無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇一

尊敬的各位老師：

大家上午好！

新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：

安全防范教育及安全行為意識(shí)，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。

教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。

課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。

“己所不欲，勿施于人。”每一個(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會(huì)通過(guò)寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。

老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在雄壯的國(guó)歌聲中，在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。

在新的學(xué)期里，我們主要要做好以下7個(gè)工作：

1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過(guò)4月份省政府的評(píng)估驗(yàn)收。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

3、積極開展各項(xiàng)教育科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、創(chuàng)建“平安校園”，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中榜上有名。

6、制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。

7、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

各位老師、同學(xué)們，xx年任務(wù)比較多，人說(shuō)是“做事年”、“干事年”。這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求。

1、尊師愛(ài)生，共建學(xué)習(xí)樂(lè)園。

首先，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛(ài)珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時(shí)嗓子疼了，卻堅(jiān)持給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無(wú)怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;同時(shí)，我們也要求老師們要“愛(ài)生”。要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個(gè)外來(lái)學(xué)生。要建立一種平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，要把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構(gòu)建一種“誠(chéng)信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

2、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的步履者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。

例如，我們的同學(xué)在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見到老師主動(dòng)問(wèn)聲：老師好;客人到我校時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的誠(chéng)實(shí)守信，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學(xué)見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動(dòng)彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。

但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的同學(xué)不守紀(jì)律，中午來(lái)到學(xué)校大聲喧嘩，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，和這些不良行為習(xí)慣說(shuō)“再見”。同學(xué)們，你知道嗎?當(dāng)你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你每天綻放笑容，就會(huì)陽(yáng)光燦爛!

3、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，自古以來(lái)，多少仁人志士，由于勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下很多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：智慧出于勤奮，天才在于積累。意大利畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似：任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。

同學(xué)們，這學(xué)期時(shí)間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就要進(jìn)行期末考試;6月25日，六年級(jí)畢業(yè)班也要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來(lái)早晨來(lái)到學(xué)校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報(bào)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_始，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，給母校留下美好的回憶。

老師、同學(xué)們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實(shí)的縣直小學(xué)前進(jìn)著，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己。我們要時(shí)刻記住：我是十一小的老師，是一名縣直小學(xué)的老師;我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)做得更好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書寫新學(xué)年的滿意答卷。我們十一小的師生，一定能走向明天的成功，我們十一小一定會(huì)充滿活力、生機(jī)勃勃的。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝愿老師、同學(xué)們鼠年有虎氣，再上新臺(tái)階!

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

20xx年的春天似乎比任何一年都來(lái)得早些，現(xiàn)在剛過(guò)完春節(jié)，到處已是花紅柳綠，生機(jī)勃勃的熱鬧景象。今天的校園也因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而春意盎然，在報(bào)名的時(shí)候和今早在校門口值班的時(shí)候，一部分同學(xué)能夠熱情的和老師打招呼，有零星的幾個(gè)同學(xué)能主動(dòng)撿起地上紙屑，他們的文明行為讓我的心里感到猶如春天般的溫暖。但大部分同學(xué)卻讓我無(wú)比的失望，我們?nèi)ツ杲?jīng)過(guò)了5個(gè)月的養(yǎng)成教育專項(xiàng)訓(xùn)練，同學(xué)都養(yǎng)成了良好衛(wèi)生、語(yǔ)言、行為習(xí)慣卻在短短的二十幾天寒假中蕩然無(wú)存，好多同學(xué)冷漠不打招呼，更可怕的是少量同學(xué)沾染了你們長(zhǎng)輩的壞習(xí)慣，和他們一起在校園里亂扔煙頭，補(bǔ)習(xí)傳單，使校園到處一片狼藉，導(dǎo)致值日班級(jí)和老師陸續(xù)清掃了5次。很多同學(xué)又忘了如何上廁所，大小便不沖洗，導(dǎo)致廁所臭氣熏天。

同學(xué)們;今天是新學(xué)年的的第一天，我希望我們每個(gè)人良好的行為習(xí)慣都能再次回到我們的身邊，回到我們的校園!

同學(xué)們：

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇四

老師們：

今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。

一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo)，工作就會(huì)"模糊不清"；就會(huì)"無(wú)頭無(wú)序"；就會(huì)成為"老羊趕山"；當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之，在新的學(xué)年里面無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來(lái)!

尤其是更改科目，變換年級(jí)的，請(qǐng)你們?cè)彛覀儾荒芤晃兜淖非笏^工作量平均，而違背教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話"學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。

我來(lái)這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長(zhǎng)，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績(jī)。可以說(shuō)，這些成績(jī)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家百倍的工作得來(lái)的。需要我們倍加珍惜呀。

作，埋頭苦干。無(wú)論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅(jiān)決反對(duì)在困難面前逃避退縮的人，堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來(lái)。

1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門來(lái)進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。

2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部門"意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著9自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。

3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

(1)、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來(lái)，樂(lè)文進(jìn)校長(zhǎng)提出"沒(méi)有升學(xué)率過(guò)不了今天，只有升學(xué)率過(guò)不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級(jí)教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長(zhǎng)的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取明年中考取得優(yōu)異成績(jī)。(開學(xué)后我將重點(diǎn)聽初三的課，并邀請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級(jí)的課。)(2)、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛(ài)心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過(guò)來(lái)的，每一個(gè)人也都有受過(guò)教育的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過(guò)換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。

我們生活在e時(shí)代的人，沒(méi)有人愿意買書，沒(méi)有人愿意看書了，燈紅酒綠你來(lái)我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次qq聊天，成了工作之余的最佳消遣。

所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。

讀書是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們特別提出，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過(guò)博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對(duì)世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí)，你會(huì)從這世界的時(shí)事、體育、娛樂(lè)新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。

學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會(huì)更好。

愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇五

各位校長(zhǎng)、各位園長(zhǎng)、同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開20xx年中小學(xué)秋學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)回顧上半年工作，對(duì)下半年和秋學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行部署。根據(jù)會(huì)議安排，我講三點(diǎn)意見。

一、精準(zhǔn)發(fā)力，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，收獲新業(yè)績(jī)

20xx年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的關(guān)心支持下，教育系統(tǒng)上下圍繞“全力沖刺教育現(xiàn)代化、促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)新提升”的總體目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，各項(xiàng)工作取得了階段性成果，為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上半年，我們立足實(shí)際推動(dòng)改革發(fā)展。基于教育的外部形勢(shì)和內(nèi)在的實(shí)際情況，精心謀劃姜堰教育“十三五”規(guī)劃發(fā)展藍(lán)圖，確立了全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。面對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的新要求，調(diào)整優(yōu)化了集團(tuán)化辦學(xué)方案，為放大優(yōu)質(zhì)教育資源，提供了新機(jī)制、新平臺(tái)。追求教育管理創(chuàng)新，上半年，我區(qū)6個(gè)教育創(chuàng)新案例被泰州市教育局發(fā)布，近兩年，我區(qū)共有25個(gè)教育創(chuàng)新案例被泰州市教育局發(fā)布，我區(qū)發(fā)布的數(shù)量居泰州三市四區(qū)之首。

上半年，我們注重實(shí)效深化素質(zhì)教育。深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，“八禮四儀”教育、“我們的節(jié)日?清明”主題教育、“二十四式”簡(jiǎn)化太極拳進(jìn)校園和展演比賽、英語(yǔ)誦讀比賽、中小學(xué)生才藝大賽、中學(xué)生漢字聽寫大賽、棋類比賽、第六屆“區(qū)長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽以及第二屆“書香伴成長(zhǎng)”風(fēng)采展示活動(dòng)等為學(xué)生成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。在省、市級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽、個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽、電腦制作評(píng)選、網(wǎng)絡(luò)讀書評(píng)選等活動(dòng)中，我區(qū)有近100名師生榮獲一等獎(jiǎng)，其中省姜堰中等專業(yè)學(xué)校林云同學(xué)獲江蘇省勵(lì)志成長(zhǎng)成才優(yōu)秀學(xué)生典型，是泰州市唯一獲獎(jiǎng)?wù)?溱潼實(shí)驗(yàn)小學(xué)機(jī)器人工作室的2支競(jìng)賽隊(duì)伍代表泰州市出征，奪得納英特智能挑戰(zhàn)賽小學(xué)組冠亞軍，參加在浙江嘉興舉行的全國(guó)比賽獲二等獎(jiǎng)。區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)女子乙組榮獲20xx年省青少年校園足球年度比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，橋頭小學(xué)被評(píng)為國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校(全省13所);實(shí)小三水校區(qū)男女足勇奪江蘇省足球錦標(biāo)賽冠軍，實(shí)驗(yàn)初中包攬?zhí)┲菔行@足球聯(lián)賽初中組男女足冠軍，勵(lì)才學(xué)校斬獲市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部籃球比賽桂冠。今年中考，我區(qū)700分以上140人，比去年增加95人，張伊楊、姜皓晨等兩名同學(xué)列泰州市前十名;高考再續(xù)輝煌，魏思倫同學(xué)以427分獲省文科狀元;陸天寅同學(xué)以427分獲泰州市理科狀元，全省第8名。姜堰中學(xué)文、理科進(jìn)入全省前100名共11人，其中理科5人，文科6人。

