演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

致敬英雄演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。

當四川汶川大地震、8月18日舟曲特大泥石流災害、洪災、雪災……每一次災難面前，首先出現的都是我們敬愛的救援叔叔，在電視上，我看到了一個個感人的故事，一幅幅悲傷的畫面，我不禁淚流滿面，災難無情，人有情。我們看到最多的是他們的身影，他們是多么地英勇，可敬呀!他們為災民點燃了生命的燭火，讓脆弱的生命變得堅強。

在玉樹強震中，一位女孩在水泥預制板下面，那是一個被壓迫得讓人喘不過氣來的空間，謝天謝地，那空間竟然還能讓那小女孩存活!救援人員用盡各種辦法，費盡九牛二虎之力，終將女孩救了出來!

面臨倒塌的危險。看到戰士們不顧一切地往上沖,在現場指揮的政委劉法峰立即下令部隊后退集合,大聲喊道:“不是獨生子女的舉手!”273名官兵全部舉起了右手。劉政委以為大家沒聽清,又提高嗓門喊道:“我說的是不是獨生子女的,舉手!”大家不但沒放下,反而把胳膊舉得更高。大家爭先恐后往前擠。他們為什么如此忘我?是因為大愛的力量!

“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說……就這樣一個個生動的故事、鮮活的形象站在死神面前，死神也望而卻步。讓死者安息、生者堅強。

在這里我代表所有的小學生，向這些無畏的英雄敬重的說一聲：“感謝您們無畏的付出”。我們一定努力學習，刻苦鍛煉，為振興中華而勤奮學習!做一個品學兼優的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的學生!

致敬英雄演講稿篇二

各位尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

大家上午好！

中華民族自古以來是不缺英雄的，“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。”而今天，劉老師想向大家介紹這樣一群英雄。

疫情爆發、武漢“封城”時，剛回到湖北荊州老家休假的醫生甘如意，做出一個決定：返回武漢去！300公里，她騎自行車、搭車、步行，4天3夜，不分晝夜，風雨兼程，原因只有一個：“疫情這么嚴重，我必須要回去！”

武漢菜農秦師傅，聽說北京、上海來了醫療隊，住在金銀潭醫院附近的酒店，便騎了40公里的電動三輪，專程送來24箱新鮮蔬菜。“我是來送菜的”，“挑了最新鮮的，不要錢”，“人的生命很寶貴，醫生也是。”45歲的他話不多，但很樸實。

寧鄉小伙鄭能量，正月初一早上，獨自駕車從寧鄉奔向武漢，成為一名志愿者，每天穿梭在武漢的大街小巷，為醫務人員和需要接送的市民提供免費服務。他在朋友圈里這樣說：“我自愿進入疫區做志愿者，自愿接受最累最臟的任務。”

這個世界上是沒有超人的，這些千千萬萬的科研工作者、醫護人員、志愿者，跟我們一樣，都是普通人。他們會勞累，會害怕，會受傷，會被病魔擊倒，他們沒有神功護體，沒有鋼鐵之軀，然而，偉大出自平凡，平凡造就偉大，危難時刻，能夠勇敢地站出來，將危險擋在身前，將平安留給他人！這樣的人，就是真正的英雄！我們現在能安安心心坐在家里，能和家人團聚聊聊家常，就是因為無數這樣平凡的英雄堅守陣地、挺身而出、不吝付出！

親愛的孩子們，“崇尚英雄，才會產生英雄，爭當英雄，才會英雄輩出！”如果可以，等你長大，請像甘如意一樣，選擇一份職業，就牢記這份責任；請你像秦師傅一樣，盡自己最大的努力為國家和同胞出一份力，發一份光；請你像鄭能量一樣，心中有大愛，肩上有擔當！那么，你也是自己的英雄！而現在，身為祖國未來的希望的你們，要做的是潛心學習，為有一天實現自己的價值而不斷努力！因為：

“你所站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗！”

致敬英雄演講稿篇三

大家好!

