每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

你們好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__學(xué)校500名學(xué)生向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和__基金的工作人員致以最美好的祝福和衷心的感謝。是你們讓我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。__基金—__學(xué)校圖書(shū)館讓我們第一次接觸到內(nèi)容如此新穎、類型如此豐富的藏書(shū)。這些藏書(shū)將教會(huì)我們感恩，善待生活，真誠(chéng)待人，追求幸福；將教會(huì)我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁矗仨氉鍪裁矗θプ鍪裁础Ｓ辛藭?shū)，我們便增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野；有了書(shū)，我們的內(nèi)心便不再孤單；有了書(shū)，我們便找到了屬于我們的天地。

今天，我們接過(guò)的不僅僅是一本本書(shū)，也是一份份情意和關(guān)懷；收下的不僅僅是一本本書(shū)，還是一份份期盼和希望；珍藏的不僅僅是一本本書(shū)，更是一件件使命和責(zé)任。

在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和__基金保證：__學(xué)校的幾百名學(xué)生一定會(huì)努力拼搏，積極上進(jìn)，立雄心，豎壯志。展望未來(lái)，把握現(xiàn)在，決不辜負(fù)大家的殷切關(guān)懷和期望。

最后，再次深深地向你們道一聲：謝謝！

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下

講話

中國(guó)

其實(shí)，我們從小就早已開(kāi)始接受禮儀教育：高老師來(lái)考考你們：

1、你們亂扔紙屑嗎？

2、你們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物嗎？

3、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好嗎？

4、家里來(lái)客人你會(huì)有禮貌嗎？

5、升國(guó)旗時(shí)，你們嚴(yán)肅認(rèn)真，行隊(duì)禮了嗎？

6、上下樓梯應(yīng)該靠哪邊行呢？

7、上課，你們認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題了嗎？

真棒！你們都是xx二小的驕傲。所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的

精神

講話

謝謝大家！

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五·四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五·四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五·四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

90年來(lái)，一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五·四精神”指引下，以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量，實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五·四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五·四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五·四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五·四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五·四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此，弘揚(yáng)“五·四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇四

老師們，同學(xué)們：

心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分，心理健康包括：1.充分的適應(yīng)力;2.了解自己，并能準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)自己的能力;3.生活目標(biāo)切合實(shí)際;4.不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6.善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);7.保持良好的人際關(guān)系;8.適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9.在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個(gè)性;10.在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下，能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。

對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的，老師和家長(zhǎng)教他什么，他才知道什么，他可能學(xué)的不是太好，但正常情況下他是不會(huì)故意弄錯(cuò)的，這就叫看山就是山，看水就是水。當(dāng)這個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，隨著見(jiàn)識(shí)的增加，他的思想會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛，因?yàn)楹芏嗟臇|西，即使你親眼見(jiàn)到的也未必是真的，比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非常火，每個(gè)人都愛(ài)看，但是沒(méi)有人相信他看到的是真實(shí)的，因?yàn)槲覀冎滥g(shù)都是假的，只不過(guò)劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已，而且他喜歡用語(yǔ)言來(lái)分散大家的注意力，這就叫做掩人耳目，那這個(gè)時(shí)候我們作為一個(gè)觀眾，我們達(dá)到的境界就是看山不是山，看水不是水。那人生的最后一重境界，也就是人生的最高境界就是看山還是山，看水還是水，什么意思呢?當(dāng)這個(gè)孩子變成了一個(gè)老人的時(shí)候，他會(huì)好好的反省自己的人生，我什么地方做的是對(duì)的，什么地方做的不對(duì)，如果他是一個(gè)善良的老人的話，他一定會(huì)把以前做的不對(duì)的地方加以改正，會(huì)想盡一切辦法彌補(bǔ)過(guò)失，因?yàn)樗雷约旱娜松呀?jīng)不多了，必須盡快的改正和彌補(bǔ)，他不想給自己的人生留下一個(gè)罵名，是白的就要讓它白，是黑的就要讓它黑，我們學(xué)歷史的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多干了一輩子壞事的人，到最后還是會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，反省自己的得失，這就叫做看山還是山，看水還是水。

