演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
我的青春夢想演講稿篇一
各位老師,同學們:
你們好!我是__號,今天我演講的題目是:我的青春我的夢。
青春是人生最美好的時光,夢想是生命中最耀眼的陽光,為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。擁有夢想,讓我們的青春因為有夢想而更加澄清。
不要說,你沒有夢想。夢想是潛藏在你心底的種子,它一定會為尋找陽光而萌芽滋長,伸出地面來。夢想是人間天籟,可以在蹉跎之時點亮心燈;在前進道路上,夢想就是方向標,指明前進的路。
中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不斷奮斗,創造了數千年的輝煌歷史,創造了博大精深的燦爛文明。為了實現祖國富強的偉大夢想,無數炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族重新崛起的夢。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。
在人生的里程里,夢想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯;是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢想沒有高低貴賤之分,它不一定要聽起來要多么宏偉,多么高尚,只要是你真正想實現的那個目標,只要是正確的,就可以叫做夢想。
小時候,我是戴著紅領巾的少先隊員,那時我的想法是做一個好孩子;初中和高中時,我是戴著團徽的共青團員,那時我的想法是做升入好高中,然后進入好大學;大學里,我是一個積極分子,現在我的想法是做一個高級程序員,去計算機領域發揮自己的知識和才能,做成更好的東西,為大家帶來更多便利和歡樂。
我知道,追逐夢想的道路從來不會是一帆風順的,但只要不懈的努力,總會到達理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著名的音樂家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。26歲時,便已感到聽覺的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無法醫治的地步。但是,他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢想,他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個戰勝者:人類平庸的戰勝者,他自己命運的戰勝者,他的痛苦的戰勝者。”
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。同學們,讓我們振動夢想的翅膀,迎著起飛吧!
謝謝!
我的演講結束,謝謝大家
我的青春夢想演講稿篇二
也許,夢想不一定會有好的結果,至少曾經追夢的過程是那麼的唯美。夢非最美,而追夢也非美。這是我的夢,而我將走進對夢的憧景,以及坎坷的路程。
單車環島。這個夢很簡單,使人無限憧景。在小的時候,曾很天真的想要環游中國臺灣,用單車。家人聽了都震驚到了!那時的我好像才10歲吧,是那麼的天真,天真到可以看不見眼前的道路是有多深,有的麼的障礙阻止著我。直到聽了長輩們的勸導,才發現這個夢是多麼的遙不可及。漸漸地,我遺忘了這個夢。最終,還是被路途的坎坷,給淹沒了。
有人問過我,有夢想嗎?我則是對她笑著笑著。我覺得夢是個笑話,為甚麼呢?因為根本夠不到,就算張開翅膀,風,還是對你沉默。飛高了,又怎樣?旁沱大雨會將你毫不留情地,打下來。
直到青春的我,看了「青春第二課」才真正了解,「只有青春能夠說服青春,也只有青春能夠看透青春」。也許青春的夢想就像一座門,鑰匙是你的信心,穿過青春的門,是通往每個機會的門,不只是「推」,而是要怎麼「推」。推開青春的大門,走入青春之地,在每個人的青春之地中,有著無限的花朵飄溢著。滿地上掉落的櫻花花瓣,眼前的世界是粉紫色的,無比的燦爛動人,若不是被感動,眼淚才不會掉落下來呢。這次的風,張開雙手擁抱我,但是我的翅膀,早已在追夢的過程中,被閃電擊中,被損害的不能夠再帶我翱翔于天際了。這是種考驗吧,青春的夢想考驗。
飄逸著櫻花香氣的道路上,是我對夢的自信。也許夢想的開端并不完美,或許殘忍,甚至心痛,長輩們的勸導或許是希望我對夢的準備再多一點。
追夢的開端與結果,或許不理想,眼前的道路如果斷了,就讓風,來幫助你前行吧。
逐夢青春夢想的快樂。
我的青春夢想演講稿篇三
尊敬的各位評委教師,親愛的同學們,大家晚上好!
