方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生評(píng)選方案篇一

為進(jìn)一步健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展，在全校學(xué)生內(nèi)部形成積極向上、你追我趕、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本方案。

依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合中心和學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)設(shè)勤學(xué)進(jìn)步星、文明禮儀星、孝親尊師星、誠(chéng)信友愛星、遵規(guī)守紀(jì)星、安全衛(wèi)士星、勤儉節(jié)約星、環(huán)保清潔星等八個(gè)星級(jí)評(píng)價(jià)崗。

除本校高中生之外的其他全體學(xué)生。

1、勤學(xué)進(jìn)步星。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正，有適合的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，勤學(xué)好問，樂于探究，善于分析，勤于總結(jié)，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，名列前茅，能夠起較好的模范帶頭作用。

2、文明禮儀星。舉止文明，無講臟話、罵人、打架、賭博、抽煙、喝酒等不良行為，不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，不瀏覽和轉(zhuǎn)發(fā)非法網(wǎng)站或不良信息；不欺負(fù)弱小，無拉幫結(jié)派、撥弄是非、挑唆矛盾等行為；樂于奉獻(xiàn)，禮貌待人，富有同情心。

3、孝親尊師星。能夠孝敬父母，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；能夠接受老師家長(zhǎng)的教誨，主動(dòng)與父母交流，無任性、耍脾氣、頂撞長(zhǎng)輩等問題；能夠尊敬師長(zhǎng)，見到老師主動(dòng)行禮問好，對(duì)老師的批評(píng)和教育，能正確對(duì)待，虛心接受，知錯(cuò)就改。

4、誠(chéng)信友愛星。真誠(chéng)待人，信守諾言，無說謊、作弊等問題，答應(yīng)別人的事盡力做好，借別人的東西能按期歸還，拾到他人的.財(cái)物能及時(shí)交還；尊重同學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往，無以大欺小、侮辱戲弄他人等問題反映。

5、遵規(guī)守紀(jì)星。模范遵守校規(guī)校紀(jì)，無遲到、早退、曠課，逃課現(xiàn)象，上課期間不做與課堂無關(guān)的事情，下課期間不在樓道內(nèi)追逐打鬧；愛護(hù)學(xué)校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫，自覺維護(hù)學(xué)校良好秩序。

6、安全衛(wèi)士星。有較強(qiáng)的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真遵守學(xué)校的安全管理制度，上下學(xué)途中不在校外玩耍逗留，能夠按時(shí)到校或回家，有事能提前向家長(zhǎng)和學(xué)校打招呼；模范遵守交通法規(guī)，無闖紅燈、違章騎車、過馬路不走人行橫道和翻越隔離欄等問題反映。

7、勤儉節(jié)約星。有較強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，愛惜學(xué)校財(cái)物，無長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、浪費(fèi)紙張等現(xiàn)象；節(jié)有較好的消費(fèi)意識(shí)，生活上無攀比，不隨意向父母要錢，不向同學(xué)之間借錢，不亂花錢，少吃零食，言行一致、表里如一。

8、環(huán)保衛(wèi)士星。穿戴整潔、樸素大方，無燙發(fā)、染發(fā)、化妝、佩戴首飾等行為；衛(wèi)生習(xí)慣良好，勤換衣服，勤剪指甲，無隨地吐痰、亂扔廢棄物等現(xiàn)象；認(rèn)真做好值日生工作，自覺保持桌面、桌椅、抽屜內(nèi)干凈整潔，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作實(shí)行月評(píng)比、月公示的管理辦法，以年級(jí)組為單位，采取學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。具體程序如下：

第一步：學(xué)生自評(píng)（每月20日前完成）。學(xué)生結(jié)合自身日常表現(xiàn)作自我檢查，并依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)打分。個(gè)人自評(píng)分占創(chuàng)評(píng)分值的20%。

第二步：同學(xué)互評(píng)（每月25日前完成）。同年級(jí)學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和其他同學(xué)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行互評(píng)打分。同學(xué)互評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的30%。

第三步：教師點(diǎn)評(píng)（每月28日前完成）。帶班教師在學(xué)生自評(píng)與互評(píng)基礎(chǔ)上，對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)習(xí)生活日常表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。教師點(diǎn)評(píng)得分占創(chuàng)評(píng)分值的50%。

第四步：公示反饋（每月30日前完成）。帶班教師根據(jù)學(xué)生考評(píng)分值的匯總情況確定出各班的星級(jí)崗評(píng)定人員，并及時(shí)予以公示和向家長(zhǎng)反饋，作為家校管理和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。全體教職工要把學(xué)生評(píng)星定級(jí)創(chuàng)建工作作為規(guī)范學(xué)生行為、提升教育質(zhì)量、擴(kuò)大教學(xué)影響力的重要抓手，定期歸納總結(jié)創(chuàng)評(píng)工作的成效和經(jīng)驗(yàn)，部署推進(jìn)創(chuàng)評(píng)工作，確保我校的教學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

