心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇一

6月1日是中國的兒童節(jié)，這是屬于孩子們的節(jié)日，讓我們能夠展現(xiàn)出我們的童心、童趣。而今年的六一兒童節(jié)，也將成為歷史上獨(dú)一無二的一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)檫@一年疫情防控的需要，許多活動(dòng)和慶祝方式都發(fā)生了改變。但無論如何，還是有各種精彩的慶祝方式能夠讓我們感受到節(jié)日的氛圍。

第二段：回憶童年

在童年的記憶中，六一兒童節(jié)是最開心的節(jié)日之一。那時(shí)候，我們小朋友們排著隊(duì)，穿著整齊的校服，走進(jìn)教室。老師會(huì)給我們準(zhǔn)備一些特別的小禮物，例如卡片等等。然后，我們就會(huì)跟隨著老師一起玩耍和游戲。那些充滿合作、友誼和歡笑的時(shí)光，令人難以忘懷。

第三段：現(xiàn)在的慶祝方式

隨著時(shí)代的發(fā)展，慶祝六一兒童節(jié)的方式也發(fā)生了變化。現(xiàn)在，人們傾向于讓孩子們參加一些親子活動(dòng)，例如一起做手工、看電影、去游樂園等等。當(dāng)然，疫情的影響也使得在線慶祝方式變得更為流行。在線舉辦游戲比賽，或者通過網(wǎng)上商家購買一些食品或玩具等等都是不錯(cuò)的選擇。

第四段：重拾童心

雖然我們已經(jīng)長大成人，但治愈童心應(yīng)該是我們一直懷揣的心愿。因此，我們應(yīng)該利用六一兒童節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，回憶起童年時(shí)充滿活力和創(chuàng)意的記憶。可以看看自己曾經(jīng)收藏的玩具，或許還能找回一些自己的小秘密。此外，和小朋友們一起開心地玩耍，也是一種非常不錯(cuò)的方式，能夠幫助我們追尋那些已經(jīng)消逝的歡樂時(shí)光。

第五段：結(jié)論

總的來說，六一兒童節(jié)是一個(gè)值得我們珍惜的節(jié)日。無論年齡大小，我們都可以在這一天感受到生活中的快樂和童真。無論選擇哪種方式進(jìn)行慶祝，重要的是在心中記住這個(gè)節(jié)日的意義，并讓自己和孩子們?cè)诿恳荒甑牧粌和?jié)中都能夠擁有快樂的回憶。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇二

忙忙碌碌的五月過完了，迎來了六月，六一是孩子們的節(jié)日，在這歡樂的日子里，我們幼兒園舉行了“慶六一”活動(dòng)，我們園決定把這次活動(dòng)日提前定于五月二十九日，早晨，幼兒園里熱熱鬧鬧，歡聲笑語，孩子們會(huì)和他的爸爸媽媽在這里度過一個(gè)快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了給孩子們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，我園組織了一系列的活動(dòng)來慶六一，活動(dòng)內(nèi)容包括：幼兒作品展、教師常規(guī)工作展示、幼兒優(yōu)美的舞姿、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲活動(dòng)等一系列活動(dòng)，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂。

五月二十九日早上孩子們高高興興的來到幼兒園，穿著漂亮的園服，老師忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在每個(gè)教室的一角，為孩子們精心化妝，舞臺(tái)上鋪上了鮮紅喜慶的地毯，擺上了各種各樣的花，老師和孩子們穿著園服，聽著美妙的音樂。

活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、繪畫作品展。

在快樂的音樂聲中家長欣賞著孩子們的繪畫作品，一幅幅充滿童趣的作品，帶領(lǐng)家長走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界。

二、文藝演出。

隨著主持人的聲音，幼兒園里每位幼兒都登臺(tái)亮相，載歌載舞，充分展示自己的風(fēng)采，我園共組織了十一個(gè)節(jié)目。孩子們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)了他們優(yōu)美的舞姿，家長們臉上露出了喜悅的'笑臉，整個(gè)場面歡聲笑語，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界，尤其四位主持人表現(xiàn)的聲情并茂，這次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶，孩子們用美妙的歌聲，優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

