在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學校園廣播稿字篇一
同學們,老師們,大家下午好,校園廣播又開播了,我是今天的主持人李穎,我是周忠興。今天,我們為您準備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男子不知因何喜事,在小區里噼哩啪啦放鞭炮。因為他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財物和生命帶來了危險。
我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,了解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
女:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。
女:安全關系生,關系死,關系生活,為了安全人類戰勝了無數災禍。
男:安全關系你,關系我,關系祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。
男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?
女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節日里,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;來執行!
女:我們呼喚安全,因為生命只有一次;我們呼喚安全,因為安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學,心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關系著我們的學校、我們的社會。
合:希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。
小學校園廣播稿字篇二
金色五月 讓我們體驗勞動的快樂
殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人。
享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為新世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。
(音樂)
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:今天我們為大家準備了三個欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。
(音樂)
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發僵,怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》,學一學生活中有幫助的小常識吧。
女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環,以恢復正常。
女:希望大家記住這些小常識,做一個健康的.小學生。
(音樂)
男:愛護校園,保持環境衛生。我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。下面進入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環境衛生的小衛士,做文明的小學生!
(音樂)
女:我們祖國的漢字,可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。每個字都有不同的風韻??吹健案呱健笔谷烁械絺グ?,而“勤”字人感到很好動,“幫”字讓人歡快,“批評”讓人感到很悲傷?!爸亍弊忠煌翂?,“輕”字使人有漂浮感,“幽深”讓人似乎進入了森林或寧靜的落院。這些用筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質多么相近啊!這是一些多么可愛的小精靈啊!
(音樂)
男:漢字真神奇啊!同學們,讓我們一起來和漢字交朋友吧。
(音樂)
男:下面請欣賞六年級程佳鑫帶來的詩《我想》。
(音樂)
男:不知不覺,我們今天的廣播也到了和大家說再見的時候。
女:謝謝大家的支持和收聽。
合:我們明天再見!
人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,有一個偉大而神圣的名字—父愛!
風,無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田……
我曾經認為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長大了,發現,我錯了,而且大錯特錯!因為,我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略了!直到今天,我才知道父愛的真諦:
今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準備!”爸爸說著,遞給我一個塑料袋。待舒服些,我們便來到交警大隊,天公真不作美,偏偏今天交警大隊的網絡出故障了,無法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時,我忽然心血來潮,想到新華書店去逛逛,可又不敢說,因為我一向很好面子,要是當這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說:“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的說。于是,我們便乘車來到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。剛走出店門,我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕嚕”的聲來。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面?!卑职终f。
下午,在回家的路上,我望著藍天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發生的事情。發現,其實父親不是不愛我們,只是他們不善于表達罷了,我還發現,父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發出來的愛啊!
我想,父親留給我們的的應該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!
讓我們一同去發現父愛,尋找父愛,享受父愛吧!
小學校園廣播稿字篇三
乙:我是主持人,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
小學校園廣播稿字篇四
彭: 敬愛的老師,親愛的同學們,
合:大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇
彭:我是主持人彭浩然
合:下面請聽:老師,您好
趙:在昨天與今天之間鋪設大道,
彭:在現實和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業多么崇高!
趙:古今中外,
哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合:每當看到時代在飛速地前進,
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業多么美好!
趙:筆尖飛舞,
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭:笑語盈盈,
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
合:每當看到鮮花在幸福地開放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,
您是藍天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙:老師,我想對您說
您是安全的港灣,
我就是一只揚帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭:老師,我想對您說
您是一首動人的樂曲
我就是樂譜上流動的音符
在您充滿愛的旋律中跳躍
趙:老師,我想對您說
您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長
合:老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養了多少國家棟梁
本次播音到此結束,同學們再見。
愛使人間充滿溫暖,
愛使世界充滿幸福。
愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風雨,
愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽,
愛是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,
愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無比精神……
愛是紅色的,因為國旗是紅色的,
愛是金黃色的,因為溫暖的太陽是金黃色的,
愛是綠色的,因為綠色保護環境,
愛是黃色的,因為黃色明亮,
愛是藍色的,因為天空是藍色的'。
我們愛自己的爸爸媽媽,
我們愛親愛的祖國,
我們愛我們的朋友,
我們愛可愛的小貓、小狗,
我們愛紅色的小花,
我們愛綠色的小草,
我們愛高大的樹木,
我們愛我們自己。
愛永遠是美好的,
愛永遠是快樂的。
小學校園廣播稿字篇五
男:敬愛的老師!
女:親愛的同學!
合:大家好!
