范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

捐書感謝信十篇一

各位華誼讀書會的叔叔阿姨們：

您們好!

首先，請允許我代表全體受助同學向你們表達最誠摯的謝意!在這個美好的季節里，你們用金子般的心，幫助了我們這些渴望閱讀的孩子們。

把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以在書中學習更多的知識，可以用知識來改變我們未來的人生道路。

你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望閱讀的心倍受感動。

對我們這些邊遠農村的孩子來說，生活給了我們太多的不便，但能得到你們的幫助，我們又是無比幸運和幸，。

我們一定不辜負你們的期望。

我們一定會好好閱讀每一本書，學習更多的知識，做一個品學兼優的好學生;在做一個懂事、孝順的好孩子。

我們會以優異的成績和感恩的心來回報叔叔阿姨們對我們的關愛，我們一定學習您的這種義舉，來回報社會。

就像奧運圣火一樣，從您的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處充滿愛!

最后，讓我代表勞動小學全體師生再次說聲：謝謝!感謝您對我們的援助和愛心!我們發自內心的祝愿：好人一生平安!謝謝!

此致

敬禮!

xx

20xx年xx月xx日

捐書感謝信十篇二

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本字典，對他們來說是何等貴重!有了這本字典，可以在知識的海洋遨游，有了這本字典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語的意思。

還會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關，小臉上會出現燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。

家長在知道你們向學校捐助的字典后，他們用質樸的家鄉話把你們的事跡傳遍十里八鄉。有些家長給學生的字典包上了精致的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷著一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動著全校師生，我們無以為報，感謝你們改變農村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨游知識海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優良傳統;捐出了對知識、對文化的肯定;捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵;更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。

學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然后比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們農村的孩子才會生活得更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩小學做客。

xx小學

捐書感謝信十篇三

尊敬的先生：

在由20xx年甘肅《認助鄉村學校圖書室》的“愛心飛揚 書報傳情”圖書捐贈主題活動中，您于20xx年8月26日為甘肅省定西市安定區內官營鎮先鋒小學捐贈圖書260余冊，并為我校建立“愛心圖書室”。

對此，我們甘肅省定西市安定區內官營鎮先鋒小學全體師生深受感動，并在此對您表示由衷的敬意和真誠的感謝!感謝您的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。

您捐贈的圖書內容涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個類別內容很適合小學閱讀，更好地開拓孩子們的眼光，啟發他們的智慧，不僅讓學生沐浴知識的陽光，享受閱讀學習的快樂，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。

透過這次捐贈活動，讓我們全校師生感受到了社會對教育的關愛。

我們相信您捐贈的電腦和圖書，不但會引領著孩子們打開未來世界的大門，更會引領著孩子們學會感恩，學會報答，學會做人。

捐書助學，心系教育和兒童，是您作為一個企業管理者的崇高社會責任感的另一種形式和更高的境界，必將激勵廣大的學子發奮讀書，報效祖國。

您這種愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。

無私奉獻，真誠相助，這種中華民族的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。

同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

我們改革開放的總設計師鄧小平同志說得好：把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人。

捐資助學，惠澤千秋。

愛心飛揚，書報傳情。

我們相信，也請您放心，有你們的無私幫助，我們一定會把我們學校的圖書室辦得更好，更好地利用好和管理好這些圖書，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最后，再次感謝您的慷慨捐贈，恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!祝福您的事業興旺發達，鵬程萬里，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

感謝人:

20xx年x月x日

捐書感謝信十篇四

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

當我們收到北京商務印書館《新華字典》捐來的字典時，同學們如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本字典，對他們來說是何等貴重！有了這本字典，可以在知識的海洋遨游，有了這本字典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語的意思。還會在別的學科中把字典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字符。當她們攻克了生字的難關，小臉上會出現燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當學生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。

家長在知道你們向學校捐助的字典后，他們用質樸的家鄉話把你們的事跡傳遍十里八鄉。有些家長給學生的字典包上了精致的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷著一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動著全校師生，我們無以為報，感謝你們改變農村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨游知識海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優良傳統；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了字典，學校組織學生進行了查字典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進行積累，然后比一比誰通過查字典認識的生字最多。學校還培養學生平時字詞不會用字典的好習慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們農村的孩子才會生活得更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩小學做客。

金鳳區良田鎮光彩小學

捐書感謝信十篇五

尊敬的領導：

您好!

