當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
伊索寓言讀后感篇一
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經后人加工,成為此刻流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录?。同時,《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一。
《伊索寓言》中的主角大多是擬人化的動物,它們的行為舉止都是人的方式,作者借以形象化地說出某種思想、道德意識或生活經驗,使讀者得到相應的教育。這些故事有的教導人們要正直、勤勉;有的勸人不好驕傲、不好說謊;也有的說明辦事要按照規律,量力而行;還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰勝以及各種寓意深刻的人生道理。內含對社會不平等的抨擊;諷刺懦弱、懶惰,贊美勇敢斗爭,教人如何處事,辨別是非好壞。
《伊索寓言》大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理,少部分以人或神為主,形式短小精悍,比喻恰當,形象生動,通常在結尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,語言不多卻值得回味,藝術上成就很高,對后代影響很大,是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事。經后人加工,成為此刻流傳的《伊索寓言故事》。
從作品來看,時刻跨度大,各篇的傾向也不完全一樣,據推測,它不是一人一時之作,能夠看作是古希臘人在相當長的歷史時期內的`群眾創作?!兑了髟⒀浴芬鉃椤耙了鞯脑⒀约保了?,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人創作,寄在伊索這位大師名下?!兑了髟⒀浴肥枪畔ED文學的重要組成部分,盡管人們常常忽略它,然而它的價值并不亞于《希臘神話》《荷馬史詩》和《杯具》?!兑了髟⒀浴反蟛糠质菙M人化的動物寓言,少部分以普通人或神為主人公。透過生動的小故事,或揭示早期人類生活狀態,或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維的凸顯了古希臘民族本真的性格。往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。
《伊索寓言》,來自民間,因此社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭撻;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結,是古希臘人留給后人的一筆精神遺產。
《伊索寓言》,文字凝練,故事生動,想象豐富,飽含哲理,融思想性和藝術性于一體。其中《農夫和蛇》《狐貍和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《烏鴉喝水》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》《蚊子和獅子》《公雞與寶石》《北風與太陽》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
伊索寓言讀后感篇二
一只蝙蝠跌到地上。被黃鼠狼逮住了,蝙蝠苦苦哀求黃鼠狼饒他一命,但黃鼠狼說自己是鳥類的天敵,絕不能放過黃鼠狼。蝙蝠發誓說自己是一只老鼠。黃鼠狼信以為真的.,就放他走了。過了不久,這只蝙蝠又被另一只黃鼠狼抓住了。蝙蝠哀求黃鼠狼不要吃他,黃鼠狼說自己特別恨老鼠。蝙蝠就向這只黃鼠狼發誓說,自己絕不是老鼠而是一只蝙蝠,于是第二次又死里逃生了。審時度勢,隨機應變才算得上是真正的聰明。
通過這個寓言故事讓我明白了,人應該根據周圍環境的變化,來應對突發事件,遇到困難時,要沉著冷靜,多思考,多動腦筋,用智慧來解決問題。
我看完了伊索寓言里其中有一個故事叫《農夫和他們的兒子》。
故事里農夫一直想把自己種葡萄的經驗傳給兒子,可他的兒子對他種的葡萄不感興趣。有一天農夫生重病,快要死了,他就告訴兒子一個秘密,我在葡萄園里藏了寶貝,你們去挖掘就會找到的。不久農夫就過世了。他的兒子就拿著鐵鍬和耙把葡萄園翻了個遍,他費力的尋找,天天挖也沒有找到寶貝,到了葡萄成熟的季節,葡萄園里長出了又大又甜的葡萄,而且長得比往年都好,他才想到原來父親是要他辛勤的勞動。
這個故事告訴我,天下沒有不勞而獲的財富,辛勤耕耘,才會有豐厚的回報。就像我的學習,每天一點一點的積累,學到的知識就會越來越多。
暑假里,我看了《伊索寓言》這本書。
這本書不僅讓我讀了許多有趣的故事,還讓我明白了許多做人的道理。比如,狐貍和荊棘這個故事讓我明白了求助時不仔細打量求助的對象,往往會反受其害。猴子和駱駝這故事使我懂得了“以己之短較人之長”是最愚蠢的做法······。
《伊索寓言》是一本好書,我希望大家也來讀一讀。
伊索寓言讀后感篇三
下面是為大家精心準備的《伊索寓言》讀后感范文,歡迎閱讀參考!
寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的'狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會說:現在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,我在現實生活中,還確實碰見了一回這么傻的“山羊”。那次我去旅游,車上突然有一個人說要換點零錢。我只瞥了那人一眼,便覺得它他長的賊眉鼠眼的。大概因為這個緣故,全車的人沒一個人理他。那個人說的很誠懇,直到說第三遍時候,終于有一個人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動,左一聲大哥右一聲大哥的喊,還說可算遇到個好人了。等到他倆換完錢,那個想換零錢的人便說他有點事兒,在汽車剛一到站,就匆匆忙忙的下了車,一會兒就消失了。等到汽車又上路的時候,只聽那個換錢的人說:“哎呀,媽呀!這是假的!” 只見他兩手拿著一張百元大鈔在陽光底下反復的照來照去。沒一會兒,便一屁股坐在座位上說:“那些錢是給家里買東西的呀,那人怎么那么缺德呢?”我看著,心想:又一個狡猾狐貍和愚蠢的山羊出現了。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不應該和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德......因此,世界上沒有自認為一無可愛的女人,也沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣子呢?真是無從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》?!掇朊缰L》講述了一個農民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快??杉依锶寺犝f這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。
伊索寓言讀后感篇四
“天行健,君子以自強不息”。相信這句話,大家都不陌生?!兑了髟⒀浴返淖髡?,便是這句話最好的實踐者之一。
再讀他的寓言故事,一則故事讓我又一次陷入沉思。那就是《狐貍與葡萄》。這是一個典型的“吃不到葡萄,就說葡萄酸”的案例,說明了有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。每當看到這則寓言,我就會想到我自己,經常,有時我做不好一樣事時,就說這件事太簡單了,常常鬧出很多笑話。
其實寓言故事何嘗不是一個提示器,它可以明理,它可以醍醐灌頂。隨著我成長的步伐,我相信通過這些故事的引領,我身上的陋習會慢慢消失,我會變得越來越智慧明理。
今天我讀了一則寓言,名字叫《老獅子與狐貍》。講的是一頭大獅子太老了,捕食不方便,就裝病,讓百獸得知后去探視他,好把它們都吃掉,結果去看他的動物一個個都失蹤了。后來,細心的狐貍發現了這個問題,就來到離洞口遠一點兒的地方,獅子見狐貍不進洞,就騙它,讓它進洞去聊聊,狐貍告訴獅子,如果看到了從洞里出來的腳印,也許會進洞去看它。就這樣,獅子的秘密被揭穿了。
讀完這個故事,我明白了兩點:一是欺騙別人能騙得了一時,騙不了一世,最終吃虧的還是自己。二是認真觀察,多思考,再高明的'騙術也會被揭穿。
由此,我聯想到了“狼來了”的故事,那個小孩覺得逗人很好玩兒,結果當狼真來了的時候卻沒人相信他,他的羊全被吃掉了,后悔也晚了。我還想到了學習,學習不是給別人學的,上課聽講不能不懂裝懂,課堂上聽不懂的地方下課一定要問,不懂不問是在欺騙自己,等到考試的時候就會露出破綻的。
