心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長教育孩子的心得體會篇一

教育是每個家庭最重要的任務之一。教育所涉及的方面非常廣泛，包括了品德、智力、情感、生理等多個方面。作為家長，我們的教育方式、價值觀和態度都會產生直接影響孩子的態度和表現。在本文中，我們將探討家長如何給孩子最好地教育，以使他們在成長過程中展現出更好的表現。

第二段：制定清晰的規則和紀律

對一些年幼的孩子而言，制定一些可以預測的規則和紀律相當重要，這樣可以讓孩子理解什么樣的行為是可以接受的，什么樣的是不可以接受的。在我們家庭中，我的父母總是鼓勵我們在家中制定規則，討論每個人需要做什么才可以使家庭和諧。我認為這讓我和我的兄弟姐妹之間建立了密切的信任關系。

第三段：建立親密的關系和溝通方式

在家長和孩子之間建立親密的關系至關重要。通過共同游戲、互相支持和共同享受的經驗，家長可以幫助孩子發展出自己的性格和個性。在我們家里，我們喜歡一起度過周末、看電影、野外旅行或者講故事。這些活動有助于我們與家長和兄弟姐妹之間形成緊密的聯系和信任。

同時，在溝通方式方面，父母可以采用更加開放和支持的方式，這可以讓孩子感受到安全和接納的感覺。這樣的互動不僅能夠讓孩子展現出真實的個性，同時也可以讓父母更好地了解孩子的想法、需要和愿望。

第四段：賞識和激勵

賞識和激勵對于孩子來說同樣非常重要。一些研究表明，當孩子感覺被重視和被愛，他們的學習能力往往會更好。在我們家里，我的父母總是鼓勵和表揚我們的努力和成就，同時他們也教育我們要珍視自己和別人的優點。這些成功和贊賞為我們帶來了十分正面的影響，使我和我的兄弟姐妹更有自信、自尊。

第五段：以身作則

父母的行為可以對孩子產生非常重要的影響。我們的言行舉止和行為方式都可以在孩子心目中塑造一個樹立的印象。在我們家庭中，我的父母一直采用了有質量的行動來表現他們對我們的支持。從他們的工作表現到對人的尊重，他們的行為方式已經在我的心目中樹立起了堅定的信念，這也使我更加珍視自己和別人的價值。

結論

最后，能夠看到，在家庭教育中，家長可以分別采用不同的方式來進行教育。從制定規則、建立關系和溝通途徑到賞識和激勵，這都是教育過程中至關重要的階段。當然，我們所提到的這些方法也只是工作中的一些范例。在教育中，我們同樣需要以自己的實際情況和孩子的需要來進行考量和應對。

家長教育孩子的心得體會篇二

孩子，比不良情緒更可怕的是不知道怎么面對它，在一段時間內我家經常會出現這一幕，早上女兒起床總是磨磨蹭蹭，我多次喊，一次比一次聲音大，她愈加動作慢，甚至哭哭啼啼，我想她的心情一定很差，這種壞情緒很快感染了我，心里急著上班，孩子上學又不能誤，漸漸焦躁不安了。這是相當不美好的事情，于是我痛定思痛，控制自己想要發火，柔聲說：咱們比賽吧，我來疊被子收拾東西你來穿衣服，看誰更快?她很開心和我比賽，尤其是贏了我。沒有獎勵她也很開心，看著她快速地穿衣，甚至還會想壞點子拖慢我的速度，我覺得壞情緒會傳染，好情緒也同樣是。那段時間的我常處在抑郁、彷徨和焦慮中，家里人多少也會被影響。讓家人從情緒的惡性循環中解脫出來的最好辦法，就是認清自己，改變自己。

原來情緒本沒有好壞，處理情緒的辦法卻一定是有好有壞。處理得好，家長省心，還能做孩子一輩子的支持力量;處理不好，親子疏遠，給孩子身心帶來傷害的同時，孩子情商發展也會受到嚴重影響。

父母首先要明白痛苦和快樂一樣都是情緒，沒有誰能快樂永伴身邊，當情緒低落、痛苦悲傷時，做父母的最該教會孩子如何面對。讓孩子懂得不良心情是一種很正常的現象，不要太過于憂慮和憂慮，不要把它幻想得多么嚴峻。