寒梅吐蕊，瑞雪飛揚。

在這辭舊迎新，舉國歡慶的日子，我代表全體教師對您致最大的感謝

“知識能塑造人的性格”，讀書可以改變個人和民族命運。

您慷慨解囊，捐書助教的義舉充分顯示出師大領導對我校教育事業無盡的關懷和支持，對紀曉嵐故里后代無比的厚愛和熱望。

您的無私奉獻，真誠相助，必將成為一種巨大的精神力量激發出我校師生更大的學習熱情和積極性、創造性，昂首闊步向著更高的目標不懈努力前進。

同時它也必將作為一種精神財富，不斷滋養著我校一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，使他們能夠滿懷激情地發揮自己的聰明才智，造福家鄉，回報社會。

感激的話兒說不完，誠摯的真情道不盡。

讓我們架起友誼的橋梁，共筑知識的殿堂。

在此，我們再次向您及各位領導表示最誠摯的謝意。

恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

尊敬的成都市xxx有限責任公司的各位領導、各位員工： 你們好!

首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!

高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個名族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史!書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。

地處邊遠農村的羌族孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。

當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!

所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯

定，是對羌鄉孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農村孩子的深厚愛心。

這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。

無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的.精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。

同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!

把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。

我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。

讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們農村孩子的世界更精彩!在這里再次衷心感謝你們。

誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。

捐書感謝信十篇六

各位華誼讀書會的叔叔阿姨們：

您們好！

首先，請允許我代表全體受助同學向你們表達最誠摯的謝意！在這個美好的`季節里，你們用金子般的心，幫助了我們這些渴望閱讀的孩子們。把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以在書中學習更多的知識，可以用知識來改變我們未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖，讓我們渴望閱讀的心倍受感動。

對我們這些邊遠農村的孩子來說，生活給了我們太多的不便，但能得到你們的幫助，我們又是無比幸運和幸。我們一定不辜負你們的期望。我們一定會好好閱讀每一本書，學習更多的知識，做一個品學兼優的好學生；在做一個懂事、孝順的好孩子。我們會以優異的成績和感恩的心來回報叔叔阿姨們對我們的關愛，我們一定學習您的這種義舉，來回報社會。就像奧運圣火一樣，從您的手中我們接過了這一棒，那我們一定會把這份愛心的火焰傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處充滿愛！

最后，讓我代表勞動小學全體師生再次說聲：謝謝！感謝您對我們的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！謝謝！

xxx

20xx年4月25日

捐書感謝信十篇七

海外基金會的志愿者們：

您們好!

寒去暑來，我多么希望有書看呀!作為學校圖書管理組的我看到圖書室里又舊又過時的書，我心里很著急。

自從老師說你們要捐助圖書給我們全校師生的消息，我的心情興奮極了。

天天盼呀盼。

書來后，我看了看，這真是太神奇了。

我從不知道人有這么多故事，太多了，數也數不清，地球有這么神奇的故事，大自然有這么可愛。

是你們讓我開拓了知識，懂得了作人，獲得了知識。

在此謹借一紙來表達我對各位叔叔、阿姨們最崇高的敬意和誠摯的謝意。

你們像甘甜的泉水，滋潤著我們干渴的心田，注入了生命之水，使我們又充滿了活力。

你們這種無私的精神，讓我改掉了那可恨的毛病——看不起人。

如今，我不再是那種人了，而是像你們一樣的人了，因為，我受到你們這樣為人服務的精神感化了。

我認為我也應該像你們一樣為他人服務。

親愛的叔叔、阿姨們，你們真好!

最后祝海外基金會的志愿者們：工作順利!萬事如意!

捐書感謝信十篇八

尊敬的xx省食品藥品監督管理局全體干部職工：

首先對貴單位支持山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為xx市xx鄉中心小學圖書室捐贈的424冊，總價值 394.70元的圖書已經由xx省食品藥品監督管理局宣傳中心范xx先生于四月五日送達。

xx鄉中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—xx縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭，為我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體干部職工表示衷心的感謝。

你們不僅積極關心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學生學習和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的.溫暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。

最后，xx鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對xx鄉貧困教育事業發展的大力幫助。你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福！

此致

敬禮

xx省xx市xx縣xx鄉中心學校

20xx年4月5日

捐書感謝信十篇九

尊敬的民盟領導：

您們好！首先，請接受xx小學全體師生對黨派下轄的xx支部的捐助行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！是他們給我們學校送來了溫暖，給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵；是他們把政府對教育事業的支持和對孩子們的關心傳遞給我們；是他們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達對他們的感激之情！

