每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

競選文體委員發言稿大學生篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！我是x班的xxx。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會；開展唱歌比賽；組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

競選文體委員發言稿大學生篇二

敬愛的老師、親愛的`同學們：

大家早上好！

我叫許婧暄，是一個性格開朗又活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞。我喜歡扎馬尾辮，因為這樣看起來比較俏皮可愛，濃濃的眉毛下，有一雙笑起來就瞇成一條縫的眼睛。爸爸媽媽有時因為工作原因無法陪伴我，這是，我的妙招撒嬌就派起用場了。因為大人們總是無法抵擋小孩子的天真燦爛的笑容！

今天我要競選的是文藝委員，作為一名合格的文藝委員，不僅要有音樂細胞，還要發自內心的熱愛音樂。我喜愛音樂，發音還算標準，在學校還參加過合唱團，但由于某些原因退出了。爸爸媽媽從小就培養我在舞蹈和音樂這兩方面，盡管現在高年級的學習非常緊張，但我依然堅持吹長笛和練習舞蹈。所以，我在文藝這方面還是比較占優勢的。

如果我當上了文藝委員，我會盡心盡力為班級服務。午唱時認真領唱，不出差錯，同學們在音樂方面如果有困難我也會積極幫助。協助老師整理好每節音樂課的知識要點，組織班里的各項文藝活動，積極參加學校里的文藝表演活動。也許我不一定會把文藝委員這個職位做的十全十美，但我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。請大家相信我，如果我有哪些方面做的不好，請大家及時給我提意見，我會積極改正，揚長避短。

請大家監督我，投給我寶貴的一票吧！

競選文體委員發言稿大學生篇三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是五年十四班的x。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

競選文體委員發言稿大學生篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我叫x，是五年級（5）班的副班長。很高興能站在這里競選大隊文體委員。

大家還記得三年前在將樂縣首屆校園文化藝術節上主持節目的那個小男孩兒嗎？他字正腔圓，落落大方；他沉著冷靜，一絲不茍；和高年級的哥哥姐姐們一起主持節目，毫不遜色。那個小男孩就是我，xx。

現在的我已經是一名優秀的少先隊員了，在班級里，我積極向上，從不放棄鍛煉自己的機會。入學以來，我表現突出，多次被評為三好學生，還被評為縣閱讀之星，并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優秀獎；我多才多藝，在學校的作文、速算比賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名，我還常常參加社區和縣里組織的文藝演出，受到大家的好評。

我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜歡博覽群書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學服務。

假如我是文體委員，我一定做到：

1、協助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。

2、成立各種興趣小組，讓同學們積極參加，努力提高身體素質。

3、虛心聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。

我如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要更加努力，不斷增長才干，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。總之，校外的生活很精彩，而有了我，校內的生活會更多彩。

老師、同學們，請相信我，鄭重地投我一票吧！如果你們給我一個機會，我一定還大家一個驚喜。我相信：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作一定會很出色！

相信我！選擇我！沒錯的！請投我一票！

競選文體委員發言稿大學生篇五

愛的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是五年十四班的劉思言。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會;開展唱歌比賽;組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

競選文體委員發言稿大學生篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫x，今天我懷著一顆激動的心來競選文體委員，雖然我知道和我競爭的都是班里的精英，但我想信自己，憑著我的實力和信心，一定能成功。

我競選這個職位有著很大的優勢，一是我聲音大，二是我曾多次參加學校舉行的活動。三是我開朗活潑并愿為同學服務，我還有許多興趣和愛好，比如唱歌了、跳舞了、羽毛球了，我樣樣在行，而且我平常和同學們相處的很融洽，也是老師得力的小助手。我相信憑我以上的優點，一定能勝任這個職務，不讓同學們失望。

如果我競選上了文體委員，我將盡心盡力地為大家服務，豐富大家的課余生活，讓同學們的課下時間多姿多彩，做一些有意義的活動。

如果我競選上了文體委員，我將嚴以侓己、寬以待人，不怕困難，勇于嘗試直至成功。我還會樹立大家的團結意識，讓那些不和諧的音符在班里消失，讓五四班變成一個溫馨的大家庭。

