心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
四年級讀書心得體會篇一
隨著時間的推移，我的四年級生活即將結束。回想起過去的一年，最讓我受益匪淺的莫過于讀書的樂趣。通過閱讀，我拓寬了眼界，學到了很多知識，也明白了很多道理。在這篇文章中，我將分享我四年級讀書的心得體會。
首先，讀書帶給我了無限的樂趣。在四年級的班級里，我最喜歡的事情之一就是借教室里的小書架上的書籍。每當我在讀一本好書時，我仿佛進入了一個神奇的世界，忘卻了一切憂愁和煩惱。有時，當我讀到一個引人入勝的情節時，我經常會忘記了時間，深陷其中無法自拔。閱讀讓我感到一種與自己和書中角色密切相連的快樂。
其次，讀書開闊了我的視野。通過讀書，我了解了許多別樣的風景和文化。來自世界各地的書籍向我展示了不同的風土人情和習俗傳統。我曾讀過中國的《西游記》，勇敢孫悟空的故事激勵著我去戰勝困難；我還讀過美國的《奇幻森林》，它描繪了一個奇幻的世界，激發了我對冒險與探索的渴望。通過這些書籍，我不僅僅了解了各種各樣的人物和場景，還可以了解到各種各樣的思想和觀點，幫助我更加全面地看待世界。
此外，讀書教會了我很多知識。我閱讀了許多百科全書、故事書和科普讀物，學到了很多科學、歷史和文學知識。通過閱讀，我迅速擴大了我的詞匯量，并提高了我的寫作能力。讀書還培養了我對生活中的事物保持好奇心的習慣，讓我能夠更加積極地學習和探索。通過讀書，我不僅僅是在學習知識，更是在培養自己的意志力和思考能力。
最后，讀書讓我明白了很多道理。在各種各樣的故事和書籍中，我看到了人性的善良和美麗的一面，更學會了如何處理日常生活中的問題和困難。例如，我曾讀過一本關于爭吵和和解的故事，它告訴我，當我們面臨矛盾和紛爭時，應該學會妥協和理解，這樣才能和平相處；還有一本關于勇氣與堅持的書籍，它告訴我，只要有勇氣去嘗試，就能戰勝困難。通過這些故事和道理，我受到了啟發，并學會了如何成為一個更好的人。
總的來說，四年級的讀書之旅給了我很多收獲。讀書不僅僅是一種學習，更是一種享受和提升自我的過程。通過閱讀，我收獲了樂趣、開闊了視野、學到了知識、明白了道理。我希望在未來的日子里，我能夠保持讀書的習慣，并且繼續享受這種美妙的體驗。
(1200字)
四年級讀書心得體會篇二
在幾十年后的今天，我又一次地與作者_走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國的美麗、強大。更欽佩于紅色中國人民精神的不朽和偉大!
在這本書中，最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長征，在20世紀30年代，中國_帶領群眾開展武裝斗爭，建立革命根據地。而國民黨政府主席蔣介石卻仍然堅持推行攘外必先安內的反動方針，決心消滅_及其領導的紅軍。從1930年起開始對根據地進行圍剿。1933年五月，蔣介石組織和指揮對各蘇區進行更大規模的第五次“圍剿"，并決定采取持久戰和"堡壘主義"的新戰略。_臨時中央領導人博古和共產國際軍事顧問李德等人采取錯誤的路線和軍事戰略，致使第五次反圍剿失敗，紅軍_放棄中央革命根據地，進行戰略轉移。在這之后中國紅軍不畏艱難險阻，過草地，爬雪山，與生死決斗。
在最困難的時刻，大家甚至吃皮帶，扒樹皮。就是在這樣的環境中，偉大的_人仍舊用戰士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰績!讀后感·在_看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟，他認為紅軍是中國一支從政治上來說是鐵打的軍隊真正的紅軍一節中，作者這樣描寫道：“他們向來都同士兵并肩作戰團長以下都是這樣以為外國武官這樣說，單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優勢的敵人的作戰能力。
這就紅軍軍官們習慣說的：弟兄們，跟我來!而不是，弟兄們，向前沖!”同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵心連心，令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級上的區分，更是生與死的差別。
紅軍的長征是歷一次大規模的戰爭武裝巡回宣傳，是一個奇跡，它體現了_強大的精神世界，非凡的心里素質，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用!
