在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班級建議書篇一

親愛的同學們：

該生思想積極要求進步。政治上擁護黨的領導。認真學習黨的理論、方針、政策積極參加學校各項活動，有較強的集體榮譽感，關心班集體。

研究生學習期間。在專業學習上，學習態度端正?？炭嗯?，成績良好專業基礎知識扎實，理價學習能力較強。具有一定的科研能力，能夠獨立撰寫質量較高的學術論文、科研報告。科研成果較突出。英語較好，辦公計算機軟件操作熟練。

工作認真踏實，積極協助導師、班級學生干部開展各項工作，并在工作中表現出較強的責任心，表現出較強的組織能力、溝通能力，能夠創造性分析問題與解決問題。有一定的服務意識和奉獻精神。具備團隊合作精神。積極參加各種社會實踐活動。

作風正派，有公民意識和良好的道德素質。生活上關心他人，主動幫助有困難群眾。該生是一名合格畢業研究生。

建議人：

時間：

班級建議書篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！四月里，春暖花開，鶯歌燕舞。當四月的第一縷微風輕輕吹向我的臉頰，我就知道，又一個衛生的潮流要掀起來了。

不錯，每年的四月正是我國的愛國衛生運動月。提起愛國衛生運動，想必我們的爺爺奶奶們都會侃侃而談，因為這愛國衛生運動有著悠久的歷史和特殊的歷史背景，并且得到了人們的積極響應。而開展愛國衛生運動月的目的，就是希望大家都能講究衛生，預防、減少以至消滅疾病，來提高每個人的健康水平。如何在本次愛國衛生運動月中做到滿載而歸，怎樣給自己以及身邊的人營造一個美好的家園呢？我給大家發出以下倡議：

第一，用自己良好的衛生習慣來抵御一切疾病的侵襲。最基本的衛生習慣，莫過于每天早晚洗臉、刷牙，勤換衣物，睡前洗腳，及時理發、勤洗頭發、勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后洗手了。這些衛生習慣可都流露在我們的舉手投足之間，看起來微不足道，卻有著無窮大的威力。此外，我們還應該養成運動鍛煉方面的衛生習慣，例如：堅持每天早起鍛煉，呼吸新鮮空氣，來增強自己的體質、提高抵抗力；用眼衛生習慣同樣不可小覷，我們應做到：看書寫字時姿勢正確，光線適宜，眼睛與書本的距離保持在一尺左右；在路上行走、乘車時不看書；盡量少使用電子產品，時間不宜過久；堅持做眼保健操。希望大家都可以把這些衛生習慣都作為自己的養成目標，建立起一道與疾病的防護墻。

第二，以周圍良好的環境衛生來告訴別人藍天綠草不再是夢。衛生，不僅僅體現于個人衛生，更多的表現在環境衛生?！靶@是我家，環境靠大家?！蔽覀兠课煌瑢W都應該把自己當做校園環境的主人翁，用自己的行動來營造屬于大家的溫馨家園：不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰是每個人都必須遵守的.衛生紀律，我相信有了越來越多的彎腰小貼士的齊心協力，我們的校園一定會戴上一個不折不扣的“衛生”頭銜兒。比較而言，教室里的衛生更得讓我們苦費一番心思了：掃地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角衛生，這些都是不可缺少的步驟。當然，更重要的是保持衛生，是從每個人的思想上來摒除不講衛生的念頭。

第三，讓每個人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發季節，而這第三點對付這些疾病可不在話下。世界衛生組織給健康下的定義為“身體、精神及社會生活中的完美狀態”，是不是需要我們注意調整自己的生活方式呢？合理膳食、適量運動、早睡早起……也就是說，健康的生活方式就等于健康強壯的身體。

講究衛生就像一個盾牌，可以讓我們跟疾病隔離；講究衛生就像一個天平，對面就是潔凈的家園；講究衛生，給你我帶來非凡的收獲。為了我們的身體更強健，為了我們的家園更美麗，就讓這次愛國衛生運動月成為我們講衛生之路的起點，讓我們在今后的生活中都與衛生攜手共行！

班級建議書篇三

親愛的同學們：

菁菁校園，碧樹芳草；燈火輝煌，耕耘不輟；師生和睦，自尊自愛。我們水口山高中這塊精致的'校園里到處充滿了活力，充滿了希望，充滿了溫馨。但是，一些不和諧的因素也在時時作祟：亂扔紙屑和隨意丟棄零食包裝袋隨處可見，脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨處可聞，偶爾還有拳腳相加而鑄就""的現象發生，種。種不文明的行為正蠶食著我們豐富而優雅的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家，文明靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美潔凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此校德育處、團委、學生會聯合向全校同學發出如下倡議：

1、舉止文明，言行得當，情趣健康，思想高雅。使用文明禮貌用語，告別污言穢語；杜絕打架斗毆，用"拳頭說話"；不看色情暴力書刊，科學上網，拒絕癡迷網絡。

2、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

3、遵守公共規則，在校園內必須將校卡佩帶在胸前明顯位置，進出校園主動接受檢查，維護正常校園秩序。

4、尊重他人，積極配合團委、學生會干部、班干部、門衛和其他學生工作人員的工作；不隨意涂改、撕損黑板上的通知。

5、儀容儀表符合學生身份，服飾整潔大方，不染發燙發，不配帶耳環、項鏈、戒指等飾物，不穿拖鞋進入教學區。

6、以校為家，愛護公共設施，鄙視損壞公物的行為，拒絕"課桌"文化。

7、維護公共衛生，自覺打掃清潔區和教室衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木；講究個人衛生，儀表整潔，養成良好衛生習慣和生活習慣。

