寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校運動會活動總結篇一
記得一位偉人曾經說過這樣一句話:大陸與大陸之間有海隔著,家庭與家庭之間有墻隔著,人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后,便將“人與人之問有謎隔著”這個意識悄悄地埋藏在心中,漸漸地我又用陌生的眼光,看待身邊的每一個人。
我本就是個多疑而缺乏安全感的人,這樣一來,我更加堅信,生活中不會存在真正的可以交心的朋友,不會存在真正的集體。班級只不過是一出華麗的大型假面舞會,所有人不過像履行公務一般戴著假面翩翩起舞。
但進入初中以來的第一次校運動會,卻徹底打消了這個本就荒.唐的想法。班頭曾經神采飛揚地對我們提過,運動會就是他們以前班級最為榮耀的時刻。這讓班級里所有同學頓時有了一個共同的信念,一定要延續那時的輝煌與燦爛!
也許我們班的確在體育方面薄弱,這不,前方又傳來消息,我們班參加跳遠的比賽的幾名同學均發揮失常。嘆息也沒有用,我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強人,個個活力十足,神采奕奕,似乎有使不完的勁兒。開始比賽了,第一棒速度不錯,與其他幾隊持平,可第二棒卻尤為可惜,跑步過程中都挺順利的,卻在傳遞的時候,不知道怎么回事,竟然與第三棒將接力棒給弄掉了,中間不知道耗費了多少黃金時間,我們在一旁都急得焦頭爛額了。待第三棒再去追逐大部隊的時候,已經晚了很長時間,可他還是奮力奔跑著,不知為何,竟有一種心酸當即涌上心頭。當場,淚腺便不聽使喚了,淚珠不由自主地滑落,一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”,一邊哭著哽咽個不停,咳嗽個不停,直到再也發不出聲音,壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看,身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個圈兒,彼此擁抱著,訴說著,感同身受著。說來也奇怪,經過一番加油打氣之后,大家的傷心仿佛也對半了,負擔也減了不少。也許這就是集體的力量,也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。
當運動員們邁著沉重的步伐回到班級時,不經意間接觸到他們同樣悲傷的眼神,我們自覺性地收斂了眼淚,因為,他們努力了,他們為著班級的榮譽而戰了,我們還要苛求什么。看著男生們在座位上仍若無其事地聊天,我們卻別有感觸,因為,從那清澈的瞳孔里,我們可以讀出一絲閃爍,一絲晶瑩,一絲淚花的閃現。心靈最柔軟的地方就這么被打動,被觸及。其實,他們不過是選擇了堅強,假裝隱忍的堅強,咬緊牙關的堅強而已啊。
頓時又感到很幸福,很幸福,心中的那些戒備與疏遠早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體,這是可以容納一切的寬大懷抱,生活在其中,何其幸運!
此時此刻,那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現在我的腦海里,“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。
難道這句名言錯了嗎!不,只是好像還沒有讀完。看,集體的懷抱那樣的溫暖,大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里,那我還要加上一句:這個謎,是可以用誠摯的友誼來解開的。
學校運動會活動總結篇二
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功,呂校長、馮校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領導核心,學校多次召開學校春季田徑運動會會議,聽取運動會籌備情況的.匯報,同時對運動會各項工作提出明確的要求,為本次運動會有力地提供了保障,全校師生做了大量的前期籌備工作,學校利用例會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定,都會一一的過問和指導,確保各項工作分工明確,落實到人。比賽期間全體行政領導場場觀看,對獲獎隊員學校領導親自頒獎。
二、教師積極參與,團結協作
自3月1日運動會籌備到4月11日運動會的召開,我們用了一個半個月的時間,全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴,盡職盡責
本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開體育組教師的共同努力。首先,從構思運動會的總框架,制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作,體育教師能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練,同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神,都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行,他們花了心思、付出了努力。
2、各班主任密切配合,任勞任怨。
校運會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔訓練運動員,填寫比賽報名表,班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練,檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。整個運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。
3、全體教職工積極工作,樂于奉獻