作為家長，該如何幫助孩子呢?首先最應該做的是，給孩子傾訴的機會，了解孩子心中到底有什么煩惱，及時和他們溝通。

小時候發生過一件事，直到現在我都記得。有一天放學回家，我不愿意寫作業。媽媽勸了又哄，哄了又勸，我還是不愿意寫。她的耐心也到極限了，很生氣，把我鎖在房間里，不寫完不準出來。我越發委屈，還有被拋棄的委屈，可我只能撕心裂肺地哭，用盡力氣去拉門，卻還是出不去。結果就是我一邊嚎啕大哭一遍寫作業，作業寫完了，本子也哭濕了。其實那天我不愿意寫作業，只是因為想吃牛奶味的雪糕，她本來答應我吃了雪糕再寫作業的。可是媽媽忘記了這事，只當我是胡鬧，變成了她越兇我就越鬧。假如，大人愿意聽一聽孩子的話，很多事情都沒有那么復雜。

同時，家長要站在孩子的角度去體驗孩子的感情，先表達對他們的了解，給予同情和安慰，然后再有針對性的給孩子供給心理支撐和協助。例如，自己的玩具丟了，也許在父母看來，不算個事兒，但在孩子看來，是個天大的事情。因此父母教育孩子情緒管理的第一步，是站在孩子的角度看問題。

其次，孩子在遇到失利或波折呈現不良心情時，家長應予以重視，問一問“孩子你怎么了?有什么不高興的工作嗎?能夠給我講一講嗎?”暗示孩子你不是一個人在作戰，爸媽是你堅強的后盾。引導孩子將事由或心中的感觸說出來。這樣有利于了解孩子的意見，孩子在傾吐的過程中也提高了他們的心情表達能力，并釋放了不良心情。

在孩子心情好時，爸爸媽媽應該充沛與其講道理，讓孩子認識到煩惱有之，不要因自已一時煩惱的，便認為自己最不幸自暴自棄，而應認真尋找煩惱的根源，積極想辦法擺脫。告訴他們要懂得控制心情，不良心情能夠發泄，但是不能對親人和爸爸媽媽形成感情上的損傷。

家長可以為孩子創造一個寬松的環境，讓她們學著自己釋放壞情緒。給他們一個具體的空間，比如，孩子氣憤時，給他/她一個枕頭，供其發泄怨氣;找一個安靜角落讓他大吼幾聲、自言自語;聽聽音樂，散散步，做做游戲，進行運動等適度發泄一下，心情自然就會好轉。如果孩子不愿意跟自己說，可鼓勵孩子向同學、朋友傾吐自己的抑郁，求得幫助。

家長教育孩子的心得體會篇三

教育孩子是任何一個家長都會面臨的一項重要任務。從孩子的學習成績到品德發展，每個家庭都有自己的教育方式和經驗。在這篇文章中，我將分享我作為一個家長的一些心得體會。

首先，作為家長，我們應該明確自己的教育目標。教育孩子的最終目的是培養他們健康、快樂、有責任心的人。因此，我們需要有明確的價值觀和目標來指導我們的教育方式。我相信家庭是一個孩子學習道德品質的重要場所，因此我注重孩子的品德教育。我試圖為孩子樹立良好的榜樣，教他們誠實、正直、寬容和樂于助人。我相信這些品質是他們未來成功和幸福的基石。

其次，教育孩子需要給予他們足夠的關注和愛。愛是一種強大的力量，可以激發孩子的潛能和自信心。作為家長，我們應該時刻關注孩子的需求，并給予他們支持和鼓勵。我會盡量陪伴孩子，幫助他們解決問題和面對挑戰。我也會在他們進步時給予肯定和表揚，以鼓勵他們繼續努力。

第三，教育孩子需要有耐心和理解。每個孩子都是獨特的個體，他們擁有不同的興趣、才能和學習方式。作為家長，我們不能強加自己的期望和標準于孩子身上，而是應該尊重他們的個性。我會耐心傾聽孩子的意見和想法，給他們提供發展的空間和機會。我相信鼓勵和支持是培養孩子自信心和積極性的關鍵。