8、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。

9、節約用電，按學校規定時間開、熄燈，杜絕"長明燈"。

10、就餐時遵守紀律，自覺排隊，不爭不搶；用餐時不隨地亂丟飯菜，不浪費糧食。

11、加強體育鍛煉，進行文明體育活動，不赤膊參加體育鍛煉，午休時、晚自習后嚴禁進行任何體育活動。

12、休息時間不在教室、寢室內喧嘩吵鬧，晚寢熄燈后保持就寢紀律，不影響他人休息。

13、遵紀守法，不吸煙，不喝酒，不賭博。

14、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

15、遵守中學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

16、珍愛生命，遵守交通規則，不亂穿越馬路。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養成良好、文明的行為習慣，樹立水口山高中文明勤奮形象，培育水口山高中學子個個"紳士淑女"風度氣質。

同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！

班級建議書篇四

尊敬的校領導：

您好!

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的.，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

祝福學校的明天更加美好! 謝謝

建議人：

20xx年 xx月 xx日

班級建議書篇五

親愛的同學們：

班級是學習的.場所，是我們共同的“家”?？墒情_學以來，班級中出現了許多不文明的現象，為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我建議：

一、不在教室吃零食。

二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

三、認真做好衛生值日。

四、及時制止不文明行為。

同學們，讓我們一起行動起來，人人爭當環保宣傳員，做愛護班級環境的“綠色衛士”，使我們重新擁有一個舒適的“家”。

建議人:xxx

時間:20xx年xx月xx

班級建議書篇六

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級! 愛我班級，從我做起!護我學部，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 學部特向全體學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。 倡議如下：

1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6. 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

7.請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;

為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

建議人：

20xx年 xx月 xx日

班級建議書篇七

敬愛的劉老師：

感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學們給你的建議。 您一直是位認真負責的好老師，您自己也有一個家庭，一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學就像一顆小樹苗，在您這風雨陽光共存的港灣茁壯成長，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校，同學們覺得不近人情，可我們不知道，老師您要比我們起得更早啊!您下課后，總會出現在教室后門，注視著同學們的一舉一動，同學們覺得很煩，可我們不知道，您花這么多精力，舍棄玩樂的時間，只是為了我們的健康長大!您從未解釋過，就這樣默默付出，雕琢著我們這群“野花”。

老師您很好，為了讓您更好，我們真誠向您提一個建議6班，本是一個大家庭，同學與同學之間，老師與同學之間，同學們堅定的目光，老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象?？赊D眼一年已過去，初二卻什么都變了。同學變了，老師也變了。我們都在找原因，都想回到從前。

當然，這有我們的過錯，我們習慣于不優秀，我們失去了雄心，我們失去了熱情?？上胂肜蠋?，您對我們的過分擔心與關愛好像也阻擋了我們前進的步伐。 你的出發點是好的，我們也能理解，但只是方法欠妥，現在，最主要的問題句是我們班上的座位編排問題。

老師您也是很有經驗的老師，您很清楚，人各有志，有些同學的興趣不在學習上，所以，您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一個最后三排區，這里大都是一些您認為學習不夠好或者討厭的學生的安置所，最后三排老師大都不管，可老師您知道這是多么危險的事嗎? 您可能是這樣想的，最后三排的同學自己不想學，那么只能讓他們自作自受，而學習好的要大力培養，所以，所有成績好的編排在一起，而剩下來的，就自己發展。老師，事實卻不是這樣，這樣不會有一個號結果;不要妄想成績好的同學在一起成績會更好，只能是成為書呆子，成績直線下降。因為您劃分了自己認為的危險區，致使整個班風下降!然后老師愈來愈討厭6班，教書質量變差，成績變更差!惡性循環由此開始!

比學習，比榮譽更寶貴的是情誼!現在我們班最重要的問題，不是成績好壞，而是同學之間的.關系。您可能也注意到了，您心目中的好學生跟好學習玩，差學生跟差學生玩，老師您千萬別認為這天經地義，也千萬別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學的距離，讓差生排斥優生，讓優生蔑視差生，而這樣的編輯，會好到哪去呢?多開展一些班會活動，不僅僅是促進了師生關系也增進了同學感情而這也間接地幫助了我們成績的提升，何樂而不為呢?老師您也很辛苦，很操心，不妨在班會課上，放下身段，與同學共樂，享受歡樂。老師您越快開展活動，我們這個班的希望越多!也不用太頻繁，一周一次即可。在這當中，你一定會收獲驚喜，您第一次發現，原來同學歌聲如此美妙，原來我們如此可愛! 再是關于體力勞動的問題，您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優生兩個詞語，在老師眼中，應該什么都不算，就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好。所以，優生也好，您所謂的差生也罷，都應積極，共同地參與體力勞動。

我們所有同學都會共同努力，加上老師您的正確引導，相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭!

班級建議書篇八

親愛的老師同學們：

學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木

“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧！

xxx

年月日

班級建議書篇九

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標志，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!愛我班級，從我做起!護我學部，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!學部特向全體學生發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。倡議如下：

1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

6.請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

7.請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”;

為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

建議人：

20xx年xx月xx日