心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活著讀書心得體會篇一

寒假里讀了余華的《活著》，這本書非常有意義。《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。

故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡單。

人活著為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。

人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事!生不可選，死不該選，只有硬著頭皮活著!

活著讀書心得體會篇二

活著，是一本由余華創作的小說，深受讀者喜愛。它以一個普通農民的視角，講述了中國近代歷史中的苦難與變遷。通過主人公福貴的一生，我們深切感受到了生活的殘酷和人性的扭曲。閱讀活著，讓我感悟到了許多人性的真諦，啟迪了我對于生命和人生價值的思考。

第一段：活著即痛苦的生存

第二段：活著即擔負責任的意義

活著，意味著擔負起一定的責任。無論在福貴的家庭中，還是在與同伴的相處中，責任與義務都是無可逃避的。福貴看著家族的家庭陷入苦難，他堅持活下去，為了報答家族的養育之恩。在與同伴相處的過程中，他也承擔起了幫助別人的義務。他執著的活著，不僅僅為了自己，也是為了家族和周圍人。活著，不僅意味著自己的存在，更意味著擔負起責任和義務。

第三段：活著即對人性的深刻思考

第四段：活著即珍惜當下的生命

活著，是一種美麗而神圣的存在。不管是在幸福的時刻還是在苦難的歲月里，每一天都是寶貴的。福貴經受了太多的苦難和悲傷，但他依然選擇活下去。他知道，生命的意義并不在于富有，而是在于經歷，體驗和珍惜。活著就要好好的珍惜當下的幸福，無論是熱米飯的香味還是溫暖的陽光，都是上天對我們的最好賜予。

第五段：活著即奮斗的追求

活著不僅是為了擔負責任，也是為了追求自己的夢想。福貴雖然在生活中承受了太多的困苦，但他從未放棄對美好生活的向往。他渴望自由、渴望光明，不斷努力向前奮斗。活著，應該是為了積極向上的奮斗，追求自己的夢想和追求。在痛苦和困苦中，我們也應該時刻保持夢想的力量，堅定地走向未來。

結論：

活著這本書帶給我許多感悟與思考。通過福貴一生的風雨征程，我明白了活著的意義和價值，以及生命中的真諦。我們無法選擇自己的出生和生活環境，但我們可以選擇活著的方式與態度。無論生活多么困難，我們都應該珍惜活著的每一天，努力追求自己的夢想。活著意味著擔負起責任，思考人性的善惡，珍惜生命的每一個瞬間。希望我們都能從活著這本書中汲取智慧，活出精彩的人生。

活著讀書心得體會篇三

作為一個已經走過一半人生的人來說，在我的一生中讀書是件非常重要的事情，因為它不僅能夠讓我獲得知識，也能提高我的素質，讓我成為一個更好的人。最近被老師派發一份PPT作品，題目是“活著讀書心得體會”，我相信這是對于我的讀書經歷和心得總結一個很好的機會。在PPT制作過程中，我汲取了許多自己的閱讀經驗，也受到了許多的啟發和感悟。下面我將在這里分享這個PPT的內容，以及我自己的一些讀書心得體會。

第一段：學習是人生路上的伴侶

在做這個PPT的過程中，我發現，“活著讀書”這個主題不僅是個人的讀書感悟，也是一個社會和歷史的映射。通過了解毛選中的歷史背景和內容，我深深的感受到，學習才是一個人在人生路上的最好伴侶，只有擁有知識和學習能力，才能不斷地追求進步。而這一切的起點則是獲得好的教育，學會閱讀和思考。

第二段：閱讀不只是為了獲得知識

當我扮演著文化大革命中的“陸續”一角，再次統計他重獲新生的時候，我發現，閱讀不僅僅是為了獲得新的知識。通過閱讀，我們還可以了解自己的文化、歷史和社會，了解人性和自己的處世哲學。通過閱讀，我們不僅可以了解外界，還可以重塑自我，開闊自己的視野和心靈。

