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最新新時代好少年事跡材料(優質12篇)

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最新新時代好少年事跡材料(優質12篇)
時間:2023-10-11 09:45:12     小編:XY字客

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

新時代好少年事跡材料篇一

xx,峰峰礦區彭城小學四年級1班的一名學生,一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。

在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質保量完成老師布置的作業,并能做到提前預習第二天的學習內容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在,獲得了雙基優秀星、成績優秀星和優秀班干部等多項榮譽,是同學們學習的榜樣。

在生活中,xx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。

她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。

在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校的升旗儀式、體育節、藝術節、文化節等活動。

在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業,她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好伙伴。

在家里,xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。

xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!

新時代好少年事跡材料篇二

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。什么樣的事跡材料才是規范的呢?下面是小編幫大家整理的新時代好少年事跡材料,歡迎大家分享。

我是大學路第二小六年級一位普通的學生,我助人為樂,獨立自強,孝敬長輩。一直以來,這些習慣從未落下過一個。雖然我學習不算很優秀,但我覺得這些習慣會讓我受益一輩子。

1、獨立自主

打小起,我就是大人眼里最懂事的孩子,別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時,我就學會了獨立自主。吃飯時,從不要大人喂我;洗臉,刷牙等,都是我自己干。上幼兒園時,別的小朋友哭哭啼啼,而我從未吭過一聲。我家離學校有三公里遠,可只有一年級時讓爸爸陪我走,后來爸爸告訴我要自己走著上學,自己走路回家。我怕累不愿意,爸爸語重心長地告訴我,這樣可以讓我有一個健康的身體和一個獨立自主的心。我明白了爸爸的用意,漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風暴雨還是大雪紛飛,我從沒中斷過一天。現在,做任何事情我和小時候一樣都是獨立自主,我也逐漸變得堅強、勇敢而自信!

2、孝敬長輩

除了努力學習,爭取讓自己越來越優秀外,我還是個興趣愛好十分廣泛的人。學校的運動場上,總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學校的春季田徑運動會,我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學校參加全區的比賽,并且名列前茅;學校的建模小組當然也少不了我的參與,誰讓咱動手能力強呢!每一年我也都要代表學校參加全國的建模比賽,獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易;人都說“字如其人”,那你可以想見到我的字有多優秀吧!上次看到學校體育館展出我的.書法作品,我自己都被自己給驚艷了一下。嗯,簡直閃瞎了雙眼!哈哈,偶爾小小的自戀一下。

4、助人為樂

不只是對親人好,對待身邊的朋友,甚至是陌生人,我依然很熱心。班上哪位同學忘帶學習用品了,我總會主動拿出自己的給他用;誰不小心磕傷摔傷了,我也會主動去照顧他;班里有什么事情,我總會第一個挺身而出。拾金不昧對我來說,更是義不容辭的責任。可能是我運氣特別好吧,我曾經在路上撿過兩次手機,其中一部還是當時很貴的蘋果手機。我都主動跟失主聯系,再給人家送過去。很多人笑我傻,可我覺得,失主面對自己心愛的手機失而復得時感受到的溫暖與幸福,才是更珍貴的東西。不是嗎?贈人玫瑰,手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂!

盡管我做的事情很是微不足道,但就像一根蠟燭,盡管發出的光芒很微弱,但卻能溫暖身邊的每一個人,溫暖整個社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅定不移地繼續努力下去!

新時代好少年事跡材料篇三

柳xx,女,9歲,現就讀于定興縣第二實驗小學。她品學兼優、樂觀向上;她尊師敬老、熱心公益。她是老師的好助手、同學的好伙伴、家長的好孩子、社會的好少年。

柳xx同學小學入學的第一天,她端正規范的坐姿、專心的學習態度就給老師和同學們留下了深刻的印象,并且自始至終,一直堅持著這些良好的學習習慣,成為同學們學習的榜樣,被同學們推選為班干部,成了老師的小助手。她像嚴格要求自己一樣去要求同學,幫助班主任老師把班級管理得井然有序。她連續三年都擔任學習委員,學習成績也一直位居全年級前列,用自己優異的成績為全班同學做出了示范。同時她還帶領同學們認真完成作業、積極踴躍發言。歷任班主任都很信賴她,都樂意將班集體活動交給她負責。

老師們喜歡她,同學們更喜歡她。柳xx同學胸襟開闊、樂于助人。在學習上,她總是盡心盡力地幫助身邊的同學。為了先進帶后進,老師每學期都會將學習成績較差的同學排給她坐同桌。她堅持每天認真地檢查和輔導同桌的作業,監督同桌認真聽講。為了幫助同桌進步,她經常和同桌分享自己的學習方法,鼓勵同桌在小組活動中踴躍發言。每次小組評比,她帶領的小組總能取得冠軍,得到老師獎勵的“戰利品”。同學們都非常佩服她。

柳xx同學尊敬長輩、勤勞懂事,從來不讓爸爸媽媽操心。由于爸爸在外地工作,媽媽單位又忙。每天放學,她總是先完成作業,然后有時間就讀課外書,空閑的時候還做一些力所能及的家務活。別看她年齡小,有時候還能給媽媽做好簡單的飯菜,讓忙碌的媽媽心里暖暖的。她在鄰里間的口碑也非常好。每次見到鄰居,她都禮貌地上前問好,還主動幫著阿姨哄哄小孩子。鄰居們都喜歡她,對門阿姨更是多次邀請她到家里玩兒,六一兒童節還送了小禮物。柳xx同學也禮尚往來,把自己最喜歡的零食送給鄰居小妹妹,陪著小妹妹一起度過了快樂的兒童節。

柳xx同學六歲時就會背社會主義核心價值觀。她雖然還不能把其中的意義領會透徹,但她時時處處嚴格要求自己,注意自己的言行舉止,時刻保持著優良的學習習慣和作風。她愛好廣泛,鋼琴、舞蹈、美術、輪滑、智能機器人、演講等,并且取得了一定的成績。三年級來,她獲得了8次成績優勝獎,榮獲12次儒雅少年、大度少年、陽光少年等稱號。鋼琴已經達到了中央音樂學院三級水平;舞蹈達到了四級。她經常代表班級、學校參加各級舉辦的比賽活動,都取得了優異的成績。在第十八屆全國中小學信息技術創新與實踐大賽中獲得河北省賽區智能機器人工程任務挑戰賽小學組三等獎;在定興縣2020年“愛我中華、強我國防”主題演講活動中,獲得縣級小學組二等獎;在學校舉行的趣味運動會中榮獲女子夾球跳第三名;在漢字書寫大賽中榮獲優秀獎。憑著她拼搏進取的精神,她多次被評為學校的陽光少年。

