。

2、開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽活動(dòng)(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書(shū)簽，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情。(每班推薦x張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))

3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書(shū)的欄目，如本周薦書(shū)、好書(shū)大家讀、讀書(shū)感悟、讀書(shū)心語(yǔ)等。

4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)(介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)

5、在師生中舉辦一次“讀書(shū)感悟”征文賽(時(shí)間臨時(shí)確定)。在全校師生中開(kāi)展一次好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(讀書(shū)心得感想都可以)

6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”(成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、朗誦比賽等。

7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫(xiě)優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等，(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，本屆讀書(shū)節(jié)不參與比賽，將在下次讀書(shū)節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手)。

(二)展示階段

1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、讀書(shū)成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書(shū)卡，讀書(shū)小報(bào)，成語(yǔ)繪畫(huà)，詩(shī)配畫(huà)，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書(shū)簽，摘抄精華，字畫(huà)作品，課本劇劇本，讀書(shū)筆記等。

3、表彰活動(dòng)

(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書(shū)簽獎(jiǎng)”。

(2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)獎(jiǎng)”。

(3)評(píng)選好書(shū)伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)

(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”。

(5)評(píng)選書(shū)香班級(jí)獎(jiǎng)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇九

1、全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)

2、資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

二、活動(dòng)主題

沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

4月12日4月30日

四、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段

1、掛出標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍

讀書(shū)成習(xí)慣，

書(shū)香飄校園。

讀千古美文，做博學(xué)少年。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）

（2）學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

3、各中隊(duì)出好一期以“好書(shū)與我們相伴”的黑板報(bào)

4、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書(shū)角

第二階段：組織實(shí)施階段

1、親子共讀活動(dòng)

參加對(duì)象：20__年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

2、精美書(shū)簽展

參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸兔ο拢占嘘P(guān)讀書(shū)的小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂，用8開(kāi)的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段：成果匯報(bào)展示

1、各類評(píng)選結(jié)果（讀書(shū)日記、書(shū)簽、手抄報(bào)）展出。

2、班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書(shū)的成果，要求全員參與，匯報(bào)形式多樣，匯報(bào)資料豐富多彩。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇十

1、全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)

2、資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)

4月12日4月30日

第一階段：宣傳啟動(dòng)階段

1、掛出標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍

讀書(shū)成習(xí)慣，書(shū)香飄校園。

讀千古美文，做博學(xué)少年。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭（校長(zhǎng)）

（2）學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

3、各中隊(duì)出好一期以“好書(shū)與我們相伴”的黑板報(bào)

4、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書(shū)角

第二階段：組織實(shí)施階段

1、親子共讀活動(dòng)

參加對(duì)象：20xx年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

2、精美書(shū)簽展

參加對(duì)象：34年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng)，將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中。由學(xué)生評(píng)選，結(jié)合教師推薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

參加對(duì)象：56年級(jí)隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：隊(duì)員們?cè)诶蠋煹?幫忙下，收集有關(guān)讀書(shū)的小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂，用8開(kāi)的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段：成果匯報(bào)展示

1、各類評(píng)選結(jié)果（讀書(shū)日記、書(shū)簽、手抄報(bào)）展出。

2、班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書(shū)的成果，要求全員參與，匯報(bào)形式多樣，匯報(bào)資料豐富多彩。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇十一

讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。4月23日是第__個(gè)世界讀書(shū)日。結(jié)合當(dāng)前“停課不停學(xué)”的特殊形勢(shì)，為了創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受知識(shí)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“親近朗讀擁抱春天”這一主題，倡導(dǎo)師生愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，為師生創(chuàng)建享受朗讀快樂(lè)的理想樂(lè)園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)師生讀書(shū)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)閱讀能力的全面提升。

2、拓寬學(xué)生視野，陶冶情操，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。

3、通過(guò)系列朗讀活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

4、使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文化的思想感情，培養(yǎng)他們的人文精神。

三、活動(dòng)安排

第一階段：全員朗讀，開(kāi)啟春天

活動(dòng)時(shí)間：4月12日——4月22日

具體安排：1。教導(dǎo)處通過(guò)微信群和微信公眾平臺(tái)發(fā)布《臨川十二小2020年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》，全面啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。2。班主任通過(guò)微信群向全體家長(zhǎng)和學(xué)生推送朗讀活動(dòng)方案和活動(dòng)內(nèi)容（以本學(xué)期語(yǔ)文課本中的課文為主）3。全體師生堅(jiān)持每天大聲朗讀5——10分鐘，在朗讀中開(kāi)啟春天的大門。