上半年，我們多措并舉提升隊(duì)伍素質(zhì)。舉行姜堰最美女教師表彰活動(dòng)，選樹女教師優(yōu)秀典型;開展義務(wù)教育階段教師情況調(diào)研，出臺(tái)《姜堰教師基本工作量管理辦法》;深入實(shí)施“領(lǐng)航50”精英培養(yǎng)計(jì)劃，確定54人的“領(lǐng)航50”第一梯隊(duì)精英培養(yǎng)對(duì)象和54人的第二梯隊(duì)培養(yǎng)對(duì)象，致力打造省內(nèi)外具有較大知名度和影響力的精英團(tuán)隊(duì);啟用“姜堰教育博客”新平臺(tái)，新版姜堰教育博客上線，鼓勵(lì)教師撰寫博文;舉行姜堰區(qū)中小學(xué)班主任基本功比賽，全區(qū)110余名選手參加比賽;召開微課題研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全區(qū)現(xiàn)有微課題5000多個(gè);積極組織各學(xué)科教師參加各級(jí)各類課堂教學(xué)競(jìng)賽，近20人次獲省市比賽一等獎(jiǎng)，東橋小學(xué)張梅獲全國(guó)蘇教版課堂教學(xué)大賽特等獎(jiǎng)。名師工作室活動(dòng)正常有序開展，高中數(shù)學(xué)名師工作室被評(píng)為全國(guó)“優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師基地”。

上半年，我們鼓勵(lì)創(chuàng)新堅(jiān)持特色發(fā)展。擴(kuò)大“數(shù)字校園”建設(shè)試點(diǎn)，1600多個(gè)云桌面終端投入使用;舉行智慧課堂專題研討活動(dòng)，全區(qū)近40所學(xué)校積極創(chuàng)造條件開設(shè)智慧課堂實(shí)驗(yàn)班;啟動(dòng)20xx年心理關(guān)懷月系列活動(dòng)，全區(qū)各校圍繞主題認(rèn)真做好“七個(gè)一”活動(dòng);開展國(guó)家課程校本化研究，遴選出70個(gè)創(chuàng)新班參加實(shí)驗(yàn);實(shí)施評(píng)價(jià)制度改革，探索多元評(píng)價(jià)辦法，全面取消一、二年級(jí)書面考試，探索“快樂(lè)游考”模式;成功舉辦了泰州市“大閱讀”、校園足球、“快樂(lè)游考”等現(xiàn)場(chǎng)會(huì);改版教育頻道欄目，設(shè)立“鳳凰讀書吧”欄目，開展12期閱讀推介活動(dòng);指導(dǎo)6所學(xué)校建成“夢(mèng)想中心”，借助“夢(mèng)想基金會(huì)”，建立夢(mèng)想教室，引領(lǐng)校本課程、地方課程建設(shè)。與泗洪縣人民政府合作辦學(xué)，舉辦泗洪姜堰實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在泰州城內(nèi)開辦姜堰美校三泰分校，開啟了姜堰教育走出姜堰、跨越式發(fā)展的新 篇章;舉行上海交大教育集團(tuán)姜堰南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院(籌)揭牌儀式，以姜堰中等專業(yè)學(xué)校為啟動(dòng)基地，合作共建“姜堰南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院(籌)”，雙方合力提升學(xué)術(shù)和人才培養(yǎng)水平。

上半年，我們科學(xué)謀劃推進(jìn)內(nèi)涵提升。溱潼實(shí)驗(yàn)小學(xué)立足崇德教育，全方位、多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，“崇德教育”走進(jìn)央視四套;羅塘高中接受省四星級(jí)高中創(chuàng)建驗(yàn)收，專家評(píng)價(jià)高，已順利晉級(jí)為江蘇省四星級(jí)高中;實(shí)驗(yàn)小學(xué)三水校區(qū)啟動(dòng)“三水謠?成長(zhǎng)的童謠”文化品牌創(chuàng)建活動(dòng)，獲全國(guó)童謠大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);勵(lì)才學(xué)校積極開展生態(tài)環(huán)保教育，獲評(píng)“全國(guó)生態(tài)文明教育示范學(xué)校”;省級(jí)中小學(xué)課程建設(shè)項(xiàng)目創(chuàng)建又有新突破，省姜堰二中《以“青春文化”為核心的青春成長(zhǎng)指導(dǎo)中心》、溱潼中心小學(xué)《“印象溱湖”版畫特色課程的基地建設(shè)》、張沐幼兒園《快樂(lè)曙光、幸福生長(zhǎng)課程游戲化建設(shè)》3個(gè)項(xiàng)目榜上有名，興泰中心小學(xué)《基于二適“勤真”文化的書法教育》項(xiàng)目獲階段性建設(shè)“優(yōu)秀”等級(jí);東方巴黎城小學(xué)走進(jìn)省“名師課程”在線沙龍;中國(guó)教育報(bào)以《有償補(bǔ)課現(xiàn)象逐漸消失教師法紀(jì)意識(shí)明顯增強(qiáng)——治理有償家教的“姜堰體系”》為題，專題報(bào)道了我區(qū)有償家教治理的工作經(jīng)驗(yàn)。

上半年，我們注重預(yù)防強(qiáng)化安全管理。召開校園周邊環(huán)境綜合治理工作會(huì)和校車安全管理工作會(huì)，對(duì)校園周邊環(huán)境和校車安全管理工作進(jìn)行專項(xiàng)整治;召開全區(qū)20xx年學(xué)校食品安全工作會(huì)議，表彰了10所先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。在安全教育日和全國(guó)第8個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，組織開展了系列形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育和安全疏散演練活動(dòng)，上半年校園安全實(shí)現(xiàn)“零責(zé)任事故”。

二、奮力攻堅(jiān)，鍛造品牌，續(xù)寫新 篇章

在剛剛結(jié)束的姜堰區(qū)第十二次代表大會(huì)上，教育品牌創(chuàng)建被納入全區(qū)四大品牌創(chuàng)建之一(生態(tài)、旅游、教育、建筑)，這既是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)我們工作的充分肯定，更是推動(dòng)姜堰教育高位、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展的動(dòng)力源泉，也是我們?nèi)w教育人新目標(biāo)追求。

圍繞做大做強(qiáng)姜堰教育品牌的總體要求，全系統(tǒng)上下必須調(diào)高目標(biāo)定位，堅(jiān)定必成信心，明晰工作思路，落實(shí)推進(jìn)舉措。即將到來(lái)的新學(xué)年，是教育系統(tǒng)特有的新舊更替階段，也是教育品牌建設(shè)的起步階段，各學(xué)校要借助“十三五”規(guī)劃的出臺(tái)，認(rèn)真謀劃好全學(xué)年的目標(biāo)任務(wù)。接下來(lái)，我就下一階段的重點(diǎn)工作再做一些提示。