第三段：杜甫唐詩可以帶來新的啟示

作為一個文藝愛好者，當我看到杜甫的詩句，我不禁深受啟發。詩中內容或美麗，或悲傷，或感嘆，或寫實，這些句子中無疑蘊藏著一個社會的生活，一個人的春秋，讀著可以帶給我們無限的思考和啟示。正如詩中所說，“人生茫茫如遠航，別后不知何時見。”

第四段：多元化的閱讀習慣

通過這個PPT制作，我也逐漸意識到，閱讀習慣的多元化對于我們的閱讀和思考都是非常有幫助的。利用各種媒介和工具進行閱讀，不僅可以提高我們的閱讀速度和質量，還能夠幫助我們更深入地理解自己所讀的內容。比如，聽書和拍攝讀書筆記，在我看來都十分實用。值得注意的是，雖然是多元化的閱讀習慣，但是以讀書為主的習慣是最重要的。

第五段：閱讀習慣可以改變人的生命

最后，我覺得很重要的是要,認識到閱讀習慣可以改變一個人的生命，甚至改變一個社會或一個國家的歷史。正是因為有那么多英雄和巨人為了閱讀而去努力和奮斗，才使我們的現代文化變得如此璀璨。

總結：

讀書，不僅僅只是為了獲得某個知識和技能，更是為了提升自我修養。若長時間堅持此事，性格必將愈加沉穩，人生必將更加美好。PPT制作不僅一份作品，還是我自身的一次歷練，更是對讀書人的一份致敬和感恩。閱讀的習慣，必將成為我人生中最重要的伴侶和足跡。

活著讀書心得體會篇四

讀罷余華的《活著》，一種莫名的感覺涌上心頭。我無法猜想當時作者是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個讀者，在讀這個作品時候，深刻的覺得《活著》對于我來說是一次殘忍的閱讀。面對那黑色的書皮簡潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺。在作品中，作者以第一人稱富貴的形象，平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語調，編織了一幅人性的掛毯。作品的語言風格簡潔而有力，直戳人心。讓讀者走進主人公富貴的世界，同他歡喜同他憂愁。

人生是一場奔向美好的，走向光明的，充滿希望的旅程。可是書中的主人公福貴的命運卻截然不同。他出生在地主家庭，命運卻一次次與他開玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個個離他而去，他承受著一個又一個的.痛苦。可就算是這樣，命運依舊沒有放過他。悲劇一個接一個，整本書的故事很壓抑。但也有轉折，富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象。對象二喜出現后，富貴以為這個搖搖欲墜的家庭會走向好轉。可是最后就連他的聾啞女兒也因為生孩子大出血失去了生命。命運到最后，只有老黃牛陪伴著他。

每個人內心都有著糾結和掙扎。一方面是對于殘酷現實的不滿。一方面是對于美好未來的憧憬和渴望。而正是在這種糾結和掙扎中，人們變得或勇敢，或懦弱，或消沉，或積極。就像這本書序言所說的那樣，做作家的使命不是發泄，不是控訴或者揭露，而是應該向人們展示高尚！

活著讀書心得體會篇五

《活著》是余華創作的一部現代小說，通過一個普通農民的生活經歷，講述了中國歷史上一段動蕩與苦難的時期。這部小說以其真實而深刻的描寫方式，讓我領悟到了生活的珍貴與幸福、親情的重要與偉大，也讓我對人生的意義有了更深層次的思考。

首先，閱讀《活著》讓我意識到了生活的珍貴與幸福。小說中的主人公福貴從小到老，飽嘗了各種災難與苦難，但他從未失去希望，一直堅持活下去。他所經歷的一切，從封建社會到解放，再到文化大革命，展示了中國歷史上一段動蕩的時期。在這混亂的歲月中，福貴親眼見證了戰火、饑荒和動蕩帶來的痛苦，但他依然珍惜每一個活著的機會。作為讀者，我意識到了生活的可貴，即使在最黑暗的時刻，我們依然應該堅持活著，感受生命的喜悅。

