無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園歌唱比賽活動策劃書篇一

一、活動目的：

為落實全面素質教育的理念精神，確實推行新課程教學，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生朗誦說話能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養提高學生的思想道德素質。

二、活動時間：20xx年12月中旬

三、活動地點：階梯教室

四、活動對象：初中部全體學生。

參賽對象：每班勝出或選出的一至兩名學生。（各班先自行選拔）

五、比賽規則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。

6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。

六、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低

評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。

七、評委：校領導及語文組相關老師。

未盡事宜，另行通知。

校園歌唱比賽活動策劃書篇二

以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢毽子。

二、比賽時間

20xx年10月

三、比賽地點

公司田徑場跑道

四、參賽隊伍

(1)302代表隊

(2)303代表隊

(3)305代表隊

(4)307代表隊

(5)儀表有機組

(6)儀表無機組

(7)公用工程代表隊

(8)檢修代表隊

(9)廠辦代表隊

五、比賽方法

1、分組

9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊

2、比賽規則

第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：

(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發。

(3)跳繩：一位選手跑到指定區域跳繩50次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。

(4)踢毽子：一位選手跑到指定區域踢毽子20次，(失誤后繼續，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!

3、比賽獎勵

冠軍隊：發放獎狀獎勵600元

亞軍隊：發放獎狀獎勵500元

季軍隊：發放獎狀獎勵400元

4、比賽組織：動力檢修分廠

裁判長：鐘國院

裁判(起點維護和記時)：

1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇

兩側維護秩序：李亞珍

比賽統計：杜耀鵬

5、比賽前期準備：

(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)

(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個

(3)礦泉水60瓶

(4)參與紀念品：筆記本41本

六、活動目的及意義：

1.促進動力檢修分廠各班組的團結協作，使員工間關系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。

2.豐富員工的業余生活。

3.督促員工進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

七、活動經費

道具，水，獎金，紀念品共計3000元。

校園歌唱比賽活動策劃書篇三

為保證才藝競賽活動的如期順利舉行，經研究決定，統籌安排制定本方案。

一、活動宗旨：以文體活動項目為橋梁，培養同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展示個人特長與才華，促進學生的全面發展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規則：根據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環賽，個人項目報名人數較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最后結果，留到最后的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數，5分鐘為時限，在規定時間內數量最多的為冠軍。

3、羽毛球（單打）：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。

5、乒乓球：（待定）

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參加決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽決定出場順序，并實行計分循環賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計10分，最后累計得分最高者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最后贏者為第一名。

3、接力：現報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊順序，比賽時以用時最短為第一名。

4、體操：（待定）

四、活動項目責任人：

象棋——夏簡保 跳繩——金燦霞

羽毛球——萬兵 歌詠——田紅娟 葛漢中

籃球——潘協民 拔河——程光明

體操、乒乓球（待定）

決定場景總設計：辦公室、政教處

五、活動器材：學校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：每個項目在負責人的組織安排下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。

七、預設獎項：個人項目根據比賽成績設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、比賽時間：待定。

南鄂專修學院

二0xx年十一月二日

校園歌唱比賽活動策劃書篇四

回顧童年時光，我們親近中華經典，回顧童年時光，我們誦讀精美詩篇。讓學院學子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力，讓我們去回顧“采菊東籬下，悠然見南山”的那份閑情，感受“大漠孤雁直，長河落日圓”的那份壯觀與豪邁，體會“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史，一起走進詩詞的世界，聆聽詩人詞人發自肺腑的聲音……我愛記詩詞。

續讀名家詩詞，銘記中華精髓。

在傳承中華精髓的同時增強我院各組織、社團之間的交流，加強團隊意識，促進校園文化的.多樣性的發展。

經典續讀-中華詩詞大賽

以小組形式報名參加，每組4名成員。各組成員為本協會或組織內部同學，在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創意的名字。

1、各參賽組組長、組員仔細閱讀本次比賽方案，熟悉有關賽程安排。

2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

篩選出100首常見的詩詞，提前把詩名給參賽選手，讓他們有充裕的時間進行準備。

領隊會議和抽簽會議：在賽前將召開領隊會議，通報大賽相關事宜，講解大賽注意事項，并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。

要求每個代表隊都有5名親友團。每支隊伍都擁有求救親友團2次權利，親友團回答正確可以獲得筆記本一個，以此獎勵（親友團由參賽小組自己負責組建，確認組建后將其名單交到組委會處）。