1.“兩學(xué)一做”要深入推進(jìn)。各學(xué)校黨組織要切實(shí)承擔(dān)起主體責(zé)任，組織和帶領(lǐng)廣大黨員教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話、“七一”重要講話，不斷將學(xué)習(xí)教育推向深入。9月份，要以“學(xué)習(xí)系列講話、強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’”為主題開展第二次專題學(xué)習(xí)研討。要認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，帶著具體問(wèn)題學(xué)、朝著突出問(wèn)題改，尤其要突出抓好區(qū)委《關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的意見》的貫徹落實(shí)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)整改，確保黨內(nèi)政治生活高質(zhì)量、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要切實(shí)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市區(qū)委十項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決不闖紅燈、不越底線。要針對(duì)家風(fēng)不正、家教不嚴(yán)等問(wèn)題，大力弘揚(yáng)好家規(guī)、培育好家風(fēng)、創(chuàng)建好家庭。要牢固樹立為民服務(wù)理念，教育引導(dǎo)廣大黨員教師主動(dòng)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、造福群眾，持續(xù)深化教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)等黨員先鋒工程，進(jìn)一步形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、比學(xué)趕幫、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的良好局面，切實(shí)辦好人民滿意的教育。昨天，我們組織全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)和局機(jī)關(guān)全體工作人員參加預(yù)防職務(wù)犯罪和黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動(dòng)。參觀了沙家浜廉政教育館、沙家浜革命歷史紀(jì)念館、紅十四軍紀(jì)念館以及南通監(jiān)獄，感受了革命先賢無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔自律的高尚情操，接受了一次深刻的警示教育，精神和靈魂受到了一次深刻洗禮。為扎實(shí)做好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：一是校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要充分履行“第一責(zé)任人”的責(zé)任，將黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作并重;二是要強(qiáng)化制度執(zhí)行，做到按制度辦事、用制度管人，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;三是要深化師德師風(fēng)建設(shè)，要充分利用校本培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)教師重溫姜堰區(qū)人民教師誓詞，適時(shí)開展警示教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師的紀(jì)律、規(guī)矩和敬畏法紀(jì)的意識(shí)，結(jié)合教師節(jié)開展學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡、爭(zhēng)當(dāng)師德楷模活動(dòng)，樹立新典型，弘揚(yáng)正能量。

2.隊(duì)伍管理要常抓不懈。一方面要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教育是姜堰的金字招牌，這塊招牌更需要崇高的師德來(lái)不斷擦亮。各校要把師德師風(fēng)作為可持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，將師德教育作為教師校本培訓(xùn)和新教師入職培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育、政策法規(guī)教育以及心理健康教育等，引導(dǎo)廣大教職工堅(jiān)定職業(yè)理想，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，依法履行職責(zé)，嚴(yán)守師德規(guī)范，爭(zhēng)做人民群眾滿意的教師。要持續(xù)抓好在職教師從事有償家教、違規(guī)收受禮品禮金以及體罰、變相體罰學(xué)生等問(wèn)題的整治工作，讓心存僥幸者主動(dòng)收斂，讓極少數(shù)破壞教育生態(tài)環(huán)境者得到嚴(yán)厲的懲處。要全力以赴做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)。今年是第32個(gè)教師節(jié)，區(qū)教育局圍繞師德師風(fēng)建設(shè)這一中心任務(wù)，將今年的表彰主題確定為“心向遠(yuǎn)方”。培訓(xùn)部、辦公室、信息應(yīng)用部等科室以及相關(guān)學(xué)校和個(gè)人已經(jīng)做了大量的工作，開展了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。今年將要推介表彰的11名代表性教師將從不同的角度展示姜堰教育形象、樹立教師群體典型榜樣，凡是涉及到的科室、學(xué)校、個(gè)人一定要以大局為重，無(wú)條件服從中心活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的吃苦精神，以自身的無(wú)私奉獻(xiàn)彰顯姜堰教師群體的動(dòng)人風(fēng)采。各校要認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)“心向遠(yuǎn)方”系列活動(dòng)，激發(fā)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤耕耘的工作熱情。要利用微信公眾號(hào)、qq、電子顯示屏、櫥窗、校園網(wǎng)站等相關(guān)媒體，講好姜堰教師的故事，展現(xiàn)姜堰教師立足崗位、忠于職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風(fēng)貌。另一方面要扎扎實(shí)實(shí)抓好教師培訓(xùn)，前期“領(lǐng)航50”教師培訓(xùn)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，標(biāo)志著我區(qū)不斷升級(jí)“人才強(qiáng)教、品質(zhì)提升”模式進(jìn)入高水平發(fā)展階段。從前幾次培訓(xùn)效果來(lái)看，“領(lǐng)航50”教師培訓(xùn)項(xiàng)目及相關(guān)培訓(xùn)有很強(qiáng)的針對(duì)性、可操作性，富有實(shí)效，得到了參培人員的高度肯定。培訓(xùn)部要總結(jié)提煉好的經(jīng)驗(yàn)做法，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，讓培訓(xùn)貼近實(shí)際、形式多樣、內(nèi)容豐富，不斷提升教師素養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.素質(zhì)教育要深入推進(jìn)。一是要堅(jiān)持整體推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。客觀地說(shuō)，小學(xué)考試評(píng)價(jià)制度改革實(shí)施以來(lái)，受到了社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，推動(dòng)了良好教育生態(tài)的形成，但由于中考、高考指揮棒的影響，中學(xué)的評(píng)價(jià)改革還處于謹(jǐn)小慎微階段。盡管我們還不能主宰中高考模式，但讓每一個(gè)學(xué)生都始終保持學(xué)習(xí)的熱情，不喪失學(xué)習(xí)的信心，我們還是可以大做文章。建議新的學(xué)年，我們?cè)诔踔须A段要大力實(shí)施“發(fā)展性評(píng)價(jià)”，讓每一名學(xué)生，每一所學(xué)校都能找到最近發(fā)展區(qū)，在評(píng)價(jià)中看到長(zhǎng)處，找到信心，有所進(jìn)步。目前，我區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程已取得了一定的成績(jī)，享有了一定的知名度。新的學(xué)年，如何創(chuàng)新實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程應(yīng)該是大家要深入思考的問(wèn)題。前期，各校紛紛參與了微創(chuàng)新案例征集活動(dòng)，但報(bào)送過(guò)來(lái)的案例水平參差不齊。我希望學(xué)校要善于總結(jié)、提煉自身辦學(xué)中積淀下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)特色，用數(shù)據(jù)和事例來(lái)為微創(chuàng)新案例提分增色，用較強(qiáng)的可操作性來(lái)為微創(chuàng)新案例推廣鋪路奠基。今年11月份，教育局還將舉辦微創(chuàng)新發(fā)布會(huì)，評(píng)選年度最具創(chuàng)新力的學(xué)校。二是要堅(jiān)持活動(dòng)引領(lǐng)，營(yíng)造齊抓共管局面。今年秋季學(xué)期開始，省教育廳將向全省中小學(xué)推薦使用中小學(xué)心理健康教育地方教材，小學(xué)、初中、高中每?jī)芍荛_設(shè)不少于1課時(shí)的心理健康教育課程，我們要依托全區(qū)未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、心理健康教育基地和學(xué)校心理健康室，扎實(shí)開展好相關(guān)心理健康教育系列活動(dòng)。同時(shí)，聯(lián)合司法部門、社區(qū)、家庭等，配合做好社區(qū)轄區(qū)內(nèi)問(wèn)題青年及其家庭心理關(guān)懷服務(wù)工作。在家庭教育指導(dǎo)方面，各校要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校以及網(wǎng)站、短信、微信等途徑，加大宣傳指導(dǎo)力度;以校為單位定期開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)，推介家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，讓家庭教育、學(xué)校教育互為補(bǔ)充。下半年，要圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”年度德育主題，持續(xù)開展系列化德育活動(dòng)。要正常組織開展“大閱讀”活動(dòng)，繼續(xù)開展“星級(jí)圖書館”評(píng)定活動(dòng)，擴(kuò)大區(qū)級(jí)第二屆“書香伴成長(zhǎng)”風(fēng)采展示活動(dòng)影響力，不斷擦亮“書香伴成長(zhǎng)”閱讀品牌。要繼續(xù)與電視臺(tái)合作，按計(jì)劃辦好小學(xué)生成語(yǔ)大賽，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。要充分借助教育微信這一自媒體，推介一批全區(qū)最美圖書室，進(jìn)一步推動(dòng)校園閱讀環(huán)境的改善。三是要堅(jiān)持陽(yáng)光體育，做優(yōu)體育特色。最近一段時(shí)間，蔡官學(xué)校跆拳道隊(duì)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)男女足相繼奪得省級(jí)冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了體育精神和冠軍文化。今年又是奧運(yùn)年，各校要借助奧運(yùn)舉行的契機(jī)，宣傳和落實(shí)“健康第一”、“體育第一”的理念，持續(xù)推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，尤其是要進(jìn)一步完善足球校本課程和校本教材，將每周一節(jié)足球課上足上好，提升我區(qū)校園足球運(yùn)動(dòng)的水平和影響力。要鞏固和深化“太極進(jìn)校園”活動(dòng)成果，持續(xù)放大活動(dòng)效應(yīng)，努力形成區(qū)域特色。