其次，親情在《活著》中被賦予了重要而偉大的意義。小說中，福貴失去了父母、妻子和兒子，他的家庭遭受了巨大的重創。然而，他始終保持著對家人的深深的眷戀和思念。尤其是在福貴和他的女兒在饑荒中相依為命時，他展現了作為父親的無私奉獻和對家人的深愛。而福貴的女兒也表現出了堅韌的品質，她在困難中學會獨立和堅強，成為小說中的一個亮點。通過《活著》，我意識到了親情的偉大和可貴之處，為了家人，我們愿意付出一切。

再次，讀完《活著》，我開始思考人生的意義與價值。小說中的福貴經歷了一生的悲痛和苦難，但他在最后感悟到了生活的真諦。書中有一句經典的臺詞：“活著就是為了讓別人過得更好。”這句話深深觸動了我的內心。在這個物欲橫流的社會中，我們往往追逐著名利和金錢，卻忽略了對他人的關懷和幫助。福貴在最后的歲月里，放棄了自己的生命，選擇了自愿、謙卑地服務別人。這讓我意識到人生的意義不僅僅在于尋求個人的成功與滿足，更應該從周圍的人和社會中獲得成就感和滿足感。

最后，閱讀《活著》讓我明白了艱難時刻下的人性光輝。盡管小說中有許多殘酷和悲傷的描寫，但仍有許多人在逆境中展現出了人性的美好。比如，福貴經歷了多次的饑荒和困苦，但總有人愿意伸出援手，幫助他度過難關。這讓我確信，即使在最黑暗的時刻，仍然會有善良和正直的人們存在，他們會為了別人的幸福和生活的美好而不斷奮斗。這也讓我明白了，我們應該擁抱愛與美好，努力做一個對他人友善和有益的人。

總之，讀書心得體會《活著》深深觸動了我對生活、親情、人生意義和人性的理解。這部小說真實而令人震撼的描寫方式，使我更加珍惜眼前的一切，對親情和人生的意義有了更深層次的思考。通過福貴的經歷，我明白了人生只有活出真實和意義，才能在時間的流逝中留下痕跡，才能讓我們的生命更加充實與豐盈。

活著讀書心得體會篇六

隨著年齡的增長，淚點越來越低，真的看不得這種書。第一次看這書怎么就沒感覺哪?不可否認，《活著》是一次殘忍的閱讀。黑色的書皮簡潔的名字，頓時有一種沉重和滄桑的感覺。它讓你看到了在歷史的大潮流中，一個人，甚至一個家庭在時代浪潮中只能被無情地牽引著，對命運有的只是無能為力的苦苦掙扎。想來是多么的殘忍和可怕，即便知道方向是錯的，卻連站在原地尋求正確出路的權利都沒有。屈服，屈服，還是屈服，最后剩下的，只有：活著。

作者以第一人稱福貴的口吻，平靜地講完了他這一生的故事，看似近乎冷漠的語調，織就了一幅人性的掛毯，語言風格簡潔而有力，直抵人心。福貴開心，你會跟著開心，福貴難過，你也會跟著有了一絲的慟泣。人生總是奔向美好的，走向光明的，充滿希望的，可是書中主人公福貴的命運卻截然相反：福貴的人生從地主家庭出生，而命運卻一次一次的與他開著玩笑：首先是他的頑劣乃至逐漸的.使他的家庭敗落在他的手上，從此由“天堂〞開啟了通往“地獄〞之門。和他相依相伴的最為親密的人一個一個的憾然離世，讓他承受著不能承受的痛苦，可就是這樣，命運也沒有放過他，悲劇一個接著一個，眼淚完全不能表達那種刻刀在心頭刻下的烙印。

整本書讀起來都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已，慨嘆命運多桀，也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過往，因此產生共鳴，我想這就是余華文學作品做大的魅力吧。雖然整本書都很壓抑，但是只有一段讀來讓人欣喜假設狂：就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個對象，她的那個對象二喜出現后，整部書的最淋漓盡致的局部出現了：在那樣悲慘的命運中突然伸出了一雙溫暖的手，有力的支撐了這個搖搖欲墜的家庭，不但出現了轉機，還帶來了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人，反正我是看到這里非常的沖動，體會了那種壓抑后突然釋放的快感。

