總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

班干工作總結篇一

這一學期，我擔任了班里的文娛委員，感覺到班里的發展態勢還是蠻好的。例如：

我們班在這個學期通過全班人的努力評上了優秀先進班集體的榮譽；班里還多次舉辦師范技能的講課，有效地鍛煉了我們；上課班上的出勤率還是蠻高的，盡管我們班也有很多亞運會志愿者；班團活動也舉辦地很成功，有效地調動了班里的積極性為此班干還做出了很多的努力，例如，班級考勤制度：我們班這學期設有五個考勤員，由副班嚴格執行，并每周一進行公布核對。而在亞運和亞殘期間，我們班干更是提出了很多“優惠特殊的便民”政策，力求班里的同學出勤上課。通過這些考勤制度，上課的紀律得到了保證，班里的學習氛圍表現的很濃厚。

學習上，我們班的學委通過飛信來布置作業、督促同學們交作業的，確保了每個同學都能準時的交作業，所以我們班交作業的情況非常好。另外，學習委員還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息;還積極組建了學習興趣小組。

生活上，班費由生活委員來管理，做到合理地收取班費，大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開、透明。這些都要感謝我們的生活委員。

對于班里同學的課后活動，班里也有開展一系列的跑步、打羽毛球等活動來豐富大家的課余生活。

這些應該得以繼續努力！

但是我們班還是存在很多不足的，比如班里的學習氣氛不夠，學習勁頭不足；班里的同學開始有些躁動了，對于以后的工作和未來的路該如何走開始有些心煩意燥了；班里出現一些小團體，每個人都有自己的小圈子了對于這些，我們班干會下一學期會通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關情況，或者把問題。意見。想法提出來，同班里的同學、老師們商量，找到最佳的方法來解決。

而在下個學期，我個人認為，班里應該注重班級學風建設。因為我們已經是大三的學生了。在一年不久我們將面臨著就業、考研等問題。而對這些，我們更需要的是加強自己的競爭能力，豐富自己的學科知識等。只有本身良好的素質，我們方可在以后的路途更好地展示自己的風采。這些都需要班委及全體同學的共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。只有這樣，更多同學才取得了很大的進步。

另外，我們還要做好考勤工作和班里同學的心理健康工作。因為大三了，同學們的心情還是有些所以我們要搞好這些。對于這些，我提倡下個學期開展多一些課余活動和班團活動，比如，一起旅游、燒烤、跑步、打羽毛球、溜冰等。

班干工作總結篇二

本學期，根據學校的實際工作安排，全校各班級需要實行“班干部輪流值周”的制度。于是，按照班級得實際情況，班委會進行了相關的班務工作安排。班干輪流制已經實行了4周了，這4周內，在一批批優秀的值周班干部的帶領下，班務工作中從學生的思想、學習等各個方面做了微不足道的一點成績，現將班務工作總結如下：

1、班委會按照工作的多少進行了崗位的安排：班長、副班長以及3名勞動委員，而小組長和課代表的工作，由于考慮到每周更換會使班級學習工作會出現混亂，所以沒有安排這些班干的輪流。正式的班干部每周都對值周的`班干部進行有關工作的交代、安排與指導，使得直至上周班務工作都進展得很順利！

2、為了讓每個人都嘗試下站在講臺上得機會，班委會將每周一班會課上的總結交給了上一周的值周班干部，這樣不但能鍛煉下同學們的膽量與語言表達能力，還可以激發他們工作時得熱情與主動性，因為只有細心留意一周班級的情況，才能總結出班級的不足之處。4周以來，我發現效果不錯。