4.教育質(zhì)量要高位攀升。秋學(xué)期我們將組織開展“質(zhì)量崛起現(xiàn)實(shí)路徑”專題研討活動(dòng)。學(xué)前教育階段重點(diǎn)聚焦游戲化教學(xué)，回顧總結(jié)“快樂(lè)玩，有效學(xué)”實(shí)施情況。小學(xué)階段將深化基于核心素養(yǎng)的課程整合研究，借助課程整合切實(shí)提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)方式改革，并至少開展三次主題研究活動(dòng)，與“國(guó)家課程校本化實(shí)施創(chuàng)新班”研究相結(jié)合，研究每門學(xué)科各學(xué)段要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生哪些核心素養(yǎng)，基于核心素養(yǎng)如何整合課程，怎樣進(jìn)行整合后的課堂教學(xué)才能切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如何將評(píng)價(jià)與學(xué)生核心素養(yǎng)相結(jié)合等問(wèn)題。初中階段將在“開足、上全、教好”上下功夫，關(guān)注后進(jìn)生的發(fā)展，重視薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的整體提升。根據(jù)泰州市有關(guān)會(huì)議及文件精神，從起“藝術(shù)進(jìn)中考”，音樂(lè)、美術(shù)納入中考考試科目。各初中學(xué)校要適應(yīng)這一變化，認(rèn)真研究泰州新中考方案，積極采取應(yīng)對(duì)措施，不僅要開齊上足規(guī)定課程，而且要聘用責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任這兩門學(xué)科的教學(xué)工作，從初一抓起，從現(xiàn)在抓起，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益。高中階段要深化高考新方案研究，要抓住“以生為本”這個(gè)核心，尊重學(xué)生差異，滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的需求，嘗試“走班制分層教學(xué)”，啟動(dòng)“行政班+走班”教學(xué)模式改革。各普通高中要解放思想，先行先試，大膽實(shí)踐，力爭(zhēng)在新一輪高考改革中搶占先機(jī)，讓“行政班+走班”教學(xué)模式成為未來(lái)組織教學(xué)的新常態(tài)，成為我區(qū)高中教育教學(xué)質(zhì)量提升的新引擎。

5.內(nèi)涵建設(shè)要持續(xù)發(fā)力。學(xué)校品質(zhì)提升是后均衡時(shí)代教育發(fā)展的新要求，要借助新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)平臺(tái)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。據(jù)我了解，我區(qū)是全國(guó)最早的新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，近期全區(qū)所有的義務(wù)教育階段學(xué)校還將整體加入新教育實(shí)驗(yàn)，我們之所以這樣做，目的是要讓更多的學(xué)校改變發(fā)展方式，改變師生校園生活的質(zhì)量，倡導(dǎo)過(guò)一種幸福而完整的教育生活。要持續(xù)開展學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)化工程，讓更多的校園形成自己獨(dú)特的氣質(zhì)，下半年，要下大力氣做好校園文化系統(tǒng)的傳播工作，充分利用微信、報(bào)紙等平臺(tái)展示各校校旗、校徽、校歌、校訓(xùn)、形象片等“四校一片”在內(nèi)的校園文化標(biāo)識(shí)，讓社會(huì)各界了解、支持、獻(xiàn)計(jì)、點(diǎn)贊姜堰校園文化。要加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)的管理力度，守好辦學(xué)底線。各掛牌督學(xué)要履職盡責(zé)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，加油助力。今年我們將組織申報(bào)“江蘇省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”，省評(píng)估驗(yàn)收通過(guò)后，還將進(jìn)一步申報(bào)創(chuàng)建“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”。省和國(guó)家創(chuàng)建工作評(píng)估指標(biāo)體系中均涉及區(qū)級(jí)和校級(jí)層面相關(guān)工作，目前，區(qū)級(jí)層面自評(píng)工作正積極開展，校級(jí)層面自評(píng)工作開展情況有一定的不平衡性，請(qǐng)各校秋學(xué)期全力以赴，積極配合做好創(chuàng)建相關(guān)工作。要及時(shí)做好小型工程和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，規(guī)范審計(jì)行為。當(dāng)前部分學(xué)校20xx年，乃至之前完工的小型工程仍未送審。有個(gè)別學(xué)校工程就已完工，到今年才送審，拖延時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致舉報(bào)、投訴不斷。學(xué)校已施工結(jié)束的工程，不及時(shí)竣工驗(yàn)收審計(jì)，有何居心?今后，學(xué)校小型工程竣工后，必須及時(shí)組織驗(yàn)收，并在1個(gè)月內(nèi)報(bào)送局審計(jì)科審計(jì)。對(duì)于不執(zhí)行規(guī)定的學(xué)校，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。另外，部分學(xué)校現(xiàn)任校長(zhǎng)對(duì)于前任校長(zhǎng)離任審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，整改工作重視不夠，存在敷衍拖延、屢審屢犯的現(xiàn)象。審計(jì)目的在于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，幫助學(xué)校規(guī)范管理，將違規(guī)違紀(jì)消滅在源頭。各校要認(rèn)識(shí)到位，高度重視審計(jì)結(jié)果，及時(shí)整改審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，確保今后不再重犯。此外，在教育信息化方面，下半年我們還將組織區(qū)內(nèi)教育技術(shù)裝備督查，為創(chuàng)建“省教育技術(shù)裝備示范區(qū)” 提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，并加快進(jìn)度完成相關(guān)試點(diǎn)學(xué)校的“云桌面”建設(shè)工作，讓教育走上高效、便捷的智慧之路。

6.服務(wù)品牌要做強(qiáng)做優(yōu)。下半年，“教育服務(wù)校校行”機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建將繼續(xù)開展“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”和“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”等活動(dòng)。暑期，不少學(xué)校的“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、關(guān)愛(ài)留守兒童等志愿服務(wù)接地氣，辦實(shí)事，贏得了社區(qū)居民的高度贊譽(yù)，并登上了泰州教育發(fā)布微信公眾號(hào)。教育服務(wù)就是要求我們要主動(dòng)走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生，更好地服務(wù)家長(zhǎng)和社會(huì)。半年來(lái)，我們精準(zhǔn)惠民、精準(zhǔn)優(yōu)師、精準(zhǔn)助學(xué)、精準(zhǔn)改薄，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，取得了一定的成效，贏得了群眾的肯定。我們要進(jìn)一步做強(qiáng)做優(yōu)這一服務(wù)品牌，加大宣傳力度，讓更多的人知曉我們的行動(dòng)，讓我們的品牌更加響亮。到目前為止，全區(qū)幾乎所有學(xué)校都建立了微信公眾號(hào)，但是從反饋情況看，不少學(xué)校的公眾號(hào)信息發(fā)布滯后、內(nèi)容長(zhǎng)期缺乏更新，這就要求學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，充分發(fā)揮微信傳播優(yōu)勢(shì)，借助微信等平臺(tái)及時(shí)發(fā)布校園動(dòng)態(tài)、傳播家庭教育理念、架設(shè)溝通橋梁，不斷提升學(xué)校開放度，人民群眾滿意度。一、二季度，我們已經(jīng)對(duì)各校新媒體運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，到年底，我們將把各校微信、微博等發(fā)布情況作為教育宣傳工作考核的重要抓手，不斷促進(jìn)學(xué)校微信平臺(tái)建設(shè)。

三、統(tǒng)籌謀劃，有序?qū)嵤有聦W(xué)期

從明天起，各學(xué)校就要進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備，教師就要進(jìn)入工作狀態(tài)。為確保新學(xué)期開學(xué)工作井然有序，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：

