制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

活動部工作計劃篇一

為了適應時代的要求，根據學校的興趣活動安排，我們數學興趣小組要通過興趣學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，為了更好的將這項活動深入下去，現制定工作計劃如下：

參加過興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做數學或許只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成，而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生參加了興趣小組。

在興趣小組中將輸入更多數學知識，更多的是講述一些數學的相關知識，讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務于實踐”，使他們意識到學習數學的用處，當然也更增加了他們的學習興趣。

從素質的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不再僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，增加學生的學習興趣。

活動部工作計劃篇二

本學期自開學以來，教研組通過多次聽課活動，及時發現了部分教師教育教學中的不足之處。為了進一步加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的整體水平，充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用，打造教師交流平臺,促進教師互相學習氛圍形成,幫助其他教師提高業務能力,盡快勝任教學工作,實現幼兒園教育教學工作的高效、持續、健康發展，經園務會研究決定，我園實行新老教師互幫互學、互相幫扶的方法，確定以熟帶生、以優促新、互學共進的幫扶制度。

實行明星教師與被幫扶教師一對一幫扶，幫扶名單是：

(一)幫扶教師職責

1、 引導有待提高的教師繼續加強幼兒教育理論和業務學習，加強理論和實的學習，不斷提高教育教學能力。

2、 指導教師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、備課、上課、聽 課評課、教學反思等。

3、了解有待提高的教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導他 們加強學習，進行教育教學的科研。

4、自結對子后寫出具體的實施計劃，做好每次幫扶活動記錄。

(二)被幫扶教師職責

1.明確學習目的，端正學習態度，尊重指導教師，虛心聽取指導教師的意見，不定期向指導教師匯報學習情況、工作體會和教學感悟。

2、認真學習業務知識，認真閱讀教育、教學雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學反思、記錄身邊的故事。

3、努力上好每堂課，并請指導教師聽課、評課，認真聽業務指導教師的示范課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，盡快適應教學工作，并逐步形成自己的教學風格。

4、結合聽課制度，課后虛心聽取指導教師的意見，并加以分析，在課堂中創造性實施，每兩周向指導教師上一節實踐課。

6、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。對業務指導教師的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向業務導師請教，并在工作筆記上詳細記錄。

1、幫扶教師對被幫扶教師的教育教學情況做出合理評價。

2、被幫扶教師寫好學習心得與總結文章。

3、教研組學期末聽課。

依據并幼教字12號文件《太原市教育局關于開展優質幼兒園結對幫扶活動的通知》和《山西省關于發揮優質幼兒園示范作用，提升全省學前教育發展水平的意見》精神，為充分發揮省示范幼兒園、五星級幼兒園示范引領作用，加強對幼兒園的科學指導，努力縮小幼兒園之間的差距，確保適齡兒童接受有質量的學前教育，提高幼兒園的保教質量，促進教育公平，杏花嶺實驗幼兒園現制定開展優質幼兒園結對幫扶活動的方案如下：

以《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3--6歲兒童學習與發展指南》為依據，依托省示范園和五星級幼兒園的辦學經驗和示范引領作用，結對幫助結對園在園務管理上趨于規范，在保育教育實施過程中能扭轉“小學化”傾向，在師資隊伍建設等方面能提高教師的教育技能，實現優質學前教育資源有效共享，逐步縮小幼兒園地區、城鄉、園際之間的差距，促進我區學前教育持續、健康發展。

四所幼兒園：杏花嶺區寶寶幼兒園、杏花嶺區杏東幼兒園、市一建集團幼兒園、面粉二廠幼兒園。

幫扶園所現狀：

(1)杏花嶺區寶寶幼兒園是一所四星級民辦幼兒園，現有12個班，幼兒360余名。教師全部為外聘，其中教師24個，保育員12個，教職工共50人，其中大專教師17人，教師穩定性差。

(2)杏花嶺區杏東幼兒園是2013年5月新成立的區屬公辦園。幼兒園現有六個班(小班2個，中班2個，大班2個)，幼兒190余名，教職工35人，其中在編教師8人，年齡45歲以上的有5人，都不在教學一線。另有3名在編教師，一名負責保教工作，一名負責事務工作，僅有一名在編教師在一線崗位，班里11名教師均為外聘教師，穩定性差，工作經驗不足，學歷大多為中專。保育教師學歷在高中以下，年齡都在40歲以上，我園師資隊伍很不穩定。

(3)市一建集團幼兒園是一所機關部隊集體企事業辦園，幼兒園現有6個班級，大中小各2個班。教師隊伍以年輕教師為主，老教師所占比例較小。

(4)面粉二廠幼兒園是一所機關部隊集體企事業辦園，現有6個班級，其中大中小各2個班，共有13名教師，學期教育專業教師10名，非學前教育專業教師3名，幼兒園大部分教師屬于外聘，師資隊伍不穩定。

1.根據幼兒園目前狀況，結合我園的優勢，本次結對幫扶工作重點使結對園在教育理念、教學水平、園務管理、常規工作、資料建檔、環境創設、區角活動的組織等幾方面有一定的`改善和提高。