我是09級運管二班的李蔓,今日,我演講的題目是:放飛青春夢想總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿期望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們最終走到一齊來了。應對未來和自我的挑戰,僅有讓夢想在那里放飛,青春才能夠變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。
它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺不到。”
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。
飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是活力洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現的,你甘心于只是夢和想嗎?你期望別人都在做幸福的守望者,自我卻一事無成嗎?你期望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自我一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自我縹緲的夢想嗎?俞敏洪教師說過,一個人要實現自我的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動。
今日,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標總能讓我們歡欣鼓舞就像飛向火光的灰蛾甘愿做烈焰的俘虜擺動著的是你不停的腳步飛旋著的是你美麗的流蘇在一往情深的日子里誰能說得清什么是甜什么是苦只明白確定了就義無反顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給夢想”。
我的青春夢想演講稿篇四
激情燃燒歲月,青春蕩漾年華,美麗的校園承載我們遠大的理想,放飛我們無限的激情。
青春的夢想如同一粒種子,安逸過了,也許會喪失萌芽的活力。
生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽。
我們正處青春年華,是祖國的未來,民族的希望。
充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動證明一切。
所以,我們要擁有夢想。
因為有了夢想,我們才有動力,因為有了夢想,我們才會去堅持,因為有了夢想,我們才會去拼搏。
處在青春期的我們,每個人都懷有自己的夢想。
但夢想不是一種幻想,它是一個人追求的目標,是成功的開端。
一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大,可在現實生活中卻又不實際,可謂一種可望不可即的理想。
雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來實現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢想,但他們努力且成功了。
他們的成功不是一個奇跡,也不是一個夢,是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘,一分收獲。
夢想不是不努力就會成功的。
如果我們不去努力,就會面臨著失敗,夢想就永遠會是一種幻想。
在過幾年我們要面臨殘酷的高考。
多少人為了它不停地拼搏著、準備著。
如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點。
現在如果努力了,或許就會成功,或許不一定成功。
但不管怎樣的結果,我們為自己的夢想拼搏了,曾經努力過也就無悔了。
青春的夢想是一杯品不盡的茶;青春的夢想是一雙翅膀,只有經歷過挫折和磨難后,翅膀才會更加堅韌,遠走高飛,才經得起風雨的考驗,才能在殘酷的環境下自由地翱翔。
新時代的莘莘學子們,放飛青春的夢想,讓這夢想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識的動力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋,托起明天的太陽,我們的夢想就會在不遠處熠熠閃亮的照耀著我們。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是八年級150班的***,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢想》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱為——夢想。
青春夢想,一個最美的字眼!它包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又豈會讓我們輕易到達?這不是嘴里說說就能夠辦到的,所以,我會一直堅持的走下去,讓那些曾經否定過我的人為他們的眼光感到無地自容。
有了夢想,有了目標,我就有了前進的動力!我不斷地充實著自己,認真學習科學文化知識,心無他物!
對于人生來說,每個人都有不同的追求,夢想并不一定要偉大,我希望我將來能夠在自己的崗位上出類拔萃,傾盡所能來回報為我付出萬千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因為我的'成功而感到驕傲和幸福!這就是我的青春夢想,很平凡但卻不卑微!
讓我們放飛青春夢想,用夢想點亮人生吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
各位領導、各位評委,大家好!
我是14號參賽選手***,來自藤州鎮一中。
我演講的題目是《我的青春夢想》。
清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來學校報名。
那天正下著蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時的美景真不知該如何描繪。
綠,在我心中蔓延。
當我沉醉于沿途中的綠意時,爸爸和我說起我們的藤縣,說起縣城在這幾年來突飛猛進的發展,我感到了他上揚的語調里流露出來的驕傲。
人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個人理解中包含著很多共同的期盼。
我們對未來的夢想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個小村子,可近幾年來經濟的迅猛發展,一間間廠房在這里拔地而起。
這優雅的水鄉啊,曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學臭味。
不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。”這是我們現在心底最深的呼喚。