1.開學(xué)工作必須有條不紊。一是要抓好校園環(huán)境整治。要迅速組織人員清理校園內(nèi)雜草、雜物，整修綠化，及時(shí)整理好教室和相關(guān)功能室。有校安工程建設(shè)任務(wù)的學(xué)校，要協(xié)同施工方盡快清理好施工現(xiàn)場(chǎng)，將物品回遷安放到位。二是要精心布置文化環(huán)境。各校要圍繞學(xué)校特色更新電子顯示屏、櫥窗、展板、文化墻等場(chǎng)所的宣傳內(nèi)容，更新掉色、破損的書畫作品，營(yíng)造濃厚的開學(xué)氛圍，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)新學(xué)期新氣象的感受。三是要認(rèn)真制定各類計(jì)劃。學(xué)校工作計(jì)劃要集思廣益，靠實(shí)可行，經(jīng)校務(wù)會(huì)討論后定稿執(zhí)行，各校新學(xué)期的工作計(jì)劃于9月10日前上傳至教育網(wǎng)/教育論壇管理版塊專題帖內(nèi)。四是要做好報(bào)名注冊(cè)工作。和以往一樣，8月30、31日為學(xué)生到校報(bào)到時(shí)間，9月1日正式開學(xué)。各校要及時(shí)統(tǒng)計(jì)各班到校報(bào)到情況，摸清未報(bào)到學(xué)生去向、未報(bào)到原因，并及時(shí)將報(bào)到情況上報(bào)普教科。各班要及時(shí)建立學(xué)生花名冊(cè)、暢通家校聯(lián)系，方便群眾咨詢。對(duì)于家庭困難學(xué)生，要做好幫扶救助工作。對(duì)于極少數(shù)有輟學(xué)傾向的學(xué)生，要安排善于做思想工作的同志，耐心做好家訪動(dòng)員工作，力爭(zhēng)讓所有學(xué)生按時(shí)到校報(bào)到上課。五是要做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。對(duì)于留守兒童的關(guān)愛(ài)工作，部分學(xué)校還停留在形式上，沒(méi)有切實(shí)可行的舉措，這種局面必須限期改變。從中央到地方，都在強(qiáng)調(diào)留守兒童關(guān)愛(ài)工作，如果哪所學(xué)校在留守兒童管理上出了問(wèn)題，組織上將會(huì)嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。新學(xué)期開始，因?yàn)樾律胄！⒉糠帜昙?jí)分班，學(xué)校要重新做好特殊學(xué)生尤其是留守兒童統(tǒng)計(jì)工作，健全留守兒童檔案，制定相應(yīng)的結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)計(jì)劃，真正讓留守兒童“留守不流淚”。六是要做好后勤保障工作。開學(xué)前后，是學(xué)校后勤部門最忙碌的時(shí)候，各學(xué)校一定要督促后勤部門做好教材、教參、文具等的供應(yīng)工作，不要出現(xiàn)開學(xué)了還有學(xué)生領(lǐng)不到教材的情況。有校車、食堂、宿舍的學(xué)校，校長(zhǎng)更要親自過(guò)問(wèn)，確保一開學(xué)就步入正軌，滿足學(xué)生交通和食宿需求。

2.集團(tuán)(聯(lián)盟)運(yùn)作必須平穩(wěn)有序。今年暑期，我們對(duì)義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)方式進(jìn)行了調(diào)整，各教育集團(tuán)(聯(lián)盟)要以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為根本目標(biāo)，以創(chuàng)新辦學(xué)體制和管理體制為路徑，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的影響、輻射、示范和帶動(dòng)作用。一是優(yōu)化管理模式，各教育集團(tuán)、聯(lián)盟要根據(jù)實(shí)際情況，積極探索適合自身特點(diǎn)的管理模式，加快集團(tuán)(聯(lián)盟)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子、師資隊(duì)伍的科學(xué)融合，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)(聯(lián)盟)內(nèi)各成員校共同發(fā)展。各集團(tuán)(聯(lián)盟)在文化打造、品牌創(chuàng)建、隊(duì)伍建設(shè)、管理創(chuàng)新、質(zhì)量提升等方面整體推進(jìn)，放大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)集團(tuán)、聯(lián)盟成員學(xué)校全方位的良性互動(dòng)和教育教學(xué)水平的均衡發(fā)展。二是強(qiáng)化資源共享，建立集團(tuán)(聯(lián)盟)內(nèi)部積極有效的教師交流制度，每年參加交流的骨干教師比例不低于符合交流條件骨干教師總數(shù)的15%。探索特色學(xué)科、緊缺學(xué)科教師在集團(tuán)、聯(lián)盟內(nèi)共享機(jī)制，推進(jìn)教師資源集約化管理。實(shí)行集團(tuán)、聯(lián)盟內(nèi)部同步的教學(xué)管理模式，加強(qiáng)在教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)檢查、教學(xué)監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面充分溝通，力求統(tǒng)一要求，保持一致。教育集團(tuán)(聯(lián)盟)成員校組織大型活動(dòng)時(shí)，應(yīng)彼此互相觀摩，一起參與互動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍。三是細(xì)化考核獎(jiǎng)懲制度，區(qū)教育局將定期組織集團(tuán)總校長(zhǎng)、聯(lián)盟理事長(zhǎng)述職，對(duì)教育集團(tuán)、聯(lián)盟的整體發(fā)展和各成員校均衡發(fā)展程度進(jìn)行考核，并將成員校的發(fā)展?fàn)顩r作為集團(tuán)總校考核的重要依據(jù)。教育集團(tuán)、聯(lián)盟內(nèi)部要建立統(tǒng)一的管理質(zhì)量考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行統(tǒng)一的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)各成員校教育教學(xué)質(zhì)量的共同提升。

3.教育收費(fèi)必須嚴(yán)格規(guī)范。近年來(lái)，我區(qū)加大教育收費(fèi)培訓(xùn)、監(jiān)管力度，實(shí)現(xiàn)了教育收費(fèi)“零舉報(bào)、零信訪”。在教育收費(fèi)上，各校要警鐘長(zhǎng)鳴，切忌麻痹大意，會(huì)后要將教育收費(fèi)精神及時(shí)傳達(dá)到位、監(jiān)管到位，保持零投訴的良好態(tài)勢(shì)。各位校長(zhǎng)一定要牢記收費(fèi)工作第一責(zé)任人的責(zé)任，將責(zé)任傳遞到位，將文件精神落實(shí)到位。對(duì)于教育收費(fèi)工作，再次重申幾點(diǎn)紀(jì)律：一是要嚴(yán)格執(zhí)行政策，凡是不允許學(xué)校收費(fèi)的項(xiàng)目要一律禁止，商業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)和乘校車費(fèi)用由學(xué)生家長(zhǎng)直接和服務(wù)者聯(lián)系，學(xué)校不得代收。區(qū)人社局組織實(shí)施的城區(qū)中小學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作，是政府的惠民工程，各學(xué)校必須按照區(qū)政府文件要求，配合做好各項(xiàng)工作。這里我強(qiáng)調(diào)一下，嚴(yán)禁商業(yè)保險(xiǎn)進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷。二是要規(guī)范收費(fèi)操作，要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范收費(fèi)“十項(xiàng)”工作要求，開好會(huì)議、做好公示和咨詢工作，規(guī)定動(dòng)作一個(gè)不能少，確保群眾滿意。三是要主動(dòng)熱情服務(wù)，各學(xué)校一定要認(rèn)真落實(shí)省教育廳辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)教輔材料使用管理的通知》，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放告家長(zhǎng)書，征求學(xué)生及其家長(zhǎng)意見，并統(tǒng)一代收“一科一輔”費(fèi)用。為學(xué)生代辦的午餐費(fèi)等必須備案后公示，嚴(yán)格遵循自愿和非營(yíng)利性原則，學(xué)期結(jié)束按實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。

