寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
合歡樹讀后感篇一
今天讀了史鐵生的《合歡樹》。文章以平淡的語氣陳述了昔日往事,字里行間透露出對(duì)母親的懷念,內(nèi)心難以掩飾的愧疚。
經(jīng)歷了生活的洗禮,有笑但對(duì)母親來說更多的是淚,有歡樂但對(duì)母親來說更多的是痛苦。但她為了兒子的志向,無怨無悔的耗盡了余生。
兒子終于踏上了成功的正途,但那時(shí)母親已經(jīng)不在了,余下的除了兒子對(duì)母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強(qiáng)的合歡樹。
母親的愛,母親的自責(zé),母親的愧疚,多年以后兒子才想明白,可惜已經(jīng)太遲了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”回首往昔,固然母親沒有好好的傾聽兒子的心聲,但兒子不也一直跟母親慪氣嗎?小時(shí)候裝不在意氣母親,殘廢后對(duì)自己毫不在乎,以致母親加倍的擔(dān)憂。母親去世后搬家,那是因?yàn)楸瘋?。不敢再踏入小院子,那是兒子的歉疚。因?yàn)榍妇?,兒子甚至沒有勇氣獨(dú)自面對(duì)那棵曾經(jīng)寄托了母親希望的合歡樹。更加遺憾的是,一直以來的沒勇氣,最終變成了不可能——“我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看?!币?yàn)檫z憾,所以悲傷。有一種悲傷只屬于當(dāng)事人——“只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。”有一種故事無須他人知曉——“他不會(huì)知道那棵樹是誰種的,是怎么種的?!?/p>
它在成長,他在成長。因?yàn)樗膼郏粩嗟某砷L。
那棵不斷成長的合歡樹到底意味著什么呢?我到現(xiàn)在也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小孩,只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹影,他能明白那影子的主人么?只是,我不明白。
也許我所寫的東西有些語無倫次,我無法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候,那些可愛的鄰居,依舊喜歡他,依舊像原來一樣照顧他,卻無人提及她,怕他傷心。后來有人說那棵合歡樹開花了,心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多,背負(fù)的太多,還沒來得及補(bǔ)償,還沒來得及讓她為自己驕傲,還沒來得及看到合歡樹的花。但其實(shí),她什么也不求,什么也不求,因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊猓徽撌强噙€是甜,是哭還是笑,不求回報(bào),因?yàn)樗悄赣H。
早早離開的母親,你,還好嗎?院子里的合歡樹開著花,今年,也開著花。你看到了嗎?
合歡樹讀后感篇二
熱熱鬧鬧的年過得似乎少了一分讀書的安逸,上班重拾書本,給自己一個(gè)安靜的空間。立春過后的冬日,多了一絲溫暖,午后的斜陽是一種和煦的靜怡,陽光早已遺失了正午的力度,灑在身上只覺輕微的暖意。抬眸,窗閃開一條縫,微風(fēng)從隙中飄來,悄然撫過臉頰。
隨意翻書,始為瀏覽,心知讀書需潛心入文。偶然間,看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹》,想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽了一節(jié)課《秋天的懷念》,令人觸動(dòng)心弦,感動(dòng)的淚圈眼眶,于是讀文,未出聲,心已誦。
史鐵生用感傷平淡的語調(diào)樸實(shí)的語言,寫了一篇追憶母愛的散文。母愛于他,厚重而又深沉。史鐵生一生波折,在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,無一不如影般母親深深的愛,10歲作文獲獎(jiǎng),母親覺得自己的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓,母親為兒振作隱瞞病情央求看花;一次次全副心思為兒治病,充滿希望后的失望;為圓兒的文學(xué)夢全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成,母親雖已離世,但已然成為兒子心靈的支柱,那一句“咱娘倆好好兒活,好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)!
史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”---“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!我心里一陣抖,還是推說手搖車進(jìn)出太不易”。多次說小院兒說合歡樹,而多次又找借口未去小院,去看看母親親手精心培育從弱小--長大--強(qiáng)壯茂盛的合歡樹,閉眼,我可以想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里,承載了他滿滿的回憶,曾經(jīng)快樂,曾經(jīng)悲傷的回憶,在這個(gè)小院里,史鐵生由健康--殘疾--堅(jiān)強(qiáng)感悟生命,這是用血的代價(jià)換來的,如果沒有母親傾心傾力的精心呵護(hù),小心翼翼唯恐觸及兒子的敏感,隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個(gè)有病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”
樹影婆娑的合歡樹,那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人,那是母親“化作春泥更護(hù)花”的無私之愛,近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹,那是兒子“子欲養(yǎng)而親不待”的深深遺憾,不僅僅如此,更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛子苦心,那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔!