第四，教育孩子還需要提供良好的學習環境和機會。一個良好的學習環境可以激發孩子對知識的興趣和學習的動力。我會為孩子創造一個安靜、有秩序和溫馨的學習空間，使他們可以專心學習。我也會鼓勵他們參加各種興趣班和活動，拓寬他們的知識和技能。

最后，教育孩子是一個持久的過程，需要我們不斷反思和改進。我會定期反思自己的教育方式，思考哪些地方需要改進和調整。我也會和孩子進行溝通和討論，聽取他們的意見和建議。我相信這樣的反思和溝通可以幫助我成為一個更好的家長，為孩子的成長提供更好的支持和指導。

總結起來，教育孩子是一個充滿挑戰和樂趣的過程。作為家長，我們應該明確教育目標，給予足夠的關注和愛，保持耐心和理解，提供良好的學習環境和機會，并定期反思和改進。通過這些努力，我們可以幫助孩子充分發展自己的潛能，成為一個優秀的人。

家長教育孩子的心得體會篇四

我是三(5)班幸佳朋同學的家長幸小龍，作為學生家長，個個都希望“子成龍、女成鳳”的，我也不例外，但我并沒有什么先進或優秀的家教方法，只是配合學校做好家長應做之事務。再就是做到“三心”——那就是對小孩子要有愛心，有耐心，有細心就可以了。下面我就我的家庭教育作個簡單的總結吧，主要是生活方面，學習等綜合起來，請朋友們批評指正。

一、創造溫馨和睦的家庭份圍，營造良好的學習生活環境。

我們的家庭是典型的三口之家，孩子的爺爺奶奶還在鄉下居住。身為父親，我深深知道自己的生活習慣將會影響整個家庭，加之雙職工家庭，家里必須要有合理的家務安排。因此，我本著一個父親的責任，在工作之余主動承擔起部分的家務，并長期堅持，養成習慣，以營造溫馨和睦的家庭環境。其次在工作之余從不參與打麻將等不良的娛樂活動，以陪小孩鍛煉身體為主，俗話說得好，身體是革命的本錢，一個人要有好的身體，他才能有精力去學習，工作。所以我一直堅持下午放學后，陪小孩運動一下，當然以學校的跳繩、跳遠等幾個項目為主，不但能起到娛樂和鍛煉效果，而且還能對孩子的體肓項目達標起到一定的幫助。周末我們都會帶小孩回鄉下的老家看望爺爺奶奶及外公外婆，親歷親為讓小孩感受尊老之道。同時帶小孩到田野、到大自然去，親近大自然，感受田間的豐收，體會勞動的艱辛，也讓小孩熱愛大自然。

二、養成良好的生活習慣，有效提高學習效率。

生活習慣很重要，小孩子的心神及注意力很容易受到外界環境的影響，所以一般情況下，我們在周一到周五間有相對固定的生活習慣：一是不帶小孩出去竄門。如果在上學期間帶小孩竄門，小孩的注意力容易受到影響，且飲食不同程度也會受到影響，從而影響正常的學習。二是早餐習慣。小孩長身體，早餐宜盡量吃飽些，我們家一般就是以雞蛋、米飯、青菜、牛肉等為主，保證整個上午的能量。三是堅持午休的習慣。在夏季堅持午休沒有問題，但在冬季或許會比較緊張些，有些家長會放松冬季的午休管理，其實冬季午休也一樣重要，小孩下午要上課，注意力要集中，那怕是睡上十幾分鐘，效果也很不錯的。我們一直以來堅持叫小孩睡午覺，中午休息一下有利于下午上課集中注意力，有效提高學習效率。

