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六一兒童節活動總結篇一

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步加強和改進我鎮少年兒童思想道德建設和少年兒童權益保護工作，圍繞慶祝20xx年“六一”國際兒童節，我鎮開展以下活動：

1.幫助兒童樹立核心價值觀。我鎮婦聯會同文明辦及早謀劃，結合自身工作實際，圍繞弘揚社會主義核心價值觀，增強兒童社會責任感的總體要求，精心組織村級小學生開展“秸稈禁燒宣傳進村入莊”實踐活動，教育培養兒童保護環境和愛護家園的美好情感。

2.引導兒童培養健康情趣。婦聯會同許疃中心小學在全鎮小學范圍內開展以秸稈禁燒為主題的手抄報比賽，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，并進行展出。5月28日，許疃幼兒園舉辦歡度“六一”兒童節大型慶祝活動，所有學生家長全部到場，鎮黨委書記李克風、人大主席張敬華、副鎮長王俠、黨委委員侯飛觀看演出。演出以一曲歡快的《開門紅》拉開演出的序幕，共18個節目，有舞蹈、詩歌朗誦、國學誦讀、講故事等形式，最后以大合唱《明天會更好》收尾，此次活動鼓勵引導兒童培養健康的情趣愛好，使廣大兒童在豐富多彩的演出活動中愉悅身心、陶冶情操。

5月25日上午，許疃鎮利用傳統古會、人員集中的.有利條件，組織婦聯工作人員在社區街頭通過懸掛橫幅、擺放展板、發放政策宣傳折頁、解答問題等多形式地宣傳保護兒童相關的法律法規，宣傳兒童應有的合法權利，為保障兒童合法權益營造良好的輿論氛圍。

“六一”期間，許疃鎮為兩所幼兒園送去了價值2000多元的牛奶糖果和玩具，對小學20名貧困學生進行慰問，送去了書包、文具、畫筆、圖書等節日禮物，并結合陶廟社區美麗家園行動計劃，深入社區8名貧困家庭兒童，針對他們在學習、生活中遇到的困難和問題，送去了價值2000元的牛奶、被子、食用油等生活物品，切實解決困難兒童的突出問題，鼓勵他們自強有為、奮發向上。通過“六一”慰問，讓所有的兒童切身感受到黨和政府的關懷。

六一兒童節活動總結篇二

為了使我校全體少先隊員度過1個快樂而有意義的節日，我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動，具體情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我校按照教育局的要求，結合實際，認真制定了此次活動的方案，并將籌備工作落實到各部門、各教師、各學生。在活動期間，充分利用廣播站、黑板報、班隊報、電子滾動屏、背景布等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二、突出主題、活動多樣。

在六一兒童節前夕，我校主要開展了以下幾項慶祝活動：

1、開展班隊報展覽活動。

五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一 七彩童年”為主題的班隊報專刊，5月30日，經過領導審評，選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。

2、開展趣味體育活動。

在學校師生的精心準備下，5月25到27日下午我校開展了保齡球、沙袋擲準、拔河、多足走等各種形式的趣味體育活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識，校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。

3、開展了“繽紛六一 七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。

5月31日上午，冒著淅瀝瀝的小雨，我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六一 七彩童年”——慶祝六一兒童節文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊、合唱隊、舞蹈隊的匯報演出。這次演出非常成功，沒有因為下小雨、天冷受到絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入，觀眾觀看也投入，掌聲不斷，體現出了我校少先隊員們具有較高的素質和較強的凝聚力。

可以說，今年的慶祝六一系列活動從研究方案到準備到活動過程，都體現了“在活動中成長，在活動中體驗成功的快樂”的宗旨，讓孩子們度過了1個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，我們欣慰、我們幸福、我們開心，我們的付出值得!