各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判,認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置,設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。宣傳廣播組:劉娜、王森老師能認真搞好宣傳廣播工作,撰寫大會前導隊入場解說詞,承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務;并及時公布比賽的成績,使獎品能及時的送到勝利者手上,讓運動會所有的獎項順利頒發。照相、攝像組:王英、張杰老師,用照相機、攝影機即時捕捉會場精彩的鏡頭,使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時,王建成老師為了確保運動會期間的音響效果,提前進行了多次試播和調試。
三、本屆運動會團體總分如下:
一年級:第一名5班第二名1班
二年級:第一名5班第二名4班
三年級:第一名2班第二名1班
四年級:第一名3班第二名5班
五年級:第一名1班第二名5班
六年級:第一名3班第二名2班
五環小學體育組
20xx年4月
學校運動會活動總結篇三
“努力,加油!”從廣州真光中學的大操場上傳來了陣陣的歡乎聲,原來是我們耀華小學在這里舉辦一年一度的校運會。
站在真光中學那綠草如氈的操場上,我舉目四望,整個大操場洋溢著同學們的歡聲笑語,熱鬧非凡。當主持人宣布進場儀式開始時,同學們的情緒就一直地高漲。緊接著,我們在雄壯的進行曲的伴奏下,踏著整齊的步伐,雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺。
出場儀式結束后,便是有趣的親子活動——同學們和自己的家長一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲,由于我們有很好的默契,最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時候,因為媽媽聽不清裁判的口令,所以慢了半拍,還弄了個“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲,真正的好戲還在后頭。
每個年級的田徑比賽開始了,我們盼著盼著,終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過去,選手們已經站好在起跑線上。不一會兒,起跑的槍聲響了,只見六名運動員足下生風,你追我趕,盡管一個個跑得汗流浹背,但誰也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油,而一馬當先的他當聽到同學們的吶喊助威聲后,更加快了速度,像一支離弦的箭似地奔向終點。結果,他不負眾望,第一個沖過終點,勇奪冠軍。此時,看臺上的我們高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,有的同學揮動著胳膊,有的則在座位上跳了起來,全班都沸騰了。緊接著,是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領先,可惜在最后沖剌階段,給一位選手追上了,只能屈居亞軍。學生田徑比賽結束后,便開始了更為緊張的家長與學生一起的接力賽。
我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了,所以他是最后一個交棒的選手。看到這情景,我們的吶喊助威聲就更大了。第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑,很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點累,好象跑不起來的樣子。幸虧第四棒的黃翠暉一接過接力棒后,就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去,迅速地把接力棒交給了我爸爸,而這時我們是第三個交棒的一組。我爸爸健步如飛,一下子就跑在了第一位,而且領先了很多。有其女必有其母,當接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時,她就風馳電掣地飛奔出去,很快地確定了領先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型,但是一跑起來可就讓你刮目相看。最后一棒是我媽媽,她曾是一位運動健將,所以她一接過棒后,與其他組的差距就更大了。最后,她第一個跑過了終點,我們都高興地歡呼起來,歡呼聲經久不息。
總分出來了,我們班拿了全級第一名,同學們都開心極了,在坐車回來的一路上都是歡聲笑語。而今天有趣又緊張的校運會給我留下了很深的印象,通過活動,更加深了同學們的友誼,也加深了與父母之間的感情。
學校運動會活動總結篇四
10月12日下午,伴隨著夕陽的余暉,我校的本次運動會在一片熱烈,歡快而又和諧的氣氛中圓滿落下了帷幕。
本屆運動會開得隆重、精彩、有聲有勢,達到了鍛煉身體,振奮精神,凝結人心的效果,選拔出了一批優秀的種子選手,比賽過程中共有1280名運動員參加42個項目的緊張角逐,有252人次分別獲得了第一、二、三名,涌現出了18個優勝團體,和6個道德風尚獎集體,可喜的是多個項目均再次刷新往屆運動會記錄,特別是六年級男女組的4xx100接力賽,五個班級有四個班級同時刷新記錄。別開生面的開幕式更是場面盛大,著裝整齊,鏗鏘有力的鼓號隊,剛柔并濟的武術隊,訓練有素的三大球隊,以及火炬傳遞,放飛氣球,在領獎臺上頒發金、銀、銅牌這幾個與眾不同的環節,社會影響力強,得到了廣大家長和社會各界的一致好評。
在這些可喜的成績背后,每一處都凝聚著我們二實小全體師生的辛勤汗水和不懈的努力。
這次運動會雖然時間短,任務重,參數人員多,項目多,但是體育組的全體老師能夠積極配合學校工作,提前數周部署,群策群力,集思廣益,對各方面事項進行統籌安排,特別要感謝湯崇文老師,組織經驗豐富,有條不紊的帶領全組老師確定比賽項目,如期完成運動員報名,秩序冊編排,競賽分組及裁判人員安排等重中之重的工作,羅志明老師多才多藝,創新力強,為運動會能夠別開生面的舉行,提供了許多寶貴的“金點子”,并不厭其煩地數次組織全校各班級進行入場式彩排,使開幕式圓滿成功,且成為一大亮點。
在比賽過程中,我們的小運動員自覺遵守比賽規則,聽從指揮,服從裁判,頑強拼搏,奮力爭先,當我們看著孩子因打破記錄而激動落淚時,當我們看著孩子們艱難地喘著粗氣,咬著牙堅持前行在跑道上時,他們就已經戰勝了自己,超越了自我!