2.圍繞四個設計：頂層設計(辦園理念)、路徑設計(辦園特色)、制度設計(適合本園)、環境設計(教師和幼兒的發展，幼兒為本)達到以文化的品味辦有文化的教育。

2.優勢互補，取長補短、促進城區幼兒園發展的同時，提升我園的辦園水平。

第一階段：2015年3—6月 啟動階段 規范園務管理

目標：改變管理理念、建立健全制度、逐步規范園務管理

(一) 成立機構確定方案

1.成立我園結對幫扶領導小組，明確責任

組 長：申 蕓

副組長：王曉莉

成 員：王寶欣、程紅英、張春梅、李芳、崔珺

2.幫扶工作領導小組討論制定“本園幫扶工作制度”。

(二)座談調查，了解幫扶園情況

1.請幫扶園填寫調查表，座談

2.制定切實可行的幫扶實施方案，指導結對園結合實際擬定“三年發展規劃”

(三)簽訂幫扶協議

1.與結對園簽訂幫扶協議(3月31日)

責任人：申蕓 王曉莉

2、與幫扶園研討到幫扶園深入了解園情“走出去”指導。

(四)轉變思維模式，重塑新形象

責任人：申蕓

第二階段：2015年9月—2017年6月 實施階段

(一)2015年9月—12月 提升教育理念

目標：轉變教師觀念，樹立“一日活動皆課程”的理念

1幫助結對園根據《指南》規范一日生活及教學安排。

2.示范引領：請幫扶園參加示范園園本教研活動：責任人：王曉莉 崔珺

教研主題：貫徹落實《指南》精神，優化幼兒一日活動。

采用共同開展教研活動，進行頭腦風暴的形式，給教研員做示范引領

(二)2016年3月-6月創設教育環境

目標：根據指導結對園的環境創設，幫助她們改變環境創設觀念，提升環境創設的理念，因地制宜創設室內外環境，改善校園環境。

1、“請進來”觀摩。結對園派2名教師到我園實地觀摩環境創設，并進行跟班學習，讓結對園教師直觀感受幼兒進行區域的情況。

2、到結對園進行業務指導。(工作重點：指導結對園的環境創設，幫助她們改變環境創設觀念。)

3、指導結對園教師自制區域、戶外活動材料、教玩具。結對園階段工作匯報，

5.“請進來”觀摩。各示范性幼兒園為幫扶園準備一節區域活動教學觀摩，讓結對園教師直觀感受幼兒進行區域的情況。(重點從區角的設置、內容的選擇、材料的投放、活動的開展方面進行手把手的幫教。)

(三)2016年9-12月 強化專題指導

目標：針對各園前期的調研，解決困惑。加強教研活動的指導，督導常規工作的組織與實施，提升教師教育理念。

1.一次跟班式學習。組織各結對園園長到實驗幼兒園跟班學習半日活動暨教育活動觀摩。

2.對民辦園寶寶幼兒園及教辦園杏東幼兒園進行如何克服小學化傾向

3.對于面粉二廠幼兒園，一建集團幼兒園解決教研活動的組織實效性

4. 以各園為單位開展公民辦“同課異構”教學觀摩研討活動。

5.教師培訓。對教師進行關于《幼兒園保育教育常規(試行)》《幼兒園區域活動的實踐與探索》專題講座，幫助教師了解開展區域活動的重要性，以及區域活動開展的步驟與策略，重點從區角的設置、內容的選擇、材料的投放指導。

6.充分發揮公辦校(園)優秀教師、學科帶頭人的作用，采取教學觀摩點評與微型講座形式，幫助教學技能的提高。

(四)2017年3月—6月 師徒結對指導

1、舉行“師徒結對” 簽約儀式 。開展骨干教師與幫教教師師徒結對。

2、“走下去聽課”。結對園各派數名骨干教師與幫教教師師徒結對，進行跟班學習。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能。

3、開展幫扶結對教學展示活動。

第三階段：2017年9-12月經驗總結推廣階段

1.指導完善資料整理扶檔案資料歸檔。

2.做好總結匯報，迎接檢查。

3.做好幼兒園幫扶結對活動簡報與交流工作。、

活動方式

活動部工作計劃篇三

新的起點，新的希望，新的挑戰，伴隨著新學期的開始，江蘇科技大學學生社團聯合會2011年度的工作又將拉開序幕，我們將繼續以務實、創新的態度投入工作，在總結了第一學期工作所取得的成果和存在的不足之后，特作新學期社團聯活動部工作計劃如下。

工作模式：主席團領導、部長執行責任制、各學院及機關社團擁護。

工作重點：

1.加強思想政治教育，深入學習落實科學發展觀，組建科學發展觀宣講團；

2. 對第三屆社團巡禮節活動的申報統計與審核；

3.重管理，保質量，向質量要效益；

4.加強學生社團的精品化建設，培育出一批具有品牌特色的社團和社團活動；

5.籌備第三屆社團巡禮節及社聯成立大會；

6.加強社團聯和社團內部的品牌文化建設，建立社團人才庫；

7.加強宣傳，擴大社團系統影響力；

8.培養一批高素質、高水平的學生社團干部。

具體計劃如下：

一、加強理論研究與學習，使社團系統工作邁向新高度

1.通過辦公室文化月的開展，將思想政治教育與社團活動進行有機地結合，增強大學生思想政治教育的針對性和實效性，使社團活動具有鮮明的時代特色，提升品味并上升到更高的水平。