三、大班區(qū)域活動(dòng)、中小班親子游戲。

這次親子游戲，我們中班玩的是《袋鼠接力》，孩子們踴躍報(bào)名，家長積極參與，老師很是欣慰，孩子們的興致很高，我們兩個(gè)班各讓六組參加活動(dòng)，活動(dòng)氣氛很好，通過這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的積極性，也鍛煉了平衡能力。

四、表彰活動(dòng)。

結(jié)束后，孩子們有秩序的進(jìn)入教室，我們與家長進(jìn)行了溝通，為孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

活動(dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)，這次活動(dòng)整體效果還是好的，不足之處：親子游戲活動(dòng)組織的家庭有點(diǎn)少，下次應(yīng)該讓孩子們都能參加更好，那樣活動(dòng)會(huì)更有效果。

總之，在這個(gè)快樂的節(jié)日里孩子們度過了一個(gè)有意義而快樂的節(jié)日。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇三

我已經(jīng)度過了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳仿曋恤骠嫫鹞瑁械娜珧唑崖湓跍z尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。

今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

2020六一兒童節(jié)心得體會(huì)

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇四

第二段：兒童節(jié)的意義

家長們應(yīng)該要記住的是，兒童節(jié)不僅是給孩子準(zhǔn)備禮物和活動(dòng)的日子，更是提醒我們要珍惜孩子成長的時(shí)間。我們應(yīng)該教育孩子們做人的道理和禮貌，并且為他們創(chuàng)造一個(gè)平等和文明的環(huán)境。讓孩子們知道兒童節(jié)的意義，是讓我們的孩子們更加能夠感受到父母的關(guān)愛和呵護(hù)，也是幫助孩子們更好地成長成人。

第三段：關(guān)注孩子的聲音

在兒童節(jié)這一天，我們可以關(guān)注孩子們的聲音，讓他們說出自己的想法和想做的事情。作為家長，我們應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定，讓他們得到權(quán)威的認(rèn)可和信任。這樣，我們就能夠在孩子成長的道路上給予他們更好的支持和幫助。

第四段：和孩子一起慶祝

兒童節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，因?yàn)樗麄兛梢缘玫酱蠹业年P(guān)愛和禮物。因此，我們可以和孩子一起慶祝這個(gè)特殊的日子。可以安排一些有趣的活動(dòng)，例如戶外運(yùn)動(dòng)，打波比等，也可以參加一些兒童節(jié)的活動(dòng)，例如王船山音樂節(jié)等。這樣，我們可以和孩子們一起度過過一個(gè)充滿歡樂和熱情的日子。

第五段：教育孩子的責(zé)任

當(dāng)我們?cè)趹c祝兒童節(jié)的時(shí)候，我們也要教育孩子們要成為好的公民，要能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要讓孩子們知道，他們是社會(huì)的未來和我們國家的希望。我們要引導(dǎo)孩子們用心去學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的素質(zhì)和能力，做有志向、有決心、有才干、有品德、為人民服務(wù)的好公民。

總之，兒童節(jié)是一個(gè)特殊的日子，作為家長，我們應(yīng)該盡可能做好這個(gè)節(jié)日的準(zhǔn)備和策劃，讓孩子們感受到我們的愛和關(guān)心，并在這個(gè)節(jié)日中提醒孩子們珍惜成長的時(shí)間和教育他們做人的道理。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇五

早上，輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，宛如在向我們問好：“六一節(jié)快樂!”

在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。

在那些女生還沒化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進(jìn)場的時(shí)間也到了。

我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來到操場，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動(dòng)開始。最終，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說：“我公布，歌詠比賽此刻開始，有請(qǐng)黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后，主持人又說：“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了，他們開始唱起來``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳]，由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱，當(dāng)音樂放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。

最后，主持人說：“活動(dòng)到此結(jié)束，此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來!