學校運動會活動總結篇五
“努力,加油!”從廣州真光中學的大操場上傳來了陣陣的歡乎聲,原來是我們耀華小學在這里舉辦一年一度的校運會。
站在真光中學那綠草如氈的操場上,我舉目四望,整個大操場洋溢著同學們的歡聲笑語,熱鬧非凡。當主持人宣布進場儀式開始時,同學們的情緒就一直地高漲。緊接著,我們在雄壯的進行曲的伴奏下,踏著整齊的步伐,雄赳赳、氣昂昂地走過了檢閱臺。
出場儀式結束后,便是有趣的親子活動——同學們和自己的家長一起做游戲。我和爸爸被分在“搭橋過河”的游戲,由于我們有很好的默契,最后獲得了第三名。接著是和媽媽玩“二人三足”游戲的時候,因為媽媽聽不清裁判的口令,所以慢了半拍,還弄了個“人仰馬翻”。這些只是熱身的小游戲,真正的好戲還在后頭。
每個年級的田徑比賽開始了,我們盼著盼著,終于盼到了代表我們班的周浩鵬參加的男子60米賽跑。我們從觀眾席上望過去,選手們已經站好在起跑線上。不一會兒,起跑的槍聲響了,只見六名運動員足下生風,你追我趕,盡管一個個跑得汗流浹背,但誰也不甘示弱。我們齊聲為周浩鵬喊加油,而一馬當先的他當聽到同學們的吶喊助威聲后,更加快了速度,像一支離弦的箭似地奔向終點。結果,他不負眾望,第一個沖過終點,勇奪冠軍。此時,看臺上的我們高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,有的同學揮動著胳膊,有的則在座位上跳了起來,全班都沸騰了。緊接著,是女子60米賽跑。我班代表黃翠暉本是一路領先,可惜在最后沖剌階段,給一位選手追上了,只能屈居亞軍。學生田徑比賽結束后,便開始了更為緊張的家長與學生一起的接力賽。
我班第一棒的周浩鵬可能是累起跑慢了,所以他是最后一個交棒的選手。看到這情景,我們的吶喊助威聲就更大了。第二棒的何恩怡一接棒后就拼命的往前跑,很快地就把棒交給了第三棒的江煒格。但煒格可能也是有點累,好象跑不起來的樣子。幸虧第四棒的黃翠暉一接過接力棒后,就像脫疆的峻馬一樣急速地向前奔去,迅速地把接力棒交給了我爸爸,而這時我們是第三個交棒的一組。我爸爸健步如飛,一下子就跑在了第一位,而且領先了很多。有其女必有其母,當接力棒傳到第六棒黃翠暉媽媽手上時,她就風馳電掣地飛奔出去,很快地確定了領先的地位。第七棒李旖暉爸爸雖然有胖胖的體型,但是一跑起來可就讓你刮目相看。最后一棒是我媽媽,她曾是一位運動健將,所以她一接過棒后,與其他組的差距就更大了。最后,她第一個跑過了終點,我們都高興地歡呼起來,歡呼聲經久不息。
總分出來了,我們班拿了全級第一名,同學們都開心極了,在坐車回來的一路上都是歡聲笑語。而今天有趣又緊張的校運會給我留下了很深的印象,通過活動,更加深了同學們的友誼,也加深了與父母之間的感情。
學校運動會活動總結篇六
我校田徑運動會于x月十六號成功落下帷幕,我院克服種。種困難,完成既定目標,在運動會期間,我們外語系學生積極配合工作,遵守各項規章制度,充分展現了我系的風采,回顧運動會,我們有成功經驗,也有不足之處。
1、院領導的重視,和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜,我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練,給非專業組運動員一些指導,規范動作,素拓部同學每天給運動員考勤,確認運動員到場訓練。
2、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作,方正隊秩序井然,拉拉隊熱情高漲,成為我院代表隊一道亮麗的風景。
3、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下,運動員準時到達比賽現場,正常參加比賽。
4、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,雖然天氣寒冷,還有小雨,但是我院保證了良好的出勤率,拉拉隊積極吶喊助威,為運動員增添士氣。
5、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神,堅持不懈的毅力,完成了激烈的賽場競爭,并且成績優良,本屆運動會主力軍是xx,xx級同學,10級學生也踴躍參加,為運動員隊伍注入了新鮮血液。
學校運動會活動總結篇七