3、雖然工作比較多，但同學們能意識到自己身為一位班干要以身作則，所以他們在工作方面都表現得較為出色。第2周，班干輪流制正式實行。可能是因為首批，缺少經驗，所以這周的班干表現得一般般，具體是表現在晚修情況和之日衛生方面，都出現了細小的問題。主要是因為同學們膽量不夠大，不夠膽去管。但是他們還是努力去做了，熬過了他們的一周；第3周，接到了學校重要的任務值周，所以這周的班干部工作更多，責任更大。然而，這周的工作進表現得非常出色。值周班干在班委的指導與借鑒上周的經驗，很大膽地去管理班級。而且在學校崗位值周的各個小組長的帶領下，同學們都很出色地去完成任務，而且在某些崗位上發生了很多讓同學們贊揚與感動的事。這周班里整體上表現出了一種積極向上、團結互助的好風氣。第4周，一切的班務工作都開始轉入了正軌，晚修靜得讓人害怕，比以往好了幾倍，而值日方面也恢復了以前的秩序。

4、實行了4周以來，同學們在進步：膽量、管理能力、表達能力等等；班集體在進步：積極、團結、互助。

雖然制度在某些方面還待加強，但是“班干輪流制”很有發展潛力，是值得提倡長期實行的。我相信繼續發展下去，班務工作會做得更好。

班干工作總結篇三

這個學期由于亞運，很多活動沒有按照大一暑假時候的原定計劃進行，也由于我身為亞殘亞運志愿者，本來已經策劃好的小洲燒烤、金星農莊野炊等活動也不得不擱淺。

本學期協助班委舉辦了09級對外漢語系的辯論賽，從策劃到準備，再到舉辦活動，團委和班委能很好的分工合作，整個班集體都參與其中，表現出極高的團結精神。本次活動由班主任周海濱老師指導，各班干、團干分工合作，取得圓滿成功。

此外，在亞運亞殘結束后，我再次與班委合作，舉辦了志愿者心得交流大會。在活動中本班在亞運期間參與志愿者服務的同學踴躍發言，與同學們分享在亞運志愿者服務過程中經歷的各種心得和趣事，讓沒能去參加的同學也能分享到當中的樂趣。

在團內建設中，我每月收齊思想匯報，按時上交。我們班陳夢雨同學以優秀的成績，突出的表現，成為了第一批入黨對象。另有五名同學參加第十一期入黨積極分子培訓，有四名同學順利通過了黨試，成為了入黨積極分子。至此，我們班共有中共預備黨員1名，入黨積極分子6名，是一個積極向黨組織靠攏的班集體，希望我們班在黨的指導下，思想覺悟得到進一步的提高，思想境界得到提升，人生價值觀得到正確的指導。

當然，我自身也存在著不足，例如有時考慮不周，準備工作欠妥，沒有充分調動起同學們的積極性等等，這都需要我在以后的工作中一一改正過來。雖然我不能確保自己是最優秀的團支書，但我保證我會努力做到更好。在未來的日子里，我將努力完善自我，將我的熱情奉獻給我們的班集體。

班干工作總結篇四

二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業的認識，穩定學生的專業思想，增強學生對專業的信心，興趣和熱愛；進一步端正學生的學習態度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業知識技能，從而使學生自我教育，自我管理的能力得到培養和提高，為下一步走向實習，走向社會奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。

本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。

1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模范。

班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。

我班的班長兼學習委員xx同學，在長期管理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發現了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。

2、在學習上要努力使自己的成績是優良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優秀學生，在同學當中有較高的威信。

3、優良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養自己的原則觀，以旅校日常行為規范要求，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地管理同學，使之成為習慣，共同進步。班委經過反復的學習實踐與管理，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協作能力也得到了提高。

本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據本班的情況制定出手抄報，普通話，粵語，鋼筆字比賽和專業技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力，要實現著能力的培養，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。

1、指導班干部分工協作責任到人。

把每項活動細分到每個干部身上，根據活動的內容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協作完成使其學會與人協作的方法，使自己有限的能力煥發出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。

2、指導班干部積極主動地工作。

班干部要有吃苦奉獻的精神，要有為同學服務的意識，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動別人，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔工作。

3、指導工作方法。

由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如向發展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。

4、指導班干部學會及時總結工作的得失，用以指導下一步的工作。

本班在本學期各方面均有進步，本人將再接再厲作好班主任工作。

班干工作總結篇五

首先，要感謝xx秘書xx班的同學們，是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作，發通知，參與班團活動的策劃，團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發展。

秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現在學生居住地比較分散，37個同學29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學，所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。

本學期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學們的社團活動較多，在開班會的時間上不容易統一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到xx秘書xx班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

在班委方面，目前的分工較上學期要明確地多，而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔的，不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發動班上同學的時候，同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。

在這一學年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導致對某些工作的進度缺少認識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學會一些基本的人力資源調配。

最后，我覺得在xx秘書xx班的日子工作并快樂著，我希望現在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好！我曾經說過，只要用心去做了，就會后悔。回首這一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的xx秘書班！

班干工作總結篇六

轉眼之間，大學里的第一個學期就要過去了，不知道大家有什么樣的感受呢？毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力。所以在開始的時候為了這個目標，我參加了班級干部的選舉，在這里我首先要感謝大家對我的信任，推選我作為班級的團支部書記，謝謝大家！

但是我在興奮的同時又感到了自己責任的重大，團支部書記工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。團支書是同學與老師之間的橋梁要有班級的集體榮譽感，因為團支書是代表，在工作方面要先己后人，就是要先做好我自己，這樣才能去要求別的同學。

在擔當班上的團支書的這個學期中，我深感班委工作的繁雜，只要是有關同學們事情我都有責任去完成，因為這關系著每個同學的權益，當然這也是我們的職責所在，一學期下來對自己的工作表現較為滿意，完成工作的同時也與同學們和輔導員建立了良好的關系，并對這個大集體有很強的歸屬感，熱愛著這個集體。在這段時間里，我積極認真地致力于本班團支部的建設工作，對上級精神積極下達，對下級建議及時上傳，在各個班委的協調配合下，組織大家參加各種活動，協調班長搞好各項活動，同時，主動承擔一些工作，使班級工作能夠順利圓滿地完成。同時，班級凝聚力和向心力也得以增強，同學們更加關心在乎班級榮譽一個學期的學習，同學們逐漸學會了自立，懂得了感恩，并逐漸樹立目標，開始為自己的未來而奮斗。

在我們班級的秋游活動中......

希望以后我們有更多的機會組織大家參加集體活動，讓彼此了解更多，增厚同學間的情感，也更熱愛集體。

回顧這個學期的圖支書工作，我從中汲取了許多的經驗教訓，以此作為自己今后的借鑒。相信在下一個學期的工作里，我會跟家努力，會更加成熟的處理好工作與學習及其他方面的關系，為班級和同學們做更好的服務與更大的貢獻。

班干工作總結篇七

一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

1．常規方面

本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：

1）明確班級常規，提出具體要求， 2）落實管理過程，采取自上而下的管理方式 ，3）明確管理責任，落實具體檢查及時。總之,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

2.干部隊伍建設及其工作情況

本學期開學初，我們班進行了班級干部改選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

3.活動方面

這學期學校和班級開展的活動有：

一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。

9月10日“慶教師節”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。

9月底，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了優勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。

10月份，在我們的班會上班主任xx老師通過兩節班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。

11月份初，我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中，我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮，同學們踴躍地參與，并評出了相應的獎項，使同學們受到了深刻的教育和啟發。

11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時，學校也舉辦了學科競賽。在競賽上，我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中，我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。

11月底，學校藝術節拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”，我們充分利用了課余時間來排練，齊心協力，團結互助。在經過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情！最終以全校第二的成績為班級爭得了榮譽。

接下來的12月初，藝術節其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與，每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發揮他們的特長，為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前，各位選手抓緊排練，常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽，班中的幾個節目被選，并在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會，讓同學老師們一睹了他們的風采。

4.團支部方面

經過一個學期的努力，我們支部獲得了“xxx學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好，現在也已從原本的5名團員發展到13名。本學期，團支部將以“為團旗添光彩，爭做文明信息人”為主題開展各項活動。

開學初，xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證，成為了正式的團員。10月底，我們選出了4名同學去團校培訓，學習中國共產主義青年團章程，知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。