2.在社團聯網站上開設相應板塊，建立起社團干部理論學習的長效機制。

二、完善規章制度，規范社團管理，建立社團系統良性運行機制

1.加快各學院社團管理委員會的建設與規范進程，使其更好地規范指導各院級學生社團。

2.在社團調研月階段狠抓社團調研工作，通過建立一套完善的社團評估反饋機制，強化社聯對各校級社團的管理與監督，規范社團各項工作，同時，通過調研，將社團的意見予以反饋，不斷調整社團聯的工作模式，提高社團聯對社團的服務質量，真正做好社團聯對社團的服務、引導、管理、監督工作，使社團聯各項工作得到社團的擁護與支持。

三、對社團進行分層、分類管理，創造各類社團和諧共榮發展的良好局面

本學期社團聯將繼續對社團進行分層、分類管理，通過采取具有針對性的管理規范措施，使各類學生社團得以共同發展。

1.借助本科生創新計劃的契機，大力倡導、重點扶持學術科技創新型社團。要在學生創新意識和創新能力的培養上找準切入口，以激發學生專業興趣和學習動力為著力點，濃厚校園學術氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

2.在對校級社團的注冊過程中，加強對興趣愛好型社團的監管，為其提供和創造更多的活動條件，以培養學生興趣愛好為宗旨，以促進交流、豐富校園文化為目的，開展一批健康活潑、積極向上、格調高雅的校園文體活動，實現校園文化的多樣化。

3.由于社聯成立了創業聯盟，我們活動部在接下來的一段時間里要盡可能的成立和引導一批創業、就業研究型社團，研究大學生創業就業形勢，通過開展一批創業就業研究與實踐活動，為科大學生創業做好準備，探索出一條大學生創業的新思路，并以創業帶動就業。

四、強化品牌意識，重點錘煉一批有科大特色的社團和活動

節能更加適應當代大學生的文化需求，使更多的學生參與其中，同時將社團活動與時事相結合，打造一批具有鮮明時代特色和科大特色的精品社團活動項目。

五、加強對外交流與學習，使精品社團和活動走出科園

加大宣傳力度，對重點扶植和培養的.優秀社團及精品活動進行精心包裝與宣傳，使科大優秀社團活動真正走出校外，擴大我校社團系統工作的影響力，向外界展現新時期科大社團的良好風貌，為學校贏得良好聲譽。

在校內與學生會、廣播站等部門加強交流與合作，協調發展社團系統與其他各學生部門的關系，加快學生工作一體化進程，構建校內立體化活動宣傳網絡，共同繁榮校園文化。

帶著春天的氣息，我們送走了短暫的二月，迎來繁忙的三月。這個月我們將會把重點放在學習雷鋒的活動上。雖然我們剛剛才開學，都還沒步入正軌，但是我們還是將自己的責任記在心中，三月是雷鋒月，學校開展了學習雷鋒的活動，現對三月份作出如下工作計劃：

一、在三月學習雷鋒月里，我們社團部將秉承“弘揚雷鋒精神”的主題，督促各社團開展有關學習雷鋒同志的活動，并且要求各社團上交活動的策劃書、照片、活動總結。在這個溫暖的三月，我們社團部的成員將團結一致，建造一個新的社團部。

二、社團的規范化管理。定期召集我系十個社團的負責人召開社團會議，討論社團的管理與發展。盡早頒布社團管理章程，建立社團檔案。社團之間也可以適當開展活動，加強社團之間的交流。并且鼓勵社團積極的舉辦活動。

三、在三月末，我們社團部的干事將督促各社團的負責人上交本月的計劃與總結，并且將資料進行整理。

四、文檔整理方面：

1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等（包括文字、照片等）；

2、建立、更新社團部各社團成員檔案。

五、關于學校活動方面：

1、聽從團委領導老師的統一指揮、調度及安排

2、積極配合團委各部門的工作。

以上便是三月份的初步計劃，尚有不詳之處還望在今后的工作種逐步完善。相信三月會是社團部碩果累累的一個月。

商學院社團部

2017年3月5日

活動部工作計劃篇四

依據學校中長期發展規劃和學校工作計劃要求，進一步強化書香校園建設，努力通過營造氛圍，重視活動，強化評選等措施，通過建設書香班級、書香家庭為抓手，使書香氛圍更濃郁，師生閱讀更主動，書香成果更明顯。以豐富師生文化底蘊，提高師生閱讀素養，提升學校書香建設的品位。

1、圍繞“建設書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，培養學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，在校內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過各種活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。

立項課題：書香校園建設的實踐與研究

1．讓墻壁會說話。在教室內外的墻壁上懸掛有關讀書的名言，組織學生認真學習、理解學校走廊墻壁張貼的有關于讀書的古詩詞，同時不斷更新內容，營造濃郁的書香氛圍，引導學生愛上閱讀。

