總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
托育機構工作總結篇一
近年來,隨著醫療擴面工作的有效開展,企業門診統籌制度的實施,醫療保險異地就醫結算工作的開展,醫療就醫規模不斷擴大。醫療管理股克服人手少、工作量加大等困難,每月及時審核定點醫療機構上傳費用,嚴格按照醫療待遇規定進行費用審核,掌握支付范圍和標準,對于零星報銷審核做到初審、復審,嚴格把關。同時,為方便寧波異地參保人員的異地結算,中心順利開展醫療保險異地就醫結算工作,截止6月底,我縣受理異地定居于寧海的寧波醫療參保人員零星報銷445人次,共219人??傎M用45.24萬元,基金支付39.31萬元。我縣醫療參保的異地定居人員共有389人次在寧波海曙醫療中心結算,總費用85.08萬元,基金支付73.23萬元。
加大“兩定”機構費用稽核力度,對兩定單位實行年度考核。
為強化對定點單位的監督管理,中心建立了稽核檢查制度,采取平時檢查與定期檢查、網絡監控與現場檢查相結合的方式對“兩定”機構進行嚴格檢查,利用醫療網絡實時檢查各定點單位發生的醫療費用,重點跟蹤監察高額醫療費用病例。對于違規及不合理的費用,堅決剔除。醫療中心于xx年5月—6月會同相關部門、對縣內49家定點醫療機構、19家定點零售藥店進行現場考核、綜合評分。
緊密結合縣勞動保障局開展的“三思三創”主題教育活動以及廉政風險防控機制建設工作,提升工作人員基本素質,進一步提升醫療管理服務水平。
下半年的重點工作
1、思想匯報專題全市醫療一卡通工作;
4、針對參保對象實際,開展多層次宣傳培訓;
5、認真排查個人和單位廉政風險點,制定嚴格的防控機制。
托育機構工作總結篇二
轉眼間,來到xxx。已有7個多月了!想起剛來到xx校區的那個暑假,一切歷歷在目。忘不了第一次見到校長的畫面,感謝校長對我的信任,放手給我這樣一次機會讓我迅速接觸課堂,忘不了第一次上課的那種感覺,些許忐忑,些許興奮。經過了這半年多的歷練,我又重新找回了自己!找到了充實的生活,找到了奮斗的目標!
在上課方面,由原來的慌亂到現在的條理清晰,讓我自己也看到了自己的進步,課前準備很重要,通課,教研,課件準備,過課,一步都不能少。上課中關注每一個孩子,課堂紀律需要嚴威并濟!與家長溝通方面,我逐漸了解了如何與家長談論孩子的情況,與家長溝通是一門技巧,能直接影響接下來的業績,影響個人口碑和學??诒∮绊懤蠋碌臄盗?!
優勢:聽話照做,堅持不懈,耐心鉆研
劣勢:在做事的速度上需要提高!提高與家長的溝通技巧,攻單技巧,提升綜合素質。家庭和工作合理分配。
繼續提升上課技巧,專業知識,以及表達能力,與家長溝通技巧,提升綜合素質,提升英語表達能力,提升與各種人的相處能力!
業績再創佳績!達到翻番!提高帶生數,使xx校區不斷壯大,不斷發展!聽話照做,堅決執行!
非常感謝英語組的家人們在這半年多的指導與幫助,感謝xx老師的引領與寬容,感謝xx老師和xx老師的協助,感謝學校的培養與寬容,才讓我與xxx肩并肩走到了今天,走向收獲,走向成長與成熟!希望在接下來的路上與xxx人繼續共同作戰,收獲屬于自己的一片天。希望xx的門面遍及xx,繼續創造奇跡!
托育機構工作總結篇三
《北京測繪學會培訓學?!肥怯杀本y繪學會創辦的,經海淀區教委審核批準,于20xx年6月30日成立。它的辦學宗旨為:職能成人教育,面向建設類建筑施工測量,技術標準、規程和測繪監理短期培訓,為政府辦實事?,F就辦學一年來主要工作匯報如下:
自20xx年6月30日區教委批準,成立《北京測繪學會培訓學?!泛螅覀冇昧税颂斓墓ぷ魅辙k完了辦學所需要的一切法律文件——社會力量辦學收費許可證、法人證書、機構編碼證、財政、稅收證、購置發票證、銀行開戶證等十多種證件,為學校依法辦學全面開展工作創造了必備的條件。
為了規范化辦學,我們進一步修訂和完善了學校內部“教學管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關規章制度及規定,為進一步協調、調動和發揮教職員工教學、工作的用心性和創造性,奠定了政策基礎。
為了擴大生源,為了減輕企業和學員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價局規定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區、縣建筑企業施工測量人員和在校建設類應屆大、中、專、職高學生的歡迎和稱贊,這期培訓班共有881人報名參加學習(驗、放線人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業和學員們普遍認為,北京測繪學會,為我們辦了一件好事、實事。為我們企業培訓了人才,提高了施工測量作業人員素質,為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質量,帶給了科學技術保障,也體現了《北京測繪學會培訓學校》,不以盈利為目的,以服務培訓人才為宗旨的辦學指導思想。
我們在辦學中始終堅持“教育務必為社會主義建設服務,社會主義建設務必依靠教育”,教育與生產,工作實際相結合,提高勞動者素質這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線人員培訓了超多具有上崗職業技能合格人才。隨著科技的迅猛發展,對現代化建筑工程施工測量放、驗線人員來說,要求也越來越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質量,我們在原有教育計劃資料和時間上作了進一步適當調整,對驗、放線人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術、新儀器方面講授資料,為了充分保證學員復習時間和老師備課時間,在課時計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時間上增加輔導老師,加強了對學員的輔導工作。
第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實際操作(實習)學習和考試,共140課時。學員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜,老師講課認真,結合工作實際容易理解,能較好的指導工作實踐,因此,學員們學習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫忙學員理解、消化。講課質量、學習紀律和學習效果良好。培訓結束后,進行了嚴格的考試,參加考試的放線人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%。驗線人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%到達較好的教育效果。