當(dāng)讀到“人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒,悲哀也成享受”時(shí),不由思忖,也許史鐵生在思念亡母的悲痛中,去感受母親對(duì)自己那絲絲縷縷的厚重之愛,去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕,每每想起,只想把這一切深深埋于心底,獨(dú)自咀嚼!雖然悲傷,但回憶中有母親的存在!
這是一種什么樣的心理啊!復(fù)雜、糾結(jié)、矛盾!字里行間雖平淡,但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情!
放下書本,靜靜的望向窗外,一抹淺綠入眼,原來,春,到了!
合歡樹讀后感篇三
“我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊地,我聽見回答:她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!蔽业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)在樹林里吹過。
史鐵生的母親是一個(gè)苦命的人。史鐵生在二十歲時(shí)雙腿癱瘓,脾氣變得暴怒無常。他失去了信心,認(rèn)為自己是世界上最不幸的那個(gè),可他不知道兒子的苦在母親那兒總是要加倍的:她全部心思都放在給史鐵生治病上,到處找大夫,打聽偏方;她在孩子的胯上被熏傷時(shí),驚惶了兩個(gè)月,差點(diǎn)崩潰;她在聽得史鐵生在寫小說后,到處借書,頂著雨雪推史鐵生去看電影……這樣的母親,注定是活得最苦的母親。
“可憐天下父母心?!鄙钪?,我們就像那運(yùn)煤車,永不停歇地朝前方疾速開去。而母親則像那清潔工,默默地在我們背后,為我們撿拾撒落的煤塊。其實(shí),學(xué)習(xí)不是最苦的,工作不是最苦的,“撿煤塊”才算得上是“苦中苦”,而母親也就是“人上人”了。
這不禁讓我想到,每次周末回家,母親都為我操碎了心思。我在家寫作業(yè),看書,看電視的時(shí)候,母親一刻也沒有閑著。她打開洗衣機(jī),熟練地為我洗掉從學(xué)校帶回來的臟衣服;她系上了圍裙,為我做上一桌我愛吃的香噴噴的飯菜;沒過多久,她又開始為我準(zhǔn)備一周的營養(yǎng)餐……我看著她忙前忙后的樣子,覺得有點(diǎn)兒愧疚,拉著她的手,把她扶到椅子上,替給她一杯水,對(duì)她說:“你先休息一下,剩下的我來幫你干。”可是母親馬上就站了起來,抹了抹臉上的汗,邊走向廚房邊對(duì)我說:“我不要你干,你安心地念好你的書就成,這些事情不需要你來操心,我不累的。”話音未落,廚房里就再次傳來了乒乒乓乓炒菜的聲音了。我呆呆地愣在原地,淚水很快充滿了我的眼眶。
每一個(gè)母親都是苦命的,她們有許多事要為孩子做,為孩子考慮。可是她們也是幸福的,上帝給她們每人人都派了一個(gè)或幾個(gè)天使,降臨人間陪伴她們,使她們感到幸福。我們也要當(dāng)好母親身邊的小天使,與母親分擔(dān)辛苦,分享快樂。
合歡樹讀后感篇四
佛教禪語中有這么一句話:見山是山,見水是水,見山不是山,見水不是水,見山還是山,見水還是水。是人生的三種境界,是形容史鐵生再好不過的句子。
見山是山,見水是水
史鐵生二十歲時(shí)依然有少年人的銳氣,目之所及都是陽光普照,然而,上帝不會(huì)讓一個(gè)人這樣一帆風(fēng)順。正當(dāng)他春風(fēng)得意時(shí),他的雙腿卻失去奔跑的能力他的雙腿癱瘓了。此時(shí)的他不甘又癲狂,每天被圈在尺寸之地,看著北歸的雁群,我會(huì)猛然把書砸向墻壁,他蜷縮在自己的角落,看見自己無力的雙腿,他又氣憤又無奈,眼前一片黑暗。