火，它是一把既能幫助人類又能毀滅人類的雙刃劍，也是我們生活中必不可少的能源。危險與利益共存的火讓這個世界有了一種不怕犧牲、令人敬佩的職業——消防員。

在哨子的響聲中，我穿上了消防軍裝，我是一名消防戰士。我和戰友們每天天一亮就起床做長跑、搬重物、救人練習，沒有一個戰士喊苦喊累。突然，緊急集合的警鈴響起，我們像聽到槍聲的鳥兒一樣，飛快地行動起來，在幾秒鐘的時間里已整裝待發。

“兩分鐘之內我們必須趕到現場!”隊長一聲喝令，司機迅速啟動消防車。車里十分安靜，靜得可以聽得到戰士們的心跳聲，此時的我們在與時間賽跑，在與生命賽跑。哭喊聲、呼救聲、警報聲打破了車內暫時的安靜，充斥著整個現場。戰士們像離弦的箭一樣沖向大火，面對熊熊烈火我害怕起來，但看到兇猛的`火焰殘忍地吞噬著整座大廈，聽到火災圍困的大廈里一聲聲無助的哀嚎，想到無情的火舌下一雙雙渴望生命的眼睛，我絲毫沒有猶豫，勇敢地沖了進去。

睜開雙眼，原來只是一個夢，幸好只是一個夢。現在的我還只是一個學生，并不具備專業的消防援救知識，我需要學習更多的知識。將來的我要研制出更先進的火災求助儀器，成為每一位需要救助人員的護盾，成為消防員的護盾，不再讓無情的火災奪去寶貴的生命，不再讓消防戰士冒著生命危險沖進熊熊烈火。

“斗爭，總會有犧牲，死人的事是經常發生的!”即使在和平的今天，與殘忍的自然災害做斗爭也會有犧牲。那些天堂里的烈火英雄邁著與常人不同方向的步伐，奔向生命的另一端，他們懷著大無畏的精神，為了人民的利益而獻身，永遠是我們的榜樣!

謝謝大家!

致敬英雄演講稿篇四

大家好！

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，"119"是火災報警電話，與11月9日數字相同，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

哪里有危急、哪里有險情，只要警鈴一響，他們就會全副武裝，第一時間沖到那里。

在炎熱的夏天，他們穿著厚厚的救火服在烈焰中炙烤；在寒冷的冬天，他們抱著冰冷的水槍，十幾噸刺骨的“冰涼”從胸前穿過；當發生重大災難、人們紛紛撤離時，他們卻赴湯蹈火、在所不辭。

我們不能忘記四川涼山州那場森林火災，更不能忘記在大火中不幸殉職的30名消防員。一場大火，讓他們與親人生死相隔。

沒有美麗的風景，沒有漂亮的衣服，只有辛苦的訓練，緊急的救援，忙碌的背影。火一半、水一半，熱一半、冷一半，他們的一生忠于祖國，忠于人民。

他們有的是80、90后，有的還是00后。他們是孩子心中最可親的父親，也是父母眼中最可愛的孩子。他們一如常人，像鄰家的大哥哥。然而，他們所從事的，卻是這個世界上最特殊，也是最危險的職業。

“如果說消防員不是最偉大的工作，那什么才是？！”讓我們向最可愛的消防員致敬，向英勇的消防員致敬，向最美的背影致敬。

愿奔向火海的他們，每一次都能平安歸來！

謝謝大家！

致敬英雄演講稿篇五

大家好!

當烈焰蔓延全身時，當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時。英雄們挺身而出……

萬物都有兩面性。火，使人類文明進一步發展;火，給予人們溫暖與光明;火，使生活擁有更好的條件。但，世上沒有絕對的是與非、善與惡。火，亦能吞噬我們最重要的東西——生命。

一個又一個美好的生命轉瞬即逝，難道袖手旁觀?難道麻木不仁?在世界上，有這么一類人，他們勇敢無畏，他們沖鋒陷陣，在緊要關頭時從鬼門關搶奪人民的生命。

沒錯，他們就是消防員。

xx年走來，他們付出了不少，奉獻了許多。但我們的國家不正是因為這些可愛的人才能擁有更好的明天嗎?我們為英雄們而驕傲，祖國因英雄們而輝煌!

唯有烈火，才有英雄!

只要有烈火，就會有英雄!

謝謝大家!

致敬英雄演講稿篇六

大家好！

你們覺得什么是“英雄”？“英雄”是你在害怕、你在后退的時候，他們為了挽救別人的生命奮勇向前。

今天，我參加了xx組織的《烈火英雄》觀影會，電影講的是油罐區，消防員們趕去現場救火的故事。這次的火災火勢及危害，對他們來說是一個非常艱難的考驗。

讓我最感動的場景是消防中隊長xxx主動向指揮官請纓申請去關閉油罐的閥門，每一個閥門要轉數千次才能關閉。那是離危險最近的地方，隨時會爆炸，但他和另一位隊員沒有害怕，他們做好了犧牲的準備，一定要把4個閥門關閉，以免造成更大的危險。氧氣瓶沒用了，手套燙壞了，手被燙出了血，但xxx一直沒有放棄，最后英勇犧牲了。那一刻，我流淚了，消防員也是普通的人，他們也是血肉之軀，不是鋼鐵俠，但他們為了救更多的人，他們做出了不平凡的事情。