10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中，同學們表現的也非常好，得到了學校團委的表揚，同時班中也獲得了保護動物協會的2012年掛歷一份。

10月底，校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書，我們班將會做體操項目的義務講解員。 11月初，我們召開了“為團旗添光彩，爭做文明信息人之弘揚民族精神，培養愛國情懷”主題團日活動。

11月上旬，團委規定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間，我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來，使每次活動的進展都很順利。

12月下旬，團支部召開了第三次團員發展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書，加入了中國共青團。

12年1月，我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識，鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前，享受在后”。

5．學風建設

我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到干凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。

6.后進生的督促管理工作

本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。

7.班級目前存在的問題及解決措施

首先，班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。

作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發展。本著這個原則我做了如下工作：

一、具體工作

（一）工作理念

1、建立班委會、團支部，邊培養邊管理。

2、建立班級各項規章制度，依法治班。

3、建立團結、協作、有凝聚力的班集體，做到全班一條心。

4、樹立班級奮斗目標“只爭第一”，使班級理念“借改變態度 來改變一切”深入人心。

5、全面放權，敢于放權，指導學生自己設計、自己組織、自己總結、自我反思，形成獨立風格，不依賴他人。

（二）本學期以來的工作

九月份：

1、開學初就了解學生的一些基本情況，做到“心中有數”。

2、建立臨時班委會、團支部，突出“臨時”二字，為兩周后的班委會改選留下余地，力爭建立能上能下的班級領導集體。

3、制度管理是基礎，必須首先建立班級管理制度，能依法治班。

（1）針對新生剛入學有的自由散漫，先制定《高一（11）班請假規定》，批準權下放到班長；有事直接與班主任聯系，我的電話號碼是8188851；針對衛生狀況不盡如人意，制定了《高一（11）班衛生管理規定》，已見成效。

（2）陸續建立《班級管理工作規范》、《高一（11）班級制度》、《高一（11）班級文明公約》等制度，使班級各項工作有章可循。

3、敢于放手，只要相信學生，學生就能創造一片美麗的藍天。

（1）教師節時沒有任何人的要求，每個科任老師都收到了學生的滿懷深情的心意。

（2）學校運動會由班長和體育委員主持,全班參與選出最優秀的運動員.

（3）自主管理，重在自主。讓學生自己決定自己的事，選出自己的班委會。

目前的班委會：班 長---王小偉（班級工作有條不紊）

學習委員----薛雪津成績一直名列前茅）

生活委員---陳毅丹（做事有板有眼）

勞動委員---蔡思安（勞動身先士卒）

團支部：團 支 書----王建龍（有條有理）

十月份：

1、年段廣播操比賽獲第七名。

2、第一次月考質量分析

幫助學生及時分析考試情況，總結成敗得失，爭取更大的進步。

十一月份：

1、注意學習態度與方法的教育。

教育學生學習時不能死學，要注意運用恰當的學習方法。

（1）看書寫作業，每次落筆應該寫一個完整的句子，而不是看一次只寫兩三個字，這源于記憶的廣度問題。如果能堅持，必定獲益匪淺。

（2）有的同學說今天記住的東西，第二天就忘了，我告訴學生為什么。根據記憶遺忘規律，完全記住的內容，第二天就只有大約25%還能記得住，這是規律不必奇怪，唯一的辦法就是及時復習。

（3）注意及時糾正不良學習習慣。如；學習時趴在桌上的，看書不動筆的，精力不集中的，坐姿不正確的，頭垂的太低的，必須及時糾正，否則必定影響學習效果。

２、與科任老師加強溝通，形成教育合力，在班級組織了學習經驗交流會，取得了不錯的效果。

３、期中考試后，讓學生自我評價，學會自我反思、自我提高。同時，把考試情況分析及時公布在班級黑板報上，表揚先進，鞭策后進，以期共同進步。

４、高一廉政故事會，我班出1個，獲二等獎。

５、成功舉辦了家長會。

十二月份：

1、繼續強化學習教育。

2、 學校運動會我班獲年段第四名．

一月份：

１、繼續強化學習教育，班級管理．

２、期末考總復習，總動員。

二、工作總結

（一）對學生進行思想品德教育

1、 思想品德教育

這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。

2、對學生進行班級日志考核記載

按照學校《行為規范》的要求對學生進行班級日志考核記載，班干部輪流做班級日志考核記載，做好記錄，把它作為年終評優評先的重要條件，強化道德行為規范的作用，提高學生思想品德素質。

