總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
衛生保健工作總結幼兒園篇一
我園接到上級通知后,認真落實上級愛衛會有關第xxxx個愛國衛生月活動的要求,于四月份開展了愛國衛生月活動,加強了家長、幼兒、全體教職工的健康教育,預防了各類疾病的發生和流行,清潔美化校園,推進和諧發展。在廣大教職工共同努力下,幼兒園的衛生工作有了顯著進步,現總結如下:
為確保愛國衛生月活動和創衛工作的順利開展,幼兒園成立了“愛國衛生月活動”工作領導組。
組長:楊秋婷全面負責愛國衛生月活動工作。
副組長:趙虹橋張小晴具體負責愛國衛生月活動工作的協調與落實。
成員:各班主任負責各班級的愛國衛生月活動工作。
全體班組長為成員,各班設衛生委員和衛生監督員和保潔員,形成了暢通無阻的衛生工作網絡。并結合幼兒園實際,分設衛生工作領導小組、健康教育工作領導小組、合理搭配,及時調整,做到了分工明確,責任落實,相互協作的工作機制。
建章立制,落實責任。我校已制訂有《班級責任區制度》《食堂衛生制度》《醫務室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善。將衛生工作考評納入班級、班組長評優評先條件中,使幼兒園環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約,保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化。
結合幼兒園實際情況,學校衛生工作領導組于四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員,以“全員參與”為主,利用每天的晨會、班組長會議、家長會、每周一升國旗后、宣傳板報等形式,進行“愛國衛生月”主題宣傳。全面多次動員,號召全體教職工參與治理環境,重點清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生個人衛生,并對全體師生進行了保護環境的宣傳,營造濃厚的氛圍,使全體師生進一步提高對愛國衛生月活動的認識。
2。結合幼兒園實際辦宣傳專欄、健康教育宣傳欄。
3。對食堂、教工樓宿舍、廁所等進行環境衛生工作大檢查,校園垃圾日日清。
4。組織全校師幼打掃衛生,清除雜草。凈化了校園,增強了師幼保護環境衛生的意識,受到周圍群眾及家長們的好評。
5。學校購買了消毒液,落實了具體工作人員進行每周一次的全校性消毒。
衛生保健工作總結幼兒園篇二
學期我校在區教育局區保健所的正確領導下,全面貫徹了《學校衛生工作條例》,以提高學生的身體素質和心理素質為目標,完成優化育人環境為基礎,順利地完成了和上級交給的各項工作任務,具體如下:
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1、以微機軟件管理為重點工作,進一步鞏固完善軟件的使用,全面實施保健資料的微機化管理,提高工作效率,把全校學生體檢情況都輸入軟件里。對每個學生進行了營養評價,并把每個學生體檢情況及營養評價結果反饋給學生家長,使每個家長對孩子的身體情況有所了解,此項工作學生家長十分滿意并寫了滿意的反饋。保健工作的微機化管理達到了滿意的效果。
2、做到每月按時報表及報告、基礎檔案的建立,做到了準確無誤。
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1、防近工作:
我校從本學期開始,把防近工作放在學校衛生保健工作的重點。認真落實上級部署的各項工作,制定了我校的近視眼防控方案、。對我校學生視力問題進行了認真的調查和評價。在全校師生中舉行了科學用眼知識競賽。
認真做好學生的視力檢查統計工作,及時把學生視力情況向家長反饋。從小培養學生良好的衛生習慣,做到讀寫姿勢要端正,經常利用晨會時間對學生進行用眼衛生“三要三不要”等知識教育。堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時間,加強督促。組織值周生進行巡視,及時糾正不正確姿勢,保證眼操的正確性和有效性。組織學校的眼保健操比賽,調動班主任和學生做眼保健操的積極性,使學生的眼保健操、讀寫姿勢等等都有所提高。
2、傳染病的防治工作:
冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發季節,我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項疾病的預防工作,有效地控制了傳染病的發生。學生的防病意識有了進一步的提高。
3、提高預防疾病的意識和能力,讓學生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
1、積極配合疾控中心、地段的工作,做好疫苗接種和查驗證工作,并在迎檢中受到了好評。
2、做好健康教育宣傳工作。本學期健康教育板報宣傳9次,廣播宣傳18次,學生健康檔案齊全。
3、學校環境衛生每天早晨、中午進行檢查,做好記載工作,每天進行公布。做到每一次檢查都有記錄,每周有總結。
4、學期末及時向保健所上報了學生視力、因病缺課、學生傳染病發病情況統計表等等。
以上是本學期的我校衛生保健工作的總結,在今后的工作中我們要不斷學習兄弟學校的先進的經驗,為全面提高學生的身體素質和健康水平做出自己的貢獻。
衛生保健工作總結幼兒園篇三
本學期,我園衛生保健工作,緊緊圍繞幼兒園工作計劃和上級文件精神,密切配合教育、教學工作,牢固樹立“健康第一,預防為主、防治結合、加強思想教育”的方針,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,認真執行衛生保健工作計劃,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:
嚴格執行晨檢制度,堅持每天認真晨檢和全日觀察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時注重看、問、摸、查,杜絕危險品的帶入,發現問題及時處理,做好記錄。常向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,把好了安全的第一關卡在傳染病流行季節,采取有效措施,防止傳染病的傳入和蔓延。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使班級教師可以對生病的幼兒進行特殊護理和全日觀察,確保每天出入園的幼兒身體健康。