三、培養業余愛好，豐富課余生活。

佳朋喜歡看書、彈鋼琴等，當然也喜歡玩游戲。看書的習慣在很小的時候養成的，在讀幼兒園時每天晚上拿著一本書叫媽媽講給他聽，慢慢的就養成了喜歡書的習慣。有個幼教專家說過，閱讀是一根魔杖，被魔杖點中的孩子學習能力強。我們都比較支持他看課外書籍，看書不僅可以豐富課余生活，也可以擴大知識面，家里的《西游記》、《愛的教育》、《會飛的教室》、《哈利波特》、《鋼鐵是怎樣煉成》、《淘氣泡馬小跳》、《楊紅櫻系列》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《淘氣泡日記》、《不一樣的卡梅拉》等等都看了個遍。現在大多數小孩都利用課余時間學習了一門或幾門藝術，佳朋也不例外，彈鋼琴算是他的業余特長吧，學習時間也有四年了，其實不管學習那一門藝術，都會給小孩帶來多姿多彩的課余生活，同時對課堂知識也有輔助作用。

四、注重交流對象，以取他人之長處。

“惜孟母，擇鄰處”。現在的小孩大多是獨生子女，周末也得找小伙伴交流交流。當然交流的小孩也要有選擇性的，盡量的選擇家長的教肓理念相近的，一來大人可以相互交流學習，二來小孩子也能夠起到相互促進的作用，學習彼此的長處，以提高小孩的綜合素質。

家長教育孩子的心得體會篇五

自2020年初新冠疫情以來，全國上下疫情防控工作緊張有序展開，抗疫最美的人物當屬于那些奮斗在一線的醫務工作者，但也不能忽視抗疫“戰場”上堅強的家長和孩子們。在這個特殊的時期，教育起到了重要的作用，下面，我將分享我的抗疫孩子家長教育心得體會。

第二段：堅持健康第一

抗疫期間，我們家長的首要任務就是確保孩子的身體健康。我們需要盡可能多地向孩子傳達正面的信息，告訴他們如何保持身體健康，如何認真執行個人防護措施，如何正確佩戴口罩。要給孩子充分的自由，但不能讓他們騎摔倒，跳橋等危險行為。同時，避免與無關人員接觸，不參加聚集活動，不逛商場、景點和游樂場所等，在確保孩子健康的前提下，我們才能更好地應對疫情。

第三段：堅持教育第二

抗疫期間，教育也是非常重要的一環。父母要用理性平和的態度引導孩子面對抗疫的現實，告訴孩子需要接受一星期一次“爸爸、媽媽是疫情期間工作中的戰士”的事實，讓孩子理解這個溫馨的家需要保護，需要大家共同努力，自己身處這樣就要履行自己的責任，也可以自己動手洗手、打噴嚏等自我保護。同時，父母也應該盡一切可能幫助孩子安排合理的生活，不斷開展有意義的家庭教育活動，讓他們在家中生活有活力，有質量。

第四段：堅持社會觀察第三

社會觀察是家長與孩子面對抗疫時的另一個重要方式。讓孩子了解當前的形勢，讓他們看到社會中其他人的貢獻，也讓孩子了解社會上的現實，以及政府、醫療機構所做出的努力。同時，家長也可以與孩子深度聊天，了解孩子的看法，讓孩子明確，一個家需要成為一個文明的群體，需要每個人擁有自己的共同責任，同時也可以讓孩子對社會更為清晰的把控。

第五段：結論

抗擊疫情期間，家長的責任不僅僅是教育孩子如何預防疫情，更重要的是以身作則，給予孩子平穩、明晰的心情和心境，共同度過這次疫情。在我們每一個基層家庭中，我們要把抗疫戰線當成一張模板，把心理健康、人際關系、讀書等多方面的能力塑造好，讓家里成為孩子最安全、最舒適的凈土。

家長教育孩子的心得體會篇六

作為家長，我們都知道教育孩子是個非常重要的任務。為了更好地幫助孩子成長，磨練性格，提高智力和思維能力，更好地配合學校教育，家長會是一種非常有效的途徑。在參與家長會的過程中，我深深地體會到了許多教育孩子的心得體會，接下來我將分享一些我個人的想法和觀點。

第二段：積極參與家長會

作為家長，我們要積極地參與家長會，了解孩子所學的知識，學習學校的教育理念，溝通交流家校之間的信息，聽取其他家長和老師的建議和意見。這可以讓我們更好地了解孩子在學校的情況，及時地將他們的成長和發展情況反饋回來，讓孩子在學習上得到更好的關注和幫助。

