人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給大學校長的信英文篇一
帶著夢想前行共創美好明天--20新年致辭
學校黨支部書記、校長劉海軍
在這辭舊迎新的美好時刻,我們謹代表濰坊英才學校黨政領導班子,向努力工作、熱心奉獻,為學校事業發展辛勤耕耘的全體教職員工,向勵志敦行、奮發向上的全校同學,向關心學校建設發展的廣大離退休老同志、老教師,向長期以來關心支持學校發展的各屆校友、學生家長和社會各界人士致以新年的問候和新春的祝福!
回顧,我們以學?!笆濉笔聵I發展宏偉規劃為主線,以優秀培訓學校創建為統領,大力度推進各項工作改革,加強內涵建設,凝練特色、培育亮點,提升教育教學水平,大幅度增強了服務經濟社會發展的能力。
20,也是學校各項工作全面推進的一年,是學校科學發展取得顯著成效的一年。踐行社會責任,拓展社會服務功能,提升社會服務水平,面向企業和社會開展高技能和新技術培訓3000人次,組織各類社會性考試120場次,組織教師參加出國培訓、頂崗鍛煉、外出考察等54余人次。校企合作深入開展,與32家企業簽訂校企合作協定,與10多個行業協會形成了密切合作關系。上述成績的取得,無不凝結著全體師生員工的心血和汗水。
年,是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、開啟新征程的開局之年,是實施“十二五”規劃攻堅克難的關鍵一年,更是建成優秀培訓學校之年。我們既面臨發展中的困難和挑戰,更擁有諸多優勢和機遇,我們要以積極開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,全力推進優秀學校建設,以優異的成績迎接上級部門的.驗收,為把我校建設成區域示范校,為中國培訓教育的發展作出新的更大貢獻。
風勁正是揚帆時??照務`國,實干興邦。面對大好的發展機遇和巨大的挑戰,我們要解放思想,與時俱進,振奮精神,團結實干,用更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄、更嚴的標準,努力工作,艱苦奮斗,為建成優秀培訓學校而努力奮斗。我們相信,只要我們精誠團結、不懈奮斗,我們的美好夢想就一定會實現!
祝愿大家新年快樂、事業進步、身體健康、闔家幸福!
給大學校長的信英文篇二
親愛的老師們、可愛的小朋友們:
20xx年的時光轉眼即逝,今天平和幼兒園迎來20周年的園慶。我一直很慶幸,平和幼兒園能夠擁有這一群善良,敬業,認真,負責的教師團隊。追溯20xx年的辦園歷程,回首走過的風雨歲月,我們倍感驕傲與自豪!平和幼兒園之所以有今天的發展,主要歸功于來自方方面面的關懷、鼓勵、幫助和支持!因你們一路的關愛,才使幼兒園教育有了大樹底下好乘涼的感覺!其次,我要感謝廣大的家長朋友,因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨!譜寫了家園共育的壯麗篇章!最后我還要感謝社會各界的朋友們!你們給予的支持與鼓勵,使平和幼兒園乃至我鎮幼兒教育有了一個強有力的精神支柱,有了一個良好的發展空間和輿論氛圍。
看,會場上彩旗飛舞,鼓樂喧天,大家喜氣洋洋,孩子們那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里他們要用愉快的心情,嘹亮的歌聲,優美的舞蹈,興高采烈地慶祝美好的節日!慶祝平和幼兒園建園20周年。
平和幼兒園20歲的生日,又將是平和幼兒園一個新的開始,一個開始成就一個未來,相信平和幼兒園的明天會更加的燦爛,平和的孩子會更加的出類拔萃!
預祝今天的慶典溫馨歡樂,文藝演出順利成功
給大學校長的信英文篇三
本人當校長的工齡也有近10年了,思想落后,沒有超前意識,阻礙了現代教育的發展,更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮的計劃,惹得領導不開心,讓領導著急上火,嚴重干擾領導的工作。在此,我很慚愧,自覺已經不能勝任此崗位,因此要求辭去現代所擔任的職位,安心教學,盡我所能教好我所任課程,保證讓領導放心,讓領導滿意。
在辭去本崗位之前,我想把我的工作情況以及我所發現的問題做一個簡單的回顧,也許對領導們和未來的校長一點借鑒。自2000年擔任本崗位以來,在北老村學區,趙莊學區,喬莊學區擔任此工作,唯一值得我自豪的是,雖然經歷了三個學區,但是我們的教育教學質量都在全鎮前三名。我從不把自己的名和利放在心上,這10年的歷程,經我手的先進好多好多,但是我自己連個市先進都不是,我沒有怨言。
我只知道對得起跟我同事的老師們,我能坦然的面對每一個孩子的家長。我是一個敬業的人,是一個務實的人,是一個本分的人,雖然現在全社會不喜歡老實人,但是,我就是此類人當中的一員。我覺得對我的脾性也有點自豪感,終歸物以稀為貴吧。也許因為我的脾性,我走過的地方,老師們對我都挺好的,都非常支持我的工作,都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長,意識的落后,思維的愚鈍,現在落伍了,本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。2015來到喬莊,我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場,借助這兒的有利條件,盡可能的改變學校的面貌,把好枳溝的東大門,隨著我們計劃的進展,的的確確的受到了良好的`效果。美化綠化不說,全鎮第一個給學校粉刷外墻,第一個粉刷室內,第一個裝潢教室,第一個裝潢辦公室,第一個刷門窗,第一個要給我們配辦公桌(這個領導給攬了去了)這都是喬莊村書記對學校的支持,但是,問題也出現了,為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,為什么我聯系工作越來越不順。現象是,聯系維修課桌,書記答復說,人家學校都給配置課桌,教委給你配的課桌呢?聯系投資,書記答復說,人家學校教委投點資,你呢,爭取了多少呀、、、、、、、、我所希望的是,既然處在一個良好的環境,融洽的氣氛當中,希望形成一種競爭態勢,你投一千,我投八百,相互都關注學校未來的發展。就這么大的學校,競爭不幾回,學校還有什么不能改變的呢?,F在我聯系工作雖然受制約,但知道經費短缺,想盡可能的加大村對教育的投入,這得需要機遇。
