為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
知識競賽策劃方案做工作篇一
加強同學們對基本知識的了解,同時借此活動機會,豐富同學們的課余生活。
化學知識競賽。
化工學院所有學生。
每個班級選三名同學參加比賽代表自己的.班級。
(一)前期宣傳:
1.召集學生會干部深入個班進行宣傳
2.邀請到場嘉賓
3.提前張貼宣傳報
(二)活動準備:場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的布置
(三)活動現場:
1.播放背景音樂,主持人致開場白并宣布活動開始
2.必答題:各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套,每套題有3道小題,然后每隊隊員依座位次輪流作答,隊員不的提示,答題時間60秒(每題**0分,答對加**0,答錯不得分)
3.搶答題:
(1)搶答題進行一輪,分值均為**0分,答對加**0分,答錯不得分
(2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答,主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(扣除本隊50分)
(3)一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容后20秒內開始答題計時,答題時限為60秒,60秒內答不完全者視為答題超時(不得分)
6.計分者抓緊時間統計分數,由主持人宣布各參賽隊總分及名次
1.答題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答,否則視無效。
2.選手回答問題必須站立,答題完應說“回答完畢”,不可在做補充。
3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮,嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為,將取消比賽資格和成績。
**級、**級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規定的時間進行抽簽。
知識競賽策劃方案做工作篇二
在快樂中學習知識,在比賽中展示自我。
書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟
待定
學習部:負責趣味知識競賽活動的組織策劃;
宣傳部:負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;
網絡部:負責趣味知識競賽活動的網上宣傳;
辦公室:負責趣味知識競賽活動的內容通知及場地布置;
文娛部:負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部:負責趣味知識競賽活動的經費和贊助費。
1、報名工作
電話短信報名
在前期宣傳的期間,各校區的進行餐廳前進行現場報名,有意的同學可以現場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話”。
各個學院報名,由各個學院院學習部負責相關工作。 報名截止之后,由相關負責人進行匯總分類,將各校區的人數理清晰,最后整理出一份報名者的總表。
2.賽前安排
選手和親友團提前入場,嘉賓入座,主持人宣布比賽開始。
在會場安排時,在舞臺上以參賽隊伍安排桌子,每張桌子代表一只隊伍,并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關負責人)。
3.比賽流程
第一環節:才藝展示。
有個性,有特點,每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內,評委依各隊表現給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)
第二環節:我問你答
由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,每份試題共n道題,主持人讀題,參賽隊集體在規定的時間內答題,時間到后停止答題,每題答對得一顆星,答錯不扣星星。
第三環節:心有靈犀
各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等),并派出兩名隊員參賽,一名隊員進行肢體演繹,一名隊員猜,其他隊員不得提示,否則取消該環節比賽資格。在規定的時間內(2分鐘),每猜對一顆星。
第四環節:你搶你答
各隊在主持人讀完題目,宣布開始后,方可起立搶答,若答對得一顆星,若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。
第五環節:答疑解惑
具體規則和三星智力開車大同小異,就生活中的一些小案
例,讓每隊一解決,依然由各個隊隨即抽取一個案例,然后用工作人員提供的道具去解決。本環節由主持人酌情給分,滿分5顆星。
第六環節:觀眾提問
由現場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問,主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題,形式不限,可以多樣。所提是問題由主持人審核,以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次,也必須都被提問到,分由提問者以事實打,星星由主持人給,滿分5顆星。 第七環節:由工作人員統計各隊所得星星數,按照相關規則確定進入決賽的隊伍。
安排人員做好清理場地的工作
知識競賽策劃方案做工作篇三
一、活動宗旨:通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦單位:綜合部、生產部
三、承辦單位:辦公室
四、活動時間:__年6月28日9:00
五、活動地點:日銀紙業第一抄紙車間選紙房