2．讓櫥窗展風采。學校櫥窗里定期展示學生讀書的成果、優秀博文，展示學生讀書的風采，形成良好的輿論導向，鼓勵學生積極讀書，積極展示自我，形成良好的閱讀價值觀。

3．讓圖書柜有魅力。班級圖書柜應是學生閱讀書源的“發祥地”，形成一系列的借閱制度，在班級形成圖書共享的亮麗風景，讓圖書柜展示魅力，成為孩子們最向往的地方。

4．讓閱讀評比欄贊先進。閱讀評比欄分項對班級學生課外閱讀情況及時總結，努力使班級閱讀評比欄顯現“書香班級”的成長軌跡。

5、讓閱讀展示欄放光芒。每個班級的教室北墻，都張貼有一塊“今天你讀書了嗎？”的閱讀展示欄，在展示欄上要張貼學生的讀書心得，要粘貼優秀的讀書筆記，小小一塊板，閱讀大世界。

6、讓班級博客大賽溢書香。博客大賽能激發師生讀書的熱情，同時能讓師生在網絡中交流自己閱讀的效果，互相學習、互相進步，針對自己閱讀的薄弱環節，更加有的放矢地去閱讀，去追求，在整個學習與生活中，與書香為伴，與經典牽手，形成良好的閱讀氛圍，讓讀書成為一種生活方式。

1、閱讀課。本學期閱讀課內容除了有傳統的好書推薦、讀書交流、繪本教學，本學期又增加了8節口語交際內容。閱讀課上教師做好指導，每天下午安排學生進行3分鐘課前演講。4月份為全國讀書月，舉行好讀書節活動，通過開展讀書征文、讀書小報、美文誦讀、經典古詩詞誦讀等活動，豐富讀書節的內容，讓每個學生對讀書節充滿期待，并積極準備，在讀書節上綻放光彩。同時鼓勵學生利用網絡進行閱讀，在河南省校訊通博客上閱讀更多的文章，撰寫自己的讀書體會，引導學生將讀書作為自己的一種生活方式。

2、教師讀書。在寒假讀書的基礎上，繼續讀好每期一本書，要求人人寫好自己的心得體會。學期中，組織教師認真學習新修訂的《課程標準》，學校在開學初舉行學習心得交流活動，確保集中學習的效果。同時，鼓勵教師自主閱讀，學習教育專著或理論文章，每周完成一篇摘抄，記錄在《根在沃土》，每月完成一篇博文。開展教師美文誦讀競賽活動，提高教師誦讀的能力，鼓勵教師與經典牽手，在閱讀中不斷完善自我，發展自我，提升自我。

3、親子共讀。家庭是學生課外閱讀的重要支持者。希望家長能以身作則，主動帶領孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。向家長介紹積極健康的適合小學生的閱讀網站；同時推薦訂閱優秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《小學生作文指導報》、《快樂語文》、《小學生學習報》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經典書籍。學期結束評比“書香家庭”。

1、晨讀。早上上課前三分鐘的時間，誦讀內容每周一詩，語文教師提前在黑板上寫上誦讀的古詩，到時間指導學生規范誦讀，可帶領學生誦讀，盡量讓短暫的讀書時間為教學服務。

2、晚讀。以自選的課外讀物為主，堅持每天晚上半小時的閱讀時間，在家長的陪同下共讀，爭創“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環境，培養良好的讀書習慣。

3、閱讀課。每個星期四的下午第三節課為閱讀課。每次活動前，教師要做好充分的準備，再上課，努力讓閱讀課上出特色，讓師生都有“讓讀書成為一種生活方式”的閱讀意識。

4、節假日。利用節假日的時間自主閱讀，實現在校在家都閱讀，上學回家也閱讀的理想閱讀境界，杜絕“1+1=0”的惡性閱讀后果，要鼓勵學生將讀書變成一種自覺的、具有生活氣息的快樂活動。也可和家長一起共讀，互相激勵，共同形成閱讀的天地，為提高自身綜合素質而增色。

1、成立創建書香校園工作領導小組。組長：劉xx 副組長：郭xx 趙xx 趙xx 組員：各班語文教師。

2、制定《班級讀書柜圖書借閱制度》。形成一系列的借閱制度，讓班級圖書柜發揮其應有的功能，為創建書香校園作出貢獻。有借閱制度，安排專人負責圖書管理，利用讀書時間，組織學生進行閱讀，享受書香，沐浴經典。班級學生每個月至少到圖書柜借閱圖書一次，形成記錄，考核到班，同時作為“書香班級”考核的依據之一。

3、完善“讀書大王”、“書香班級”、“書香教師”、“書香家庭”評比細則。在原來評選先進的基本要求基礎上做到更加的具體、細化，對被選出的學生或家庭，頒發獎狀與獎品，在全校掀起學習先進、爭創先進的熱潮。

二月份

1、制定并通過“創建書香校園工作計劃”；

2、確定好“古詩文誦讀”的具體內容，并啟動背誦工作；

3、班級圖書角的成立與檢查，并開始實施借閱、管理；

4、寒假讀書大王評選。

三月份

1、課外閱讀導讀課研討活動；

2、教師美文誦讀競賽；

3、完善各項創建書香校園工作制度；

四月份

1、檢查班級圖書角的使用情況；

2、學生誦讀競賽活動；

3、讀書月啟動儀式

4、開展讀書節系列活動（讀書征文、讀書小報、古詩誦讀比賽等）；

五月份

1、驗收古詩文誦讀工作；

2、檢查班級圖書借閱情況；

3、書香班級博客大賽總結。

六月份

1、小結本學期書香校園創建工作；

2、評選“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”；

3、小結教師讀書情況；

4、布置暑假讀書作業；

5、完善并收集本學期的各項資料。

活動部工作計劃篇五

以市、區有關“送優質教學資源下鄉工程”會議精神為指針，全面落實相關工作要求，切實推進課程改革，進一步創新教學研究制度和工作方式，積極探索教學規律，不斷優化課堂教學，引導教師不斷提高教學水平，促進全校各年級各學科教學質量的全面提升。