嚴抓新生入園體檢工作:本學期對于小班新生和中大班插班幼兒,抓好入園體檢關,并持有鎮衛生所合格體檢表和預防接種證方可入園。積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢,保證體檢率達100%。入園后給每位幼兒建立健康檔案,嚴格按照要求,定期健康檢查,本學期共測量身高體重二次、視力一次,縣婦幼保健所抽測大班年級幼兒視力篩查一次、縣疾控中心對中大班部分幼兒進行一次蛔蟲抽測,對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時與班級老師和家長溝通,讓家長更多地了解幼兒在園的生長發育情況以便更好地配合我們的工作。
本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發季節和防手足口病期間,尤其是在預防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強了對手足口病和流感疫情預防。建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行隨訪,了解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒做好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時加強了服藥管理,配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,及時做好漏種幼兒的補種工作,保證每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到100%。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良的體弱兒和肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長溝通,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長溝通,進行規范矯治,疾病矯治率達100%。
均衡合理安排幼兒膳食,我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,抓好采購食品的質量向供應商索取有效證件,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。
每周食譜根據季節、幼兒年齡特點提前制訂適合幼兒生長發育需要的帶量食譜。每月對幼兒食譜進行營養計算,將計算結果公布于膳食委員會群,提出分析及改進措施。廣泛聽取意見,改進幼兒食譜,讓幼兒食譜天天不重復、周周有創新,伙食費專款專用。
培養幼兒養成良好的進餐習慣,進餐前,老師結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等;進餐后,培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心;平時為幼兒提供水溫適宜的開水,保證幼兒全日自由安全衛生飲水。
衛生消毒工作是幼兒身體健康的保證。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使他們能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活玩具等用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班做好消毒記錄。廁所每天消毒沖刷,做到無尿垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強了飲食衛生管理,督促保育員、炊事員注意個人衛生,勤剪指甲,便后流水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,根據季節進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
每周會針對幼兒園不同地方重點進行不定時安全檢查,班級進行安全自查,發現問題及時整改。嚴格執行幼兒服藥制度,幼兒在園需要服藥,必須由家長帶上看病病歷填寫好藥品委托記錄,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名及班級,并由家長簽字交到保健老師手中核對,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
根據季節和發病情況,定期在幼兒園網站或者宣傳專欄宣傳幼兒健康知識,育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在“家長園地”上開辟專欄,介紹科學育兒知識。
根據幼兒年齡特點和季節的變化合理安排幼兒生活作息制度,組織幼兒開展形式多樣的游戲及體育鍛煉,按要求保證幼兒戶外活動的時間要求,使幼兒有效得到鍛煉,增強體質。
本學期縣婦幼保健所對新進的保育員進行了崗位知識培訓,并進行考試,合格者方可上崗。在職未離崗的保育員在園內也進行了相關的保育知識培訓,以便鞏固已有的知識。
加強環境衛生管理,實行定人定班包干,班級衛生工作定期進行檢查,對好的班級給予表揚鼓勵,確保幼兒能在舒適衛生的環境中成長。
按時組織食堂人員健康體檢,并經常學習食品安全衛生知識,要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流水洗手,保證幼兒的飲食安全衛生。在全園教職工的共同努力下,我園喜獲《江蘇省20xx年度餐飲質量安全示范店(食堂)》榮譽。
為進一步提高幼兒園衛生保健工作質量,切實保障兒童身心健康,嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》及《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》要求,依照《江蘇省托幼機構衛生保健評估細則》,20xx年11月xx日,如東縣婦計中心姚瀟科長一行三人在鎮衛生所陸麗霞兒保主任的陪同下到我園對衛生保健工作進行了評估與督導。
督導組人員對我園幼兒的生活環境、衛生設施、食堂環境、消毒間、留樣冰箱、主副食庫做了認真細致的檢查。重點對保健室的體弱兒管理檔案、營養與膳食管理、健康教育、衛生消毒預防與工作等進行日常流程詢問,縣婦幼保健所領導對我園規范、科學的保健檔案提出了切實可行的建議,并獲得上級領導的一致好評。我園將以本次評估與督導為契機,進一步規范管理,強化措施,細化責任,為幼兒的健康成長保駕護航。
總之,回顧這一學期我園的衛生保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,工作取得了一定的成績。當然我們還會一如既往地開展好幼兒的保育工作,因為我們堅信沒有最好,只有更好!