我卻忽略了這一點,檢查是不需要機遇的,因此,本次檢查很被動,關鍵是沒有超前的意識,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視,這不符合我的個性,我天生膽小,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,但是有些工作也不是我所能調度的。我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,因此也不符合現代教育的發展,所以我覺得已經不能勝任這個職位,強烈要求辭去現任工作,讓我安安心心的教學,本人甚喜。
尊敬的義龍新區教育局領導:
我是頂效鎮新聯小學校長,承蒙各位領導的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個春秋,在職期間,我積極配合上級做好學校的各項工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。
辭職的主要原因:第一個原因,近兩年來,我身體不好,經常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經到醫院檢查,患有高血壓、膽腎結石,這兩年來,我幾乎天天吃藥來維持,這種狀態。我無力再擔負起管理學校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學校工作,很難再勝任校長一職。第二個原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個層面的關系。第三個原因,本人專業技術水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導教師的教學。第四個原因,隨著社會的發展,隨著時代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面發展工作的能力。
鑒于自己以上諸多不足,再擔任該校長職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領導提出申請,請求辭去新聯小學校長職務,請領導批準,謝謝。
申請人:
給大學校長的信英文篇四
我們永遠不會忘記,華北水利水電學院是在水利部的關心支持下誕生并成長起來的。水利部傅作義、錢正英、楊振懷、鈕茂生、汪恕誠、陳雷等歷任部長都曾親臨學校指導工作,對學校的建設與發展傾注了大量心血。水利部、國務院南水北調辦、中國水電工程顧問集團、中國長江三峽集團公司、中國水利水電建設集團公司、武警水電部隊,中國國電集團公司、中國華電集團公司、黃河水利委員會、長江水利委員會等水利電力系統各單位,在學校建設發展過程中都給予學校諸多幫助和大力支持。學校在水利部直屬管理的50年發展歷程中,培育了華北水院鮮明的辦學特色,儲備了豐厚、優質的辦學資源,為學校的長遠發展奠定了堅實的基礎。20xx年國家高校管理體制改革,學校實行以河南省管理為主、部省共建的管理體制,但水利部給予學校的指導和支持仍然一如既往,從未中斷。正所謂“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”!
我們永遠不會忘記,華北水利水電學院是在河南省委、省政府的愛護幫助下發展壯大起來的。中原大地以寬闊的胸襟接納了華北水院。在學校遷鄭辦學初期,河南省在校園建設用地,教職工家屬子女落戶等方面給予學校特殊照顧與支持,為學校落戶鄭州提供了極大的便利。20xx年學校劃轉地方管理后,省委、省政府、河南省教育廳、河南省社會各界、省屬各兄弟院校,在我校擴大招生規模、拓展學科專業、龍子湖新校區建設、本科教學評估、重大科研項目評審、高層次人才引進、專業技術職務評定、教職工家屬子女入學就業等各個方面都給予了優惠政策和重點支持。特別是在更名大學和博士授權單位建設這兩個對學校發展至關重要的關鍵點上,省委、省政府、河南省教育廳給予我校極為寶貴的發展機遇,為華北水院上規模、上層次注入了強大動力,全校師生定當倍加珍惜,倍加努力,回報河南人民的厚愛。
我們永遠不會忘記,華北水利水電學院優良的社會聲譽是靠每一位校友的長期努力積淀而來的。每一位在華北水院這塊熱土上學習過、生活過、拼搏過的華水學子,通過自己不懈的努力,成就了各自事業的輝煌,在報效祖國、服務人民、造福社會的同時,也為母校贏得了良好的社會聲譽。祖國的大江大河可以作證,我校的十萬學子在任何地方、任何崗位都勤奮努力,熠熠生輝!值此建校六十周年之際,各界校友紛紛圍繞學校發展需求,或慷慨解囊,或獻計獻策,赤子之情,感人至深,母校永遠銘記和感謝你們!
六十華誕是學校承前啟后、繼往開來的里程碑,更是學校乘勢而上、再創輝煌的新起點。在創新型國家建設的宏偉事業中,我們責無旁貸地承擔起為國家培養高質量人才、創造高水平科研成果、提供一流的社會服務、傳承和創新先進文化的歷史責任。我們相信,在水利部、河南省委省政府的正確領導下,在社會各界和廣大校友的大力支持下,全校師生員工團結一致,共同努力,華北水利水電學院一定能夠開創更加光輝燦爛的明天!
衷心祝愿各位領導、嘉賓身體健康,事業輝煌;祝各位校友家庭幸福,前程似錦;祝全校的老師們、同學們節日快樂、萬事如意!
謝謝大家!
給大學校長的信英文篇五
親愛的同學們:
大家上午好!