第27屆校運動順利閉幕了,這是我們0x級新生的第一次大學生運動會,經過長達一個月艱苦訓練的運動員們,終于在運動競技場上,發揮了自己的實力。努力為教育科學學院爭奪了榮譽,同學們也認真盡責的在做自己份內的工作,并壞著一顆熱情的心,融入其中。
在校運動會期間,我們時刻代表著教科院。所以,不再只是為自己班級加油助威。使同學們的熱情全部灑在了運動場上,運送員們也盡力拼搏著,在這些拼搏者的眼中。他們不在乎勝利時的歡愉,也不在乎失敗時的眼淚,他們只在乎自己的曾經拼搏,也正是這種勇于拼搏的精神,這種不斷超越的精神。才產生了運動的風采,才讓運動變的更加精彩,更加吸引。
每天,在班級小本營,同學們都在穿梭往返著,后勤人員也忙前忙后。為運動員能得到更好的休息而奔跑著,時而那水,時而陪伴運動員做賽前準備。然后,激動而焦急地關注著運動員們的全程比賽,拉拉隊人員也早早地來到比賽現場,站好位置,在比賽過程中,竭盡全力地吶喊著。希望自己的聲波能推動運動員跑的更快一些,跳得更遠一些,渴望自己的加油聲能夠成為一股巨大的力量,推動運動動員們堅持下去。
在校運動會這樣強烈的競爭中,運動員的體力消耗更是巨大。并且,很多運動員都有參加多項比賽,雖然,我們的后勤人員都很盡職盡責,但盡管這樣,還是出現了一點差錯。在女子400米項目過程中,我們班的繆珍同學可能是因為沒有休息好,或許是照顧不周,暈倒在賽場上。這使我們班的每一位同學都感到很揪心……所以,在來年的運動會,我們會通過這次的教訓,總結經驗,盡量避免這樣的事情再次發生。
不過,令大家共同欣喜的是,由于0x級新生力軍的加入和往年老手的實力,教科院在這屆運動會中獲得很大進步,這是作為教科院中一部分的我們的共同榮譽和驕傲!
最后,期待我們教科院明年在運動會中取得更加優異的成績,也期待我們班的表現更加精彩!
學校運動會活動總結篇八
四月十一日我們終于等來了盼望已久的春季運動會。七點鐘我們到校時大霧漫天,北風呼嘯,但這絲毫沒有影響同學們觀戰、參戰的情緒,大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。這時太陽公公也耐不住寂寞,撩起云層,趕走迷霧,露出了笑臉。一陣鼓號隊的鼓樂聲之后,宋校長首先致辭,然后運動員、裁判員代表宣誓。最后薛老師滿懷激情地宣布:“現在運動會正式開始!”
第一項是三至六年級60米短跑。三年級的運動員們全部注視前方、蓄勢待發。這時,發令員曹老師說:“各就位,預備——”“啪”的一聲槍響,運動員們象離弦的箭一般飛了出去。別看他們個子小,可跑起來卻各個都不甘示弱,在同學們的吶喊聲中,他們都竭盡全力向終點沖去。“啊,勝利了!”在聲聲歡呼聲中,一名運動員撞線了。
終于輪到六年級60米了,站在起跑線上的這些運動員,個個都是運動高手,都有著多年的運動經驗了,這必定是一場龍爭虎斗!“啪”的一聲槍響,他們個個加足馬力,使出渾身力氣向終點狂奔而去。開始運動員們還難分高低,齊頭并進,這時我班的王旭突然加力,來了一個沖刺將其他選手甩在身后,沖到了終點。我班初戰告捷。
這時女子跳繩比賽開始了。“開始!”裁判員一聲令下,我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩,輕盈地跳了起來。“停!”計數員氣喘吁吁地喊道:“210!破紀錄了!”
這時女子400米也開始了。平時文文靜靜的運動員們象飛燕一般沖出了起跑線(誰說女子不如男啊!)。說時遲,那時快,運動員們就要跑完一圈了,進入了最后的沖刺!可是我們班的王睿智缺乏大賽經驗,沒有注意體力的分配,一開始就用盡了全力,這時卻漸漸落在了后面,最后只得了第四名。
運動會還在進行之中,運動員們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊,我們的投稿隊伍也在奮筆疾書,及時地記錄下運動員們的動人事跡和運動會的花絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質量上乘,每人投中五篇。有了她們這些堅實的后盾,我們班的運動員更加努力,取得一個又一個好成績。最終我們班以年級組第三的好成績榮獲了“精神文明班級”的稱號。
運動會不只給同學們提供了一展身手的平臺,也使我們懂得了只有團結,才能取得好成績。今天我們為班級爭光,將來我們會為學校爭光,為祖國爭光!