其實每個人內心都有糾結和掙扎：一方面對于殘酷現實的不滿，一方面對于美好未來的憧憬和渴望。而在這糾結和掙扎中，人們變得或勇敢，或懦弱，或消沉，或積極，總之是痛苦萬狀乃至憎恨這個世界。而就如作者的本書序所言：做作家的使命不是發泄，不是控訴或者揭露，他應該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡一視同仁，用同情的目光看待世界。至少我覺得作者在這部作品中是做到了這一點。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦，可是這個過程里感覺不到作者的同情或者悲憤，反倒是那種出奇的冷靜讓讀者的思想肆意發揮，任意馳騁。

小的時候家里比擬窮，爸媽總是為了生計忙碌著，到了晚上再忙家務，給我和哥哥縫補綴補、洗洗涮涮。有時候我說“媽你早點睡吧，別干了〞記得媽媽曾經對我說過：“人只要不死就得活著，活著就得干〞。隨著年紀的增長慢慢的也體會了父母的艱辛。不管怎樣，每個人都有自己的生活，每個人的生活最后都要他自己去體會，在這個過程中，在最悲壯的時刻出現的時候，我希望我們能夠記住：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著〞。

生活，只是一件外衣，有的人為它別上璀璨奪目的胸針，有的人在上邊縫著一個又一個粗糙的補丁，但無論是華美還是襤褸，我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風塵中，承受著外界的一切，感知著身邊的一切，有愛有痛，有苦有甜。生存，還是生活，僅僅是一線之隔，一生為什么而活，需要我們用心去體驗，只有當內心與外物和諧之時，在人世的一遭才叫真正的生活。

正如我的題目“苦莫如福貴，樂莫如活著〞。

活著讀書心得體會篇七

作為一部偉大的文學作品，《活著》深深觸動了我的心靈。通過閱讀這本書，我不僅得以了解中國的歷史背景和文化傳統，還對人類的悲喜與生命的意義有了全新的認識。以下是我對《活著》的讀書心得體會。

第一段：揭示歷史殘酷真相的苦難生活

《活著》以虛構的角色福貴為主線，通過他的視角，展現了中國上世紀的苦難生活。經歷了國民黨時期、解放戰爭、大躍進和文化大革命等重要時期的變革，福貴一家在悲慘的歷史時刻中生活著。作者余華以流暢詳細的筆觸和真實感人的敘述方式，揭示了歷史的殘酷真相，令人深感震撼。

第二段：堅忍不拔的生命力展現了生命的韌性

盡管福貴一家在命運的折磨下，失去了親人、財產和尊嚴，但面對一切不公與苦楚，他們堅韌不拔地活下去。福貴憑借著頑強的意志和無盡的生命力，一次次戰勝困難和挫折。福貴的故事告訴我們，生命的力量是無可阻擋的，只要堅持不懈，永遠不會找不到希望的光芒。

第三段：人性的探索與反思

福貴一家所經歷的痛苦不僅揭示了中國歷史的殘酷，同時也讓我們看到了人性的黑暗面。無論是上層統治者的顯赫權勢，還是普通人民的底層痛苦，作者都無可否認地展示了人性的悲歡離合。人物形象的善惡與復雜性令人深思。在光明和黑暗的交織中，我們被迫對人類社會和人性作出深刻的探索與反思。

第四段：對傳統文化價值的思考與傳承

《活著》以中國農村為背景，貫穿著中華文化的精神內核。作為中國人，我們對于尊重長輩、傳承家族的價值觀念有著獨特的情感認同。通過福貴一家的故事，我們不僅看到了傳統文化中的家族觀念，還體味到了家族的堅持和無私奉獻。福貴頑強地活著，不僅是為了自己，更是為了延續家族血脈和傳承家族的精神。