這幾天,校園里到處洋溢著青春的活力與喜悅,武大因為你們的到來而增添了許多新鮮與燦爛。熱烈歡迎你們,珞珈山的新主人!
每一次參加開學典禮,我作為校長,既感到開心、又有趕考般的緊張。開心的是,又迎來了一批青春洋溢的學子;緊張的是,對于新生開學的第一課,我總想講出新意,但覺有些江郎才盡。
武大之勢,在于她恢弘激越、大氣磅礴的氣勢!
上世紀30年代,有位美國外交官問著名學者胡適先生:“中國究竟進步沒有?”胡適回答:“你如果要看中國怎樣進步,去武昌珞珈山看一看武漢大學便知道了。”美國外交官疑惑不解,當他后來專程來武大,看到東湖煙波浩淼、珞珈鐘靈毓秀、建筑巍峨壯觀、校園人才匯集,一下子恍然大悟。因為,在當時的中國,能建成如此氣勢恢宏的大學,幾乎是不可能做到的'。
我在武大四年,時常登高遠眺,每次感受“珞珈之山、東湖之水、山高水長、流風甚美”,都不禁心潮澎湃:唯有這樣的山水建筑,才能讓人潛心為學、探索新知;唯有這樣的山水建筑,才能讓人一輩子刻骨銘心、魂牽夢縈!
或許是因為景色太美,每年櫻花時節校園總是游人“爆棚”,讓我們的同學愛恨交加;還有那浪漫“情人坡”,總會讓一些熱血學子情不自禁地想談一場戀愛,甚至成了很多年輕人拍婚紗照的首選之地。武大的美太招惹人了!我們也不必把武大的美藏起來,我們要繼續發掘武大美的特質、豐富武大美的內涵、展示武大美的神韻、呵護武大美的聲譽!
我希望你們取大美武大、恢弘武大之氣勢,樹遠大之理想、立豪邁之志向,去提升你們的精神氣質、豐盈你們的大美人生!
武大之勢,在于她自強不息、奮勇向前的勁勢!
在武大歷史中有段歲月讓我們無法忘懷。1938年,日寇圍攻武漢,武大師生被迫長途跋涉、西遷樂山,從此歷經八年“苦難與輝煌”。吃的是滿是沙子的“八寶飯”,住的是簡陋的寺廟,連上課時都要提防日軍炮火的襲擊,但武大師生秉持學術報國、科學救國的理念,在艱難困厄中取得了令世界矚目的成就。在這樣艱苦的環境下,武大在nature、science等國際頂尖學術期刊發表5篇學術論文,為新中國培養出12位院士,并躋身“民國四大名?!?!
和平年代重溫這段歷史,讓我時常思考:是什么力量支撐一所大學不斷前行?那就是武大人堅守學術本質、堅持科學報國的使命感和責任感!武大歷經初創遷址、戰火**、恢復調整、合并發展等種種境遇,始終以一種自強弘毅、沉潛從容的氣度,始終以一種生生不息、奮勇前行的態勢,傳承了武大的文脈,積蓄了武大的底蘊,譜寫了武大百廿的輝煌!
有人說,你們這代青年學子盛行“精致利己主義”,“世俗、老到、善于表演、懂得配合”;還有一批“現實主義者”,只考慮房子、票子,上大學是為了娶個“白富美”,嫁個“高富帥”。但我不這樣認為,我認為你們是有思想、有抱負、有追求的一代,是青春激情與陽光新銳的一代,中國未來的希望就在你們身上。
我希望你們取武大自強弘毅、砥礪進取之勁勢,續武大優良的文化傳統,求索不已、奮斗不止,充分展現新一代武大學子的風采,去奮力追逐你們的夢想!
武大之勢,在于她自由開放、銳意創新的生勢!
雷軍,相信同學們對這個名字不會陌生,他是小米手機創造者、中國互聯網產業領軍人物。李克強總理稱贊:“雷軍,聽說你把小米做成了大米!”當年,雷軍在武大讀書時,自主靈活的教學制度和自由開放的學習氛圍,使他只用了兩年時間就修完所有學分,還包攬了幾乎所有獎學金,他將大量精力用在了“異想天開”的創新上。
我常與雷軍及很多校友見面,交談中他們都給我一種強烈的感受:無論在什么領域,武大人總是能不斷創新、不斷超越、書寫傳奇!正是這些具有鮮明個性的武大學子和深深打上“珞珈烙印”的武大校友,鑄就了武大最具生機活力之勢!
有人調侃說,“愛在華師、學在華科、玩在武大”。我認為在武大能“玩”,是一大幸事,這個調侃我們接受。武大的“玩”絕不是無所事事的“吃喝玩樂”,而是在教學的靈活、科研的創新、校園的開放、文化的豐富中注入“玩”的要素,讓同學們在玩中學習、在玩中碰撞、在玩中思考、在玩中提升。
我希望你們取自由武大、創新武大之生勢,放飛夢想、自由探索、銳意創新,像雷軍一樣,像武大的辯論隊、合唱團、“記憶大師”、“發明達人”一樣,玩出個性、玩出品味、玩出特色、玩出水平、玩轉國際舞臺,讓“玩”成為武大靚麗的品牌!
武大之勢,在于她頂天立地、敢當善為的派勢!
翻開武大的歷史篇章,無數武大師生和校友將腳步堅實地踩在祖國大地上,從“三星兩彈”到“北斗子午”,從極地科考到三峽工程,從重組基因到雜交水稻,從助力經濟騰飛到關愛弱勢群體,創造了一個又一個中國第一、世界第一。他們在知識上探求高深學問,在時代中擔綱社會責任,干出了驚天動地的事業,這就是頂天立地之雄勢!