雖然我們不能和消防員一起去救火，但我們需要向消防員學習不怕困難，正直勇敢的精神。在生活中，我們能做些什么呢？首先我們小朋友不能玩火，也要提醒爸爸媽媽和長輩們：家里電器用完插頭要及時拔掉，廚房燃氣閥門要及時關閉……從自己身邊小事做起，避免火災的發生。

致敬那些保護我們生命安全的烈火英雄！

謝謝大家！

致敬英雄演講稿篇七

向鐘南山致敬!

20__年，新型冠狀病毒肺炎爆發。已是耄耋之年的鐘南山院士，奔赴在武漢，他曾經勸告人們說“盡量少去武漢”，但是在20__年1月18日毅趕往了武漢。在網上曾看到的一張照片令我十分動容--在照片上，鐘南山在開往武漢的列車上累得睡著了，要知道，鐘南山已是高齡，卻在那天去了深圳搶救病人、去廣州開會，又匆忙趕去了武漢。鐘南山在__年前參加了戰“疫”，如今他再一次加入戰斗。

鐘南山院士可在家安度晚年，但是，他還是義無反顧地站在了抗擊疫情的前線上。

我由衷地敬佩鐘南山院士。敬佩他在國家危難時刻挺身而出的民族大義精神，敬佩他心中有人民的奉獻精神。

向醫護人員致敬!

一批批的醫護人員在馳援武漢，“一方有難八方支援”，她們中有的人為了可以方便穿上防護服，剪掉了自己的長發;有的臉上因護目鏡和口罩而壓出了痕跡。疫情前線如此危險，而醫護人員的工作又如此辛苦，可是仍然有一封封的請戰書請求馳援武漢，這便是“白衣天使”的偉大之處，他們無私奉獻，為國家貢獻出自己的力量，甚至生命。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”正是有了這些敢于擔當的醫護人員，患者才有了第二次生命。他們便是干涸大地之上降下的甘霖，用愛和醫術給予患者以希望。他們用溫暖的手，托起了一個又一個生命。

向社區人員致敬!

疫情當前，我所在的社區人員也同樣在為疫情防護而不辭勞苦地守著家鄉的陣地，他們中有的是單位干部，下沉到社區，有的是黨員，還有的是大學生志愿者，寒冬還未消逝，他們穿著戴著口罩與手套，在平房區挨家挨戶地敲門、詢問關于是否外出，家中人口與職業狀況，還有的在小區值班，檢查著進出人員，為我們守住健康之門。他們也是有兒有女的人，他們也是父母眼中的孩子，但為保一方平安，他們舍棄了自己的安危，站在疫情第一線。盡管我不曾問過他們的姓名，也不曾見過他們的面龐，但我確信他們用腳丈量過責任，他們的臉上寫滿了祝愿。

病毒雖無情肆虐，但人間有愛同行。眾志成城抗擊疫情，相信在山花爛漫。春暖花開之際，中國可以戰勝疫情。中國加油!

“俠之大者，為國為民”。向那些最美的逆行者們致敬!

致敬英雄演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

疫情第一線就是戰場。連日來，廣大醫務人員進入“戰時狀態”，各地支援的醫療隊向著武漢前進;科研工作者進入“戰時狀態”，分秒必爭推進科研攻關;交管運輸部門進入“戰時狀態”，開辟綠色通道保障重點物資運輸……與方方面面的一線工作者一樣，廣電工作者也進入“戰時狀態”，把鏡頭對準戰疫最前線，對準不畏挑戰迎難而上的故事和瞬間，為打贏這場沒有硝煙的“人民戰‘疫’”，記錄精神、傳遞信心。

女醫生女護士為方便穿防護服剪下長發，醫護人員長期佩戴口罩在臉上留下壓痕血印，防護服里的衣服被汗水浸透……一個又一個細節被鏡頭捕捉，一次又一次感動著熒屏內外。從高鐵車站、高速公路、居民小區維護秩序、測量乘客體溫、檢查來往車輛，到防疫物資運送、消毒藥劑噴灑、防護用品工廠加班加點，畫面一次次定格口罩背后的普通人，他們在這個特殊時期，舍小家、為大家，堅守崗位、默默付出。他們的身影、他們的聲音、他們的故事，成了這場戰役中最溫暖人心的力量。

