在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對于個(gè)人能力和素質(zhì)的要求越來越高。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的一個(gè)重要途徑就是通過參加各類培訓(xùn)課程來不斷提升自己。在過去的一年里，我有幸參加了公司組織的年度培訓(xùn)計(jì)劃，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃的五段式體會(huì)。

首先，年度培訓(xùn)計(jì)劃讓我意識(shí)到自我提升的重要性。在培訓(xùn)開始之前，我對自己的能力和技能有一定的自信，認(rèn)為自己已經(jīng)足夠強(qiáng)大了。然而，在參加培訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)還有許多知識(shí)和技能需要進(jìn)行補(bǔ)充和提升。培訓(xùn)課程涵蓋了廣泛的內(nèi)容，包括溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作等等。通過課程的授課和實(shí)踐任務(wù)的完成，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處，并且明確了今后繼續(xù)提升自己的方向。

其次，年度培訓(xùn)計(jì)劃為我提供了一個(gè)與優(yōu)秀人才交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)班中，我遇到了來自不同行業(yè)和背景的同學(xué)，他們有的是高級經(jīng)理，有的是優(yōu)秀的專業(yè)人才。通過和他們的深入交流，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們的成功經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見解讓我受益匪淺，也激勵(lì)著我不斷更好地提升自己。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，這進(jìn)一步激勵(lì)我努力改進(jìn)，跟上優(yōu)秀人才的步伐。

第三，年度培訓(xùn)計(jì)劃培養(yǎng)了我批判思維和實(shí)踐能力。在培訓(xùn)課程中，講師不僅僅是向我們灌輸知識(shí)，更是引導(dǎo)我們思考和質(zhì)疑。通過與同學(xué)們的深入討論和思考，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并從不同的角度和層面看待事物。在實(shí)踐課程中，我們進(jìn)行了各種各樣的模擬活動(dòng)和案例分析，這提高了我解決問題和實(shí)際操作的能力。在今后的工作和生活中，我相信這樣的批判思維和實(shí)踐能力將會(huì)成為我更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的重要資本。

第四，年度培訓(xùn)計(jì)劃加強(qiáng)了我和團(tuán)隊(duì)的合作能力。在培訓(xùn)過程中，我們經(jīng)常需要和其他同學(xué)一起完成任務(wù)和項(xiàng)目。這要求我們能主動(dòng)溝通、互相支持，尊重他人的意見，并能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作。通過與同學(xué)們的互動(dòng)和合作，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的不足之處。我開始學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，尊重別人的意見，更加注重團(tuán)隊(duì)的整體利益。這種團(tuán)隊(duì)精神和合作能力不僅在培訓(xùn)中有用，在今后的工作中同樣也是不可或缺的。

第五，年度培訓(xùn)計(jì)劃培養(yǎng)了我的終身學(xué)習(xí)意識(shí)。通過參加這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)并不只是為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而已，而是一種持續(xù)的、終身的、對自我完善和成長的追求。培訓(xùn)中得到的知識(shí)和技能不僅能夠在工作中派上用場，更是給了我一種持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情。我認(rèn)識(shí)到，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。因此，我決定將終身學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

總之，年度培訓(xùn)計(jì)劃是我個(gè)人成長的重要一步。它讓我認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性，為我提供了與優(yōu)秀人才交流的平臺(tái)，培養(yǎng)了我批判思維和實(shí)踐能力，加強(qiáng)了我和團(tuán)隊(duì)的合作能力，培養(yǎng)了我的終身學(xué)習(xí)意識(shí)。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，追求更好的自我。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇二

為進(jìn)一步完善各部門的人事管理工作，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化，結(jié)合企業(yè)情況，特對各部門人事專門管理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，內(nèi)容如下：

員工見習(xí)期2個(gè)月（工作好的可以提前轉(zhuǎn)正，招聘的特殊人員無見習(xí)期）；新招聘的員工轉(zhuǎn)正由部門負(fù)責(zé)人安排提出書面申請（填寫考察意見），個(gè)人簽訂工作承諾書，一并逐級提交部門領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意簽字后，提交人力資源部核查同意簽字報(bào)總裁審批（轉(zhuǎn)正申請于每月3號(hào)前提報(bào)人力資源部當(dāng)月執(zhí)行，3號(hào)以后提報(bào)的于下月執(zhí)行）。

由部門負(fù)責(zé)人提出書面申請（工作滿6個(gè)月、特殊情況例外），提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字、分管領(lǐng)導(dǎo)審批同意簽字后，提交人力資源部復(fù)核報(bào)總裁審批。提報(bào)投保員工的人事專員應(yīng)通知該員工準(zhǔn)備一下材料：

2、城市戶口：免冠兩寸照片2張，身份證復(fù)印件1張，上崗證或失業(yè)證，參保人員提供社保編號(hào)。

人事專員準(zhǔn)備好以上材料后，于每月5日前提報(bào)給人力資源部，由人力資源部統(tǒng)一申報(bào)（參保人員需要到財(cái)務(wù)部交3000元的工作保證金）。

員工自己提出請假申請，報(bào)部門負(fù)責(zé)人審批報(bào)人力資源部備案。請假分類：事假、病假、喪假、婚嫁、產(chǎn)假。

1、事假：員工本人提出（特殊情況下請假1—2天），須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可休假。事假超過三天以上（含三天）需要提報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)、總裁批準(zhǔn)后方可休息。

2、病假：員工本人因病（需休假1—2天），須經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可休假。病假超過三天以上（含三天）需要提報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)、總裁批準(zhǔn)后方可休息，員工上班后需要帶著醫(yī)院的證明提報(bào)人力資源部。