在你們的學長中,也有另外一種“牛人”,他們敢想敢為、善做善成。當“扶不扶”正成為世人的一種“道德糾結”時,我校醫學院20xx級江山等5名碩士生挺身而出,公交車上緊急救治突發癲癇、危在旦夕的乘客。化學分子學院謝肖同學,大二在貴州支教時,發現當地孩子的飲水安全無法得到保障,便萌生了“要讓人人都喝上干凈水”的愿望。回校后,他立即招募志愿者,創辦公益組織“清泉計劃”。如果沒有他籌募資金,湖北恩施近千名小學生可能還在為喝不到干凈水而困擾。謝肖說,“我只是想讓這個世界更溫暖”,這是何等樸實而豪邁的語言!這就是敢當善為之派勢!
民間有人送我們一個外號,叫“武大郎”,我認為這個外號我們也不必拒絕。就像校大門牌坊上鐫刻的六個大字“學大漢武立國”,我們不僅有《水滸》中那個“武大郎”的樸實敦厚,更有一股“我有凌云志,翱翔天地間”的牛氣和派頭。我希望你們取武大敢為天下先、勇擔天下任之派勢,擔綱社會、匡時濟世、敢當善為、振導四方,努力做一個頂天立地的“武大郎”!
最后,我送給你們《大學生活“十要十不要”》,希望你們“且行且珍惜”:
第一,要拼自己,不要拼爹;
第二,要追夢,不要追星;
第三,要做“學霸”,不要做“學渣”;
第四,要學會蹭課,不要翹課;
第五,要刷gpa,不要刷夜、刷微博;
第六,要誠信考試,不要想著;
第七,要獨立思考,不要迷信“大v”;
第八,要多去操場鍛煉身體,不要總宅著看《來自星星的你》;
第九,要學會“感恩關切愛”,不要心存“羨慕嫉妒恨”;
第十,要保持陽光心態,不要對自己失去信心!
衷心祝愿你們在武大學業有成,生活快樂!謝謝大家!
給大學校長的信英文篇六
現在,我想提出我對你們的第一個要求。我希望你們能夠抓住機遇,并且保持好奇心,積極探索。
在你決定要專注于某個領域的時候,要敞開心胸去愛上一些其他東西,接受新的知識領域,開始新的探索之路。思想、靈感、實驗、激情、協同、問題、聯系、挑戰——或者這些能讓你有新的發現。
所以,要保持好奇心,抓住機會,去追求自己熱愛的東西。
最重要的一點就是:你屬于這里。
無論你是家里第一個上大學的人,或是來自精英家庭。無論你是美國人,還是來自其他任何地方;無論你的家庭是哪一種經濟階層,有著什么樣的經濟基礎;無論你是 堅定于一個身份、一個群體、一個信仰、一種天分、一個活動、一個政黨、一個人生哲理,或是其他任何重要的……你熱愛的事情,又或者,你還處于迷茫期。
我都希望你們能明白這一點:你屬于這里。
給大學校長的信英文篇七
各位老師、各位同學、同志們:
新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表學校黨政領導,向全校師生員工和離退休老同志,向職工家屬、學生家長、海內外校友及社會各界朋友,致以新年最美好的祝福和誠摯的問候。
即將過去的。在省委、省政府和教育部的正確領導和大力支持下,在社會各界的關心幫助下,全校上下在科學發展觀的指導下,緊緊圍繞創建全國高水平大學的奮斗目標,按照“聚精會神抓內涵、改革創新謀發展、重點突破上水平”的工作思路,強化內涵,改革創新,加快發展,人才培養質量不斷提高,科技創新能力顯著增強,學科建設富有成效,師資隊伍結構不斷優化,對外交流與合作進一步擴大,黨的建設和思想政治工作扎實有效,新校區建設、各項管理與改革等工作都邁出了堅實的'步伐,學校的辦學水平和綜合實力進一步增強,為創建全國高水平大學奠定了堅實的基礎。這些成績的取得,是全校師生員工開拓創新、無私奉獻的結果,也是廣大離退休老同志以及海內外校友熱情關心和支持的結果。在此,我代表校黨委和校行政,向你們表示衷心的感謝!
玉鼠隨冬去,金牛伴春來。即將到來的年。在新的一年里,我們將以科學發展觀統領學校工作全局,繼續大力實施教學質量工程、科技創新工程和人才強校工程,進一步解放思想,求真務實,夯實內涵,深化改革,以更加昂揚向上的精神狀態和更加扎實的工作業績,實現學校全面協調可持續發展,努力推動學校再上一個新的層次、跨上一個新的臺階,加快創建全國高水平大學的步伐,為實現中原崛起、全面建設小康社會做出新的更大的貢獻。
衷心祝愿大家在新的一年里,學業進步,事業有成,身體健康,闔家幸福!
給大學校長的信英文篇八
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了
幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:
一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖
子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
給大學校長的信英文篇九
親愛的20__屆畢業生同學們:
大家上午好!
今天,是屬于你們每一位畢業生的重要節日。衷心地祝賀你們,通過努力奮斗,順利完成學業。作為你們的校長,我為你們感到驕傲和自豪!同時,我代表學校,向為你們的成長傾注無限心血的師長、親人和朋友致以崇高的敬意!也特別感謝家長朋友們,感謝你們對大工的信任與支持!