六一節(jié)的早上真快樂呀!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇六

之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把xx的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，xxx給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說x老師，x老師，xx等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的'速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長時(shí)，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在x歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇七

六一兒童節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)重要組成部分，是為了紀(jì)念孩子們的節(jié)日而設(shè)立的。從每年的6月1日起，無論是在學(xué)校還是在家庭中，都會(huì)有許多活動(dòng)和慶祝來展現(xiàn)對(duì)孩子們的關(guān)愛和祝福。作為一個(gè)兒童節(jié)的參與者，我深刻體會(huì)到了六一兒童節(jié)的由來以及它在我們生活中的重要作用。

首先，六一兒童節(jié)的由來深刻地反映了對(duì)孩子們的關(guān)愛和關(guān)注。據(jù)史書記載，中國古代有兩位著名的歷史人物——屈原和愛國詩人的鄭重孝敬了孩子們?yōu)椴莞Ｇ侵袊糯脑娙撕驼渭遥粌H漂亮地表達(dá)了他對(duì)祖國的愛，而且積極推動(dòng)了國家與西方文明的交流。而鄭重則是一位知名的演員和導(dǎo)演，他致力于為孩子們創(chuàng)作和演出有意義和魅力的節(jié)目，受到了世界各地孩子們的喜愛和贊賞。屈原和鄭重的奉獻(xiàn)精神讓人們?yōu)橹袆?dòng)，這也成為了六一兒童節(jié)的由來。

其次，六一兒童節(jié)在當(dāng)代社會(huì)中扮演著重要的角色。在這個(gè)信息時(shí)代，孩子們面臨了前所未有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。他們需要得到足夠的關(guān)愛和支持，以便健康成長。六一兒童節(jié)為家庭和學(xué)校提供了一個(gè)特殊的日子，以表達(dá)對(duì)孩子們的愛和祝福。孩子們可以在這一天參加各種有趣的活動(dòng)，如游戲，演出，藝術(shù)和手工制作等。這些活動(dòng)不僅能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，還能夠鍛煉他們的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作能力。

再次，六一兒童節(jié)為家長提供了一個(gè)重要機(jī)會(huì)，使他們更加關(guān)注孩子們的需求。在忙碌的生活中，家長們往往很難有足夠的時(shí)間陪伴孩子們。然而，六一兒童節(jié)是一個(gè)讓家長們放下工作，陪伴孩子們的好機(jī)會(huì)。通過參與各種慶祝活動(dòng)，家長們能夠更加了解孩子們的興趣和需求，并與他們建立更加緊密的家庭關(guān)系。這是我在今年六一兒童節(jié)中特別感受到的。

最后，六一兒童節(jié)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和發(fā)展有著積極的影響。孩子們是社會(huì)的未來，他們的成長和發(fā)展對(duì)于一個(gè)國家的繁榮和進(jìn)步至關(guān)重要。通過重視和尊重孩子們的權(quán)利和需求，社會(huì)能夠更好地照顧他們的成長和教育。六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)不僅可以增加孩子們的快樂和幸福，還可以增強(qiáng)家庭和社區(qū)的凝聚力。這對(duì)于推動(dòng)國家的統(tǒng)一和進(jìn)步至關(guān)重要。

總之，六一兒童節(jié)是一種特殊的紀(jì)念和慶祝孩子們的節(jié)日。它的由來深刻地反映了對(duì)孩子們的關(guān)愛和關(guān)注，同時(shí)也在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該重視和捍衛(wèi)孩子們的權(quán)利和需求，支持他們的成長和發(fā)展。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好和幸福的未來。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇八

今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天，學(xué)校開展了“六一”游園活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)都去參加。

首先，我們來到了大操場，迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢，我們的“游園活動(dòng)”正式開始!