為能公平競賽，將派出兩名記分員與一名計時員，記分員把所記下的分數公布在黑板上。

要求各代表隊伍派1名代表從x個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的親友團成員，在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答10首詩，答對一題10分，若某小組在該環節中沒有使用親友團在該環節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。

機抽取自己小組的對手，小組間分別為對手出5道與詩詞相關的例如：詩人名字朝代詩句內容問題，要求對分組員回答，每答對以道題加10分，答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進行監督工作，出現作弊行為該環節扣20分。

詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的，分值為10到50分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽（加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的詩名，進行背誦，加時賽不計入比賽總分數）每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選2年級的，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。

（最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到想同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分）

現場秩序的維護，禁止場外提示。

一等獎1組

二等獎1組

三等獎2組

優秀獎2組

校園歌唱比賽活動策劃書篇五

本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞臺表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。

“夢想寶貝，我最閃亮！”

2、少兒組7-15歲

報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鐘內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。

每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。

海選結束后，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，采用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標準，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束后將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結束后將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結束后，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結束后所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度“夢想寶貝”的pk。

凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。

（一）、參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。

（二）、參賽節目及表演內容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年兒童心理、年齡特征。

1、兩周拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極pk，選出“夢想寶貝”的金牌得主。

2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。

1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書；

2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯；

3、獲獎選手的獎品根據情況待定。

夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛煉的舞臺，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平臺。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目，通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式，使節目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現風采。

校園歌唱比賽活動策劃書篇六

共創綠色高速暢游和美“亞洲”

一、活動背景

墻內開花墻外香，春城陽光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。

昆明四季如春名符其實，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應該出去活動活動呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發展。

二、活動目的

（1）通過騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導健康、

向上、時尚、環保的生活理念。促使社區居民身心健康發展，社區居民業余生活更加豐富多彩，增進業主與物業的感情。

（2）通過此次公益活動，提高公司品牌形象。

三、主辦單位

昆明楷唯物業管理有限公司

四、活動主題

共創綠色高速，暢游和美“亞洲”

五、活動時間

20xx年8月9日上午8點半-12點

六、活動方式

（1）物資準備

八、活動安排

20xx年8月9日星期六，早上8點在新亞洲體育城廣場集合，在集合之前，請自己準備好自己需備私人用品。8點半開始從新亞洲體育城出發，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場為終點。

到廣場后修整20分鐘合影留念，11點開始返回。12點之前

到達出發點新亞洲體育城。

十、活動須知

（一）騎行活動是為提供良好交流平臺，所有成員必須本著追求健康、自助環保、團結友愛的態度參加。

（二）擔戶外活動中的所有風險，包括利用交通工具及其他第三方設施的風

還應對因此給他人所造成的損失負責。

（四）騎行前一晚需自行對自行車進行“全身體檢”

帶齊更換

衣物和自行車修配工具，準備好常用藥品。

（五）活動可能會因為天氣原因而取消或延遲。

（六）本活動為非盈利性質的騎行活動，參加者須對自己的安全負責。

九、活動預算

附件：自行車騎行活動報名表填報單位：

校園歌唱比賽活動策劃書篇七

古詩詞是我們民族文化精髓的代表，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠，升入大學后，我們便和中國的古詩詞文化便一點一點疏遠起來，為了豐富大家的精神生活，重新燃起同學們對古詩詞文化的熱情，特別舉辦了這次古詩詞大賽。