3、喪假：直系親屬3天假，（包括配偶、父母、子女）；非直系親屬1天假（祖父母、孫子女、姑姑、大爺、叔叔、外祖父母、姨、舅、兄弟姐妹、岳父母、公婆）。在規(guī)定的實(shí)際內(nèi)請假視為出勤。

4、婚假：屬晚婚的（男晚于25周歲，女晚于23周歲員工）婚假7天，（視為出勤）；非晚婚的婚假3天（視為出勤）。

5、 產(chǎn)假：享受生育保險(xiǎn)待遇的女員工（生育前連續(xù)投保滿12個(gè)月） 順產(chǎn)的產(chǎn)假為90日，晚育的（女職工25周歲以后生育的）增加60日；剖腹產(chǎn)的增加15日；多胎生育的，每多生育一胎，產(chǎn)假增加15日。女職工妊娠不滿2個(gè)月流產(chǎn)的，產(chǎn)假為15天；妊娠2個(gè)月以上不滿3個(gè)月流產(chǎn)的，產(chǎn)假為20天；妊娠3個(gè)月以上不滿4個(gè)月流產(chǎn)的，產(chǎn)假為30天；妊娠4個(gè)月以上流產(chǎn)、引產(chǎn)的，產(chǎn)假為42天；產(chǎn)假期間，工資由平度市勞動(dòng)保險(xiǎn)事業(yè)處統(tǒng)一撥付；保險(xiǎn)的繳納，屬單位負(fù)擔(dān)的部分由單位繳納，屬個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分，從員工上班后工資中扣除。

不享受生育保險(xiǎn)待遇的女員工順產(chǎn)的產(chǎn)假為90日，剖腹產(chǎn)的增加15日；多胎生育的，每多生育一胎，產(chǎn)假增加15日。產(chǎn)假期間，工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按照《企業(yè)管理制度匯編》員工考勤制度第十條第三款規(guī)定執(zhí)行；保險(xiǎn)的繳納，屬單位負(fù)擔(dān)的部分由單位繳納，屬個(gè)人負(fù)擔(dān)的部分，從員工上班后工資中扣除。

女員工在生育時(shí)，參保時(shí)間滿1年以上的，可享受生育保險(xiǎn)的所有待遇。需要提供以下材料：結(jié)婚證、出生醫(yī)學(xué)證、生育證、員工夫妻雙方身份證、女職工醫(yī)保卡、中國郵政存折、醫(yī)院的單據(jù)、病歷等證件，要求原件。準(zhǔn)備好后提報(bào)人力資源部，由人力資源部統(tǒng)一申報(bào)。

員工離職分辭職、辭退、自動(dòng)離職。

辭職：員工個(gè)人原因不能適用工作提出辭職的員工（提前一個(gè)月），需要先填寫辭職申請?zhí)釄?bào)給部門負(fù)責(zé)人審批簽字，由部門負(fù)責(zé)人提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，提交人力資源部復(fù)核報(bào)總裁審批。員工提出辭職未經(jīng)批準(zhǔn)不得馬上離職，待批準(zhǔn)將工作交接完畢后方可離職。

辭退：員工違反國家法律法規(guī)以及《企業(yè)法規(guī)》有關(guān)規(guī)定，各部門有權(quán)提出辭退，但需要填寫辭退員工申請經(jīng)被辭退員工簽字報(bào)部門負(fù)責(zé)人審批簽字后，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意簽字，交人力資源部復(fù)核，報(bào)總裁審批。被辭退的員工必須交接完畢工作方可離職，否則不能直接離職。

自動(dòng)離職：員工無故曠工3天以上者視為自動(dòng)離職，停發(fā)當(dāng)月工資，（其中如果是部門勸退的，部門負(fù)責(zé)人寫出書面的勸退書）。

員工離職后，由人事專員及時(shí)調(diào)整本部門的人員信息，與此同時(shí)通知人力資源部。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇三

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競爭的加劇，各個(gè)行業(yè)的職場人士都意識(shí)到不斷提升自己的能力和素質(zhì)的重要性。為了適應(yīng)時(shí)代的需求，很多企業(yè)都會(huì)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，以幫助員工提升技能和知識(shí)，更好地適應(yīng)工作中的新要求。我所在的公司也不例外，今年的年度培訓(xùn)計(jì)劃中包含了豐富多樣的課程和活動(dòng)。在參與了一系列培訓(xùn)后，我深深感受到了年度培訓(xùn)計(jì)劃的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能變得尤為重要。通過參與年度培訓(xùn)計(jì)劃，我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。比如，在一次關(guān)于市場營銷的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了新媒體營銷的策略和技巧。這不僅幫助我更好地理解了市場營銷的本質(zhì)，還讓我了解到了如何利用社交媒體平臺(tái)來推廣產(chǎn)品和服務(wù)。這對我日后的工作非常有幫助，也讓我在同事中脫穎而出。

此外，年度培訓(xùn)計(jì)劃還提供了學(xué)習(xí)與成長的平臺(tái)。在我們公司的培訓(xùn)中，不僅有外部專業(yè)培訓(xùn)師的指導(dǎo)，還有公司內(nèi)部的培訓(xùn)師分享自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過與行業(yè)專家和同事們的交流互動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還了解到了不同的工作方法和思維方式。這讓我對自己的職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃，并更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