（3）經常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀，告訴他們什么人就要有什么的樣子，學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋，不染發，不穿奇裝異服，男生不留長發，女生不燙發、不化妝、不戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。

（二）重視班委班風建設

現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班、團干部，進行培養和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的班風。

1、選拔培養班干部

在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的“民主”，讓學生完全“自決”，一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友”，以便在以后的班級管理中得到“照顧”，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規定的時間內推薦10位候選人上來，然后再按所得票數的多寡進行排列，前 7位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的`優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。

班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持不定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

2、增強班級的凝聚力

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學活動。學習上好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

（三）教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。

（四）關心學生身心健康，促進學生全面發展

要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。

三、存在問題的原因分析及對策

在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。學生的進取心還不強，思想意識上對學習不夠重視，對學習目的不是十分明確，存在較強的反復。對一些存在的問題，不能很好地解決，例如學生個性溝通，學生父母沒時間管教孩子，把子女托付給年邁而又無能力看管的老人，形成管理真空的問題。

第一，自身原因。由于第一次擔任藝術高中班主任，沒有任何經驗可用，完全靠自己的摸索。

第二，學生方面：

根據學生個人的自評和我的日常觀察，原因如下；

1、許多人在態度上沒有認真對待，沒有認真復習。畢竟，對學生而言，“學習態度決定一切”。

2、許多人沒有適合自己的學習方法。沒有意識到高中不同于初中，許多時候學習要自主，用適合自己的方法學習會更好。

3、應試方法不對路。如：有的同學在考試的時候就想著“這題做過的，以前怎么做的呢？”“這是在書上什么地方的呢？”等問題，而沒有把心思放在“這題現在該如何做（解）？”上。

4、考試時粗心大意。一方面，對知識的掌握仍不牢靠，比較膚淺。另一方面，學生沒有形成良好的學習習慣。用良好的學習習慣對抗粗心大意必定有用。

第三，我的對策：

1、強化班級管理尤其是紀律管理，創設優良的學習環境，爭取形成良好的班風。

2、讓學生進一步端正學習態度，從自己的前途出發多做思考。

3、注意良好學習方法的培養，盡量幫助每個學生找出一套適合自己的行之有效的學習方法。

4、注意考試策略的輔導。

5、多搞一些激發學生學習興趣的班級活動，增強師生之間的可親度、可信度。

6、做好任課老師與學生之間的信息溝通工作，掌握班級的日常工作情況，爭取多給學生一些自主的學習時間。

剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考，我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。

先說說我的成績吧：

再說說政治，73分，可能是我rp（人品）- -不好，就政治最拉分，關于政治，真是傷透腦筋，就是學不好，最后??懶得學???就跟著老師畫畫重要的句子，其他的政治作業也沒好好做???可是通過這次考試，我決定好好學政治，不能再讓政治拉分了！！（還有一點，政治分數不準）

英語：85分，本學次英語我有了進步，對于我來說，讓我說英語還行，讓我學英語，還真的要認真點，于是乎！這學期，在英語課上，我 之前認真多了，也不怎么敢開小差，但有時還是會發呆，希望我今后可以改正。

數學;本次數學，雖然滿九十分了，總分91，但是我自己相當不滿意，在我看來，這次數學，相當之簡單，完全可以在九十五分以上，可是始終有兩個字影響這我：粗心，由于自己的粗心，我丟了很多分，比如說，括號，作圖，這些小細節，使我的分數一分一分流失，在接下來的考試中！我一定不會讓粗心把我的分 “帶走”！！

最后一科是物理，物理是門新課，屬于理科，我比較擅長也喜歡理科，所以對物理產生了興趣，本次物理成績是96，在全班排名第二，雖然分在班級算高的了，但老師說過：這次考試是最簡單的，所以，好的人不要以為，自己很好，要繼續努力。我會努力，希望能在物理超過卓越航!