省“優質教學資源下鄉工程”，是深入推進義務教育均衡發展、縮小城鄉教育差距的重要舉措。我校將通過活動宣傳促使全體教師明白送優質教學資源下鄉工程”的意義。實施這項工程，能讓我校學生也能接受到優秀教師的課堂教學，促進學生的發展，讓我校教師與優秀教師同上一節課，能有效促進我們學校教師的專業化發展，從而促進學校的發展。

1、加強課標學習，進一步更新觀念：

只有對課標的深刻理解，才能正確地解讀教材，創造性地運用教材，才能領悟優質教學資源中的課的設計意圖，從而實現機師（屏幕中的教師）與現場教師、學生三者間的有效互動，提高教學資源的實效。

2、做好操作指導

第一：成立操作培訓指導小組，幫助教師正確使用電教手段，提高資源使用效度。

第二：加強課堂教學的指導，實現課堂教學的最優化。首先，以骨干教師、教研組長、熟練掌握多媒體技術的教師為突破口，進行教學試點，上試驗課、觀摩課，帶動本學科的教學。

3、請進來，走出去，請市區教研室的專家、名校優秀教師進行現場指導，組織教師去先進學校參觀學習。

1、加強備課組制度：

嘗試“解讀教材——看優質教學資源——分析學生——備課——課堂教學——反思”環節，提高教師課堂教學的能力。同時積極開展同課異構活動，通過“優質教學資源”和“本我化”的教學對比，取他人之長，促進課堂教學效益的提高，促進教師的專業發展。

2、加強教學反思制度：

從師生雙邊的活動到機師（屏幕中的教師）與現場教師、學生三邊的活動，課堂組織、結構，獲取信息的途徑都發生了發生，對課堂的教學密度、容量的控制，對現場教師的要求更高了。因此，教學反思尤為重要了。反思要深刻，杜絕形式主義，要在先進的教育教學理論的指導下，結合教學實踐進行反思。

3、建立評估制度：

教導處定期對教師的教學水平和學生的學習水平進行定期評估。通過上課、教學案例評比等形式，檢驗教師的教學水平；通過對學生進行綜合測試，檢測學生的學習成績、學習能力等，促進師生的發展。

1、發揮教師個人、教師群體各自的優勢，突出行動研究、合作研究創新研究。組織不同形式的研討會、教學沙龍，將教師在使用“優質教學資源”教學中的領悟及具體操作中所遇到的`困惑或問題形成教學研究課題，開展真正意義上的實踐反思。

2、組織課堂教學觀摩，圍繞教學設計思路和策略，課堂教學的達成度進行群體的評課，切實解決教師在使用“優質教學資源”教學中迫切需要解決的問題。

3、開展課堂教學、優秀案例、優秀論文評比，鼓勵教師在此活動中要勤于學習，善于洞察，敢于探索，樂于奉獻，做一個有思想的教師，享受自己有思想、有思考的樂趣。

4、積極參與市、區教研部門組織的各類活動、競賽，在活動、競賽中不斷積累經驗，提高實施能力。

活動部工作計劃篇六

無數個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一齊成長著，我們一齊走著，我們一齊笑著;有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。

二、活動目的

為弘揚團結合作精神，傳承科技學院禮貌，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作本事，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。

從學校禮貌做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁學校!我們用筆寫下自我的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的夢想——因為我們的信念中青春激揚!

三、組織單位

__大學__學院__教學部團總支學生會組織部

四、活動時間

2019年x月x日起，2019年x月x日截止。

五、活動對象

__教學部20__級所有班級

六、活動形式

有獎征文比賽

七、活動主題

____

八、活動流程

1、前期工作

以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切能夠利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

2、征文活動

部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長x名，組員若干。

活動部工作計劃篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發現問題、分析問題與解決問題的能力。下面小編給大家帶來大學活動部個人工作計劃，希望大家喜歡!

一、積極做好團委及各部門工作，及時整理匯總組織材料。

1、積極做好團委安排的各項工作，及時通知、緊密聯系各個部門，在具體的活動中做好組織協調工作，使團委各部默契配合、協調工作，確保團委各部門人員能夠分工合作，高質、高效完成工作。

2、整理好各班團支書的最新名單和聯系方式(手機、短號、qq等)，做到及時更新信息，提高工作效率。

3、做好活動部內部常規會議的記錄及考勤等常規工作。

二、努力做好自身建設。

1、明確部門工作方向，做好分工協作。對活動部人員進行分配，使之快速熟悉分管工作，內部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個有機的整體，快速高效的完成工作。

2、加強對部門干事的培養。活動部的干事都是10級的新生力量，從某一方面來說他們將是我院學生工作的主要力量，活動部要想做好學生干部的培養工作，首先則是要做好自己部門成員的培養工作。經過一學期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養他們獨當一面的能力，給他們一個目標，讓他們自由發揮自己的能力，找到的解決方式。加強成員團隊協作的觀念，培養他們在部門協作方面的能力，也可以將本部門形成一個整體，發揮的效率。