總結我們現完成的各項工作,我們認為培訓學校,嚴格遵守社會力量辦學的各項政策和法規,沒有出現違規、違法的現象,全體教職員工工作用心、認真負責,學生生源充足,教育質量良好,受到各企業及學員們的歡迎和認可,社會效益顯著,并有必須的經濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協、市科協以及中國測繪學會、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關領導說:“北京測繪學會施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業培訓大批人才,功勛卓著”。
回首過去,我們為我們的教育工作取得的業績而自豪,展望未來,在新世紀到來之時感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發,為知識經濟的到來,而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類施工測量人員的全面素質,提高建設工程質量貢獻力量。
托育機構工作總結篇四
對于一個正處于大四實習期的我,寫實習總結還是第一次,感受頗多但不知如何理出頭緒。在這短短兩個月時間里,我感受了很多新鮮,也發現了自己還是有太多的不成熟,對工作也有很多時候沒法做到游刃有余。對于這半個月的實習經歷在這里略作總結,相信這些梳理會在以后的工作中給予我幫助。
一,備課。教師最主要的工作也就是教學工作,而做好教學工作的前提就是要充分的備課。在這個學期的教學工作中,我們工作的重心就是備課。備課是上課前最重要的事情。在沒有開始教學前,對于備課的意義我的理解只停留在對要教授的內容的把握上。而來到學校后,發現備課是為所有人所重視的,我也慢慢的了解了備課的意義及在備課時應該準備哪些。首先要認真鉆研教材,對所要教授的教材的每句話、每個單詞都弄清楚,了解重點與難點,掌握知識的前后連貫,必須做到運用自如,知道對于接受能力不同的班級應補充哪些資料,怎樣才能更好的完成教學。其次,充分的了解學生對英語的掌握情況,以及他們的興趣、需要、方法、習慣,預測學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。最后,老師應該考慮教法,認真設計教學環節,使環節與環節之間自然過渡,整節課有高潮,重點突出,在輕松的氣氛中完成新知識的傳授。
二,教學工作。教師無論做什么準備工作,最終的目的都是為了能夠在課堂上以最佳的狀態最好的方式把新知識傳授給學生。在沒有去沃爾德之前,我并不十分清楚培訓學校里的上課方式。對于教學方式的了解也只是大學里的一些死板的書面知識。如何教小孩子學習英語,如何把枯燥的語法教授給小學生,如何在課堂上吸引學生,尤其是一群注意力很難集中的兒童,這些對我來說都是空白,我束手無策。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。
十幾歲歲的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個中學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。我采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當 小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。激發了學生濃厚的學習興趣。
對于一些喜歡炫耀自己的學生,我會根據他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“good”、“good job”、“very good”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養成了敢于舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。
第一堂課,現在回想起來我已經記不得我當時的表現了,不知道學生們是否發現了我的緊張。但我知道,我肯定不夠幽默不夠自然不夠有活力。隨后而來的暑假里,我接了一個老師的3個班,每個老師都說接別人的班不太好帶,大家都有先入為主的觀念,難免會出現比較,我心里有些犯難。而更讓我犯難的是,我分到了一個幼兒新班,我很怕和很小的孩子相處,因為總覺得交流起來會有困難,而我也不知道我是不是能讓那么小的孩子喜歡我,能不能讓課堂足夠吸引他們,我能不能活潑可愛的給他們上課,兩個考驗同時放在我的面前,而我只有硬著頭皮準備著。
兩個月時間在極度忙碌和疲憊中過去了,我愛上了我所有的學生,我也開始親昵的稱他們為“孩子”。剛開始的經歷真的很鍛煉人,一切都是被壓縮的,沒有辦法寫,此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓實效性,采取靈活多變的教育培訓模式。
總結過去一年來的每次培訓方式經驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集中在某點上按照規定的時間和內容進行統一授課,嚴格教學和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據安全教育培訓要求,組織相關老師到企業進行統一授課,嚴格教學和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產經營單位安全培訓規定》(國家安監總局令第3號)的要求,認真抓好落實,增強服務意識,最大限度為企業提供便利條件,切實做到為企業節約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面的落實,使安全生產教育培訓工作開展更為主動。同時也體現出中心上門送培訓做服務,企業得實惠的本質,從而使企業相關人員及時教育、培訓、考核、取證,使企業相關人員做到持證上崗,持證上崗率進一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排,保障安全生產教育培訓的質量。
由于安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業性較強,培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業知識和業務能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。
(四)循序漸進,嚴格實施教考分離,加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度,這既是教學規定要求,也是教學工作要求,中心為了使安全生產教育培訓工作真正取得實效,在教學管理中,對學員實施過程管理。
一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;