見山不是山,見水不是水
在母親一點(diǎn)點(diǎn)地呵護(hù)下,史鐵生的情緒逐漸平穩(wěn),我一心只想著寫小說,仿佛那些東西能把殘疾人救出困境。母親說:那就好好寫吧。生理上的病需用藥醫(yī),而史鐵生心中的痛苦,則需要時(shí)間慢慢調(diào)理,這時(shí)的他,正緩緩抬起同命運(yùn)抗掙的頭顱,雖然一切并非從前,雖然前方依然混沌,但至少有一縷光線透入心間。
見山還是山,見水還是水
歲月翩躚,造化弄人。當(dāng)史鐵生情緒漸漸平復(fù)時(shí),母親卻積勞成疾,永遠(yuǎn)地離開了他,撒手人寰。所幸,史鐵生已不再沉弱于傷痛之中,只是淡淡地寫下了一句悲傷也成為了享受,一句話有多少思念在里面!好像當(dāng)時(shí)只道是尋常一般的心境,并非不再歷經(jīng)人間種種痛苦,而是看穿了這樣或那樣的苦難。雖然山依舊是山,水依舊是水,但因?yàn)樾木巢煌?,所感知的事物也就不同?/p>
我問起那棵合歡樹,大伙說,年年都開花,長到房高了。這么說,我再也看不見它了。那超脫一切的心境,和那想象中插曳的樹影,竟使史鐵生感到一絲憾恨。而他真正遺憾的到底是沒見到合歡樹,還是想起了自己的母親呢?我無從得知。
只是,淚影朦朧中,好像依稀嗅到縷縷花香,唇邊有一絲苦澀,好像有一位身著藍(lán)底白花裙的女子,站在合歡樹下,淺笑吟吟。
合歡樹讀后感篇五
合時(shí)不知?dú)g,待歡已無人。
史鐵生是一位將寫作當(dāng)作副業(yè)的作家,他的一生充滿了苦難。不幸如道道寒冷的冰向他砸來,可即使被如此黑暗的人生籠罩著,他的生命依舊透出了光亮。而寫作與母親,便是他文字背后的光源?!逗蠚g樹》寫于母親去世之后,看似寫合歡樹,背后卻有著更深的意味。
《合歡樹》中,史鐵生的母親無微不至地照顧著他,在他雙腿癱瘓后四處打聽偏方,找治療方法,不放棄一絲希望。不小心把史鐵生的腿燙傷后,她又一直在責(zé)怪自己:怎么會(huì)燙傷呢?當(dāng)母親知道史鐵生喜歡上寫作后,又四處幫他去借書,還推他去看電影……這些事都能看出母親對(duì)史鐵生的在意和無微不至的照顧,她把全部的精力都投入到孩子的事上,這不僅是關(guān)心,更是一種無私與偉大。
其實(shí),生活中的每一個(gè)母親對(duì)孩子都是如此關(guān)心的。
記得有一次我生病的時(shí)候,連續(xù)兩三天都一直在家里,還要定時(shí)打針,媽媽卻事無巨細(xì)地照顧著我。那段時(shí)間,媽媽中午一下班就趕著回家給我打針,做霧化,照顧我吃藥,還定時(shí)跟醫(yī)生反饋我的狀況。平時(shí)的中午應(yīng)該是她休息的時(shí)間,可是那幾天,除了工作外,她的精力幾乎全都花在了我的身上。另外,她每天下班后都要先去學(xué)校幫我拿當(dāng)天的作業(yè),因此還開玩笑說:“這幾天花在車上的油錢都多了不少呢!”我又感動(dòng)又開心。所以,沒有一位母親不把自己的孩子當(dāng)寶,母愛的無私與偉大,總是蘊(yùn)含在樁樁件件的她為你做的小事當(dāng)中。
母愛是無法用物質(zhì)衡量的,世上任何一位母親都愛孩子勝過愛自己,史鐵生的母親也一樣。當(dāng)母親還能分辨出是非之時(shí),記得跟她說一聲:母親,您辛苦了!母愛如海,深不可測;母愛如山,高不可量。
合歡樹讀后感篇六
那棵孤獨(dú)的合歡樹站在那里,引起了我的遐思。
人作為一種能思想的動(dòng)物,真的太麻煩。至少不會(huì)像一棵樹那樣簡單。站在那兒,在春露冬霜里,看盡了人世紛飛,走過了一年四季,其實(shí),它只是“局外人”,或許它已超脫,又回歸到最初的一棵簡簡單單的樹。