又是一年畢業日,我又一次站在這里,心情很激動。首先,我為你們高興,因為你們在大工學習本領、增長才干、砥礪品格、收獲情誼,褪去了入學時的青澀與懵懂,變得更加堅毅與成熟。同時,我又感到不舍,因為你們即將告別師長和同窗,離開熟悉的校園,奔赴各地去追求青春的夢想,去譜寫精彩的篇章。我相信,你們會永遠心系母校,友誼的小船會始終揚帆遠行!
我知道,你們當中,有人選擇了繼續馳騁學術科研之路,有人選擇在國家重點行業建功立業,有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信,你們都在選擇自己認為有意義的人生道路。這些天,我在思考一個問題,也是每個人都要面對和回答的問題:我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園、踏入社會的時候,這個問題顯得尤為重要。如果你們問我,我的答案是:要做一個有價值的人!
愛因斯坦曾經說過:“不要試圖去做一個成功的人,而要努力成為一個有價值的人?!比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標,這樣的成功絕不是有價值的人生。那么,什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是:“一個人的價值,在于他貢獻了什么,而不在于他能得到什么。”
什么是有價值和怎樣成為有價值的人,我們還可以從傳統文化里找到答案?!皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁,說明“人”最重要。“價”字有“介”,“介”字意味著在兩者之間,引申為“交流”、“合作”等;“值”字右旁為“直”,其含義是“正直”、“真誠”等。所以,如何成為有價值的人,那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏,要正直向上!
做有價值的人,是一個永恒的話題。在今天的時代,在當下的中國,做有價值的人則更為迫切和任重道遠。當前,中國已經進入改革開放的新階段,“十三五”宏偉藍圖也已全面展開,在今后五年或更長的時間里,經濟發展和物質文明建設依然是中國的主線,但是,社會進步和精神文明建設將變得越來越重要。因此,我們必須要努力去做有價值的人,必須高度重視自身的全面成長。在這個過程中,我們要始終胸懷家國、不忘初心,既要善待自己,更要關愛他人;既要勇于創造,更要甘于奉獻。這既是我對你們的期許,更是母校對你們的囑托。
同學們,做有價值的人,不僅是每個人的追求,更是時代賦予你們的責任。這里,我有幾點希望,作為臨別寄語與同學們分享。
一是希望你們做生活簡約、心靈淡泊的人。每個人都渴望擁有幸福的生活。然而,過度追求依靠物質支撐的幸福感難以持久,且往往導致內心的空虛與痛苦。生活,因簡約而優雅;人生,因淡泊而從容,只有簡約淡泊才是幸福的真正源泉。我希望你們不為名利所累,不為物欲所擾,面對浮躁、保持淡泊,面對困境、平靜對待,面對誘惑、守住底線。以平常心待人,以平和心做事,人生之路自會越走越廣!
二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人。人生的價值因感恩而升華。感恩家人、...
給大學校長的信英文篇十
尊敬的校長:
您好!
我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花
境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
3、號召同學們做一期關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。
衛生情況,督促同學們注意衛生。以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。北柴小學六年級:20xx.11.14同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希
望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
代貢獻出自己了力量。
保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!六年級:
年月日
給大學校長的建議書
關于給大學校長的建議書三篇
給學校的建議書
有關給校長的建議書模板集錦五篇
精選給學校的建議書模板集錦九篇
給大學校長的信英文篇十一
親愛的同學們,尊敬的各位來賓、校友,老師們:
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業季,今天我們相聚在四牌樓大禮堂,隆重舉行20__年本科生畢業典禮暨學位授予儀式。首先,我代表易紅書記,代表全校師生員工向本次獲得學士學位的4014名畢業本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個神圣時刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!
雖然與同學們相處短暫,我仍能想象你們四年的東大時光,一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前,青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進了東大的校門,從此便與東大的命運緊緊相連。
四年的時光,你們探求新知,放飛夢想。在教學樓、在圖書館、在大講堂,在六朝松、在九曲橋、在體育場,你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風生、或黯然彷徨,無論何時何地,無論何種方式,東大都已成為你們共同的名字,成為你們追求自由的舞臺,成為你們實現夢想的家園,我相信你們也都會體驗著、感悟著她那厚重的歷史底蘊、崇高的科學追求和“止于至善”的文化特質。
四年的時光,你們礪翅東南,全面成長。領略名師風采、激蕩創新火花、涵養人文情懷、歷練國際視野、擔當社會責任,你們付出了艱辛的努力,收獲了可喜的進步。在本屆畢業生中有233位同學獲得國家獎學金、22位同學獲得“江蘇省三好學生”稱號、14位同學獲得“江蘇省優秀學生干部”稱號、10個班集體獲得“江蘇省先進班集體”稱號,還有10位同學被評選為“最有影響力畢業生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程,用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學在情智交融中共同成長、全面發展,她們專業成績優異,建筑設計作品多次獲全國大獎并積極參加社會實踐,六人全部保研至美國哥倫比亞大學、清華大學以及我校等國內外一流學府。醫學院的孫樂家和景丹同學堅守仁醫仁術的理想,刻苦學習,銳意創新,本科期間分別發表8篇和7篇學術論文,均曾獲得校三好學生標兵、三好學生等多項榮譽,共同當選“最有影響力畢業生”。以電子科學與工程學院的侍海峰、王廣禎等同學為代表的學生團隊在20__年“挑戰杯”競賽中充分展示創新才智,獲得了一項特等獎、一項一等獎和四項二等獎,攜手為學校捧得“優勝杯”。我相信,每一位同學都在四年的時間里書寫了美麗動聽的東大故事,刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求,同時也是東大堅持“立德樹人”的真實寫照。
給大學校長的信英文篇十二
伴隨著新生陸續到位,各高校校長也開始紛紛出動!