3、加強部門成員的理論修養。在交流的過程中相互介紹各自經驗，爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會，使部門成員的理論水平得到共同的提高。

三、這學期里，活動部的常規工作有：五四評優、換屆大會等，為了保證活動部成員能夠各司其職，我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保活動部的成員能夠順利進行工作。

四、這學期要看學校的工作安排，如果時間允許，不和學習與工作發生沖突的話，活動部將會考慮舉辦一些活動，這學期舉辦的活動將由干事自己策劃，讓他們憑借自己的能力舉辦活動，根據部門干事所寫的展望，這學期的活動計劃有：團委交流活動、專業培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽。

現在，我們將開始新的征程，站在新的起點上，告別昨日的輝煌與榮耀，告別昨日的失敗與創傷，從現在出發，直接面對新的挑戰和困難。從現在起，我們活動部這個團體所有的成員將相互支持，并肩作戰。在此一年中，我們將積極地融入到這只激勵心靈成長的隊伍中，審視自己的行為，剖析團隊思想，激發個人潛能，建設團隊精神，我們將與同伴一起攜手并進，榮辱與共。我們將為團隊奉獻出全部的智慧和能量。一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

(一)部門性質

活動部是一個嚴謹的部門，起紐帶作用，是協調團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部的培養和管理的重要職能部門。組織個團支部開展活動，并負責做好團干部量化考核工作、鑒定工作，組織開展團員年度考評及團內評優評先等工作。

(二)宗旨

行勝于言，求是創新

(三)主要工作

1.熟練掌握全院各團支部的基本情況，了解基層團組織的活動，組織生活、團總支委員等情況。

2.加強組織建設領導管理各團支活動部的相關工作。

3.負責團干部思想政治教育工作，定期了解團干部的思想狀況。

4.制定落實團學干部培訓計劃，培訓方式以培訓教育工作積極開展。

5.負責做好團干部量化考核工作、鑒定工作，組織開展團員年度考評及團內評優評先工作。

6.做好團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作。

7.負責各團支部“推優”(推薦優秀團員入黨)并完成各團支部黨員發展對象的申報、審核、確定等工作。

8.負責我院入黨積極分子的培訓教育以及積極分子黨課考試工作。

9.配合各黨支部、團支部做好黨員、團員的檔案建立和管理工作，做好組織工作中的各種數據統計和材料收集以及黨費的收繳工作。

10.組織并協助黨支部開展黨評優評先工作，進行監督及時做好匯總和報告工作。

11.負責新生團支部的建立，高年級班委換屆及班委的調動等工作。

12.在需要時，及時協同配合其它部室開展工作。

13.完成團委交辦的其它任務。

為了更好的完成上級分配的任務，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：本學期活動部仍將以開展特設活動和構筑院學生會溝通平臺兩方面結合發展的思想，作為工作思路，切實抓好學生的思想教育。培養其健康的心理，完善的人格和愛黨愛校的高尚情操，并以協助各系團組織生活為鍥機，聯合多方面力量，開展高質量的活動，豐富學生的課余生活，創建良好校園風氣。

本學期我部將按照學校和院團委工作的指導思想，立足本部特色，作好部門工作的同時，積極配合學生會其他部門工作，以及推動院學生會整體長遠發展。在總結了上期的各方面工作的經驗與不足后，我們做出了以下的工作計劃：

(三)實踐活動方面

3月是學習雷鋒活動月，我部將在各團支部中間開展有關公益活動。

5月正值青年節，我部計劃在全院組織開展可以針對當前熱門的話題的演講

(四)其他工作方面

1.配合和指導各部門的工作和活動計劃，監督活動各個環節，確保活動順利進行;

2.定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節;

3.在各個活動中接受同學的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進。以上是本活動部在本學期的工作計劃，在今后的工作中，本部將本著對我院團委及黨委高度負責的態度，認真執行以上計劃，將各項工作落實到實處，具體工作將做具體的書面報告。

(二)干事培訓

我部各個部長將對新干事耐心地進行一系列培訓，使其盡快適應學生會，能夠盡快地投入到學生會的工作中以便于為同學們服務。其培訓包括：office軟件培訓、學生會內部適度培訓、禮貌禮儀培訓、匯報意識培訓等。同時定期以游戲等輕松愉快的方式，增加部門凝聚力。

(三)小組長負責制每周設小組長一名，負責部長和干事直接的聯系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強的戰斗力。

(四)部內分工

活動部的工作量多且復雜，因此需要干事分工明確、團結協作，對工作進行責任分配制，讓每位干事感覺到有事做、有東西學、有進步，為每位干事創造充分鍛煉自己的機會。每月輪流寫好計劃和總結并按時上交，重大活動的策劃和總結由大家共同完成。團日活動的考評以及團工作手冊的收取等，由每個干事分管一個專業，按時通知和轉達上級指示，同時需要注意的是，要加強同各班團支部溝通與聯系，充分了解，穩妥工作。