它的視野里有一片花開正盛的白玉蘭,把這初春的嬌嫩襯托得恰到好處。那白玉蘭這枝葉繁盛,我愛極了看這些淡淡的綠,淺淺的白,我就那么貪婪地盯著這初生的白玉蘭,看著它的花,它的葉。就連它的梢頭已然枯黃的幾串果實(shí)也不肯從眼前放過。
這棵合歡樹許是看慣了這景,它須真的不是凡物?那散開的細(xì)碎的枝椏,還是冬日的枯褐色,不見一絲生機(jī)。然而,它腳下的草已開始綠了。于這初春,它已這樣的姿態(tài),高高地站在土墩上,俯視著,順從著,等待著,不著急地應(yīng)著屬于自己的季。
想來,人這一世,總在追逐自己的季,就像明明是春種秋收的種子,卻妄想在春天的時(shí)候,就得到果實(shí)。很多東西無法強(qiáng)求。
合歡,為什么叫合歡呢?試問,天下幾人能得長聚。自古云:“無筵不散”。只是悟了吧。這世上,太多的不盡人意,看的這樹亦有些心灰意冷。如此,不如只給自己的一個(gè)安慰。聊表之,亦好,合歡,合歡,只愿一切合歡。
合歡樹讀后感篇七
史鐵生生在一個(gè)快樂的家庭中,他的童年無憂無慮,有一個(gè)溫柔和善的母親。然而,20歲那年,他隨著上山下鄉(xiāng)的潮流到偏遠(yuǎn)農(nóng)村插隊(duì),卻生了一場大病,從此永遠(yuǎn)失去了雙腿。史鐵生僥幸抱住了一條命,可是卻從一個(gè)陽光的青年變成了一個(gè)頹廢的失敗者。后來又患上尿毒癥,考血液透析維持生命。面對(duì)重重打擊他失去了生活的信心,多次試圖自殺。
然而,史鐵生的母親在他的人生低谷之時(shí)鼓勵(lì)了他,史鐵生重燃信心,決定不向命運(yùn)低頭,并開始著手寫作,竟一發(fā)不可收,成為了中國現(xiàn)代史上最偉大的作家之一。
上帝是公平的,他為你關(guān)上一扇門,必將為你打開一扇窗。然而,這是有條件的。想要打開窗戶必須要用你的心靈——這個(gè)天然的鑰匙打開它。是否要通過這扇窗戶——心靈的窗戶感受外面的世界,全看你是否愿意。史鐵生不對(duì)命運(yùn)低頭的品質(zhì)感動(dòng)了上天,他為史鐵生打開了能看到寫作花園的窗戶。上帝固然公平,可是更重要的是自己要做一個(gè)不被困難嚇倒、不向命運(yùn)低頭的人,這樣才能得到上帝的眷顧。
多少年后,史鐵生回歸故宅,看到院子里的那棵合歡樹也已長大,不禁思緒萬千。母親在他小時(shí)候栽下這棵樹,合歡樹陪伴史鐵生走過了童年時(shí)期,走過了青年時(shí)期,見證了史鐵生的一生。如今時(shí)過境遷,史鐵生在這棵樹下回顧他的一生,這奮斗的一生。
合歡樹讀后感篇八
佛家禪學(xué)有三句回味無窮得話:
見山是山,見水是水;
見山不是山,見水并不是水;
見山還是山,見水還是水。
我忽地想起,這三句話用于描述史鐵生最好但是了。
見山是山,見水是水
史鐵生一生命運(yùn)多舛,最囂張的年紀(jì)悲劇兩腿偏癱,之后又患糖尿病,只能依靠分析來保持生命,這對(duì)史鐵生而言毫無疑問是精神實(shí)質(zhì)上較大的嚴(yán)厲打擊。
“我倒沒太擔(dān)心,想著去世了也罷,去世了倒爽快?!彼撬凇逗蠚g樹》中果斷的表態(tài)發(fā)言。
“兩腿偏癱后,我的性子越來越暴怒無常:望著窗前天空北歸的雁群,我能忽然把眼前的夾層玻璃砸爛;聽著李谷一甜美的歌聲,我能猛然把手頭的東西摔向四周的墻面?!边@時(shí)的史鐵生已深陷人生的低潮期,消沉過日子,無精打采,他所主要表現(xiàn)的性情突顯了他心里的波動(dòng)、掙脫和盤繞歪曲的分歧。大家沒理由去否認(rèn)他的作法,所有人都是有享有對(duì)挫折與痛楚宣泄的支配權(quán),只不過是宣泄的方法由每個(gè)人的性格決策。史鐵生在挫折里時(shí)浮時(shí)沉,他被鑲上命運(yùn)多舛的印痕,終究今生無路可走,命運(yùn)之神硬拽著他邁向茫然,他手無縛雞之力,但他的頭腦確是保持清醒的。他不容易任運(yùn)勢擺弄,他固執(zhí)己見、固執(zhí),他硬要逆流而行。見山是山,見水是水,它是他對(duì)生命的基本了解。好個(gè)真愛憎分明,好個(gè)英勇氣概,由于真,因此美。