年度培訓(xùn)計(jì)劃還提供了一個(gè)與同事們共同成長和交流的平臺(tái)。在培訓(xùn)班上，我有機(jī)會(huì)與來自不同部門和不同背景的同事們進(jìn)行合作和討論。通過這種跨部門的交流，我不僅了解到了不同部門的工作內(nèi)容和特點(diǎn)，還學(xué)習(xí)到了跨部門合作的重要性。同時(shí)，與同事們的交流也拓寬了我的視野，讓我能夠從更宏觀的角度看待問題，找到更全面的解決方案。而與同事們一起學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作意識(shí)，為公司的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了專業(yè)知識(shí)的提升，年度培訓(xùn)計(jì)劃還注重了員工的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在其中一次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地管理和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。這讓我了解到了作為一名領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)和技巧，也讓我明白了領(lǐng)導(dǎo)力對于團(tuán)隊(duì)的重要性。通過這次培訓(xùn)，我不僅對自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格進(jìn)行了反思和修正，還學(xué)習(xí)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮最大的效能。這對我未來晉升管理職位時(shí)非常有幫助，也讓我更自信地面對團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn)。

通過參與年度培訓(xùn)計(jì)劃，我深刻體會(huì)到不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。只有緊跟時(shí)代的步伐，不斷適應(yīng)新的要求，才能在職場中立于不敗之地。同時(shí)，與同事們的交流和合作也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。作為一名職場人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷完善自己的知識(shí)和技能，同時(shí)也要善于傾聽和分享，與同事們攜手共進(jìn)。只有這樣，我們才能在激烈的競爭中脫穎而出，取得更大的成就。

綜上所述，年度培訓(xùn)計(jì)劃為我提供了學(xué)習(xí)新知識(shí)、成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過參與培訓(xùn)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，還與同事們建立了更緊密的聯(lián)系。這讓我感受到了學(xué)習(xí)和成長的重要性，并為未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，我一定能夠在職場中取得更大的成功。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇四

培訓(xùn)時(shí)間：有新招聘員工入職后（用二至三天的時(shí)間，每天六小時(shí)）

培訓(xùn)對象：每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓(xùn)沒有通過考試的員工

培訓(xùn)時(shí)間：全年培訓(xùn)（根據(jù)需要調(diào)劑）

培訓(xùn)對象：酒店一線面客部門與二線的員工均參加培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)需要可單獨(dú)舉行也可以與員工入職培訓(xùn)結(jié)合

培訓(xùn)內(nèi)容：由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容，著重提高酒店員工的服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。

培訓(xùn)時(shí)間：每半年一次

培訓(xùn)內(nèi)容：發(fā)生意外傷害時(shí)的緊急救治療與預(yù)防措施。如：燙傷、燒傷、等的急救措施。

培訓(xùn)對象：酒店部分骨干員工，有條件可以全部組織。

講座時(shí)間：每月一次

實(shí)操訓(xùn)練，組織測評考試！

培訓(xùn)時(shí)間：每季度一次

培訓(xùn)內(nèi)容：以旅游飯店英語為主，強(qiáng)調(diào)聽力與會(huì)話能力的培養(yǎng)。

.....

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇五

年度培訓(xùn)計(jì)劃是組織機(jī)構(gòu)中的重要一環(huán)，它能夠提升員工的專業(yè)能力，推動(dòng)組織的發(fā)展。我所在的公司每年都會(huì)制定一個(gè)全面的培訓(xùn)計(jì)劃，為員工提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)計(jì)劃中，我參加了多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，并從中獲得了許多收益。在此分享我個(gè)人對年度培訓(xùn)計(jì)劃的一些心得體會(huì)。

第二段：提高專業(yè)能力和知識(shí)面

年度培訓(xùn)計(jì)劃通過提供各種專業(yè)培訓(xùn)課程，幫助員工提高自己的專業(yè)技能，拓寬自己的知識(shí)面。在過去的一年中，我參加了一些與我的崗位相關(guān)的課程，學(xué)習(xí)了許多新的知識(shí)和技能。這些課程不僅讓我更加了解自己的工作領(lǐng)域，也提高了我的工作效率和質(zhì)量。培訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)與其他同事交流并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，彼此共同成長。

第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)

除了專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，年度培訓(xùn)計(jì)劃還注重培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我參加了一些團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的培訓(xùn)課程，這些課程幫助我更好地與他人合作，提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。與此同時(shí)，通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人共同完成任務(wù)，更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及如何協(xié)調(diào)不同成員之間的差異，使團(tuán)隊(duì)更加高效和和諧。

第四段：激發(fā)個(gè)人潛力和創(chuàng)新意識(shí)

年度培訓(xùn)計(jì)劃不僅僅局限于基礎(chǔ)技能和知識(shí)的提升，還有助于激發(fā)個(gè)人潛力和創(chuàng)新意識(shí)。我參加了一些創(chuàng)新思維和個(gè)人發(fā)展的培訓(xùn)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目開拓了我的思維方式，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。培訓(xùn)計(jì)劃中的一些實(shí)踐活動(dòng)也讓我有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高了我的工作質(zhì)量和效率。這些培訓(xùn)項(xiàng)目激發(fā)了我的創(chuàng)新意識(shí)，幫助我更好地適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。

第五段：總結(jié)體驗(yàn)和未來展望

在整個(gè)年度培訓(xùn)計(jì)劃中，我深刻體會(huì)到培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我不僅獲得了專業(yè)技能的提升，也增強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培訓(xùn)還激發(fā)了我的個(gè)人創(chuàng)新意識(shí)，讓我成為一個(gè)更具競爭力的員工。在未來，我將繼續(xù)積極參與公司的培訓(xùn)計(jì)劃，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

