在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我們大家都明白，21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，這個世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期，異常表此刻人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都明白，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!
此刻時代提高了，人們環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如：以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時，都是用籃子的，而此刻人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時，都是用瓷器的碗，此刻人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字啊!人們使用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠铩?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊“疼”。明白嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代職責(zé)感，心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。心動不如行動，只要我們不浪費糧食，最大限度地節(jié)儉用水，節(jié)儉能源，節(jié)儉用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹種草，保護(hù)好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從此刻做起。保護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更加美麗吧!應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代職責(zé)感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起，從身邊做起，從小事做起。經(jīng)過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。無論是過去、此刻，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自我。
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇二
同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》。
每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是便倉小學(xué)的家庭成員。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外展示美好形象的又一道靚麗風(fēng)景線，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強(qiáng)制實現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點滴做起。
“潔美環(huán)境，人人有責(zé)”“克服陋習(xí)，走向文明”是社會進(jìn)步的必然要求，在春光明媚的時節(jié)，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學(xué)的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園!家園!
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇三
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
如果我問大家去過上海世博園嗎?估計同學(xué)們會異口同聲地告訴我"去過"，很多同學(xué)還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會的主題嗎?――城市，讓生活更美好。
胡老師也到過世博園，我最關(guān)注的是城市地球館。現(xiàn)在，我們的城市越來越大，人口越來越多，近兩百年來，地球上的人口增長了整整5倍!在這個過程中，資源的浪費、環(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重，洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，我們所生活的地球已經(jīng)不堪重負(fù)。城市地球館中所列舉的一些數(shù)據(jù)讓人觸目驚心。
世界各國都在努力拯救地球，"低碳生活"是目前非常流行的，好多同學(xué)也已經(jīng)養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，節(jié)約身邊的資源，把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學(xué)期，學(xué)校科技小組的同學(xué)把易拉罐制作成動力小車，這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力。可是，有些現(xiàn)象卻讓老師感到很痛心――每學(xué)年開學(xué)打掃教室衛(wèi)生的時候，老師們都會從教室里整理出一大堆完全還能使用的學(xué)習(xí)用品，書本、尺子、顏料、筆等等，當(dāng)我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時候，他們非常感激。同學(xué)們，在這個世界上還有不少人缺衣少食，資源是有限的，浪費是可恥的，好好珍惜吧。
如果大家來到教學(xué)樓五樓的辦公室，就會看到"快樂工作，低碳生活"的標(biāo)語，現(xiàn)在，我代表五辦的老師，號召全體同學(xué)："快樂學(xué)習(xí)，低碳生活!"通過我們的努力，讓寧波的天空更加蔚藍(lán)，讓美麗的柳西河更加清澈，讓我們生活的城市更加美好。
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是：《環(huán)境保護(hù)從凈化校園做起》。
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們在保護(hù)環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，遵守校內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾;自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來??俗話說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
讓我們共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇五
老師們、同學(xué)們：
上午好。
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題，低碳生活已成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
對我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個人的責(zé)任，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、勤動手，多動腦，學(xué)會舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪，就可以輕松將它們制作成儲物盒，方便而實用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;還有，喝過的茶葉渣，曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味。
2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。
3、外出時，如果路不是很長，請選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
4、注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī)，拔掉插頭。還有我們常用的電腦，如果短時間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
5、注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。
6、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
7、遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
8、購物時，盡量購買簡單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。
9、盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長期受益，既有利于解決國家能源，又實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時尚。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點，而是新的起點。讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為低碳生活的踐行者，為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活，為社會盡一份責(zé)任!過低碳生活，做綠色公民;綠色在延續(xù)，我們來行動!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
做好學(xué)生，常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
老師告訴我：好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學(xué)生，就得一直進(jìn)行著較量。
父母告訴我：好學(xué)生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學(xué)生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時也有許多快樂的路。
友人告訴我：好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇Γ粩嗟奶岣咦约旱某煽儭Ｋ裕胱鲆幻脤W(xué)生，就得進(jìn)行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這么多做好學(xué)生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數(shù)花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴，去探索做好學(xué)生的精髓，去詢問那做好學(xué)生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅持不懈，持之以恒。”
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難。”
已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對我說：“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲。”
我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對于好學(xué)生，每一個人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學(xué)生，用心的去做!
