演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

新學期展望演講稿篇一

各位同學，各位老師：

大家早上好！

新的一個學期又開始了。我是五年級九班的xxx。

我非常高興今天有機會在新學期開學典禮上和大家做這樣的交流。首先，我想請問同學們當你們結束了愉快的暑假，重新回到學校，看到周圍煥然一新的環境，看到老師親切的笑臉，看到熟悉的同學們，你們高興嗎？（停頓）我也非常高興，因為新學期對我而言，又是一次新的挑戰，又是新的一輪體驗成功的機會。

我是一個非常熱愛學習的小女孩，學習對我而言，是最重要的事。一個人有了知識才能擁有其他一切。但學習也有重重困難，如果沒有人的幫助，就會像一個迷路的孩子獨自轉迷宮。這種情況也在我身上發生過。我的身體一直不是特別好，胃痛的時候就只能請假，缺了很多課，再回來上課時，我覺得比較吃力。但是我很幸運，我的老師會及時幫我把缺的課補上來，同學們也向我伸出友誼之手。因此我在這里要特別感謝我們班的何嘉敏、曾智巧同學以及辛勤教育我的舒操老師和吳國花老師，正是有老師和同學們的幫助，我才能在這次獲得一等獎學金。我在東升學校學習生活已經有4年了，東升學校從最初開始到今天成為深圳市一級學校，這中間，凝聚了老師們多少的付出和努力。我們在東升這片沃土上，從一棵嫩芽長成小苗，今后還要伴隨東升的成長而長成茁壯的棟梁之材。我由衷地感謝學校，讓我的努力沒有白費，讓我從中體會到了成功的滋味和學習的樂趣。

新的學期，又是一個新的開始，昨天的成績已經成為歷史，同學們，你們一定也希望新學年更有新成績吧。有一句話，我很喜歡，在這里送給大家，希望和大家一起共勉：如果你認為你行，那么你就一定行！讓我們充滿信心，挑戰未來吧！

新學期展望演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

告別了“青春作伴好還鄉”的假期，迎來了“漫卷詩書喜欲狂”的學期，展望新學期 “四字”促我行演講稿。新學期的號角將我們從假期的慵懶中喚醒，我們齊聚一堂，開啟了探索知識寶庫的新旅程。

回憶寒假，我沒有虛度光陰。堅持網球訓練，強健了體魄；堅持微奧的學習，武裝了大腦。我還去了廈門旅游，那里空氣清新，沒有霧霾；那里面朝大海，春暖花開；生猛的海鮮大餐更是讓人大快朵頤。當然，我還是把更多的時間留給了讀書和作業，鞏固前一學期的舊知識，預習下一學期的新知識，并拓展了更多、更深的新知識，演講稿《展望新學期 “四字”促我行演講稿》。

想必大家在寒假中都被游戲浪費過一些時光。其實我認為，在學習中，適當放松是絕對需要的，我們應學會在繁重的學業之中勞逸結合，得到身心的愉悅與暢快之后，才能求得更高的學習效率。人不是一臺冰冷的機器，在放松的選擇之中，游戲不失為一種，適當地游戲的確能起到放松的效果，但過度則適得其反。所以，通過聽音樂、運動、讀書這些方式來放松，會不會更好呢？讀書還能開拓視野、陶冶情操，“腹有詩書氣自華”嘛！

展望新學期，我想送給大家四個字：

第一個字，“細”。

“細節決定成敗”，這個道理大家都應該知道。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應該將知識一點一滴地積存到心中，達到積硅步以至千里，積小流以至江海的境界。

第二個字，“巧”。

“巧學”有時比“苦學”更有價值，我們最高質量的學習并不是一晚熬夜“苦學”，而是極其認真地“巧學”2-3小時后補上充足的睡眠，這還可以讓后面一天的學習效率得以提升。另外，良好的學習習慣也十分重要。

第三個字，“信”。

這人“信”字不只指自信，更指自己對自己信守諾言。立志很容易，但踐守承諾很難。我們要學會給自己定一個“小目標”，然后再一次又一次完成自己的“小目標”中進步，以達到最終的大目標。

第四個字，“拼”。

雖然我們在正常的學習生活中需要勞逸結合，游刃有余；雖然在考試中比拼的是日常的積累，而不是“臨時抱佛腳”，但在大考將至，面臨挑戰之際，還是要有一顆拼搏的心，全心投入復習，去拼搏出一個理想的名次。