營造綠色,是一種態度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。
讓我們學會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢想也是步步實現的。
我們只有一個家園,一個需要我們用心來呵護的家園,就讓我們行動起來!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。
相信你我的力量,我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢,謝謝大家。
我的青春夢想演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我演講的題目是:青春夢想。
我想此刻的同學心中都有夢想,例如:“我長大要當一名科學家;我長大要當一名飛行員等等”。就我個人的觀點而言,夢想之所以謂夢想,是因為心中有夢,心中才敢想,可是我們應當從實際出發,如果說一個人每次考試都是倒數第一而還每一天嚷嚷著長大要當一名科學家,我認為這是不切實際的,也不合我們青春的韻律。有夢想固然是好事,但請切記夢想不是亂想,僅有我們認清自己的實際,再從實際出發,確立一個屬于自己的夢想,那這才是真正的青春夢想,魅力飛揚。
也有許多的人在追夢的途中放棄自己的夢想,大多數都是因為這途中坎坷崎嶇太多了,也有的因為一些瑣事就這樣不了了之。堅持夢想,自己才能飛翔,沿路的風景只是屏障,不要駐足觀望,而要大步向前,追逐明天的那道曙光。
起初,夢想是一座荒城,埋藏著我們的殘骸,如今,荒城轉繁榮,時光飛逝,祭奠的是流年,那流年里銘刻著一路的坎坷,一路的風雨。滴下的清淚滑過流年,停頓在那個影響一生的轉折上,折射出七彩光芒,耀疼了眼眸。
夢想是一闕贊歌,最美的便是那不曾后悔的抉擇,是那美麗的轉折。
夢想荒城,盛世流年,笙歌已停,轉折之中窺見人生的價值,那便是青春的夢想。
我的演講到此結束,多謝大家。
我的青春夢想演講稿篇六
大家好,我是來自鋼城現代學校的韓彩。今天,我演講的題目是《創新才能促發展》。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在這個信息技術飛速發展的時代,作為教育工作者,我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我,一位平凡的老師,卻也經歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區轉來的小姑娘,父母離異,她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑,樂觀而執著,和她閑聊,偶爾提起她媽媽,問她想不想時,她也只會遲疑很久然后輕聲說一句:“老師,我想媽媽了。”看到孩子水汪汪的眼睛,我又是多么的想把這一刻第一時間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是,我偷偷的給孩子媽媽打了電話,聊了許久,孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題:“韓老師,她是不是長高了呀?”這一刻,我竟哽咽的說不出話來。是啊,我多么的自責啊,我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復心情后,我覺得該為這對母女做點什么。于是,我想到了教學中經常用到的微課程,我開始收集孩子的點滴生活,比如,昨天她穿了干凈的校服,今天她扎了歪歪扭扭的小辮子,這一切對于一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像,想通通記錄下來馬上給這位孤獨的母親看一看,看看孩子的成長,看看那張稚嫩的臉龐,看看她遺漏的屬于她們的時光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視頻傳給孩子媽媽時,她打電話給我說:“我太喜歡了,我不敢要求您再多傳點,可是我真的還想看啊!”是啊,僅僅一個小視頻就能讓失落的母親歡喜起來,這該是我多么的驕傲的資本啊。后來,我又陸續傳了《小大人》、《進步了》等微視頻,孩子媽媽在電話里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。
此后,微課程在我日常生活中全面推開,加上在鋼城現代學校這個以微課程作為主要學習工具的大環境里,我的,我校的,微課資源越來越豐富。它讓我的教學變得清晰條理,讓我的班級變得團結有力。
鋼城現代學校對微課程的研究深入而細致,學校曾兩次邀請微課程創始人李玉平老師來學校做指導,并在思想和技術上給與老師們中肯的點撥。學校老師也干勁兒十足,周末主動加班,卻不求回報。前段時間,所有老師都在參與制作數學游戲系列微課程,用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式,而這個過程需要用手機全程錄下來,老師們便開始團結合作,相互幫助,為了錄出質量高的視頻,他們也是絞盡腦汁,有跪著錄的,有趴著錄的,姿勢不盡相同,畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯,一家人圍在一臺電腦前積極的學習,這樣的場景處處可見。
在大家不懈的努力下,微課程已在我校扎根落腳,這顯然也成了一種標志,只屬于鋼城人的標志。
這些走在教育前沿的創新思想又給鋼城現代帶來了怎樣的成就呢?這就該提到20____年的中考了,全校56人參加中考,有40人考入了高中,其中全a生2人,全a生比率高新區第一名。此外,鋼城現代學校也因為先進的創新思想而被外界越來越熟悉,并在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉學堂現場會”。
創新永無止境,研究永不止步。鋼城現代學校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出,在這所學校里,他們都是樸實的人,默默的奉獻在教育教學的第一線,一心只為那群來自農村的孩子。就拿教導處的王伯蓮老師來說,她擔任著教導處主任一職,并任教六年級英語,每天數不清的工作縈繞心頭,她把每項任務都清清楚楚的記在自制的小本本上,一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學生英語薄弱,學生找到王老師,想尋求幫助,王老師便在學生放學后,讓這位孩子坐在她的辦公桌前,一道題一道題的給他講解,一天又一天,從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補功課,可是,她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進且規規矩矩的環境里生活,哪里不是鏡子呀,我會時時刻刻照見懶惰的自己,驕縱的自己,偶爾犯糊涂的自己,所以,我又是多么的幸運啊,能在最好的年紀遇見最樸實的人。
鋼城現代學校帶給我的是一面明鏡,照著我要大膽創新的走,遵守紀律的走,堅定不移的走,鏗鏘有力的走!