二是嚴格考勤制度;
三是中心負責組織培訓教學活動,行政許可辦負責對學員進行考核,嚴格實施教考分離,并根據安全教育培訓考核成績通知,對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。
通過嚴格管理,在很大程度上提高了企業相關人員的安全生產法律意識和安全生產管理水平,有力地促進了企業安全生產狀況的穩定好轉。
(五)提升安全教育培訓管理,重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中,重視與學員的溝通交流,充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。
二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面:
(一)各種規章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時間短,各種規章制度和實施細則不健全,在過去的時間里,中心辦事基本處于見子打子的被動狀態,無一套完整可行的規章制度來規范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規章制度來夯實中心基礎。
(二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業操作證》制證設備未規范性確定,故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購。
(三)有待于加強學習,提高自身素質。由于中心工作人員來自不同行業,為盡快適應安全生產教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進一步加強學習。
(四)集思廣益,對今后的安全生產教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。
總之,安全教育培訓工作是一項長期、系統而基礎的工作,是安全生產基礎管理的一項重要內容,同時也是為安全生產提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關于安全培訓的相關規定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產教育培訓工作做實,做好。
托育機構工作總結篇五
本學期我校的校本培訓工作依照上級的要求,結合我校的實際情況,繼續圍繞著xxx小腳丫課程xxx建設和xxx學為中心xxx課堂建設召開多種形式的校本培訓工作,從提高教師教書育人的水平為出發點,進一步挖掘教師適應目前深入進行課程改革的潛力,下面從以下各個方面進行總結。
(一)師德培訓:打造積極向上的職業氛圍。
本學期緊緊圍繞著師德建設這一核心,始終貫穿了xxx以人為本、敬業奉獻xxx這樣一個核心內容,在實際工作中,我們以開展集體活動,如拓展活動,在活動中讓教師意識到團隊的力量和作用,學會合作;同時利用教師會的時間對教師進行思想教育,并為教師購買讓教師閱讀一些相關的書籍。通過學習、交流、糾正不良教育行為,樹立愛崗、敬業、愛生的職業精神,重塑二十一世紀教師的新形象,加強了師德建設的針對性和實效性。
(二)xxx學為中心xxx示范班級評比:提高xxx學為中心xxx課堂執教能力。
延續上學期的校xxx學為中心xxx示范教師評比活動,本學期開展xxx學為中心xxx示范班級的申報、過程引導和最后評審及課堂教學展示的評比活動。這樣活動通過以點帶面,以評帶研促進教師培養學生良好學習習慣的能力,以及培養學生良好學習行為習慣如自學、合作、交流、質疑等等習慣。同時配合市教育教學研究院xxx一師一優課xxx評比活動,在這個過程中,我們發揮教研組的力量,推出典型的xxx學為中心xxx的課,在這個過程中,教師都有所得。
(三)多種科研載體:提高教師科研能力。
1、依托教研組活動、做成一件事,培養教師的問題意識和進行行動研究的能力。
本學期無論是教研組活動,還是教師申報的做成一件事都需要圍繞一個教育教學過程中遇到的實際問題進行研究,開展行動研究,在解決問題的過程中,提高教師的科研能力。
2、依托xxx三類文體xxx促進教師反思能力。
在學期末,每位教師依據本學期工作,選擇最有意義和價值的一件事寫成經驗總結、專題調查和教學改進案例,其目的是促使教師對本學期工作進行反思,吸取經驗和教訓。
3、依托市各項評比,提高教師課程開發和執行能力。
本學期,我們在依托市精品課程評比活動,在校內開展校內精品課程評比活動,提高教師的課程開發和執行能力;依托市論文及學習指導案例評比,提高教師寫作能力。
(四)開展讀書沙龍:形成學校讀書氛圍。
本學期,結合我校xxx學為中心xxx課堂建設,我們為教師買了許多相關書籍,同時本學期重點推薦教師閱讀《第56號教室》一書,讀書之后,教師積極撰寫讀書心得,并舉行讀書沙龍。通過讀書——撰寫讀書心得——讀書經驗交流,促使學校教師之間讀書氛圍形成。
(五)開展培訓活動:提高教師理論修養。
圍繞學校xxx小腳丫課程xxx建設主題,學校聘請多個專家,如華東師大周文葉博士來校講座,市教研院陳素萍主任來校講足,提高教師對課程改革的理解,以及課程理論方面的知識。
(一)圍繞學校主題開展多種形式校本培訓。
學校本學期主要工作是xxx小腳丫xxx課程建設和xxx學為中心xxx,圍繞這兩個主題學校開展讀書、做成一件事、教研活動、講座、讀書沙龍等多種形式的校驗活動,提高教師課程開發和執行能力,以及執教xxx學為中心xxx課堂教學能力。
(二)以評比促發展。
學校統籌各個層次的評比活動,本學期評比活動有課程評比、學習指導案例評比、新常規新設計評比、三類文體評比等等,我們沒有就評比而評比,而是把評比做成一個過程,首先是傳達通知,發動教師——過程跟蹤——上交學校——組織專家進行一對一指導——教師修正——上交。在這個過程中,教師收獲的不僅僅獎狀,而是在這個過程中的收獲。
(三)依具體的xxx載體xxx培養教師的科研能力。
提高教師的科研能力總是學校管理者最美好的愿望,但如何真正的實現都是管理者面臨的最大的挑戰。而我們學校尋找了具體的載體,把抽象的科研能力轉化為具體的有形的載體身上,通過一系列的載體有序的提高教師的科研能力。
托育機構工作總結篇六
在20xx年,我院在縣委縣政府、縣衛生局的關心支持及正確領導下,緊緊圍繞衛生系統工作中心,積極履行公立醫院的社會職能,堅持貫徹落實省委、省政府提出的“資源人才兩下沉、服務質量效率雙提升”重要決策,積極開展黨的群眾路線教育實踐活動,根據醫院制定的五年規劃,將以“二甲”醫院建設為目標,圍繞“二甲”標準,較好地完成了初階段的工作任務,現將20xx年工作總結和20xx年的工作思路匯報如下:
(一)注重班子團結,加強班子成員間溝通協調。職能中層加強效能為主,以提高執行力。
