心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
端午節(jié)心得體會(huì)篇一
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個(gè)具有悠久歷史和濃厚文化氛圍的節(jié)日。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，許多習(xí)俗和傳統(tǒng)的活動(dòng)都使我有了一些心得體會(huì)。以下是我的心得體會(huì)：首先，端午節(jié)給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的歸屬感和家庭的溫暖。其次，端午節(jié)的粽子讓我體味了傳統(tǒng)風(fēng)味和中國(guó)文化的魅力。再次，參加龍舟比賽讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。此外，我還在端午節(jié)中明白了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。總的來(lái)說(shuō)，端午節(jié)讓我切身體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，也強(qiáng)化了我的身份認(rèn)同感。
首先，每年的端午節(jié)，我都會(huì)回到我的家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。這讓我感到非常的溫暖和幸福，因?yàn)樵谶@一刻，我意識(shí)到家庭的重要性和家人之間的情感紐帶。我們會(huì)一起包粽子，歡度節(jié)日。家人之間的交流和相互關(guān)心讓我感受到了濃厚的歸屬感。我明白了家庭是我成長(zhǎng)的港灣，無(wú)論身在何處，都會(huì)有一種無(wú)法取代的溫暖感。
其次，端午節(jié)的粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，也是我最喜歡的美食之一。每年的端午節(jié)，我都會(huì)和家人一起包粽子。從準(zhǔn)備材料到包粽子，整個(gè)過(guò)程充滿樂(lè)趣。而品嘗自己親手制作的粽子更是一種享受。吃到粽子的滋味讓我感到時(shí)間的流轉(zhuǎn)，也讓我更加思念祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。這道美食不僅僅是傳統(tǒng)的符號(hào)，更代表著中國(guó)文化的魅力和傳承。
再次，龍舟比賽是端午節(jié)活動(dòng)中的重頭戲。參加龍舟比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性。龍舟比賽需要所有隊(duì)員的配合和默契，只有相互信任和合作，才能夠劃出最快的速度。在比賽過(guò)程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和友誼的珍貴。無(wú)論是在賽前的訓(xùn)練，還是在比賽中的互相鼓勵(lì)，都讓我明白一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
此外，端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日也讓我意識(shí)到了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，其中的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)是我們祖先留給我們的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該珍惜和傳承這些文化遺產(chǎn)，不斷地進(jìn)行保護(hù)和傳播。只有如此，我們才能讓后人了解和體驗(yàn)到端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的意義和價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，端午節(jié)給我?guī)?lái)了很多的心得體會(huì)。它讓我感受到了家庭的溫暖和歸屬感，體味了傳統(tǒng)風(fēng)味和中國(guó)文化的魅力，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性，以及明白了保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性。我深深地感激這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日帶給我的一切，它讓我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，也讓我更加自豪地宣揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。
端午節(jié)心得體會(huì)篇二
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日之一，也是我國(guó)的重要節(jié)日。每年五月初五，人們會(huì)采取“賽龍舟”、“吃粽子”、“掛艾草”等一系列慶?；顒?dòng)。這些傳統(tǒng)的習(xí)俗給我們留下了非常深刻的印象，也喚起了我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識(shí)。為此，本文將分享我在端午節(jié)期間所獲得的閱讀心得和體會(huì)。