每年開學季,很多校長都會在開學典禮上與新生首次互動。從愛國、珍惜時間,到少玩游戲、勿忘初心......校長們或苦口婆心,或情真意切,總之是為大家操碎了心!今天,就來看看新鮮出爐的校長致辭,聽聽他們都有哪些話要說!
廈門大學校長朱崇實:愛國,惜時
在本科生開學典禮上,朱崇實的講話中,愛國是一大關鍵詞:“陳嘉庚因為愛國,傾其所有的家產創辦了廈門大學,并獨立支撐這所大學;羅揚才為了愛國,反抗暴政,爭取民主,年僅22歲就犧牲了自己的生命;薩本棟因為愛國,毅然拋棄在清華大學已有的良好條件,南下主政困難重重、前途未卜的廈門大學......廈大百年的榮耀與輝煌就是由這一個又一個的愛國者所鑄就,他們的一個又一個的愛國故事構建了廈大的傳統與精神?!?/p>
作為過來人,朱崇實清楚“時間”對于人生的意義。因此,他不厭其煩的告誡新生:“你們知道自己最大的財富是什么嗎?我告訴你們,是時間!你們年青,你們擁有光明的未來,你們擁有很多的時間,這是你們最大的財富。但我在此更要忠告你們,你們有這么多的財富,你們要加倍珍惜她、善待她,千萬不要浪費她、糟踏她?!?/p>
“很遺憾,我遇到很多年青的朋友他們都還不懂得如何去珍惜或善待自己這個最寶貴的財富,因為他們覺得自己的時間太多了,不足珍惜,可以浪費?!薄拔铱梢愿嬖V各位,我擔任校長最痛心的一件事,就是每年都有若干學生因為無法完成學業而被退學,而為什么完不成學業的主要原因就是沉溺于電子游戲之中?!?/p>
東南大學校長易紅:勿忘初心
8月31日,在東南大學開學典禮上,校長易紅發表了題為《請為你們的選擇而堅守和拼搏》的講話。他與同學們分享了著名作家柳青的一句話:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步?!薄霸谖磥淼娜兆永?,你們還會面臨一些人生‘要緊處’的選擇,希望你們能像今天一樣,選擇之前深思熟慮,選擇之后依然能堅守初心和繼續拼搏,那你們未來的前途發展將會是一片光明?!?/p>
他還向大一新生講述了自己在校園bbs“潛水”的經歷:“我曾在東南大學bbs上看到過一個學生發的帖子,這個學生說在中學時候的一次春游,他登上了南京江寧方山,不經意之間西望,被九龍湖校區一片如同宮殿般的建筑群吸引了。這個學生記得那天的陽光特別燦爛,隨身聽里放著陶吹摹抖十二》,腦海里在想自己22歲的時候會是什么樣,又會去向哪兒?這是一個年青人對未來人生的深沉思考和發問。二十一二歲,那個年紀正是你們這批新生走出東大校門的時候,那時的你們會是怎么樣?我真的很期待?!?/p>
中國科技大學校長萬立駿:怎樣才能不負青春?
在20新生致辭中,萬立駿說,“如何才能不辜負大學的美好時光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問題。
“開學之際,我最想對同學們提出的希望就是發揚傳統,回歸常識,正本清源。這是個看似尋常的話題,但是在當前社會浮躁,過分追求物質占有和享受,有時又個人主義膨脹,功利主義盛行,常識和傳統常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。”
他將對新生的建議歸納為四點:首先,希望同學們回歸“做人立德”的常識。品德、修養、誠信、孝道、擔當是對為人處世的基本要求,是齊家治國平天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有文化的有德之士。
第二,希望同學們回歸“讀書科研”的常識,就是在大學生活中不要太過功利。創造和傳播文明,憂國憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統,期待你們能發揚光大。
第三,希望同學們回歸“自理和自立”的常識。進入大學,成為一名光榮的大學生,應該告別之前可能的依賴,要學會自理、自立和承擔責任。
第四,希望同學們回歸“獨立思考”的常識。大學旨在培養“獨立之人格,自由之精神”。要形成獨立之人格,獨立生活是物質基礎,獨立思考是精神內核。如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學時代要練就的基本功之一。
浙江大學校長吳朝暉:海納百川,胸懷天下
8月22日,吳朝暉告訴新生,自18創校以來,浙江大學就是一所胸懷天下和面向全球開放辦學的高等學府?!罢憬髮W始終堅持求是創新的校訓和海納百川的胸襟,積極推動國家繁榮、社會發展和人類文明進步,從未停歇攀登世界學術高峰和建設世界一流大學的步伐?!?/p>
他反復強調國際視野的重要性:國際視野意味著開放包容的胸懷;國際視野意味著謀劃全局的眼光;國際視野意味著博采眾長的視角;國際視野意味著心懷天下的格局。在諄諄教導的背后,不難看出,他對浙大新生成長為世界一流人才的希翼!