男:我是主持人鄒值萬。
女:我是主持人宋雅婷。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:今天我們為大家準備了三個欄目《生活驛站》、《放大鏡》以及《文學樂園》。
(音樂)
男:天氣漸漸有了寒意,在寒冷的冬季外出活動,常常凍的手腳發僵,怎么辦呢?讓我們進入《生活驛站》,學一學生活中有幫助的小常識吧。
女:手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡 ,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
男:可以回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
女:如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來,還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
男:最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環,以恢復正常。
女:希望大家記住這些小常識,做一個健康的小學生。
(音樂)
男:愛護校園,保持環境衛生。我們經??吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。下面進入《放大鏡》欄目,四年級鐘嬋來稿。
男:四年級程新月幫助程琳打掃一樓走廊,撿垃圾。
女:四年級程燦幫助婁茜拖地。
男:六年級賀蕓慧和黃依煒不怕臟不怕苦不怕累,每天用勤勞的雙手保持樓梯的清潔。
女:四年級曾國強常常一手一個垃圾桶,一趟又一趟將垃圾倒入垃圾池。
男:讓我們從一點一滴做起,從腳下的一張廢紙做起,立即行動起來,做校園環境衛生的小衛士,做文明的小學生!
(音樂)
男:接下來進入今天的最后一個欄目《文學樂園》。
小學校園廣播稿字篇六
親愛的同學們,你們好!新一期的紅領巾廣播又和大家了!
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:做人要誠實守信。
乙:做事要嚴己寬人。
甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。
乙:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。
甲:對?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
( ),你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。
甲:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院??墒撬呀浐托偧s好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
甲:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結束。
小學校園廣播稿字篇七
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·夢想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀優⒁宦泛顾?,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
放飛夢想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!
夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!
夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。
夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。
當然,夢想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想!
小學校園廣播稿字篇八
各位老師們、同學們,大家好!這里是校園采風。
隨著年紀的的增長,我們也開始了一天天的忙碌,學校里的校隊也開始了緊張的訓練和激烈的比賽。身為校隊一員的籃球隊的事務也是很繁忙的。想必同學對校園里的這支隊伍不是很了解吧?那就一起跟隨我們去關注他們一下吧!
籃球隊的隊員們都十分隨和,他們平時之間的打打鬧鬧充分體現了他們那開朗的性格。我們幾人與他們聊得很開心,同時對他們的了解也更加深入了。
球隊的隊長郝帥同學告訴我們,在4月14日和15日要去參加“北京市中小學生‘登陸杯’首屆超級籃球聯賽”,并且他們對這次聯賽也同樣感受到了緊張的氣氛。他們認為對于每次的比賽勝利的希望都是一半,因為在打比賽時勝利的天平是偏向努力的這一方,只要盡力了勝利女神就會眷顧他們。
我們對他們的經歷十分感興趣,于是便問起了他們之前的比賽。
成績好壞,都會有收獲。
比賽場上,隊員們揮灑汗水,努力奮斗。而在平日里,他們又是怎樣的呢?
平日里,他們每個周二、周四,體育活動課去訓練。訓練的量十分大,先是跑步十圈,再加上20個俯臥撐,以我們平常人的體力,恐怕是堅持不下來的。更何況在有些周末,他們還需要去別的地方比賽。那時們很驚異他們如此強度的訓練,不會累嗎?隊員們說,雖然累,但是卻累得無怨無悔,一切都是源于對籃球的熱愛,既然是喜歡它,那就無論如何都應該堅持下來。再有就是,平時的專時專用,注重了成績,還不會特別的累,因為他們已經習慣了在固定的時間做類似的事情。
既然談到了訓練,那就肯定少不了教練員,讓我們來認識一下?;@球隊的教練員張凱老師吧!