這次排名，我全班第4，全年級六十多，始終沒進前五十，想起剛剛進入初中時的第一次考試，我在全年級的二十幾名，我有些失落，我給自己定了一個目標，我要考進全年級前30，只要我努力點，我相信應該是沒問題的，也許，沒有那么容易，總有一天會成功的！！

最后，我定下了目標:政治???滿80就行???慢慢來，英語85分以上..數學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩（必須！！）和比我高兩分的卓越航（希望）！！

班干工作總結篇八

我叫劉x，是順義電大08秋計算機信息管理班的一名學生。自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部，在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養了與人交往的能力。作為一名大學生，我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系，在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現總結如下：

學習是學生的主要任務，一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。因此我建立了一個班級的qq群，建立這樣的一個網上平臺是為了更便于同學之間的交流、學習、互相了解、互相幫助。在課堂之上我積極思考，主動配合老師的教學活動;課堂之后配合班主任把全班分為七至八個人一組的學習小組，選出組長，由組長帶領大家一起討論一起學習，對習題展開討論，加深對知識的理解，加強同學們的學習意識，使同學們養成良好的學習習慣，調動同學們對學習的熱情和積極性，形成優良的學風建設，同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。

作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，班干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、了解專業課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。

在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流，把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師，讓同學和老師之間的交流更加密切。另外我還經常組織不定期的學習討論，大家遇到與學習相關的疑問，都及時主動與班主任老師取得聯系，如若是課本知識方面的疑問，則能認真的查書求證或是向授課老師請教，得到準確答案后及時告之同學。

在上個學期的工作中，我學會了很多。以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應該的，有時會忽略其他人的想法。而現在的我更懂得換位去思考問題，不論什么事情，我都會想想如果換作是自己，會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結。

同時，我也認識到：作為一個集體，在做任何事情時，不能只顧個人的想法，而需要從大局考慮，找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。

也許以上工作做的仍然不太完全，沒有面面俱到，雖然看似都是小事，但要把整個集體團結起來也需要付出很多。總之，我相信自己會更加努力，查缺補漏，虛心聽取同學的意見并且積極地配合本班其他班委工作，把工作及時做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。

班干工作總結篇九

本學期班級里各方面正常運行。學風總體不錯；工作方面無論是班內還是班外大家都表現突出；活動方面，大家進取配合，確保活動的順利開展；生活方面，大家已經由剛開始的不習慣到此刻的自如應對大學生活。

班干部輪流一天的考勤，包括早讀、上課。實施了幾個星期之后，效果很顯著，大家自覺了許多。早讀很少人遲到了，上課也準時了許多，考勤方面井然有序地展開。期末的學習氛圍更是濃厚，大家經常泡圖書館，在宿舍也常討論一些學習問題。相信經過大家的努力，期末考試順利經過，都能考到滿意的成績。

工作方面，大家表現突出。在班里，班委們盡心盡職，除了做好自我的本分工作外，平時也進取幫忙其他班委干活，有問題有疑惑大家一齊協商討論。有了班委們的齊心協力，我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外，我們班有院學生會干事8名，團總支干事4名，禮儀小姐三名，司儀隊兩名，話劇隊一名，合唱隊一名，辯論隊3名，排球隊一名，羽毛球隊一名，學校廣播站英語播音員一名，英協干事一名，勤工儉學干事一名，cu街舞社隊員一名，乒乓球秘書部干事一名，星星文學社修改部干事一名。還有很多很多，無論在學院或是在學校舉辦的活動中，我們班的同學盡心盡力，爭取做到最好，為10英師一班爭光！