戰場在哪里，記者的腳步就邁向哪里。“請允許我前往報道的最前線，只為盡一份新聞工作者應盡的義務。父母妻兒已經安頓好，我定全力以赴。”1月23日凌晨3點15分，武漢市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部發布1號通告。通告發布后不到一個小時，武漢廣播電視臺新聞綜合廣播記者王佳杰即向頻道提交了這份“請戰書”。一天之后就是除夕夜，在這個本該是團圓守歲的日子，為了大家庭的圓滿，越來越多的廣播電視記者寫下“請戰書”。他們用奔跑的身影、手中的筆、緊握的話筒和肩上的機器，記錄下這個特殊時期無數無畏的心靈、堅毅的面孔，向世界講述中國抗擊疫情的故事。

還有一支“輕騎兵”，接力溫暖著我們。“我的城市生病了，但我依然愛她。”17位來自武漢的文藝工作者，每一個人用手機錄下自己的聲音，在祖國各地譜成最美合唱。

“春的腳步，不會因一場風雪而停下”。全國各條戰線都在行動，家國情懷在每個中國人的心中激蕩，萬眾一心、眾志成城，這場沒有硝煙的戰爭，我們一定能打贏!

致敬英雄演講稿篇九

大家好！

大千世界，五光十色，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨愛火焰藍，因為他是搶險救災尖兵——消防員的美名。

他們不畏危險，總在烈火中逆行。面對森林火災或意外爆炸等險情，他們忠于使命有擔當，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。

他們無視自身安危，總奮戰搶險救災一線。無論防洪搶險，還是抗震救災，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危險，哪里就有消防員的身影。

他們無私助人，不圖所報，甚至獻出了自己寶貴的生命。

火焰藍，一個偉大、無私、愛國、敬業的稱謂。他們揮汗火場、搶險救災一線，常與死神打交道。雖然時間會逝去，但他們英勇的.壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將永遠長存。

致敬火焰藍，致敬消防員！

謝謝大家！

致敬英雄演講稿篇十

他們用生命詮釋了高尚的師德，讓我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義，他們用自己的沉著、智慧，甚至鮮血和生命，護衛著一個個花朵般的生命，足夠感動我們每一個人，感動整個中國，奏響了無數次蕩氣回腸的生命頌歌。在那最危難的一刻，他們用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知，用鮮血甚至生命鑄就了我們的師德典范。

像他們這樣“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的老師，還有很多很多，他們或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發蒼蒼的雙親，來不及和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，懷中緊緊擁抱著他們深愛的學生。雖然他們永遠的離開了人世，但他們的英雄行為卻永遠活在我們生者的心中。

大愛鑄師魂。災區廣大教師在生與死、親人與學生的抉擇中，用血肉之軀為學生筑起了一道永生的長城。在他們的身上，我們看到的是一種至真至純的美，是一種散發著奪目的人性光輝的美。這種美令人感動，令人敬仰;在他們的身上，我們感受到的是一種道德的力量，是一種奉獻的力量，。這種力量蕩滌人的靈魂，震懾人的心魄，給人留下深刻的啟迪：教育，因愛心和奉獻而崇高;教師，因師德高尚而美麗。他們用生命和熱血又一次詮釋了“師德”二字的博大與崇高。

中國教育的星空將會因為有了他們，有了他們的師德大愛，而更加璀璨!

面對災難，我們看到的，不僅僅是淚水和悲痛，更多的是堅韌、勇敢、自強和奮爭。“汶川不哭”、“中國加油”，高亢悲壯的吶喊聲中，顯現出中華民族不屈不撓、自強不息的剛毅秉性和同舟共濟、共克時艱的團結精神。這一切無不向世界人民表明——中國人是經得住考驗的，我們民族的脊梁是永遠摧不垮的!

從英雄身上我更加深刻地感受到“人民教師”這一稱號的神圣使命，我更加深刻地意識到我們肩負的重任。面對英雄，我不敢說自己能把“有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，但我將以滿腔熱情，關愛和善待每一個學生，善待人生之途上有緣相遇的每一個人;我不敢說“我一輩子都去做好事”但我會努力做好身邊的事，做好每天的事，努力做一個優秀的人民教師。

最后讓我把一首詩獻給那些把生的希望留給了學生，用行動感動了中國的災區英雄教師吧：

“您是轉瞬即逝的流星，留下最閃亮的印痕;

您是夏日一現的曇花，留下最美麗的芬芳;

您伸出天使的翅膀，飛向最圣潔的天堂。

您把愛銘刻在我們心上最深最深的地方。”