第五段：生命的意義與價值的追尋

《活著》給予了我對生命的新思考，引導我認識到生命的價值和意義。每個人都應該珍惜生命，無論遭遇到多大的困難和挫折，都要用樂觀的態度去面對，堅持追求自己生活的價值。福貴的經歷讓我真正明白了活著就是一種奇跡，每一天都應該用心去感受這份奇跡，以及帶給我們的一切美好。

總結：

《活著》是一部深刻而震撼人心的小說，它通過福貴一家的艱苦經歷，展示了中國歷史的苦難與榮光、人性的黑暗與善良，并通過對生命的追問，使我們思考人類的真正價值和意義。閱讀這本書，不僅讓我學到了歷史和文化知識，還讓我更加堅定地珍惜生命，積極面對人生的挑戰和困境。《活著》深入人心，改變了我的思維方式，也讓我在追尋生命的意義和價值道路上有了更加明確的方向。

活著讀書心得體會篇八

十多年前在上海謀生，租了一間小房子，買了一個二手的電視機，在這之前我們家是從未有過電視機的，有了電視機就算實現了我人生的一局部理想。

記得有年春節，我在深夜里搜素到一部電視劇《福貴》，這部電視劇是根據余華的長篇小說《活著》改編的，每天晚上好似連續播放四五級，大約從十點一直播放到凌晨兩三點，我看得毫無睡意，越看精神越好，大家可以想象，這電視劇該有多么精彩。當時想過找來這部長篇小說看看，可是又一想，電視劇都看了，小說還能有什么新鮮感吸引我嗎？于是看小說的念頭就淡了。

后來文學圈子里的一個作家朋友幾次跟我提到《活著》這部長篇小說，這就又勾起了我的閱讀欲望。剛好一個寫詩的朋友開了個網店賣書，看到有余華的作品，于是就買了全套回來，首先就看《活著》。

我已經很多年沒有讀過長篇小說了，我甚至對長篇小說有一種抵觸的情緒，我想我幸好沒有當編輯，如果當編輯不得不閱讀人家的長篇小說，我想這一定是非常痛苦的。有的長篇小說盡管名氣已經很大，但是我依然無法讀完全本。

但是閱讀《活著》的時候，我連續讀了幾個小時，到了凌晨一點，我依然“活著〞〔沒睡著〕，隨著年齡的增長，這樣的情況已經越來越少了，我讀《紅高粱家族》的時候好似也是如此。

看了小說，根據我的記憶，改編的'電視劇《福貴》，改動的地方實在是太多了一些。電視劇給我的印象是精彩。而小說給我的是內心深處深深的震撼。讀完整本小說，我的心仿佛掉進了冰窟窿里，好久好久都沒有回暖。

成為貧農的福貴本以為可以從此過上相對太平的日子，但是事實上卻是災難一個接著一個，悲劇隔一段時間就發生一次，他一生都在苦難中掙扎。

福貴在最后所有的親人都離開他去了另一個世界以后，他買了一頭老牛來陪伴他，他將老牛的名字取得和自己一樣，老牛也叫福貴，然后他為了讓老牛安心干活，給老牛假想出了幾個伙伴，他們是家珍、鳳霞、苦根、二喜。這些名字全都是福貴死去的親人，他們活著的時候，就像牛一樣的活著。實際上，牛比他們還好，因為牛不需要穿衣服，也不需要吃飯，它們吃草，不需要耕種就能長出來。

中國農民活著的意義是什么？誰在思考？農民在思考嗎？沒有，我相信百分之九十九的人沒有思考過這個問題，他們活著就是為了吃飯，為了吃飽，吃飽以后，可以思考著能否吃好一些。至于別的，對于他們，實在是過于奢侈。而就是吃飽這個問題，從1949年到1978年，對于中國農民都是奢侈的問題。人在沒有吃飽的情況下，那就只思考一個問題，那就是如何吃飽。我小時候的遠大理想就是頓頓有兩糙飯吃，大米比包谷面稍微多一點更好的那種飯。