跟進籌備的進度，導致要布場的時候分工很混亂，最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什么活動，都要及時地跟進，了解情景。做好幕后的協調者，及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能盡自我的力為班級付出。幾次慶生日的活動，雖然都離不開送蛋糕和寫祝語，但同學們還是進取的配合這些秘密行動，每次都在匆忙中舉辦成功，因為她們都很配合，都用真心來祝福她們生日歡樂。所以，經過這些活動，班里的氛圍更和諧了，班級的凝聚力更強了。這些活動中，讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提提議，例如提議排話劇能夠把班分成兩邊進行更有動力，提議抽簽去參加院要求的禮貌觀眾，等等。她們的提議讓班里的一些決定更民主化，更科學化了。這是個好的行動，期望以后同學們有提議進取踴躍地提出來，共同把師一班搞得更好！

班干工作總結篇十

升入初一，我班在班主任老師的引導下，全體同學的積極參與和配合下，在學習、工作及活動方面都取得了不錯的成績。下面就對我們班級本學期的工作做一個總結。

一、班級里的學習氣氛濃厚。

1、學習上，我班組織了“一幫一，一對紅”的活動，就是學習較好的同學幫助后進生。被幫扶的同學也都有了進步。

2、“一年之計在于春，一天之計在于晨”，為了同學們更好的掌握課程，班委們利用早晨時間，督促同學們上好早讀。

3、每周一，由各科課代表上交作業反饋單，發給每位同學，周末帶回給家長閱讀，使家長可以及時了解孩子作業情況。

二、班委工作認真負責

我班一共46人，我班的班委是同學們選舉出來的，在一定程度上反映同學們的意愿。班委同學的工作：

班長：管理班級綜合事務(管理、協調、聯絡、溝通、傳達、匯報等)

學習委員：1、負責督促和檢查各位課代表、小組長的工作。

2、負責收集學習方面的各種資料，做課后練習。

紀律委員：1、負責課堂、自習課紀律的管理。

2、及時向老師反映紀律情況。

宣傳委員：1、進行板報，墻面等班級美化工作。

2、負責各個活動中的美化、設計。

文藝委員：1、負責組織同學們參加各項文娛活動。

2、負責班會的策劃和開展。

生活委員：1、負責檢查班級的衛生和監督值日生的工作。

2、檢查、修理座椅等公共財物，如需要及時向學校反映情況。

3、負責午餐的訂制。

體育委員：1、負責管理日常和課間操的秩序，監督同學們進行身體鍛煉。

2、負責組織管理課外活動中的秩序。

3、負責體育課的紀律。

每個班干部成員在工作中都能夠團結同學，積極自主工作，成為班主任老師管理班級的助手。我們班級的總體環境是和諧的!我們班是一個優秀的集體，可同時也有一些缺點和不足，經過一個學期，同學們都漸漸適應了初中生活，精神狀態也漸漸呈現出兩極分化的現象。有的人學習認真，積極參加各種活動，表現活躍。而有個別人則不夠積極進取。在新的學期里要加大對同學們心理健康方面的引導。

班干工作總結篇十一

作為一名大學生班里的體育委員，我現將體育委員工作總結如下，敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。

在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習學習在學習，往往忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。

學院里面同學間的交流，達到了我們的理想的目的。在這次的活動中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰，終于取得了很不錯的好成績，男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!

還有另一個活動是在去年冬季的校運會上，我們班的同學積極投身參加，在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲：你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人的成績。

在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，我將繼續努力把工作做得更好，爭取取得更好的成績。

班干工作總結篇十二

轉眼之間，大學第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創立優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員教師的監督指導下，助教的帶領下，進取開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，進取組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自我的身份，大學生也是學生，也要學習。

2.針對早.晚自習，副班長每一天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習進取性強，出勤率較高；在平時上課和團體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3.期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

二、進取開展班級建設，異常是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2.建立了班級qq群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。經過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們進取參加院、系、班各項活動，經過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與團體活動的進取性，充實了本班的學校生活。