第三段：關注孩子的成長

家長會不僅僅是讓我們了解學校的教學安排和孩子在班級中的表現，同時也是了解孩子在成長中的優缺點的重要途徑。比如，我們可以通過和其他家長和老師的交流得知孩子的自信心是否需要提升，孩子是否面臨著學習成績下滑等問題。家長們也可以在家中傾聽孩子的心聲，多加關注孩子的情感變化和成長過程中的細節，幫助他們發現并發展自己的特長，培養他們的自我認知和領導才能。

第四段：提高家長素質

家長會不僅僅是為了關注和幫助孩子，也是為了提高家長們的思想素質和教育水平的途徑。我們要通過家長會的互動交流和專家講座等形式不斷地學習與提高自己的教育水平和思維能力，從而更好地為孩子的教育提供支持和引導。此外，家長們也應該注意自己的言語和行為，培養良好的家庭作風，為孩子的成長做出良好的榜樣。

第五段：結論

在參與家長會的過程中，我們不斷學習和交流，摸索著如何更好地幫助孩子成長。我們的心得體會和收獲也在不斷積累，唯有不斷地學習和成長，才能讓我們更好地教育孩子，更好地關注孩子的成長和發展。因此，我們應該不斷地參與家長會，為孩子的未來做出最好的貢獻。

家長教育孩子的心得體會篇七

古往今來的有關家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的啟蒙老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。

我們家孫x今年三年級了,他從入學以來,在老師和學校的共同幫助下,很快的適應了學校生活,漸漸的養成了良好的學習習慣,成了一名合格的小學生,在著3年多的時間里,我很大的感受就是:良好的家庭學習環境，造就了孩子良好的學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,他將使人終身受益。

一、家庭教育首先要從字我教育開始

不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好。現在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大。有是他們提的問提難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們會經常會買書看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業,我們會給他檢查一遍,發現他字寫的很潦草,會要求她擦了從寫。有時候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果初次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要認真,應該盡自己更多的努力。

二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管

現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創造條件去跳舞,記得初次學習的時候他哭了,因為學跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學不學,他說還要去學,要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現在上學,如工他特別喜歡,我就給他預定一個目標,完成的好就可以買。這樣可以激勵他的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時會檢查一下是否整齊,學習用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會給他放進去。事后我會提醒他要注意。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

三、期望值不過高,但仍要嚴格要求

家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學他不喜歡的事情。如畫畫他非常喜歡，從幾歲時到現在很多年他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想，好宣揚的圣地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現方式靈活表達意思明確。我會有一種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠做喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。

四、積極配合老師的教學活動，與孩子一起學習。

老師如果布置了需要家長配合的作業，我都要認認真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網搜集的資料也都按時完成。女兒要做手抄報，我就上網幫助她搜集資料，與她一起設計版面，陪著她一直做完。學校里的書香校園活動，讓家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書，孩子也跟著學，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書，從此賈長逸也養成了愛讀書的好習慣。暑假里的每天早晨，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上，我給女兒讀上一個名人故事再回家。

五、多方面培養，增加孩子的自信心。

從孩子四歲起，我就讓她學習舞蹈，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養她的氣質。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關的書，并且給她報了美術繪畫班。在她六歲的時候開始學電子琴，去年她又非常希望學鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴。多方面的培養使賈長逸有很多展示才藝的機會，學校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學習的勁頭也越來越足。

良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發出自己耀眼的光芒。

家長教育孩子的心得體會篇八

暴力只能帶來暴力，溝通才是解決問題的正確方式，對于孩子的教育，是很多家長關心的事，每位家長都想教育出優秀的孩子，但是有時候會操之過急，我們要慢慢來，一起成長。下面給大家帶來的是家長教育孩子心得體會：品德教育必須從幼兒抓起。

望子成龍、望女成鳳幾乎是每一個中國式家庭的愿望，按現代教育講就是學習好，考上名牌大學。所以在現實生活中，多數家長偏重于對孩子在智力方面的投入，給孩子報許許多多的興趣班和補習班，往往容易忽略幼兒階段的'品德教育和人格培養。等到孩子十幾歲，開始進入青春期、反叛期，教育和培養的難度就會增加很多。