因此農民不能有別的想法，不能有愛好，有了就是不務正業，在那個年代，農民們在相互監督著彼此。改革開放之初，最先離開土地，放棄土地的農民都遭到堅守在土地上的農民的嘲笑，好在是后來的情況越來越好，那些堅守在土地上嘲笑離開土地的人的人也堅守不下去了，最終自己或自己的下一代還是離開了土地。我想這是好事，農民進城開闊了視野，長了見識，改變了觀念，大家在一個大環境中公平競爭。但愿過去的苦難離我們遠去，永遠不再回來。愿農民頭上那些特殊的符號慢慢的淡化。愿人人平等的時代快些到來！

活著讀書心得體會篇九

小說以簡潔詼諧的開場把我吸引進來，隨著故事的深入使我心潮起伏欲罷不能。時時會想到，人生怎么會有如此艱難苦澀?我的心真的在顫抖，我明白一個人的生命在天地之間是多么的卑微。

輸光了家產，使父親含怨而死的富貴站在清冷的街頭，落寞地嚎啕大哭。他妻子家珍被其父接回家，臨去時那幽怨的一眼，包含了太多的辛酸。看著一個人由活得瀟灑到活得可悲。后來當苦難和病痛奪走了他的母親、妻子、兒女、女婿及年幼外甥的生命。想象不出，一個人的一生如何來承受如此多的苦難和打擊。溫情的時光是那么的短暫，而活著的含義愈來愈清晰，苦難才是人生的真相，忍受它，直到終結。活著不僅僅是呼吸，活著便是一切!人活到老時需承受喪親之痛，這是何等的備受折磨，福貴沒能向他的名字一樣有福有貴，在現實的蹂躪中，福貴堅強的走過來了，最讓人感動的是，主人公在承受了如此多的苦難之后，仍能保持一顆平和、樂觀的心。真的太不容易了。

人是那么脆弱，又是那么堅韌。當這兩樣突然一起放在面前，真是有點受不了!什么是真實的生活?如何看待生活?生活就是如此，給予我們太多的問號和無奈，象福貴那樣經歷了許多而仍然頑強地生存下去，他那時對生存其實并無明確的認識，只是以一種動物般的求生本能使他延續了生命。但他在暮年卻能以一種洞察人生的樂觀來對侍生命，這一點對于任何人來說都是一種生活的啟迪。生命能夠承受的重量到底是多少?生命的存在與消逝怎會如此簡單、輕易?如雨、如風，過了卻不留下任何痕跡。我們多數人也活著，但僅僅“活著”，這是一件多么悲哀的事。昨天曾將夢想抓在手心，今天卻無奈地任它隨風而逝。流走的不只是光陰，還有我們內心深處當初的執著與渴求。沒有特別的理由，我們就不再努力爭取，就淡然地活著。還不斷地抱怨生活中的不如意。

當看完這篇《活著》時，心終于豁然開朗!是啊，我們現在的生活和富貴比起來不知道好了多少倍，可仍然不滿足，仍然在抱怨世界對我們不公平，其實自己受再多的苦和書中比起來又算得了什么。活著就是福了，珍愛生命，珍愛生活!珍惜現在擁有的一切!

活著讀書心得體會篇十

《活著》是中國作家余華創作的一部經典小說，被譽為中國當代文學的杰作。通過講述一個普通農民的故事，小說展現了生死、親情和人性的探討。我在閱讀這本書的過程中，深深感受到了其中蘊含的思考和反思的力量。以下是我對《活著》的讀書心得體會。

在小說的第一段，我們見到了主人公福貴，他是一個簡單而善良的農民。雖然他從小就生活在貧窮和困苦之中，但他一直努力奮斗，為了生存和家人而奮斗。這令我想起了自己和許多普通人的生活，我們并不富有，但我們依然努力工作，為了生活而努力。福貴的堅強和勤勞精神給了我很多啟示，讓我明白了生活無法被輕易打敗，只要堅持努力，總會有希望。

