無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

輔導員自薦信篇一

尊敬的學校領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀這份個人工作推薦。

校園是一個可以展示自己能力和潛力的舞臺。在這個舞臺上，我選擇了一條積極進取，不斷積累的道路。

四年來，全面學習專業知識，打下了良好的基礎。贏得同學的'信任，當選生活委員。我很珍惜同學給我的信任。經過四年的努力，我絕對被同學評為優秀班干部。之后，我步入社會，成為一名活動家。在校期間還在固備車間擔任過輔導員。同時也深入了自己的專業和自學的興趣領域。作為一個應屆畢業生，我很清楚當代人才的競爭有多激烈，需要各種能力，尤其是社會實踐。所以除了學習，我還積極參加社會實踐，使自己的知識和綜合素質得到鞏固和加強。經常參加各種文體活動、社會實踐活動，實踐經驗突出。他具有良好的團隊合作精神和人際溝通協調能力。不斷提升自己，成為新世紀的復合型人才，迎接社會的挑戰。

大學四年，在學好專業知識的同時，也注重培養和鍛煉自己的實踐能力。我再次當選體委委員，工作得到了老師和同學的肯定。業余時間，我在康佳公司做銷售員，在三九姬敏藥業有限公司推廣保健品，通過這些社會實踐鍛煉，我具有較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。

在這四年的學習和實踐中，我充分認識到，在今后的工作中，無論他們從事什么樣的職業，都一定會得到發揮和發展。我知道成功不是一蹴而就的。而我現在的目標就是讓你認識我，認可我，欣賞我。給我一個機會，把我的熱情和知識轉化為力量，融入你們組織的力量，服務社會，實現我的理想。我會用實際行動向你證明：當劍在盒子里發出聲音時，它就會發出聲音！

因為喜歡，所以選擇！既然選擇了，我就努力做好。我愿意從事管理工作。我愿意在貴公司成長，真誠為公司和社會服務。

下頁附簡歷！祝貴公司事業蒸蒸日上！我在這里等待好消息。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

輔導員自薦信篇二

尊敬的領導：

您好！首先感謝您抽出時間閱讀我的自薦信。

我是貴州大學在貴州大學四年的本科教育的磨礪后，我希望能以高昂的熱情和所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業，實現自己的價值。

我的主修專業是材料化學。在校期間，我認真學好專業課程，每年都獲得獎學金。在大四畢業實習的時候，選擇了在貴陽世紀金源大酒店實習，通過6個月的扎實實習和1個月的正式工作，我對于酒店的運營和管理有了切實的體會和思考，也提高了自己的人際交往能力。研究生期間，跟隨導師認真學習鉆研，并且在老師的指導下給本科生上過《旅游美學》等課程，鍛煉了自己的教學能力的同時也學會如何以老師的身份與學生相處。

在校讀研期間，入學不久我就加入了院研究生會，為大家服務的同時也對自己起到了不小的鍛煉。在研會的兩年間，從普通干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學校組織的各項活動，在研一的暑假放棄回家，參加了學校的暑期社會實踐活動，在余慶縣深入調查了20天，撰寫出了一萬字的調查報告，并由學校出版社結集出版。

在社會實踐方面，除了校內的教學實踐，我還在教務處做助管，負責教學科研的一些行政工作，這個經歷讓我對學校的運行等有了一定的了解，也使得我堅定了自己的職業目標。除此之外，校外我也努力在實踐方面鍛煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個月在濕地公園從事志愿者導游工作，這些寶貴的經歷對于組織、協調能力都有很大提升。

我的可塑性、適應能力都很強。優點是誠實、熱情、性格樂觀，平易近人，積極向上。我最大的優點就是做事認真，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負責也是對自己負責。雖然我初出茅廬，但是我有熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。我也相信，我具備專業的知識和敬業的精神，我選擇了就一定會做好。我很喜歡大學輔導員這一工作，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，這份工作是十分重要的，對于大學生的發展起著指路明燈的作用。從入學起，輔導員老師就在我的求學生涯里扮演著重要的角色，我也希望能夠以自己的學識，指導和幫助更多的同學不斷成長。

在貴陽的七年，讓我已經深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學校工作，希望能夠將多年的知識積累投身到我向往的輔導員事業中去。我非常希望能夠成為母校輔導員隊伍中的一員，也希望能夠得到這個施展自己才華的機會。再次感謝您的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx年x月x日