她崇拜革命英雄,《地雷戰》《閃閃的紅星》這些紅色電影她看了一遍又一遍,《小英雄雨來》《王二小》的紅色書籍她也讀了一本又一本。她不但自己讀,還經常講給同學們聽。這兩年,她帶著這些故事登上了班級的、學校的比賽場,甚至在縣級比賽中獲獎,還被學校評為紅色少年。

她積極參加各類公益活動。她做過小小交通員,幫助交警叔叔指揮交通;她在疫情期間為小區的保安、來做核酸檢測的白衣天使們送過水果;在學雷鋒月,她還幫助小區保潔阿姨清掃衛生,清除小廣告,還社區居民一個干凈、舒適的生活環境。

柳xx同學有一本成長的手冊,記錄了她小學這幾年的成長歷程,也有各種獎狀、獎牌、榮譽證書。這只是她成長的一個縮影,也是她人生的一個開端。她正在學校老師的諄諄教導下,如同一棵小樹,迎著陽光、伴著風雨,健康茁壯的成長。

新時代好少年事跡材料篇四

他叫__,是一名來自四川省長寧縣職業技術學校20級計算機1班的學生,愛好廣泛,乖巧懂事,極富責任心。可以說,他就是一個名副其實的“新時代好少年”。

校園里的好助理

他作為一名學生助理,在學校這個大家庭里一直以學校利益優先,為同學著想,常常把同學們的利益放在前面。他協助政教處工作勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為老師和同學們提供及時必要的幫助;在處理一些政教處事務時,懂得合理分配人力資源,熟悉每個同學的特長以及愛好,在老師的指導幫忙下,他認真負責,凡是學校、老師交給的任務,他總是一絲不茍地完成。作為學生助理的他,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好政教處工作。

這位品德優秀的好學生,他尊重師長,熱心助人,同學們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調的性格,他經常說“我們要低調做人,高調做事,每個人的命運都掌握在自己手中,我們都可以通過努力改變命運。”這種不服輸、不認命的精神感染了班上的每個同學。也讓我們每一位老師為之而感動欣慰。

班級里的好助手

他一直擔任flash、office等專業課的科代表,認真完成各科任老師安排的所有任務;在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業課二等獎。為了讓所在班級專業課取得更大進步,該同學在各專業課老師的指導和支持下,勇于嘗試、突破局限,不斷探索一條可行可持續發展的道路。

作為一個學生,他每天早上總是早早的就來到了學校,開始他一天的學習生活,他學習刻苦,經常晚上10點左右才會結束他在校的學習生活。他有很強的意志力和抗挫折能力,不會因為一次小小的失敗而放棄追尋他自己的目標。他在學習生活中,樂觀開朗,陽光自信,知道得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中他得到了不少,也情愿把自己的勞動分享給別人,于是他主動參加了各種活動。比如:利用課余時間積極參加虛擬現實技術技能培訓,在今年四月份左右,將代表學校參加四川省中職學生技能大賽。

不斷反思,積極進取

作為一個孩子,他孝敬父母、恭敬師長、團結同學、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農村的他生活樸素節儉,秉承了父母勤勞善良的品質,懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,他又是一個性格開朗、樂于助人的人,在學校建立了良好的人際關系。他能夠恰當處理同學間的矛盾,具有積極向上的生活態度,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見,具有良好的群眾基礎。

__同學始終信守著我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我,在學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望

他在學校為老師做事的時候,認真負責,一絲不茍,贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是:“沒有撤退可言,不會就學,不懂就問,逃避改變不了現實。”

他在待人處事方面總是和睦相處,虛心接受同學、老師的建議,面對批評時,會自我反思,思考自己的不足,以及今后該如何改正。他在面對自己的錯誤時,不會立馬否認,而是認真聽取他人對自己的評價,并結合自身的情況,自我檢討,從中汲取經驗教訓,越挫越勇。

同學們認為他善良、友好,是個不錯的同學,一直在身后默默付出,不求回報,他在專業課方面更是用耐心來詮釋著自己對同學的期望,用汗水來灌溉我們班希望的種子,有句話是這樣說的:“或許我不是最好的,但是我希望我會越來越好!”他在自己的學習方面,追求上進、執著刻苦,學習態度端正,目標明確,能夠充分利用課余時間將自己的不足補齊。他活潑開朗,非常樂觀,在班上能夠開導情緒方面有問題的同學,能夠讓同學們像他一樣,積極、樂觀。他是個乖巧、懂事的好孩子,能為大人分憂解難,不會讓家長操心,能夠獨立完成自己的學業。

他始終堅持自我,不忘初心,牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!

新時代好少年事跡材料篇五

日子過了千百遍,我待生活如初戀!

兩年后,年邁的奶奶突發腦梗住院,從此,年幼的韓xx變成了家庭的“頂梁柱”。

時至今日,韓xx還依稀記得他六歲時第一次炒菜的情形:

“年幼的他吃力地把炒菜用的煤球爐挪到爸爸的床前,把砧板放到爸爸的床上,讓他切菜,我按照他的指揮炒菜。”韓xx說,有次炸辣椒油,因為操作不當,勺子里的辣椒油突然著起了火,嚇得他哇哇哇地哭了出來。

都說“窮人的孩子早當家”,此話果真不假!