第一段：了解端午節(jié)的歷史和文化背景
在傳統(tǒng)的文化中，端午節(jié)被視為驅(qū)邪辟邪、防疫保健的重要節(jié)日。在這一天，人們掛艾葉、吃粽子、賽龍舟等一系列活動(dòng)，旨在祈求平安、驅(qū)走疫病。同時(shí)，端午節(jié)也與古代楚國(guó)的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)。
第二段：閱讀端午節(jié)相關(guān)的經(jīng)典著作和文學(xué)作品
在了解端午節(jié)的歷史背景后，我開(kāi)始讀一些與端午節(jié)有關(guān)的文學(xué)著作。其中，我最深刻的是《屈原》，這是一部古代傳統(tǒng)文學(xué)巨著，也是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。
第三段：討論文學(xué)作品帶給我關(guān)于端午節(jié)的體會(huì)
通過(guò)閱讀《屈原》，我深刻感受到了端午節(jié)的深刻和豐富內(nèi)涵。端午節(jié)不僅是祈求平安、防止疾病的日子，更是讓我們記得國(guó)家歷史的日子，更是讓我們感受到中華民族的文化底蘊(yùn)的日子。
第四段：文學(xué)作品帶給我對(duì)傳統(tǒng)文化的思考和認(rèn)識(shí)
文學(xué)作品深深地打動(dòng)了我。通過(guò)解讀其中的文化內(nèi)涵，我更加了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)。在現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)絹?lái)越重視科技、商業(yè)領(lǐng)域，但我認(rèn)為，傳統(tǒng)文化是重要的財(cái)富。正是通過(guò)傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，我們才能更好地促進(jìn)文化的繁榮和民族的復(fù)興。
第五段：端午節(jié)的文化內(nèi)涵和現(xiàn)代生活的聯(lián)系
盡管現(xiàn)代人的生活方式與古代人的生活方式有很大不同，但是我認(rèn)為端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵卻依然與當(dāng)今社會(huì)息息相關(guān)。借鑒端午節(jié)所蘊(yùn)含的文化精神，我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，用我們的努力和創(chuàng)新，讓這些傳統(tǒng)文化的精華能夠與現(xiàn)代社會(huì)融為一體，促進(jìn)社會(huì)更加繁榮和文化更加豐富。
總之，在端午節(jié)期間，通過(guò)了解和閱讀端午節(jié)相關(guān)的文化信息，我不僅深度感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和思考。我相信我們應(yīng)該珍惜這些傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)，讓它們煥發(fā)出新的生命力，從而在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。
端午節(jié)心得體會(huì)篇三
一年一度的端午節(jié)又到了，可惜沒(méi)能吃到家里的粽子，只能在學(xué)校超市買幾個(gè)回來(lái)煮，也就算過(guò)節(jié)了?？粗磉叺耐瑢W(xué)都陸陸續(xù)續(xù)回家陪家人過(guò)端午節(jié)了，不禁輕輕嘆了一口氣，有羨慕，有無(wú)奈，其中滋味，該是孤單一人在外求學(xué)，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠的人都明白的。
來(lái)廣州讀書這一年多，深深感受到自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日變得冷漠了。像中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日同學(xué)都會(huì)回家陪家人一起過(guò)，只有情人節(jié)、圣誕節(jié)和女生節(jié)這些我認(rèn)為不痛不癢的節(jié)日才會(huì)全班同學(xué)一起過(guò)。像我這種不能回家又在廣州感覺(jué)沒(méi)有任何歸屬感的，只能宅在宿舍看看書、上上網(wǎng)，看著qq空間上同學(xué)炫回家后家人的各種關(guān)愛(ài)，默默地點(diǎn)一個(gè)“贊”。
據(jù)我在中大讀書的同學(xué)說(shuō)，他們學(xué)院今年給每個(gè)學(xué)生發(fā)了2個(gè)粽子，這就是中大學(xué)子的福利吧，住在中大附近的廣外學(xué)子的只能當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。中大孩子們你們就別得瑟了，廣外校友在外有所作為，將來(lái)衣錦還校之時(shí)也是廣外騰飛之時(shí)!