同學們，新學期、新氣象、新希望，讓我們從新的起點出發，踏上新的征途。

謝謝大家！

新學期展望演講稿篇三

老師們，同學們：

今天，我帶領大家一起重溫一下學校的辦學理念、辦學目標和校風、教風、學風。

“為孩子的終身著想，對學生每一天負責”是我校的辦學理念。

為孩子的.終身著想，要求我們每個老師認識到，我們眼里的學生可能有很多缺點，但不久以后，他也將是浩瀚社會中的一員。現在，他們身處校園，除了知識，還需要學會做人，學會學習，學會合作。為孩子的終身著想要求我們要以關愛為前提，走進學生的心靈深處，就象一個園丁走進他的花園，觀察，培植，修剪，打理出一個美麗的世界。我們老師不能只是一個批評家，更不能只是一位過客，我們是創造者，學生的未來能否更美更新，很大程度上取決于我們，而我們老師的人生是否精彩就在于我們培育的學生的人生是否精彩。

對學生的每一天負責，就是讓學生在學校的每一個時刻，都得到潛移默化的良好熏陶，得到全方位的關心和教育。對學生的每一天負責以嚴格為表象。班主任早讀課就已來到教室，觀察我們同學的讀書是否認真，坐姿是否端正；我們的老師在走進課堂前，每節課是否都已經精心設計，重點難點的把握是否準確到位，作業的布置是否適合；我們對學生的學習習慣，學習成績是否了然于胸……這些關系到學生成長和進步的點滴，無不需要老師以每一天負責的態度來付出。

“務使個個成人，力求人人成才”是我們學校的辦學目標，也是我們每位師生共同的奮斗目標。

我們每一位同學的背后都有一個滿懷著希望的家庭，我們必須滿足每一個家長把孩子培養成人的心愿，即務使個個成人。

我們還要盡力讓每個有學習潛能，有愛好特長的學生都能走進大學校門，即力求人人成才。

幾年來，在辦學理念、辦學目標的指引下，我們學校已經逐步形成了行之有效的教育教學管理模式，形成了具有學校特點的“三風”。

“崇德、尚文”是我們的校風。

“崇德”就是學校要以德治校，教師要以德育人，學生要以德為先。

“尚文”就是教師要立足本職，勝任本行；學生要以學為本，打好基礎。

我們將正對學校大門的樓命名為“文德樓”，就是要提醒大家要記住并踐行我們的校風！

“創新、有為”是我們的教風。

“創新”就是教師要能在新課程改革的背景下，結合學校、學科及學生實際，創造性地做好教育教學工作，形成百花齊放的教學風格。

“有為”就是老中青教師都要有自己事業規劃，勤于追求，敢于競爭，勇于領先。

“明志、篤學”是我們的學風。

“明志”就是我們的學生要有理想，在青年時代就樹立遠大理想并為之不懈努力，將來一定會有所成就。

“篤學”就是學習過程中要踏實，嚴謹，有毅力。如果華而不實，即使有了理想，也將志大才疏，一事無成。

我們將兩幢教學樓分別取名為“明志樓”和“篤學樓”，正寄寓了學校對大家的期望。

老師們，同學們，我們在這里重溫辦學理念，再提辦學目標，強調校風、教風、學風，進一步鼓足信心，明確方向，共同奮斗，把我們學校辦成成績突出，特色明顯，家長贊揚，學生滿意，社會信任的三星級高中。

謝謝大家！

新學期展望演講稿篇四

尊敬的老師、同學們：

大家好！

一個月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味著我們的寒假生活到此結束。我們又該全身心的投入到學習中，調整好我們的學習狀態了。

雖然一個寒假過去了，我們不僅僅養成了自由散漫的習慣，并且有許多學生拋棄了學習，忘記了學習，心里想著的僅有玩，以至于有些學生經常在課上不認真聽講，出神，開學幾天后，還是有些不適應。所以我要做出幾點改變：

1、改變作息時間，不再像寒假那樣晚睡晚起。

2、提高學習狀態，認真聽講，認真學習。

3、改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什么事都要抓緊時間，改掉以往的慢，不浪費一分一秒，抓緊學習。

4、不要再向寒假里一樣，整天被家長督促著去學習，要自主學習。

在新學期里，我期望自我做得更出色，在學習中能夠更優秀，尤其是在學習小四門的過程中，我要做到專心，專注，認真學好每一門學科，爭取能夠考得更好，更棒，更出色，名次期望也能夠更上一層樓。在所有科目中，我最喜歡英語，可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的是，我竟會把自我的答案寫錯，所以，我要改掉這個壞毛病。

我還有一個壞毛病，就是會粗心馬虎，在做數學時，我經常會把題目看錯，明明能夠得分的題。我偏要失分，這一點很令我頭痛。我期望在新的學期里，我能夠改掉這個壞毛病，好好學習，端正態度。在寫作業的時候，要認真，仔細，做完后要細心檢查，不要讓教師家長督促。

新學期，新氣象。最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學習態度，提高自制力，要學會主動學習，不要被動地被逼迫著學習，寫作業。