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自八年級四班的劉芷汐。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《低碳環(huán)保 從我做起》。
我們都說地球是母親，孕育了人類十幾億年。而人類是孩子，讓母親從曾經(jīng)的容光煥發(fā)到今天的遍體鱗傷。
人類的種種肆意破壞使兩極冰川融化、讓生態(tài)平衡被破壞、惡劣天氣頻發(fā)，我們口口聲聲說著環(huán)境大不如前了，卻忘了反省自己。都是因為我們?nèi)祟愒谶@片可愛的土地上肆意踐踏，才使得其傷痕累累！
大家或許不知道美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證，得出一個驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會使農(nóng)作物大量減產(chǎn)。極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
然而如今，北京、上海等大城市里的霧霾，我們身邊隨處可見灰蒙蒙的樹木，都是環(huán)境惡化的標(biāo)志！
當(dāng)我們和父母外出的時候，應(yīng)該盡量選擇乘坐公共交通不開車。這樣既鍛煉了身體節(jié)、約了成本、又減少了出行時間，可謂一箭三雕。這一小小的舉動，是利己利民利國的好事，如果大家出行都這樣，在日常生活中我們可做的事就更多了。告訴你的家人吧，上街買菜都帶上自己的環(huán)保袋。在外吃飯都不使用一次性筷子。認(rèn)真想想吧，讓那些伐木工人放下手中的刀是何其重要啊！
看著新聞中播出的種種怪病，我們唏噓不已。而這幕后黑手卻是我們自己！人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，讓人們中暑，患上皮膚癌，患上重重疑難雜癥。那時候，可就是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。今天我們揮霍著擁有的一切，明天就可能失去這一切。今天我們奢侈地消耗著地球上的資源，明天我們將會為越用越少的非可再生資源感慨萬千。
其實低碳很簡單，只是一舉手一投足的事，只是一念之間的事。我們應(yīng)該認(rèn)識到“家園只有一個，地球不能克隆！”我們應(yīng)該意識到全球都在倡導(dǎo)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保，而對于擁有十幾億人口的中國來說，節(jié)能和低碳對于我們的意義更加深遠(yuǎn)！我們應(yīng)該意識到，祖國的未來靠我們，祖國的明天由我們?nèi)ジ淖儭Ｎ覀兓蛟S只是宇宙中最渺小的一個罷了，我們確是在宇宙中真實存在，或許可以改變整個世界的動力罷了。我們擁有的不過是地球母親所賜予的一草一木罷了，我們享有的確是這美麗星球上的萬物！
最后，我深深地呼吁，作為未來的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來。低碳環(huán)保，從我做起！節(jié)能減排，刻不容緩！
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇八
親愛的老師同學(xué)們：
初春的陽光溫暖著大地，和煦的春風(fēng)撫摸過臉龐，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，在這充滿生機(jī)、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
綠色，是生命的搖籃，生命的渴望，生命的中心，更是生命的母親，生命的模版！全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，我國植樹造林的歷史，可以追溯到30前。而植樹造林真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，是在新中國成立以后，進(jìn)一步成為公民的法定義務(wù)則始于改革開放之初。新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛主席曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)，旨在激發(fā)大家愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和改善生態(tài)環(huán)境的目的。