這篇關(guān)于“年度培訓(xùn)計(jì)劃心得體會(huì)”的文章通過分析年度培訓(xùn)計(jì)劃對個(gè)人和組織的重要性，總結(jié)了個(gè)人通過培訓(xùn)所獲得的專業(yè)能力提升和個(gè)人發(fā)展方面的收益。同時(shí)也提到了培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)個(gè)人潛力和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。通過這篇文章，讀者能夠了解到培訓(xùn)計(jì)劃對個(gè)人的影響和積極影響能夠帶來的積極變化。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇六

20xx年，通訊分場的培訓(xùn)工作要在廠安培部的指導(dǎo)下，按照有關(guān)制度，以提高職工整體素質(zhì)為總體目標(biāo)，重點(diǎn)加強(qiáng)對職工安全和技術(shù)的培訓(xùn)。根據(jù)檢修、運(yùn)行工種采取不同的培訓(xùn)方式，不同的設(shè)備采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容，力爭做到重點(diǎn)突出，形式靈活多樣，使職工能夠通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和技術(shù)水平，樹立“學(xué)習(xí)型”分場形象。

1、安全培訓(xùn)。每周三下午進(jìn)行2小時(shí)。

2、技術(shù)講課。舉辦培訓(xùn)班，針對生產(chǎn)和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)技術(shù)和薄弱環(huán)節(jié)對全體或個(gè)別班組進(jìn)行講解；由分場人員和各班長進(jìn)行有關(guān)專業(yè)教材的講課；聘請?jiān)O(shè)備廠家技術(shù)人員來廠進(jìn)行新設(shè)備、新技術(shù)的講解。全年共進(jìn)行2次以上，每次4學(xué)時(shí)。

3、技術(shù)問答欄。各班每月進(jìn)行一次，全體人員參加；班長、技術(shù)員由分場出題。

4、規(guī)程考試。分場按照安培部要求，進(jìn)行《安規(guī)》考試和檢修、運(yùn)行規(guī)程的考試。

5、其他培訓(xùn)。參加上級單位和廠里舉辦的各種競賽活動(dòng)、培訓(xùn)班等，力爭組織人員參加設(shè)備廠家舉辦的培訓(xùn)班。

6、生產(chǎn)人員技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間全年每人不低于40學(xué)時(shí)。

7、分場總培訓(xùn)率不低于80%。

8、各班組要根據(jù)分場培訓(xùn)計(jì)劃制定本班的年度培訓(xùn)計(jì)劃。各班技術(shù)員要協(xié)助班長主抓好培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。

9、本計(jì)劃是分場總體培訓(xùn)計(jì)劃，每月具體培訓(xùn)內(nèi)容分場按月下達(dá)，各班也可根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。

1、交換機(jī)班培訓(xùn)計(jì)劃

交換機(jī)硬件結(jié)構(gòu)、各種電路板類型、作用、交換機(jī)軟件的基本特點(diǎn)；現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識(shí)；通信不停電電源；重要配、跳線方法；話務(wù)臺(tái)啟用；isdn接口通路及用途、基本接口采取的傳輸方式；電話線路診斷；計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作；配線架配線情況；光纖通信原理；模擬、數(shù)字通信原理；值班員熟悉掌握用戶電話號(hào)碼。

部頒《通信規(guī)程》、《電力通信服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《哈三發(fā)電公司通信服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《防止觸電傷害》、《觸電現(xiàn)場急救》、《心肺復(fù)蘇》、《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、《安全生產(chǎn)工作規(guī)程》、《通訊線路規(guī)程》、《防止電力生產(chǎn)事故的二十五項(xiàng)重點(diǎn)》、《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰規(guī)定》、《防止人身傷亡事故重點(diǎn)規(guī)定》、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

2、微、載波班培訓(xùn)計(jì)劃

模擬、數(shù)字通信原理；sdh數(shù)字微波原理及其運(yùn)行維護(hù)知識(shí)；10g光端機(jī)原理及其運(yùn)行維護(hù)知識(shí)；現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識(shí)；計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作；學(xué)習(xí)選頻電平表、振蕩器、光功率計(jì)等檢修儀表的使用方法；學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇法等安全知識(shí)。

《黑龍江電網(wǎng)通信運(yùn)行管理規(guī)程》、《電網(wǎng)光纖通信運(yùn)行管理規(guī)程》、《電網(wǎng)電力線載波通信運(yùn)行管理規(guī)程》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《電網(wǎng)微波通信運(yùn)行管理規(guī)程》、《電網(wǎng)繼電保護(hù)及安全穩(wěn)定裝置通信通道管理規(guī)定》、《電網(wǎng)電能測量及電力考核通信通道管理規(guī)定》、《二十五項(xiàng)重點(diǎn)反措》、《安全生產(chǎn)法》、公司制定的各種應(yīng)急預(yù)案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施；其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

3、外線班培訓(xùn)計(jì)劃

檢修工器具、儀表的使用方法；現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識(shí)；模擬、數(shù)字通信原理；電纜接線方法；電話機(jī)原理與維修；掌握線路故障處理方法；計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作；光纖通信原理。

組織學(xué)習(xí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》（熱力和機(jī)械部分）、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、《安全規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《二十五項(xiàng)重點(diǎn)反措》、《安全生產(chǎn)法》、公司制定的各種應(yīng)急預(yù)案，三級控制措施、本單位和兄弟單位發(fā)生過的事故、障礙和反事故措施、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

4、檢修班培訓(xùn)計(jì)劃

封堵電纜溝孔洞方法；泰坦電源系統(tǒng)和中達(dá)斯米克電源系統(tǒng)的構(gòu)造、原理、參數(shù)、性能、系統(tǒng)布置和操作方法；模擬、數(shù)字通信原理；計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作；通訊照明電源；現(xiàn)代通訊新技術(shù)、新知識(shí)；封閉式蓄電池的原理及構(gòu)造。

省公司頒《通信規(guī)程》、《通信線路規(guī)程》、《防止電力生產(chǎn)重大事故的二十五項(xiàng)重點(diǎn)要求》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、部頒《通信規(guī)程》、《防止人身傷亡事故重點(diǎn)規(guī)定》、《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）、其他重要規(guī)程規(guī)定制度。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理工作，確保20xx年我局食品生產(chǎn)安全監(jiān)管工作有效開展,根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實(shí)施條例》等法律法規(guī)和文件的規(guī)定，結(jié)合全縣食品生產(chǎn)加工單位現(xiàn)狀，特制定20xx年**縣食藥監(jiān)局食品生產(chǎn)安全監(jiān)管計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)**市局和縣委、縣政府食品安全工作要求，切實(shí)履行食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)監(jiān)管職責(zé)，有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有效果地開展工作，進(jìn)一步提高監(jiān)管有效性，全面提升食品生產(chǎn)質(zhì)量安全保障水平，維護(hù)人民群眾健康安全，為群眾創(chuàng)造放心、安心的生活環(huán)境。

食品生產(chǎn)加工企業(yè)食品安全主體責(zé)任意識(shí)和生產(chǎn)過程可追溯能力明顯增強(qiáng)，濫用食品添加劑和非法添加非食用物質(zhì)等違法行為得到有效遏制，生產(chǎn)領(lǐng)域食品質(zhì)量安全水平進(jìn)一步提高。

二、抓質(zhì)量，強(qiáng)化綜合治理，推動(dòng)提高食品質(zhì)量安全的整體水平

（一）查生產(chǎn)企業(yè)，督促企業(yè)建立全過程質(zhì)量安全制度，落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。監(jiān)督檢查食品生產(chǎn)加工企業(yè)進(jìn)貨臺(tái)賬與銷售臺(tái)賬，通過監(jiān)督檢查，督促企業(yè)落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量安全控制制度。

（二）查重點(diǎn)產(chǎn)品，建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施。對容易出現(xiàn)質(zhì)量安全問題的、高風(fēng)險(xiǎn)的食品，重點(diǎn)監(jiān)督檢查濫用添加劑和非食品物質(zhì)等違法行為。

（三）規(guī)范整治潛在的食品企業(yè)質(zhì)量安全隱患。對無食品生產(chǎn)許可證、制假制劣等違法行為，依法嚴(yán)肅查處。規(guī)范整治濫用食品添加劑和使用非食品物質(zhì)生產(chǎn)加工食品的違法行為，有效遏制在食品生產(chǎn)中違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為。

（四）突出重點(diǎn)，繼續(xù)開展各項(xiàng)專項(xiàng)整治工作。按照上級部門要求開展米線、白酒、桶裝飲用水以及食品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)專項(xiàng)監(jiān)督檢查。

（五）按照小作坊監(jiān)管辦法的要求，抓好小作坊普查、規(guī)范、監(jiān)管等工作。

三、保安全，堅(jiān)持從嚴(yán)監(jiān)管，不斷提高防范風(fēng)險(xiǎn)、保障安全的有效性

（一）嚴(yán)格準(zhǔn)入條件，按照相關(guān)文件要求指導(dǎo)（幫扶）達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)，對整改后仍達(dá)不到準(zhǔn)入條件的企業(yè)，一律不予生產(chǎn)許可受理。

（二）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，監(jiān)督企業(yè)嚴(yán)把原材料進(jìn)廠、生產(chǎn)過程控制、產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)關(guān)，監(jiān)督企業(yè)持續(xù)滿足獲證條件，監(jiān)督企業(yè)嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)。

（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢驗(yàn)，加大抽樣檢驗(yàn)工作力度，對重點(diǎn)產(chǎn)品增加抽查頻次，擴(kuò)大抽查覆蓋面，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測中加大非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的監(jiān)測。同時(shí)，加大監(jiān)督抽查的后處理力度，督促企業(yè)抓好整改提高。

（四）嚴(yán)格年度審查，按照市局統(tǒng)一安排組織本轄區(qū)企業(yè)的比對檢驗(yàn)和審查工作。對年審中發(fā)現(xiàn)不合格的，按要求上報(bào)市局。

（五）嚴(yán)查違法案件，重拳打擊無證生產(chǎn)、制售假冒偽劣等嚴(yán)重違法行為。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇八

根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，制訂并組織實(shí)施本部門的質(zhì)量管理計(jì)劃和目標(biāo)，開展標(biāo)準(zhǔn)化體系的完善、維持以及提高產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作；開展進(jìn)料、成品和生產(chǎn)過程檢驗(yàn)、樣品檢測等工作，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要。

目前，品質(zhì)部僅有6人（包含iqc1人、qc3人、主管1人、組長1人），但是職責(zé)范圍甚廣，包括：進(jìn)料，制程，成品測試檢驗(yàn)，成品外觀檢驗(yàn)，出貨，客訴處理，還要包括體系完善，部門建立等，而當(dāng)生產(chǎn)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，產(chǎn)品越來越豐富，業(yè)務(wù)量就會(huì)越來越大，后期發(fā)展需要，品質(zhì)部還需增加人員.為了保證后續(xù)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，計(jì)劃使用生產(chǎn)部自檢+品質(zhì)部（生產(chǎn)巡檢+成品檢驗(yàn)+出貨確認(rèn)等等）

按照公司現(xiàn)有產(chǎn)品，部門需要開展對品質(zhì)人員進(jìn)行對產(chǎn)品知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，以及安排專業(yè)課程的培訓(xùn)，確保每個(gè)品質(zhì)人員對品質(zhì)意識(shí)的提高以及對產(chǎn)品品質(zhì)有效的管控（材料進(jìn)料、生產(chǎn)過程、工藝改善方案確認(rèn)等）

iqc 2人（電子料*1人 結(jié)構(gòu)料包材料*

1人）

qa2人（hid*1人 led*1人）

ipqc2人（hid*1人 led*1人）

qc5人（hid生產(chǎn)成品外觀全檢*1人，hid成品功能全檢*2人，led成品*2人）部門管理者2人（主管*1人，組長*1人）

1、iso的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行

2、iqc、qc、qa、ipqc各個(gè)職位技能職責(zé);

3、電子零件的認(rèn)識(shí)：

4、生產(chǎn)工藝問題的控制;

5、pcba、成品檢驗(yàn)規(guī)范：

6、檢驗(yàn)設(shè)備的使用和認(rèn)識(shí)：

1進(jìn)料檢驗(yàn)是質(zhì)量操縱的首要關(guān)口，只有把進(jìn)料的質(zhì)量操縱好，才能保證后續(xù)的正常生產(chǎn)，越早發(fā)現(xiàn)問題損失就越小，因此加強(qiáng)供貨商管理和供貨商建立一種良好的合作關(guān)系特別重要。

2協(xié)助采購對供貨商進(jìn)行考核評估，對現(xiàn)有考核制度優(yōu)化并完善；對供貨商的質(zhì)量要求予于文件化，形成質(zhì)量協(xié)議，減少不必要的浪費(fèi)和損失，達(dá)到共贏的目的。

1、切實(shí)做好產(chǎn)品過程策劃工作，提高工藝工作的準(zhǔn)確性；

在新產(chǎn)品開發(fā)過程中注重策劃，在工藝驗(yàn)證、工裝驗(yàn)證、設(shè)備驗(yàn)證、控制手段驗(yàn)證各方面做的比較仔細(xì)，并且產(chǎn)品試制過程中有持續(xù)的改善措施改進(jìn)和提高產(chǎn)品質(zhì)量，那么，產(chǎn)品質(zhì)量才能有效保證，產(chǎn)品質(zhì)量和過程質(zhì)量能力才能得到客戶的認(rèn)同。

2、建立工序質(zhì)量控制點(diǎn)，提高工序的質(zhì)量能力，具體分為三個(gè)工序：

一般工序：對產(chǎn)品形成質(zhì)量起一般作用的工序；關(guān)鍵工序：對產(chǎn)品形成質(zhì)量，特別是可靠性質(zhì)量起重要、關(guān)鍵作用的工序；特殊工序：其結(jié)果不能通過后面的檢和試驗(yàn)，而只能通過使用后完全驗(yàn)證的工序。

建立工序質(zhì)量控制點(diǎn)即在加強(qiáng)一般工序質(zhì)量控制的同時(shí)采取有效的控制方法對關(guān)鍵工序和特殊工序進(jìn)行重點(diǎn)控制，保證工序處于受控狀態(tài)。

3、加強(qiáng)過程質(zhì)量審核，提升工藝管理水平：

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇九

新的一年即將掀開，品質(zhì)工作責(zé)任大，為園滿完成工作各項(xiàng)任務(wù)；保持品質(zhì)上升的勢頭，要堅(jiān)持加快熟悉品質(zhì)工作；為確保計(jì)劃，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)到實(shí)處；特制定以下工作計(jì)劃如下。

做好工作計(jì)劃目標(biāo)就是一個(gè)工作的方向，就可以開展工作；在工作中不能忽視每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就是使命，放棄了學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步；學(xué)習(xí)就是終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為可以貫穿個(gè)人的工作始終。做為一個(gè)品管職業(yè)，那就是要對消費(fèi)者負(fù)責(zé)。思想上要高度重視產(chǎn)品要求，達(dá)到國家檢測標(biāo)準(zhǔn)。把公司產(chǎn)品配合社會(huì)共贏的局格。

認(rèn)真審核產(chǎn)前樣，一旦批辦樣批準(zhǔn)合格后為正確的大貨樣，只有此辦供工廠大貨生產(chǎn)用；在大批生產(chǎn)經(jīng)營之前,還須打一次樣,叫做產(chǎn)前樣,產(chǎn)前樣也稱為封樣，在制作封樣衣時(shí),所有的主敷料都必須用正確物料。

善于用文字和語言與客戶溝通。預(yù)測加工客戶的需求，生產(chǎn)能力及物料的供應(yīng)情況，便于生產(chǎn)及交貨的安排。要對產(chǎn)品尺寸、做工、款式、工藝進(jìn)行全面細(xì)致地檢驗(yàn)；出具檢驗(yàn)報(bào)告書(大貨生產(chǎn)初期/中期/末期)及整改意見，經(jīng)加工廠負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后留工廠一份，自留一份并傳真公司。

1、面料、輔料品質(zhì)符合我司要求，大貨得到我司確認(rèn)或得到權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)報(bào)告;

2、款式配色準(zhǔn)確無誤;

3、尺寸在允許的誤差范圍內(nèi);

4、做工精良;

5、產(chǎn)品干凈、整潔、賣相好;包裝美觀、配比正確、紙箱大小適合。

常規(guī)工作要求

認(rèn)真做好檢查工作，有記錄，有評價(jià)，找出自己不足的缺點(diǎn)。要細(xì)致嚴(yán)密及時(shí)改正工作的不足。使品質(zhì)能真實(shí)有效促進(jìn)我司的品質(zhì)要求。樹立服務(wù)意識(shí)，找好位置做好品質(zhì)部一員好的助手。

對所的產(chǎn)品要熟悉，了解產(chǎn)品的原材料特點(diǎn)及成分。知道產(chǎn)品的特點(diǎn)、款式、質(zhì)量，便于和生產(chǎn)人員的溝通。認(rèn)真做好每天工作，順境中不驕不躁，加倍努力學(xué)習(xí)。

1：溝通表達(dá)能力：有口才、有技巧。善于用文字和語言與客戶溝通。品質(zhì)工作涉及到加工商，溝通語言隨和以便做出更快更好的反應(yīng)和決策。

2：分析能力：分析出加工廠的能力，生產(chǎn)進(jìn)度與訂單交貨期相吻合，做到不提前也不推遲。

公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個(gè)大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維，如能人盡其才，物盡其用。關(guān)鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員，我愿盡我所能，盡我所力，專心專注的太態(tài)共贏新的格局。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇十

本學(xué)年，我園將本著“以人為本”的培訓(xùn)理念，從教師的教育教學(xué)需要和自身發(fā)展需求出發(fā)，結(jié)合我園的“書香”課程，從分層培訓(xùn)入手，借助園內(nèi)自主培訓(xùn)和園際互動(dòng)培訓(xùn)，力求讓每位教師在原有的水平上都得到較大的提高，促進(jìn)教師“博”且“專”地發(fā)展。

園本培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：

在師德培訓(xùn)中，我園將從“學(xué)習(xí)”和“疏導(dǎo)”兩方面著手進(jìn)行培訓(xùn)

（一）以師德學(xué)習(xí)為主

本學(xué)年我園將繼續(xù)結(jié)合我園工會(huì)和幼兒園的政治學(xué)習(xí)，開展系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，大力宣傳師德標(biāo)兵和先進(jìn)工作者的優(yōu)秀事跡，要求教師牢固樹立服務(wù)意識(shí)，爭做“讓家長滿意的教師”。為使師德學(xué)習(xí)落到實(shí)處，出實(shí)效，我園將通過“如何做家長滿意的師德征文”“觀點(diǎn)小論壇”等豐富多彩的活動(dòng)，提高教師尤其是新教師的師德水平。

（二）以心理疏導(dǎo)為輔

在積極開展師德學(xué)習(xí)的同時(shí)，我園還將邀請心理咨詢?nèi)藛T對教師進(jìn)行心理學(xué)知識(shí)的輔導(dǎo)，提高教師的心理素養(yǎng)，盡可能釋放教師的焦慮情緒，幫助教師做好自我心理調(diào)適，以積極向上的樂觀態(tài)度面對每天煩瑣的工作。

為了能夠滿足教師們對課堂教學(xué)的指導(dǎo)需要，我園將通過園內(nèi)培訓(xùn)和園際培訓(xùn)兩種形式，為教師提供培訓(xùn)服務(wù)。

（一）園內(nèi)培訓(xùn)

1、新教師培訓(xùn)

新教師培訓(xùn)是我園每學(xué)期都要進(jìn)行的活動(dòng)，上學(xué)期的新教師培訓(xùn)主要內(nèi)容集中在規(guī)章制度、家長工作方面，本學(xué)期，新教師的培訓(xùn)將以學(xué)科培訓(xùn)為重點(diǎn)，從新教師的教學(xué)常見問題出發(fā)進(jìn)行培訓(xùn)，以期解決新教師在教學(xué)中的困惑，幫助新教師快速適崗。

2、導(dǎo)師工作室

上個(gè)學(xué)期，導(dǎo)師工作室主要以小組化的一課三研為主要培訓(xùn)形式，受到了教師們的歡迎，本學(xué)年，我園將繼續(xù)開展同樣形式的培訓(xùn)。

3、優(yōu)質(zhì)課評比

我們將結(jié)合教師進(jìn)修學(xué)校的安排，開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，以促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提高。

4、“圖畫書”教學(xué)磨課活動(dòng)

圖畫書是我園園本課題的有力載體，經(jīng)過去年的積累，我園已經(jīng)開發(fā)了相當(dāng)多的教材，而第二屆閱讀節(jié)的捐書活動(dòng)更是為我們增加了很多的教學(xué)素材，這些資源都是非常可貴的，要?jiǎng)?chuàng)“書香”園所，圖畫書的閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的積累是必不可少的，因此，我園將在本學(xué)期，將圖畫書的閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)磨課做為教研組的重點(diǎn)工作，力爭在磨課的過程中，不斷豐富園本教材，促進(jìn)教師駕馭閱讀活動(dòng)的能力。

5、園內(nèi)論文評比

論文的撰寫是目前教師比較困惑的問題，尤其是一部分新教師，對于論文撰寫的格式、要點(diǎn)都不是十分清晰，因此，結(jié)合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的論文評比東風(fēng)，我們將安排論文撰寫的輔導(dǎo)工作，旨在通過輔導(dǎo)，讓教師明晰論文撰寫的要求。在此基礎(chǔ)上我們還將在園內(nèi)進(jìn)行論文評比，并將優(yōu)秀論文推薦上送。

（二）園際培訓(xùn)