我的青春夢想演講稿篇七
我是來自xx的xx,是漢語言文化學院xxx系的一名留學生。非常榮幸今天能夠在這個秋風送爽的季節里在我們風景如畫的理工大學與各位老師和同學相聚在一起。同樣感謝老師和同學們的關心,能讓我在這個舞臺上表達我自己。我演講的題目是《放飛青春夢想,建設美麗天津》。
毫無疑問,中國在世界的版圖上是個美麗而又神秘的地方——她地大物博四季都有如畫的風景,她古老厚重處處都有文化的積淀。博大精深的華夏文明不知從何時起,就無時無刻不縈繞在我的心間,吸引著我去接近她,去探索她,去接受她精神的洗禮!還好有上天眷顧,最終滿足了我來中國的愿望。當我直到自己要去的地方是渤海明珠——天津時,我徹夜未眠。我興奮,卻又忐忑。
因為,未知帶來的不僅僅是好奇,還有一點點恐懼。
我不知道怎樣去和中國朋友們友好相處,不知道怎樣學會復雜的漢語系統,不知道怎樣去慢慢改變已經積習了二十年的生活習慣。我不知道,我不知道未來我要走的路究竟是個什么樣子,不知道我把青春最珍貴的的種子播撒在異國他鄉會結出什么樣的花兒。
但事實證明,我的忐忑又是多余的。天津像大海包容溪流一樣很自然地把我吸納為海河的孩子——天津朋友的熱情和耐心給了我無微不至的幫助;天津的開放和包容精神讓我丟掉了背井離鄉的哀嘆與苦惱。我即使從未刻意去追求,一切也顯得那么理所應當——而我相信,這就是作為渤海明珠的天津之于我的情結。
而我可以回報她的,唯有付出自己的青春歲月。我一直堅信青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的翩翩仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。在我的信仰字典里,青春是沖鋒的號角,青春是噴薄的激情,青春是一場關于毅力和斗志的遠航。如今,在這新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰,期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的留學生涯。在未來在天津的日子,我愿意用自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去實現建設我的第二故鄉——美麗天津的夢想!
我的青春夢想演講稿篇八
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們,大家晚上好!
我是09級運管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想。
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部卻什么也感覺不到。”
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
我的青春夢想演講稿篇九
曾聽過這樣一句話,在大學這塊廣闊土地上,有人會墮落,有人會成功;有人會撿到顏如玉,有人會拾得黃金屋;有人會成為富翁,也有人至始至終都是一個庸人。這確實是一句無比正確且實在的話,我不想平庸,更不想墮落。從上大學的第一天開始,我知道我必須從被動轉為主動,積極的管理自己的學業和生活,理由很簡單,因為沒有人會比我自己更在乎我自己的學業與生活。讓大學生活對自己有價值是我的責任。是的,我無比清醒,可是還是錯過了一年的光陰,問題不在于大學,而在于自己。可我不能太責怪自己,因為一直都在努力,盲目的努力。該如何計劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人,畢竟,生活是我們的,路要自己來走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的唯一財富。
不知多少的屬于青春的寶貴時光流散到誰也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒,清醒的看自己沉淪,無路可退。只愿現在的醒悟不是來的太遲。
思考是一個簡單的開始,卻是一個重要的轉折。
不能再把對大學生活的不適應當作逃避夢想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時光,我不想在錯過后品嘗悔恨的淚珠。不經歷風雨如何見彩虹,不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白,原來我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風華日長。我的青春我的大學,可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回無悔一生。痞子蔡曾用推算法,說明天如何,明天的明天又如何,于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒,只想把握當下。我的夢想也不在永恒,它將由我自己一步一個腳印踩出來,我不要我的青春在茫然中蹉跎而過,不要我的夢想如繁花落盡時流散四面八方的凄涼。我在內心的沉沒中尋找夢想的黃金,期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅槃。