每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

個人違反紀律檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

這次由于自己沒有注意到一些問題，導致我犯了這樣的一個錯誤。我很羞愧，在這個學期的結束階段犯了這樣的錯誤，這讓我非常的懊悔，更讓我對自己也充滿的厭倦之情。這個學期我在各個方面一直都保持的很好，不論是紀律方面還是學習方面，我都盡量保持一個好的狀態，堅決不允許自己犯錯，也更不允許對學習松懈。而此次我卻在不經意間就違反了我們學校的紀律，更是無視老師的管教，為班級抹黑，也間接的影響了班里各位同學的學習進程。我在此深切的向各位道歉，老師同學們，對不起。

此次由于我上課沒有照顧到自己的情緒，在老師正常講課的情況下，對同桌爆粗口。那時的情況比較復雜，我的性格也是比較急躁的那種。當時是語文老師在講解此次月考的測試卷，我在這次考試中考得一塌糊涂，導致我們總分被拉低了不少，名次也退后了好幾個。我當時情緒比較低落也有一些煩躁。加上前幾天和同桌也有過一小點沖突，所以這次同桌再騷擾我時，我沒有照顧場合就對對方爆了粗口。這一件事情一發生，對老師、對班內各位同學，甚至是對我的同桌，都帶來了惡劣的影響。語文老師當場就對我進行了批評，同學之間我沒有做好和睦友愛，反而是出口傷人。上課期間我沒有認真聽課，而是被自己情緒左右，大喊大叫破壞了課堂紀律，未在場的每一個人都帶來了不可磨滅的消極影響，這是我自己一時的沖動導致的，也是我自己最大缺陷的暴露。

此次違反紀律我犯了好幾個錯誤，一是沒有尊重老師上課，沒有尊重同學們在課堂時間認真聽課。其次是毫無紀律觀念，在上課期間大聲爆粗口以發泄自己的憤怒，這是紀律觀念的確實。第三，我沒有認識到自己的缺點，不能克制自己的情緒，導致給在座的每位同學都帶來的不良影響。第四，我沒有尊重我的同桌，我當時的情緒比較激動，可能他確實只是稍微的啰嗦了兩句，我就沒有控制好自己，對他破口大罵。我也知道作為一名高中生，說臟話這種事情出現在課堂之上是有多么的眼中。這是為我自己畫下了一個地牢啊。我很后悔我也很恨自己為什么要做出這樣的事情。原本是美滿的一學期，現在卻被我的錯誤畫上了一個大大的問號。我的學習退步是可以找到原因的，如果因為自己無法掌控情緒而將自己推入深淵，那將會是令人惋惜的事情。這次也感謝老師和同學們能夠給我這樣一個機會讓我檢討自己，也感謝同桌愿意諒解我這一次沖動。我會謹記這次失誤在今后的道路上懂得克制，也懂得自尊自愛，互尊互愛！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書篇二

尊敬的領導：

您好！

領導不斷地強調過，公司的紀律就是鐵的'紀律，容不得有一丁點兒的違反。與此同時，我還是一個公司的老人，竟然還是沒有能夠以公司的紀律嚴格要求自己，最終產生出違反紀律的事件。

要問公司的紀律是什么？那必定是來要求每一個人管理好自己行為的章程，能促進公司正常運轉的準則。目前我完全沒有將公司的紀律記在心里，竟然還公然的違反了某項紀律，使得領導為我的行為生氣，公司為我的行為而有一定的不好的影響。我現在都不知道可如何去挽救由于我的違反紀律而產生的禍端。

我還清晰地記得公司的紀律上特地寫了：“不得在工作期間私自做與自己工作任務無關的事情。”我很抱歉，我明明就記得這一條，可是我還是在上班時間，利用公司的電腦去完成些不應該在上班時間做的事情。領導也是知道的，我一直以來就是一個完全的球迷，只要一有比賽，我就會伙同一些同為球迷的朋友在深夜為每一個進球而歡呼。這次很難得的是于我們省的體育館有一場較為難得足球賽，那我肯定是不想錯過的。由于搶票開始的時間就在十點，而我完全沒有多想，徑直就利用公司的電腦進行搶票。我自以為我做的位置比較靠近角落，平時領導也很少會走進我這個位置來，便沒有多做猶豫。當我還是沒有搶到票時，我還在埋怨是公司的網一點都不好時，領導已經是悄然來到我的身邊。雖然我對于自己沒有搶到票這一點很遺憾，但是更讓我難過的是領導對我的責罵。

我明白這次是我對于公司的紀律產生了違反事件，沒有在自己的崗位上做到自己應該要做到的工作，竟然還做與工作無關的事情，我對我這次做下的事情感到恥辱，不就是一場比賽嘛，這完全不值得扔下工作而去浪費時間。公司讓我們在公司里邊工作就是想讓我們能夠為公司的發展助力，為公司謀得利益，但是我竟然還利用公司的資源來達成自己的事情。現在才知道自己犯錯的嚴重性的我，已經是對公司產生了影響，我想要您可以給我一次機會，讓我可以為自己的錯誤行為進行彌補，我向領導保證之后的我一定會認真公司，我會分清工作就是工作，與自己的生活一定是要分開的。不管有什么事情都需要先跟領導稟告，征得領導同意，才可以行動。