輔導員自薦信篇三

尊敬的校領導：

您好！

我是xx大學物理系xx級的學生。當一名人民教師是我自小的夙愿，自從進入xx大校門的那一刻起，我就決定把青春獻給教育事業。畢業在即，我發自薦材料向貴校自我推薦。

大學四年期間，我全面系統的塑造自己。在學習上，我刻苦勤奮，虛心向上，學習成績優異、專業知識扎實，具有較強的動手能力和實驗操作能力。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量的課外書籍。利用課余時間學習了計算機知識，具有一定的計算機操作能力。并且，針對我的專業，利用試講和教育實習的機會，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優異的成績，為將來的工作打下了堅實的基礎。

我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇，一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業心不可無，我有成為一名好老師的自信。

將軍揚威，志士展才教需要廣闊的天地，久聞貴校是培養人才的基地，教師成長的沃壤，貴校科學的管理制度和明達的擇人觀念使我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。毛遂自薦，求展鯤鵬之志，熱誠的奉獻之心和出色的工作表現回報您的認可。

萬分感謝您在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷。

最后祝貴校廣納賢才，再創輝煌！

xxx

20xx年x月x日

輔導員自薦信篇四

尊敬的領導：

您好！

本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自薦信符合該職位的要求。

自xxxx年9月入讀地理科學與規劃學院以來，除了對專業學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優勢：

a、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

b、學習成績優秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

c、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

d、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的'貢獻。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

輔導員自薦信篇五

尊敬的書記：

您好！

本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

自2015年9月入讀地理科學與規劃學院以來，除了對專業學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優勢：

a、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共-產-黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

b、學習成績優秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

c、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

d、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的`情況，也使得工作更加容易開展。

腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

此致

敬禮!

自薦人：

您好，我叫xx，是xx大學國際貿易學院2015級的經濟學碩士，我想申請貴校專職輔導員一職，我自信符合這一職位的要求。

先匯報一下我的教育經歷。我本科就讀于xx-xx大學，學的是計算機科學與技術專業，在大三的時候對經濟學產生了比較濃厚的興趣，以至于后來在大四考研的時候，我選擇了跨專業攻讀xx大學國際貿易學專業的經濟學碩士，讀研期間，積極參加導師組織的讀書會，理論素養得到提升。大學期間我在xx-xx大學女生部和電腦愛好者協會工作，研究生期間，擔任院研究生會宣傳部干部，這些活動培養了我的組織能力與協調能力。目前我認為自己在應聘貴校輔導員崗位上有以下四點優勢：

一是良好的思想品德和較高的政治素質。一直以來我都接受著先進組織的教育領導，多年來自己一直能做到堅持以集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可，看待時政問題更加客觀透徹。

二是交流溝通能力強。我的性格樂觀開朗，個性較穩重，有很強的計劃性，同時做事比較細心負責。在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己在以后的工作中能積極了解同學們的情況，使得工作更加容易開展。

三是學習能力強。多次獲得獎學金和學習優秀獎，我希望能以自己的所學和經歷為還在讀的大學生提供指導與幫助。

四是豐富的社會實踐，有較高組織、管理與協調能力。從大一到現在，我從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣。我熱愛教師行業，除了專業課的學習，經常參加社會實踐，我于2015年4月至2011年4月在xx-xx輔導班擔任輔導班教師，積累了較豐富的教學輔導經驗，對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，希望我能夠加入xx-xx服務學生的隊伍，踏踏實實的為xx-xx做出自己的貢獻。

此致

敬禮！

xx 2012-2-21

輔導員自薦信篇六

尊敬的書記：

您好！

本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自信符合該職位的要求。

自20xx年9月入讀地理科學與規劃學院以來，除了對專業學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優勢：

a、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

b、學習成績優秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

c、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

d、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

此致

敬禮！

姓名：xxx

xxxx年xx月xx日

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輔導員自薦信篇七

尊敬的系部領導：

您好!我是來自國際商務學院20xx級日語的高原。作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下來繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想。在母校學習生活的三年中，母校的治學嚴謹、充滿朝氣給予我很深的影響，以“明德精藝、崇實尚美”警醒自己，努力督促自己成長為一個富有責任意識、積極進取、朝氣蓬勃的新一代大學生。

在大學三年中，我曾擔任國際商務學院文體部副部長一職，組織各種體育活動，曾在運動會跳遠比賽中打破校記錄，還曾參加表演藝術系的演講榮獲三等獎，參加一二九長跑獲得大連市八十五的佳績。在大一時，獲得學校給予的優秀團員稱號，在大三時，獲得三好學生稱號。在日常生活中，我嚴格以母校的校紀要求自己，努力學習，積極進取，關心同學，熱愛勞動，尊敬師長，以身作則，成績雖然不夠優秀，但我仍在不屑的奮斗中。我熱愛生活，善于與人溝通，因此我有很好的人際交流能力和辦事能力。在母校生活的這三年，我對學校一直充滿熱情，而且學校給予我的不僅僅是知識，更多的是培養了我的能力和責任感，讓我越來越有擔當。

我認為我完全有能力勝任學校的工作。首先我性格開朗自信陽光，有毅力，做事不會半途而廢，其次在我擔任學生干部期間，培養了我獨立處理各種事物的能力與方法，對學生管理有自己的心得，最后我熟練掌握計算機技術以及各種軟件，具備很好的處理信息的能力。我希望留在母校工作，一則是因為我對母校的留戀，希望可以為母校的發展貢獻微薄之力，二則是我自己想幫助學弟學妹們更好的完成學業，為他們的大學生活增添色彩，為他們樹立好榜樣，三則是可以為自己積累經驗，為以后到社會上做準備。我對自己有信心就是對學校老師的眼光有信心，在母校學習的三年中，我對母校留下了深厚的情感，深切希望能通過自己的努力為母校貢獻出一份自己的力量。望校領導可以滿足我這個愿望，讓我留在校園中為學校爭光，在我即將踏入社會之前，將我的滿腔熱血奉獻到母校的教育事業上，我會努力成為老師的好助手，學生的好榜樣。我懷著對母校的崇敬和對教師這一職業的向往，一定會努力做一名優秀的教師，認真負責，為我以后的生活積累財富。特此申請留校工作，望批準為盼。

此致

敬禮！

自薦者：xxx

20xx年x月x日

輔導員自薦信篇八

尊敬的領導：

您好！本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導員一職，我自薦信符合該職位的要求。

自xx年9月入讀地理科學與規劃學院以來，除了對專業學習投入了巨大的熱情和精力外，我還對學生管理工作培養了極大的熱情，我由衷地喜歡這項工作，愿意為其做出自己的貢獻。

高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的信息員，又是學生學習生活的服務員。因此在大學里，我注重自己的能力培養，積極擔任各種學生干部，參加各種相關的社會實踐，具有了一定的組織管理能力。目前我認為自己在這個崗位上有以下優勢：

a、有良好的思想品德和較高的政治素質。我高中三年級加入了中國共產黨，一直以來接受著先進組織的教育領導，另外多年來自己一直能做到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質得到老師和同學的認可。而在中山大學第十二期馬克思主義理論研修班上學習后，政治理論水平也得到較大的提高，看待時政問題更加客觀透徹。

b、學習成績優秀，大一一學年成績在班里排第六名，獲得三等獎學金，大二一學年成績在班里排第十二名，獲得社會工作類單項獎學金。學習能力較強。

c、豐富的工作經歷，有較高組織、管理、調查研究能力，從大一到現在，我曾從事過多種工作，范圍覆蓋面較廣，從班長到三水大學生協會會長，從黨章學習小組組長到黨支部書記，從學校門診部助理到學生處助理，這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。

d、人際關系良好，由于個人的性格比較隨和開朗，在學院中，與很多同級同學，師兄師姐，師弟師妹們都結下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學們的情況，也使得工作更加容易開展。

腳踏實地，認真負責，我希望能夠加入我院服務學生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

此致，

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

輔導員自薦信篇九

尊敬的學校領導：

您好!