然而，小說中描繪了福貴從幸福走向不幸的人生軌跡。社會和歷史的變革給福貴的生活帶來了巨大的沖擊，他的家庭破碎，親人相繼離世。這讓我對人生的無常和殘酷有了更深刻的認識。我意識到，我們經歷的痛苦和挫折，并非個別現象，而是在現實生活中普遍存在的。無論我們如何努力，命運都會給予我們苦難和磨練。面對這些逆境，唯一能做的就是勇敢面對，堅持前行。

小說中最令人唏噓的一幕是主人公的女兒被賣給人販子。這一幕揭示了當時社會的黑暗和殘酷，對人性的扭曲也令人震驚。而福貴對女兒的不離不棄、撫養和愛護，更是彰顯了親情的偉大。通過這一故事，我深深被福貴父愛的偉大感動。他從不放棄，不管是在貧窮時還是在失去親人的痛苦中，他一直堅持著。這讓我反思了自己對親情的理解，親情不僅僅是親人之間的關系，更是一種無私的付出和關懷。

小說中描寫了福貴在痛苦中的奮斗和掙扎，通過對他堅守生命的探索，我對生死問題有了更深入的思考。小說中許多人物在經歷了各種痛苦之后，選擇了離世。而福貴堅信，“活著就是希望”，他選擇堅持活下去，直到最后將自己的經歷和故事記錄下來。福貴在生死之間的選擇令人敬佩，他從不放棄對生活的希望，這表達了作者積極向上的精神。

通過閱讀《活著》，我深深感受到了作家余華對現實社會的觸動和反思，以及對生活本質的思考。小說中的主人公福貴敢于直面生活的困苦和磨難，他的堅持和勇氣給了我很多啟示。從這本書中，我更深刻地理解到，無論我們經歷怎樣的坎坷和挫折，只要堅持希望和努力，我們都能夠活得更精彩。

通過《活著》，我不僅對社會和人生有了更深刻的思考，也提高了對自己和親人的珍視。這本書讓我懂得了人生的無常和殘酷，也讓我感受到了生命的可貴。讀完《活著》，我深深地被福貴的故事所觸動，也被余華高超的筆觸所折服。這是一本極富有感染力和思考性的作品，無論在什么時候，讀完這本書后都能給人以很深的啟示。

活著讀書心得體會篇十一

午后躺在長椅上，隨手攤開了《活著》。剛開始看到這本書名，心里一股好奇的熱流就涌上心頭了，思索著為何以此為題，猜測著內容應是人生的感觸吧!

打開第一頁便是作者的自序，草草的看了下來，很是不能理解那些意味深長的句子，例如“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。”想不到的是，花了兩三個小時，我竟把整本書給看完了，平時很少看課外書，更何況是完完整整看完一本書了，但知道了歷經風雨的福貴一家的結局后，心情很是壓抑，亂糟糟的。還在問同學現實生活中有這么不幸的人嗎?難以置信。

如今富二代在我們身邊不計其數，除了平時生活比常人高檔點，他們還有許多供課外娛樂的活動。而福貴就與富二代一樣，也許是無需顧慮的瑣屑事情，就會去尋找快樂的法子。在解放初期，農村人喜歡往城市里跑，城市里稀奇古怪的東西較多，因為從國外源源不斷的送來“工業革命”的產果。福貴也就跟著一起跑到城里玩，卻陷入了嫖賭的玩趣之中，不顧家人的勸解，還是繼續我行我素，背后有家產靠著，是家里的獨苗頂著。這樣就一步步把自己推向敗家之路了。

在賭桌上有贏有輸，福貴贏了心里樂滋滋的，這下他可有希望把父親敗的一百畝田地給贏回來了，想到這賭癮就來了。繼而輸了也覺得自己還能再來，完全沒有意識到自己中了龍二的圈套，先賒著也就不知道自己到底輸了多少。福貴贏少輸多，最后在妻子的勸阻不了之下，把所有的家產全部敗光了。這下他可愣住了，恍恍然然不知所措了,站在大街上，這下可完全清醒了，一下意識到自己錯了——打從開始就不能淌上這渾水，不聽家人的勸阻，更多的是精神上的清醒。不懂要如何面對親人，近鄰，甚至是這個世界了。腦子一片空白，身子輕飄飄的。可見人不能固執己見，也要聽聽長輩的良言。