四年級讀書心得體會篇三
自己可以激勵自己，這是積極進取的表現。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當然，只有自己努力才是唯一的方法。
教師要正確對待學生的意見：
師生之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師生關系，教師與學生之間的教與學的關系實際上是一對矛盾，處理得好，會教學相長，形成一種師徒般的師生關系，但處理不好，會產生對立情緒，造成教師不愿教，學生不愿學的局面。老師應去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然后根據不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學生的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。
教師必須樹立平等對待觀：
我覺得每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應服務于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車;教師應服務于全面，對每一個學生的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。
四、建立良好的師生關系，促進學生的智力，潛能開發。
作為教師深感責任重大，對學生嚴格要求固然是必要的，但不能認為師生間就是一種教育與被教育的簡單關系，因為這種不平等的師生關系會阻礙師生間的平等交流，觀點具有“權威性”，久之則會壓抑學生的潛能，不利創新人才的培養。“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。
四年級教師讀書心得體會2
四年級讀書心得體會篇四
我是一名四年級的學生，在過去的一年中，我參加了學校組織的讀書活動。通過這次活動，我收獲了很多，對閱讀也有了更深刻的體會。
第二段：熱愛閱讀的意義
參加四年級讀書活動，我意識到閱讀的重要性。閱讀是一扇通往知識世界的大門，它可以啟發我們的思維，提高我們的綜合素質。沒有閱讀，我們將無法了解世界的多樣性和廣博性。通過閱讀，我學到了很多新知識，并且培養了良好的閱讀習慣。與此同時，我還感受到閱讀的樂趣，書中的故事和人物讓我開拓了想象力的邊界。
第三段：閱讀帶給我的收獲
在這次讀書活動中，我讀了許多優秀的名著和故事書。其中，有《小王子》、《神奇校車》等。通過讀這些書，我受益匪淺。它們讓我了解了不同的文化和價值觀，培養了我的閱讀興趣和閱讀能力。我也對一些名人的事跡有了更深入的了解，學到了勇敢和堅持的重要性。同時，在與書中人物的共鳴中，我也更好地理解了人與人之間的情感和友誼。
第四段：讀書的感悟與心得
通過這次讀書活動，我對閱讀有了更多的感悟和體會。首先，我明白了好書與我之間的關系。讀書不只是為了完成任務，而是要品味其中的精髓，思考其中的哲理。其次，我意識到閱讀需要耐心和毅力。有時候，我會遇到一些難以理解的段落，但只要堅持下去，總會找到答案。最后，我明白了閱讀是一種永不止步的行為。閱讀的世界是無窮無盡的，我要不斷地去探索和學習。
第五段：未來的目標與展望
通過這次讀書活動，我真正愛上了閱讀。閱讀帶給我了樂趣和知識，讓我不斷成長。在未來的日子里，我將會堅持每天讀書，培養更好的閱讀習慣。同時，我也希望能推動更多的同學參與到讀書活動中。我相信，通過讀書，我們可以培養更加綜合和獨立的思維能力，為未來的發展打下堅實的基礎。
總結：
通過這次四年級的讀書活動，我對閱讀有了更深刻的認識。閱讀不僅是為了獲取知識，更是一種享受和思考。我在這次活動中讀到了很多優秀的書籍，學到了很多與書中人物共鳴的地方。閱讀給我帶來了樂趣和啟示，讓我明白了閱讀的重要性和必要性。我會繼續堅持閱讀，提高我的閱讀能力和素質，為未來的成長打下堅實的基礎。同時，我也會鼓勵更多的同學參與到閱讀活動中，和我一同開啟知識的大門。