（二）強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用宣傳專欄、信息廣泛宣傳，提高學(xué)生的認(rèn)知度和社會(huì)影響力，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。同時(shí)，通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣和宣傳好的經(jīng)驗(yàn)、做法，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

學(xué)生評(píng)選方案篇二

為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有利于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力營(yíng)造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，彰顯朱垅小學(xué)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的蓬勃生機(jī)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，將在本學(xué)期開展朱垅小學(xué)首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

20xx年4月20日至5月20日

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。

1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；

2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良；

4、在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；

5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。

1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，按照一定比例報(bào)送學(xué)校德育處。

2、學(xué)校行政會(huì)從各年級(jí)報(bào)送名單中初步審核，確定參評(píng)人選。

3、通過學(xué)校微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票（占40分）。

4、教師代表及家長(zhǎng)委員會(huì)代表現(xiàn)場(chǎng)投票（占40分）。

5、學(xué)校行政人員投票（占20分）。

6、最終評(píng)選出15名“校園之星”。

1、學(xué)校將在“六一”兒童節(jié)期間對(duì)每位“校園之星”頒發(fā)獎(jiǎng)杯和價(jià)值300元的圖書及學(xué)習(xí)用具，并通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。

2、組織“校園之星”在晨會(huì)、班會(huì)課上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。

1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。

2、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。

3、各班要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。

學(xué)生評(píng)選方案篇三

為了更好地挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，樹立學(xué)生中的身邊榜樣，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，學(xué)校決定在本學(xué)期開展商貿(mào)學(xué)校“星光燦爛校園之星”評(píng)選活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生以先進(jìn)為榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、和諧校園。特制定以下方案。

引導(dǎo)廣大教師挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，增加同學(xué)們努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過表彰先進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)典型，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的.自信心，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。

學(xué)習(xí)之星、才藝之星、勵(lì)志之星、勞動(dòng)之星、服務(wù)之星、技能之星等等。

1、學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，考試成績(jī)優(yōu)異，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)。

2、才藝之星

在本學(xué)期文化藝術(shù)節(jié)各類獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得第一名及以上的同學(xué)。

3、勵(lì)志之星

家庭經(jīng)濟(jì)困難或身殘志堅(jiān)的同學(xué)，身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)，面對(duì)挫折能迎難而上，努力學(xué)習(xí)，上學(xué)期學(xué)科綜合獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)以上的同學(xué)。每部?jī)擅韵隆?/p>

4、勞動(dòng)之星

熱愛勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持搞好班級(jí)、宿舍和包干區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。在勞動(dòng)方面有突出事跡的學(xué)生。每部?jī)擅韵隆?/p>

5、服務(wù)之星

現(xiàn)任學(xué)生會(huì)或班委會(huì)、團(tuán)支部以上學(xué)生干部，能認(rèn)真履行職責(zé)，工作能力強(qiáng)，為集體和同學(xué)做了大量的服務(wù)工作，事跡和影響突出，個(gè)人曾獲市級(jí)或以上“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。

6、技能之星

在教學(xué)部及以上所組織的專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得第一名的同學(xué)。獲“文明風(fēng)采”全國(guó)一等獎(jiǎng)的同學(xué)。文字錄入第一名的同學(xué)。在專業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出，得到實(shí)習(xí)單位表揚(yáng)的同學(xué)（附單位表揚(yáng)信）等等。比如：叉車能手、點(diǎn)鈔能手、眼鏡技能之星、營(yíng)銷之星、文字錄入能手等等。要求在自己的專業(yè)技能上認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并在校級(jí)以上技能比賽中獲得第一名的優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)。

1、思想積極向上，作風(fēng)正派，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為（包括沒有違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、考風(fēng)考紀(jì)等）。

2、品學(xué)兼優(yōu)。

3、在某一方面學(xué)有所長(zhǎng)，曾獲得校、市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)有突出貢獻(xiàn)。

4、積極參與學(xué)校的管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)突出，得到廣大師生的稱贊。

5、條件（1）是必備的，同時(shí)還須具備（2）、（3）、（4）中任一點(diǎn)和各項(xiàng)評(píng)選項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。

6、各項(xiàng)目一位同學(xué)不得重復(fù)申報(bào)。

1、評(píng)選采取自下而上的方式，先由各班級(jí)班主任和班干部結(jié)合各項(xiàng)目條件進(jìn)行評(píng)選推薦。

2、確定符合條件的學(xué)生填寫“星光燦爛校園之星”申請(qǐng)表，提供相關(guān)事跡材料和證書復(fù)印件交班主任。

3、各項(xiàng)目的學(xué)生控制在每教學(xué)部?jī)擅詢?nèi)（全校每項(xiàng)目不超出12名，學(xué)習(xí)、技能之星例外），如各部各項(xiàng)目都超出兩名的，則按獲獎(jiǎng)和主辦部門的級(jí)別順序排隊(duì)推薦，經(jīng)評(píng)審小組評(píng)定，最后評(píng)出我校“星光燦爛校園之星”人選。其余的作為“教學(xué)部之星”進(jìn)行表彰。

第一階段：宣傳階段

20xx年3月份，通過活動(dòng)方案、校園網(wǎng)、廣播站、升旗儀式、班會(huì)課等方式宣傳，讓全校師生了解“星光燦爛校園之星”活動(dòng)，關(guān)注并參與該項(xiàng)活動(dòng)。

第二階段：班級(jí)、教學(xué)部評(píng)選階段

4月份，采取自下而上的方式，按要求上交申報(bào)表、照片（被選為校級(jí)的才上交）、材料等。討論評(píng)選“星光燦爛校園之星”的學(xué)生。

第三階段：評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審

5月份，評(píng)審小組將根據(jù)學(xué)生的事跡材料，討論審核，確定“校園之星”名單。

評(píng)審小組：

組長(zhǎng)：楊志勇

副組長(zhǎng)：黎念生

第四階段：頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)

5月底召開首屆“星光燦爛校園之星”的頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)，同時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為每一類“校園之星”題一句話，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品（校級(jí)之星每人30元、部級(jí)之星每人10元的獎(jiǎng)品）等。

第五階段：擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。

6月份，通過廣播站對(duì)“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳報(bào)道。將圖書館西邊走廊開辟為“星光大道”，通過海報(bào)、墻報(bào)等宣傳方式將“校園之星”獲獎(jiǎng)人物的照片和先進(jìn)事跡張貼出來，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，攜手共進(jìn)，為樹立學(xué)校品牌形象而努力。

“星光燦爛校園之星”每學(xué)年評(píng)選一次，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，有關(guān)事跡在學(xué)校宣傳欄、廣播站、校報(bào)校刊或推薦到《少男少女》雜志等媒體中公布。同等條件下，可作為評(píng)選省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。

學(xué)生評(píng)選方案篇四

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹立先進(jìn)典型，激勵(lì)張揚(yáng)自己的個(gè)性，人人爭(zhēng)優(yōu)，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

學(xué)校全體學(xué)生。

1、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星（勤學(xué)好問）

2、文明禮儀之星（自身修養(yǎng)）

3、美德誠(chéng)信之星（好人好事）

4、遵紀(jì)勞動(dòng)之星（模范遵守制度）

5、管理才藝之星（為班級(jí)服務(wù)）

（一）、基本條件

1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》。

2、在學(xué)校未受到學(xué)校批評(píng)處分。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常受老師表揚(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（2）文明禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)各種場(chǎng)合，文明用語禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率和榜樣。

（3）美德誠(chéng)信之星：助人為樂，不貪便宜，真誠(chéng)待人，信守諾言，做事踏實(shí)認(rèn)真，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來。

（4）遵紀(jì)勞動(dòng)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)及班級(jí)制度，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，衛(wèi)生習(xí)慣好，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（5）管理才藝之星：關(guān)心集體，積極參加班級(jí)各類文體活動(dòng)，并以自己的熱情才能主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)為班級(jí)各項(xiàng)工作服務(wù)，干事主動(dòng)，踏實(shí)認(rèn)真。

1、每月第一周利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生評(píng)選。

2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。

3、班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。“班級(jí)之星”按班級(jí)學(xué)生總數(shù)的30%評(píng)選。

4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生不得重復(fù)享受。

5、“每月之星”選舉產(chǎn)生后，名單報(bào)政教處審核備案，被連續(xù)獲評(píng)學(xué)生有資格參與學(xué)校年度班級(jí)之星的評(píng)比。

6、對(duì)每月獲評(píng)學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)生評(píng)選方案篇五

擴(kuò)展我們的視野，拓寬“進(jìn)步”的內(nèi)涵，重在激勵(lì)，重在發(fā)展，著眼于發(fā)現(xiàn)與發(fā)展的過程，更大范圍激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與教育教學(xué)，從積極參與的過程中增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)能力，提高人的整體素質(zhì)。

（一）全能生：每班評(píng)4~8人

1、熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛人民，熱愛學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

2、熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、關(guān)心集體，樂于奉獻(xiàn)，熱愛勞動(dòng)，助人為樂，以身作則，有較強(qiáng)的自主、自理、自律意識(shí)。

4、熱愛體育，能上好體育課和體育活動(dòng)課，做好廣播操和眼保健操，積極參加體育鍛煉，身體健康。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并出色完成指定的各項(xiàng)任務(wù)。

6、語數(shù)英學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為a，其他各門學(xué)科為b以上。

（二）進(jìn)步生：每班評(píng)4~8人

1．凡在學(xué)習(xí)、品德、勞動(dòng)等方面有一方面有明顯進(jìn)步的，受到任課教師和同學(xué)一致公認(rèn)的。

(三)特長(zhǎng)生：每班評(píng)4~8人

1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，關(guān)心集體，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，作業(yè)書寫干凈整潔。

3、 對(duì)某一項(xiàng)健康的活動(dòng)如音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂、樂器、籃球、足球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦知識(shí)、發(fā)明創(chuàng)造等方面有著濃厚的興趣，做出了突出的成績(jī)，并有著良好的習(xí)慣能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

4、參加區(qū)級(jí)以上的某項(xiàng)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

評(píng)選產(chǎn)生采取“自主申報(bào)，班主任審核，年級(jí)組（相關(guān)任課教師）復(fù)議，學(xué)校批準(zhǔn)”的辦法。

1．自主申報(bào)：

凡要申報(bào)“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”的學(xué)生，必須認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)照條件分析自己是否符合“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長(zhǎng)生”的條件，認(rèn)真總結(jié)。

2．班主任審核

班主任根據(jù)學(xué)生申報(bào)的情況，進(jìn)行認(rèn)真的審核，凡符合條件的提交年級(jí)任課老師復(fù)議。

3．學(xué)校批準(zhǔn)。

4、期末復(fù)評(píng)。

到了期末，班主任根據(jù)學(xué)生一個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)對(duì)初評(píng)的三生進(jìn)行復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)成功的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1、請(qǐng)于3月24日將表格填好交回大隊(duì)部。

學(xué)生評(píng)選方案篇六

為配合學(xué)校黨支部工作，推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，形成良好的學(xué)習(xí)工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在我校全面開展“每月一星”評(píng)比活動(dòng)。

“每月一星”是我校定期對(duì)先進(jìn)個(gè)人評(píng)定星級(jí)的一種考核評(píng)價(jià)方式，是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效載體和總抓手。通過開展“每月一星”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)校教職工的工作積極性和工作熱情，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和使命感。為扎實(shí)推進(jìn)工作，特制定此方案。

我校在全校教職員工中開展評(píng)星活動(dòng)，主要按以下步驟實(shí)施。

（一）確定評(píng)星內(nèi)容。按照師德師風(fēng)建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校范圍內(nèi)開展“每月一星”評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比內(nèi)容有：“讀書之星（1名），德育之星（1名），教學(xué)之星（2名），教研之星（1名），服務(wù)之星（1名）黨員之星（1名）。

（二）定期進(jìn)行考核評(píng)比。根據(jù)評(píng)星內(nèi)容，每月進(jìn)行綜合評(píng)比，由各負(fù)責(zé)部門進(jìn)行考評(píng)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。黨員之星的評(píng)定一般按照自評(píng)、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、聽取群眾意見和綜合評(píng)定的方式由學(xué)校黨組織進(jìn)行考評(píng)。教職工的考評(píng)由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人提名并評(píng)比，最后交由審核小組審定。具體考核評(píng)比可按照以下方法進(jìn)行：

1.評(píng)比次數(shù)：每月評(píng)比一次。

2.評(píng)比方式：

（1）讀書之星由培訓(xùn)處推薦，德育之星由德育處推薦，教學(xué)之星由教務(wù)處推薦，教研之星由科研室推薦，服務(wù)之星由總務(wù)處推薦，黨員之星由學(xué)校黨支部推薦。

（2）各部門根據(jù)各教師的綜合情況，評(píng)選出評(píng)星對(duì)象，交由評(píng)審小組審核。

（3）教師結(jié)合評(píng)星內(nèi)容進(jìn)行公開承諾。

（4）評(píng)星對(duì)象確定后，經(jīng)審核小組審核通過后在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。

（三）表彰形式：

1.獲得“每月一星”稱號(hào)的教職員工由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在全校范圍內(nèi)加以宣傳。

2.獲得該稱號(hào)的教職員工將在學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中優(yōu)先考慮。

1.政治思想端正，工作態(tài)度認(rèn)真（隨時(shí)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己）。

2.上班不遲到、不早退，當(dāng)月全勤，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.嚴(yán)以律己，以身作責(zé)，率先垂范，廉潔自律。

4.在本部門或本人工作崗位上，工作業(yè)績(jī)突出，得到廣大教職員工的認(rèn)可。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作，講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，有較好的聲譽(yù)和良好的形象。

6.有大局意識(shí)和主人翁責(zé)任感，履行好職責(zé)。以“校榮我榮，校恥我恥”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)。

注：此標(biāo)準(zhǔn)只作為學(xué)校總標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)星具體標(biāo)準(zhǔn)由相關(guān)部門具體制定。

學(xué)生評(píng)選方案篇七

xx

為了營(yíng)造校園科技創(chuàng)新文化氛圍，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，號(hào)召大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)，我校團(tuán)委、校學(xué)生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評(píng)選活動(dòng)。以此樹立典型模范，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的熱情，挖掘和造就科技人才，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

全校學(xué)生

（一）候選人推薦

1、時(shí)間：20xx年3月24日至20xx年4月4日

2、參評(píng)范圍：各類競(jìng)賽（包括自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)類）獲獎(jiǎng)選手

（二）評(píng)選階段

1、時(shí)間：20xx年4月7日至20xx年4月14日

2、形式：專家評(píng)審

邀請(qǐng)學(xué)校里的、權(quán)威專家、教授對(duì)候選個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)審。最終評(píng)選出兩個(gè)最佳團(tuán)隊(duì)，十個(gè)最佳個(gè)人。

（三）編撰事跡

由校科協(xié)宣傳部對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人統(tǒng)一進(jìn)行事跡編撰。

形式：

制作電子書刊，鏈接到校團(tuán)委網(wǎng)站，校科協(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上。

制成宣傳冊(cè)，于表彰大會(huì)上進(jìn)行發(fā)放。

（四）表彰大會(huì)

1、前期宣傳：

制作三個(gè)條幅（一條掛在主區(qū)南門，一條掛在東區(qū)，一條掛在科學(xué)會(huì)堂里）。

制作兩張宣傳展布（主區(qū)，東區(qū)各一幅）。

制作宣傳單（在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放）。

2、時(shí)間：20xx年4月24日

3、地點(diǎn)：科學(xué)會(huì)堂

4、內(nèi)容：

主持人對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行事跡介紹。

獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

頒獎(jiǎng)。

表彰大會(huì)后進(jìn)行新聞?wù)恚瑢⑿侣劯灏l(fā)到學(xué)校主頁上。同時(shí)，與校電視臺(tái)、校廣播站聯(lián)系，進(jìn)行活動(dòng)的`相關(guān)報(bào)道。

5、獎(jiǎng)勵(lì)措施：頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)杯。獲獎(jiǎng)選手每人在年終獎(jiǎng)評(píng)上加3個(gè)思測(cè)分。

（五）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

1、時(shí)間：20xx年4月28日

2、地點(diǎn)：待定

3、形式：由獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，傳授經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生評(píng)選方案篇八

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，大力開展校園“小學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”，讓學(xué)生對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻，讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

二、評(píng)選形式

1、各班評(píng)選出4名“校園之星”（即“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”各1名）。

2、各班級(jí)“校園之星”由學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定后，在全校大會(huì)上分別授予“禮儀之星”、“紀(jì)律之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”稱號(hào)。

三、評(píng)選條件

1、能很好地使用禮貌用語，待人有禮貌，見到老師能主動(dòng)問好。

2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂于助人。

3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺遵守《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校風(fēng)文明建設(shè)管理制度》。

4、愛清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

5、愛護(hù)公物，無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象，個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。

7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。

8、有為社區(qū)、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

四、對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)

1、上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付或不按時(shí)完成者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生，隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。

3、不遵守社會(huì)公德，不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。

4、在校園內(nèi)，經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者。

5、不請(qǐng)假外出、經(jīng)常遲到、早退者。

6、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場(chǎng)所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險(xiǎn)物品來校者。

7、不服從教師及執(zhí)勤隊(duì)的管理，多次教育不改者。

8、頂撞、侮辱教師者。

五、評(píng)選辦法

1、由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件評(píng)議后，經(jīng)班委會(huì)認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定。

2、將各班班級(jí)學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園之星”，并填寫“校園之星“申報(bào)表”。

3、被推薦的“校園之星”經(jīng)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，可正式確定為學(xué)校“校園之星”。

六、注意事項(xiàng)

1、各班要實(shí)事求是，評(píng)選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主。

2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

3、每名推薦學(xué)生要填寫好一份“校園之星”申報(bào)表。

七、評(píng)選時(shí)間

第五周為各班級(jí)推薦評(píng)選階段，第五周四上交“校園之星”申報(bào)表。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校在全校大會(huì)上將對(duì)獲得“校園之星”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，并張貼照片后在馬宮中心小學(xué)的博客網(wǎng)站和校園宣傳欄上公布。

學(xué)生評(píng)選方案篇九

為迎接建黨100周年，引導(dǎo)鼓勵(lì)廣大黨員干部持續(xù)學(xué)好、用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的善學(xué)、尚學(xué)氛圍和爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)，將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的實(shí)踐成果向縱深推進(jìn)，學(xué)校黨委決定開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)，具體事宜如下：

全體黨員

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日—20xx年12月31日

2、評(píng)選規(guī)則：按照“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中“學(xué)習(xí)報(bào)表”排名，年度積分前6授予“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。

1、若成績(jī)相同，則以總積分高者在前。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)同志給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、全體黨員務(wù)必高度重視，積極參與，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)作為黨員意識(shí)形態(tài)培育的重要載體。

學(xué)生評(píng)選方案篇十

閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。課程標(biāo)準(zhǔn)中也明確提出了要求：“使學(xué)生認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化及智慧。關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。”“具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明，學(xué)生語言的積累50%左右來自課外，由此可見，課外是學(xué)生積累語言的廣闊空間。

把課內(nèi)的內(nèi)容延伸到課外，指導(dǎo)同學(xué)們讀書，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，體現(xiàn)了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊(yùn)，在書香伴隨下成長(zhǎng)，為把我班建設(shè)成為書香班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

1、建立一個(gè)圖書角。由班級(jí)的每位學(xué)生捐一兩本課外書供大家看，由薛邵瀧和孫鐿珉同學(xué)來管理。

2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書格言。

3、固定一個(gè)讀書的時(shí)間，讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)美片段、名言警句、諺語、歇后語、好詞佳句等。

4、建立讀書筆記和作品集，讀書的過程中隨時(shí)進(jìn)行摘抄或日記、隨筆的抒寫等。

5、讓學(xué)生每天晚上利用課余時(shí)間安排30分鐘的閱讀時(shí)間，并適當(dāng)做一些筆記，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

6、圍繞讀書進(jìn)行個(gè)性化的布置，開辟讀書交流平臺(tái)，通過相互交流、評(píng)比激勵(lì)，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激起學(xué)生讀書的興趣。

7、定期對(duì)學(xué)生讀書情況進(jìn)行指導(dǎo)并開展讀書交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高閱讀效率。

8、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng)，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

1、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，即如班級(jí)學(xué)生個(gè)人量化，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

2、每月進(jìn)行一次讀書筆記和作品集的評(píng)選交流活動(dòng)。

3、在班內(nèi)開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。

附：具體安排

九月

1、好書推薦

2、指導(dǎo)寫讀書筆記

十月

1、讀書筆記評(píng)選

2、讀書之星評(píng)選

十一月

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報(bào)告會(huì)

2、讀書筆記評(píng)選

3、讀書之星評(píng)選

十二月

1、讀書筆記評(píng)選

2、讀書之星評(píng)選

3、讀書知識(shí)競(jìng)賽

學(xué)生評(píng)選方案篇十一

為體現(xiàn)全面發(fā)展、體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念，重在賞識(shí)、激勵(lì)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的全過程，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)發(fā)展。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性，全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，幫助學(xué)生找到自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂，更加自信地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。

經(jīng)學(xué)校研究決定特制定岔路學(xué)校星光獎(jiǎng)學(xué)生方案：

1、學(xué)校設(shè)立三個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)星，分別為各色成長(zhǎng)星、銀色優(yōu)秀星、金色杰出星。少先隊(duì)將分階段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，學(xué)期末學(xué)校依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)星光獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、各色成長(zhǎng)星設(shè)學(xué)習(xí)星、文明星、進(jìn)步星、守紀(jì)星、崗位星、特長(zhǎng)星六種星卡，由政教處、少先隊(duì)、班主任和科任教師依據(jù)設(shè)立的各種星的評(píng)選發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中的表現(xiàn)適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)發(fā)放。

3、五顆成長(zhǎng)星可換一顆銀色優(yōu)秀星，三顆銀色優(yōu)秀星可換一顆金色杰出星。少先隊(duì)每月安排一次，組織換星并做好統(tǒng)計(jì)。

4、學(xué)期結(jié)束，得二顆金星及以上同學(xué)將獲得學(xué)校杰出星獎(jiǎng)表彰；得銀星同學(xué)依據(jù)得星多少班級(jí)按一定比例授優(yōu)秀星獎(jiǎng)表彰；得成長(zhǎng)星同學(xué)依據(jù)得星多少，各班級(jí)自行進(jìn)行表彰。

5、被評(píng)為三好學(xué)生的同學(xué)必須至少得一顆金星；被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的同學(xué)必須至少得兩顆顆銀色星以上。