不過(guò)我也很享受這僅有的3天假期，《紅樓夢(mèng)》看了幾遍，還是愛(ài)不釋手，剛好放假有時(shí)間，今天又拿出來(lái)看了。跛足道人的《好了歌》最后那兩句“世人都曉神仙好，唯有子孫忘不了;癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了。”再次引發(fā)我的感慨，突然好想哭，我不知道這是不是從心里承認(rèn)了自己是一個(gè)不孝順的女兒。
我突然又想起不久前在圖書館舉辦的空巢老人展上看到的那些老人，其中有一張照片的文字寫到：我知道把老人放在這邊不好，可是我城里的2個(gè)孩子要上學(xué)，我們夫妻倆要拼命賺錢，都是照顧得了老的照顧不了小的。那一刻，我的眼淚就掉下來(lái)了。
我羨慕那些能夠每逢有節(jié)日就回家的同學(xué)，我也好想回家，幫忙料理做粽子的材料，然后美滋滋地跟老爸老媽老弟一起包粽子。家里的粽子里面的餡都是非常多的，豈是學(xué)校的粽子所能比的?去年我所在的社團(tuán)也組織我們?cè)谝黄鸢兆?，雖然包的粽子很好吃，大家也玩得很開(kāi)心，可是那種感覺(jué)跟回家和家人在一起的感覺(jué)還是很不一樣的，因?yàn)榧胰擞幸环N血緣情懷，那意味著至少這輩子我們是彼此在這個(gè)世上的依靠。
真感恩中國(guó)的這些傳統(tǒng)節(jié)日都能流傳下來(lái)，讓那一顆顆在外奔波勞累的心可以在節(jié)日期間找到一個(gè)“借口”回家。是啊，家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。像我這種因?yàn)榍髮W(xué)和路途太遠(yuǎn)而不能回家的人，雖然心里有些失落，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦，想想毛澤東的“孩兒立志出關(guān)山，學(xué)不成名誓不還”就ok啦，慢慢在外面磨練，終有屬于你的一片天。
我從今年2月22號(hào)來(lái)廣州就沒(méi)有回過(guò)家，暑期打算在這邊實(shí)習(xí)也不回家了，覺(jué)得自己好“狠心”，怎么就不回趟家呢?我也說(shuō)不清其中緣由，這樣糊里糊涂的過(guò)日子，也挺好的。
大大的端午節(jié)，小小的一點(diǎn)個(gè)人感想，還有小小的一個(gè)愿望：明年端午節(jié)回家。
端午節(jié)心得體會(huì)篇四
端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，其文化內(nèi)涵豐富而深遠(yuǎn)。在這個(gè)特殊的日子里，我有機(jī)會(huì)參加了一次由學(xué)校組織的端午節(jié)團(tuán)課活動(dòng)。通過(guò)這一次活動(dòng)，我不僅了解到了端午節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，增強(qiáng)了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。
團(tuán)課活動(dòng)在端午節(jié)前一周舉行，我們小組分工明確，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)任務(wù)。我擔(dān)任策劃和組織的角色，負(fù)責(zé)制定活動(dòng)流程和安排參與人員。在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，我們成功地完成了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并在活動(dòng)當(dāng)天取得了圓滿成功。
在團(tuán)課中，我們開(kāi)展了多個(gè)環(huán)節(jié)。首先是關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗的介紹，我通過(guò)準(zhǔn)備了解了端午節(jié)的起源和相關(guān)的習(xí)俗，用幻燈片演示的方式向大家展示。大家在聆聽(tīng)我講解的同時(shí)，也紛紛踴躍提問(wèn)，進(jìn)行了深入的交流。
其次是以“依樹(shù)吃粽，歡樂(lè)無(wú)窮”為主題的粽子制作比賽。為了增加互動(dòng)性，我們小組特地準(zhǔn)備了大量的材料和器具，并組織同學(xué)們分組進(jìn)行比賽。大家展示出了自己的創(chuàng)意和動(dòng)手能力，在爭(zhēng)分奪秒的比賽中，將手中的材料成為了一個(gè)個(gè)可口的粽子。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了制作粽子的方法，更鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
最后是集體品嘗端午節(jié)的傳統(tǒng)食品——粽子。由于大家在比賽中全神貫注地制作粽子，大家對(duì)于品嘗粽子更加期待。當(dāng)一個(gè)個(gè)香氣四溢的粽子端上桌時(shí)，大家紛紛合力拆開(kāi)粽葉，品嘗美味。不僅如此，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備有端午節(jié)的相關(guān)小禮品，讓大家感受到了節(jié)日的氛圍和喜慶。
這次團(tuán)課活動(dòng)不僅讓我了解到了端午節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，為了達(dá)到既定目標(biāo)，我們分工合作，各盡其責(zé)。每個(gè)人都以積極的態(tài)度投入到活動(dòng)中，為活動(dòng)的順利進(jìn)行作出了貢獻(xiàn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和交流，我還提高了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。