誰聽了自己一下從高處摔下來都會承受不了，何況是年長的徐家老爺，感嘆自己不能教導好兒子跟年輕時自己一樣，成了個敗家子，內心十分自責。最后在老地方村口的糞坑上摔下來去世了。這對福貴是敲了一個警鐘，深深的愧疚。連著幾天來都提不起神了，媳婦被丈人帶回去，他才有點覺醒，“雞養大了就變成鵝，鵝再變成羊，羊再變成牛的，就這樣徐家才有今天的”想到父親講的這句話，于是就決定白手起家，跟龍二租了五畝田，每天起早貪黑，總得比別人花更多的時間，就這樣開始新的征程。后來媳婦帶著剛出生的兒子回家，這才醒悟，媳婦是個賢惠善良的好女人，他從來都沒責怪福貴的無能，還是一樣照顧好這個家。后來母親病了，他拿著媳婦給的兩個銀元，到鎮上去，碰上點麻煩事，被國民軍拉去當狀丁了，幾次都沒能成功逃出。直到被抓去當浮傉，才能回到家，這個辛酸啊，隱約都可以感受得到。

這樣又開始了小家生活，不幸的是，母親在他離家的兩個月后也走了。這又是一次撞擊，于是緊靠五畝地，養活四口人。有慶和鳳霞是乖孩子，鳳霞生了場大病成了聾啞人，幫著家里干農活，為了讓有慶上學，鳳霞還被送人了。而如今的我們都可以上得起學，比起他們我們可以說是幸運的。有慶早晨五點多就去割草，回來給兩只羊吃，然后又要跑著去學校，就這樣日復一日，連學校第一次運動會中學與小學的男生集體跑步，他拿了第一名，但福貴經常責罵他，可能擔心兒子會跟自己一樣吧。有慶的乖也是當父親看在眼里的，福貴也漸漸更加疼愛他了。人民公社化運動，所有東西都交到公社里，連有慶的兩頭羊一樣，最后被宰了。但不幸的是又一次發生了，有慶被抽血抽過多而死了，鹽巴再一次撒在未愈合的傷口上。緊接著媳婦患上軟骨病，只能呆在家，干點瑣屑的活，福貴肩上的擔子又重了，他那個傷心——這么好的媳婦跟著自己沒能過上好日子過，現在還得樂這么個不能治的病。整夜間頭發都白了不少。

然而他們卻替鳳霞找了個好宿，女婿很孝順，也很疼愛鳳霞，但鳳霞卻在難產中死了，母親傷心得在不久后也去世了，這對于福貴又是一次沉重的撞擊，但他還是樹立好了堅強活下去的信念，可是二喜卻在工地上死了，這一次福貴算是領悟了不少，他獨自帶著苦根回鄉下生活，苦根很懂事，小小年紀會幫外公干農活。看到這里我原以為這一老一少，可以相伴走下去，因為福貴經歷了這么多常人所難以承受的親人一一離去的痛苦。沒想到苦根也死了，現在陪伴在福貴旁邊就是這頭老牛也叫福貴。

人總有一死，死亡是多么的可怕，但對于福貴來說死亡或許是對他的一種解脫。活著對他來說是一種折磨，他眼睜睜地看著身邊的親人一個個的離去，他總是以白發人送黑發人。然而，活著，是進行時，是你我此刻正在經歷的狀態，無從逃避，直至那一天，你我在神的審判臺前，而從那一天起，我們將活在永恒的國度里。福貴一直活著，他與死神總是擦肩而過，福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。

活著，承載了多少意義、情感和力量呢?是進行時，是生命的持續狀態，是靈魂的永恒追尋

這個下午我呆呆坐在長椅上，想了好多，這本《活著》為我梳理了這些年來我活著的歷經風風雨雨。