這個(gè)故事我已經(jīng)講完了，從表面上看，它似乎和放松心情沒(méi)有什么關(guān)系，但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺(jué)，感覺(jué)心情放松，沒(méi)有一點(diǎn)波瀾，這就叫做心如止水，非常的平靜，非常的舒服，好像來(lái)到了一個(gè)平靜的湖面上，為什么會(huì)有這樣神奇的效果呢?因?yàn)檫@個(gè)故事除了說(shuō)明了人生的過(guò)程之外，還說(shuō)明了另外一個(gè)道理，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，也在學(xué)習(xí)怎么去做人，那么到底該怎么去做人呢?其實(shí)，我們沒(méi)有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人，同樣也可以很好的做人，我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考，這就需要我們盡量的放松心情，其實(shí)，只要我們的心情本身就比較放松的話，或者不是非常緊張的話，我們就沒(méi)有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松，因?yàn)橐磺惺挛锒加衅浔厝坏陌l(fā)展規(guī)律，順其自然有時(shí)會(huì)比人為修飾更好。沒(méi)有方法時(shí)恰恰就是最好的方法。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話：靜能生安，安而后定，定能生慧，慧而后悟。

最后，愿大家每天都有個(gè)好心情。做一個(gè)陽(yáng)光自信、追求卓越、身心健康的樹(shù)人學(xué)子。

謝謝大家!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇五

國(guó)旗下的講話，是學(xué)校一塊重要的德育陣地。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生代表

國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我演講的題目是：新希望 新征程。

愉快的寒假結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

在剛剛過(guò)去的寒假中，我們收獲了很多。通過(guò)和家人團(tuán)聚，我們收獲了親情;通過(guò)完成寒假作業(yè)，我們獲得了知識(shí);通過(guò)體育鍛煉，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄。更重要的是，我們收獲了對(duì)未來(lái)的希望與信心，我們成長(zhǎng)了，具備更強(qiáng)的能力，也承擔(dān)更多的責(zé)任。未來(lái)，也有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。

新學(xué)期伊始，不同年級(jí)的同學(xué)面臨著不同的挑戰(zhàn)。初一的同學(xué)，你們現(xiàn)在的所學(xué)是未來(lái)提升的保證，所以一定要夯實(shí)基礎(chǔ);初二的同學(xué)你們面臨著一中直升班的考驗(yàn)，所以一定要提高效率，攻堅(jiān)克難;至于我們初三的同學(xué)，等待我們的將是100多天以后的中考，所有的付出和汗水都會(huì)在那一天獲得回報(bào)。因此，我們要以更加昂揚(yáng)向上、艱苦奮斗的精神，高效復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，不給人生留遺憾，中考必勝。

當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要提高自身素養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范儀容儀表，注意言談舉止，做最美育華人。

最后，希望大家行動(dòng)起來(lái)，擼起袖子加油干，不忘初心，為夢(mèng)想插上翅膀，為未來(lái)點(diǎn)燃希望。

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是張雙醇，今天我國(guó)旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽(tīng)者和發(fā)言者》。

知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開(kāi)智慧寶盒的鑰匙，“聽(tīng)”與“說(shuō)”是相輔相成的，一旦缺失其中一個(gè)，你將會(huì)無(wú)法心之路去開(kāi)啟你的智慧寶盒。只愿說(shuō)不愿聽(tīng)，那是貪婪的一種方式;而只聽(tīng)不愿說(shuō)，則是一個(gè)自私的行為。傾聽(tīng)和發(fā)言都是用平等而開(kāi)放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽(tīng)和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。

“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力。”傾聽(tīng)是對(duì)別人的一種尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽(tīng)時(shí)我們做到以下幾點(diǎn)：一、專心。在傾聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該集中注意力，注視說(shuō)話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說(shuō)話時(shí)，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說(shuō)完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購(gòu)及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題。傾聽(tīng)時(shí)，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對(duì)方說(shuō)話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對(duì)他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時(shí)，可以加以記錄。傾聽(tīng)可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽(tīng)讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，我們才能去偽存真，不斷完善自己。

發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法，甚至有的人本無(wú)惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場(chǎng)不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí)，首先，我們必須對(duì)自己有信心，樹(shù)立一個(gè)良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮，干脆利落，無(wú)言清晰準(zhǔn)確。說(shuō)話的時(shí)候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語(yǔ)氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特，具有自己的想法和主見(jiàn)。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達(dá)的說(shuō)出來(lái)，不遮遮掩掩，支支吾吾。

“聽(tīng)”和“說(shuō)”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來(lái)的一種能力。人與人的交流是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的，唯有用心對(duì)待，方能做得完美。所以用心傾聽(tīng)，用心去說(shuō)，你將會(huì)受益無(wú)窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽(tīng)者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽(tīng)者和發(fā)言者!

謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)道德中學(xué)生》

楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無(wú)知?”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為“。就是說(shuō)，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，說(shuō)一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，在嶄新的課桌上畫(huà)上幾筆，這些雖是小事，但體現(xiàn)了一個(gè)人道德與情趣的高低，這些行為與新世紀(jì)學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

你想為二塘中學(xué)的興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上貢獻(xiàn)一份力量嗎?那么，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴(yán)格管理之石鋪墊學(xué)校的持續(xù)發(fā)展之路，鋪墊人生的理想之路!

最后，在新的一年里，我祝老師們工作順利，合家歡樂(lè);祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的演講到此完畢，感謝大家聆聽(tīng)!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言感到非常榮幸，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真摯的謝意!是你們的辛勤付出和無(wú)私關(guān)愛(ài)才使我們健康成長(zhǎng)。同時(shí)我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，文明上進(jìn)，認(rèn)真自覺(jué)，勤奮好學(xué)，奮力拼搏，學(xué)業(yè)有成!健康成長(zhǎng)!

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)新的機(jī)會(huì)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑蚁嘈盼覀兊拿恳晃焕蠋煟瑢W(xué)都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的言行、舉止關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、同心同德，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的更大的成績(jī)。最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始!

謝謝大家!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

跨過(guò)了嚴(yán)寒的冬天，度過(guò)了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問(wèn)候：老師，您辛苦了，謝謝您！

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過(guò)去，迎接我們的，是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。今天發(fā)言，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。

初一和高一的同學(xué)們，今天，你已步入麻高的大門一學(xué)期了，我相信，在未來(lái)的兩年多的日子里，你們?cè)诼楦邠]灑的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中濃墨色彩的一筆，應(yīng)該說(shuō)，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因?yàn)槟銈兌炫龋蚰銈兌序v，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。

初二和高二的同學(xué)們，你們離中考、高考又近了一步。有人說(shuō)，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭(zhēng)分奪秒，抱身于學(xué)習(xí)中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來(lái)！

時(shí)機(jī)過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是知識(shí)。初三，高三的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)了，三年的旅途你們已經(jīng)走過(guò)了六分之五。回首走過(guò)的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。這第三年，即意味著在麻高學(xué)習(xí)的日子臨近終點(diǎn)，又代表了最后一搏的起點(diǎn)，一屆已畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)為我們麻高書(shū)寫(xiě)了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來(lái)吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它，衷心祝愿所有初三、高三同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，共同拼搏，最后取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做、高素質(zhì)的麻高人，用我們的雙手去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的美好明天！我的發(fā)言，到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇八

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天，我國(guó)旗下講話的的主題是“情暖三月，與愛(ài)同行”。

三月是學(xué)雷鋒月，剛剛過(guò)去的3月5日是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。在這個(gè)三月，讓我們攜手，與愛(ài)同行，實(shí)踐“雷鋒精神”。

周恩來(lái)將“雷鋒精神”概括得得很精辟：“雷鋒精神是愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”

現(xiàn)在，社會(huì)上的許多負(fù)面新聞讓很多人都在質(zhì)疑雷鋒精神的必要和不必要，也有一種聲音在說(shuō)：“當(dāng)今人人都在為自己謀求利益，誰(shuí)還要想著去發(fā)展雷鋒精神呢?”而我想說(shuō)，雖然現(xiàn)在有些負(fù)能量令我們寒心，但這并不能成為我們吝嗇自己奉獻(xiàn)精神的理由。

如果有一天，我們錢包被偷，旁人卻視而不見(jiàn);如果我們迷了路，卻沒(méi)有人愿意為我們指路;有一天我們老了，跌倒卻無(wú)人幫忙扶起……我們心里會(huì)是什么滋味?想必是有苦難訴、酸澀而無(wú)奈。假如在這時(shí)有人伸出援手，難道我們會(huì)斥責(zé)說(shuō)“這種精神已然過(guò)時(shí)”嗎?我想，我們都會(huì)心懷感激地接受幫助吧。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。