通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和價(jià)值。端午節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅有著豐富的文化內(nèi)涵，更是凝聚了中華民族的情感和傳統(tǒng)美德。通過(guò)參與團(tuán)課活動(dòng)，我更加深入地了解了端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次端午節(jié)團(tuán)課活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了自己的能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和交流，我提高了自身的文化素養(yǎng)和交際能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，用自己的行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
端午節(jié)心得體會(huì)篇五
活動(dòng)的策劃，不但是要考慮到同事們玩的開(kāi)心，有意義，同時(shí)也是要照顧到領(lǐng)導(dǎo)，并且這次的活動(dòng)，主要目的也是讓大家得到工作上的一個(gè)放松，更好的融入到公司的一個(gè)氛圍里面來(lái)，認(rèn)同公司的文化，所以在準(zhǔn)備的時(shí)候，我也是和同事還有領(lǐng)導(dǎo)去溝通，做出了幾個(gè)方案來(lái)，我清楚，一個(gè)人的想法是不夠的，只有多去收集一些意見(jiàn)，大家的想法是怎么樣的，才能更好的讓活動(dòng)得到更多人的認(rèn)可，也是能做得更出色，經(jīng)過(guò)考慮，最后確定了方案，然后再實(shí)施之中，我也是感受到壓力其實(shí)也是挺大的，同事們既要工作，也是要參與到活動(dòng)之中來(lái)，也是會(huì)占用到大家的時(shí)間，而這也是需要我去做好一些溝通，予以鼓勵(lì)和支持，最終活動(dòng)能順利的做好，其實(shí)也是和大家都愿意幫忙，而且整個(gè)公司的氛圍其實(shí)都是不錯(cuò)的，所以才最終有一個(gè)好的結(jié)果。
控場(chǎng)也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在活動(dòng)之中，有時(shí)候大家玩的開(kāi)心了，可能也是會(huì)改變活動(dòng)的一個(gè)走向，而作為策劃者，而且是主持的一員，我也是清楚，必要的時(shí)候也是要出面控場(chǎng)，頂住壓力，把活動(dòng)引導(dǎo)到預(yù)定的計(jì)劃之中去，當(dāng)然有些的確是會(huì)比計(jì)劃做的更好的地方，也是會(huì)順勢(shì)去改變，我也是感受到，人事的工作并不容易做，一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃和主持活動(dòng)，也是讓我忙的頭大，但是這次也是鍛煉到了我，以后的`活動(dòng)，或者一些方案的策劃我也是有了更多的經(jīng)驗(yàn)，并且能更加從容的來(lái)做好活動(dòng)了，這次同事們也是給予了很高的評(píng)價(jià)，當(dāng)然也是收到了一些批評(píng)，我也是虛心的去接受。
在以后去進(jìn)行的活動(dòng)之中，我也是要繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)這次做的好的地方，提升活動(dòng)的一個(gè)質(zhì)量，來(lái)讓同事們更好的融入其中，大家積極的參與，不但是能融洽氛圍，而且對(duì)于公司的團(tuán)結(jié)也是很有幫助的，我也是要繼續(xù)做得更好才行。
端午節(jié)心得體會(huì)篇六
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年五月初五，人們會(huì)慶祝這個(gè)節(jié)日，以紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的忠誠(chéng)和犧牲精神。為了讓學(xué)生更好地了解和傳承端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，學(xué)校舉辦了一次特別的團(tuán)課活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們開(kāi)展了一系列與端午節(jié)相關(guān)的課程和體驗(yàn)，讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì)。以下是我對(duì)這次團(tuán)課的心得體會(huì)。
首先，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我對(duì)端午節(jié)的歷史和傳統(tǒng)有了更深入的了解。在課堂上，老師給我們講解了端午節(jié)的由來(lái)和起源，介紹了屈原的故事以及端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過(guò)這些講解，我們了解到端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的，也了解到粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，人們會(huì)賽龍舟和系五彩絲帶等習(xí)俗。這些知識(shí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解端午節(jié)，激發(fā)了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
