總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
校園疫情防控工作總結篇一
為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神,扎實推進網上教學工作,確保學校線上教學工作高質量開展,3月6日下午,券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下,經過精心籌備,召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議并發表了重要講話。
會議首先由趙校長宣布了議程,然后由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的'分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報,并總結了學校在線上教學工作的一些做法。
1.采取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量,各司其職,各負其責。
2.搭建問題征集,網絡及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立日報例會制度,解決當日線上教學存在的問題等,希望老師們通過這些措施,保障線上教學順利開展。
4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況,批改作業情況,老師直播課堂情況,學生每天上線學習情況。
5.學校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩扎穩打。老師對不同學生提出不同要求,切實可行。
校園疫情防控工作總結篇二
20_年我院疫情防控工作,在市委市政府正確領導下和衛健局的關心支持下,堅持預防為主、以人為本的原則,及時有效的應對疫情防控方案措施,我院認真貫徹落實上級文件精神要求,醫院領導班子迅速行動、提前布防,廣大醫務人員勇于擔當,堅守崗位,堅持疫情防控和正常診療兩手抓、兩不誤,用實際行動踐行全心全意為人民服務的初心使命,唱響了抗擊疫情防控音。
面對突如其來的新冠肺炎疫情,醫院領導班子和全體醫務人員全部取消休假,立足本職、挺身而出、沖鋒在前,紛紛寫下《決心書》《請戰書》隨時聽從組織召喚,隨時準備參加抗擊疫情工作,聞令即動,我院按照上級要求,迅速制定疫情防控工作方案,對醫院內醫務人員、公衛防疫人員進行疫情防控知識更新培訓,防疫技能培訓,應急疫情防控演練等措施。面對疫情,我院醫務人員服從工作大局、服從統一安排,為抗疫提供的服務保障,助力疫情防控與救治工作,走進預檢分診、發熱門診、高速路口、車站、學校、村莊等重點防控點值班,_員帶頭奉獻,堅守線,不畏艱險、充分發揮_員的先鋒模范作用。
制定院區疫情防控方案和加強感染管理,每日對院區進行全面消殺、消毒。針對發熱門診、預檢分診、門急診、病房、應急梯隊等不同崗位人員,舉辦防護用品規范化和疫情防控知識培訓,確保人人熟練掌握,做好自我防護。不定期督導檢查,確保全院職工嚴格按照要求做好自我防護,防止交叉感染。經過不懈努力實現了零感染的目標。
全力以赴做好物資準備工作,筑牢“保障防線”。按照“特事特辦、供其所需、全力保障”的要求,醫院購買應急物資和短缺物品,同時克服種種困難,千方百計保障物資供應,特別是在醫用防護物資嚴重短缺的情況下,保證了臨床、發熱門診、預檢分診、車站值班等人員物資配備,為應急工作提供有力保障。
全力以赴抓好宣傳工作,筑牢"輿論防線”。積極配合上級主管部門,加大權威信息發布力度,做好疫情防控知識科普,發放宣傳資料,振奮抗“疫”精神,凝聚決勝力量,為堅決打贏疫情防控阻擊戰提供有力輿論支持。截至目前,通過醫院微信公眾號、led電子屏、標語、橫幅、宣傳欄等方式,深入宣傳疫情防控知識普及,督促群眾不信謠、不傳謠、不隨意、惡意造謠惑眾,做到疫情防控形勢人人知曉,防控行動人人參與,著力營造全院職工共同打贏、打好新型冠狀疫情防控攻堅的濃厚輿論氛圍。
做好疫情常態化管理,以人為本,保障人民生命健康。面對疫情,我院在配合主管部門進行常態化防控疫情的同時,加強疫區重點人群摸底排查,全面助力企業復工復產、學校師生返校、理發美容店等單位,派駐醫護、防疫人員進行疫情防控的知識培訓、傳染病防治,驗收核查,健康監測等保護工作。
做實公共衛生服務項目,構建醫患和諧醫患關系。在常態化疫情防控形勢下,為進一步深化醫改,轉變醫療衛生服務模式和服務理念,我院著力做實公共衛生服務項目,進行老年人健康查體以及家庭醫生簽約等重要活動,讓轄區內百姓感受到國家惠民政策,增強百姓的獲得感和滿意度,構建和諧醫患關系。
疫情尚未結束,我們深知不能有絲毫的松懈,我院將扎實做好新冠肺炎疫情防控工作,做到思想不松勁,標準不降低,干勁不減弱,全力保障人民群眾安全和身體健康。
校園疫情防控工作總結篇三
根據教文體局的要求,我們從今天開始進行了“停課不停學”的網絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習,課下與孩子們交流,布置作業,嘗試著用釘釘群進行網絡交流與批改。
1、孩子們的學習熱情還是非常高的,都早早地留意著學習的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業。這里可以看出來學習的積極性。