學校運動會活動總結篇九
經過一個月的艱苦訓練和三天緊張激烈的比賽,校運動會終于落下了帷幕。對于本屆運動會,我心里的感想頗多。作為一個運動會選拔和訓練的組織者,從運動會的選拔。訓練到正式比賽,我每個環節都在場,每個環節的感受也不一樣。在這里,我僅從我個人的角度來談一下自己的感受。
首先是運動會的訓練階段,運動員們在其參加項目的訓練上都各有特點。男女短跑和男子8×200米接力的運動員特別富有團隊精神和凝聚力。高一的運動員總是以高二的老運動員為榜樣,在他們的帶領下有序的進行訓練。參加“趕養穿林”項目的運動員們,每次都能自覺的按時到訓練場上進行訓練,從來不需要去叮囑他們。男女混合跳繩的運動員們,不是因應付運動會而訓練,而是因為對本項目的熱愛而進行訓練。他們的訓練常引來其他同學的駐足觀望,甚至躍躍欲試。參加袋鼠跳項目的運動員們總是“勞逸結合”,訓練中時常夾雜著歡快的笑聲,使原本枯燥的項目變的很輕松,很愉快。而參加長跑的運動員們,除在每周固定的訓練時間外,每天都進行著訓練,從不間斷。參加田賽項目的運動員,雖然他們的訓練條件比較惡劣,但大家從未有一絲抱怨。那些平時沒有訓練任務的集體項目的運動員,他們在正式比賽的時候,也都很有組織性和紀律性。我覺得所有的這些,都是值得贊賞的。
當然,在訓練過程中也有許多不足之處。比如,有些運動員純粹是為了應付而訓練。他們不按時訓練或在訓練中偷懶,有的運動員在訓練上只求時間不求質量。其實,每個報名參賽的運動員,比起那些有實力但不報名參賽或是對運動會毫不關心的人要強好多倍。但是,無論是大家主動報名或是被強迫報名參賽的,為什么不能積極參加訓練呢?在你們作為2中的一員而參加運動會的時候,你們的身上就肩負著為學校爭光的使命。而對你們個人而言,為應付運動會而訓練和為取上名次而訓練所付出的時間是一樣的,人們往往對獲上名次的人印象深刻。同樣是付出,為什么不力求做到最好?運動會的訓練過程是一個艱苦的過程,這一點任何一個人都可以理解。
運動員們是體力上的勞累,而我們體育部卻是精神上的勞累與艱辛。從學校把運動會這個艱巨的使命放到體育部肩上的那天起,我們體育部的全體成員就開始忙碌著。或許有些運動員不滿我對大家的嚴格,我試問,如果是是運動會訓練的負責人,而你又是一名學生,沒有任何一個老師對活動進行直接的管理。你有三條路可選:一是將每次的訓練情況和考勤情況一一向老師匯報,等待老師去處理,當老師知道有誰不去訓練而將他拉過去批評一通算是了結;二是對訓練情況不聞不問,任其發展。這樣,不是明顯的不負責任嗎?那就應該問問你自己,你配站在這個位置上嗎?第三條路就是像我一樣,嚴格的對待大家,可能的結果是遭來大家的不滿。但我相信,總有一部分人是理解你的。這三條路你會選擇哪種呢?或許你有更好的路徑,那我很希望由你來接替這個位置!每個人都是很辛苦的,我覺得最好的方法就是大家相互理解吧!
在運動會期間,我所看到的是,每天早上運動員們都會按時集合。在比賽時,運動員們都會盡自己最大的努力去比賽。而最使我感動的是運動員之間能夠相互支持,相互加油,相互關心。這種團結的精神是強求不來的也是來之不易的。另外,值得我們學校驕傲的是,雖然我們的成績不突出,但是我們的運動員在比賽中沒有一絲一毫的“替跑”等作弊行為,我們所取得的成績是最真實的,我們問心無愧!
在運動會后,特別是在閉幕式上,相信當時在場的運動員感觸很深,那種感受用最普通最俗的一個詞來形容就是—難受!看到每個獎項都沒有我們班的名字,而拿到獎項的班級的歡呼聲響徹全場。我想,只要你當時在場,一定會有:“明年我們也要拿個獎給你看看!”的想法。
對于從訓練到比賽結束這個過程,相信每個參賽的運動員都和我一樣,也有很多感想,有認同,有建議,也有不滿。我也希望大家借助論壇這個平臺,把自己的想法表達出來,大家相互理解,相互鼓勵,爭取在明年的運動會上取得理想的成績!