這次我個人對于自己行為的決定已經嚴重地拖延了我所進行的工作任務，在我這方面我會抓緊時間，將任務都趕上。在我現在的各個方面上，我還需要對公司的紀律做更深刻的思考，紀律是一條一條擺在那兒的，我會利用自己的時間多多思考，尤其是將每一條都結合實際聯系起來，這樣更能理解，并管理好自己的行為。請領導放心我之后的行為，都會遵守公司紀律的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書篇三

尊敬的領導：

你們好！

這是為我今日午時的私自外出的行為而道歉。這一聲"對不起"，不僅僅是為自我的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領導擔心而道歉。今日午時由于我多年未見的老家朋友來上海游玩，走過部隊營地，便約我見面敘舊。當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也以往想過要向領導請示批假后才離開，可是由于一時心急，也沒有多想，沒有控制住自我急躁的性格，便私自外出，不自覺的犯下了這錯誤，在沒有得到領導的批準下就擅自離開的部隊。此刻回想起來，我的這一行為是十分錯誤和荒唐的，也是絕不應當發生的。今年已經是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎樣做人，怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有職責，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果！再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。

在承認錯誤和承擔結果之前，我還必須先解釋一下午時這件事情，好讓領導對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經過是這樣的，大約是在今日午時1點左右，我突然收到一條信息，一看，竟然是多年未見的老家朋友發來的，心中頓時開心不已，看了信息的資料才明白，原先是朋友乘著過年前夕，攜全家來上海游玩，走過部隊，便想叫我出來見個面吃個飯，聊聊這些沒見面的日子的情景，同時也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉味的年夜飯，好讓家中的父母放心。看到那里，家里朋友來部隊看我，我心中自是十分開心，很想出去和他們見個面，可是我心中又突然想到，部隊是一個有紀律講程序的地方，不是能夠隨便進出，任性妄為的。凡是出門都要要領導請示，得到批準后才能行動。此時，我便想到了去和領導說明具體情景，請領導批假允許外出。不巧的是，我還沒有行動，朋友的信息又一次到了，是催促我快點出來的，當我還在決定之際，來的不再是信息，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽鍵，聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領導請示，直接出門去見朋友。

懷揣著一份不安和自責，我踏出了部隊的大門，一出門便看見了早已經等候我多時的朋友，看到朋友心境似乎也好了一點，原本的不安與自責被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多，于是我們便一路邊走邊聊，決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯，好好的敘敘舊。在離開部隊步行了10分鐘后，便看見一家裝潢不錯的餐館，我心里盤算著便在那里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜，由于我們都意不再此，盡管菜沒有多久就上齊了，可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中，一會兒是聊以前在家里的時候，一會兒又是聊我此刻在部隊的事情，不一會兒又聊到了朋友此刻的情景，當然這其中必然少不了遠在家鄉的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸，頓時間我百感交集，一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著時間一點一點的推移，我和朋友聊天的興致卻絲毫未減，就是這樣，時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。完美的時光總是過的很快，無意之中，我一看手機才發覺，原先已經4點多了。此時的我，才徹底清醒過來，是到了我必須回部隊的時間了，我心中急著要回部隊，可我又不明白該如何向朋友說明，朋友似乎是看出我的異樣，問我發生了什么事情，再幾經思量之下，我便把整個事情原委向朋友說明。

我早些回部隊，并且必須要記得回去后立刻要向領導說明情景，認識自我的錯誤，做一份深刻的檢查，保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手，我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發生的全部。走在回部隊的路上，我低著頭一路在想，這一份檢查是肯定免不了的了，可是這份檢查不僅僅是表面功夫，做做樣貌而已。也是我自我想寫和應當寫的，是我對于自我和部隊的又一次正確認識。

經過了此次的事情，使我了解到了，這不僅僅是一個私自外出行為，它同時也是違反部隊條令條例的行為，這對于部隊來說，是絕對不容許發生的。常言道，"沒有規矩，不成方圓"。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方，在部隊，軍人的天職就是"服從命令"，沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱，在沒有得到批準的情景下就私自外出，是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。在理解到這些時候，也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

首先，來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現預定目標，依據軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務的基矗部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一只堅持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協調一致的工作的關鍵，對于部隊的健康發展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體此刻以下幾點：

第一，部隊管理是一項根本性工作，關系到堅持人民軍隊的本色，關系到軍隊建設的發展方向，關系到培養和造就什么樣的人。

第二，部隊管理是一項全局性工作，關系到部隊管理工作性質，關系到部隊管理工作目的，關系到部隊建設大局。

第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關系到部隊組織紀律建設、優良作風的培養，以及部隊內部和外部的團結。

其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯系在一齊。紀律是一個團隊生存和作戰的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰，沒有前進的方向。一支富有戰斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個合格的士兵，也必須具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規范。沒有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自我的思想和行為。可是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰斗力，僅有嚴格要求自我，遵守部隊的各項紀律，才能順利到達成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證，是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。

檢討人：xx

20xx年8月24日

個人違反紀律檢討書篇四

尊敬的各位領導各位同事：

對不起!

今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑!首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

檢討人：楊帆

個人違反紀律檢討書篇五

尊敬的領導：

您好!

今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑!

首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮!

檢討書：

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇六

尊敬的老師：

由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇七

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇八

我錯了!此刻，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說閑話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

今后，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機。我從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校爭光添彩。

此致

敬禮!

檢討人：xx

檢討日期：20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書篇九

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

此致

檢討人：

20xx年xx月xx日