新學期，期望人人都能夠收獲一份自我努力所換回來的成果！

新學期展望演講稿篇五

各位老師、同學：

早上好！

盡管夏的余威還未消逝，九月金秋的旖旎風光已展現在我們眼前。在即將歡慶母校五十華誕的喜慶日子里，在幸福充實的.假期后，我們迎來了新的學期，新的開始。很榮幸能站在這兒，在開學之際做出新的展望。首先，請允許我代表全體同學，歡迎新高一的學弟學妹加入到學軍中學這個輝煌的、蓬勃向上的集體中。經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們既將開始新的征途。高中是人生的重要階段，學軍一向倡導的“做謙謙君子，做大家閨秀”，“做有德之人”已溶入了我們的生活，而這樣的校園文化，讓我們從幼稚走向成熟，以努力從幻想走向理想。而作為學長的我們在這里，衷心地祝愿你們能做好準備，以全新的姿態去迎接新生活的起點。

剛走進校園的我們也曾都思索著這樣的問題：“我為了什么來這兒？”“我想怎樣走出這兒？”是的，人生猶如夜航的船，一個個始終警省自己的目標就是一座座塔基，而我們的回答就是，點亮自己的燈塔。當腦海里閃現著這樣的問題時，我們也正在為更加長遠的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的目標進發。而作為畢業班的我們，證明自己的機會已在眼前，把握一切就是最后一年里我們全部的信念！

過去的，已成為歷史，回眸昨日的失敗已是惘然，而過去取得的成績也只是對我們最好的激勵和無聲的鞭策。時不我待，新的一天將準時到來。我們不需要灰心。因為雄鷹翱翔于天空難免折翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄，失敗和挫折往往是成功者的專利，只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，只因我們已盡力過―那足以讓站著的人感到汗顏。稱雄一世的拿破倫曾說：光榮而偉大的成功，不在于永不失敗而在于屢敗屢起。這就是一種抗爭的精神和魄力。這需要自信，需要膽量，需要不畏世俗的勇氣，這勇氣，將帶領我們航向心中的目標！

同學們，相聚于此便是緣分，在經過困難，挫折與失敗的種種磨礪之后，我們會迸發出新生的力量，而理想終會實現。讓我們攜手，為學軍的五十年華誕綻放自己的光芒，造就我們自己的輝煌。請記住，今日我以學軍為榮，明日學軍以我為榮！

新學期展望演講稿篇六

新學期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天，為了自己在以后的

學習

首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在

生活

怎樣

什么

一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一 時，以后就不會辛苦一世。 這就是我本學期的學習計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的理想而努力，拼搏。

中學生

尊敬的老師們，親

愛

同學

大家好!一個漫長的

暑假

校園

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的

成績

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的'大學，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風

雨

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高三的我們，更應該好好

珍惜

同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的。謝謝大家!

老師們，同學們：

今天，我帶領大家一起重溫一下學校的辦學理念、辦學目標和校風、教風、學風。 “為孩子的終身著想，對學生每一天負責”是我校的辦學理念。

為孩子的終身著想，要求我們每個老師認識到，我們眼里的學生可能有很多缺點，但不久以后，他也將是浩瀚社會中的一員。現在，他們身處校園，除了知識，還需要學會做人，學會學習，學會合作。為孩子的終身著想要求我們要以關愛為前提，走進學生的

心靈

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新學期展望演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》

一眨眼的功夫，期中考試就結束了。我不知道你是快樂還是悲傷，無論發生什么，時間都不會停止它的腳步，我們應該及時反思過去，吸取過去的教訓，從而展望未來。

回首過去，我們是開放的，回首過去，我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中；回首過去，我們不會沉湎于昨天的美好夢想。

當然，在過去，我們也有很多好的東西需要繼續保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點，教我們改正錯誤。過去是我們未來的基礎。

反思過去，未來就充滿著希望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于未來，我們應樹立目標，努力地實現。因為有句話說“過去屬于死神，未來屬于你自己。”

基于今天，我們需要擦亮眼睛，走過過去的日子，去獲取新的知識，點燃新的希望，釋放新的夢想，在歲月的隧道中穿梭。

明天，是一個起點，是一輪朝陽，讓我們打開心靈的窗戶，擁抱陽光吧！反思過去，擁抱未來。

新學期展望演講稿篇八

尊敬的領導、老師，親愛的'同學們：

很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。五十年來，外經貿大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。

我相信，我們在坐地大多數人都曾經過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現經貿之子的風采！

謝謝大家！

新學期展望演講稿篇九

親愛的朋友們：

大家好！

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的.希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活后才知道：這都并非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨說：“你們大學里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學里所交的任何一項技術在五年以后仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是：你的孩子將學會思考并掌握學習的方法。這樣，無論五年以后出現什么樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什么呢？”