我女兒今年四歲，就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班，我本人今年57歲，老來得女，孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠，我給女兒取英文名“angle”，天使的意思。

但在孩子一歲半時，我和太太就開始關注和探討孩子的品德教育問題，特別是我的太太，從小培養孩子必須對長輩有禮貌，見面必須講問候語，教育孩子不隨地吐痰，不亂扔垃圾。有一次，我有意的在她面前扔了個廢紙團，孩子馬上說“爸爸不文明，亂扔垃圾”，我馬上在孩子面前承認了錯誤。我們還特別注重培養孩子遵守規則，比如學會按序排隊，過馬路時不闖紅燈，必須走人行道，必須走斑馬線過馬路等等。

孩子的品德教育還包括學會分享、有愛心、孝敬老人。和其他小

朋友在一起，除了要把食物拿出來分享，還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園，讓所有小朋友一起參與玩樂，讓她在分享中體驗快樂！在我女兒出生時，她的爺爺奶奶就已經被安排在老人院居住和生活。同樣這點她母親做的非常好，一個月四個星期天，其中有兩個星期天，我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團聚（還有兩個星期天，是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人），四年多以來，我們從不間斷，因為我們明白，中華民族幾千年來的孝道是需要傳承和發揚的。

在孩子的成長過程中，在日常生活中，總會有任性、調皮，甚至犯小錯誤的時候，我們在教育孩子的過程中，必須注意場合，千萬不要在人多時教育和訓誡孩子，特別是千萬別在爺爺奶奶、外公外婆的面前教育，也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現救兵，教育不好孩子；后者容易讓孩子失了面子，反而會更加反叛，教育的效果也會大打折扣。應該在與孩子單獨相處時，耐心和孩子講道理，讓孩子明白到底錯在哪里。同樣，我們在教育孩子時必須注意方式方法，要少訓責，少謾罵，多贊美，多鼓勵，培養孩子自信心，同時也要讓孩子知道不足之處，更重要的是讓孩子知道如何彌補不足。

當然，在孩子的今后教育中，我也有許多困惑，在現今優越的物質條件下，如何杜絕孩子的攀比心理，如何培養她勤儉節約、艱苦樸素的精神，如何防范孩子沉迷電子游戲等等。

家長教育孩子的心得體會篇九

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。現就家庭教育問題，談談我的一點體會。

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學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼就應成為有益于社會的合格公民而適應現代社會。

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“天才”不能創造，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。“當父母不容易，當好父母更不容易”。

事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力“學會關心”。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規范，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示范于孩子。再次，要創造和諧環境。

教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實是“無言之教”。不是危言聳聽。

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家長應善于學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度；不保守，善于理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。

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老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業基礎不夠穩定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會的有用人才，以上只是我一管之見。

教育孩子經驗家長會發言稿

家長寫給孩子寄語

家長對孩子意見

家長意見（對孩子）

家長寄語孩子的話

幼兒園孩子的教育心得體會

初中家長寫給孩子評語

家長給幼兒孩子評語

家長給孩子作業評語

孩子考試后家長意見

家長教育孩子的心得體會篇十

新冠病毒疫情的爆發，讓整個世界都感到震驚和恐慌。在這場疫情中，無數的人涌現出來，感恩的是所有的醫護人員和公共服務人員，他們勇敢奉獻，為抗擊疫情付出了巨大的努力，得到了大家的肯定和贊揚。除此之外，還有一群無私奉獻的人——那就是受到疫情影響的孩子和家長。他們為保障自己的健康和別人的安全做出了巨大的努力。

第二段：疫情下的家庭教育

在抗疫中，許多孩子和他們的家長齊心協力，營造出一種疫情下的家庭教育。孩子們在家中上網課，并學習一些新的知識和技能。許多家長在這個時候更認真地關注孩子們的學習和生活。同時，孩子們也可以變得更加獨立和自信。這次危機讓他們鍛煉了自己的生活自理能力，并讓家庭關系更加穩定和融洽。