2、運用網絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學習,便于教師結合自己班級的現狀進行作業布置和課后輔導。
3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會,特別是對口班級,對口學科的學習,更容易提升老師的個人教學素養,以及對于課文的把握。
4、在課后,我們都會用釘釘給孩子們布置作業,批改作業,這樣一種新的辦公,改作業的方法還是非常值得我們學習的。
5、在教學方面,平時上課的時候,沒有辦法一個一個的去聽的朗讀,而現在采用釘釘提交作業時,家長把每一位的朗讀提交上去,我一個一個的聽過去,能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候,很難把握不同學習的進度,而網絡學習對解決這個問題有一定的幫助。
1、網絡學習是一種新的教學形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現了因為網速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。
2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡,提交作業。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業,不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。
3、最重要的一點就是四五六年級的`孩子們沒有課本,雖然老師發了電子課本,但是是用手機觀看的時候,就沒有辦法打開課本,這給語文學習造成了很大的不便。
校園疫情防控工作總結篇四
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,__學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
校園疫情防控工作總結篇五
習近平總書記在主持召開的中共中央政治局常務委員會會議強調,要同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭,凝聚眾志成城抗疫情的強大力量。生命重于泰山,疫情就是命令、防控就是責任。在這場抗“疫”中,我們要做棵“石竹”,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情,有的放矢。要充分發揚黨員干部艱苦奮斗精神,激發關鍵時刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風范。要堅持依靠群眾,鍛造出群防群控、聯防聯控的銅墻鐵壁。要保持科學嚴謹的工作作風,實事求是,公開透明,及時為人民群眾注入穩心劑、凝心劑。咬盯疫情,更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒,對自己狠一點,舉措更嚴一點,防“疫”的勝利就多一層,就能早一刻為群眾的生命財產搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前,越是艱難越挺立,這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰,全民都在“狙擊”,每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩周或迎來高峰期”,更需要我們攜手逆行,攜手抗擊,萬眾一心、共克難關。對于個體來說,天降大任,苦心志,行拂所為,在危難中得以鍛造,對一個國家也是如此。實踐告訴我們:越是經歷過艱苦環境磨煉的國度,生命力越是頑強,越是倔強,因為她的“根”深深地扎在“巖石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“千磨”的堅勁兒。自強不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否,我們之所能歷經無數戰亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想,不折不撓、奮起抗爭,愈挫愈勇、奮發圖強,一路高歌前行,就是因為我們骨子里那股“寧折不可曲”的堅勁兒。面對“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上藐視,行動上重視,方法上科學,這才是我們戰“疫”的正確打開方式。
打贏疫情防控阻擊戰,我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水,要前進總會遇阻,凌寒暑而不渝其色,這就是我們的豪勁兒。“統一指揮、統一協調、統一調度,令行禁止”,這是我們體制的優勢和制度的力量,也正是我們打贏這場戰“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治愈出院,病毒疫苗和藥物的研發也在不斷推進,頻傳佳音,這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!