六一兒童節活動總結篇三

“六一·童心同樂”專題是xx青年志愿者協會公益行動四個專題（“新學期新書包新夢想”、“六一·童心同樂”、“我的夢想—圓夢xx”、“新年新衣”）之一；也是xx省xx族文化研究會關注xx族孩子健康成長，傳承民族優秀文化，培養優秀接班人的主旨。本次活動旨在為xx鄉村小學的孩子們過一個難忘的，有意義的，充滿幸福感的六一兒童節，讓每個孩子都覺得自己是主角，是備受關注的。傳遞愛心，讓更多的人參與社會愛心活動，關注被遺忘的角落。

通過活動能讓孩子們體驗到人與人之間的平等，尊重，信任，友善，理解，寬容，堅定與友愛，形成積極的，向上的，人生態度和情感體驗，學會感恩，健康成長。我們要給生活在遠離喧囂的他們送去溫暖帶去歡樂，這是他們的節日，他是主角。為了讓遠離喧囂的孩子們更加歡樂，更加有生氣，讓鄉村的小朋友們感受一次不尋常的屬于他們的節日，感受一次不尋常的歡樂。希望世界每一個角落都可以看到兒童幸福的笑臉，聽到兒童快樂的笑聲！

1、根據活動的要求，xx青年志愿者協會骨干成員經過多方聯系與溝通，最終決定在xx縣xx鄉xx小學進行“慶六一，獻愛心”活動，同時號召社團成員積極參加此次活動，并為此次活動的成功提供了前提保證。

2、提前對活動贈予的物品進行了申請，并使物品在活動當天準時到達xx小學。

3、青協骨干成員通知了時間、地點。

1、前期qq群通知，并通過微博、微信、qq等媒介進行宣傳。

2、對人員進行簡單分工。

3、29日早晨準時到達活動地點，活動開始，青協代表講話。

4、文具的交接儀式，將文具贈予xx小學的每一位學生。

5、積極參與活動，認真并出色的完成了準備的節目。

6、攝影人員很負責的將全程拍到底，并及時通過微博報道此次活動。

7、活動最后，xx小學對優秀節目進行頒獎，青協成員與xx小學全體教工人員以及跳舞的學生進行合影留念。

8、活動結束后，熱情的老鄉為成員準備了可口的午餐。

9、拜訪單親家庭無果（家中無人），下午時分，青協成員回校。

1、準備比較充分

2、成員相對而言比較積極

3、活動比較成功

在成功的背后，我們也認真思考了我們的不足與建議。

不足：

1、由于成員普遍存在于各大高校，導致了出發時間的延誤。

2、青協內部成員較多，但參與本次活動的成員不多。

3、沒有對事前的“對相關孩子的基本情況的記錄”進行筆記。

4、成員沒戴工作證。

建議：

1、完善策劃的細節，增強活動的邏輯連接。

2、制度要進行嚴格化，要避免懶散，不顧整體等現象的發生。

3、盡可能的激發全體成員，作為一個大整體，盡量不要出現少數人員代表大數人員參加活動。

1、活動雖然不大，卻意義深遠。青協又一次以自己的方式回饋了“生我養我，但卻從來就不要求回報”的土地。

2、充分體現和提高了大學生組織并參加公益活動的能力，為家鄉盡了一份微薄之力。

3、本次活動也充分鍛煉和教育了我們成員，認識到整體的重要性，也取得了圓滿的成功并達到了預期的目的。

弟弟妹妹臉上幸福的笑容，就是青協一直努力下去的動力。

主辦方：xx族自治縣教育局、xx青年志愿者協會

支持方：xx省xx族文化研究會、xx興邦社會工作服務中心

承辦方：xx族自治縣xx小學

六一兒童節活動總結篇四

在新中國成立60周年、中國少年先鋒隊建隊60周年、第60個“六一”國際兒童節到來之際，共青團慶云縣委、慶云縣少工委積極響應團中央、全國少工委號召，聯合慶云縣教育局下發了《關于開展‘歌唱祖國慶六一’全縣統一主題隊日活動的通知》，通知要求全縣各小學少先大隊組織全體少先隊員通過歌唱愛黨愛國歌曲、重溫入隊誓詞、經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等形式，集中表達對黨和社會主義祖國的熱愛和祝福。在有條件的學校，組織全體少先隊員集中收聽、收看中央人民廣播電臺和中央電視臺慶“六一”節目。通過活動的開展，既豐富了孩子們的節日生活，又增進了他們對黨和社會主義祖國的熱愛之情。