(五)部門互助

在完成本部工作的同時，還要加強與其他部門的溝通和聯系，全力協助其他部門工作。積極參加凡屬學生會的各個部門的活動，并力求做到，為整個學生會增光添彩。

(六)優良學風建設

本部內要養成優良的學習作風，干事學習部長的經驗，干事相互學習，部長向干事學習，相互學習，取長補短、共同進步。此外，還要走出本部，像其他部門學習各方面的能力，在學習的過程中，也不斷提升自身的人際交往能力、語言表達能力和溝通協調能力等等。

一：集思廣益：

部門將繼續確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取各班團支部意見聯合各班團支部一起確定、拓展主題，讓團日活動自主性更強，更具活力，對于有創造性的意見我們會認真采納及對待。

二、工作創新：

1.制定更加完善的團干考核規定，使評優有依據可循。

2.定期開展團支書會議，增進與基層各支部的交流和溝通。

3.加強與宣傳部和記者站的合作，將好的團組織生活照片及團日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網上，增強廣大團員參與團組織生活的積極性。

一、總結上學年工作情況

經驗是一份寶貴的財富。在上學年中，活動部的工作取得了一定的成績，但仍然存在著一些問題，像上一屆大四轉團關系，由于事先準備不足，造成事后仍然有一部份未轉完……我們只有吸取經驗，恪盡職守，才能把今后的工作盡善盡美。

二、按時完成每月工作

在這一年中，我們將繼續堅持按時完成每月工作。包括在每月7號前上交工作計劃，每月25號前上交工作總結并按時參加部長會議，檢查每班的`團組織生活會。細節決定成敗，只有做好日常的每一項工作，才會獲得最后的成功。

三、新生入學相關工作

新的血液加入帶來了新的活力，也帶來了一系列交接上的工作。包括了團員證、申請書、介紹信的收取，團費的繳納，團關系的轉入等。我們會做好相關工作，將新生的團關系順利的轉入并幫助各班團支書熟悉各自的工作。

四、大四團關系的轉出

在這一學期的x月，我們會把大四學員的團關系轉出學校。在這之前，我們會收齊大四的團員證，并對缺失團員證的同學做好統計工作，在通知的時間內進行補辦。

五、分團校的開展

團校是優秀的團員成為黨員的必經之路，而商學院已經申請舉辦了自己的團校。在這次團校學習中，我們要公正嚴格的推選優秀的團員進行團校學習并在學習過程中做好督促，在學習后做好檢查工作，讓合格的人順利畢業，并評選出優秀的團校學員。讓這一次分團校能夠順利的開展。

六、團組織生活會的開展

為了幫助團員們提高思想水平，積極向黨組織靠攏，我們將繼續按時開展團組織生活會。在會前，我們會召集團支書讓其做好準備，按時上交月報表;會中，我們會做好檢查工作，記錄各班優點及不足;會后，我們會將結果公布在學院宣傳欄上。在這一學期，我們將會開展一次大型團組織生活會，做好相關各項工作。

七、運動會相關事宜

在這個學期中，運動會是我們學校最為大型的幾個活動之一。關于運動會的工作也有很多，我們活動部將協助本院體育部做好運動會相關的各項工作。包括運動會前監督運動員訓練，運動會中的各種組織工作等。

八、對部員的培養

時光匆匆流逝，上一任部長已經離開，活動部的擔子落在了我的身上，一年后，我也會離開這個崗位。在這一年中，活動部要吸收新的血液，新的活力，將活動部的工作繼續下去。我們計劃在期中考試前進行納新，經過認真考查后將人員吸收進活動部，進行進一步的培養。

活動部的工作十分繁瑣，也十分重要。我們會配合學校活動部和老師的工作，按照計劃開展好各項活動，全力為所有同學們服務。做好這一學期的工作。

一、加強我系團組織自身的建設

1、首先要對我們的各項制度重新認真的校驗，考核，對一些過時的考核制度我們將進行重新的修改，以保證我們各項考核制度的嚴密性，體現我們的公平、公正、公開性。

2、建立個人的考核量化表，有利于部內人員的自律，加強了對人員的管理與調配，使他們能更好的發揮潛能，達到理想的效果。

3、做好會議考勤制度，使每一個活動部成員及團支書干部都明確自己的工作任務及工作目標。增強他們的責任心，提高他們的工作積極性，以身作則，充分發揮學生干部的帶頭作用，并著重對活動部成員進行培養，從各方面提高他們的能力。

二、帶頭學習院黨委團委的思想

1、我們將繼續秉承院黨委團委的思想，積極認真的學習黨課的內容，并認真做好記錄，其次我們也將會開展我們系每月一次自己的黨課，豐富同學們的課余生活，更加地了解我們團的知識，更好地向團靠攏。

2、在認真學習理論知識的同時，我們還將開展一系列的活動把理論知識用于實踐中，全面提高我們團員青年的思想意識。

三、完善考核細則，加強考核力度

2、對于學生干部的考核我們也將加大力度，學生干部不論在什么時候都要以身作則，不得做有損學生干部形象的事情，我們將制定嚴格的考核制度，對于表現好的學生干部我們予以公布表揚，對于考核中同學反映差，平時工作不認真、給同學以不好影響的學生干部我們要進行通報批評，嚴重者撤銷職務。

3、對貧困生的考核我們也將重新對各信息進行核實，保證公平、公正、公開，對我們的同學負責。

四、青年志愿者協會

本學期我們也將本著院黨委團委的四個主題教育思想，根據我們系團員青年的思想動態開展我們的青年志愿者的活動，希望有我們更多的同學們參與進來，壯大我們的志愿者隊伍，捧著一顆愛心尋找需要幫助的人。

五、活動中學到道理

本學期我們將貫徹院黨委團委的四大主題教育，以開展活動的形式使同學們真正認識到幫助人的快樂，廣泛開展愛心、感恩、文明禮貌、禮儀、愛校榮校、誠信等主題教育活動。

(1)愛心主題教育。馬上就要到三八婦女節了，在“三八”婦女節舉辦“手工藝品拍賣助貧困”不僅可以使我們需要幫助的同學享受到集體的溫暖還在瞬時間教育了我們絕大多數的同學幫助別人的快樂性。

(3)文明禮貌、禮儀主題教育。文明是一個社會進步的標志，作為我們大學生更因搞注意自己平時的一言一行，尊重他人就是尊重自己，也使自己受到了別人的尊重。

(4)愛校榮校主題教育，是學校給了我們成就自己夢想的舞臺，我們生活在我們的校園里，呼吸著這里濃烈的學習氛圍，給自己的理想插上了翅膀。

總之我們要明確我們的工作宗旨：一切為同學服務，盡力為社會服務。在院黨委團委的支持下，在信息藝術系全體老師同學的幫助下，我們相信信息藝術系活動部的工作將會更加出色，我們的工作將會得到更多人的參與與支持。

活動部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強基本建設、苦練內功，在扎實地做好各項常規工作的基礎上，嘗試大膽有益的創新，推動活動部的各項工作取得進步劃。

一、迎新工作

1、配合各部把迎接新生的各項工作開展好，順利有序的完成新生接待。

2、整理大一新生的檔案資料和團關系材料。

3、收繳大一新生的團費以及團員證的轉接工作。

二、團組織生活會的開展

1、大二繼續開展團組織生活會，質量要比上學期提高。

2、組織大一新生開展好第一次團組織生活會，讓他們了解開展團組織生活會的重要性和關鍵性。

三、大型團員團日活動的開展

上學期我們已經和美術學院順利的開展了一次大型團員團日活動，并取得了很好的成果，得到了老師和同學們的好評和認可，調動了同學們參加活動的積極性和熱情，但同時也暴露的缺點和不足我們會在這一學期改進。我們會結合當前的主題和熱點制定主題，積極向黨組織靠攏。

四、第x期業余團校的開辦

組織大二的學生上課和大一新生中表現積極和學習成績優秀的同學加入到團校的學習中來，進一步加強他們的工作和學習熱情。

新的學期，新的氛圍，新的開始，我們會在這一學期積極努力，發揮我們的長處，彌補自己的缺點和不足，加強同各個學院的交流相互學習和借鑒。積極配合校團委開展的各項工作。

活動部工作計劃篇八

1、例會制度：

每周一舉行一次學生會例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流，學生會的工作計劃。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，并就部門工作發表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。

2、教育培訓制度：

開展“學生干部素質拓展論壇”，每個部選擇一個主題組織一次學習活動，并向每個學生會成員分發學習材料。

3、靈活的值班制度：

根據各成員的課表，定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察，并記入獎懲記錄。

4、獎懲與評比制度：

各部門在每學期初做好部門工作計劃，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。 學期末，結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優秀學生會干部”2到3個，提***部工作積極性。

主席團：

2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作，協調好各部門的工作，,加強部門與部門之間的配合。

3、配合和指導各部門的工作和活動計劃，監督活動各個環節，確保活動順利進行；

4、定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節；

5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程，并在老師的指導下做相應的改進和調整；

6、在各個活動中接受同學的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進。

學習實踐部：

2、做好每周學生會例會的會議記錄，并做好每次的會議考勤和值班考勤工作；

3、關于大學生實踐創新計劃項目的申請工作；

5、做好人文學院的評教、考勤工作；

6、暑假前假期社會實踐的動員工作；

宣傳聯絡部：

4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動，做好展板的設計和宣傳。

5、過期海報清理。

院刊編輯部：

1、編輯院刊出版發行，每學期不少于2期，作好院刊的發放工作；

3、在學院各班落實好稿件征集工作；

4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好，責任心強的校內外同學，給予物質獎勵，充實撰稿隊伍。

5、做好文字校對工作，保證院刊質量。

文藝體育部：

1、4月末，人文社團座談會，負責監督各社團本學期至少組織一次活動。

2、5月初，舉辦 “詩韻五月”詩會。

3、5月中旬，與海洋劇組合作，組織舉行“電影文化周”。

4、6月初，“支持奧運——奧運進社區”活動：聯系附近某社區，組織學生利用課余時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區居民。

5、本學期末，人文學院藝術管理專業音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。

生活服務部：

1、每半月 “生活知識沙龍”：制作生活小常識報，發至各宿舍。

2、配合分團委搞好每周電影。

3、本學期末，對各社團的經費進行調查和報告。

4、舉行宿舍舍長交流座談會，匯總并及時反映學生的住宿生活情況。

以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上，廣泛聽取意見，并結合各年級的實際情況，加以討論制定的.。

在工作中，各個部門將積極配合，通力協作，將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋，進行階段性調整，將本學期的工作開展得更加豐富多彩。

以上活動都是初步的設想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去！