六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:從南至北,依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮 劉 科
第4代表隊
生產部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
八、具體活動安排:
1、序言。各隊介紹,領導介紹,競賽規則宣布。
2、主持人宣布__年安全知識競賽正式開始 。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題 每隊1道,每題10分,題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
4、請董事長總經理伍瑾講話。
5、經警隊表演節目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來 。)
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結束。
九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成
組長:負責資金保證。
副組長:負責物品購買、整體協調
知識競賽策劃方案4
一、活動背景:
為提高大學生綜合素質,培養敏捷的思維能力。拓展大學生視野,豐富校園生活,我們此次在比賽正常進行的前提下,力求在比賽的各個環節有所創新。全校各系部班級參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為全校學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間,增加同學們對數學的興趣,也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
二、活動目的:
1、讓廣大數學愛好者有一個展示自己才能的機會
2、激發學生對數學的積極性,開拓知識面,豐富校園生活
3、提升大學生對數學的興趣,
三、活動主題:趣味數學奧妙數學
四、承辦單位:懷化學院數學建模協會
五、活動時間:時間20__年11月16日
六、活動對象:懷化學院在校全日制學生
七、比賽形式:考試(自帶考試工具)
八、報名方式:采取雙重模式
(2)也可以現場報名,在指定地點,現場向宣傳人員報名
九、注意事項:
(1)考場教室的租借。
(2)考試考場紀律。
(3)活動前期做好各協干的工作安排。
(4)活動后協會協干搞好教室衛生。
十、獎項設置:
一等獎院級證書獎金一名
二等獎院級證書獎金二名
三等獎院級證書獎金五名
優勝獎院級證書五名
優秀工作者院級證書二名
十一、活動經費:
宣傳單200份200_0.1=20元
報名表150份150_0.1=15元
復印試卷150份150_0.4=60元
試卷命題一套1_100元=100元
獲獎獎金一等獎40_1=40元
二等獎30_2=60元
三等獎10_5=50元
總計:330元
知識競賽策劃方案做工作篇四
校園是整個社會極為重要的組成部分,維護好校園的安全、穩定,不僅事關每個學生的人身安全,還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關;不僅事關社會治安穩定,而且關系到國家的長治久安和中華民族的偉大復興。
校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益,特別是每一位同學應當加強安全意識,提高安全防范能力。只有掌握危急時避難求生的各種技能,在突發事件發生時,才能冷靜應對,而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。
目前我國校園安全的形勢不容樂觀,各種意外傷害事件時有發生,因此除加強必要的安全管理工作外,在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要。基于此考慮,應用技術學院城市建設與安全工程學院安全工程系擬在全校范圍內主辦大學生安全知識競賽,其目的旨在進一步增強當代大學生的安全意識,普及安全知識,提高大學生的安全防范能力,營造一個安全和諧的校園環境。
校園安全共擔當,和諧生活同分享
20xx年xx月xx日
(具體時間視參賽人數而定)
應用技術學院全日制在校學生
各二級學院單獨或聯合組隊報名參賽,每個代表隊由四名參賽選手組成。
20xx年9月26到20xx年10月14日
應用技術學院城市建設與安全工程學院
應用技術學院學生會安全協會
本競賽活動內容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、實驗室安全、信息網絡安全、旅游安全、公共場所安全、治安安全、自然災害逃生自救等安全常識。
搶答賽
一等獎:1隊
二等獎:2隊
三等獎:3隊
本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發獲獎證書及獎品,未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品。
1、本次競賽各二級學院均要予以大力支持,做到積極行動,精心組織。
2、到場各隊參賽選手均要統一服裝。
3、請各二級學院負責組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現場進行觀看、學習。
4、各二級學院觀眾及參賽代表隊選手請提前10分鐘進場,并在指定位置就座;各二級學院學生會負責維持本學院觀眾紀律,可打出活動相關標語或宣傳牌。
知識競賽策劃方案做工作篇五
一、競賽日程:
201__年5月27日(周三)pm13:00~15:00預計需要時間為二個小時。
二、競賽活動地點:辦公樓三樓
三、參加對象:全體員工
四、競賽活動策劃:
1、參加競賽活動小組的組成及人員:
a)參加競賽活動的小組為6個,每個小組為3人
b)參加競賽活動小組的組成:
第一小組:支援部、營業部