回答道；“如果我們將學過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容，但進了大學以后，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位后，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計；在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代！不論我們將來從事什么事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！

新學期展望演講稿篇十

尊敬的的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！在這秋風送爽，碩果飄香的時節，在我們滿懷著新的希望又迎來了一個新的學期，新學期生活展望與規劃。大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。

新學期，對于同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了我們老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學前，學校里的老師們一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。

同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那么多慈愛的老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，你們一定能成為德智體美勞全面發展的人，這一點不僅家長相信你，老師更相信你。我們全體老師正期待著一份滿意的答卷。請拿出你的勇氣和斗志，不負自己、不負學校、不負父母、不負祖國的'未來！?徐舍小學是我們共同的家，在這個家中，我們每位老師都有責任來共同管理好你們，都有為徐舍小學的發展貢獻自己一份力量的決心。

每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人、管理育人、為人師表及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績，工作計劃《新學期生活展望與規劃》。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。

親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發展、有新的收獲。

最后，祝同學們學習進步，心想事成！謝謝！

新學期展望演講稿篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級二班的xx，很高興能和大家一起交流學習經驗。

我的學習方法，最主要的是抓住上課認真聽講這個環節。集中精力聽課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因為上一節課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽懂，能掌握這節課的內容，要用比40分鐘多幾倍的時間去準備。在課堂上，老師講課時，要我們認真聽講，不要講小話。老師要我們認真聽課，目的就是要我們能夠全面理解講課內容，掌握全面講課內容。所以，只有認真聽懂老師講的課，才能全面領會課文的內容。假如不認真聽課，我們自己看書是遠遠掌握不了的。上英語課更要認真聽老師發音。比如：不認真聽老師發音，我們就會把發音接近的詞分不清楚。例如，上次小考，我們班不少同學，包括我在內，把老師讀的fifteen聽成fiffy。這說明我還沒有真正抓住認真聽課這個環節，真正做到“五到”。所以認真聽好每一堂課，是非常非常重要的。

還有一點，我上語文課時，我每節課都做課堂筆記，將老師講的重點記下來。回家做作業前，復習一下課堂筆記本上的內容，回憶一下老師在課堂上講的重點，然后再開始做當天的作業。

當然，我們還要每天復習當天所學的功課，認真做好作業，假如有時間，最好預習一下第二天要上課的內容。這對第二天聽好課也是有幫助的。

其實，我在各方面做得都還不夠好，很多同學比我做得更好，學得更好。

上面講的，只是我今后要去努力做的。

今天，我是來向大家學習的。

謝謝老師，謝謝在座的各位同學。

新學期展望演講稿篇十二

老師們，同學們：

今天，我帶領大家一起重溫一下學校的辦學理念、辦學目標和校風、教風、學風。

“為孩子的終身著想，對學生每一天負責”是我校的辦學理念。

為孩子的終身著想，要求我們每個老師認識到，我們眼里的`學生可能有很多缺點，但不久以后，他也將是浩瀚社會中的一員。現在，他們身處校園，除了知識，還需要學會做人，學會學習，學會合作。為孩子的終身著想要求我們要以關愛為前提，走進學生的心靈深處，就象一個園丁走進他的花園，觀察，培植，修剪，打理出一個美麗的世界。我們老師不能只是一個批評家，更不能只是一位過客，我們是創造者，學生的未來能否更美更新，很大程度上取決于我們，而我們老師的人生是否精彩就在于我們培育的學生的人生是否精彩。

對學生的每一天負責，就是讓學生在學校的每一個時刻，都得到潛移默化的良好熏陶，得到全方位的關心和教育。對學生的每一天負責以嚴格為表象。班主任早讀課就已來到教室，觀察我們同學的讀書是否認真，坐姿是否端正；我們的老師在走進課堂前，每節課是否都已經精心設計，重點難點的把握是否準確到位，作業的布置是否適合；我們對學生的學習習慣，學習成績是否了然于胸。這些關系到學生成長和進步的點滴，無不需要老師以每一天負責的態度來付出。

“務使個個成人，力求人人成才”是我們學校的辦學目標，也是我們每位師生共同的奮斗目標。我們每一位同學的背后都有一個滿懷著希望的家庭，我們必須滿足每一個家長把孩子培養成人的心愿，即務使個個成人。我們還要盡力讓每個有學習潛能，有愛好特長的學生都能走進大學校門，即力求人人成才。

我們將兩幢教學樓分別取名為“明志樓”和“篤學樓”，正寄寓了學校對大家的期望。

老師們，同學們，我們在這里重溫辦學理念，再提辦學目標，強調校風、教風、學風，進一步鼓足信心，明確方向，共同奮斗，把我們學校辦成成績突出，特色明顯，家長贊揚，學生滿意，社會信任的高中。