校園疫情防控工作總結篇六
20_年元月,新冠病毒感染的肺炎疫情發生后,按照“生命生于泰山,疫情就是命令、防控就是職責”的要求,作為一名基層_員,我切實履行崗位職責,服務組織安排,結合日常實際,堅持把疫情防控工作抓細抓好、抓深抓實。現將疫情期間防控工作予以總結。
一是深刻體會___深厚的人民情懷,將思想和認識迅速統一到___的決策部署上來,堅決杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,咬緊牙關、保持定力,增強在___堅強領導下奪取疫情防控斗爭全面勝利的信心決心。
二是嚴格落實市委、市政府關于疫情防控的各項工作安排,認真遵守疫情期間我市防控指揮部的各項規定制度,自覺做到不外出,不串門,不聚眾,不信謠,不傳謠,搞好居家隔離。
三是按照局防控領導小組統一安排,每日加強個人及家人體溫檢測,通過《居民健康狀況日測日報app軟件》及時做好信息上報登記工作。
四是疫情期間注意搞好工作不斷檔,通過云視訊在線上參加局工作會議,疫情防控與工作開展兩不誤。
五是積極參加社區的__“雙報到”工作,為社區居民提供服務,排憂解難,充分發揮__的模范先鋒作用。
我服從社區__的領導和安排,第一時間就挨家挨戶上門入戶摸清了第一手資料,建立了樓棟防疫微信群,積極做好宣傳工作,為居民的健康、購菜、購藥等送去疫情期間的最新消息,有時對多次敲門無人應答的空戶,通過查找網格本、查看電表箱等多方式進行排查后貼上溫馨提示條,確保不落下一戶居民;配合社區工作人員,采購了1000只醫用口罩、50瓶消毒液、10只體溫計等防疫物質,提供給社區防疫工作人員使用,確保他們的生命健康安全;主動承擔包保樓棟的居民健康監測等任務。
本人__于年畢業于臨床醫學專業,后分配到建始縣人民醫院,輪轉一年后定于神經泌尿外科至今。經歷了見習醫師、住院醫師。現將本人的工作總結如下:
在政治思想方面,堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的路線、方針政策,擁護改革開放,認真學習重要的思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。以八榮八恥來指導自己的日常行為。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志,具有良好的職業道德和敬業精神。
在工作中,任勞任怨、兢兢業業。勇挑重擔,服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項工作任務。本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。以認真學習理論知識和提高業務技能為基礎,努力提高自身的業務及理論水平,努力學習理論知識,學習有關泌尿科理論基礎,同時記錄讀書筆記。聽取專家學者的學術講座。從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握泌尿的常見病、多發病的診治技術。處理本科急診、熟練本科各類小手術及一般中型手術操作。
工作中能嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,為病人提供最溫馨的“人性化服務”,并能換位思考,從病人的角度出發,認真負責一絲不茍的處理每一位病人,對患者極端負責任,想病人之所想、急病人之所急,詳細詢問病史,認真體格檢查,嚴密觀察病情變化,在程度給于患者精心治療,自工作以來,工作能力得到了上級及同事的肯定,同時獲得患者及家屬的肯定。
注重臨床科研工作,積極科內科研工作,并取得相關成績,總結臨床資料。
工作以來,能以身作則,積極接受上級醫師指導,完成一般患者診治工作。同時進一步提高自身基本理論知識。當然在工作學習方面還有很多不足,比如:有時對一些疑難病例還不能很好的進行診斷治療,手術操作方面還待進一步提高,理論知識還待進一步學習。
綜上所述,本人從政治表現、業務技術、等方面已經較以前有一定的提高。今后將會努力學習進一步提高自身各項水平。
間和今后仍需努力的方向,也希望科室領導和同事給我批評指正,我會虛心學習改正,創造更加優異的工作成績。
新冠疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應,周密部署。
疫情發生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