雷鋒精神是一種英雄精神。這個(gè)時(shí)代有無(wú)數(shù)英雄，任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，任何歷史階段，是不可能沒(méi)有英雄的。因?yàn)槿祟悓?duì)英雄有著本質(zhì)上的，基因里的一種英雄崇拜情結(jié)。所以，我們可以沒(méi)有錢，我們可以窮，但是我們真的不能沒(méi)有心中的英雄。

其實(shí)，英雄無(wú)處不在。在中央電視臺(tái)2月27日晚播出的“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典”中，給我印象尤深的是一位江陰市的老人張紀(jì)清。張紀(jì)清以“炎黃”為署名，于1987年捐款1000元用于敬老院建設(shè)，當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年多的工資。此后20xx年里，從希望小學(xué)、敬老院到地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。直到張紀(jì)清于去年年底在郵局匯款時(shí)突然暈倒被送到醫(yī)院，人們才從散落的匯款單上發(fā)現(xiàn)，他就是江陰市民尋找了20xx年的好心人“炎黃”。張紀(jì)清坦言捐款時(shí)不署真名是不想讓被幫助的人有心理負(fù)擔(dān)，他說(shuō)：“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，不能以恩人自居。”這份堅(jiān)持了20xx年的凡人善舉成就了大愛(ài)。

洛陽(yáng)女孩呂涵笑今年還不滿18周歲，她在今年過(guò)年時(shí)選擇去海地當(dāng)志愿者，她說(shuō)：“做志愿者去幫助別人，我感到莫大的快樂(lè)!”

我們都知道“志愿服務(wù)精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”，但是任何精神脫離了實(shí)踐的載體就會(huì)變得虛無(wú)。其實(shí)實(shí)踐很簡(jiǎn)單，從身邊點(diǎn)滴做起，比如積極參加學(xué)校組織的進(jìn)頤養(yǎng)院等活動(dòng)，比如上學(xué)期向“玫瑰書(shū)屋”捐贈(zèng)書(shū)本、一年一度的愛(ài)心義賣……我們還可以給需要的孩子們捐一些文具，參加一次小型公益活動(dòng)等等，只要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心，時(shí)時(shí)可以向社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一小份力量。

情暖的不僅僅是三月，更有以后的每一個(gè)日子。這需要每一個(gè)人都參與其中，社會(huì)才能暖意融融，讓我們?cè)僦販匾幌挛覀兇壬屏x賣的口號(hào)：一起來(lái)更有愛(ài)。

謝謝大家!

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇九

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天，我們講話的主題是健康從心開(kāi)始

我們知道種子長(zhǎng)大了，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的斗爭(zhēng)，當(dāng)?shù)谝豢|光照時(shí)會(huì)看到地面;蛹出繭，必須努力讓蝴蝶翅膀美麗如畫(huà)。 21世紀(jì)，我們必須排除生活道路上的所有混亂，克服前進(jìn)道路上的困難，學(xué)習(xí)，在風(fēng)浪中工作，勇于勇氣。未來(lái)的社會(huì)還要求個(gè)人具有健康的自我和主動(dòng)的意識(shí)和能力的發(fā)展。什么是健康?世界衛(wèi)生組織憲章規(guī)定：所謂的健康，身體，精神和社會(huì)適應(yīng)的國(guó)家，不只是沒(méi)有疾病或不弱。所以我們對(duì)健康有正確的理解，我們不僅有一個(gè)健康的身體更有一個(gè)健康的頭腦。

我們?nèi)绾文苡幸粋€(gè)健康的心靈?