四年級讀書心得體會篇五
《三字經》僅僅只用幾千字，就概括了中華上下五千年的歷史，源遠流長的文化，很值得我們驕傲。
《三字經》中的一些句子是從古代儒家經典中演化而來的，它囊括了多方面的內容，較好的表達出中國古代傳統教育思想的精華。相關于為人的句子“首孝悌，次見聞；父子親，夫婦順……”相關于教子的句子“養不教，父之過，教不嚴，師之惰……”相關于歷史的句子“無滅金，絕宋世；蒞中國，兼戎狄……”
欣喜之余，我也編了一段《三字經》：三字經，千字文，內容廣，知識博。華夏子，千古誦，增智慧，陶情操。
四年級讀書心得體會篇六
讀書是一種快樂，更是一種滋養心靈的活動。今年，我們四年級的同學開展了一系列豐富多彩的讀書活動，讓我深有體會。在這些活動中，我不僅收獲了知識，更培養了閱讀的興趣，下面我將從閱讀的習慣、閱讀的趣味、閱讀的收獲以及閱讀的感悟四個方面來分享我的心得體會。
首先，通過這一學期的讀書活動，我養成了良好的閱讀習慣。以前，我對閱讀沒有太多的興趣，總覺得讀書是一件枯燥無味的事情。但隨著老師和家長的引導，我開始主動去閱讀各種各樣的圖書。每天晚上，我都會堅持讀一會兒書，不僅可以擴大知識面，還可以放松身心。同時，我還堅持做好讀書筆記，將讀書中的精彩詞句、感人故事記錄下來。通過這樣的習慣，不僅提高了我的理解和表達能力，還讓我在閱讀時感到更加充實和充滿成就感。
其次，讀書活動增添了我對閱讀的趣味。我記得有一次，我們班開展了親子閱讀活動，在活動中，我和爸爸媽媽一起閱讀一本名為《小熊維尼和好朋友們》的圖書。通過和爸爸媽媽一起讀書，我們獲得了共同的快樂，并且還能互相交流思想和感受。這種親子閱讀活動不僅讓我體會到了閱讀的樂趣，也讓我進一步加深了和家人之間的感情，更讓我明白了閱讀是一種與家人共同分享的活動。
第三，通過這次讀書活動，我收獲了很多。閱讀不僅開闊了我的眼界，還培養了我的情感和思維。在閱讀中，我了解了古今中外的文化知識，感受了不同時代的人物形象和傳統的文化氛圍。閱讀還豐富了我的想象力，促使我思考問題和獨立思考。同時，我通過閱讀了解到了很多優秀作家的作品，對他們的創作思想和藝術風格有了更深入的了解。這些收獲不僅豐富了我的知識，也讓我在人生的道路上走得更加堅定。
最后，通過這次讀書活動，我有了更多的感悟。我發現，閱讀不僅是學習的手段，更是一種修煉自我的方式。在閱讀中，我可以接觸各種各樣的人物形象，了解他們的思想、情感和人生態度。而這些優秀的人物形象不僅是作者的創作，也是作者自己對生活的思考和感悟。通過閱讀，我可以借鑒他們的優點，了解他們的人生哲學，從而啟迪和指引我自己的成長之路。同時，閱讀也是一種尋找自我的過程，通過閱讀，我可以更好地了解自己的興趣和潛能，培養自己的愛好和優勢。
總之，這次四年級讀書活動讓我深刻體會到了閱讀的魅力。通過養成良好的閱讀習慣、培養閱讀的趣味、收獲知識和感悟人生，我在讀書中得到了快樂和成長。我相信，只要我堅持下去，閱讀將成為我人生中一種難以割舍的重要的習慣，也將成為我心靈永遠的滋養。
四年級讀書心得體會篇七
四年級是一個很特別的年齡，這個時候的我開始懂得了讀書與畫畫的美好之處。讀書讓我的視野更加開闊，在繪畫中我得到了一種獨特的表達方式。雖然我還有很多需要學習的地方，但我已然感受到了讀書畫畫帶來的快樂和收獲。
第一段，讀書
“書籍是人類智慧的結晶。” 我喜歡閱讀各種各樣的書，因為它們可以讓我獲得知識，廣度我的見識。我喜歡看神話傳說類的書，其中有許多有趣的故事，如《大禹治水》和《盤古開天》。在閱讀這些神話故事的時候，我可以想象出許多美麗的場景。我還喜歡看科幻小說，關于太空旅行和未來發展的故事吸引著我。通過閱讀，我對外部世界的了解更加深入。
第二段，畫畫