理學院學生會秘書部

理學院全體學生

小組形式，每個隊3，隨意組合

另行通知

另行通知

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

最佳表演獎一組

（1）主持人開場白

（2）

1、舞臺劇

重現古詩詞中所描繪的當年的場景。可使用道具，表演人數不限。

2、古詩詞部分

問答題（10分*10）

搶答題（20分*10）

3、詩詞文化部分

選擇題（共六組，每組四題，每題10分）

風險題（20分、30分、50分）

--詩人生平---詩人風格—主要作品

（3）宣布結果

3古詩詞文化大賽策劃書

為了豐富同學們的精神生活，讓同學們深入了解中華文化，進一步增強學習的樂趣。

筆試測驗

每班必須派兩名代表，也可自行報名，各班限報五名

按照年級、系列來進行：先一年級、再二年級，先第一系列，后第二系列，再第三系列

（按成績排名）

一等獎：15名

二等獎：20名

三等獎：30名

（暫定）

五、報名時間：（再定）

1。向各團支書報名

2。到團委辦公室報名

策劃主辦方：學生會學習部

1、參賽者提起三分鐘進賽場，進賽場后需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品

2、稿紙，草稿統一發放，筆自備

3、參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧嘩，以免影響其他參賽者

4、賽者必須遵守比賽規則；參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格

5、參賽者進入考場請將手機關靜音；切忌用手機搜索相關資料

6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場后不可再考場外逗留

7比賽過程中學生會紀檢部成員會巡查紀律

1、學習部成員初審，學生會再審，最后蔣老師終審

2、本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行

十、活動中應該注意的問題以及細節

1、活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序

2、比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明

3、接待服務工作要細致到位

4、活動會場的布置要清晰了然

5、活動過程要互相配合團結合作

參賽者

各班學生

1、比賽結束后，清潔賽場干凈，保證賽場物品不流失

3、拍照做紀念留檔以備校刊資料

校園歌唱比賽活動策劃書篇八

為全面提高學生參與各項活動的積極和主動性，創建和諧校園，培養和提高大學生的綜合素質，將舉辦“展現自我風采”為主題的即興演講比賽。

院演講與口才協會

策劃部（演講與口才協會）

演講與口才協會各干部

xxx

一．比賽分為初賽與決賽兩階段。

二．比賽采用10分制，評委單獨打分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的總平均即為選手最后得分。

xx年3月20日—xx年3月27日

1．第一場預賽：xx年3月20日下午3：50

2．第二場決賽：xx年3月27日下午3：50

初賽選出8個參加決賽。

1．主持人上臺講明參賽事宜，并抽簽決定選手預賽順序。

2．參賽選手上臺抽即興演講題。

3．選手準被3分鐘，并按順序開始上臺演講。

4．中間穿插各種游戲。

5．比賽繼續進行，并公布前選手分數。

6．分布獲獎選手。

7．宣布比賽結束。

校園歌唱比賽活動策劃書篇九

羽展天下，球造英豪

主要是為了培養員工的'挑戰與合作意識，鍛煉員工身體；增進羽毛球愛好者的友誼

提高羽毛球運動的娛樂性；豐富員工的業余生活；展現個人競技能力，培養團隊合作精神。

20xx年4月13日x14日

園區公舍

園區各企業單位員工(報名表見附件)

男單、女單、雙打

1、比賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行淘汰賽制；

2、球拍、羽毛球組委會提供；

3、友誼第一，比賽第二。

1、宣傳費用20xx元；（如張貼海報宣傳、橫幅宣傳、邀請記者等）

2、會場布置費用：20xx元；如（桌子、椅子、哨子、筆等）

3、比賽用品：礦泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）

4、獎金：8000（注：生活系列獎品如：電飯煲、電風扇、開水壺、日用品等；運動系列獎品如：籃球、足球、乒乓球等），且前三名頒發證書。

b：獎項設置：

a、男單前三名

b、女單前三名

c、雙打前三名

1、裁判：每場一人；

2、記錄臺：一人負責記分和記錄犯規次數；一人負責翻分數牌和記時。

1、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場；

3、比賽時間、地點均以比賽日程為準；

4、比賽本著“友誼第一、比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重隊友，不得發生爭吵，如發生惡性時間，將取消比賽資格。

校園歌唱比賽活動策劃書篇十

為慶祝祖國xxxx華誕，感受建國xxxx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

xxxx經濟學院法商學院團委

承辦單位：xxxx經濟學院法商學院學生會學習部。

全院在校學生

大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

(一)初賽。定于xxxx年xxxx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。

(二)復賽。定于xxxx年xxxx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。

(三)決賽。定于xxxx年xxxx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。

初賽由各系自定

復賽為3—4分鐘的`個人朗誦

決賽由三個部分組成

(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，3分鐘。

(二)朗誦：個人朗誦，4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備(第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備)。4分鐘。

(一)初賽各系自行組織報名。

(二)復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

(三)決賽是在復賽中選出10人參加。

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

1、在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。

2、若光盤等出現問題，主持人應做靈活調整。

3、其他緊急情況發生，由后勤協調其他各項目組進行處理。

校園歌唱比賽活動策劃書篇十一

為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術，以藝術促活動，增強幼兒對藝術活動的興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。