1，我們要注意培養(yǎng)自己的快樂(lè)，積極進(jìn)取，同學(xué)們喜愛(ài)的品格，學(xué)生們?cè)谝黄鹜妫瑢W(xué)習(xí)快樂(lè)，和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的精神狀態(tài)，遇到困難，通過(guò)挫折，為振奮精神，知道未來(lái)總是光明。經(jīng)常保持 一種樂(lè)觀和快樂(lè)的心情。如通常學(xué)業(yè)成績(jī)不佳或考試成績(jī)回來(lái)，要正確理解，不要?dú)怵H，相信自己努力收獲。要有正確的自我評(píng)價(jià)，如果你不能正確地理解自己，會(huì)使他們與周圍學(xué)生的關(guān)系失衡，導(dǎo)致矛盾，例如自己的高評(píng)價(jià)，沒(méi)有看到自己的缺點(diǎn)，思考，和學(xué)生不能一起工作，如過(guò)低不知道自己，會(huì)產(chǎn)生低自尊的心理，這些都不利于心理的健康成長(zhǎng)，也會(huì)影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

2，我們必須及時(shí)自我體驗(yàn)，自我體驗(yàn)是有自尊，自信和自豪的感覺(jué)，不要自豪，不自卑，不自滿，做錯(cuò)事，做壞事感到ash愧。不斷調(diào)整自己的行為，使行為符合社會(huì)的規(guī)范，符合社會(huì)和道德要求。通常參加一些健康有益的活動(dòng)，如文化體育活動(dòng)和有意義的社交活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等地方去成人。

3，父母的態(tài)度應(yīng)適度，不要采取極端行為。顯示一定程度的獨(dú)立性，讓家長(zhǎng)擔(dān)心。 4，保持自己的獨(dú)立性，但不要忽視與父母的溝通和溝通。反正，長(zhǎng) 一代也來(lái)自我們的時(shí)代，憑借他們幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)，看到問(wèn)題變得更加成熟。我們慢慢成長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，但獨(dú)立和成熟有一個(gè)過(guò)程，不是突然。

同時(shí)，學(xué)校和教師也為我們的健康成長(zhǎng)作出了巨大努力，保護(hù)我們的成長(zhǎng)。今年夏天，學(xué)校花了很多錢配備心理咨詢中心，有個(gè)人咨詢室，團(tuán)體心理活動(dòng)室，沙發(fā)游戲室，休息室等，感興趣的同學(xué)可以上課老師和魏老師預(yù)約。此外，學(xué)校還配備了一個(gè)新的道德展覽室，從本周開(kāi)始，道德教育展廳將對(duì)學(xué)生開(kāi)放。每個(gè)班級(jí)將根據(jù)學(xué)校安排展示旅游。生命教育主題教育活動(dòng)的第一階段將在陽(yáng)光情緒部分的學(xué)生解釋情緒的調(diào)節(jié)，調(diào)整知識(shí)和技能的心態(tài)，希望學(xué)生可以收獲。

同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，創(chuàng)造了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天我們。

學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高一(2)的，今天我演講 的題目是《法律伴我成長(zhǎng)》法律是每個(gè)人都要遵守的，正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。法律的存在就是用來(lái)規(guī)范我們的行為，從而使這個(gè)社會(huì)變得井井有條。

幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，兩人想利用小男孩得到一筆錢，他們向小男孩的家里打電話，叫父母拿錢來(lái)贖回兒子，但是，男孩的父母還沒(méi)趕到，他們就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。當(dāng)男孩的父母和警察趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，小孩已經(jīng)奄奄一息地躺在地上，兩手深深地抓在泥土里，沾滿鮮血的指甲向上翻著，繩子還緊緊地勒在他的脖子上，雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一位社會(huì)的好公民。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為犯罪離我們很遙遠(yuǎn)。犯罪是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。就像面對(duì)毒品一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候，只是好奇，想嘗一口，然后，又想嘗一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品，零花錢用完了之后，就開(kāi)始偷家里的錢，長(zhǎng)大之后，就開(kāi)始偷。搶別人的錢。一個(gè)人就這樣犯罪了。“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”。我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)。這不但需要我們好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，那我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里!法律是如此的重要，我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則，同時(shí)運(yùn)用法律的手段來(lái)保持護(hù)我們自身和身邊的人。

可能有的同學(xué)認(rèn)為法律是一個(gè)大概念，離我們分外遙遠(yuǎn)，但仔細(xì)想想我們的身邊，《宿遷中學(xué)管理十禁止》、《中學(xué)生行為守則》不正是大法律的映射嗎?如果我們連中學(xué)生時(shí)的行為守則都無(wú)法遵守，就更不用提遵守法律了!所以，我們要從小事做起，從自我做起，做一個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年!讓我們一同攜手，共同努力!

我的演講 結(jié)束了，謝謝大家!