隨著現(xiàn)代化社會的不斷發(fā)展，一些環(huán)境問題也隨之而來。我相信，對于那場悲情的特大洪水，大家記憶猶新。想不到看似平靜的長江水瞬間變成了毀滅萬物的魔鬼，在那吞噬一切的洪水面前，我們害怕了、膽怯了，望著軍人們用自己的身軀抵抗洶涌的洪水，我們悲痛的同時開始反思，反思這一切的一切到底是誰造成的。是大自然嗎？不！是我們！是我們的貪婪，一顆又一棵參天的古木應(yīng)聲倒下，讓原本穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞；是我們的無知，圍湖造田，使長江周圍湖泊的蓄洪能力大大下降；是我們的愚蠢，擅自修改河道，妄圖修改自然的規(guī)律，卻沒想到那瘋狂的洪水沖向的是我們自己……難道一定要以血的代價來償還我們所欠的債嗎？從全球性的南極洲臭氧空洞，到國內(nèi)的松花江水質(zhì)污染；從歷史上工業(yè)革命時期的倫敦?zé)熿F事件到近代各大洲的厄爾尼諾現(xiàn)象；從地球上原來與我們和諧相處的動植物相繼滅亡，到各類危害人類的病毒層出不窮……這一切的一切都是我們?nèi)祟惙N下的苦果啊！
活生生的例子一次又一次警醒著我們，地球母親已痛苦不堪，我們在扼腕嘆息的同時，必須行動起來。浙江全國人大代表陳飛7年來一直致力于環(huán)保宣傳事業(yè)，以自己執(zhí)著的熱情和毅力，足跡踏遍全國19個省市，以自己的行動喚起人們的環(huán)保意識。先后投入30余萬元資金，免費向市民贈送了9000多只環(huán)保菜籃子，并以個人身份在家鄉(xiāng)珠岸村創(chuàng)建“中國首個無塑料袋村”。去年由我校學(xué)生會環(huán)保社發(fā)起的“我為母校種一棵樹”活動中，全校37個班級積極行動，為二中增添了一份綠意和生機(jī)；今天，大家應(yīng)該從身邊每一件小事做起，保護(hù)學(xué)校的一草一木，不摘樹葉，不穿越綠化帶，不踐踏綠草地同時積極加入到由學(xué)校組織的植樹活動中來。從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，讓“綠在身邊，花在眼前”。為了新鮮的空氣，為了蔚藍(lán)的天空，為了和諧的環(huán)境，讓口號付諸行動，讓綠色染遍地球吧！
植樹造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望，讓那充滿生機(jī)的，可愛的綠色種子在全校師生的心靈上扎根！
本周是由我們410班值周，我們將竭誠為大家服務(wù)。
環(huán)保國旗下講話幼兒園篇九
初三下半學(xué)期，經(jīng)歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰(zhàn)。然而我清楚地知道——還有兩個月，就要決戰(zhàn)中考了，現(xiàn)在躺下休息無非是自取滅亡。那么，請給我一個奮斗的理由，讓我繼續(xù)向前沖。
我不由地想起了自己的班級。從初一剛?cè)胄＃业耐瑢W(xué)們就已擰成一股繩。軍訓(xùn)，一起在陽光下唱軍歌、喊口號，沒有一個人不與大家齊心。從此之后，我班就像一個整體，大家一起學(xué)習(xí)，一起前進(jìn)。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁，也還沒有中考的巨大壓力，憑借著青春的活力，每個人每天都活的很快樂。高潮是學(xué)校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領(lǐng)下，我們干勁十足，也不知哪來的雄心壯志，目標(biāo)就是第一名!
每個人都在奮斗。拿下了第一個第一名，老師的表揚全班分享。期間出了一點小岔子，誰也不單獨怪罪某一個人，只是互相鼓勵。第二個、第三個第一名，全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評，誰都不好受，只好重新整頓，重回最佳狀態(tài)。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個不可能的夢，竟然在全班人的共同努力下實現(xiàn)了。學(xué)校史無前例的誦讀比賽一等獎大滿貫，我們做到了。一年來的奮斗，教室墻上貼滿了獎狀，讓每個同學(xué)都為我們的班級自豪!
“我們要拿獎狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動力。
都努力這么久了，還有什么理由放棄呢?是啊，我也終于給自己找了一個奮斗的理由!
讓我們的中考也來個大滿貫吧，說好了誰都不許放棄，走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