4.教師隊(duì)伍必須從嚴(yán)管理。首先，要認(rèn)真做好教師交流工作。關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校教師交流問(wèn)題，早在就開始實(shí)施，姜教發(fā)[]66號(hào)文件、姜教人[]26號(hào)文件對(duì)此都作了明確的規(guī)定，20xx年區(qū)教育局又作了更為具體的部署，下發(fā)了泰姜教人[20xx]45號(hào)文件，對(duì)交流對(duì)象、交流形式、交流時(shí)間等作了明確規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校教師交流工作雖然推進(jìn)已六年，但相當(dāng)一部分教師不愿意參加交流，部分學(xué)校對(duì)教師交流工作也是敷衍了事，蒙混過(guò)關(guān)，教師交流工作沒(méi)有切實(shí)有效的進(jìn)行。今年職稱申報(bào)工作與教師交流正式掛鉤，好多教師因沒(méi)有參加交流的經(jīng)歷，從而無(wú)緣申報(bào)職稱。為此，現(xiàn)對(duì)教師交流工作再做幾點(diǎn)說(shuō)明：第一，關(guān)于交流對(duì)象問(wèn)題。義務(wù)教育階段學(xué)校“在同一所學(xué)校任教滿6年、離法定退休年齡在5年以上的教師和在同一所學(xué)校同一崗位任職滿6年的校級(jí)干部”均需參加交流。今年的職稱申報(bào)過(guò)程中，我們對(duì)教師交流工作實(shí)行過(guò)渡政策(正在交流期間的教師可以參加職稱申報(bào))，這一過(guò)渡政策暫定3年。過(guò)渡期滿我們將嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，即“申報(bào)高一級(jí)職稱、晉升高一級(jí)崗位等均須有至少2年及以上交流工作經(jīng)歷”，且“城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校45周歲以下教師申報(bào)中級(jí)及以上職稱必須有2年以上農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校交流或任教的經(jīng)歷”。第二，關(guān)于交流期限問(wèn)題。區(qū)域內(nèi)交流周期為3年，城鄉(xiāng)之間交流周期為2年。20之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷視作交流工作經(jīng)歷，支教時(shí)間視作交流工作時(shí)間。20xx年之前參加交流、期限為1年的人員，現(xiàn)在可以再交流1年;20xx年以后參加交流的人員，交流期未滿提前回原校的，視作未參加交流;交流期間評(píng)上職稱的，不按規(guī)定完成交流任務(wù)回原校的，不享受相應(yīng)的職稱待遇。第三，關(guān)于交流形式問(wèn)題。走教交流必須在雙方學(xué)校都擔(dān)任一定課務(wù)，頂班上課，且任教學(xué)科須與教師資格學(xué)科相同。請(qǐng)各有關(guān)學(xué)校要綜合分析本校教師的人數(shù)、年齡、學(xué)科、職稱等多方面的因素，合理安排教師參加交流，切實(shí)為教師的專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展搭建平臺(tái)。其次，要規(guī)范學(xué)校借用教師行為。近期，部分城區(qū)學(xué)校為了教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備借用少量農(nóng)村學(xué)校教師，請(qǐng)抓緊時(shí)間將《借用教師登記表》以及匯總名單報(bào)人事科，借用人員情況經(jīng)審核同意后方可借用。手續(xù)不完備的或未經(jīng)批準(zhǔn)的，一律回原學(xué)校上課。年底，各校借用教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，根據(jù)秋學(xué)期相關(guān)學(xué)校在人事科備案的借用教師名單進(jìn)行發(fā)放，私下借用的教師，不撥付獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。第三，要認(rèn)真組織清理“吃空餉”回頭看工作。日前，區(qū)委組織部、人社局、財(cái)政局等部門再次下發(fā)文件，要求各單位認(rèn)真組織清理“吃空餉”工作，對(duì)工作不力，此次清理之后仍發(fā)現(xiàn)有“吃空餉”的，將追究相關(guān)單位、相關(guān)人員責(zé)任。對(duì)這項(xiàng)工作，我提三點(diǎn)要求：一是認(rèn)識(shí)上要有高度。要將清理“吃空餉”當(dāng)政治任務(wù)看待，這是考驗(yàn)我們對(duì)黨和人民是否忠誠(chéng)，是否將“兩學(xué)一做”落到實(shí)處，實(shí)際上相關(guān)工作做好，對(duì)學(xué)校，對(duì)校長(zhǎng)也是一種保護(hù)，既是政治保護(hù)，也是紀(jì)律保護(hù)。二是工作上要快速。各學(xué)校要在第一時(shí)間內(nèi)填報(bào)下發(fā)的材料，校長(zhǎng)簽字，學(xué)校蓋章，果真有“吃空餉”的，立即糾正到位，并確保今后不發(fā)生新的“吃空餉”事件。三是紀(jì)律上要嚴(yán)明。此次排查之后，仍有“吃空餉”的，區(qū)教育局發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，絕不通融，絕不放松要求，也奉勸各位校長(zhǎng)，不要打“擦邊球”，不要存任何僥幸心理。第四，要規(guī)范校級(jí)干部的人事關(guān)系與工資關(guān)系。自從實(shí)施了績(jī)效工資之后，我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行一樣的工資標(biāo)準(zhǔn)，城鄉(xiāng)教師住房公積金與醫(yī)保繳納標(biāo)準(zhǔn)也一致，在農(nóng)村工作的教師還另外享受農(nóng)村工作津貼。我們有些校級(jí)干部，調(diào)任其他學(xué)校工作多年，工資關(guān)系仍在原學(xué)校，很不方便管理。從20xx年秋學(xué)期起，校級(jí)干部人事關(guān)系、工資關(guān)系、黨組織關(guān)系一律隨崗位變動(dòng)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作單位，有特殊情況的，與人事科對(duì)接。以前沒(méi)有到位的，請(qǐng)現(xiàn)工作單位與原工作單位聯(lián)系，到人事科開介紹信，到財(cái)務(wù)科轉(zhuǎn)工資關(guān)系。今年調(diào)整的干部，以及往年變動(dòng)的干部，關(guān)系仍在原學(xué)校的，均在9月14日前辦理到位。

5.財(cái)經(jīng)制度必須認(rèn)真執(zhí)行。一是各學(xué)校總賬和現(xiàn)金會(huì)計(jì)都必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。8月31日之前還不能取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的在職會(huì)計(jì)人員，一律不得繼續(xù)從事會(huì)計(jì)工作。本校不能培養(yǎng)合格會(huì)計(jì)人員的，可聘用系統(tǒng)內(nèi)其他學(xué)校會(huì)計(jì)人員兼任該校會(huì)計(jì)，外校兼職會(huì)計(jì)的報(bào)酬在該校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中支出。二是要強(qiáng)化監(jiān)督和制約機(jī)制的建立，不相容崗位必須相互分離，并相互制約。學(xué)校總賬會(huì)計(jì)、現(xiàn)金會(huì)計(jì)不得由分管后勤工作的副校長(zhǎng)、總務(wù)處正(副)主任、辦公室正(副)主任、物品采購(gòu)和保管人員兼任。目前還在兼任的，20xx年12月31日之前必須糾正到位。三是要建立規(guī)范的財(cái)務(wù)稽核制度，并報(bào)教育局財(cái)務(wù)科備案。出納人員不得兼任稽核、會(huì)計(jì)檔案保管和收入、支出、費(fèi)用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作。四是要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控，任何公辦學(xué)校都不得聘用教育系統(tǒng)外和不具有正式編制人員擔(dān)任會(huì)計(jì)(含報(bào)賬員)，已經(jīng)聘用的應(yīng)立即糾正。五是要強(qiáng)化內(nèi)部授權(quán)審批控制，各學(xué)校要明確各崗位辦理業(yè)務(wù)和事項(xiàng)的權(quán)限范圍、審批程序和相關(guān)責(zé)任。相關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在授權(quán)范圍內(nèi)行使職權(quán)、辦理業(yè)務(wù)。校長(zhǎng)是學(xué)校法人，必須履行好法人審批職責(zé)，任何學(xué)校(含緊密型集團(tuán))都必須堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批制度。六是要加強(qiáng)學(xué)校食堂內(nèi)控管理。除規(guī)模很大的學(xué)校外，食堂總賬應(yīng)由行政總賬一人擔(dān)任，不得分設(shè)。物品采購(gòu)和入、出庫(kù)要分別安排專人負(fù)責(zé)，入、出庫(kù)單應(yīng)詳細(xì)記載;供貨票據(jù)應(yīng)由供貨商提供簽名或蓋章的原始單據(jù)。千元以上現(xiàn)金支出必須實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬支付。

6.校園安全必須萬(wàn)無(wú)一失。根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，各校要從以下五個(gè)方面做好當(dāng)前學(xué)校安全工作：一是思想認(rèn)識(shí)必須到位，安全是學(xué)校發(fā)展的生命線，各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，要始終保持清醒的頭腦，把安全工作做為頭等大事，時(shí)刻放在心上，抓在手上，落實(shí)上行動(dòng)上，切實(shí)履行好第一責(zé)任人責(zé)任。絕不能有絲毫懈怠，絕不能有半點(diǎn)馬虎。二是安全責(zé)任必須落實(shí)到位，開學(xué)前，各校要專題召開安全工作會(huì)議，研究部署安全工作，要與各部門、各班級(jí)、各科任老師層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，確保責(zé)任落實(shí)到位，壓力傳遞到位。三是安全隱患排查整改必須到位，開學(xué)前，各校要對(duì)水電、鍋爐、校舍、體育設(shè)施、各功能室等場(chǎng)所進(jìn)行一次全面徹底的隱患大排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，要立即落實(shí)專人進(jìn)行整改，確保開學(xué)前所有隱患整改到位。四是安全管理和安全防范必須到位，各校要抓好重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位的安全管理和防范工作，要嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“站高峰”、外來(lái)人員出入盤查登記等一系列校園安全管理制度，確保校園安全穩(wěn)定。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂“7s”管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把食品采購(gòu)、貯存、加工、銷售、留樣等管理關(guān)口，嚴(yán)防食源性疾患和食物中毒事件的發(fā)生。此外，要嚴(yán)格按照省市區(qū)相關(guān)規(guī)定，抓好校車安全管理工作，開學(xué)前聯(lián)合轄區(qū)政府和相關(guān)部門，對(duì)校車的車況進(jìn)行一次全面檢查，對(duì)校車行駛的線路進(jìn)行一次全面勘查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并督促做好整改工作。要加強(qiáng)校車安全管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)排查可能出現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，并采取扎實(shí)有效的措施，確保隱患消滅在萌芽狀態(tài)，矛盾化解在基層。五是安全教育必須到位。要緊緊圍繞防火、防地震、防食物中毒、防火災(zāi)、防溺水、防交通安全事件等安全防范重點(diǎn)，認(rèn)真上好“開學(xué)安全第一課”，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高師生自救互救和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保秋學(xué)期開學(xué)平穩(wěn)、安全、有序。