見山不是山,見水并不是水
它是史鐵生了解人生的第二人生境界。
《合歡樹》中有那么一句話:“我一心只惦記著寫網(wǎng)絡(luò)小說,好像那東西可以把傷殘人解救窘境”他寫網(wǎng)絡(luò)小說并不是突發(fā)奇想,一個(gè)深陷極端化痛苦的人為什么會(huì)對(duì)這類東西傾心呢?它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的驅(qū)動(dòng)力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實(shí)的愛,她方知,一個(gè)生理學(xué)負(fù)傷的人只能依靠藥品來醫(yī)治,而一個(gè)人的內(nèi)心受重挫,務(wù)必立即用愛醫(yī)治。因此,她投入非常多,星辰白頭發(fā),積勞成疾,終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦,填滿感謝和愧疚。他卻聰明,沒有活在憂傷的黑影中,只是令人震驚地拋出去“憂傷也變成享有”那樣回味無窮的哲語。見山不是山,見水并不是水,史鐵生完成了觀念的一大變化。笑對(duì)存亡,是史鐵生的豁然開朗。
見山還是山,見水還是水
“有一天哪個(gè)小孩長大以后,會(huì)想到兒時(shí)的事,會(huì)想到這些搖晃的樹蔭兒,會(huì)想到他自己的母親。他會(huì)跑看一看那棵樹。但他不容易了解那棵樹到底是誰種的,是怎么種的?!?/p>
我覺得更是史鐵生真正的真實(shí)寫照嗎?一生艱辛,一朝懷戀,母子情深,睹物思情。他也只能有“子欲養(yǎng)而親不待”的感慨了,但他在遭到一次次運(yùn)勢的摧殘后,早已成熟了許多。他對(duì)媽媽的想念,是最確實(shí)情;他對(duì)父母的關(guān)愛,是最確實(shí)愛,而愛的那么深也提升為對(duì)生命的尊敬,對(duì)當(dāng)然的喜愛,他懂母親的心,要好好地活,活出愛,活出生命的使用價(jià)值!
見山還是山,見水還是水。生命返樸歸真的那一刻,也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運(yùn)勢就在他手上,現(xiàn)在是他操控運(yùn)勢,而不是運(yùn)勢主宰者他了。他活得很灑脫。
人生不苦,苦的是心,把心強(qiáng)健了,再大的大風(fēng)大浪也無可奈何。
合歡樹讀后感篇九
最近,我看了一篇文章——《合歡樹》,文中讓我印象最深的是史鐵生母親的堅(jiān)持。
在二十歲時(shí),史鐵生的雙腿癱瘓了,他的脾氣變得暴怒無常。在醫(yī)院都已表明,史鐵生的腿在當(dāng)時(shí)無法治療的情況下,她卻依舊堅(jiān)持,為了他的腿日夜奔波,堅(jiān)持著為史鐵生找醫(yī)生、打聽偏方,堅(jiān)持著照顧常常莫名其妙發(fā)脾氣的史鐵生,堅(jiān)持著想要讓史鐵生重拾生活的信心和希望。
后來,她發(fā)現(xiàn)史鐵生在寫小說,又開始為史鐵生借書,帶他去看電影,雖然當(dāng)史鐵生的第一篇文章發(fā)表獲獎(jiǎng)時(shí),她已經(jīng)不在了。但史鐵生的堅(jiān)持就像母親一樣,給他帶來了回報(bào),更帶來了希望?;蛟S我們也是一樣,只要堅(jiān)持了,總會(huì)有成功的可能,如果不堅(jiān)持,那就真的沒有希望了。