第二小組:采購部、開發部
第三小組:cs部、qa部
第四小組:生管科(含倉庫)
第五小組:生產辦公室、涂裝組、加工組
第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運轉
2、競賽的題型:必答題、搶答題、風險題、現場互動提問
3、競賽規則:
a)必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計30道題;
b)搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,每道題10分,設20道題;
5、競賽題庫的設置:知識競賽的題目由__負責;
五、競賽活動的人員:
1、競賽活動籌備人員:
2、競賽活動現場人員:主持人、記分員、后勤人員、現場維持人員
3、競賽活動裁判:一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學們的知識面,增加文學知識,提高文學素養;
(3)在大學學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚我國傳統文化
二、活動主題:拓展文學知識,提高文學素養
三、活動名稱:趣味文學知識競賽
四、主辦單位:院學生新聞中心
五、承辦單位:新聞中心記者站
六、活動對象:學生新聞中心全體成員
七、時間地點:待定
八、活動形式:
為了加強新聞中心的團結,參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時,會得到一個數字,在比賽開始前,由現場隨機抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)
九、競賽內容:
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比賽流程:
第一輪:
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題,如果出現平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)
十一、比賽規則:
1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后,若參賽隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算:
決賽結果出來后,評比出名次,頒發獎品。
獎品設置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎:棒棒糖(若干)
十三、備注:
為了增加本次比賽的趣味性,并限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節.
知識競賽策劃方案做工作篇六
為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發展觀的.自覺性和堅定性,提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態度。特舉辦此次知識競賽活動,現將有關事項通知如下:
深入學習黨理論知識,加強自身建設
20xx年12月21日—28日.
財經系各班級。
財經系各團支部廣大青少年團員。
以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發展觀活動中,學習并回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗,認識和理解黨的基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質,堅定理想信念,促進青年大學生成長成才。
1、各團支部在組織好考試的基礎上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統一報送。報送時,請注明班級總人數和參賽人數,以便按參賽率等條件評選集體獎。
2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽
3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。
1、先進集體獎:根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。
2、優秀個人獎:在所有參賽總人數中按百分之十五的比例,并有在分數相同的情況下按交卷的先后順序方式產生一、二、三等獎、優勝獎若干。
3、表彰獎勵:獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,并頒發獎狀和榮譽證書。
國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。
比賽規則:開卷形式、自由答卷,可借助相關工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有涂改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現象則該題作零分處理。
1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。
2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習之前,試卷交至財經系團總支成員沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)處。
請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優秀個人獎者,有優先計入期末評優評先,推優入黨資格。
知識競賽策劃方案做工作篇七
(1)活動目的及意義
__年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會,是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂,將成為人類文明的一次精彩對話。__年上海世博會以“城市,讓生活更美好”為主題,將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的參展,世博會園區里,每個國家的國家館各自精彩,彰顯不同國家和地區的特色,而作為主辦國,中國館尤其引起國人的注意。
為支持上海世博會的舉行,弘揚世博精神,使全學院的學生進一步了解世博會,開闊學生們的視野,認識更多國家和地區的不同特色和風情,增加課外知識,我系開展以“世博嘉年華,你我齊參加”為主題的知識競賽。
(2)活動名稱:
“世博嘉年華,你我齊參加”校園知識競賽
(3)活動概況
活動時間:__年12月9日(星期四)
活動地點:6#203
主辦單位:西北工業大學明德學院團委
承辦單位:西北工業大學明德學院電子信息工程系團工委學生會
協辦單位:西北工業大學明德學院各系團工委
(4)活動相關情況說明
參賽對象:全學院各系大一新生
參賽形式:各系團工委組建一個代表隊,共六隊,每隊三人,男女不限
二、活動工作日程安排
工作
時間
負責人員或部門
主持人禮儀選拔
11月8日-11月22日
辦公室
題目收集、最終確定
11月8日-11月25日
組織部
幻燈片收集制作
11月8日-11月29日
科技部
競賽通知
11月25日
辦公室
復習資料確定及分發
11月25日
組織部
會場布置
12月9日
宣傳部、生活部
教室申請
11月29日
實踐部
獎品購買、橫幅
11月29日
宣傳部
搶答器制作
11月29日
科技部
資金申請
11月15日
副書記
三、比賽具體操作及規則
(1)比賽分為上下半場級中場互動三個環節
上半場:第一篇章
1.必答題
2.搶答題
中場觀眾互動:各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應系別位置答題
下半場:第二篇章
1.必答題
2.判斷題
3.風險題
(2)評分細則
項目
分值
必答題
20
判斷題
10
搶答題
10
風險題
10 20 30
(3)與會領導及到場評委老師對競賽進行總結和評價
(4)頒獎
四、比賽現場工作分工
實踐部:負責燈光及現場工作指導
宣傳部、生活部:負責會場布置
科技部:負責競賽儀器設備和視頻播放
組織部、學習部:負責活動策劃書、后勤工作
辦公室:負責禮儀現場指導及為觀眾發放紀念品
五、評比及獎勵
一等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品
二等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品
三等獎:1名 發給獎狀,證書及獎品
六、組委會名單
主任:張軍 顧嵐森
副主任:邵立華 邊迪 王亞琳
秘書處:田靜 方興 楊悅 彭俊 羅召 王飛 卜瑞
1. 設競賽評委組,有院黨校及團委領導組成
2. 設組織獎評比組,由各系組織部部長組成
3. 競賽用powerpoint由二系團工委科技部制作
4. 競賽用搶答器,積分器由二系實驗室制作
5. 競賽解釋權歸團委所有
知識競賽策劃方案做工作篇八
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此,曲阜師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。
意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫療費用,而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,曲阜師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
復賽時間于20xx年xx月xx日(星期三)。
決賽時間于20xx年xx月xx日(星期六)暫定。
復賽地點:xx師范大學xx教室。
決賽地點圖書館報告廳。
xx師范大學在校學生。
1、召開主席團會議,將通知下發到各院系。
2、學校北門設立報名處。
3、根據報名人數安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組。
5、聯系主持人及到場評委。
1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數前32的參賽選手晉級決賽。
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題,由評委現場評分。
統一組織選手筆試考試,試卷多樣化。
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結束。
9、嘉賓退場。
10、整理賽場。
根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。
知識競賽策劃方案做工作篇九
本文目錄
知識競賽策劃方案
健康知識競賽活動策劃方案
知識競賽策劃方案
活動目的:本次活動是課堂教學的延伸,不僅可以使學生開拓視野,豐富知識、增長智慧、激發學習興趣,而且有助于學生鞏固課內所學習的知識,全面貫徹教育方針和實施素質教育的需要,豐富教園文化生活,豐富學生的課余文化生活,拓展學生的知識面,展示衛校學生良好精神面貌,營造健康、文明、和諧,積極的校園文化氛圍特舉行校內知識競賽。
本活動分為三個階段:
第一階段:宣傳階段(5月4日~~5月5日)
地點:29#二樓學生會辦公室
時間:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)
內容:本階段主要由文藝部,宣傳部和廣播站來完成
5月4日(星期三)晚自習,文藝部到09、10級的各班通知此事
5月5日(星期四)早自習,宣傳部把通知出出來,貼出來,廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段:策劃活動階段(5月4日)