學(xué)習(xí)之星文明之星守紀(jì)之星

崗位之星特長(zhǎng)之星進(jìn)步之星

1、學(xué)習(xí)之星：包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)好，勤思好問，成績(jī)突出，具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中能起模范帶頭作用。（科任教師亦可結(jié)合評(píng)價(jià)激勵(lì)需要自行掌握）

2、文明之星：使用禮貌用語，說話文明，舉止大方，彬彬有禮，對(duì)人有禮貌，見師長(zhǎng)主動(dòng)問好，與同學(xué)和諧相處，虛心接受老師的批評(píng)教育。課間開展正當(dāng)有益的活動(dòng)，不追逐打鬧等。不亂扔垃圾，見到垃圾廢紙主動(dòng)撿拾、打掃、清理，愛護(hù)校園花草樹木，不亂涂亂畫；敢于糾正破壞學(xué)校、班級(jí)環(huán)境的不良行為。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求五、六條）班主任組織學(xué)生評(píng)議，評(píng)出在此方面表現(xiàn)優(yōu)秀者每周5名授一星。少先隊(duì)、政教處、值日教師值日巡視發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)突出者每人次授一星）

3、守紀(jì)之星：遵守課堂紀(jì)律和集體活動(dòng)紀(jì)律。不在校門口地?cái)偵腺?gòu)買物品、無遲到、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求一、二、三、四、六、八、九條）（每周由班級(jí)評(píng)出5名授一星）對(duì)敢于糾正其他同學(xué)的違紀(jì)行為的同學(xué)每人次授一星。（課任教師可根據(jù)學(xué)生平是在課堂的守紀(jì)表現(xiàn)發(fā)放此類星）

4、特長(zhǎng)之星：積極參加校內(nèi)外各類文體比賽活動(dòng)或具有各方面才藝特長(zhǎng)，在參加校內(nèi)外各類比賽表演中表現(xiàn)突出（參加比賽的同學(xué)授一星，獲校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)另加1—3星）

5、崗位之星：在為班級(jí)或?qū)W校志愿崗位服務(wù)和管理中表現(xiàn)積極，吃苦耐勞，效果突出的同學(xué)。（每周班級(jí)評(píng)出5名授一星，少先隊(duì)每周評(píng)優(yōu)秀環(huán)保志愿者5名授一星）

6、進(jìn)步之星：在各科學(xué)習(xí)或行為表現(xiàn)方面有明顯進(jìn)步。（成績(jī)進(jìn)步明顯的同學(xué)得一星，綜合行為表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變的同學(xué)得一星）

另，學(xué)生違紀(jì)不及時(shí)改正的，視情況扣一星。（班主任負(fù)責(zé)）

學(xué)生評(píng)選方案篇十二

一、活動(dòng)引言:

在高校學(xué)生群體中,經(jīng)濟(jì)困難生是一個(gè)大的隊(duì)伍,他們的成才成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)十分關(guān)注和重視的一個(gè)問題.為了使這一群體更好的融入學(xué)校這一大集體中,讓本校內(nèi)更多的經(jīng)濟(jì)困難生正確看待貧困這一現(xiàn)象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生.同時(shí)為提高我系經(jīng)濟(jì)困難生自強(qiáng)自立品質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)困難生自身的積極性.為此特舉辦此次評(píng)選活動(dòng),希望可以通過自強(qiáng)標(biāo)兵的模范作用,使更多的經(jīng)濟(jì)困難生走出“貧困”,活出“精彩”.

二、活動(dòng)目的:

1、助學(xué)部本著為經(jīng)濟(jì)困難生服務(wù)的思想,希望通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)選,讓更多的同學(xué)以“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉,激勵(lì)困難學(xué)生的成功的信心和勇氣,培養(yǎng)家庭、社會(huì)責(zé)任感,形成自強(qiáng)不息、不被經(jīng)濟(jì)困難壓跨的精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣,進(jìn)一步服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才.

2、開展這一活動(dòng)的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經(jīng)歷,力爭(zhēng)給每一個(gè)想發(fā)言的經(jīng)濟(jì)困難生提供一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),為他們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì).在展示自我的過程中,讓更多的人分享他們的喜怒哀樂,了解他們的人生經(jīng)歷,從而相互勉勵(lì),共同進(jìn)步.尋找和發(fā)展自身優(yōu)勢(shì),通過“自強(qiáng)標(biāo)兵”的困難學(xué)生的典型示范,激發(fā)其余同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才的自覺意識(shí).

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、組織機(jī)構(gòu):電子系勤工中心助學(xué)部

2、活動(dòng)方式:評(píng)選活動(dòng)

3、活動(dòng)主題:“自強(qiáng)不息,天道酬勤.”