(二)為進一步加強醫院干部隊伍建設,推進我院科學發展,今年三月份醫院合理調整了部分中層干部崗位。進一步完善了績效改革分配方案,提高了全院職工的平均績效水平,并在獎金分配上盡量向臨床一線醫務人員傾斜,穩定醫務人員隊伍、提高工作積極性。
(三)為了使院科兩級目標管理考核更科學,醫院修訂了各科室目標管理責任書,確保醫院管理上組織領導到位、工作落實到位、監督檢查到位、責任追究到位。
(一)總院專家派駐情況
托管一年來,總院長期派駐到我院的管理人員兼技術人員有3位,分別為院長、副院長、財務總監;長期派駐的技術人員有8位,分別為外科1位,神經外科1位,神經內科2位,呼吸內科1位,婦產科1位,麻醉科1位,放射科1位;短期派駐的醫務人員共66位,分別每周定期來我院輪流坐診,涉及到的??朴猩窠泝瓤啤⑸窠浲饪?、普外科、泌尿外科、心內科、呼吸內科、消化內科、內分泌科、骨科、婦產科、皮膚科、中醫科、臨床心理科、五官科。
(二)百姓享受優質資源
當地百姓非常歡迎上級專家的到來,在家門口就能享受到優質醫療資源,病人不僅來自本地區,還有許多周邊的群眾前來我院就診。
(一)業務指標變化明顯
1、門診xx人次。20xx年1-10月門急診人次達xx人,較去年同期增加xx人,增長率xx%。
2、床位使用率。20xx年1-10月出院人次xx人次,較去年同期增加人xx次,增長率xx%。20xx年1-10月實際占用床日xx床,較去年同期增加xx床日,增加比率xx%;床位使用率xx%,較去年同期上升xx%。
3、手術。20xx年1-10月手術人次xx人次,較前同期增加xx人次,其中大手術明顯增加。
4、ct、dr、肺功能、血氣分析儀、呼吸機、麻醉機、腹腔鏡、體外碎石儀等一批新設備投入使用,使診斷技術水平與質量得到了明顯提升。20xx年初新購置的奧林巴斯v-260胃腸鏡投入使用,開展了胃、腸息肉內鏡下高頻電凝摘除術、胃腸扁平病灶粘膜下注射后摘除術、胃、腸粘膜巨大創面或出血的內鏡下鈦夾治療術等新技術新項目。
5、設立體檢中心。在急診四樓布置改造后設立體檢中心,并加強體檢工作質量。已為2545位企業退休職工及當地村、鎮干部進行了體檢,獲得好評。
6、業務收入增加與結構優化。隨著門診病人與出院病人的明顯增加,醫療業務收入明顯提升,部分緩解了醫院持續發展所需投入及職工績效增長的需要與醫療業務收入不足的矛盾。今年1-10月醫療業務收入 萬元,較去年同期增長 %;藥品比例 %,較去年同期下降 %?,F正在對材料及非基本藥物的使用的比例進行研究調整,使我院結構進一步優化。
7、成本得到有效控制。探索實行精細化管理,實行科室全成本核算,三公經費同比下降 %。
(二)醫療安全形勢好轉
醫療安全和醫療質量是醫院生命線。醫院托管后面對嚴峻的醫療安全形勢,分別召開院、科兩級醫療安全分析討論會,對發生的醫療糾紛案例進行深度剖析、討論、總結經驗教訓,使職工安全醫療意識、服務意識、業務學習意識加強,醫療安全狀況改善;托管前一年共發生醫療糾紛起,理賠元,托管后1年共發生醫療糾紛起,理賠元,醫療糾紛發生率下降 %。使醫療糾紛高發情況得到扼制,安全醫療形勢初步扭轉,職工信心增強,在當地群眾中口碑逐步好轉。
(一)內部管理
1、加強院班子及中層管理團隊建設。注重班子團結,加強班子成員間溝通協調,分工不分家,一年來我院班子團結協作,形成合力,目標一致,全力做好醫院各項工作。職能中層加強效能為主,以提高執行力,臨床科室,加強學科帶頭人為主,引進新技術新項目,擴大業務范圍,以提升業務能力。為進一步加強醫院干部隊伍建設,推進我院科學規范管理,今年三月份醫院合理調整了部分中層干部崗位,并合理分流按排人員至合適崗位。
2、改革績效方案。改革績效分配方案,提高了全院職工的平均績效水平,并在分配上加大改革力度,績效水平向臨床一線醫務人員明顯傾斜,扭轉了行政后勤獎勵性績效高于臨床的弊端,提高了一線醫務人員的工作積極性、初步穩定了醫務人員隊伍。
3、抓管理隊伍及全院職工的培訓與培養。重點對中層及班組長進行了培訓,如院長數次在班子及中層干部會議上進行指導,還邀請北京大學醫學人文研究院廣東省佛山市第一人民醫院----譚家駒教授的講授《科主任管理》等。除對院班子及中層進行培訓外,還對全院職工進行了醫患溝通、服務意識、憂患意識等方面的培訓,如邀北京大學醫學人文研究院、醫學倫理與法律研究中心主任王岳教授講授《從醫學人文視角求解醫療糾紛與醫患關系》,院長在全院職工大會上作了《挑戰與機遇》的報告,剖析了我院存在的問題、困難與機遇,并提出了醫院發展的夢想,引起全院職工的共鳴。使我院干部職工的綜合素質明顯提升,全院凝聚力有所增強。
4、嚴抓醫療與護理質量。醫務部每周都會對住院和門診病歷進行仔細檢查,發現問題及時通知科室,每月會歸納分類形成整改文件下發各有關科室,限期整改。每季組織醫療安全、醫療質量進行深度剖析會,總結經驗教訓,對本季度的病歷質量做全面的檢查分析,達不到要求的病歷進行嚴厲的處罰。護理部加強了護理安全管理,強化護理安全教育,把安全護理作為護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,監督檢查記錄。
5、注重增收節支,探索精細化管理,節約成本,增加效益。除開展新項目新技術、引進設備外,新設體檢中心,通過新技術應用培訓、醫藥結構比例調整等多重措施發揮設備效益;通過網上采購、院內招標等多種形式節約總務采購成本,并進一步規范了一次性耗材使用與管理。全院各科進行了初步的全成本核算,探索精細化管理,節約成本。
(二)加強學科建設和人才培養
1、加強重點學科建設。大力加強學科建設,重點培育普通外科、消化內科、骨科、婦產科及腫瘤內科5個精品???。今年上半年申報縣級課題項,市科技局課題項,市衛生局課題項,到目前為止已立項的縣級課題項,市科技局課題項,市衛生局課題項。
2、加強人才招引,構建學科團隊。除常規招錄急需的醫技與護理人員外,重點也是最難招錄的臨床醫生方面今年取得了一些突破,如赴安招錄了名本科畢業生,加上本地招錄的名,共有名臨床醫學專業本科畢業生簽定了就業合同,為我院的發展及學科團隊的構建提供了重要的人才儲備。
3、建立骨干人才培養基金,確立導師制培養。分別在內科、外科、骨科、婦產科、重癥醫學、腫瘤科等專科確定重點培養學科帶頭人名,為之建立骨干人才培養基金,并按排杭州市第一人民醫院專家作為導師進行一對一帶教培養。
4、充分發揮專家作用。充分發揮各位來院杭州專家的作用,除按排專家門診外,并按排規范的三級查房帶教、病例討論、業務講座、手術示教等。參與制定科室發展規劃,尤其是學科建設規劃,人才培養等。
5、抓基礎理論、業務知識學習培訓。根據我院基礎薄弱的狀況,制定了全院業務講座的內容,從基礎開始并精選課程內容,并由專家授課組成授課教師隊伍,先期對常規檢驗、ct、mri、肺功能、bnp、常規檢驗的臨床判斷進行講解,充分認識檢查檢驗的意義,講座內容將系統性地逐步深入。
(一)借助醫聯體建設東風,聯合衛生院,形成合力。
(二)改善就醫環境、改造不合理區域基礎建設,改善病人就醫環境。遷建病區一樓的發熱門診,將病區一樓裝修改造為住院病房,擬設置腫瘤病房。完成消毒供應室、胃腸鏡室、檢驗科、體檢中心、國醫館等改造項目。新設支氣管鏡室、完成急診樓裝修及婦產科門診搬遷。住院部、門診樓裝修正在審批中。
(三)醫院托管后在專家指導下啟用了西門子ct,該ct掃描速度快,圖像質量高,可作全身掃描。在總院支持及專家指導下,新增了肺功能檢查、纖維支氣管鏡檢查,新購了進口dr、24小時動態血壓、血氣分析儀、呼吸機、超聲碎石機、腹腔鏡系統等。引進了較為高端的奧林巴斯(v260)胃腸鏡系統,為胃腸系統疾病的診斷及胃病??谱鳛橹攸c學科建設提供強有力的保障。
(一)強調并踐行技術與服務并重,以重塑醫院形象與口碑,逐步營造醫院品牌。改善服務態度,統一醫院服裝、標識如胸牌、院徽、院訓,以開展科研課題、學術沙龍、公平績效等形式培育敬業精神、團隊精神。
(二)利用網絡、電視及各種平臺宣傳我院專家與發展戰略。我院將以二甲醫院建設為目標,以改善技術與服務為宗旨,醫院領導帶頭,強力執行,形成風氣,以逐漸形成醫院的文化。
(三)繼續發揮醫院信息宣傳隊的作用,通過開辦院報、科室墻報等“有形”醫院文化產品,提升醫院文化氛圍。
(四)在今年8月新開設了醫院微信平臺,已發送了20余條動態信息,除了動態信息,微信平臺還提供醫院簡介、專家門診、孕婦學校、住院流程等信息,讓職工隨時關心醫院的發展,讓百姓了解專家信息,方便看病。
(一)在門診大廳、二樓、三樓均設立服務臺,每天安排志愿者指導患者自助掛號、維持秩序、導醫、提供輪椅、陪檢、咨詢與醫患溝通等。
(二)總值班人員每天在全院巡視,發現問題,及時解決,盡心為病人及臨床一線工作人員提供服務。
(三)及時以各種方式公示專家坐診信息,使患者就近享受杭州名醫的診治。組織專家義診,總院派出專家先后進行了多次大型專家義診活動,受到當地群眾的熱烈歡迎。
(四)認真做好患者滿意度調查和出院患者隨訪活動,共隨訪出院病人約人次左右。
(五)醫護人員在“3.5”學雷鋒日、“3.8”婦女節、“5.12”護士節上街為當地群眾進行醫療護理咨詢服務,共服務群眾450余人次。
(六)增加停車位,加強停車管理,利用現有條件設法使進出醫院車輛通道分離,以緩解醫院行車及進出困難。
(七)租用社會車輛開通了職工接送車,方便職工上下班,并使職工有某種歸屬感。
(八)為弘揚中華民族傳統文化,積極倡導敬老愛老之風,在“九九重陽”老人節,醫護人員赴社區、敬老院進行義診及醫療咨詢活動。醫院還舉行了“離退休干部職工金秋茶話會”,體現了醫院對離退休職工的重視和關心。
(一)認真抓好黨建工作。規范黨務公開,健全黨支部規章制度。黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到進一步加強。今年轉正黨員名。
(三)組織全院黨員學習黨中央的八項規定、衛計委的九不準、省委六個嚴禁等;邀請黨校老師在黨員大會上舉行“黨的群眾路線教育實踐活動”專題講座;學習中國共產黨章程,學習《厲行節儉反對浪費—重要論述摘編》,學習先進典型事跡—向焦裕祿同志;全體黨員觀看黨內教育片“感動中國—20xx年度人物頒獎盛典”、“蘇聯亡國亡黨二十年祭”。
(四)認真開展崗位廉政風險防控工作,根據各個崗位的實際情況確定風險系數,簽訂崗位廉潔承諾書。
托育機構工作總結篇七
一年過去了,回顧自己的工作,做了些成績,也還存在一些不足之處。任職以來,我努力適應工作環境和前臺這個嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務?,F將一年多來的學習、工作情況總結如下:
這是我進入培訓學校之后的第一份工作,作為一個新人,剛加入時,我對學校的運作模式和工作流程都很生疏,多虧了曉敏老師和蒲老師耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內熟悉了前臺的工作內容還有職責所在。也讓我很快完成了從學生到培訓學校前臺的轉變。(都說前臺是學校形象的窗口,一年以來也讓我對這句話有了新的認識和體會。前臺不是花瓶,一言一行都代表著學校,接待家長要以禮相迎,接聽家長來電要以禮相待,處理平常日常事務要認真仔細,對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,受益匪淺。
才真正體會了“勤奮,專業,自信,活力,創新”這十個字的內涵,我想也是激勵每個人前進的動力,我也以這十個字為準則來要求自己,以積極樂觀的工作態度投入到工作中,踏踏實實地做好本職工作,及時發現工作中的不足,及時地與老師進行交流,爭取把工作做好,做一個合格,稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向。
這一年來也讓我產生了危機意識,工作中難免會碰到一些坎坷,所以單靠我現在掌握的知識和對學校的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷給自己充電,拓寬自己的知識,減少工作中的空白和失誤。初入培訓學校前臺工作,難免出現一些小差小錯,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,為了防止類似失誤的發生,在今后的工作中請領導多多指教!
托育機構工作總結篇八
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
托育機構工作總結篇九
一年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的'一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結??傮w上不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優異的成績,這些也得到了家長的肯定。
各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業發展。我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養成良好的學習習慣,把“養成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。在狠抓教學質量的同時,認真執行“減負”有關規定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業練習的精心設計上,放在培優補差上,切實減輕學生過重的課業負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。
為確保我校工作均衡發展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子200套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套;各教室也重新裝飾;上半年我校新開設語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。
1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關注其學習成績的優劣,更關心學生的身心健康發展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。
2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,堅持天天強調安全,時時強調安全。
在學校上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協力,迎接挑戰,開拓創新,以團結、務實、敬業奉獻的精神,瞄準新目標,再創新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!
托育機構工作總結篇十
首先總結目的是什么,大家要知道的哦,總結是把工作的情況匯報給上級,那么匯報的過程中您的工作是很重要的 ,怎么寫?可以參考以下這些總結!
一、加強和完善了學校的規范化管理,健全各項管理制度。
1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現場服務。
從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。
3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質量,加強特色培訓
我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。
輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻
毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員xxxx多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。
2、開展下崗、失業工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業工人的就業能力,提出了就業前先培訓的策略。
為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。
重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結束后參加有一定的權威認定的《xx省計算機應用能力考核》。
在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的考試合格率始終保持在90%以上。
四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境
1、學校現有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。
機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢游在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
3、計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發揮著重大的作用。
為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
20xx年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。
總體上20xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優異的成績,這些也得到了家長的肯定。
一:加強教育隊伍建設
各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。
提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業發展。
我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二:學生隊伍建設
我校針對不同的學生的'學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養成良好的學習習慣,把“養成教育”貫穿于整個教學過程中。
并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。
在狠抓教學質量的同時,認真執行“減負”有關規定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業練習的精心設計上,放在培優補差上,切實減輕學生過重的課業負擔。
平時鼓勵學生多看課外書。
在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。
三:教育均衡發展情況
為確保我校工作均衡發展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。
為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。
20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開設語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。
四:教育民生工作進展
1、 我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關注其學習成績的優劣,更關心學生的身心健康發展,也深入了解學生的家庭背景與影響。
對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。
2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅持天天強調安全,時時強調安全。
五:總結
20xx年在學校上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。
與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。
當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。
我們深信只有我們堅定信心,齊心協力,迎接挑戰,開拓創新,以團結、務實、敬業奉獻的精神,瞄準新目標,再創新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!
撫順市荷花舞蹈藝術學校成立于2006年,經過了幾年的時間我校在市、區教育局的領導下逐步發展壯大變成一所正規化的藝術類培訓學校。
學?,F有學員300多人,開設專6個學校特色專業,擁有教師15人,專業教師10人以上,畢業學員考入全國、省、市級藝術類專業學校以及我市藝術類招考的重點高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰,領導者決策的挑戰,教師素質的挑戰,課程多樣化的挑戰,課堂模式發生根本性變化的挑戰,這是一場教育改革。
教育改革首先要求領導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。
所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養創新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質教育的做法,依法治校,科學規范常規管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究。
由于對外整體環境的影響,社會不良現象和環境的影響,家庭環境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。
傳統文化體系說教式的挑戰,學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。
每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。
使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展,取得一定成效。
學校能夠穩步的發展總結如下:
一、準確把握課改理念,創設機會,聚焦課堂熱點
1 、理念更新
教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。
教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。
教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。
學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發展為相互表達和領悟的活動,在表達和領悟中琢磨自己的認識。
總之,學校改革的中心課題——課堂改革。
2 、聚焦課堂
以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。
課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發表力”和“表現力”。
構建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。
提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。
課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構筑仔細地回應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。
教師亦應以傾聽者的身份出現。
3 、科學評價
課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現目標。
最后用考查來量化做出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就 ——評價”的模式,構建成為“主題——探究——表達”的模式。
注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創新思維,有鮮明個性。
教師必須改變以往單一的評價觀念,創立一個全方位的評價體系。
二、完善制度建設,強化三類課程管理,凸現學??茖W教育辦學特色
1 、簡化教學管理環節,采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。
學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。
在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。
2 、建立完善“家長委員會”監督機制。
選舉產生了新一屆家長委員會。
針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。
家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。
兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。
充分調動了教師、學生的積極性、主動性和創造性。
托育機構工作總結篇十一
為深入實施積極應對人口老齡化國家戰略,聚焦廣大老年人在醫療問題上“急難愁盼”的問題,進一步滿足老年患者看病就醫服務需求,20xx年7月27日,常州市在市中醫醫院召開全市老年友善醫療機構創建工作現場推進會。江蘇省衛生健康委員會監察專員許豪勤、常州市衛生健康委員會副主任趙興光等出席會議。
趙興光在講話中充分肯定了20xx年老年友善醫療機構創建工作取得的成績,同時對20xx年友善醫療機構創建工作進行再動員、再部署。要求各地、各單位進一步統一思想,凝聚共識。一要加強組織領導;二要加強督促指導;三要加強宣傳倡導。切實推進老年友善醫療機構建設,更好地滿足老年人的健康服務需求,不斷提升老年人就醫獲得感和幸福感。
推進會上,許豪勤宣讀江蘇省老年友善醫療機構優秀單位名單,并為優秀單位授牌。
為推動創建經驗發揮更好的示范作用,鐘樓區衛生健康局、鐘樓區荷花池街道社區衛生服務中心、常州九洲金東方護理院3家單位代表作交流發言。
推進會采取中醫院現場教學和專題輔導兩種形式。會議邀請許豪勤和市老年病醫院副院長王玉華圍繞“江蘇省老年友善醫療機構創建”做專題輔導。