慶云縣明德小學：慶云縣明德小學在“六一”兒童節上午11：00---11：30組織全校師生，集中觀看了中央電視臺少兒頻道播放的電視專題節目，收看了新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨、愛國歌曲。并舉辦了“小紅花藝術節”暨“歌唱祖國慶六一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽等各種形式的活動。

慶云縣中丁鄉中心小學：在“六一”國際兒童節到來之際，適逢“學校開放日”之時。慶云縣中丁鄉中心小學校以學校、家庭、社會三位一體的活動方式,以“歌唱祖國”為主題來迎接這特殊的日子。在孩子們精彩表演的同時，也讓家長參與到其中來，共同來感受校園文化生活的豐富多彩。

慶云縣渤海路街道辦楊習武小學：6月1日上午8時，在慶云縣渤海路街道辦楊習武小學300余名學生、30名教師參加了慶“六一”活動。師生們共組織了包括歌曲、朗誦、舞蹈、表演等形式的19個節目。50名四年級學生朗誦了詩歌《我驕傲，我是中國人》。“我是中國人，黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟……”振奮人心的詩句和激昂的朗誦給人們留下深刻印象。

慶云縣徐園子鄉中心小學：在第60個“六一”國際兒童節到來之際，慶云縣徐園子鄉中心小學在操場上舉辦了慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動，孩子們精彩的節目贏得了觀眾的陣陣掌聲。有老師代表、家長代表、學生代表組成的評審團對參賽節目進行了評比，評選出一等獎6名，二等獎8名，三等獎12名，優秀獎若干名。

慶云縣崔口鎮中心小學：6月1日，崔口鎮中心小學校園內歡聲笑語，主席臺前人頭涌動，處處洋溢著節日氣氛。7點整，“歌聲獻祖國慶六一”活動在雄壯、激昂的國歌聲中拉開了帷幕。大會首先由優秀少先隊員代表進行節日獻詞，隨后優秀輔導員代表、教辦主任分別發表教育感言和向全體小朋友們表示節日祝賀。并為22名優秀少先隊員和11名優秀輔導員頒發了獎狀和獎品。

六一兒童節活動總結篇五

迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的`歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。 六月一日上午，校園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，南冶小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一，展風采”大型少先隊活動。一百多名少年兒童和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

這次的六一活動，設計了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個校園。同時，游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。動員會上，大隊提出請同學們用自己的聰明才智為家人贏得一份豐盛的午餐。并親自下廚為爸爸媽媽做一頓“愛心午餐”的倡議。孩子們情緒高漲，家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關系。

一年級的小同學在這一天，由媽媽給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了媽媽的一份寄托希望的禮物。媽媽們當眾表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住媽媽的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

今天的表彰活動，共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的古詩擂臺展示、四年級的諺語相聲、五年級的現代舞蹈等。這些節目都充分的展現了本班學生的特長。 今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

六一兒童節活動總結篇六

簡單游戲快樂多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡單的傳統游戲，爺爺奶奶小時候玩過，爸爸‘媽媽’小時候也玩過的，此刻我們玩起來，感覺還是很快樂!還有這么多的文具，從來未有這么豐富的六一禮物”這是__小學一位小朋友在學校舉辦的慶六一游園活動中的真心感受。六一兒童節，是孩子們的節日。

_月_日，__小學校園內彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。__義工隊員，一行10臺車40多人，下午兩點前就到達__小學，在簡單的開幕儀式后，義工們分組，在每個教室都設置了一個個游戲主題，孩子們可以自由參加各項活動，如“運乒乓” “夾玻璃珠” “猜迷語” “打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎。看著這些農村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的頭發，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。

為了讓孩子們玩得盡興，__義工站早早便開始了策劃和打算工作。根據各年段孩子的年齡特點，我們義工一起商議設計了適合開展的游戲;并向社會發出了捐贈信息，收到了__義工站隊員以及社會熱心人士的捐贈，收到作業本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜愛吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學習用品，作為游園活動的禮物。