1.開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2.由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規劃》《崇尚科學，反對xx》等主題班會。同學們進取參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3.我們與周日組織班上同學去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學都玩的很開心，很好的促進班上的團結與相互的交流。

4.在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場high翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

5.與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學進取參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

6.我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說本事。

7.同學們還進取參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自我的課余生活。

四、日常生活

1.團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一齊學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家團體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班團體的溫暖。

班干工作總結篇十三

二年級是定型教育階段，這一步明確學生對本專業的認識，穩定學生的專業思想，增強學生對專業的信心，興趣和熱愛；進一步端正學生的學習態度，更自覺努力地學好文化基礎知識，和專業知識技能，從而使學生自我教育，自我的能力得到培養和提高，為下一步走向實習，走向社會奠定基礎。圍繞這一目標，本學期的工作開展如下。

一、指導班干部在同學中樹立威信。

本學期開學初，本班的同學對學校的紀律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學習的學生在紀律上放松了要求，想鉆紀律的空子，而部分班委對這些學生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去，失去了同學們的信任，班級紀律一度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會，指導班干部們如何在同學們當中樹立自己的威信。

1、統一思想認識，講究團結，嚴格要求自我，做遵守校紀校規，守法的模范。

班干部是班里的榜樣，是同學門的表率，一舉一動在同學們中有明顯的影響，只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人好，自己首先不做。

我班的班長兼學習委員小芳同學，在長期班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學生面前暴露出一些問題，后被學生舉報，我也發現了一些問題，對其進行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴，對班干部在同學當中的影響力知之不夠，險釀后患，并在班委會上進行討論，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認識和理解，小芳同學也認識到錯誤，欣然接受了我和學生的建議，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了，在同學們當中取到了表率作用。

2、在學習上要努力使自己的成績是優良的。我班的班長晗笑同學，工作能力較強，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進行教育時指導她：學生在校的主要任務還是學習，學習不好，工作在買力，也是難于讓同學們信服的，班干部只有把學習搞好，說話才有力度，作為班干部和學生會干部，比其他的學生要花費更多的時間，因為既要學習，又要工作，因此班干部的時間比一般學生更珍貴，緊迫，這就需要學會處理好學習與工作關系，懂得科學的學習方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，晗笑同學在本學期的學習認真努力，趕上了班上的優秀學生，在同學當中有較高的威信。

3、優良的個人品德，是班干部在同學中樹立威信的基礎，做為一名班干部，要培養自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優秀個人品德，這也是做好一名旅游服務人員的基本要求，要培養自己的原則觀，以旅校日常行為規范要求，做好班級日常的的度量衡，既要嚴格自己，又要不膽地同學，使之成為習慣，共同進步。班委經過反復的學習實踐與，在同學們當中的威信得到了提高，班委之間的團結協作能力也得到了提高。

二、指導班干部在實干中學習成長。

本學期學校的活動較多，除了學校的活動，我也根據本班的情況制定出手抄報，普通話，粵語，鋼筆字比賽和專業技能競賽及英語活動等等多項活動，來提高同學們在參與活動中形成自我教育，自我的能力，要實現著能力的培養，班干部是關鍵，只有班干部成長了才能以點帶面，推動整個班級的成長和良好班風的建設。

1、指導班干部分工協作責任到人。

把每項活動細分到每個干部身上，根據活動的內容及班干部的特點由一位班干帶頭負責，再由她具體地安排班委和同學協作完成使其學會與人協作的方法，使自己有限的能力煥發出無量的能量，使活動完成很更出備，更完美。

2、指導班干部積極主動地工作。

3、指導工作方法。

由于班干部的以知水平有限。許多同學以前沒有擔任過班干部，班干部的工作不知如向發展。我平時就利用課余時間對他們進行培訓學習。及時進行工作匯報。

4、指導班干部學會及時總結工作的得失，用以指導下一步的工作。

三、利用集體正面的輿論，幫助后進生的轉變與進步。

本班在本學期各方面均有進步，本人將再接再厲作好班主任工作。