我的父親是一名畫家，他對我的藝術啟蒙非常重要。他教會了我如何用畫筆表達自己的想法和情感，如何選擇顏色和線條。每當我畫完一幅畫，我都會感到非常開心。我發現我表達自己的方式并不僅僅是通過語言，畫畫同樣可以表達的非常豐富。我還喜歡嘗試不同媒介的繪畫，如水彩和油畫，我會用這些不同的材料來透視自己的看法和思考。在我的創作中，我經常發現我自己的思考能力和想象力因為繪畫而得到了極大的提高。
第三段，讀書與畫畫的結合
我發現我不僅可以通過閱讀和繪畫獲得更多的知識和技能，它們也可以互相促進。當我畫畫的時候，我經常會觸碰到一些主題和概念，這些主題和概念都來自我在書中所讀到的故事和想法。同時，當我讀書的時候，我也會想象出一些畫面和場景，這些都為我的繪畫提供了靈感和方向。總的來說，讀書和繪畫是很好的互相協作的方式，它們可以互相激發想象和創造力。而這些想象和創造力則反過來對我的閱讀和繪畫提升了很大的幫助。
第四段，閱讀和繪畫的重要性
從我閱讀和繪畫的經歷中，我認為閱讀和繪畫是一個人非常重要的學習方式。在閱讀中，我們可以獲得不同的知識和想法，我們可以了解不同的事物和文化；在繪畫中，我們可以通過畫畫表達自己的情感和思考。這兩種方式可以互相促進，讓我們變得更加有創造力和想像力。此外，通過閱讀和繪畫，我們可以獲得很好的習慣，如閱讀和思考，以及練習和耐心。因此，我認為閱讀和繪畫是每個孩子必須要學習和掌握的生活技能。
第五段，我的未來
我深深地理解閱讀和繪畫的價值，我承諾將繼續用這兩種方式從生活中獲得啟示和靈感。我要不停地寫作和繪畫，做到持續不斷地學習和探索。自己不斷創作和思考的同時，我也想分享我的作品給是在和我一樣熱愛閱讀和繪畫的朋友們。我相信我將在未來的歲月里變得越來越好，因為我有閱讀和繪畫的美好陪伴。
四年級讀書心得體會篇八
今天，我讀了一本名叫《上下五千年》的書。我被這本書中的故事吸引，但給我印象最深的是一個叫《盤古開天》的故事。
這個故事講了在很久很久年前，天和地還沒有分開。混沌一片，這是出現了個叫盤古的人。他看見自己處在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈開了這個像雞蛋的東西。重見了天日。盤古怕天地在和到一起去，就站在天地之間。于是，盤古每長高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就這樣一直持續了一萬八千年。盤古見天地不在和到一起，就閉上雙眼倒下了。
盤古死后，他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮。隆起的'肌肉變成了山脈。頭發變成了茂密的森林。
盤古開天的故事雖然不是真的，但是它反應了我們中華民族那淵源留長的文明，和我們祖先的智慧！
四年級讀書心得體會篇九
在生活的點滴中，讀書和畫畫是我最喜歡同時進行的兩件事情。在學習的過程中，我不斷地嘗試去挖掘其中的樂趣和技能。在四年級的學習過程中，我深刻地體會到了讀書畫畫的重要性，并且也取得了一些進步和收獲。
第二段：讀書方面的體會
在讀書的過程中，我不斷地發現自己的視野被開闊了。通過讀一些名著，我可以學到很多歷史上的大事件和人物，了解他們的事跡和思想。同時，我也會感受到這些文學作品中蘊含的深刻思考和文字技巧，從而不斷增強自己的語感和表達能力。
另外，在閱讀故事書的過程中，我也會從中體會到一些道理和人生哲理。有時候，一個小小的故事背后也會蘊含著深刻的道理和啟示，讓我感受到人生的真諦和意義。因此，閱讀對于我來說是一件特別有趣并且有益的事情。
第三段：畫畫方面的體會
畫畫是我特別喜歡的一件事情，因為它可以釋放我的想象力和創造力。在畫畫的過程中，我會想象一些美好的事物，并嘗試用畫筆把它們展現出來。通過畫畫，我也可以調整我的心情，讓自己更加放松和愉悅。
同時，我也在畫畫中不斷地提升自己的技能和水平。通過模仿一些大師的作品，我可以學到一些畫畫的技巧和方法，從而更加熟練地掌握畫筆。此外，我也會在老師和同學的幫助下，不斷地改進自己的畫作，讓自己的畫變得更加精美。