西南交通大學校長徐飛:“知情意行”
徐飛對新生的講話可以概括為四個字,即:知情意行。
所謂“知”,徐飛的觀點是:大學與中學不同,可以拓展的知識空間極其廣大。學生不僅要學好專業課,還要認真學好通識課,更要力求“世事洞明皆學問,人情練達即文章”。在互聯網時代,知識來源很多,使閱讀越來越變得快餐化、淺表化和碎片化,因此同學們要高度警覺和自律,避免淪為網絡的奴隸。
“情”指,當大學生出現學業、人際關系、戀愛,升學出國等一系列問題時,很容易受自卑、焦慮等負面情緒困擾?!皩@些不良情緒,你們需要面對和調控,避免失控”他說。
“意”是希望新入校的大學生學會磨練意志力的能力。“這種能力未必要經歷驚天動地的大事才能鍛煉,平凡小事也能培養人的意志品質,且是培養的基本途徑。如按時起床、按時交作業等,若能始終如一,從不馬虎,其意志會得到很好的鍛煉?!?/p>
“行:‘正確地做正確的事’。而要正確地做事,一是要充分準備;二是學會排列事務序列;三是持續專注;四是肯吃苦,并學會拒絕?!彼f。
清華大學校長邱勇:衣帶漸寬終不悔,做不畏艱辛的創新者!
邱勇的這番講話,面對的是年研究生新生。他說:“創新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業的校友們贈送給母校一塊刻著‘人文日新’的牌匾,如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南墻上。其中的‘日新’二字出自古代典籍《大學》中的‘茍日新,日日新,又日新’,意思是為學絕不能因循守舊,而要革故鼎新,勇于突破。實際上,追求創新的精神,早已深深融入清華人的血脈,并化為探索未知、創造新知的具體行動。”
“質疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想強調的是,創新者要敢于選擇有挑戰性的目標,不畏懼創新之路的艱辛…..創新同樣是一個攀登的過程,探索的道路越艱險,達到的境界越高遠。”“我希望,大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標,在面對困難和挫折時執著堅守,衣帶漸寬終不悔,做不畏艱辛的創新者!”
陜西師范大學校長程光旭:抬頭看路,低頭讀書
程光旭的演講主要包含三個方面。第一,要珍惜時光。本科階段是求學的黃金時期,是為未來事業發展奠基的重要階段。他希望同學們珍惜美好的大學時光,不要過度沉湎于虛擬世界,不做“低頭族”,要“抬頭看路、埋頭讀書”,繼承師大“抱道不曲、擁書自雄”的優良學風,多讀書,讀好書,積極參加各類實踐活動,全面提升自身綜合素質。
第二,要有夢想,有追求,敢于攀登,勇于創新。要有大胸懷、大追求、大擔當。
第三,要勤奮。“希望同學們在未來的學習中,發揚吃苦精神,勤奮鉆研,日積月累,厚積薄發。四年之后,一定會發現一個不一樣的自己。”他說。
中國海洋大學校長于志剛:不盲從
8月31日,于志剛校長在面對本科新生時表示,人生是否成功和精彩,并不能簡單地用是否成為領袖人才來衡量,每個人的志趣不同、天賦各異,而社會也需要各種人才,因而同學們應當獨立思考、自由探索,不要盲從。
他對新生提出三點想法:一是刻苦努力、潛心求學是大學四年的基本要求。二是培養理性思維和創新精神是大學四年的核心任務。三是塑造高尚的道德情操、養成社會的優秀公民是大學教育的根本目的?!白龅竭@些,一個‘自由開放、和諧向上’的精神狀態就會逐步形成,一個‘有德性、守契約’的優秀公民就會不斷成長?!彼f。
西北工業大學校長汪勁松:不墜凌云志,敢為天下先
在介紹學校時,汪勁松表示,這是一所秉承“公為天下、報效祖國”的信念,堅持“誠實守信、襟懷坦蕩”的準則,鍛造“勇猛精進、敢為人先”的膽識,礪煉“毅然果決、堅韌不拔”的品性,低調不張揚卻勇于擔當的高校。
“作為西工大人,首先要胸懷天下、大氣大為?!蓖魟潘烧f。他認為,西工大扎根西部,但始終不忘以國家重大戰略需求為己任;腳踏實地,但永遠堅守大氣大為的本色,不墜凌云志,敢為天下先。
南京大學校長陳駿:告別閱讀“急碎窄”,回歸經典
陳駿認為,讀書“急”、“碎”、“窄”已經成了社會通病,極大影響了閱讀和知識的獲取。
“急”指的是讀書目的性太強,功利性過重,一味貪求立竿見影的收益;“碎”指的是在海量信息面前人缺乏系統化的閱讀,從微博微信上隨時隨地“讀”到某一本書的某些段落,用只言片語理解作品無異于“盲人摸象”;“窄”則是只在自己的專業領域深耕,誤入“只見樹木,不見森林”的境地。
“世界上的事物、知識本來是相互聯系的統一整體,由于人的認知能力有限,才人為地分成學科,解決這一難題的辦法就是必要的通識教育,而經典書籍是指向通識教育最有希望的路徑,這些書籍蘊含偉大的思想,其作者也是偉大的老師。如果同學們每天讀一章,甚至每周讀一章,你們的整個生命也一定會悄然變化。”他寄語新生。
[大學校長開學致辭]
給大學校長的信英文篇十三
尊敬的校長:
您好!我是醫學院13護本二班的,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換
專業
的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我,說是換專業一事,叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:同學
,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規定,專接本的學生不得轉換專業,所以你看這事學校是無能為力。接著,李老師便找出些相關文件讓我看,并且還特地聯系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業,我的心才徹底淡定下來。雖然沒有換成專業,我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖 !校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關
愛
猶如冬天里的紅日,給予我春天般的.溫暖 !我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學習
,充實自己,為河北工程大學添光彩!立德立志,善學善行,河北工程大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!