如果我競選上了文體委員，我將努力學習，帶動同學們的學習興趣，讓同學們愛上學習，感到學習其實是一件快樂的事，并幫助學習較差的同學，和他們共同進步。

假如我落選了，那說明我還有一些缺點，我不氣餒不灰心，我會努力改正缺點，爭取下次競選成功。

既然是花就要開放；既然是樹就要長成棟梁；既然是石頭就要鋪出大路；既然是文體委員就要成為一名出色的領航員！同學們相信我，投我一票吧！

競選文體委員發言稿大學生篇七

敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！

我是五年十四班的x。這次的隊委改選，我想競選文體委員。我認為我有做好文體委員的基礎和能力，而且愿意為同學們服務。

我是學校田徑運動隊的一名運動員，在體育方面有著不錯的成績。對于如何開展體育活動，如何加強體育鍛煉有一定的經驗，也了解一些運動保護的方法。

在文娛方面，我也有一定特長。我喜愛唱歌、跳舞、朗誦，并有一定的組織能力。比如，有一次“發現與探索”課由我們小組組織。我提前編寫了發言稿，帶領全組成員討論修改，分派每人應帶的學具，提醒大家做好預習，練習流暢清晰的表達。就連互動環節我們也進行了十分細致的練習。最終這節課進行得非常順利，受到了老師和同學們的一致好評。

盡管如此，那些事情只代表過去。如果我真的當選了文體委員，我一定會積極認真地組織全班同學開展有特色的文體活動。比如：組織“六一”、元旦聯歡會；開展唱歌比賽；組織“跑遍中國”象征性長跑活動等等。我一定讓大家經常進行體育鍛煉，讓大家體魄健壯，身心愉快，在緊張的學習生活中快快樂樂地成長。如果有哪位同學創造了好的游戲，我也希望能夠分享給大家，讓我們的班集體擁有更多的歡笑。

我也知道，我雖然有優點，但一定也有不足。如果沒有選上，我也不會氣餒。只希望同學們能把我的不足告訴我，我會努力改正，今后再接再厲，繼續努力。

競選文體委員發言稿大學生篇八

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫xx，這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業后，如果有時間的話，我就會一邊在博客上發作文一邊聽音樂。

其實，我的性格不是很內向。只是平時不敢舉手發言，不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽說，這正是一個鍛煉的好機會。因為當文藝演員要起歌，我心里還真有點不敢挑戰我自己，但這次我要面對挑戰！

如果我當上了文藝演員，一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱，讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試，所以不管我有沒有被選上，我也要告訴大家：學好歌曲，唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到，那考試如果抽到你，你丟的是學校的臉。你們把音樂學好了，你就能為班級啊、學校爭光！

最后，我希望大家能夠支持我！給我一個與大家共同成長的機會！

競選文體委員發言稿大學生篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠站在這里，面對同學們熟悉的面孔參加競選。此時此刻，我很激動，也很緊張，因為我競選的是文藝委員。文藝委員是許多同學向往的職位，需要有能力有愛心的人來擔當。我相信我又這個條件。我不敢說我是最合適的，但是我敢說我是最努力的！

假如我當上了文藝委員，我會像一頭小黃牛，勤勤懇懇任勞任怨，全心全意為大家服務！“火車跑的快，全靠車頭帶。”假如我當上了文藝委員，我愿做個樣樣事情都能帶頭的好干部！在平時學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。作為文藝委員應該想大家之所想，急大家之所急，知道大家需要什么。

做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。我會嚴格要求自己起表率作用。我會改正自己的缺點，發揚已有的優點。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！

既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是文藝委員，我就要成為老師和同學之間的橋梁。

我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花！最后我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展現能力的機會。

同學們，請投上你們最誠摯的一票吧！我的演講完畢，謝謝大家！

競選文體委員發言稿大學生篇十

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我競選的職位是文娛委員。大家一定不知道我為什么競選文娛委員，那是因為我天生非常喜歡文娛活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒，從小就喜歡唱歌跳舞，在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢！

今年我11歲了，別看我年紀小，我在文娛方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學著軟筆書法毛筆字隸書，我經常寫作品，為了寫作品我還有兩個名章，去年的春聯都是我寫的，有一幅送給了舅舅，舅舅表了表，去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏，考級4級優秀，在基地聯歡會上，我大顯身手，老師都說我彈得棒。我們魏都區要召開運動會，我還參加了鼓號隊了呢！

如果我沒有當上文娛委員，我也不會氣餒，我會再接再厲。如果我當上了文娛委員，我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢說我是最好的，但我一定是最努力地。請大家相信我！如果我有哪些地方做得不好，請及時給我提建議，我會知錯就改，揚長避短，請大家監督我，投給我神圣而又寶貴的一票吧！

謝謝大家！我的演講完了！

競選文體委員發言稿大學生篇十一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！我叫xxx，是xxx班的副班長。很高興能站在這里競選大隊文體委員。

大家還記得三年前在xxx縣首屆校園文化藝術節上主持節目的那個小男孩兒嗎？他字正腔圓，落落大方；他沉著冷靜，一絲不茍；和高年級的哥哥姐姐們一起主持節目，毫不遜色。那個小男孩就是我，xxx。