我校地處xx區邳莊鎮最偏遠的西北部，離城區較遠。為解決孩子上學難問題，20xx年開始恢復建校，20xx年2月啟用。目前三個教學班。由于是新建校，各項內部設施短缺。全校學生，大多為留守兒童。父母要打工養家，無暇關注孩子閱讀。為了讓他們和其他的孩子們一樣，能夠得到更多的社會關愛、享受到閱讀的快樂，在4月20日上午，民盟臺兒莊支部xx一行7人，在區統戰部xx副部長的帶領下，帶著新購的優秀少年讀物和兩臺電腦，走進邳莊鎮小集子小學，開展“送書進校園”活動。作為學校，我們全體師生衷心感謝他們的關心和幫助，因為他們，我們農村的孩子才會生活得更精彩！決不辜負你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學習，以優異的成績來回報社會。作為學生，要努力學習，用書中的知識充實頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝民盟xx支部的各位愛心人士，在這里向你們表示由衷的感謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛！謝謝！ 并祈福好人一生平安！

致敬！

xx小學校長侯敬全

20xx年4月25日

捐書感謝信十篇十

尊敬的閩南理工學院領導：

我是閩南理工學院光電系系xx級xx班的一名學生，學號是xx，籍貫福建xx。家庭成員有奶奶、父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經濟困難，現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。

父親以做木藝為生，收入很不穩定。母親一直身體欠佳，在家休養。奶奶更是年老多病之軀，長期需要高額的降血糖藥物。姐弟三人有幸得到老師的教誨，皆考上大學。姐姐今年大四，弟弟今年剛考上大學，高昂學費已成家庭的主要經濟負擔。

上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候為班級為自己都獲得了許多榮譽。大二時通過了英語四級考試、省計算機二級考試、國家高級cad繪圖員考試、一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。兩年來，我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發達的網絡資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立，但高額的`學費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學院領導體恤學生家長的艱辛，給予一定的扶助。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我家中姐弟求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。

此致

敬禮

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捐書感謝信十篇十一

尊敬的' 公司的領導：

你們好！

感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉！

高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，書籍是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務工人員的孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

當我們收到你們捐贈的八百多本書籍時，我們全體學生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓我們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈！人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當我們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的！

力鉆研，學有所成！

把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們的世界更精彩！

廈門市 小學

xxxx年1月

捐書感謝信十篇十二

尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們：

您們好!

首先，請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的`敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“永興完小圖書屋”的建成，寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。(感謝母親的感謝信)

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

20xx年x月x日

捐書感謝信十篇十三

尊敬的叔叔阿姨：

你們好！衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

你們捐贈的圖書，已成為同學們必不可少的精神食糧了。

這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的'莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。

真希望你們能再次來我們學校。

最后祝你們：身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

捐書感謝信十篇十四

尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們：

您們好!

首先，請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。

小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“永興完小圖書屋”的建成，寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!

捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。(感謝母親的感謝信)

捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。

最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

20xx年x月x日

捐書感謝信十篇十五

偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

當我們收到北京商務印書館《新華典》捐來的典時，同學們如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本典，對他們來說是何等貴重！有了這本典，可以在知識的海洋遨游，有了這本典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學生會在語文課上會典查閱生的讀音和部首，查閱詞以及詞語的意思。還會在別的學科中把典當做寶貝一樣用來查閱一個個未知的符。當她們攻克了生的難關，小臉上會出現燦爛的笑容。人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當學生用手中的典在書籍的殿堂行走時，是無比的驕傲與自豪，而這本小小的典就是他們走向成功的鑰匙。

家長在知道你們向學校捐助的典后，他們用質樸的家鄉話把你們的事跡傳遍十里八鄉。有些家長給學生的典包上了精致的封皮，有些家長幫孩子在典上大大的寫上孩子的名，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷著一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當以涌泉相報，你們的義舉感動著全校師生，我們無以為報，感謝你們改變農村孩子們用典難，用新典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點燃孩子們遨游知識海洋的熱情。

你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優良傳統；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農村學生的一片愛心。我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學生有了典，學校組織學生進行了查典活動的比賽。學生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生進行積累，然后比一比誰通過查典認識的生最多。學校還培養學生平時詞不會用典的好習慣，以及在日常生活中遇到難，繁隨時去取出典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

因為你們，我們農村的孩子才會生活得更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們xx小學做客。

xx區xx鎮xx小學