從那一年起,年幼的韓xx突然就長大了:端茶倒水,侍候爸爸大小便、翻身,掃地,洗漱,做飯……他學會了所有生活的必備技能,逐漸支撐起了這個家。

為了照顧癱瘓在床的爸爸,上高中期間,韓xx在學校附近租了房子,將爸爸和奶奶接到出租房里居住。

每天早上4點半他就必須起床,先給爸爸翻身,自己洗漱,然后去上學。晚自習結束后,他還要再學習半個小時才回家,到家已是夜里11點了。

就這樣,日子一天一天地度過……

韓xx的不屈不撓的與生活抗爭的事跡經好心的媒體報到后,逐漸被人們所熟知。2015年,他被省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯評為“河南省美德少年”。2019年,他被省教育廳授予“河南最美孝心少年”榮譽稱號。

韓xx的事跡感動了很多人,關心他的社會組織和個人越來越多!

2021年,韓xx迎來高考。最終,他以高出理科一本線9分的優異成績,被xx科技學院電氣工程及自動化專業錄取。

高興之余,他為學費犯了愁。爸爸11萬元的賠償金很快就花完了,父子二人只能靠每個月800多元的低保和殘疾補貼勉強度日。

幾千元錢,難倒兩個男子漢!

幾千元錢,難不倒好心人!

在獲知韓xx因為無錢上大學后,愛心人士和社會組織向他們伸出了援手,通過多項金秋助學項目,韓xx申請到了7000多元的善款。親友也紛紛為他送來了“升學紅包”。

學好上,但是父親咋辦?

把他一個人丟在家中?

那么誰來照顧父親?

不,他不能!

他堅決不能把父親一個人丟在家中!

那怎么辦?

于是他做出了一個大膽的決定:帶著爸爸去上大學!

“他是我的精神支柱和力量源泉,他離不開我,我也離不開他。”

9月,當韓xx收到大學錄取通知書時,懷著忐忑的心情,他就第一時間撥打了學校的電話,向校方訴說了自己的特殊情況。

校方經過了解,知道韓xx同學的這個特殊的情況后,立即開展了“愛心扶助行動”!為韓xx找好了學校附近的一處房子,位于一樓,兩室一廳。

10月2日,韓xx和爸爸便提前來到新鄉住了下來。

10月14日,是韓xx正式開學的第一天。他懷著無限美好的心情欣賞著美麗的校園!

為了一直關心和幫助他的人們!為了回報社會,他說,

“我喜歡這個專業,也喜歡這個學校。畢業后,我想去國家電網工作。我要努力學習,等我有能力了,一定好好回報國家、回饋社會。”

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新時代好少年事跡材料篇六

xx,男,漢族,20xx年8月8日出生,xx年9月入讀濮陽市第一中學,現擔任初一(四)班值日班長、英語課代表。

在學校和老師的精心培育下,該同學在思想上,態度端正、積極進取,努力做到文明守禮;在學習上,他認真刻苦、勤于探索,學習成績名列前茅;在生活上,他樂觀向上、樂于助人,與同學們和睦相處。他還是老師的好幫手,熱心班級事務,認真負責,有很強的責任心和集體榮譽感,深受老師和同學們的好評,是一名陽光自信、樂觀向上、品學兼優、全面發展的優秀中學生。

從兒時起,父母就教他做一個懂道德的孩子。上學后,在老師的精心教導下,xx同學更是懂得了無論做什么事,都應把“德”放在首位。他始終按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》嚴格要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈,努力爭做一名講文明、講禮儀的中學生。在學校,他模范遵守校規校紀,敢于對不文明行為說“不”;無論哪位同學需要幫助,他都搶在前面,第一時間伸出援助之手。在家里,除了做好自己的事,還幫助爸爸媽媽料理家務,共同分擔家庭責任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務、愛綠護綠志愿服務、愛心捐贈等公益活動,將自己的書籍、玩具捐贈給福利院的孩子們,盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學階段,他曾被學校評為“美德少年”。在短短三個多月的中學時間里,他已獲得學校“文明之星”和“班級之星”等多項榮譽。

學習是學生的天職。“做最好的自己”就是xx同學的座右銘,他常常以此來鞭策自己,嚴格要求自己。小學時他的成績就一直名列前茅。升入中學后,學習科目大大增加,他又積極調整學習態度,努力探索出了一套適合自己的學習方法,很快地投入到了緊張的中學學習中。課堂上,他能夠認真聽講,積極思考,大膽發言,緊緊跟隨老師的思路,主動回答老師提出的問題。放學后,他制定出科學合理的學習計劃,周密地安排時間,不浪費一分一秒,認認真真完成家庭作業。面對中學學習生活中的激烈競爭,他總是樂觀地說:“只有受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,這樣才能走的更遠!”所以每當遇到學習中的困難和挫折,他都能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習。正是這種積極的學習態度,使他在升入中學后的月考和期中考試中都名列班級第一,從而成為全班學生學習的榜樣。

從小學開始,xx同學就一直擔任班長、學生會干部等多項職務。升入中學后,他又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任,擔任起了值日班長和英語課代表。他有著極強的集體榮譽感,始終勤勤懇懇地為班級、為同學服務,想同學之所想、解同學之所難。在自己要求進步的同時,他總是懷著熱心、耐心、責任心,幫助同學們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態去影響周圍的同學,調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。他努力當好班主任老師的得力助手,起到模范帶頭作用,協助老師做好班級管理工作。對于老師交給的任務,他處處以身作則,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊,為同學們樹立了良好的榜樣。剛剛入校,他所在的班級就被評為雙星班集體。

xx同學不僅學習成績優秀,而且追求全面發展,興趣廣范,各方面素質都很突出。除了認真學習課本知識外,他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳,樣樣都很不錯。他從6歲開始練習鋼琴和跆拳道,已經堅持了5個年頭,順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級(紅帶)等級證書,仍在向更高等級前進。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項活動,先后獲得cctv“中國好學生”英語大賽濮陽賽區一等獎、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎、“創建森林城市、倡導生態文明、建設美麗校園”演講比賽二等獎、“成長的煩惱”征文活動二等獎等多項榮譽。

從小學到中學,在老師和同學們的眼里,無論是品行、學業還是與人交往、相處,他都堪稱是品學兼優的好學生、好孩子。由于各方面表現突出,他曾多次榮獲“三好學生”、“優秀少先隊干部”、“書香家庭”等榮譽稱號。

人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執著的追求,才會更加相信自己。榮譽只代表過去,如今,xx同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,努力彈奏一曲質樸的暖人心扉的青春樂章;他將用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。