各位校長(zhǎng)、各位園長(zhǎng)、同志們，開學(xué)在即，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。希望大家以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，迅速進(jìn)入新學(xué)期的工作狀態(tài)，正式開啟新學(xué)年的工作征程，努力營(yíng)造開學(xué)工作新氣象，再創(chuàng)姜堰教育新輝煌!

謝謝大家!

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇六

尊敬的各位老師：

大家上午好！

激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去，我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jī)。

新學(xué)期開始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作：

安全防范教育及安全行為意識(shí)，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。

教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門學(xué)科，要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。

課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià)，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。

“己所不欲，勿施于人。”每一個(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識(shí)，更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng)，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生，會(huì)通過(guò)寫日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

今天他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水。”若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻，也就是說(shuō)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。

老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇七

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。告別盛夏的酷暑，我們又迎來(lái)了風(fēng)高云淡的金秋。一個(gè)暑假的休整，讓我們又重新精神抖擻、滿懷希望、精力充沛的奔向新的學(xué)年。站在新學(xué)期的路口，回望過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們辛勤耕耘、揮灑著汗水，我們割刈成功，享受著喜悅。

過(guò)去的一學(xué)年，以構(gòu)建和諧校園為契機(jī)，我們勤奮工作、扎實(shí)努力、無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)校各方面的工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舊貌換新顏，體育館煥然一新，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。學(xué)校文化建設(shè)大踏步前進(jìn)，文化長(zhǎng)廊彰顯著習(xí)坎園深厚的底蘊(yùn)，讀書室折射著習(xí)坎人濃濃的文化氣息，花草進(jìn)教室，傳遞著和諧校園的勃勃生機(jī)。正因?yàn)槿绱耍倚Ｒ脖还鈽s地評(píng)為“湖北省文明單位”、“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”。學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，“辦人民滿意學(xué)校，育國(guó)家需要英才”的辦學(xué)目標(biāo)更加得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

一滴水滴進(jìn)泥土，轉(zhuǎn)瞬即逝。千萬(wàn)萬(wàn)滴水匯成大海，斑斕壯闊。學(xué)校成績(jī)的取得，離不開全體師生的共同努力，正是每一位老師、每一個(gè)同學(xué)這一點(diǎn)一滴的成績(jī)積累，才匯成了沙市中學(xué)整體的輝煌。

過(guò)去的一年，我校教職員工兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我校有兩位教師被評(píng)為“湖北省特級(jí)教師”，有六位教師被評(píng)為“湖北省優(yōu)秀學(xué)科教師”，兩位教師獲得省級(jí)教學(xué)比武一等獎(jiǎng)，五位教師獲得荊州市教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。一年來(lái)，我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章30余篇，其中在國(guó)家級(jí)以上刊物發(fā)表文章20余篇。此外，在全省市乃至全國(guó)論文評(píng)比中，其中有10人獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

過(guò)去的一年，我校繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的旗幟，讓習(xí)坎園中的每一位學(xué)子都獲得了全面、充分、主動(dòng)、和諧的發(fā)展。今年的高考，我校更是取得了驕人的成績(jī)。一是高分層人數(shù)大大增加，理科總分過(guò)600的有52人，加上保送7人，公費(fèi)留學(xué)4人，高分層人數(shù)63人，占理科學(xué)生總數(shù)的10.1%，過(guò)清華北大線的就有四人，其中李根、張?jiān)萃瑢W(xué)更是囊括荊州市城區(qū)理科高考前兩名。二是一本人數(shù)大大增加，比去年文理凈增大文大理一本數(shù)43人，我校文理科應(yīng)屆生上一本線共計(jì)有352人，一本率為36%。在我校招生范圍極為有限的情況下，各項(xiàng)優(yōu)秀率、高分率均名列全市前列。三是公費(fèi)留學(xué)學(xué)子人數(shù)有所增加。朱曉露、周芬、龍婧婧、劉奧蕓四名同學(xué)被錄取新加坡南洋理工大學(xué)公費(fèi)留學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金50萬(wàn)人民幣。陳嘯同學(xué)喜獲美國(guó)sat2（高考）2360分（滿分2400分）的好成績(jī)，即將被美國(guó)國(guó)內(nèi)前50名大學(xué)錄取。另外，我校20xx年奧賽繼20xx屆競(jìng)賽成績(jī)?cè)谇G州市遙遙領(lǐng)先的情況下仍保持良好的成績(jī)，在物理、化學(xué)、生物等學(xué)科又獲得7個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)。湯佳星、龔小雪同學(xué)保送中國(guó)科技大學(xué)；劉洋同學(xué)保送上海交通大學(xué)；黃正南、楊甫林、楊磊同學(xué)分別保送華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)。

回首過(guò)去的收獲，我們滿懷喜悅；展望未來(lái)的征程，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新學(xué)年伊始，讓我們滿懷信心，更加堅(jiān)定地邁向新的征程。

老師們，讓我們抓住“爭(zhēng)創(chuàng)師德師風(fēng)省級(jí)示范校”的契機(jī)，真正把“敬業(yè)、樂(lè)群、愛(ài)生、善教”這八個(gè)大字融入到自己的工作、生活中去，進(jìn)一步提升自己的職業(yè)操守，進(jìn)一步提高自己的道德修養(yǎng)，進(jìn)一步提升自己的做人品味，做學(xué)生的榜樣，做學(xué)生的良師益友，切實(shí)提高自己的師德師風(fēng)水平，把我校的師德師風(fēng)推向更高的標(biāo)準(zhǔn)。精心育人、潛心教學(xué)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新水平，讓名校的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。

同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強(qiáng)不息”的沙市中學(xué)精神，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)處事，做“四有”新人，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)父母、回報(bào)沙市中學(xué)。

高一的同學(xué)們，歡迎你們來(lái)到沙市中學(xué)。選擇沙市中學(xué)，就是選擇了一個(gè)放飛夢(mèng)想的好平臺(tái)。你們剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn)，難耐的酷暑沒(méi)有擊垮你們昂揚(yáng)的斗志，紛飛的大雨沒(méi)有澆滅你們訓(xùn)練的熱情。“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”，這就是你們?cè)谲娪?xùn)中表現(xiàn)出來(lái)的精神！有了這樣的精神，沒(méi)有什么能夠難得倒你們！希望你們能夠快速地融入到沙市中學(xué)這個(gè)大集體中來(lái)，以省重點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以省示范的尺度來(lái)衡量自己，腳踏實(shí)地，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣做重點(diǎn)，規(guī)范自己的生活、學(xué)習(xí)行為，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，為自己的高中三年乃至人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高二的同學(xué)們，你們經(jīng)歷了一個(gè)相對(duì)輕松的暑假。三百六十多天在沙市中學(xué)的日子，相信你們應(yīng)該已經(jīng)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二學(xué)業(yè)成績(jī)的好壞某種程度上可以窺測(cè)你高考的好壞，所以高二是一個(gè)關(guān)鍵的階段。同學(xué)們，希望你們能夠收拾好自己的心情，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，正視自己的不足，楊優(yōu)補(bǔ)差，一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走向高三，不給自己留下遺憾！

高三的同學(xué)們，你們剛剛體驗(yàn)了進(jìn)入高三的第一次月考，相信你們已經(jīng)感受到了高考的味道。你的夢(mèng)想能否放飛，你的理想能否達(dá)成，你的壯志能否實(shí)現(xiàn)，這一年至關(guān)重要。希望你們能夠發(fā)揚(yáng)拼搏精神、鍥而不舍不搞清楚決不罷休的釘子精神，記住“贏在基礎(chǔ)、勝在能力”的要求，認(rèn)認(rèn)真真做計(jì)劃、扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)、勤勤懇懇搞訓(xùn)練、堂堂正正做反思，主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，奪取高考的勝利。

老師們、同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，我們要繼續(xù)肩負(fù)“辦人民滿意學(xué)校、育國(guó)家需要英才”的歷史使命，繼續(xù)秉承“砥礪德行，上善若水，克難履艱，自強(qiáng)不息”的習(xí)坎精神，努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面，為實(shí)踐我校的辦學(xué)目標(biāo)——“先進(jìn)的文化、智慧的師資、優(yōu)異的學(xué)生、和諧的校園”而努力奮斗！

最后祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿每一位老師家庭幸福、工作順利！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、越辦越好！

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇八

老師、同學(xué)們：

早上好!