我也有過類似的經(jīng)歷,就說上初中以后吧。我意識(shí)到,不可以再像小學(xué)時(shí)一樣,學(xué)習(xí)總是看自己的意愿和心情了,所以我開始了堅(jiān)持。每一天,我都如同在與時(shí)間在賽跑,當(dāng)然我也會(huì)有累的時(shí)候:“時(shí)間啊!你等等我好么?”我內(nèi)心總是無力地喊著。有時(shí)候我想停下,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間在飛快地逃離?!吧钊绱藷o趣,但總還要繼續(xù)。”這是上初中以后我一直告訴自己的一句話。為了學(xué)習(xí),我不得不再堅(jiān)持下去,再次邁開追趕時(shí)間的步伐?,F(xiàn)在,我看到了《合歡樹》一文,它讓我終于明白了,原來堅(jiān)持不是一種不得已的選擇,而是生活本身。精彩的生活,就是要堅(jiān)持。
史鐵生的母親,帶著一個(gè)殘疾的兒子和一個(gè)尚未成年的女兒生活,日子過得比我苦,比我累。一個(gè)自己都還生著病的女人,面對(duì)著精神和生活的雙重壓力,努力堅(jiān)持著,想把女兒拉扯大,想幫兒子治好腿,重拾對(duì)生活的信心和希望。這一份堅(jiān)持,或許也在不知不覺中感染著史鐵生,當(dāng)我讀到這篇《合歡樹》時(shí),也在不知不覺中感染著我。
史鐵生的母親壓力再大,也沒有喊過苦,叫過累,而我只是學(xué)習(xí)上的壓力,又算得了什么?她都可以頂著壓力堅(jiān)強(qiáng)向前走去,我又有什么做不到的呢?其實(shí)壓力就如同大風(fēng)一樣,你的堅(jiān)持,就像在暴風(fēng)中逆風(fēng)而行。風(fēng)越大,你走得越困難,走得越慢。但你始終都應(yīng)相信,堅(jiān)持住,風(fēng)暴再大,也有平息的一天,壓力再大,也有化解的一天。別害怕,今天的風(fēng)暴過去了,明天就是陽光明媚的一天。
時(shí)間,你等著,我可能超越不了你,但我一定會(huì)堅(jiān)持著逆風(fēng)而行,勻速向前的!
合歡樹讀后感篇十
作者史鐵生在母親死后才懂得母親心中的苦楚。也正是如此,他在年少時(shí)有多么沉浸于自怨自艾,自暴自棄中,之后就有多么后悔。
合歡樹被當(dāng)成含羞草被母親裝入小小的陶罐帶回家中,如同嬰兒時(shí)的史鐵生因母親的養(yǎng)育降生。十歲的史鐵生天真可愛,母親還沒有走完生命中最完美的年華。她還年輕,身體康健,她沒有被柴米油鹽侵蝕,她甚至保留這生命所具有的靈活,生動(dòng),完美。她有一個(gè)孩子,她還有一個(gè)寬敞,明亮的未來。她有生活的樂趣,有著羨煞旁人的‘平凡’的幸福,也會(huì)給自我織一條藍(lán)底白花的裙子。
然而,當(dāng)命運(yùn)降臨的時(shí)候。原本該有多完美,現(xiàn)實(shí)就有多痛苦。史鐵生的腿不能動(dòng)了,那條原本平滑無波的命運(yùn)線也被狠狠地扯動(dòng)著,這一次,它浸沒在黑暗里,通往無人知曉的未來。還沉浸在悲傷中的史鐵生,沒有注意到那些細(xì)微的提示。他的母親把自我的小船與史鐵生的小舟緊緊綁在了一齊,在風(fēng)雨飄搖,翻滾著白浪的命運(yùn)之海一齊搖搖擺擺。
史鐵生,他二十歲,但他還是個(gè)孩子。他的母親燃燒了自身所有的光和熱將史鐵生從深邃的谷底向上托舉??墒撬杏X不到,感受不到母親日漸消失的生機(jī)與面容難掩的憔悴。是母親掩飾的太好還是史鐵生真的毫無察覺我相信以一個(gè)二十歲的孩子所具有的觀察力,他不可能察覺不到。人事敏感的,靈敏的,他只是覺得沒有那么嚴(yán)重,他還沒有學(xué)會(huì)承擔(dān)后果。我的朋友,是一個(gè)單親家庭的孩子,她以往問過她的母親一句話——為什么我連任性一次的機(jī)會(huì)都沒有她很激動(dòng),眼里全是不甘和委屈,那一對(duì)大而黑亮的眸子望著她的母親。她的母親坐在她的對(duì)面,嘴巴微微張大似是驚愕她為什么會(huì)問這個(gè)問題。她的母親一向是個(gè)爆脾氣也有一張伶牙俐齒的嘴。能從最厲害的菜販子手下省會(huì)好幾毛錢,在門口一立雙手叉腰就能喝退市井的小人。她一個(gè)人能夠分作兩個(gè)人,一個(gè)當(dāng)母親一個(gè)當(dāng)父親。