新時代好少年事跡材料篇七

在家里,賀xx擔起照顧患病媽媽的重任,主動幫父母分擔家務。在學校,他勤奮學習,成績始終名列前茅,還當選為少先隊大隊部副大隊長,為同學們樹立了榜樣。在社區,他樂于助人,用生活中的小細節感染著身邊的每一個人。

去年12歲的賀xx被評為開州區2021年“十佳最美孝心少年”。

家遭變故,一夜之間“懂事了”

賀xx是竹溪鎮荷花社區人,從小跟隨父母在重慶主城讀小學。當時賀xx的姐姐賀秋嫣就讀于重慶市第三十七中學校初中部,媽媽陳婭姝在該校食堂里工作,爸爸賀世平在附近工地上打工,一家人雖生活不富裕,但也其樂融融。

天有不測風云,人有旦夕禍福。2018年,陳xx突發疾病,被確診為中樞神經細胞瘤,在xxx醫院做完手術后,為防止癌細胞擴散,她需要長期吃藥控制。讀初中的賀xx選擇住校就讀,才讀小學二年級的賀xx被送回竹溪鎮老家由奶奶照顧,轉入竹溪鎮中心小學讀書。

自從陳xx生病后,賀xx一直在醫院里照顧,手術花去了家里的大部分積蓄。如今,陳xx在家中養病,賀xx則在正安街道一家制衣廠上班。

家庭遭此變故,賀xx一夜之間懂事了。他每天放學回家,主動完成作業,不看電視,不玩手機,搶著幫媽媽做家務,讓媽媽多休息。

每晚睡覺前,賀xx都要為媽媽洗腳,幫她蓋被子。他還時常鼓勵媽媽要保持樂觀的心態,積極戰勝病魔。看到媽媽不開心時,賀xx還會主動給媽媽講笑話,逗她開心。

勤奮學習,他是讀書“好兒郎”

賀xx轉校后,面對陌生的環境和同學,再加上家庭遭遇變故,他變得沉默寡言了。

“賀xx這孩子自尊心特別強,不愿意接受別人的幫助。”班主任張明桂說,只有在考試后采用發獎品的方式,獎勵他學習用品,他才接受。

賀xx學習上十分主動,不需要老師督促,每次都會提前預習,上課認真聽講,課后及時復習,認真完成各科作業。每次考試,賀xx都是年級第一名。

放學回家后,賀xx很少看電視玩手機,利用空余時間背古詩詞。目前,他已經會背270多首古詩詞,2021年,他還代表學校參加了區里舉辦的詩詞大賽。

為了鍛煉性格內向的賀xx,老師安排他擔任班干部和學校少先隊大隊部副大隊長,協助老師做一些管理工作。

在學校少先隊大隊部里,賀xx和同學們一起值周,協助老師開展各項活動,很好完成了老師交辦的各項任務。

“賀xx不但學習成績好,而且做事踏實,非常懂禮貌。”竹溪鎮中心小學大隊輔導員徐莉評價道。

樂于助人,他是社區“小暖男”

賀xx所住小區有五六戶人,因大多數住戶常年在外打工,對小區打掃得少。每個周末,賀xx都會拿起掃帚把小區院子打掃得干干凈凈。到現在,他已經堅持了三年。

早上上學時,看到誰家門前放著垃圾,賀xx都會主動把這些垃圾拎起來丟進垃圾桶里。院壩里經常會有人晾曬衣服、曬糧食等,賀xx瞧見了也是二話不說,主動上前幫忙。

賀xx長期堅持幫助別人,從身邊的小事做起,他的樂于助人得到了鄰居的一致好評。

“賀xx是個能干懂事的好孩子,也是我們小區里小朋友的學習榜樣。”鄰居唐國琴說。

鄰居家讀五年級的小孩張進(化名),每次遇到不會做的題,都會請教賀xx。在他的幫助下,張進的學習成績進步很快。

賀xx有一顆金子般的心,他用實際行動,用生活細節感染著身邊的每一個人,大家稱他為社區的“小暖男”。

新時代好少年事跡材料篇八

全xx生長在農村,為了生計,爸爸媽媽常年外出打工。是奶奶帶著小xx和不滿8歲妹妹在勺哈小學附近租房讀書。奶奶是近70歲的老人,身體不太好。小xx從小就很有孝心,爸媽不在家,他最擔心的就是奶奶的身體,遇到有什么好吃的,他總是說自己不愛吃,不是敬給奶奶,就是讓給妹妹。自從爺爺前兩年過世以后,爸爸媽媽特別孝順奶奶,耳濡目染,他從爸媽身上學會了用濕毛巾為妹妹退燒,用捶背的方式給奶奶緩解疲勞,一家人其樂融融。

為減輕兒媳的經濟負擔,奶奶趁孫子孫女上學的空當就近找了塊地種菜,打些零工補貼家用。小xx知道后,心里很不是滋味,他想得比同齡人多得多,一方面擔心奶奶受累,不想讓奶奶為自己和妹妹太操勞、太辛苦。另一方面又怕爸爸媽媽知道后擔心,在外面打工不安心。所以,小小心靈里便萌生了要力所能及照顧好奶奶和妹妹的念頭。奶奶每天早早起床,洗衣做飯,他便給自己設定好鬧鐘,在做好自己上學準備的同時,還幫著照顧妹妹起床、穿衣、洗臉,盡量減少奶奶的手頭活,少讓奶奶操心,有時候還給奶奶打打下手,一點都不閑著。

雙休日不上學,小xx從不在外面貪玩,自覺完成作業以后,就守在奶奶身邊,不是陪著妹妹做功課,就是搶著幫奶奶做家務。有一次星期六,吃過早飯,奶奶讓他在家里帶妹妹玩,自己約好要去鄰居家幫著做包裝柑橘的活。臨近中午了,見奶奶還沒回家來吃午飯,怕奶奶挨餓,他便學著給奶奶炒蛋炒飯,因沒有經驗,醬油和鹽放得有點過量,有點偏咸,但是奶奶第一次吃著孫子親手做,而且還帶著妹妹送來的蛋炒飯,心里格外開心,臉上洋溢著滿滿的幸福。