我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí)，卻沒有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候，張老師叫了項(xiàng)忻苗來接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子，心里想：拜托了，就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎(jiǎng)品。

游戲開始了，我由于太緊張，第一個(gè)沒有扔中，不過后來四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。

我出了教室，原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”，便走向五年四班。

他們班的游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí)，楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊，說：“佳沂，你吹這邊的吧。”

我深吸一口氣，用力地對(duì)著乒乓球吹氣。可那個(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩，固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系，可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花，濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演，可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著，楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡單了好多。我使勁一吹，那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫小Ｎ液玫臅r(shí)候，紫萱也好了。我倆拿了糖，又去別班玩了。

今天的游園活動(dòng)好有趣啊!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”，還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇九

我還記得我最后一個(gè)六月的一天，那是一個(gè)陽光明媚的日子。

小學(xué)六年級(jí)，過了最后一個(gè)六一，老師說以后要上初中，六一就不放假了。聽了這句話，他感到說不出的難過。

上午半天課，下午看電影。

中午回家，媽媽拿出一件新衣服

給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢.要知道我還從沒有自主花零錢的時(shí)候.歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時(shí)從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn).

看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘.

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十

六一兒童節(jié)是中國乃至世界上一年一度的兒童節(jié)日，它的由來與意義深遠(yuǎn)而豐富。在這個(gè)屬于孩子們的特殊日子里，他們可以縱情玩耍、快樂聚會(huì)，以及接受關(guān)愛與鼓勵(lì)。參與六一兒童節(jié)的活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，每個(gè)孩子都應(yīng)該受到關(guān)心和尊重，并在他們的成長過程中得到充分的支持和引導(dǎo)。

首先，六一兒童節(jié)的由來令我對(duì)愛護(hù)和教育兒童有了更深的認(rèn)識(shí)。據(jù)了解，六一兒童節(jié)最早起源于1919年的國際圖書節(jié)，在這一天，許多國家的圖書館會(huì)舉辦各種活動(dòng)，吸引孩子們的參與。隨著時(shí)間的推移，這一天逐漸演變?yōu)閷ｉT關(guān)注兒童權(quán)益和幸福的節(jié)日。我意識(shí)到，六一兒童節(jié)的設(shè)立是為了提醒大人們，兒童是社會(huì)的未來和希望，他們值得被善待和尊重。

其次，我從六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)中感受到了愛與快樂的力量。在這一天，學(xué)校和社區(qū)會(huì)組織各種有益的活動(dòng)，如游戲比賽、文藝表演和親子互動(dòng)等。我參加了一個(gè)六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，和一群小朋友一起玩耍，并享受了快樂的時(shí)光。這些活動(dòng)不僅幫助我們建立起友誼，還增加了我們之間的互動(dòng)和溝通。我明白到，愛和歡樂是孩子們成長中不可或缺的因素，它們能夠激發(fā)我們的智慧和創(chuàng)造力，讓我們更加積極向上。

第三，六一兒童節(jié)讓我體驗(yàn)到了成為主角的感覺。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，大人們會(huì)安排各種讓孩子們開心的活動(dòng)，使我們成為活動(dòng)的主角和焦點(diǎn)。這讓我感到非常特別和重要。我們被鼓勵(lì)和支持，這種關(guān)注激發(fā)了我們的自信和勇氣。我意識(shí)到，每個(gè)孩子都有獨(dú)特的才華和夢(mèng)想，我們應(yīng)該被鼓勵(lì)追求自己的目標(biāo)，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

另外，六一兒童節(jié)也是一個(gè)重要的教育機(jī)會(huì)。這一天，學(xué)校和社區(qū)會(huì)組織各種教育活動(dòng)，如講座、工作坊和親子互動(dòng)等。通過這些活動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。在一次特別的座談會(huì)中，我們學(xué)到了很多對(duì)我們成長有幫助的道理，比如要愛護(hù)自然、尊重他人和珍惜時(shí)間等。這些教育經(jīng)歷讓我明白到，作為孩子，我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去成為一個(gè)好的社會(huì)公民，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，六一兒童節(jié)讓我明白到，兒童的權(quán)益和幸福一直都是社會(huì)發(fā)展的重要指標(biāo)。作為未來的希望，我們需要得到了解和尊重。政府和社會(huì)各界應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)兒童權(quán)益的保護(hù)和關(guān)注，提供更好的教育和醫(yī)療資源，以確保每個(gè)孩子都能夠享受到健康和快樂的童年。同時(shí)，父母和教育者要給孩子們更多的支持和關(guān)注，幫助他們充分發(fā)展自己的潛能，為社會(huì)的繁榮作出貢獻(xiàn)。