地點:24#217學生科
時間:5月4日(星期三)
內容:本階段主要由秘書處來完成
5月4日(星期三)晚自習,秘書處把題目編排好,打印出來在每張問題紙片上編號,答案與問題是相對應的序號,問題分別疊成小方塊,答案則打成一張紙。
第三階段:舉行活動階段(5月5日)
地點:衛校中心路
時間:5月5日(星期四下午4:30——6:00)
內容:本階段主要由各個學生處部長間合作來完成
禮儀部人員則帶領參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學生會
xx.4.18
獎品分配
注:四等獎為回答一道題目者,回答正確則可獲得一支為獎品,如果還想挑戰自己的能力,則可繼續向上回答,回答對3道題目,可得一個筆記本作為獎品,如果在此期間回答錯誤者,則在之前的什么獎品都沒有,而3道題目都回答對的,只可以獲得一個筆記本,如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘,細節則和上面一樣。
知識競賽策劃方案(2) |
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各醫療衛生單位:
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規劃綱要(xx-xx)》及《全國億萬農民健康促進行動規劃(xx-xx)》,在廣大農村宣傳普及《中國公民健康素養---基本知識與技能(試行)》,以此達到讓廣大農民群眾積極參與,提高農民健康素養,培養科學、文明、健康的生活方式,推動社會主義和諧社會和新農村建設,。為了使我縣農民健康知識競賽活動開展的有聲有色,爭取取得好成績,特制定本方案。
一、組織機構
組 長:副組長:
成 員:
領導小組辦公室設在衛生局公衛科,負責大賽的日常事務。
二、競賽內容
以《中國公民健康素養-基本知識與技能》讀本內容為主。
三、競賽形式
1.現場答題:各單位推薦1支參賽隊參加縣級本文來源: //比賽,經過必答、搶答、風險題三輪競賽后,最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2.平面答題:市健教所組織專家負責競賽命題,由市健教所聯系一家新聞媒體,刊登競賽試題,分發6000份到我縣,各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求
1.各單位原則上發動轄區內全體村民及農民工參加競賽活動,選拔1個代表隊參加縣級競賽,全縣最終本站選拔1個代表隊參加市級競賽。
2.參賽隊員要求:現場競賽參賽隊出場隊員由3人組成,男女搭配,年齡18~65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農民(以戶口薄及身份證為準),在校學生除外。競賽時要進行身份核實,保證競賽的公平性,違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織,開展多種形式宣傳,營造良好氛圍。
五、時間安排
年7月25日前制定方案和召開動員大會
年8月5日前上報聯系人名單.
年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
年9月下旬組織各參賽隊伍現場知識競賽,選送市級參賽隊。、
年10月10日參加重慶市現場知識競賽。
六、競賽獎勵
(一)現場知識競賽獎項:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
(二)平面答題獎項:各單位組織答題完成后交縣衛生局,縣衛生局統一交市健教所,然后,由市健教所組織抽獎。
七、活動要求
(一)加強組織領導。提高人們群眾的健康水平是各單位的重要職責,舉辦農民健康知識競賽活動,是提高農村居民健康素質的重要舉措。各參賽單位務必高度重視,提高認識。把這項活動擺上重要日程,切實加強領導,成立競賽領導小組,制定競賽組織方案,給予經費保障,落實工作部門及人員,確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導,認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展,大力倡導健康知識學習實踐,在全縣形成重視健康的濃厚氛圍,要充分利用當地媒體對競賽進行宣傳或報道,宣傳動員形式可結合各地的文化,盡可能擴大參與的覆蓋面。
××縣衛生局
知識競賽策劃方案(3) |
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一、主題:“重溫光輝歷史,繼承光榮傳統”
二、參賽對象
1、
工學院學生第
一、
二、
三、四黨支部,工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)
2、
每隊3人,分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外)
3、
三、比賽時間與地點
1、?比賽時間:6月25日晚19:00
2、?比賽地點:東配樓報告廳
四、比賽程序
1、
第一輪必答題?:每臺一號選手答題、共6道題、每題10分
2、
第一輪互答題?:共7道題、每題10分
3、
第二輪必答題?:每臺二號選手答題、共6道題、每題10分
4、
第二輪互答題?:共7道題、每題10分
5、
第三輪必答題?:每臺三號選手答題、共6道題、每題10分
6、
7、
一分鐘答題?:每組15道是非題、共90道題、每題10分
8、
連線題:共6道題,每題10分
9、
給條件猜答案:共6道題,每題10—40分
10、??風險題?:分三檔
(10分選擇、20分回答、30分連環問答題)、每檔6道題、共18道題
五、比賽規則與計分方法
1、?比賽規則
(1)、必答題:
(2)、互答題:
(3)、互動風險題:
(4)、一分鐘答題:
(5)、連線題:
(6)、給條件猜答案題:
(5)、風險題:
2、計分方法: 每臺初始分數為100分,按照得分情況加減分數。
六、比賽題目(按比賽程序)