去年冬天的一個夜晚,奶奶感冒發燒了,咳嗽得很厲害。小xx從睡夢中驚醒后,爬起來就要去給奶奶買藥,奶奶知道他膽小,不讓他深夜里一個人出去。但看到奶奶病重的樣子,小xx打開門在門口嘗試了幾次,最終還是拿著一把柴刀給自己壯膽,一頭扎進漆黑的夜里……天氣很冷,還刮著大風,一陣陣怪異的聲響嚇得他瑟瑟發抖,但是他始終沒有退回去,堅持走到了衛生院,壯著膽子,用一聲高過一聲的童嗓,足足叫了十多分鐘才叫醒了醫生,等買到藥跑回家,奶奶發現他一身的冷汗竟濕透了頭發和內衣。

逢年過節,別的孩子都吵著爸媽買新衣服、買玩具,可小xx除了學費、學習用品這些必需的費用,從不張口向爸媽、奶奶多要一分錢。媽媽曾經問他,你就不喜歡新衣服?不喜歡玩具嗎?他捧著媽媽的臉認真地說:“我知道現在賺錢不容易,曉得你們在外面打工吃了好多苦,雖然我現在沒有能力減輕你們的負擔,但我能做到盡量少花錢啊!”

小xx是一個很有心的孩子,他能清楚記得家里每位親人的生日,每年都會親手給奶奶做長壽面。知道媽媽喜歡吃蒿子粑粑、爸爸喜歡吃家鄉的臘肉,一到爸媽的生日期,他就會提前提醒奶奶一起去街上,用自己的壓歲錢買上一些,然后打包給爸媽快遞過去。

小xx一直是班里品學兼優的好學生,不僅成績在班上名列前茅,各方面表現都很優秀,屋子里貼滿了他的獎狀。

小xx一天天長大了,他也一天天更加懂事。工夫不負有心人,他的事跡得到了身邊群眾、老師、同學們的高度認可,在永順縣第四屆最美孝心少年暨首屆新時代好少年評選活動中,眾望所歸被評為永順縣第四屆“最美孝心少年”。

頒獎晚會上,小xx目光堅毅,向在場的所有人發出了內心深處的感言:“我要用自己的力量,減輕爸爸媽媽的負擔,照顧好奶奶和妹妹,讓家人們更多的享受自己帶給他們的幸福和快樂!”

生活中的小xx,一直懷著滿滿的孝心和愛心守護著這個溫馨小家。將來的小xx也一定會帶著強烈的責任,茁壯成長成為國家有用之才,為祖國大家庭的繁榮昌盛貢獻力量。

孝心少年,未來可期。

新時代好少年事跡材料篇九

她就讀于綏陽縣育紅小學,四(3)班副班長。余夢同學品學兼優、多才多藝,活潑可愛,學習成績一直名列前茅,音樂藝術方面特長突出,四年來連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。

學習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有著一套很好的方法,堅持課前認真預習,課中專心聽講、做好筆記,課后認真復習,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學們學習的好榜樣。

作為一名班干部,她處處以身作則,嚴格遵守學校的各項校紀校規,發揮了示范表率作用。老師不在時,他主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。她團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學對她都給予了高度信任,多次被評為“優秀班干部”。

由于家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報著一顆感恩的心回報社會,回報身邊的的人,只要學校有公益活動,都積極參加,只要學校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學患重病,她把節約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學需要幫助,不管是學習上,還是生活上,她都樂意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當成自己的父母一樣對待。

新時代好少年事跡材料篇十

我叫xx,是xx中心學校七(5)班學習委員,我個人認為我是一個自律性很強,做事追求完美的人。

在平時的生活和學習中,凡事我總是以身作則;上課認真聽講,積極發言;對不懂的問題虛心求教,不恥下問;認真完成老師布置的作業;平時同學問我問題,我總是耐心講解,直至弄懂為止。

身為班干部,我總能為班級進言獻策,常與其他同學交流學習心得,做有利于學校、班級、同學的事情。

我不僅在學習上刻苦、勤奮、執著,在生活中也樂于助人。

今天我要趁此機會好好夸夸自己。

尊師孝親,弘揚中華傳統美德。無論在校內還是在校外,當我遇到老師時,總是上前向老師問好;當我看到行動不便的老師和同學時,總是上前攙扶,噓寒問暖。

xx年是我人生的一個轉折點,我爸爸因車禍負傷在身,大小便在床,媽媽需要上班,照顧爸爸的重擔自然落在我的身上。我不怕臟,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢復,漫長的歲月,絲毫沒有影響我的學習和生活,反而磨礪了我堅強的意志。

學習勤奮,愛好廣泛。我每天總是早早來到教室,認真學習,完成老師布置的作業,遇到不會的問題,總是打破砂鍋問到底,直到弄會為止。我平時愛好廣泛,對魔方、美術、書法等都很偏愛,我的書法作品在學校及縣舉辦的各類書法比賽中均有獲獎。

熱愛運動,健康成長。我不但學習勤奮,在運動方面也非常擅長,每天1500個跳繩是我固定不變的運動項目。每次學校舉辦的各項體育比賽,我總是積極參與,不但為班級爭得了榮譽,而且自身的健康也得到了保障。

愛護集體,盡職盡責。身為學習委員,我總能以身作則,認真履行自己的職責,是老師的得力助手。我把集體的榮譽看得高于一切,學習勤奮刻苦,為其他同學起到了榜樣的作用。班級同學在我的帶領下,學習成績突飛猛進。當我看到班級衛生臟亂,時刻提醒值日生及時打掃;墻壁有同學亂畫現象,及時阻止,每周全校的衛生評比,我們班總是名列前茅。在學校舉行的集體活動中,我是帶頭人,我常與其他同學溝通交流,為活動找方法,出點子,每次的活動總是豐富多彩。

熱愛勞動,樂于奉獻。我從小勤快、懂事,深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會堅持自己做,像洗襪子,疊被子,掃地、洗碗等這些力所能及的小事,從不勞煩父母。在學校,老師布置的各項任務,我總是一絲不茍地完成,深得老師和同學的贊揚。

我是父母的驕傲!我是老師的自豪!我自信,我自強,我是新時代好少年!