總之，六一兒童節(jié)的由來和意義使我意識(shí)到，兒童是社會(huì)的寶貴財(cái)富，應(yīng)該受到充分的關(guān)愛和尊重。參與六一兒童節(jié)的活動(dòng)讓我深刻理解到愛和快樂對(duì)于兒童的成長至關(guān)重要，同時(shí)也讓我體驗(yàn)到成為主角的喜悅。這個(gè)特殊的節(jié)日也提醒著我們，兒童的權(quán)益和幸福是社會(huì)發(fā)展的重要指標(biāo)。通過優(yōu)先關(guān)注兒童的需求和關(guān)愛他們的成長，我們能夠?yàn)樯鐣?huì)的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十一

六一兒童節(jié)是每年都讓孩子們格外期待的節(jié)日，它是屬于我們的節(jié)日，是讓我們盡情玩耍和享受快樂的時(shí)刻。今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了一場獨(dú)特而有意義的活動(dòng)，給我們帶來了無盡的歡樂和難忘的回憶。在這個(gè)特殊的日子里，我度過了一個(gè)難忘的一天。

第二段：豐富多彩的活動(dòng)

這次六一兒童節(jié)活動(dòng)我特別喜歡。當(dāng)天，學(xué)校布置了豐富多彩的游戲和表演，讓我們玩得不亦樂乎。我首先參加了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有踩氣球、跳繩、跑步等多項(xiàng)項(xiàng)目。那一刻，我感受到了身體的快樂，大家為了勝利拼盡全力，歡呼聲響徹整個(gè)操場。在這個(gè)游戲中，我結(jié)識(shí)了新朋友，大家一起努力、互相鼓勵(lì)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)了各種各樣的表演節(jié)目，有舞蹈、小品、唱歌等，我們可以欣賞到許多不同類型的才藝表演，給我們帶來了觀賞的樂趣。

第三段：收獲與感悟

通過這次活動(dòng)，我不僅度過了一個(gè)快樂的節(jié)日，還收獲了很多。首先，我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。在游戲中，我們要團(tuán)結(jié)合作，才能獲得勝利。每個(gè)人的努力都是團(tuán)隊(duì)勝利的一部分，只有大家緊密配合才能達(dá)到目標(biāo)。其次，我明白了快樂是需要分享的。當(dāng)我們贏得比賽或者看到一場精彩的表演時(shí)，我們會(huì)充滿喜悅之情。然而，這種喜悅?cè)绻煌Ａ粼谧约盒闹校菍o法給他人帶來快樂。而如果我們把快樂分享給身邊的朋友和同學(xué)，那么這份快樂就會(huì)傳遞出去，變得更加鮮活和美好。

第四段：感謝與展望

這次六一兒童節(jié)活動(dòng)，讓我感受到了學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)，我覺得很幸福。不僅可以享受快樂，還能有機(jī)會(huì)展示自己的才藝。在這里，我要特別感謝老師和工作人員的辛勤付出，他們?yōu)槲覀兓I備了如此精彩的活動(dòng)。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多不足，希望在接下來的日子里能夠更加努力學(xué)習(xí)，通過自己的努力和付出，為班級(jí)和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：成長與希望

六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，也是我們展示自己才藝和交流感情的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我不僅得到了快樂和收獲，還感受到了班級(jí)的凝聚力和成長的重要性。在未來的日子里，我希望自己能夠更加關(guān)注班級(jí)的發(fā)展，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，為班級(jí)帶來更多歡樂和幫助。同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握每一次機(jī)會(huì)，努力提升自己的能力，成為更加出色的自己。

六一兒童節(jié)是屬于我們的幸福時(shí)刻，這一次的參與讓我收獲了快樂與成長。通過參與各種活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)和分享的重要性，也明白了自己還有不足之處。在未來的日子里，我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì)，努力做到更好，為班級(jí)和學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都能夠感受到快樂并將其延伸給他人，共同努力，共同成長。