其次，團(tuán)課活動(dòng)還安排了一系列與端午節(jié)相關(guān)的手工制作和游戲體驗(yàn)，讓我們更加親身地參與其中，感受傳統(tǒng)文化的魅力。我們學(xué)習(xí)了如何制作粽子和扎五彩絲帶，親手體驗(yàn)了傳統(tǒng)技藝的魅力。在扎五彩絲帶的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多失敗和嘗試，但最終成功了。這讓我明白，傳統(tǒng)文化需要我們付出努力去學(xué)習(xí)和傳承，才能真正傳承下去。
在活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了賽龍舟游戲。龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組扮演一支龍舟隊(duì)。大家積極配合，拼盡全力劃動(dòng)槳，體驗(yàn)了賽龍舟的激情與團(tuán)結(jié)。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還讓我們感受到傳統(tǒng)文化帶來(lái)的快樂(lè)。
團(tuán)課活動(dòng)的最后，我們聚集在一起，品嘗了自己制作的粽子，分享了彼此的體會(huì)和感受。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了同學(xué)們臉上洋溢的笑容和歡樂(lè)的氛圍。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的友誼，也加深了對(duì)端午節(jié)的理解和熱愛(ài)。
通過(guò)這次團(tuán)課活動(dòng)，我對(duì)端午節(jié)的理解更加深入，也感受到傳統(tǒng)文化的魅力。端午節(jié)作為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，代表了我們民族的精神和傳統(tǒng)價(jià)值觀。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族，也能夠培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。我相信，通過(guò)這樣的團(tuán)課活動(dòng)，我們的文化自信心會(huì)得到進(jìn)一步的提升，成為更好的中國(guó)人。傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化，是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命。
總之，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我們對(duì)端午節(jié)和傳統(tǒng)文化有了更深刻的體會(huì)。通過(guò)講解、手工制作和游戲體驗(yàn)，我們培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和理解。我相信在以后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)端午節(jié)的文化，讓傳統(tǒng)文化在我們的心中發(fā)揚(yáng)光大。
端午節(jié)心得體會(huì)篇七
端午的味道，有如百合花的清香，淡而優(yōu)雅。
端午的味道，有如茉莉花的幽香，妙而純潔。
端午的味道，有如玫瑰花的芳香，鮮而浪漫。
早盼，晚盼，日盼，夜盼，盼盼盼……盼望已久的端午節(jié)終于到了，可是今年的端午節(jié)與往昔不同，因?yàn)樵谕獾厍髮W(xué)，為了中考的奮力一搏，我不得不留在學(xué)校里過(guò)端午節(jié)。要知道，這可是我第一次不能和家人一起慶祝端午節(jié)。原本以為這是件很悲傷的事，可沒(méi)想到卻是如此快樂(lè)。
一大清早，還沒(méi)睡飽呢，就被幾個(gè)室友吵醒了：“快起來(lái)啊，我們到后面那座山上去采艾蒿了!”之后莫名其妙地被人拖出了溫暖的被窩，再之后便是一陣忙亂。十分鐘之后，我們各自整理好了衣裝，邁開(kāi)了豪爽的步伐，朝后面那座山進(jìn)軍，哇!端午的味道，充滿了激情。
到了山腳下，我們不約而同地抬頭望著這高似喜馬拉雅山的山峰，互相打氣后毅然向山頂攀去，由于剛剛下過(guò)小雨，所以沒(méi)登多高我們褲管都被打濕了?！鞍?艾蒿?！表樦曇敉?，嘿!別說(shuō)還真有哇，我們一窩蜂似地涌過(guò)去，開(kāi)始瘋采，邊采邊在嘴里嘟囔著：“希望中考順利，祝愿家人一切平安……”呀!端午的味道，滿載歡喜。
我們手中握著艾蒿束，頭上戴著艾蒿環(huán)，興高采烈地下山回到學(xué)校。剛坐到位子上不久，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，啊!是媽媽。媽媽看到我說(shuō)：“初三了也不能不過(guò)端午節(jié)啊!想不想吃粽子啊?來(lái)，把粽子拿過(guò)去和同學(xué)們解解饞吧!”呀!不聽(tīng)媽媽提及，我差點(diǎn)忘記吃粽子了。哇!太棒了，媽媽竟帶來(lái)這么多粽子，我們都涌上去把媽媽圍住，剝開(kāi)粽子皮，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了，接著一股沁鼻的糯米香飄來(lái)，我的口水都流出來(lái)了，一口下去，粽子少了半邊，媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子，開(kāi)心地笑了，呵!端午的味道，幸福加甜蜜啊!