可是,那時(shí)候她的母親出奇的安靜,那雙眼角有著幾道魚尾紋的眼睛,黝黑黝黑的,深處輪轉(zhuǎn),流淌著復(fù)雜、莫名的東西。
我看不懂,她也看不懂。
此刻的我,大概懂了些。那是全天下做母親的人所獨(dú)有的眼神,那是對(duì)另一個(gè)生命的堅(jiān)持和執(zhí)念。那是想要把所有世間奇珍都捧來給你的愿望。那是愿意奉獻(xiàn)自身一切的大無畏。那是———母愛。
你問為什么沒有人能解釋。只明白當(dāng)你呱呱落地的那一刻起,那個(gè)生你的女人從看你的第一眼起就是那樣了。那一眼是剎那,那一眼是永恒。久到當(dāng)她最終一次合上眼的時(shí)候,她的心也不會(huì)停止愛你。
合歡樹讀后感篇十一
剛學(xué)過史鐵生的作品《合歡樹》,為他所流露出的感情所吸引。
第一個(gè)鏡頭是:10歲時(shí),“我”作文獲獎(jiǎng),母親很高興,說自我當(dāng)年的作文寫得還要好?!拔摇辈环?,故意氣她。年幼的“我”想來是還沒讀懂一位母親對(duì)自我的良好稟賦能傳給兒子的那份喜悅與自豪的。最終兩句話“可是我承認(rèn)她聰明,承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自我做一條藍(lán)底白花的裙子。”體現(xiàn)出“我”重新回首這件事時(shí),內(nèi)心充滿對(duì)母親的敬意與眷戀。
最終,30歲時(shí),“我的第一篇小說發(fā)表了”,“母親卻已不在人世”。如此的母親是偉大的,她們總是默默地為兒女無私的付出?!拔摇睉涯钅赣H,遙想母親,靜靜地在樹林里遙問上帝,“風(fēng)正在樹林里吹過”,母親似乎曾回來過。也許母親從未離開過,她活在兒子的心靈里,陪伴他一生。
合歡樹是母親親手栽下的,是母親親自料理過的,它的身上有著母親的影子,凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去,而合歡樹仍在健康生長。
看完這篇文章給我印象最深的就是母親那種無私的愛,史鐵生應(yīng)對(duì)困境頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我,遇到困難不退縮,勇往直上。
合歡樹讀后感篇十二
《合歡樹》是史鐵生的作品之一。
這是一個(gè)關(guān)于母愛的故事:史鐵生雙腿殘疾,頭上開始出現(xiàn)白發(fā),他的母親總是找些奇怪的偏方給他吃,但總是沒有療效。為了讓兒子開心,母親挖出一株“含羞草”,把它種在花盆里,后來才知道原來是一棵合歡樹。許多年后,合歡樹已經(jīng)長得很高,但不幸的是,他的母親早已去世。
我的媽媽也是這樣,日夜為我操勞。媽媽逐漸老去,歲月的痕跡已經(jīng)無情地爬上了她的前額。
有一天,天氣多云,放學(xué)后,我抄好作業(yè),收拾好書包。當(dāng)我慢慢地走出教學(xué)樓,才知道天氣是如此的寒冷。媽媽在寒風(fēng)中等著我,四處張望,我很覺得不好意思。媽媽怕我冷,讓我穿上她給我?guī)淼拇笠?,還不停地問:“冷嗎有沒有凍著?”媽媽沒有抱怨,滿眼都是對(duì)我的溫柔。一路上,我和媽媽談笑風(fēng)生,不再感到一絲寒意。