4、活動(dòng)對(duì)象:電子系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生；

5、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月28日

6、活動(dòng)地點(diǎn):（具體地點(diǎn)待定）

四、活動(dòng)方案:

1、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月20日——xx年3月28日

2、活動(dòng)安排:

1)由助學(xué)部向各班發(fā)放活動(dòng)策劃書,鼓勵(lì)更多的`經(jīng)濟(jì)困難生參與.

2)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間（xx年3月20日—xx年3月22日）.

3)參賽選手相關(guān)材料、證明上交和初選階段.

3、參賽條件:

a)參賽選手須為我系10、11、12級(jí)經(jīng)濟(jì)困難生；

b)參賽選手須具有良好的思想政治素質(zhì),積極向上,生活節(jié)儉樸素；

c)積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

注:以上為主要條件,若其他方面突出、優(yōu)秀,請(qǐng)?jiān)诟巾?（申請(qǐng)表）的自強(qiáng)事跡中寫明,并附相關(guān)證明（照片）.

4、活動(dòng)形式:

（1）初選階段

a)選手于xx.3.22傍晚六點(diǎn)前上交相關(guān)材料.

b)助學(xué)部對(duì)上交上來的材料進(jìn)行初步審核、評(píng)定,確定10名入圍同學(xué).經(jīng)年級(jí)輔導(dǎo)員審核同意無異議后,進(jìn)入決賽.

（2）決賽階段

a)選手通過播放ppt等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹（內(nèi)容包括家庭情況、學(xué)習(xí)情況、參加校、社會(huì)活動(dòng)情況以及獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況）時(shí)間3分鐘.其次選手進(jìn)行演講或朗誦（結(jié)合自己成長(zhǎng)經(jīng)歷故事,主題為自立自強(qiáng)）,時(shí)間為5分鐘左右.

b)老師點(diǎn)評(píng)并總結(jié),工作組（由助學(xué)部干事）進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì).

c)公布成績(jī),并進(jìn)行頒獎(jiǎng).

五、評(píng)分細(xì)則:

1、自立自強(qiáng)事跡(50%)

2、學(xué)習(xí)情況(20%)

3、參加校內(nèi)的社團(tuán)活動(dòng)（10％）

4、演講、朗誦或其他表現(xiàn)（20%）

5、由評(píng)委給每位選手打分（去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分）.

6、得分排名前六名的選手獲得自強(qiáng)標(biāo)兵稱號(hào).

六、具體事宜:

1.與宣傳部聯(lián)系做好海報(bào)宣傳工作；

2.申請(qǐng)多媒體教室；（時(shí)間待定）

3.做好幻燈片展示,現(xiàn)場(chǎng)主持播放；

4.提前告知記者團(tuán)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)拍照；

5.邀請(qǐng)系各輔導(dǎo)員到現(xiàn)場(chǎng)擔(dān)任自強(qiáng)標(biāo)兵評(píng)委；

6.通知各班參賽人員比賽時(shí)間地點(diǎn)；

7.確定活動(dòng)主持人和記錄員以及會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)員（助學(xué)部干事）.

六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、參賽選手的事跡必須真實(shí),不得造假.

2、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則進(jìn)行打分.

七、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

通過此次評(píng)選,在最普通的人中尋找那份深厚的感動(dòng).正是要通過此次活動(dòng),我們要讓奮發(fā)圖強(qiáng)這種精神激勵(lì)大家,讓這種人格指引大家前進(jìn),同時(shí),借此展示我系學(xué)子自強(qiáng)自立,樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌和良好品格.

八、活動(dòng)后期安排:

1、部門負(fù)責(zé)好教室衛(wèi)生,以及活動(dòng)后場(chǎng)地的清理；

2、比賽結(jié)束后,由電子系勤工中心進(jìn)行自強(qiáng)標(biāo)兵的后期宣傳,介紹自強(qiáng)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,促進(jìn)同學(xué)對(duì)自強(qiáng)標(biāo)兵更加深刻的認(rèn)識(shí),更好的起到模范典型作用,更好地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的精神.

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

一等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品

二等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品

三等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)杯及精美紀(jì)念品

優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獲榮譽(yù)證書及精美紀(jì)念品

礦泉水20元,會(huì)場(chǎng)用品30元,橫幅50元

總計(jì):250元

十、其他事宜

1、以上獲得自強(qiáng)標(biāo)兵榮譽(yù)的同學(xué)在助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等經(jīng)濟(jì)困難生政策方面有傾斜.

2、各班可成立一個(gè)“自強(qiáng)標(biāo)兵”評(píng)定小組,本著公平、公開、公正的原則,至少推薦一名參評(píng)經(jīng)濟(jì)困難生.