1、聘請專家講座

我園將針對教師的需求，力邀專家來我園講座，

2、請姐妹園的教學(xué)負(fù)責(zé)人來我園講座

這種培訓(xùn)主要針對學(xué)科開展。由于整合過后的教材學(xué)科特點(diǎn)淡化，有一部分新教師在尚未掌握學(xué)科特點(diǎn)的情況下就進(jìn)入了整合教學(xué)，由此帶來了很多問題。考慮到我區(qū)姐妹園中，有不少的特色園，他們對某一領(lǐng)域的研究比較深入，經(jīng)驗(yàn)的積累也比我們要豐厚，因此，從資源共享的角度考慮，我們將邀請這些特色園的教學(xué)負(fù)責(zé)人來我園進(jìn)行講座，以期實(shí)現(xiàn)“他山之石可以攻玉”的目的。

為使培訓(xùn)更具針對性和實(shí)效性，我園將教師進(jìn)行分層，謝池園區(qū)人員名單如下：

引領(lǐng)層（骨干教師）：zz

資深層（中堅(jiān)力量）：zz

學(xué)習(xí)層（新聘教師）：z

為確保我園的園本培訓(xùn)工作有序、高效地開展，幼兒園在資金的投入和時(shí)間的安排上都給予了大力的支持，制定了一系列的保障措施，使培訓(xùn)工作順利開展。如在時(shí)間安排上，我園將每周二定為“集體備課日”，每周三為“師德學(xué)習(xí)日”“教研活動(dòng)日”，同時(shí)，還將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、基本功培訓(xùn)、專題研訓(xùn)、導(dǎo)師工作室、專家講座等活動(dòng)相互穿插，使培訓(xùn)工作定時(shí)、按時(shí)、及時(shí)開展。在經(jīng)費(fèi)安排上，我園特?fù)艹鰧？钪С謭@本培訓(xùn)工作，并把園本培訓(xùn)工作和教師的月考核掛鉤，使培訓(xùn)工作制度化。

年度培訓(xùn)計(jì)劃篇十一

適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的需要，以新課程師資培訓(xùn)為核心，服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步推進(jìn)新課程的`實(shí)施；適應(yīng)終身教育要求，不斷提高教師專業(yè)化水平，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)；適應(yīng)教育教師的特點(diǎn)，變革培訓(xùn)模式，提高教師培訓(xùn)的針對性、適應(yīng)性跟實(shí)效性。

1、突出課改、分類實(shí)施。以基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為核心，按照我市基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)步驟，按市骨干、學(xué)校骨干、普通教師分層分類進(jìn)行實(shí)施。

2、依托校本、強(qiáng)化參與。校本培訓(xùn)是小學(xué)教師的重要培訓(xùn)形式，是培訓(xùn)與教育實(shí)踐相結(jié)合的主要途徑，是促進(jìn)教師從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在反思中成長、在研究中提高的主要舉措。學(xué)員的主體參與、積極體驗(yàn)是校本培訓(xùn)有效性的保證。

3、整合資源、共同推進(jìn)。積極參加教師培訓(xùn)院校、教研部門、電教部門以及小學(xué)校骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)勢利用，形成合力，共同推進(jìn)新一輪教師培訓(xùn)的健康穩(wěn)步發(fā)展。

4、綜合考評、促進(jìn)發(fā)展。以綜合考評為手段，考試與考查相結(jié)合，以考查為主；結(jié)果評價(jià)與過程評價(jià)相結(jié)合，以過程評價(jià)為主；理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合，以實(shí)踐考核為主。

更新教育觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)現(xiàn)代教育理論修養(yǎng)；理解并認(rèn)同新課程的基本理念，能夠整合課程理念與課程實(shí)施，學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)，變革教學(xué)行為，初步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段，形成新的教育教學(xué)能力；明確教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣，樂于合作研修，初步具備教學(xué)行動(dòng)研究能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，具有一定的專業(yè)水平。

1、全體在職教師均應(yīng)參加崗位培訓(xùn)。

2、教師崗位培訓(xùn)按照培訓(xùn)計(jì)劃分年度進(jìn)行，教師參加繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)按年度在個(gè)人繼續(xù)教育證書上記載，并記入繼續(xù)教育檔案。

培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)跟以考代訓(xùn)三種形式。

集中培訓(xùn)旨在理解新課程理論與實(shí)施的重難點(diǎn)問題，重在引導(dǎo)教師觀念跟行為的變化。

校本培訓(xùn)旨在整合課程理念與課程操作，進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)，重在促進(jìn)教師觀念跟教學(xué)行為的實(shí)際變化。

以考代訓(xùn)旨在圍繞新課程提升職業(yè)道德、教育理論、專業(yè)成長等綜合素養(yǎng)，重在讓教師明確新時(shí)期教師觀念跟教學(xué)行為應(yīng)該發(fā)生什么變化。

1、集中培訓(xùn)

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀；教材教法研究；新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)；學(xué)科知識(shí)更新與拓展；校本自學(xué)指南以及新教師上崗前的基本素質(zhì)跟基本技能的培訓(xùn)。

2、校本培訓(xùn)

新世紀(jì)教師素養(yǎng)；新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用；新課程教學(xué)專題研修；教學(xué)診斷與反思；教學(xué)行動(dòng)研究指南等。

3、以考代訓(xùn)

新世紀(jì)教師素養(yǎng)

1、新課程師資培訓(xùn)堅(jiān)持“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”的原則，實(shí)行持證上崗制度。

2、教師參加培訓(xùn)學(xué)時(shí)的年度記錄，是教師年度考核、晉級、晉升職務(wù)的必要依據(jù)，每位教師必須按時(shí)按質(zhì)足量地完成任務(wù)。

3、加強(qiáng)對培訓(xùn)工作全程的檢查、評估跟督導(dǎo)。對檢查評估結(jié)果，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)懲。