擴(kuò)招引致的車輛增多。固然是一個(gè)原因，但若大家遵守交通規(guī)則，聽從小交警指揮，那么再多的車也可以順行如流。所以，根本的原因在于我們對(duì)交通規(guī)則的漠視。應(yīng)該看到，自從去年我校劃定停車區(qū)域、派出小交警執(zhí)勤，并出臺(tái)有關(guān)交通規(guī)定以來(lái)，我們的絕大多數(shù)同學(xué)和家長(zhǎng)，均能予以很好的配合，關(guān)于這點(diǎn)，社會(huì)各界予以了充分的肯定，我們大家也從中得益匪淺，但是我們也看到，有個(gè)別的家長(zhǎng)、個(gè)別的同學(xué)未能依照規(guī)定執(zhí)行，有些家長(zhǎng)的車亂停亂放亂調(diào)頭，有些同學(xué)未能到指定地點(diǎn)乘坐營(yíng)運(yùn)摩托，導(dǎo)致了一中校門和z校門的交通嚴(yán)重堵塞，一輛車就塞了千百輛車，一個(gè)人就妨礙了千百個(gè)人。

所以，請(qǐng)大家和家長(zhǎng)講清楚我們學(xué)校的交通規(guī)定，講清楚停車區(qū)域和調(diào)頭地點(diǎn)，也請(qǐng)大家到指定的地點(diǎn)乘坐營(yíng)運(yùn)摩托，以杜絕營(yíng)運(yùn)摩托亂沖亂闖以致阻塞交通的現(xiàn)象，并建議住宿生星期天晚于六點(diǎn)半前回到學(xué)校，避開車輛高峰期，為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。

我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間!

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!新春伊始，萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。

今日，我們召開20xx年度春季開學(xué)典禮。

值此機(jī)遇，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒Γ@得更大的成長(zhǎng)。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。

在這里我希望看到我們南樓小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái)，去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。

為了這每一次的成功，在這里，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1.自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把大部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。

做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。

孩子們，希望你們繼續(xù)從今天開始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫;節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家路上行走等都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

4、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

總之，希望同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑寄茉谝酝煽?jī)的基礎(chǔ)上本學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。

在這里我談三點(diǎn)自己的看法：

一、懂得珍惜時(shí)間

世界上最公平的(東西)是什么?(時(shí)間)。

無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，一年都是365天(平年)或366天(閏年)。

一天都是24小時(shí)，1小時(shí)都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長(zhǎng)。

一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬(wàn)多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”，“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。

這警示人們要珍惜時(shí)間。

在惜時(shí)方面，有些同學(xué)做得很好。

但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。

結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒(méi)保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開心，成天被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。

造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。

但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。

因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時(shí)間的主人。

具體做到：

(1)要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念：記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。

(2)學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。

(3)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。

就是要求同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣。

什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。

習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。

根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

今天我舉個(gè)例子說(shuō)一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。

比如說(shuō)課前準(zhǔn)備，要備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作;課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書寫要工整，本期我們學(xué)校的老師在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)以及測(cè)驗(yàn)中要加大寫字的考評(píng)。

課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書，與好書交朋友，在校園里營(yíng)造濃濃的書香氛圍。

三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。

還需要刻苦勤奮。

以上談的三點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。

五、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象。

你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試，還要接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。

因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。

特別要提醒在上學(xué)期考試中沒(méi)有考好的那些同學(xué)，本學(xué)期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信成功一定屬于勤奮的人!

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學(xué)生活快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿南樓小學(xué)的明天更加美好!

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十

老師們，同學(xué)們!

早上好!

集會(huì)講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地，也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)講話之前，我想先請(qǐng)八三班的--同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。

--同學(xué)講得很好，他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng)，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學(xué)身上，我不知道有沒(méi)有同學(xué)對(duì)號(hào)入座，有沒(méi)有同學(xué)能自我反省，有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們--中的福氣。

我讓--同學(xué)講這個(gè)故事，是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，前兩天，我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時(shí)，更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊，任務(wù)重的前提下，同學(xué)們吃苦耐勞，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng)，我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng)，你們很愛(ài)自己的學(xué)校，多臟多累都沒(méi)有人多叫喚，被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的，沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天，學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學(xué)們幫忙，來(lái)不及通知班主任，來(lái)不及安排班級(jí)，就在操場(chǎng)上調(diào)來(lái)正在打球的同學(xué)們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺(tái)，我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的?叫什么名字，說(shuō)要在集會(huì)講話上表?yè)P(yáng)大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的!

雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名?但班級(jí)我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，感謝這些孩子們!

周六周日的成人高考，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定，這就是我們--中人干實(shí)事，打硬仗的精神。

不過(guò)，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學(xué)們，我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。

同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認(rèn)可;按時(shí)將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費(fèi)，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。

祝大家午餐有個(gè)好胃口。

明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是農(nóng)耕年華，一個(gè)非常好玩的地方，我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng)，講文明，不掉隊(duì)，玩開心。一切行動(dòng)聽指揮，在活動(dòng)基地，我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與，走出戶外才會(huì)有視野，實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí)，相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂(lè)。

學(xué)校開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好!

實(shí)在不宜上臺(tái)發(fā)言，因?yàn)槲业淖齑竭€在發(fā)炎;實(shí)在不宜拋頭露面，因?yàn)槲业钠胀ㄔ捯粡埧诰吐娥W。然而，這是一項(xiàng)工作，工作就沒(méi)有任何借口，這更是校領(lǐng)導(dǎo)的一份關(guān)懷一份厚愛(ài)，讓我深受鼓舞充滿感懷。于是，斗膽上臺(tái)說(shuō)上兩句，不妥之處敬請(qǐng)諒解。

昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里，更有筍尖出土忙。作為一名中層代表，我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)，感謝所有校級(jí)對(duì)我們中層的精心培養(yǎng)和大力扶持，感謝所有老師對(duì)我們崗位工作的支持、理解和幫助，讓我們受益匪淺的.是：在忙碌的勞作中我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)、成熟!

為了克服工作的倦怠，我們要有“歸零”的心態(tài)。作為中層，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地把崗位工作思在前，想在前，做在前，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，做好老師的引領(lǐng)和表率。我們當(dāng)中有些人既是學(xué)科教師，又是班主任或年級(jí)組長(zhǎng)，還是部門的主任，身兼數(shù)職，廢寢忘食不知疲憊，急難險(xiǎn)重必須到位，堅(jiān)持不懈實(shí)屬不易，好在還能無(wú)怨無(wú)悔。然而，我們不但要用心工作，更要學(xué)會(huì)享受工作。不能把個(gè)人的得失榮辱看得太重，有時(shí)，放棄自我才能實(shí)現(xiàn)更好的自我。真誠(chéng)付出，豁達(dá)包容才能讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán)，才能為自己撐起一方藍(lán)天!

是的，選擇了中層，就選擇了更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)閸徫痪褪秦?zé)任，崗位就是服務(wù)。不管多苦多累多難，我們都將義無(wú)反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個(gè)態(tài)：在新的一年里，我們將努力做到敬業(yè)奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新躬身前行，力爭(zhēng)提高工作的執(zhí)行力，讓校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓老師們滿意!

朋友們，咀嚼反思可以蕩盡浮華;駐足回望，卸下滿身的疲憊，抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年，路在途中，沒(méi)有結(jié)束，只有開始。我相信，在我們可親可敬的湯大姐湯校長(zhǎng)的英明帶領(lǐng)下，我們教師的幸福指數(shù)一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升，我們高安四小的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌!!謝謝大家!