感謝您在百忙之余抽出寶貴的時間來看這到個人求職自薦書。

校園是一個能夠展現個人能力和潛力的舞臺。在這個舞臺我選擇了一條積極上進，厚積薄發的道路。

四年來，我全面認真學習專業知識，奠定了良好的基礎，在班級得到了同學們的信任被推選為生活委員，我非常珍惜同學給予我的信任，四年的辛勤工作得到了同學們的肯定被評為優秀班干，之后進入社團成為積極分子，在校期間還擔任了固體制劑車間的輔導員。同時，我還深入學習專業和自學感興趣的領域。作為一名應屆畢業生，我很清楚地認識當代人才的競爭是何等激烈，需要各方面的`能力，特別是社會實踐。所以除學習外，我也積極投身社會實踐，讓自己所學的知識和綜合素質得到鞏固和加強。經常參加各種文體活動、社會實踐活動、實踐經驗突出，具有良好的團隊協作精神和人際溝通協調能力。不斷完善自己，成為一名新世紀的復合型人才，迎接社會的挑戰。

大學四年里，在學好專業知識的同時，我也注重培養和鍛煉自己的實踐能力，我連任了體育委員，工作都得到了老師和同學的肯定。在課余時間到過“康佳公司”做銷售工作，曾在“三九濟民藥業”做保健品促銷，通過這些社會實踐鍛煉，讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。

在四年的學習和實踐過程中，我充分認識到，在以后的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。我知道，成功不是一蹴而就。而我現在的目標就是讓您認識我，認可我，賞識我。給我一個機會，讓我的熱情和知識轉化成力量融入貴單位的動力中，為社會服務，實現自己的理想。我會用實際行動向您證明：劍鳴匣中，期之以聲!

因為喜歡，所以選擇!既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我愿從事管理方面的工作，我愿意在您們公司成長，真誠的服務公司、服務社會。

下頁附個人簡歷表!祝貴單位事業蒸蒸日上!我在此祈候佳音。

此致

敬禮!

輔導員自薦信篇十

尊敬的系部領導：

您好！我是來自國際商務學院20xx級日語的高原。作為母校培養起來的新一屆大學生，能夠留下來繼續為母校的成長發展而工作，是我此時最大的夢想。在母校學習生活的三年中，母校的治學嚴謹、充滿朝氣給予我很深的影響，以“明德精藝、崇實尚美”警醒自己，努力督促自己成長為一個富有責任意識、積極進取、朝氣蓬勃的新一代大學生。

在大學三年中，我曾擔任國際商務學院文體部副部長一職，組織各種體育活動，曾在運動會跳遠比賽中打破校記錄，還曾參加表演藝術系的演講榮獲三等獎，參加一二九長跑獲得大連市八十五的佳績。在大一時，獲得學校給予的優秀團員稱號，在大三時，獲得三好學生稱號。在日常生活中，我嚴格以母校的校紀要求自己，努力學習，積極進取，關心同學，熱愛勞動，尊敬師長，以身作則，成績雖然不夠優秀，但我仍在不屑的奮斗中。我熱愛生活，善于與人溝通，因此我有很好的人際交流能力和辦事能力。在母校生活的這三年，我對學校一直充滿熱情，而且學校給予我的不僅僅是知識，更多的是培養了我的能力和責任感，讓我越來越有擔當。

我認為我完全有能力勝任學校的工作。首先我性格開朗自信陽光，有毅力，做事不會半途而廢，其次在我擔任學生干部期間，培養了我獨立處理各種事物的能力與方法，對學生管理有自己的心得，最后我熟練掌握計算機技術以及各種軟件，具備很好的處理信息的能力。我希望留在母校工作，一則是因為我對母校的留戀，希望可以為母校的發展貢獻微薄之力，二則是我自己想幫助學弟學妹們更好的完成學業，為他們的大學生活增添色彩，為他們樹立好榜樣，三則是可以為自己積累經驗，為以后到社會上做準備。我對自己有信心就是對學校老師的眼光有信心，在母校學習的三年中，我對母校留下了深厚的情感，深切希望能通過自己的努力為母校貢獻出一份自己的力量。望校領導可以滿足我這個愿望，讓我留在校園中為學校爭光，在我即將踏入社會之前，將我的滿腔熱血奉獻到母校的教育事業上，我會努力成為老師的好助手，學生的好榜樣。我懷著對母校的崇敬和對教師這一職業的向往，一定會努力做一名優秀的教師，認真負責，為我以后的生活積累財富。特此申請留校工作，望批準為盼。

此致

敬禮

自薦者：xxx

20xx年x月x日

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