新時代好少年事跡材料篇十一

**是**三中1712班的班長,**三中學生會副主席。曾在iap中小學生綜合競賽中獲得全國優秀獎,**省銅獎。在“希望之星”英語風采大賽榮獲省級二等獎。通過了國際英語ket考試。曾被評為**市“優秀團務工作者”。是**三中的“新時代好少年”,多次榮獲“優秀班長”“優秀學生會干部”“三好學生”“優秀團員”的稱號。擔任**三中藝術節主持人,深受師生好評。

美德少年,熱心公益活動,無私奉獻愛心

**作為學生會副主席,曾帶領學生會成員,前往烈士陵園緬懷先烈,進行清明祭掃,并自愿為教師社區打掃衛生。對志愿活動積極參與,態度上進。作為團支書,對團務工作認真負責,勤勤懇懇,負責高一整個年級的團工作,包括團員上交團證,入團申請書等一系列材料,及其整理的工作。在暑假期間,前往孫犁紀念館、白洋淀人民反侵略紀念館做志愿服務,向游客介紹英雄事跡,打掃館內衛生。

優秀班長,老師得力助手,同學信賴朋友

作為班長,**積極為同學們服務,幫助同學,維護班內秩序,努力構建和諧班集體。在班內積極營造良好的學習氛圍和學習風氣,廣泛傳播自己的正能量。是老師和同學之間上傳下達的好助手。與同學們友好相處,互幫互助,相互關心,不發生沖突,不惡語相待。且為人誠實有信,答應他人的事,一定信守承諾,堅決做到,從不失信于人,做到明禮誠信。堅持德、智、體、美、勞全面發展,正直善良,熱心寬容。**還經常利用課下時間,為同學們講解習題,解決疑難,和同學們一起探討學習上的問題,是同學們口中的“小老師”。

學習標兵,社團活動骨干,高強組織能力

**的學習成績優異,學習態度認真,在年紀排名中多次位列第一。博覽群書,廣泛閱讀,敢提問,善質疑,有著超強的學習能力。下課后,常常與老師討論問題,交流學習狀況,向老師提出疑問。她喜歡借鑒別人的學習方式,學習別人的優點,能夠做到見賢思齊,彌補自己的不足,努力趕超別人,培養自己的公平競爭意識。她有明確的學習目標,合理安排的學習時間和周密的學習計劃。曾被評為“學習標兵”“拔尖人才”,并作為高一學生代表,在期中考試的表彰大會上發言。作為學生會副主席,多次組織社團活動,使社團活動開展的有聲有色。

品學兼優,勇于承擔責任,生活豐富多彩

在學校里,**對待老師禮貌有加,與老師的關系和諧融洽,經常得到老師的贊揚。回到家后,她孝敬父母,生活克勤克儉,主動分擔家務,能夠做到自強自立,獨立自主生活,有良好的生活習慣,是父母眼中的好女兒。在課余時間。**喜歡彈古箏,跑步和朗誦,拿到了古箏三級考試證書。在學校組織的多次演講比賽,主持人大賽中獲得一等獎。她也喜歡關心國家時事,通過新聞,報刊,雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學,老師,家人討論觀點,發表見解。豐富自己的課余生活,拓展視野,擴充見識。

熱愛祖國,心系國家未來,踐行中國精神

認真學習十九大精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,深入了解習近平新時代中國特色社會主義思想,積極學習全國精神文明建設表彰大會內容,響應國家科教興國,人才強國戰略,努力培養自己的創新意識與科學觀念,不斷提升自己的創新創造的能力與水平。積極參加“扣好人生第一粒扣子”為主題的宣傳活動。積極弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。傳承我國的傳統美德與先進文化,為把我國建設成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮斗,做一名具有民族情懷的新時代好少年、一名合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

某某,14歲,大英縣民主初中學生。她是一位孝敬父母,尊敬長輩的好孩子。既是爸爸媽媽的好女兒,外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。
從小某某就是一個勤勞懂事孝順的好孩子。由于爸爸長期在外務工,家里所有的農活、家務都由媽媽一個人承擔,還要照顧外公外婆,輔導某某功課,甚是辛苦。為了不讓媽媽操心,某某每天一放學回家就積極完成作業,忙完了便幫媽媽做些力所能及的家務——洗菜、燒火、掃地、收拾房間……晚上,媽媽累得腰酸背痛,某某就會拉媽媽在椅子上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,邊用手幫媽媽捶背揉肩,邊給媽媽說故事,講笑話,唱歌。
某某8歲時,爸爸在工地承包了小工程,由于手下工人緊缺,媽媽便把某某兄妹交給了外公、外婆,到成都工地幫爸爸打雜了。“天有不測風云,人有旦夕禍福”。某某媽媽從未從事建筑施工,在到工地的第三天下午,因不小心從三樓摔下,落下了終身殘疾。加之外公外婆年邁身體不好,某某的哥哥只能輟學回家,到醫院照顧媽媽。剛上小學二年級的某某義無反顧地承擔了家庭的所有家務。經過醫院一個多月治療,媽媽回到家中。從此,某某除了上學、做家務,還得分出一部分精力照顧媽媽的生活起居。為了能更好地照顧媽媽,某某搬到媽媽的臥室一起居住。每天,小某某都會幫著媽媽擦拭身體、翻身、按摩下半身,甚至是媽媽的大小便,都是某某一個人幫忙。但某某從來不覺得苦和累。媽媽需要營養膳食,某某就變著法兒地給媽媽弄吃的,每當遇到自己不會做的菜,她總是耐心地向媽媽請教,學著做給媽媽吃。害怕媽媽擔心,自己生病了自己到街上的診所去看病拿藥。
某某不僅是對媽媽是這樣,對外公、外婆、鄉親鄰居都這樣。
某某的外公、外婆年事已高,生活起居很不便。某某又成了他們的好幫手。每日三餐之前,某某都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間,外公臥病不起,某某和哥哥便輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽原來那樣給外公外婆講故事、唱唱歌,逗老人家開心。
正是某某同學的尊老愛親、勤奮好學,她深得老師、家長、同學和鄰里的好評。在學習上,某某被評為“三好學生”五次,“優秀學生干部”三次。與此同時,學校評選的“德育少年”“尊師之星”,某某也總是榜上有名。但這一切某某覺得都不重要,重要的是她希望能將自己的愛傳遞給周邊的人,將尊老愛親的這份厚重的傳統美德發揚廣大。