你知道我這一生中最難忘的是什么嗎?就是20xx年的端午記憶，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天，端午的味道——四個(gè)字“幸福多多!”
端午節(jié)心得體會(huì)篇八
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，這個(gè)節(jié)日是對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承。這次學(xué)校舉行的活動(dòng)，正好應(yīng)了“繼承傳統(tǒng)”這一主題。活動(dòng)一共分為三個(gè)部分，第一部分是學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文，寫得好的用作學(xué)校展示墻上展示，也有獎(jiǎng)品，我也參加了，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是還是很開(kāi)心，畢竟優(yōu)秀的人真的挺多，我的作文還是有欠缺的地方，在整個(gè)展示墻貼出來(lái)的作文，都是很優(yōu)秀的了。
第二部分就是朗讀詩(shī)詞，每個(gè)班都會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行詩(shī)詞朗讀，這場(chǎng)面可是學(xué)校里比較盛大的了，朗讀端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞，不僅是對(duì)端午節(jié)的紀(jì)念，也是對(duì)詩(shī)詞文化的傳播。同學(xué)們能在那么多師生的面前進(jìn)行朗讀，也是需要勇氣的，而我也是其中之一，更是能體會(huì)其中的感受，特別的激動(dòng)和緊張。
第三部分，就是在學(xué)校禮堂進(jìn)行的晚會(huì)表演了。同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)月前就為了這場(chǎng)晚會(huì)做準(zhǔn)備了，可是下了一番功夫的。晚會(huì)上，各種形式的表演美輪美奐，格外吸引人的目光，我坐在場(chǎng)下欣賞，不自覺(jué)的就帶入到表演中去了，為這個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備的節(jié)目，都是很精彩的。
此次的活動(dòng)，于我是一場(chǎng)很特殊的活動(dòng)，讓我感受到濃濃的節(jié)日氛圍，即使是活動(dòng)結(jié)束了，我依舊還在回憶它。最喜歡的莫過(guò)于在這一天里學(xué)校發(fā)的粽子了，都是學(xué)校的食堂阿姨自己包的，不僅大且量足，真的是很喜歡呢?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，可帶給我的震撼卻一直在，它的意義還在，活動(dòng)的結(jié)束不是節(jié)日的結(jié)束，這個(gè)節(jié)日會(huì)一直伴我們成長(zhǎng)下去，還有明年的端午節(jié)。我在活動(dòng)中感受最深的就是，很多在節(jié)日里會(huì)做的事情，學(xué)校竟然都有展示。比如掛艾草、撒雄黃酒等等習(xí)俗，我們都有見(jiàn)識(shí)到。第一次真切的感受到了端午節(jié)這天都會(huì)做的事情，有了一個(gè)深刻的記憶。
在這次的活動(dòng)，我覺(jué)得是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一個(gè)宣傳，更是大家重溫過(guò)去快消失了的習(xí)俗。進(jìn)入現(xiàn)代，所有的東西都在發(fā)生改變，而這些傳統(tǒng)節(jié)日里的習(xí)俗卻漸漸在被人遺忘，只因?yàn)楹苌儆腥嗽偃鞒?，所以這種活動(dòng)應(yīng)該多舉行，才能有讓更多人去記起，尤其是新一代的人。
端午節(jié)心得體會(huì)篇九
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目之一。為了讓幼兒更好地了解并體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日文化，提高幼兒的文化素養(yǎng)，作為一名幼兒教師，我在幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的端午節(jié)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力，以及如何將傳統(tǒng)文化融入到幼兒教育中，使幼兒在歡樂(lè)中收獲知識(shí)和體驗(yàn)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并準(zhǔn)備了相關(guān)的材料和道具。我將幼兒分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一名指導(dǎo)老師。首先，我給幼兒們講解了端午節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)風(fēng)俗，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，并向幼兒展示了一座精美的端午節(jié)民俗展覽。我注意到，幼兒們對(duì)這些知識(shí)非常感興趣，紛紛舉手提問(wèn)。在回答他們的問(wèn)題的同時(shí)，我逐漸培養(yǎng)幼兒的探究意識(shí)，讓他們主動(dòng)思考和提出問(wèn)題。