現在的我已經是一名優秀的少先隊員了，在班級里，我積極向上，從不放棄鍛煉自己的機會。入學以來，我表現突出，多次被評為三好學生，還被評為縣閱讀之星，并且在第十七屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優秀獎；我多才多藝，在學校的'作文、速算比賽中均能獲獎，講故事還獲得了三明市三等獎，剛剛又獲得了學校朗誦比賽的第一名，我還常常參加社區和縣里組織的文藝演出，受到大家的好評。

我興趣廣泛，喜歡唱歌、下棋、畫畫兒、玩電腦，尤其喜歡博覽群書。我競選文體委員，因為我有這方面的興趣，我也很想為同學服務。

假如我是文體委員，我一定做到：

1、協助大隊輔導員組織各種文藝、體育活動。

2、成立各種興趣小組，讓同學們積極參加，努力提高身體素質。

3、虛心聽取大家的意見，用自己的所學盡心盡力去搞好文體工作。

我如果落選，我也決不氣餒，決不放棄，我還要更加努力，不斷增長才干，積極創造條件，爭取下屆當選大隊委員。總之，校外的生活很精彩，而有了我，校內的生活會更多彩。

老師、同學們，請相信我，鄭重地投我一票吧！如果你們給我一個機會，我一定還大家一個驚喜。我相信：在我和你的共同努力下，我們學校的文體工作一定會很出色！

相信我！選擇我！沒錯的！請投我一票！

謝謝大家！

競選文體委員發言稿大學生篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，我是李__，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的信任和鼓勵！

能來參加這次競選，是因為我具備以下優勢：

第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。

第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，并有一定的組織和管理能力。經常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優秀班干部。

我想，如果我能當選文藝委員，我會盡自己最大努力，協助老師設計好班級的文藝活動，讓每一個同學都能從文藝中感受到無窮的樂趣。

請大家給我一次機會吧，我將盡量施展自己的才華，為班級、為學校，貢獻一份力量。

下面我給大家帶來一首歌，為我今天的競選畫一個圓滿的句號。

謝謝大家！

競選文體委員發言稿大學生篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，我是李__，我這次競選的職位是文藝委員。首先感謝老師及同學們對我的.信任和鼓勵！

能來參加這次競選，是因為我具備以下優勢：

第一、我熱愛學校、關心班級、文明守紀、關愛同學。從一年級開始，我和媽媽就先后組織了多次有意義的活動——如保護地球、義賣報紙、愛心送溫暖等等。

第二、作為班級英語課代表，我學校努力認真，并有一定的組織和管理能力。經常幫助同學，當好老師的小助手。多次被評為三好學生和優秀班干部。

我想，如果我能當選文藝委員，我會盡自己最大努力，協助老師設計好班級的文藝活動，讓每一個同學都能從文藝中感受到無窮的樂趣。

請大家給我一次機會吧，我將盡量施展自己的才華，為班級、為學校，貢獻一份力量。

下面我給大家帶來一首歌，為我今天的競選畫一個圓滿的句號。《我是媽媽寫的詩》。

謝謝大家！

競選文體委員發言稿大學生篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫李沐霖，是四（2）中隊的文藝委員。我很高興在這陽春三月的春光里參加河口一小文藝委員競選。我是一個學習成績優秀的男孩，尊敬老師，熱愛集體，關心同學，而且愛好廣泛。

我喜歡音樂，4歲開始學習鋼琴，對五線譜有著天生的熟悉，6歲在東營“潤聲”杯鋼琴比賽獲得三等獎，__年8月以優異的成績考過中央音樂協會鋼琴八級會考，并在10月以第一名的成績評為東營市校園“十佳之星”，代表油田走向濟南，走向北京。我有著和朗朗一樣的夢想，成就夢想，我做主。

我喜歡美術，3歲開始涂鴉，小小的我已經有了6年的畫齡，在校園才藝表演賽上獲得最佳才藝獎，6年期間我的畫在全國少兒書畫大賽上分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，我在藝術的海洋里自由的徜徉。

我喜歡唱歌，喜歡跑步，喜歡讀書，喜歡游泳。

我有較強的組織協調能力，一直擔任班級的文藝委員。和同學們一起排練的節目《虞美人》在校文藝會演中獲得好評。生活中我和同學一起出黑板報，美化教室。我成功主持過班級元旦聯歡會，和同學們有良好的互動。是老師的好幫手！

如果競選成功我會一如既往的用我的熱誠和智慧協助老師搞好校園文藝各項活動，豐富校園娛樂文化，及時發現人才，協調好各項工作，讓文藝之花開遍校園每個角落；如果落選，我會用我百分百的認真和努力協助老師開展每一次的活動，發揮我的.長處，為校園文藝之花著墨添色！

最后我為大家帶來我的一幅作品，在展示里結束我的競選演講，請大家欣賞！謝謝！