孩子們在自己的節日里，充分動手動腦，在游戲中學會了觀察，在游園中陶冶了情操，在競爭中獲取了知識，在合作中培養了能力。這些農村的孩子過了一個新奇豐富的兒童節。隊員們在與孩子一起玩游戲過程中，體會到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個開心快樂的兒童節。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物，多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。

關注農村孩子，通過本次活動，可以帶給__農村學生兒童節一個特殊的慶祝方式，令農村兒童感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍，開闊了他們的視野;同時，通過我們義工的熱誠，推動了社會對山區學生(農村兒童)的關注程度，從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。

六一兒童節活動總結篇七

20xx年六一兒童節前夕學校即制定了在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節日的總目標，20xx年5月27日，在此目標的指導下，我校開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、學校領導高度重視，各部門精心組織開展。

我校領導高度重視慶"六。一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。如：體育、音樂、英語、美術等興趣小組在學校的安排下，早早開始了節目的準備，各班節目準備緊鑼密鼓進行，從慶祝的情況來看，效果非常好，讓孩子們真正地歡慶六一。

二、隆重的表彰活動。

當日的表彰活動，共表彰了番禺區優秀學生干部、三好學生等多個優秀個人，表彰了辛勤輔導學生的老師。受到表彰的隊員，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓老師們重新認識了學校的教學成果。為學校深入人心起到了良好的宣傳作用。

三、活動后小記。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的"六。一"，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

六一兒童節活動總結篇八

6月1日下午，由xx區婦聯主辦，xx區xx社會工作服務社承辦的以“繽紛六一，快樂一夏”為主題的慶六一兒童節活動，在公園內廣場舉辦。

活動中共設有三個攤位，每個攤位有專業社工負責，以促進社工與居民之間的互動和交流。在二人三足攤位中，通過把兩個人的腳綁起來一起跑過終點，在游戲中培養小朋友的團隊精神的意識；在蒙眼敲盤攤位中，通過參與者蒙眼用紙棒敲打桌面上的盤子，培養小朋友的協調能力等，小朋友不僅在陽光下和游戲互動中過上了快樂的六一兒童節，并且在游戲中學會了信任與合作。活動現場太陽雖然很猛烈，但是活動氣氛絲毫不減，吸引了差不多100名小朋友與家長共同參與到活動中來。活動結束后，現場參與的市民對本次活動給予了很高的評價，小朋友們都希望xx社會工作服務社可以繼續開展此類活動。

據悉，高xx社會工作服務社是由區婦聯引進的xx第一家非營利性的社工機構，機構服務領域十分廣泛，涉及家庭、兒童、青少年、老年人、學校、社區司法矯治、企業社工和醫療社工等。鵬星社工致力于運用專業知識、技能和方法，遵循專業倫理規范，幫助有需要的個人、家庭、群體和社區，預防和解決社會問題，促進社會和諧。

此次活動是該社工機構第一次開展戶外活動，機構的負責人表示，社工們會再接再勵，開展更多惠及全區居民的服務與活動，為促進社會和諧獻出自己的一份力量。

六一兒童節活動總結篇九

5月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了“六一”國際兒童節。

早上10：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，排著整齊的隊伍陸續入場。本次慶祝活動我們安排了精彩的文藝表演和激烈地親子游戲。活動中，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了搞好本次活動，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。

本次活動中，最精彩就是親子游戲。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“踩氣球”，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動增添了更精彩的一筆，更是把此次慶祝活動推向高潮。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次活動，我們的感觸頗深，這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。活動中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！

通過這次活動，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好匯報。

六一兒童節活動總結篇十

今天是兒童節，我非常高興的來到了學校的操場，因為今年我們學校六一兒童節的場地安排在大操場。

我們來到大操場，這里有很多主持活動的。我先來到拋圈套瓶的活動區，給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

可是我聰明過人，身手敏捷，小小的怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

我還參加了很多六一兒童節的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節過得非常的。