接下來(lái)，我展示了一些傳統(tǒng)的端午節(jié)食品，如粽子和艾葉。同時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)幼兒親手包粽子，讓他們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)的制作過(guò)程。包粽子時(shí)，幼兒們非常認(rèn)真，小手巧妙地操縱著糯米和竹葉，他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。我鼓勵(lì)幼兒們將自己包好的粽子帶回家和家人分享，一方面增進(jìn)家庭成員之間的感情，另一方面讓家長(zhǎng)也能感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
在活動(dòng)過(guò)程中，我還組織了一場(chǎng)傳統(tǒng)龍舟競(jìng)賽。幼兒們?cè)谖液推渌蠋煹闹笇?dǎo)下，手持精美的龍舟模型，排成長(zhǎng)隊(duì)。我告訴他們龍舟競(jìng)賽的起源和意義，并教他們?nèi)绾螀f(xié)作和配合。然后，我讓幼兒們根據(jù)我的指令，用歌聲和舞動(dòng)的姿勢(shì)模擬龍舟競(jìng)賽的場(chǎng)景。幼兒們臉上洋溢著興奮的笑容，積極參與，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
最后，我組織了一場(chǎng)粽子品嘗活動(dòng)，讓幼兒們親嘗到傳統(tǒng)的端午節(jié)食品。我引導(dǎo)他們細(xì)細(xì)咀嚼粽子的味道，梳理出粽子所承載的文化和記憶。我還鼓勵(lì)幼兒們寫下自己的心情和感受，并倡導(dǎo)他們與家長(zhǎng)一同制作粽子，親身感受傳統(tǒng)文化所傳遞的美好情感。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和教育的重要性。傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，也是我們?yōu)楹蟠鷤鞒械膶氋F財(cái)富。作為幼兒教師，我們要將傳統(tǒng)文化融入到幼兒教育中，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。我相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠增加幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感和文化自信心。
同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我深入了解了幼兒的需求和發(fā)展規(guī)律。幼兒是非?；钴S好動(dòng)的群體，他們喜歡親身參與，喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。在活動(dòng)中，我注重培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和探究能力，讓他們?cè)谧灾魈剿鞯倪^(guò)程中收獲更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也注意到幼兒的情感需求，在活動(dòng)中注重與幼兒的互動(dòng)和交流，充分尊重和關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異。
綜上所述，幼兒教師在端午節(jié)的活動(dòng)中，不僅可以讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，還可以提高幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和表達(dá)能力。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的文化自信和愛(ài)國(guó)情感。作為一名幼兒教師，我將繼續(xù)努力，將傳統(tǒng)文化融入到幼兒教育的方方面面，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