二是實時摸排,做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡,精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園app”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領,筑牢信心。
寒假期間,學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
六是精準資助,關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
疫情就是命令,防控就是責任,行動刻不容緩。疫情發生后,學校領導高度重視,立刻開展行動,全體行政領導即時停止休假,返回工作崗位,嚴格按照上級部門關于做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求,積極采取有力措施,應對疫情防控。
加強組織領導,明確工作責任
在某某校長主持下,我校多次召開防控專題會議研究疫情防控工作,成立疫情防控工作領導小組,制定下發《某某校應對新型冠狀病毒感染疫情工作方案》、《某某校新冠病毒肺炎應急處置工作預案》、《某某校開學準備工作方案》,以及學生入校、乘車、教學、就餐、住宿等“九種制度”和“五類指引”,形成了一把手負總責、各部門齊抓共管、全員共同參與的疫情防控工作格局。
加強宣傳教育,營造嚴肅備戰的氛圍
充分運用微信公眾平臺,工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標語等多種途徑,科學宣傳疫情防護知識、疫情防控實況等,引導全體教職工和家長學生不大意、不恐慌,不信謠、不傳謠,養成良好的生活衛生習慣,堅定抗擊疫情的信心和決心,用科學的方法共同防疫。全體行政級長為開學后學生集體返校提前做好各類預案和指引,尤其是“兩案九制”的制定,全體行政級長多次召開專門會議,反復研討,既做到參照省、市、區指導文件,又能結合我校實際。
立足源頭排查,強化自身防控
對我校全體師生員工、親屬是否到過中高風險地區、走親訪友、旅游,是否接觸過中高風險地區歸來人員等進行逐一全面排查和登記。我們通過微信小程序每日及時了解和掌握全體教職工和全體學生的動態和健康狀況,對排查出來的敏感人員,按要求通知其自覺居家隔離觀察14天,每天測量體溫并及時報告。每天向上級部門及時上報師生動態和健康狀態等各類數據,截止到今天,我校全體師生暫無發現一例感染新型肺炎病例。
嚴格按照要求,進一步加強管控
嚴格落實全體行政值班值守制度,嚴格把控門衛出入關,實行“五個一律”;第一時間在課室、宿舍安裝紫外線自動消毒燈,第一時間采購大量口罩、水毒水、洗手液等防控物資,在校園內外加裝系列洗手清潔設備,清潔人員每天2次對辦公室、樓道、衛生間等公共區域進行保潔和消毒,對返回佛山的教職工實施居家隔離14天的措施,為住在校內的老師采購生活物資并送貨上門等。
開展“停學不停課”線上教學活動
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,為有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題,我校由教研處、教務處統一部署,召開年級組、科組、備課組網上視頻會議,第一時間制定各學科教學計劃,各年級課程表和作息時間表,借助騰訊直播、qq直播等搭建網絡平臺,提供直播授課、互動答疑、布置作業與進行考試等服務,實現“停學不停課”。高三年級開始網課后,同學們團結互助,離學校近的同學分批回校領取二輪復習資料,與老師們一起為外市同學郵寄復習資料。此外,我們通過騰訊課堂,分年級召開全體教師會議,落實網課的各類要求,并集中進行防控知識的學習和培訓。
學校防控工作得到上級部門,的充分肯定和家長們的大力支持。自疫情發生以來,鎮、區、市三級主管部門都多次到學校進行防控工作的檢查布置,他們深入課室、宿舍、洗手間、校醫室、獨立觀察室等場所,詳細了解我校“兩案九制”的制定、防疫物資的儲備、云端教學的實施、宣傳工作的落實等情況,對學校所采取的系列防控措施給予充分肯定。
同時,我校利用微信群、電話等家校平臺,積極與家長溝通,爭取家長的大力支持,在對孩子居家不外出、每天上報健康狀況、教育孩子科學防范、督促孩子準時上網課和完成作業等方面全力配合學校開展工作。尤其是要表揚的是,我校熱心家長多人次免費向學校提供防控物資一批,如口罩、免洗洗手液等,他們還不愿留下姓名,只能通過這種機會向這些家長表示衷心的感謝。
“病毒無情,人間有愛”,全社會各戰線共同努力,眾志成城,相信春暖花開的那天一定會很快到來,我們全體師生又將相聚在美麗南分,自由地呼吸清新的空氣,繼續描繪青春的五顏六色!