__同學是__區__學八年級(1)班學生。她擔任班長,學校學生會學習部部長。進入初中至今,她一向是一位品學兼優的好學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系群眾,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優,學習榜樣

在學校,她勤學苦練,刻苦鉆研知識,入校以來成績優異。她用心參加學校組織的活動,不管是文藝活動還是體育,都用心踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中,她總是全力以赴參與,最后都能取得比較好的成績;她自信、大方,一向以來,她都是老師的好助手,她多次參加學校外的實踐活動,從中不斷提高自己的學習習近平。她能用心帶頭參加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。

二、尊敬長輩,孝順父母

在家里,在每一天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,這天的事這天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、熱心公益,傳遞愛心

四、一份耕耘,一份收獲

__同學始終信守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,完美的明天。

__同學積極上進,銳意進取,從不驕傲,從不放松對知識的學習,做到溫故而知新,每次都按時的完成老師布置的各項作業。考試中各科也取得了不錯的成績。課余時間,他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經常和同學們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。

在學期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選,并成功的當選為班級的值日班長。從高一到現在,出于對班級的熱愛和負責,他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外,他還在高一的時候參加了學生會,在擔任干事期間,他都是很努力的去工作,學生會在他們的共同努力下,成功的完成了學生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結,鍛煉,成長,把每一次錯誤都當作寶貴的經驗,這些經驗讓他的專業素質得到了提升,讓他更加成熟,經驗豐富,生活更加精彩。

班級的工作充實了他的生活,讓他懂得了細節決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時,生活才是有意義的。

在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動分享給別人,于是他主動參加了各項活動。比如:去敬老院打掃衛生,給孤兒捐獻一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

在__年1月9日,下午五點左右,他放學回家的路上路過__鎮__村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時不慎掉入水中,由于水面是結冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕,因為他并沒有救溺水人員經驗,但現在時間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學校學過的救援知識后,立馬做出反應,跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個學生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

兩個大人拿著梯子進入冰面,他知道跟他們進去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準確的說明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續續的來到了岸邊,有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止,向他們說明情況,以免不必要的意外再次產生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析現在的情況,由于溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,他做出了一個決定:進入冰面。但他沒有盲目的進入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點一點的滑行。這時天已經黑了下來,他只能看著之前下水人的腳印來前進,而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但并沒有因此退縮,因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上,發出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興。看著這樣的畫面他發自內心地笑了起來,然后他穿上救人時匆匆扔下的外套,背起書包回家。

兩個星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經歷,更使他會更加樂于幫助他人。

他的行為受到了社會各界的廣泛認可,被評選為__年度__好人榜,__年“感動__”年度人物,__年__市見義勇為先進分子,__年__市最美中學生標兵。

人的一生只能享受一次青春,也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時刻相信腳比路長,無論遠方有多遠,只要他們不停追逐,就一定能尋到。回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

xx是xx高平鎮第十三中心小學六年級二班的一個普普通通的男生,高高的個子,臉上灑滿陽光般的笑容,熱愛勞動,勤奮好學,如果硬要說他哪點不一樣的話,可能就是他曾經一連幾年做過班里的班長吧。

這是個勤奮好學的孩子!一走入校園,細心的同學會發現,在眾女生匯集的學校悅讀苑的邊上,經常有一位高高瘦瘦的男生對著花池滿池的芬芳嘟囔著什么,那就是xx,不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢,說實話他可不是在欣賞美麗的花朵,而是在背誦課文或小聲誦讀學過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累,他的作文水平往往節節高升,很有見地。難怪xx是班里成績最好的男生,在每次的大小考試當中,他總能保持前五名,勝不驕敗不餒,這不,這次期中考試,他又取得全班第五名的好成績,這與他艱苦的學習是分不開的。

這是個責任心強、有能力的孩子!xx現在是班里的副班長,主抓紀律,是老師和班長的得力助手;他還是小組組長,小組的作業批改得既仔細又認真,還幫助后進同學解決不會的難題;同時,他還是班里義務為同學們領發營養餐的三個同學之一,在無數個為同學們服務的日子里,他總是等其他同學都領完了,才顧得上領上自己的那一份,慢慢享用。有一次,班主任劉老師家里有急事,需要立即回家,而學校需要每個班派20多名學生領年前欠下的面包,劉老師急的像熱鍋上的螞蟻,這時偉征安慰說:“老師,你別管了,交給我吧!”那胸有成竹的樣子,頓時解決了老師的憂愁,事實證明,xx同學順利完成了任務。

這是個有理想的孩子!十一二年紀的少年,風華正茂,充滿著夢想和許多新奇的想法,xx也不例外。他曾經在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人。”當其他孩子還是沉浸在當老師當醫生當科學家的神圣的光環時,xx給自己確定了人生的目標——當一名軍人。平時,他就以軍人的標準來要求自己,不怕苦不怕累,并且具有不怕犧牲,勇于奉獻的品質。

這是個孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二,家里除了一個哥哥,還有兩個弟弟,家庭并不富裕,xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服,養成了艱苦樸素的生活作風,減輕了父母的經濟負擔;不僅如此,xx放學后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛生,做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統美德,是每一個中國人都要繼承和發揚的民族精神。“老吾老以及人之老”,孝親敬老,從“我”做起,從小事做起,從尊敬師長,孝敬自己的父母做起!

xx是學校的楷模,曾多次獲得校級三好學生,鎮級優秀班干部等多種榮譽稱號,他還是學校的護旗手,曾作為學生代表進行“國旗下的講話”,推動了學校學習氛圍的形成,使全體學生增強了安全意識和集體榮譽感。

總之,xx同學是一個品學兼優的學生,勤奮好學,樂觀向上,具有新時代的特點,符合“新時代好少年”的特點!