各轄市區衛健局分管領導和科室負責人,常州市老年友善醫療機構創建評審委員會專家庫成員,20xx年老年友善醫療機構創建單位分管領導和科室負責人,以及市衛生健康委相關處室代表170人參加會議。
據悉,20xx年,常州市將老年友善醫療機構建設納入市政府工作報告,打造“常有頤養”名片重點工作安排,全市綜合性醫院、康復醫院、護理院和基層醫療機構100%成為老年友善醫療機構。
托育機構工作總結篇十二
下面,簡單總結一下我市醫療機構管理工作情況。
近年來,我市按照《醫療機構管理條例》、《醫療機構管理條例實施細則》及衛生部、衛生廳的一系列文件要求,嚴把醫療服務要素準入關口,規范醫療機構審批程序,加強醫療機構管理,醫療市場秩序有了明顯好轉。
(一)制定《醫療機構設置規劃》,為醫療機構設置審批提供法律依據。為完善我市衛生服務體系,優化衛生資源配置,提高其效益和效率,不斷滿足人民群眾日益增長的多層次、多樣化的醫療衛生服務需求,提高居民的健康水平,建立適應社會主義市場經濟體制和衛生事業發展要求的醫療保健體系。我市于20xx年制定了《市醫療機構設置規劃》,此規劃是我市區域衛生規劃的重要組成部分,是全市醫療資源配置和醫療機構設置的重要依據。《規劃》的制定為我市醫療資源的合理配置和合理利用、為我市衛生事業的持續、快速、健康發展起到了重要作用。
把關,誰負責。對醫療機構類別、規模等主要審批事項,實行集體審議。對設置人提交的資料,嚴把四道關口。一是把好醫療機構設置單位、設置人資格審查關。按照《醫療機構管理條例實施細則》有關要求,核查相關人員的身份證、《醫師資格證書》、《醫師執業證書》、《護士資格證書》等證件。二是把好相關資信證明審查關。審查設置人提供的資信證明是否具有法律效力,額度是否符合《山東省醫療機構注冊資金基本標準(試行)》的規定,投資預算、成本效益分析是否可行等。三是把好醫療機構選址、建筑設計、服務半徑關系影響等審查關。重點對選址、建筑設計是否符合衛生學要求,服務半徑內與托幼機構、中小學校、其他醫療機構等單位的關系和影響以及污水、污物、糞便處理方案是否合理等。四是把好核定醫療機構類別、規模、命名等審批事項關。醫療機構類別、名稱應符合《醫療機構管理條例實施細則》有關規定。經過嚴格的材料審核,核發《設置醫療機構批準書》,并向上級衛生行政部門提交《設置醫療機構備案書》,詳細報告審核結論、批準事項等,認真做好醫療機構設置審批備案工作。
況,污水處理、醫療廢物處置、醫院感染管理、消毒隔離等工作情況。嚴格按照醫療機構基本標準,對未明確基本標準的??漆t院或其他醫療機構,不予批準設置。對診療科目進行準確核定,嚴禁登記一級診療科目的醫療機構開展技術復雜、風險大、難度大、配套設備設施條件要求高的醫療服務項目。專科醫院科目核準時,只核準與其所屬專業相關的診療科目。進一步規范醫療機構命名,對難以判斷識別名稱或不能把握的情況,按要求及時請示上級衛生行政部門。
(四)加強醫療機構監管,依法開展醫療機構校驗工作。市衛生局按照醫療機構管理的有關規定,每年組織對我市醫療機構及分支機構、所轄醫療機構進行集中年度校驗,不斷規范醫療機構的執業行為。在每年的校驗工作開始前,均舉辦醫療機構法律知識暨年度校驗知識培訓班,學習醫療機構設置基本標準等法律知識,統一校驗標準,明確校驗工作程序,規范校驗申請材料的填寫。在年度校驗工作中,監督員嚴格按照校驗標準和程序,重點對醫療機構是否達到《醫療機構基本標準》;懸掛的牌匾是否與審批的名稱相符;執業地址與登記地址是否一致;人員資質是否符合要求;是否存在超范圍執業及出租承包科室現象;需要變更的事項是否及時辦理變更登記;傳染病防治和醫療廢物的處置情況;有關執業人員消毒隔離和無菌操作知識技能現場考核是否合格等。對不符合醫療機構基本標準和登記事項的予以暫緩校驗,暫緩校驗期滿仍達不到標準的,注銷《醫療機構執業許可證》。
20xx年,市衛生局抽調臨床和疾控專家與執法人員組成檢查組,采取“醫院自查、暗訪夜查、問卷調查、綜合檢查、專家評查、反饋核查、整改稽查”為主要內容的醫療機構“七查法”,對全市二級以上醫療機構進行全面檢查,對發現存在的問題下達衛生監督意見條次,有力的規范了醫療機構的執業行為。
(五)加強醫療機構檔案管理,全面掌握醫療機構信息。本行政區域內設置的所有醫療機構建立起了一套包括設置審批(備案)、執業登記、變更、校驗、處罰等內容的完整的醫療機構管理檔案。檔案管理責任制度落實到人,做到了各種歸檔資料齊全、系統、準確、及時歸檔。穩步推進醫療機構信息化管理,按要求使用“醫療機構管理信息系統”,利用電子信息手段進一步加強醫療機構準入管理,實時掌握醫療機構管理動態。
審批;審批許可檔案是否建立和完善等。各級衛生行政部門先組織自查自糾,對不符合標準的醫療機構,提出整改意見和時限,對限期內仍不符合準入規定的要堅決予以注銷。各級衛生行政部門加大工作力度,針對各類診所普遍存在的工作場所、設備設施和人員配置不達標、規章制度不健全、管理不嚴格、執業不規范的現狀,依法清理整頓。全市各級衛生行政部門高度重視醫療機構審批和清理整頓工作,進一步明確了醫療機構設置審批程序,建立健全醫療機構登記和檔案管理制度,杜絕了越權審批、降低標準審批等違規審批醫療機構的行為。
近幾年來,在上級衛生行政部門和有關單位的指導和幫助下,我市醫療機構管理工作取得了一些成績,但在具體的工作中也存有問題。一是對民營醫院的監管力度還不夠。二是部分醫療機構診療科目登記和實際開展的項目有出入;三是個別《醫療機構執業許可證》登記注冊項目不夠規范等等。
主要審批事項要實行集體審議和社會公示制度。對于違反規定,擅自審批醫療機構行為,依據有關法律責任條款進行處理。四是要繼續組織對《醫療機構執業許可證》發放情況進行全面檢查,認真梳理醫療機構執業登記情況,對不符合《醫療機構基本標準》,違反法定程序、有在重大違法事實的醫療機構不予注冊,同時對兩區發放的《醫療機構執業許可證》嚴格執行備案制度。五是要探索建立長效機制,加強醫政工作和監督執法工作的溝通,定期舉辦《醫療機構管理條例》及《醫療機構管理條例實施細則》等法律法規的培訓班,對醫療機構、醫護人員的注冊、變更登記和《醫療廣告審查證明》辦理情況實行信息資源共享,實行動態管理。