在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學在您的帶領下穩步、快速向前發展!也祝愿我們河北工程大學明天更美好!
此致
敬禮!
給大學校長的信英文篇十四
尊敬的王部長,劉書記,魏司長,方校長,各位領導,老師們,同志們,同學們:
大家好!今天教育部黨組調我來北京郵電大學擔任校長職務,我深感責任重大,使命光榮.在這里我首先要感謝教育部黨組和北京市委的信任,把如此神圣的責任托賦于我,同時也為我提供了一個服務北郵,奉獻北郵的機會.我還要感謝北郵的師生員工慷慨地接納了我這個新兵.從今天起我將開始努力做一位踏踏實實的北郵人,俯下身來用心感受北郵人的冷暖甘苦,甩開膀子同大家一起認真耕種北郵這塊沃土良田.
北郵和礦大同屬行業特色型高校,在地理位置上更是近鄰.我從開始擔任礦大的校長,有幸同北郵的王德寵書記、林金桐校長、王亞杰書記、方濱興校長等多位校領導接觸,早就感受到北郵光榮的辦學歷史和蓬勃的發展勢頭.我知道,北郵被譽為我國“信息通信行業的黃埔軍?!?這里誕生了新中國第一座試驗電視臺,第一臺程控數字交換機,第一臺atm交換機,以及第一顆人造地球衛星發出的“東方紅”樂曲的數據傳輸系統。改革開放以來,北郵人秉承“厚德、博學、敬業、樂群”的校訓,銳意進取,不斷做強做大學科優勢,為我國信息產業的大發展培養了一大批卓越人才.近年來,北郵按照“兩翼齊飛,四輪驅動”的總體發展思路,啟動了學校的全面改革,各項事業取得了社會矚目的發展成就.
北京郵電大學是“北京高科大學聯盟”的發起單位.在“北京高科”的交流合作過程中,我本人從王亞杰書記和方濱興校長那里學到了北郵的許多辦學理念和辦學經驗.但是,今天面對北郵校長的任命,我仍有幾分忐忑不安.我知道,北郵的生源質量在國內是一流的,北郵畢業生的就業質量在國內也是一流的!我們拿什么奉獻給這樣一批優秀的同學?這是我們每個北郵人都應有的忐忑不安.還有,信息產業排山倒海般的發展勢頭影響了人類生活的方方面面,作為這個行業的高水平大學,北郵迎來了許多發展機遇,但更多的是挑戰!我們拿什么去迎接這些挑戰?這是我發自內心的忐忑與不安.
這些忐忑與不安其實是壓力,壓力背后就是動力.進入北郵的校園網站,我們能夠看到,這里有國內一流的信息與通信學科平臺,這里有一批在學術界享有盛譽的專家學者,北郵還有一批杰出校友引領著中國信息與通信產業的發展.這些是我們克服困難,迎接挑戰的最大信心來源!
剛才王部長和劉書記對北郵和我本人未來的工作提出了殷切的希望和明確的要求。在未來的工作中,作為北郵的校長,我將時刻牢記組織的重托和師生的期待,同王亞杰書記密切合作,堅持黨委領導下的校長負責制,扎扎實實貫徹落實民主集中制,努力推進中國特色現代大學制度建設.帶領學校管理團隊,全心全意為師生,一心一意謀發展.用坦誠的真心對待每一位師生員工,說真話,辦實事,絕不嘩眾取寵;用真誠的愛心對待北郵的一草一木和快速發展的事業,求真務實,尊重教育教學規律,絕不沽名釣譽;我更愿意同王亞杰書記一起,用堅忍不拔的恒心去團結和帶領全校師生員工奮發圖強,迎難而上,“崇尚奉獻,追求卓越”,確保北郵的優秀辦學傳統得到大力弘揚,確保北郵快速發展的事業在知識經濟的浪潮中不斷續寫新的篇章.
剛才王部長和劉書記對我在礦大的工作給予了令我受之有愧的肯定,這里面凝聚著組織上的關懷和厚愛。作為北郵的校長,我深知前面的道路充滿未知和挑戰.方濱興校長是知名的計算機網絡專家,出色的大學校長。北郵近年來方方面面的發展成就無不凝聚著他的智慧和心血。就我本人的學識,能力和水平而言,要接過北郵校長的擔子絕無絲毫輕松可言。我深知,要挑起這副重擔,唯有全力以赴,唯有不斷學習,勤政廉政,踏踏實實走群眾路線,真心實意依靠師生員工辦學,為大師搭臺,為后學鋪路.不斷集中專家學者的聰明才智,努力提高學科平臺運行水平,把學校的事業發展與教職工工作生活條件的改善統籌安排,確保北郵在和諧穩定的環境中獲得新的更大的發展.真誠希望方校長一如既往地關心,支持和指導學校的事業發展。
我堅信,有教育部和北京市的正確領導,有王亞杰書記和方濱興校長等歷屆校領導帶領大家打下的扎實的工作基礎,有全校師生員工的齊心協力,有北郵一大批杰出校友的關心關懷,把北京郵電大學建設成為“特色鮮明、優勢突出的世界知名、國內一流的高水平研究型大學”的奮斗目標就一定能夠實現!
謝謝大家!