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,20__年3月4日,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
四、暢通渠道,上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。
五、停課不停學,停課不停教
“停課不停學”通知剛下發,學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表,每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群,供教師參考。在教學匯報工作中,存在有的同學不能按時上課,家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便,不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題,校領導班子就就存在問題進行討論,并提出了整改措施。
各領導回顧總結分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
校園疫情防控工作總結篇七
為堅決落實市委市政府和監管部門的具體工作要求,發揮好金融服務保障疫情防控的重要作用,郵儲銀行__市分行下發了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作的緊急通知》,要求全行快速響應、高效應對、果斷決策,做好本次疫情的預防和處置工作。
校園疫情防控工作總結篇八
新冠疫情肆虐中華大地,來勢洶洶,疫情就是命令,防控就是責任。面對疫情蔓延,做為交通運輸行業,防控責任,基地領導高度重視疫情防控工作,積極組織、周密部署、迅速行動,動員組織全體干部職工開展疫情防控,認真做好各項疫情防控工作,確保各項工作有效落實,疫情防控工作取得良好效果。通過全方位把控將疫情風險降至最低,現將工作情況總結如下:
(一)及時響應行動,加強統籌部署
在基地_支部的領導下,基地快速響應,第一時間成立以_政一把手為組長的基地疫情防控領導小組和以辦公室主任為組長的工作小組,負責疫情防控工作的收集上報、物資調配、防控知識宣傳等。公司總經理室領導、辦公室主任及相關成員正月初二便返回南昌,部署落實防控工作。在基地___、工作組的統籌部署下,基地全面展開防控工作,迅速落實防控措施。做到準備充足、行動有序、執行有力。
年前,疫情初露端倪,及時察覺疫情風險,搶先購置一批防空物資,為疫情防控提供堅強基礎。年后復工后,基地疫情防控小組通過員工每日健康申報、人員返昌信息統計采取居家隔離7天的措施,密切關注疫情期間員工的身體健康情況和市外員工返程安全,加強復工人員管控。
(二)落實防控措施,織密防疫安
防疫物資準備。基地通過多個渠道足量采購口罩6000多個、酒精60多瓶、免洗洗手液151瓶、一次性外科手套7822雙,額溫槍15支等物資進行配發,艱難的度過了基地物資配發困難期,保障全體員工個人的疫情防護。
(三)外防輸入、內防反彈常態化疫情防控
針對國內地區疫情態勢發展趨于穩定,疫情風險等級降至最低的情況下,基地疫情防控小組依舊將疫情防控做為第一任務來抓。面對國內部分地區疫情反彈,基地立即響應地方政府、公司號召,詳細排查員工、家屬及可能存在接觸史7次,全力阻斷疫情傳播,確保了基地安全平穩有序開展。申請防疫物資各類口罩17670個,防護服15套,護目鏡75個,洗手液240瓶,有效的保障了機場一線員工的健康。
根據上級單位的防控要求,結合疫情防控新形勢對整體防疫工作進行再安排、再部署,下發《江西基地疫情防控指南》、《關于進一步加強疫情防控工作的通知》、《江西基地關于加強常態疫情防控工作要求》等通知。基地疫情防控小組進一步落實常態化疫情防控舉措,按照“外防輸入、內防反彈”的原則,嚴格實行疫情“零報告”,保證信息摸排、匯總、分析研判工作科學到位。
當前,疫情隨著形勢越來越趨向平和,國內已取得了階段性的勝利,但是越是這個時候越不能放松警惕。立足疫情防控的新態勢、新階段,基地疫情防控小組將繼續落實各項防控措施,嚴抓疫情防控工作不松懈,冬季是流感等傳染性疾病高發季節,面對新冠肺炎與流感“雙流行”風險,常態化防控工作一刻也不能放松。基地防控小組將繼續保持戰斗狀態,堅持做好疫情防控工作,徹底打贏這場疫情防控阻擊戰。
校園疫情防控工作總結篇九
對于最近的校園疫情防控工作做出了以下總結。
據國家衛生健康委發布的權威信息顯示,當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,加強領導,未雨綢繆,密切關注疫情發展變化,研究部署落實防控措施,及時指導學校(幼兒園)防控相關工作,引導師生科學理性認識,依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施,對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,并按規定及時、如實上報市教育局。
寒假期間通過微博、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節,假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發現、早報告、早治療。
我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,加強聯防聯控,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。
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春季學期開學前,學校全方位改善學校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。
當前,春節臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。