第二階段：親近朗讀，走進(jìn)春天

活動(dòng)時(shí)間：4月23日上午

具體安排：1。班主任利用班級(jí)群，圍繞朗讀活動(dòng)開(kāi)展專題教育，讓學(xué)生和家長(zhǎng)深入了解朗讀的目的和意義。2。選取本冊(cè)語(yǔ)文教材中自己喜歡的課文，師生靜心共讀5——10分鐘（老師可播放輕音樂(lè)）。3。共讀結(jié)束小結(jié)，向家長(zhǎng)傳遞下列信息：(1)告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)；(2)在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享親子閱讀的快樂(lè)；(3)從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū)”；(4)從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

活動(dòng)要求：每個(gè)班級(jí)要發(fā)照片、1分鐘左右的音頻或視頻到班級(jí)微信群，各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)收集材料做一個(gè)美篇__日發(fā)教導(dǎo)處章雪英主任。

第三階段：愛(ài)上朗讀，綻放春天

活動(dòng)時(shí)間：4月24日——正式開(kāi)學(xué)復(fù)課

具體安排：1。堅(jiān)持每天靜心閱讀、親子共讀。2。師生選取一篇關(guān)于春天的文章進(jìn)行朗讀。3。每人制作一張精美的讀書(shū)卡，部分優(yōu)秀讀書(shū)卡將通過(guò)微信班級(jí)群進(jìn)行展示。開(kāi)學(xué)后，優(yōu)秀讀書(shū)卡交到教導(dǎo)處參與評(píng)獎(jiǎng)，以年級(jí)為單位分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案小學(xué)生篇十二

暢想春天，分享閱讀

共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)

黃淮學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)

1、活動(dòng)名稱：音樂(lè)欣賞晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日19：00——21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)藝苑戲劇社

2、活動(dòng)名稱：快樂(lè)晨讀

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早6：10

活動(dòng)地點(diǎn)：黃淮學(xué)院圖書(shū)館門前廣場(chǎng)

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部

3、活動(dòng)名稱：正版圖書(shū)進(jìn)校園

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日

活動(dòng)地點(diǎn)：黃淮學(xué)院圖書(shū)館門前廣場(chǎng)

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)

4、活動(dòng)名稱：辯論賽總決賽

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日19：00——21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部

5、活動(dòng)名稱：影視觀摩——《當(dāng)幸福來(lái)敲門》

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月24日19：00——21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

6、活動(dòng)名稱：讀書(shū)心得征文

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日——30日

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)書(shū)苑文學(xué)社

7、活動(dòng)名稱：“我最愛(ài)的圖書(shū)、期刊”評(píng)選活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日——30日

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì)

8、活動(dòng)名稱：“圖書(shū)借閱”、“讀者借閱”排行榜

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日——30日

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

9、活動(dòng)名稱：網(wǎng)絡(luò)專家講座

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月7日19：00——21：00

活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

承辦單位：讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室

1、通過(guò)一系列的活動(dòng)，有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣，動(dòng)員全校的師生共同參與到書(shū)香校園的創(chuàng)建中。

2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神，積淀了校園人文底蘊(yùn)。

3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。

1、積極聯(lián)系媒體記者，通過(guò)媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。

2、活動(dòng)之前通過(guò)海報(bào)，分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化，確保參加人數(shù)，提高活動(dòng)品質(zhì)。

3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案，防止出現(xiàn)問(wèn)題。

4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出新聞稿，并且及時(shí)發(fā)布到博客上。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

5、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。

小學(xué)生世界讀書(shū)日主題班會(huì)活動(dòng)方案

世界兒童日主題活動(dòng)方案

世界地球日主題活動(dòng)方案

主題班會(huì)活動(dòng)方案

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)

世界睡眠日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

世界睡眠日活動(dòng)方案

讀書(shū)日活動(dòng)方案