新時代好少年事跡材料篇十二

侯敏,南朱家莊聯小四(2)班紀律委員,學校廣播站長,紅領巾監督崗成員,南朱家莊聯小熠熠閃光的校園之星,四年來她取得了許多榮譽:2014全國第四屆“風箏杯”國際標準舞第一名,明日之星全國少年藝術大賽三等獎,中國國標舞總會銀牌獲得者;萊蕪市“環境小衛士”、鋼城區“優秀班干部”、連續四年被評為學校三好學生、藝術小明星??她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她充滿愛心,自強自律,品學兼優,全面發展,以自己的實際行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

一、勤奮好學,品學兼優

從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。在學習上,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她求知欲強,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。她總能認真地進行預習,做好預習筆記;課堂上,認真聽講,能抓住重點進行學習,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習一直名列前茅,連續四年被評為學校三好學生。不僅如此,她還主動幫助學習有困難的學生解難答疑共同學習。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀有益的書報,如《閃閃的紅星》、《撒哈拉》、《小王子》、《綠野仙蹤》等,一學期里看了整整10本書。上學期,在“經典誦讀活動”中,由于她讀書廣泛表現突出,還被學校評為了“博覽之星”。學校開展“文明禮貌月”活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規定,她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,把自己的解法講解給同學。學校、班里組織的活動都少不了她的身影,做節目的主持人、唱歌、朗誦、舞蹈樣樣行,多次在市區級現場會中擔當小主持人,并榮獲好評。業余生活中,拉丁舞是她的最愛,每天堅持練習舞蹈基本功,舞蹈課上總是得到老師的贊揚和鼓勵,她學習拉丁舞四年時間,風雨無阻,取得中國國標舞總會銅牌、銀牌證書,并多次在國家級、省級比賽中獲獎;每年的元旦大聯歡、慶六一等活動中都能見到她活躍的身影。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之,培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。

二、尊敬長輩,孝順父母

幫助長輩做一些力所能及的家務活是侯敏日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時,總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗碗,都是他的強項。晚上端來熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛,一雙小手會幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了,又充當媽媽的拐杖;奶奶行動不方便,又充當小護士,端茶倒水喂藥??幼嫩的行動及體貼的話語時常讓爺爺奶奶及父母感動得流淚。

去年冬天,媽媽騎車上班的途中,由于雪大路滑,不小心滑倒把腿摔骨折了。送到醫院后,打上了石膏,整個左腿都動彈不得。在家里靜養期間,侯敏每天放學回家,都會去問問媽媽的病情,給媽媽倒茶水,吃飯前給媽媽洗手,盛飯拿碗筷,飯后幫媽媽做一些康復的運動,捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事,媽媽很感動。她還會和媽媽聊天,疏解媽媽郁悶的心情。因為腿腳不便,爸爸拿來了輪椅和拐杖,每次媽媽想下床走動時,她都會很小心的扶著媽媽,慢慢地下床,再扶到輪椅上,推著媽媽,到院子里曬太陽。日復一日,從不間斷,終于,在她悉心的照料下,媽媽的腳好了很多,石膏終于卸下。媽媽更是很感動:侯敏,她不愧是我的乖女兒,真的長大了。同時,我也要感謝學校對孩子的教育,讓我收獲了希望。

三、心懷博愛,品德高尚

她有一顆善良真誠的心,樂于幫助每一個人。她積極參加各項公益活動,在社會,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。“彎彎腰,撿出一片凈土”。在去年學校組織的“走進棋山”遠足踏青活動中,她主動擔當起了棋山“環保小衛士”,撿起地上的奶盒、飲料瓶、塑料袋等,在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴媽媽要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。去超市不用一次性塑料袋。在她的倡議下,全班開展了“制作環保購物袋,拒絕白色污染”活動,收到社會一致好評。特別是汶川地震后,從電視上看到了災區人民遭受的巨大災難,看到災區小朋友在地震中失去了爸爸媽媽、老師、同學??侯敏哭了。第二天,她就把積攢幾年的壓歲錢全部捐了出來。在2014年,侯敏在萊蕪市中小學生環保知識進校園科普知識宣傳活動中,表現突出,被授予“環境小衛士”稱號。通過一次次的實踐活動,她更加懂得了自己所擁有的幸福增,同時增強了社會責任感。

四、關心集體,身先士卒

侯敏不僅是媽媽的好孩子,在學校也是同學們學習的好榜樣。平時在學校里,每逢打掃衛生,作為班干部的她,班里的值日總是一馬當先,帶領大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,她都非常積極地出謀獻策,組織策劃,寫稿件、分角色、排節目、布場地??并親自主持,拿出高質量的作品。

記得那次代表學校參加“緬懷革命先烈,感受幸福生活”演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多字的演講稿,第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導下,她在比賽中大氣沉穩,聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得演講比賽一等獎。同學們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標。

一項過程,每一天來得最早,走得最晚。同學們對這樣的一位“小老師”也是言聽計從,終于,功夫不負有心人,在母親節那天,他們設計的活動讓在場的每一位媽媽淚流滿面,也讓每一位家長看到了自己的孩子真的長大了、懂事了,她們班在以侯敏為首的班干部們自己組織的“母愛無邊”活動圓滿成功!深受校領導和家長的一致稱贊。不但在這次活動中她組織有佳,在平時的學習中,她更是熱情地幫助各位同學,積極地協助各科老師做各項工作,在各種集會上,為班級爭取榮譽,并在時時刻刻提醒著同學們,儼然一個小老師模樣,默默地做著鮮為人知的各項工作。侯敏常說:“我只是做了我應做的工作,但學校和老師卻給了我崇高的榮譽,歷年我都被評為優秀學生干部,這更加堅定了我做好班級工作的信心,給我了積極向上,努力進取的力量”。作為一名愛校的好學生她知道在做好班級工作的同時也要為學校盡一份力量!

五、盡忠職守,盡職盡責。

作為學校紅領巾監督崗成員,每逢值勤站崗,她總是提前到達指定地點;作為主持人,主持學校大型文藝活動,受到師生的贊揚;作為班干,協助老師組織六一聯歡會、班會等班級活動,是個名副其實的“小助手”;身為學校“清泉叮咚”廣播站站長,她以童眼觀世界,發現生活、感受生活,寫下自己的思考。更以較強的責任心和綜合素質,使各類活動開展的豐富多彩。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,用“文明、誠信、愛心”踐行美德,侯敏在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

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