第四段：讀書和畫畫的結合
讀書和畫畫雖然看起來是兩個獨立的領域，但是它們其實是可以相互結合的。通過讀書，我可以找到一些有趣的啟發和靈感，從而更好地進行畫畫。而在畫畫的過程中，我也可以把自己畫出的圖案變成故事，并給它們編寫一個有趣的文本。
經過不斷地嘗試和實踐，我發現讀書和畫畫結合起來，可以帶給我更加多元化的感受和體驗。因此，我不斷努力去融合這兩個領域，讓自己的學習更加豐富多彩。
第五段：結論
在四年級的學習中，讀書和畫畫對我來說都是一件特別有意義的事情。通過不斷地閱讀和練習畫畫，我不僅增長了自己的知識和技能，也感受到了它們帶給我的樂趣和滿足感。因此，我會繼續堅持下去，不斷拓展自己的視野，并在讀書和畫畫中找到更多的樂趣和收獲。
四年級讀書心得體會篇十
我讀了很多書，感受過走過這座“橋”，我便可以走向了知識彼岸的快樂。
記得去年，我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下，這是一本我認為能給我帶來豐富知識和營養大餐的好書，在書中我不僅可以看到那么多文學大師的篇篇美文，更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經的歲月、曾經的故事。
讀書是一件樂事，趣事，當我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時，我發現，我也會變得越來越與眾不同！這，便是我的讀書感悟。
北京大興區北京二中亦莊學校（小學部）5.5班五年級:段沁玙
四年級讀書心得體會篇十一
在孩子的成長過程中，讀書是一項至關重要的活動。讀書不僅能夠提升孩子的閱讀能力，還能豐富其知識儲備，培養孩子的思維能力和想象力。作為一名四年級的孩子，我深深體會到了讀書的重要性。通過一年多的閱讀，我逐漸明白了讀書的好處，同時也積累了一些讀書心得與體會。
第二段：培養讀書興趣的方法
要想讓孩子對閱讀產生興趣，培養讀書的好習慣，家長和老師起著重要的作用。首先，家長可以為孩子提供各種適合他們閱讀的書籍，并給予他們充足的時間和空間來閱讀。家長還可以和孩子一起讀書，與他們分享自己的閱讀體會。其次，老師可以在課堂上開展有關讀書的活動，如朗讀比賽、讀書分享會等，激發孩子的閱讀興趣。老師還可以給予孩子們讀書的獎勵和鼓勵，讓他們感受到讀書的樂趣和成就感。
第三段：閱讀對我帶來的收獲
通過閱讀，我不僅提高了自己的閱讀能力，而且學到了很多知識。我讀了很多有趣的故事書，了解了許多歷史知識和科學知識。同時，閱讀還拓寬了我的視野，讓我了解到了不同國家的文化和風俗習慣。此外，閱讀還激發了我的好奇心和想象力，我開始思考故事背后的含義，并且能夠將閱讀中學到的知識應用到實際生活中。
第四段：我讀書的心得體會
在我讀書的過程中，我發現堅持是非常重要的。有時候，當我看到一本很厚的書時，會覺得有些困難，但我告訴自己要堅持下去，因為我知道通過讀完這本書，我能夠獲得更多的知識和快樂。而且，每當我遇到困難時，書籍中的主人公們總能給我勇氣和啟示，讓我知道只要努力，就一定能夠克服困難。因此，閱讀不僅僅是一種學習方式，更是一種對于生活的指引。
第五段：未來讀書的計劃
讀書給了我很多，同時也培養了我對于閱讀的熱愛。我希望未來繼續保持這種熱情，多讀一些經典的名著，擴大自己的知識面。我還計劃把我讀過的書籍分享給我的同學們，讓他們感受到讀書的樂趣。此外，我還會盡可能多地參加學校和社區組織的讀書活動，與更多的閱讀愛好者交流學習。我相信通過不斷地閱讀，我將能夠成為一名更優秀的學生。
總結：通過四年級的讀書心得體會，我意識到了讀書的重要性，并積累了一些讀書的方法和技巧。閱讀不僅提高了我的閱讀能力和知識水平，還培養了我的思維能力和想象力。我將繼續堅持讀書，并分享自己的讀書心得，希望能夠激發更多孩子的閱讀興趣。我堅信，讀書能夠給我帶來無盡的快樂與成長。