眾所周知,張凱老師應該是我校知名度很高的老師了。平時,隊員們都親切地稱呼他為“凱哥”。
在許多同學眼里,張凱老師既是“天使”,又是“魔鬼”。而在隊員的眼中他是一個平易近人,待人如待親兄弟的人。只不過,前提是必須是真正在他身邊時間長的同學。而且他們還說張凱老師十分的幽默,他們與張凱老師是朋友關系。原來,在我們眼中的“魔鬼”張老師,也會有如此的一面。
平日里,張老師也和隊員們打打鬧鬧,隊員們還爆料說,他們之間有些人還挨過張老師的打呢!看來,他們在平常的訓練時也是有很多樂趣的。
打比賽時,張凱老師在旁邊十分著急,他時刻關注真自己的隊員們,賽場上的隊員的每一個動作對隨時牽著他的心。
每當比賽結束,如果是贏了的話,老師會帶領他們一起總結經驗,有時也會表揚他們幾句。如果輸了的話,張凱老師絕不會用語言去刺激隊員們,他會把他們都聚在一起,總結失誤的原因,他總是先總結自己的錯誤,然后再去總結他們每個人的過失。
隊員們說,其實比賽并非一定要重在成敗上,主要是要重在過程,重在參與。只要盡力了,就一定會是最好的!這才是他們所想的。
隊員們說他們一般會在節日期間比較忙碌,因為許多比賽與集訓都會在這一時段。所以一般在那種時候,他們的休息時間會比很多人少。上個周六,日,他們便是因賽事原因,而休息時間縮短了很多。
小學校園廣播稿字篇九
男:早上好!
女:早上好!
男:這里是一小之聲
男:我是主持人趙陽
女:我是主持人胡霽萱
男:愿我們的問候為你喚醒晨起的第一縷陽光
女:愿我們的問候為你帶來一天的溫暖與美好!
男:從這里起飛,這里書聲瑯瑯,歌聲滿園
女:從這里起飛,讓我們成為一小的驕傲!
音樂
(趙)1.周二我校將舉行太空種子領養儀式,也許你種過許多種子,但你一定沒有種過在太空中“旅行”過的種子,讓我們一起期待!
(胡)2.周四全縣寫字教學觀摩研討活動在我校舉行,學校也將對全體師生的寫字質量進行考核。
(趙)3. 號外!20xx年科技模型競賽報名持續中,新增四旋翼飛機項目,可以直接參加省賽。橡筋動力飛機,幻影f1賽車等傳統項目等你來報!
(胡)4. 鼓勵全體同學積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。
胡:趙陽,知道你為什么還沒能成為傳說中的學霸嗎?
趙:我不夠聰明!
胡:錯!聽完這個故事你就會明白一二。有一次,一位中學的特級教師請考上北大的學生為在校學生介紹學習經驗。
趙:他講什么內容?
胡:他就講上課要認真聽講
趙:“這算什么經驗?”大家都知道
胡:那是因為你目前境界還不高,這位特級教師聽后卻很有感觸,他此后有意每年都帶一個實驗班,再帶一個借讀班。
上課時,他特別注意兩個班的學生的群體性差異:實驗班學生上課,大部分人都很專注。雖然他們專注學習的方式方法不同,不管怎樣,他們都能很好地完成學習任務。
另外一個班,上課的前五分鐘是認真的,安靜的,五分鐘后就狀況百出了,有的聊天,有的走神,還有的打瞌睡。經教師反復提醒,大部分學生能再收起注意力聽講5分鐘,5分鐘后就又開始出現狀況了。
他還發現,這種注意力不集中的情況似乎是個頑疾,無論教師怎樣管教,很大一部分同學就是改不了。
趙陽:這么說,優秀學生回家作業都可以不做了,只要課堂認真就行了
胡:當然不是,什么叫良性循環,懂嗎?
成績優異者在家里做事都目標明確,有條不紊,都有固定的時間完成作業,而且在做作業時往往能一坐幾個小時不受外界干擾,直至完成。
而學習困難的學生,則無論是家長盯、請家教,也不能讓他們認真地、安靜地做事情。
趙陽:人的注意力是有限的,生活中有6%——7%的人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在兒童,特別是男孩中比較常見,所以,培養專注習慣特別重要。成績還不夠優秀的同學趕緊對對號,努力養成專注的好習慣!
一日常規
(胡)為了校園環境的整潔美麗,上周學校向每位家長發出“拒絕流動攤點,從我做起”的倡議書,希望全體同學也能做到以下幾點:
(趙)1.拒絕在校門口流動攤點購買包括早餐和學習用品在內的任何物品。
(胡)2.積極宣傳,人人都來當“遠離流動攤點”的宣傳員,提醒我們身邊的每一位同學,堅決遠離流動攤點。
(趙)3.自覺不吃零食,堅決不將零食帶進校園。
(胡)4.提倡健康飲水,拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。
(胡)5.愛護環境,主動撿拾廢紙雜物
(趙)勿以惡小而為之。同學們,讓我們莊重地許下諾言:拒絕流動攤點,從我做起!從現在做起!爭做“文明標兵”,爭當“環保小衛士”。
男:我們正年少,保持向善尚美的美好心態
女:不拋棄、不放棄,笑到最后才美麗!
男:再見
女:再見
音樂(努力,從不拋棄開始)
結束