人們都說:“母親的愛是無私的,崇高的?!笨墒墙裉?,我讀了一篇故事,講得是母親對子女的袒護和溺愛,書中說:在一個城鎮里住著母子二人,這位母親非常溺愛自己的孩子,孩子只要看到喜歡的東西就會順手拿走,母親不但沒有批評和教育,反而把他稱贊一番,表揚他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下,男孩變得更加放肆,到后來竟去偷盜銀行金庫里的財寶,被警察抓住,并判了死刑。
當他被押送刑場時,他想給母親說幾句悄悄話,可是當母親把耳朵湊過去時,兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來,說:“當初我偷寫字板時,如果你狠狠地揍我一頓,要我改正,我還會繼續偷下去嗎?我會落到今天的下場嗎?”讀完這篇故事,我的感觸很深。媽媽常說:“嚴是愛,溺是害,不管不教是禍害”。
在生活和學習中,我肯定會犯一些錯誤,可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好,是對我的愛護,我應該虛心接受,積極改正,做一個健康快樂的好孩子、好學生。
伊索寓言讀后感篇五
一個最好的作家,往往會給自己的國家一個深深的烙印。例如莎士比亞之于英國;巴爾扎克和雨果之于法國;托爾斯泰之于俄羅斯。而《伊索寓言》的作者,古希臘的伊索,則是“歐洲之母”希臘的一個深深的烙印。
他的寓言生動,形象,富于哲理。
并且,他的寓言也啟示給人們許多道理。例如其中一篇《驢和狼上法院》,講的是關于驢與狼在法院上辯論,誰的罪行多——“狼在談到它撕碎多少羊羔,吞掉多少牧人時,那么的溫情脈脈;驢絞盡腦汁去回想自己的過錯,終于回想起來了,就是它偷吃過一片爛菜葉,而狼立即將它撕碎了。”這告訴我們惡人欺侮善人是永遠的,而且他們會使出一切手段為自己洗白,就像一位著名的惡人說過的:
“我偷盜,我欺騙,我勒索,我因此出名偉大。”
另外一個引人深思的道理是人的品德給人們帶來的后果。“宙斯在給人灌注品德時好品德灌得少,壞品德灌得多,所以人變壞容易變好難。”人性本惡,所以人們必須時時刻刻嚴格地壓制自己的壞品德,這一點大家想必都會贊同。
壞品德會被壞人利用,而壞品德的根源是不知足。
人有些時候便是如此:“得到臉盆后要木床,得到木床后要小房子,得到小房子后便要世上的一切?!彼匀绾沃愠肪妥兂闪艘粋€很重要的問題,伊索給出的方法是多做比較的想象,我不得不承認他的方法是十分有效而簡單易行的。
一個最好的作家給自己的國家一個深深的烙印;而伊索不僅給自己的祖國——希臘一個深深的烙印,還給世界上了一節寶貴的課。
伊索寓言讀后感篇六
當我閱讀《伊索寓言》這本書時,有個故事讓我思考了許久。這個故事就是《狐貍和葡萄》。
故事是這樣的:一個炎熱的夏天,太陽把地面烤得熱烘烘的,一只狐貍走過,眼里掃過一片紫色,定眼一看,原來是一串串飽滿多汁的葡萄。他想:我正口渴呢,摘下一串試試。結果一跳,沒夠著,再跳,再跳高一點……都沒有碰到。狐貍生氣地說:“這葡萄一定是酸的,要不然,早就掉下來了?!闭f完,便氣急敗壞地走開了。
那是一個暑假,我和爸爸一起去新豐江釣魚。我們選好位置,準備好工具,開始釣魚。五分鐘后,我已經失去耐心了,說:“這地方一條魚都沒有,我不釣了。”說完便在一旁玩,而爸爸始終沉默著在旁邊釣魚。等我們回家時,爸爸的桶已經裝滿了魚,我的桶卻空空如也。我問爸爸是不是有什么技巧釣魚,爸爸卻說:“其實沒有技巧,只是我比你有耐心,更能堅持而已!”看著爸爸滿是魚的桶,心里一陣后悔和慚愧。
其實,做任何事情,不要隨意找借口,反省自己身上的錯誤,即便失敗了,也能收獲很多東西。所以,請減少一個借口,多一份堅持,遇見更好的自己吧!
伊索寓言讀后感篇七
當品讀完一部作品后,我們要仔細回想一下自己當時所思所想,大家對人生或者事物一定產生許多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧?,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編給大家分享的《伊索寓言》讀后感范文,希望對大家能有所幫助。
我認為一本好書的所在對于我們小學生來講,它是否能夠給我們以智慧和啟迪。所以我最喜歡的書就是《伊索寓言》了,這是古希臘學識淵博的伊索著作的,凝聚了了他的智慧和心血。此刻真想說這本書是我的好朋友,因為它幫忙了我,讓我懂得了許多道理。
在這本書里我最喜歡《蝙蝠,荊棘鳥和潛水鳥》這個故事。講述的是它們三個懷著僥幸心理發一筆大財,然后合伙投資去做了做海上運輸生意,結果在航行的途中遭遇了風浪,發生了翻船的事故。三個人損失慘重。過了許久之后別人再叫他們去做同樣的生意,可它們說什么也不去了,結果保住了它們生活的平安。
我讀了這個故事感到它們十分聰明,因為它們在這個事上吃了一次大虧,便記住了這個慘痛的教訓,時時掛記著成了它們不再犯同樣錯誤的借鑒。我不禁想到自己也是這樣,但是我是不長記性的。在某個地方摔了一跤之后,接二連三的在同一個地方摔跟頭,吃了不少的啞巴虧。此刻我學會了自己就應牢記教訓,好好認識自我如何不再犯同樣的錯誤。我學會了這個感到自我變得聰明了,錯誤絕不犯第二遍,不管是在學習中還是在生活中我都保持了這樣警惕的心。
最近,我讀了古希臘伊索寫的《伊索寓言》后,懂得了許多道理。
黃鼠狼進了一家鐵匠鋪。那里放著一把鋒利的銼刀,黃鼠狼很好奇,于是就用舌頭添。結果他的舌頭被舔破了,流了許多血,黃鼠狼卻很高興,以為他添出了鐵中的什么東西,就繼續添,結果把整個舌頭都添沒了。
這則故事說的是那些喜歡爭吵,結果卻害了自己的人??瓷先ミ@只黃鼠狼很愚昧,以為是一件好事,最后害了自己。但是換一個角度想,在第一次,第二次受傷時,及時發現,及時改正,最多也就是受傷,起碼不會把整個舌頭都添沒。
在我們的日常生活中,也有這樣的事例。
當你看中一款游戲時,你每天放學一有空就不停的玩,玩到一定強度后,你會認為很有趣,當你整天沉迷于游戲中時,你認為很好玩,可是,你的學習,你的成績將會荒廢。
在這本《伊索寓言》中,還有許許多多這樣的小故事,看看他們很簡單,但是他能告訴我們各式各樣的道理。當你讀完這本書后,你會發現,其實你的一個舉動,做的一件事,講的一句話不注意,往往會造成一些可笑的事。
今年寒假我讀了一本書——《伊索寓言》。它讓我愛不釋手,有許多感想,里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》是古希臘的作家伊索編寫的。伊索被譽為“希臘寓言之父”。傳說他是一個奴隸,后獲得自由,他寫的故事都是對生活中某種現象的批判、啟示、教訓。這本書在世界上流傳了兩千五百年經久不衰。
這本書中有許多有趣動人的故事,有披著羊皮的狼、狐貍和葡萄、狐貍和山羊、老鷹、野貓和野豬、看家狗和狼、獵人和馬、牧羊人和野山羊、驢和哈巴狗、狐貍和鶴、兔子和青蛙、老鷹和狐貍、射在牛欄里的鹿、阿拉伯人和駱駝、牡牛和山羊、狼的山羊、人和獅子、保姆和狼、父親和兩個女兒、狗和倒影等。寓意后面標注的都有,讓人一看一目了然。
《伊索寓言》不但故事精彩,它主要是從故事中讓我明白很多道理。例如《膽小鬼》讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會越來越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事,讓我明白了做事不在多,而在于精。學習也一樣,一天學很多內容,不一定記住,也不一定消化得了,主要是抓住一點,一定學精、學透,千萬不能蜻蜓點水。讀了《狐貍和烏鴉》的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己的實力有所判斷,不要被別人的花言巧語所迷惑。
希望大家也看看這本書,《伊索寓言》真是一本好書!
寓言是一顆魔豆,雖然小,但能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多有趣的東西。
讀了這個故事,我明白了:不要自欺欺人、不要為自己的“無能為力”找借口、不要口是心非。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。非常的厲害,我非常敬佩他。
使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅?!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。
強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。在我們平時的學習中,也有,我的數學成績一直不是很穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考十幾名。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想,所以我們不能驕傲自滿。
書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的告訴我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。
《伊索寓言》短小精悍,寓意深刻,不失為經典的外國名著。
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫成,經后人整理加工的寓言集。書中多以動物為主角,語言描寫推動情節發展。不少篇目都從側面反映了當時嚴峻的社會問題。下面簡要敘述了三個我喜愛的寓言。
《獅子、熊和狐貍》:獅子、熊聯合成功捕捉一頭羔羊,事后它們為爭奪羔羊大打出手,皆筋疲力竭。狐貍隔岸觀火久之,遂不費吹灰之力,奪走羔羊。此莫不與蘇代“鷸蚌相爭,漁翁得利”之說有異曲同工之妙?試想,起初,若獅子、熊各分羔羊一半,狐貍根本無法得逞。由此可見,全局觀我們一定要養成;貪婪之欲更不能產生。
《母山羊與她們的胡須》:母山羊向宙斯求得胡須。公山羊表示不滿。宙斯回應:“她們的力量與勇氣,沒有比過你們就行”。顯然,公山羊過度在意事物的表象,忽略了內在的價值。我們必須引以為戒,時刻牢記,虛榮與外表永遠不如內心的美德與品質重要。
《伊索寓言》令我知曉了不少的人生哲理和社會規律,且文筆極富特色,讀來意味深長,是部難得的老少皆宜的好書,值得一讀。
我讀完《伊索寓言》后,覺得每個故事都是有好處的。其中的《海豚和猴子》的故事適用于我們的生活。講訴了一只猴子因為落水騙了救他的海豚,稱自己是個貴族的朋友。誰知海豚明白他在說謊,結果把這個騙子給淹死了。
我想這個故事警醒了我們生活中一些不誠實的人。告訴了我們人要誠實,不能故意欺騙別人,否則會惹來禍事。因為人與人之間需要的是真誠,而不是奸險的欺騙。有了誠實的橋梁,會拉近人們的關系,從而讓我們這個和諧的社會更加和諧。我讀了這個故事就明白我對爸爸媽媽和所有的朋友是千萬不能夠說謊的。結果他們都認為我是個好孩子,見著我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個好形象,并不是靠阿諛奉承,而是自我要對別人有一顆閃光的心,充滿著心與心之間的真誠。
寫到這兒,我真的想說這本書不僅僅僅是我的朋友,還是我的老師。他深刻的教育了我,在社會里,在生活中該如何的做一個合格的好孩子,這使我不曾走上邪魔外道,還讓我改掉了許多不好的陋習。并且這本書我會一向研讀下去的,好好品味它的個中內涵。
伊索寓言讀后感篇八
寓言能使人獲得哲理;寓言能打開人的思維;寓言還能幫人獲取知識。寓言,是一曲清脆悠揚的樂曲,吹奏了婉轉的小調;寓言,是一條涓流不息的河流,滋潤了人們的心田;寓言,是一朵燦爛無比的花朵,綻放在人們的心上。寓言就是如此神奇,帶著我們遨游在故事的海洋里。
仔細閱讀這本書,會發現其中蘊含的人生哲理會讓人細細揣摩。本篇以短小精悍的、惟妙惟肖的諷刺和批判構成,寓言常常使用擬人的手法說明、講述了許多發人深省的道理。有些小故事中的動物性格并不是一成不變的,可能在此段中是狡猾的形象,而到了另一篇中又是善良的品行。能看的出,伊索的語言生動活潑,正是一篇短文的末尾處,就能委婉地闡明了某個道理。
在《下金蛋的鵝》中有一句“因此,他們既沒有像希望的那樣一夜暴富,也再享受不到日進斗金了。”闡明了一對夫婦盼望著能夠讓鵝給他們”賺錢“,能夠變得更加富裕,貪婪心變得愈來愈重,促使他們居然剝開了鵝的身體,看看有沒有金燦燦的金塊?居然讓他們大失所望。讓人們從這則小故事中,獲得了”貪婪心會導致你失去一切“的道理,也批判了夫婦的貪婪。
在《狐貍和葡萄》中闡明了在現實生活中,人們那種”吃不到葡萄說葡萄酸“的現象。作者盡可能用輕松的語言,來諷刺其中的道理。
所以,我們要在以后的學習生涯中,多使用其中的道理,多擴充自己的知識量,會讓一個人變得更有修養。
伊索寓言讀后感篇九
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家,他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的擬人手法,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
令我映象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得都把自己的臉抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸。蚊子戰勝獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭、唱著凱歌,驕傲的在空中飛來飛去,可是不小心撞到了蜘蛛網,被蜘蛛抓到了。在臨死的時候,它悲嘆自己已經戰勝強者,卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們:驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,卻也會被比自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師伊索的文章,我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力、理解能力,更能讓我了解人生的真諦、領略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言,我就好像長大了一歲,就好像又積累了不少生活經驗,對人生看得更透徹了。
五年級:zengjing
伊索寓言讀后感篇十
在這個暑假里,我讀了一本書,叫《伊索寓言》,這本書里有許多有意義的故事,讓我受益匪淺。
其中有這樣一個故事,是《狐貍和小鳥》。講森林里有幾只小鳥,因為爸爸、媽媽死了而傷心,狐貍打了個鬼主意,讓其他鳥兒來安慰這幾只小鳥,小鳥很感激,便從樹上飛下來向狐貍道謝。狐貍趁機把他們全吃了。這個故事告訴我們惡人行惡,沒安好心,千萬要警惕,切不可上當受騙。
還有一個故事講的是狐貍和豹比美。豹讓狐貍看他身上漂亮的斑點。狐貍卻說:“我比你更美,因為我的美貌不在外表,而在心靈里?!边@個故事讓我想起我們自己,總喜歡和別人比,可只要我們能平靜下來,多想想自己應該怎樣讓我們的心靈更美麗,總有一天,我們不說,別人也會認為我們是很美麗的。
《伊索寓言》中有很多故事揭示了人性的弱點,如《龜兔賽跑》這個故事中跑很快卻驕傲自大的兔子最終輸給了跑得慢卻堅持不懈的`烏龜,諷刺了人類的驕傲和自負。
我讀了這本書后,覺得《伊索寓言》寓意自然深刻,蘊含了許多的道理,教會我們如何做人做事,希望小朋友都來讀讀這本經典的好書吧。
伊索寓言讀后感篇十一
這幾天我們讀了《伊索寓言》這本書,在這本書里,它告訴了我許多道理。
在這本書中,我最喜歡的就是“獅子和海豚”這個故事,它講的是一只海豚和一只獅子在海邊相遇了,它倆結盟了。一次,獅子和牛鬧起了糾紛,獅子說海豚不幫助獅子。
從這個故事來看,它告訴我們做任何事都應該考慮它的可行性?;叵氲阶约?,有時候不想一下后果就說。我下次做任何事都會先想后果再決定。我相信這樣,才不會像獅子那樣被朋友誤會。
這本書里除了我說的這個故事,還有很多有趣的故事。
讀了《伊索寓言》,我真是獲益匪淺。現在,我認識到了自身的缺點和不足,在今后的道路上,我一定會克服自身缺點,努力向前。
伊索寓言讀后感篇十二
前段時間我讀完了《伊索寓言》這本書,這是一本收集在古希臘寓言家“伊索”名下的寓言故事集。書中大部分故事都是以動物為主人公,采用擬人的手法把動物刻畫的'栩栩如生。故事雖短小精悍,但內容豐富有趣,通過一個個小故事,給我們道出了一個個大道理。
書中的《北風和太陽》、《龜兔賽跑》、《農夫和蛇》等都是我們耳熟能詳的故事,告訴我們溫和的勸導更能達到目的;只要堅不懈,終將取得勝利;再大的恩惠也無法感化罪大惡極的人等一些道理。
我還喜歡《蝙蝠和黃鼠狼》這個故事,主要講述一只蝙蝠第一次被黃鼠狼捉住了,黃鼠狼聲稱自己專門吃鳥類,蝙蝠就說自己不是鳥類,而是老鼠,逃過了一劫;第二次又被黃鼠狼捉住,黃鼠狼聲稱自己最憎惡老鼠,蝙蝠就說自己不是老鼠,而是蝙蝠又逃過了。這個故事中的蝙蝠很機智,讓我明白在不變的條件下,要懂得隨機應變,使情況轉向于自己有利的一面。
讓我印象深刻的還有《狐貍和樵夫》,狐貍被獵人和獵狗追趕,在樵夫的幫助下藏在一個角落里??傻全C人來的時候,樵夫卻偷偷地給獵人指引狐貍藏身的地方。像樵夫這樣言行不一致的人會使人感到厭惡。我們做人要言必行,行必果。
書中的故事不勝枚舉,一本好書不僅增長了我的智慧,還教會了我很多為人處世的道理。我要多讀書,多讀這樣的好書。
伊索寓言讀后感篇十三
今天,我看完了這本《伊索寓言》,這本書里有很都的故事,比如說:《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《打破神像的人》等等。其中令我印象最深的是:
《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。
有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。
他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。
等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經不見了。
他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
這些故事都有很多的道理,伊索寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶。
伊索寓言讀后感篇十四
提起伊索,有的人可能不認識,但講起《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《農夫與蛇》你就決不會說:“哦!我不知道!”
伊索本是一名奴隸,他生活在古希臘,奴隸制度的開始成幫的時期。那是,奴隸主為非作歹,奴隸和下層人民長受到欺凌,所以奴隸和下層人民就用寓言當作武器,伊索就是脫穎而出的一位寓言高手,因此,受到了主人的賞識,得到了自由。
當然,伊索寓言伊索一人所著,是古希臘人民智慧的結晶。所以這一書包含了無窮無盡的智慧與哲理,像在《龜兔賽跑》這個耳熟能詳的`故事中,告訴我們了個會談人口的道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后。在《農夫與蛇》中又向我們揭示了壞人的性格是一成不變的,無論你對他如何,他都會陷害于你,同時,也嚴厲的批判了像蛇一樣的奴隸主。由于伊索的寓言大多有這樣“火藥”的性質,所以奴隸主大為不滿,準備殺了伊索,不料,他寧死不屈,臨終前還用辛酸的寓言諷刺主人。
一代一代的人被伊索寓言影響、打動。他講的都是一個看似簡單的故事,但其實暗藏真理,的確是:小故事中的人生大智慧。
伊索寓言,一本不可不看的書;伊索寓言,一本不看會后悔的書。
伊索寓言讀后感篇十五
《伊索寓言》這本書的主要內容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結尾都告訴我們一個真實的`道理。
這本書中的童話故事雖然是作者編的,但作者最后告訴我們的卻是最真實的東西。
作者想說的道理,是作者看到的道理。為什么這么說呢?因為作者沒見過,那作者就無法編寫這一本書。
這本書讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。
讀了這本書,我最大的感想是:只要留心觀察,就會有收獲。