我的媽媽曾經(jīng)說過,她和爸爸給了我很多愛,即使我只是報(bào)答一點(diǎn)點(diǎn)恩情,她也會(huì)覺得欣慰。我想對(duì)媽媽說的是,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。為了父母,我一定要成為有用的人,報(bào)答他們的恩情。
合歡樹讀后感篇十三
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開著……”美妙的歌聲,浮起在同學(xué)的嘴角,欣然陶醉。但世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
又到了馨花爛漫的季節(jié),學(xué)校里的`那一片合歡樹,盛開在絢爛繽紛的花季。那片綠葉白絨中夾帶著粉紅的色彩,裝點(diǎn)了學(xué)校,也裝飾了我們的視野。
嗅著合歡花的清香,翻開書,縷縷墨香迎來,交織在一齊,點(diǎn)到《合歡樹》一文,花開的時(shí)節(jié)讀花一般的文章。
清風(fēng)微撫,合歡花飄落枝頭,迎風(fēng)飛舞,悠悠地飄向教學(xué)樓,輕叩窗臺(tái)而登入教室,起舞在教室里,迎來,在我們臉上撫慰幾下,輕輕的、柔柔的,散落在書上,躺在扉頁的標(biāo)題旁,儼然般相映成趣。
往下讀,我不禁失去了賞花時(shí)的興致,開始陷入在史鐵生的深情至感中,他的人生本就活在不幸的遭遇中,而他的母親,能夠說,活得比他更慘。幸而“上帝看她受不住了,就召她回去”了。字里行間飽含著滿是對(duì)母親去世的悲傷之情,又深深滲透著兒子對(duì)母愛熱烈真摯的稱頌。
初讀此文,總感覺史老先生的記敘,與標(biāo)題相距甚遠(yuǎn),他從兒時(shí)及年輕時(shí)與母親的沖突寫起,寫到之后得獎(jiǎng)時(shí)母親已故,還提及了自我在大雜院的經(jīng)歷,“合歡樹”,似乎是配角中的配角了,而母親,無疑是主角,史鐵生筆下的母親是一個(gè)愛美愛子愛生活的婦女,穿自我做的藍(lán)地白花裙子,為兒子的病兒勞累奔波,又進(jìn)取鼓勵(lì)支持兒子的創(chuàng)作事業(yè),栽種了合歡樹,是生活的寄托,悉心呵護(hù)、照顧,是對(duì)生命的態(tài)度和生活情趣。雖然處于困境,但心存完美、光明和期望。
起身,佇立窗前,看著絨絨的合歡花,將手中的那一朵輕輕放出,隨風(fēng)飄去,目光——凝視著,將我的思緒帶向遠(yuǎn)方。
侍弄花草是父親的習(xí)慣,而母親則細(xì)心照顧著她的那片小菜園,南瓜、番茄、豇豆、辣椒等各種作物應(yīng)有盡有,不禁向家里的餐桌上供給豐富的菜肴。平日里的母親,不像史老先生的母親那般總是默默注視著兒子,而總是絮絮叨叨的,但我并不抱怨母親的苦口婆心,因?yàn)槠渲胁卣叩氖悄赣H無盡的愛與關(guān)懷,在母愛的光環(huán)下是那異樣的幸福!
最難忘,母親在細(xì)雨中送我上學(xué),雖然是那么的平凡,可是愛往往蘊(yùn)藏在平凡中。那是一個(gè)星期天的傍晚,住校生正常返校,天灰蒙蒙的,母親用她的小電瓶車載著我奔向?qū)W校,空中下著牛毛細(xì)雨,母親沒有穿雨衣,我看著母親的頭發(fā),黑中夾帶著銀絲,那一粒粒微小的“雨珠”,閃爍著瑩光,就像閃爍著母親的愛。到了校門口,我像往常一樣,進(jìn)了學(xué)校,回首相看,是母親那注視的目光,漸漸遙遠(yuǎn),天空下,是愛在回蕩。
望著那些晃動(dòng)的樹影兒,我不明白這些合歡樹是誰種的,是怎樣種的,但這些生命的花兒,隨風(fēng)觸動(dòng),每一朵都承載著人間的愛,彌漫學(xué)校!
在這合歡花開的時(shí)節(jié),母親的那片小菜園里的作物也都該開花了吧?