第三段：教育孩子安全防疫

抗疫中，家長對孩子們的安全和健康關注更多。從教育孩子如何正確洗手，如何佩戴口罩，到如何做好室內消毒等，家長們花費了更多的時間和精力。他們的辛勤付出，不只是保護了孩子們，還保護了整個社會。讓孩子們更深刻地認識到了防疫的重要性，讓他們在日后的生活中也能保持健康的生活習慣。

第四段：培養孩子的社會責任感

在這場疫情中，孩子們和家長們都意識到自己肩負著保障社會安全的責任。他們鼓勵別人遵守規定，也會積極地捐助給受疫情影響的人們。這樣的經歷，可以讓孩子們懂得，任何時候都應該有社會責任感，用自己的力量和行動，為社會做出貢獻，并成為更好的人。

第五段：總結

這次疫情不僅讓我們感受到了許多困難和挑戰，也讓我們看到了許多美好和曙光。無數的人們，包括孩子和家長們，在這個時候都展現出了無比的堅強和勇敢。這場疫情不可避免地增加了家庭教育的壓力，但與此同時，我們也受到了許多學習和成長的機會。在這一過程中，我們也清楚地認識到：互相幫助和團結協作，是克服困難的關鍵。

家長教育孩子的心得體會篇十一

第一段：引入教育孩子的重要性（寫作200字）

教育孩子是每個家庭的重要任務。作為父母，我們肩負著培養下一代的責任。然而，教育孩子并非易事。隨著社會的進步和變遷，教育方式也需要不斷適應新的需求。在這樣的背景下，每個家庭都應該積極探索適合自己的教育方式，并總結自己的經驗和心得。本文將分享我的一些關于教育孩子的心得體會。

第二段：培養興趣愛好（寫作200字）

我認為，培養孩子的興趣愛好是教育的首要任務。每個孩子都有自己的興趣和天賦，只要我們用心觀察并給予支持，就能夠發現并培養他們的潛能。我帶著我的孩子們參加了各種興趣班，讓他們接觸不同的藝術、體育和科學活動，發現自己的興趣所在。透過這些活動，他們不僅學到了知識，還培養了動手能力、合作意識和自信心。

第三段：建立良好的家庭氛圍（寫作200字）

我堅信良好的家庭氛圍對于孩子的成長至關重要。在家庭中，父母的言行和態度會直接影響孩子的心理和行為。因此，我們要時刻注意自己的言行舉止，要給孩子樹立正確的榜樣。此外，我們還要營造積極的家庭氣氛，讓孩子感到快樂、安心與被愛。通過親子游戲、聊天交流等方式，增進親子關系，讓孩子在家庭中感受到關懷和支持。

第四段：注重思維培養（寫作200字）

在培養孩子的過程中，我發現很多學校注重的是知識的傳授，而忽略了學生的思維能力的培養。我始終堅持讓孩子養成良好的思維習慣。例如，在解決問題時，鼓勵他們多角度思考，尋找不同的解決方案。通過有思考性的游戲和啟發式的問題，激發孩子們的思維潛力。我相信，思維能力的培養對孩子的終身發展具有重要意義。

第五段：培養孩子的社交能力（寫作200字）

最后，我覺得培養孩子的社交能力也是非常重要的。在當今的社會中，人際交往能力對一個人的發展起著決定性的作用。我們可以通過組織孩子參加社交活動，培養他們與人溝通和合作的能力。此外，教育孩子尊重他人、友善待人的行為也不可忽視。我們要教導孩子學會與他人分享、幫助他人，并樂于接納不同的意見和觀點。這樣的培養將使孩子在社會中融入得更好，也能享受到更多快樂和成就感。

結尾段：總結體會（寫作100字）

教育孩子并非一蹴而就的過程，需要我們的耐心和經驗總結。通過培養興趣愛好、建立良好的家庭氛圍、注重思維培養和社交能力的培養，我們可以幫助孩子健康成長，為他們的未來打下堅實的基礎。每個家庭都應該不斷總結經驗，探索適合自己的教育方式，為孩子的成長提供最好的環境和支持。