1、全面展示我園素質教育的成果。

2、提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。

3、激發幼兒對藝術的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。

4、鍛煉教師的組織能力，向社會各界宣傳我園的名園風范。

比賽分三個環節，初賽，復賽和決賽。

1、初賽時參賽幼兒可任選一種能體現自己才藝的表演方式，內容不限。

2、復賽要求幼兒化妝著演出服，第一環節是自我介紹加走秀，第二環節是才藝展示。評委根據選手的綜合表現選出進入決賽的幼兒。

3、決賽除保留前兩個環節外增加幼兒的特色展示。

1、初賽為海選，時間在四月下旬，各班進行評選。

2、復賽時間定在五月中旬，將由各年級組組織統一進行。

3、決賽時間將在五月底臨近六一兒童節前進行。六一兒童節聯歡會將舉行頒獎儀式。

1、幼兒獎：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干，凡進入復賽者為入圍獎。

2、最佳培養獎：選手家長

3、最佳創意獎：選手特色老師

（一）初賽

1、幼兒參賽項目最多不可超過三項。

2、所參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂。

3、幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場。

4、教師評委將根據幼兒的現場表現決定是否進入復賽。

（二）復賽

1、要求選手化妝著演出服。

2、比賽將在各年級組舉行，要求選手使用話筒。

3、比賽環節為走秀自我介紹，和才藝展示。

4、家長評委將根據幼兒的各項表現進行綜合打分。

（三）決賽

1、比賽環節除保留復賽的走秀自我介紹和才藝展示外，增加幼兒的特色展示。

2、比賽將在幼兒園多功能廳舉行，比賽幼兒家長和老師必須到場，并組成親友團助陣。

3、幼兒的決賽成績當場宣布，其他的獎項六一兒童節宣布頒發。

校園歌唱比賽活動策劃書篇十二

一、 指導思想：

六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的.精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容：

本次活動共設三個環節：

（一）“慶六一，頌祖國”表彰儀式

學校進行三好生、優秀學生干部等表彰活動。

（二）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽

以建黨xx周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”活動，展現我們隊員的風采。

1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動開始首先進行。

2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。

3、各中隊統一服裝、道具，統一動作。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5、學校領導班子以及部分科任教師進行現場評分。

（三）“慶六一，頌祖國”文藝演出

1、各班準備文藝節目一個。

2、要求：精心準備，節目質量高。道具等充分，能充分表現出隊員的風采

3、有余力班級可多準備節目，大隊部進行篩選。

三、時間安排：

1、5月25日（周三）上午放學前上報合唱曲目以及文藝節目名單。

2、5月27日（周五）下午進行彩排并確定節目順序；

3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶祝活動。

四、慶祝活動程序安排：

1、少先隊員獻戴紅領巾

2、升國旗，唱國歌。

3、慶六一表彰儀式：

5、“慶六一，頌祖國”文藝演出

6、合唱《同一首歌》

校園歌唱比賽活動策劃書篇十三

為倡導健康、文明的生活方式，體現家庭祥和、團結和歡樂的精神面貌，展示新世紀多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進“群眾文化藝術周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦**縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。

二、大賽主題

爭創和諧之家，共建和諧**

三、參賽范圍及對象

凡生活、工作在**縣城鄉的所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊（直系親屬或近親屬），各參賽隊人數要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。

四、參賽內容及形式

1、參賽內容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現場繪畫、現場書法、剪紙、魔術、手工制作、時裝表演等。

3、比賽程序：分三步進行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時間不超過10分鐘。

4、組織方式：分報名、預賽和決賽三個部分。報名辦法：于11月5日前，原則上根據家庭戶口所在地到當地婦聯組織報名，也可到縣婦聯辦公室報名，由縣婦聯組織預賽，挑選10個隊參加決賽。

五、組織領導

為加強對本次活動的領導，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機關婦委會主任和鄉鎮婦聯主席組成。組委會下設辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時建立大賽評委會，邀請有關專家擔任評委。

六、評獎

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。

七、工作要求

1、強化宣傳，廣泛發動。各機關婦委會、鄉鎮婦聯要提高認識，高度重視，通過廣播、黑板報等各種形式，在社區、農村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發動群眾參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。

2、精心組織，注重質量。各機關婦委會、鄉鎮婦聯主席要積極籌備，認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽家庭、參賽節目的輔導，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。

3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。