衛生保健工作總結幼兒園篇四
學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在園領導和全體教職工的大力支持配合下,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作簡單的總結一下:
在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對學期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作,在幼兒一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合中醫院做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
消毒工作應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于幼兒的毛巾、口杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每天紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周晾曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次等;我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛生消毒方面,各班的保育員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員都能規范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的`總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。
每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。
另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求幼兒能進行自己桌面的清潔整理工作,碗勺輕輕放;并且培養幼兒飯后擦嘴等的好習慣。
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。
為了讓家長積極配合幼兒園做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、宣傳欄等形式加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!
衛生保健工作總結幼兒園篇五
醫療保健是做好保護教育的基礎和保障。我們公園一直認真細致地關注醫療保健。隨著人們健康意識的增強,人們越來越重視嬰兒保健工作。20xx年,我們不斷更新觀念,轉變觀念,努力做好嬰幼兒保健工作。今年的工作總結如下:
我園建筑面積平方米,戶外活動面積平方米,完全符合市一級幼兒園標準。今年年初,我園積極聯系公司,擴大了幼兒園兒童游樂池和健康路,豐富了3歲以下兒童的戶外活動,保證了他們的體育鍛煉,提高了他們的身體素質。同時,為了改善孩子的居住環境,我園在活動室二樓的長廊處搭建了雨棚,可以改善孩子的居住環境,保證孩子在下雨天發生滑倒事故。六月初,公園里發生了老樓一樓活動室浸著雨水的事情。事故發生后,我們積極聯系公司生產安全部門,及時對下水道進行重新規劃,使下水道更好的通暢,防止了洪水事故的再次發生,保證了公園內兒童的安全。
園區配備專職醫護人員1名,兼職醫護人員1名,工廠常駐醫生1名。堅持政治思想和專業學習,包括嬰兒保健、傳染病預防、幼兒園教育大綱、工廠條件、時事等知識。通過學習,我們提高了思想意識,增長了知識,開闊了視野,學習了現代信息,提高了自身素質。每月組織教職工學習或召開一次工作會議。
具體時間、工作要求、制度、職責以及詳細的各班獎懲方案。保證孩子每天有兩個小時以上的戶外活動,特別是加強孩子的體育鍛煉,增強體質抵御疾病的侵襲。做好晨檢和專職觀察。
晨檢工作得到了特別加強。我們嚴格遵循“一摸兩看三問四查”;并杜絕危險品的引入,及時向家長了解孩子在家的健康狀況,幫助班級做好生病孩子的全天觀察記錄,及時報告和處理發現的問題。
(2)改善食物環境,完成現代化烹飪機械;
(4)降低食品成本,提高餐飲和小吃質量;
(5)提高廚師的烹飪水平,力求做到色、香、味俱佳,讓孩子吃好,保證身心健康。
(6)食品樣品保存24小時,保證樣品量為200g。
(7)入園食品在有衛生許可證和健康證明的指定商店或攤點購買。衛生工作人員每天檢查和接受食物,禁止存放不新鮮或可疑的食物。
(1)配備紫外線燈、消毒柜等保健設施,并按要求定期消毒;
(3)還要增加對孩子日常生活的檢查,要求孩子文明禮貌,拒絕不亂;養成良好的衛生習慣,讓孩子飯前飯后洗手,飯后漱口,外表整潔,勤洗澡勤剪指甲,教育孩子學會自己的事情,樂于助人,不吵架不打架;發現問題及時指出并改正。
(4)完善傳染病報告制度、傳染病預防流程和傳染病消毒制度。今年6月,我們公園發生了手足口病。在園區領導的領導下,整個園區的教職工根據傳染病的各種系統做好了這種疾病的防治工作,使我們園區在短時間內杜絕了手足口病的傳播。幼兒園是群體生活,易感人群容易造成傳染病傳播。因此,我們加強衛生、消毒和隔離,立即報告傳染病,讓家長及時帶生病的孩子回家隔離,并立即對教室、臥室和班級玩具進行消毒,防止傳染病傳播。
(5)兒童易患傳染病,接種疫苗是預防傳染病傳播的重要手段之一。積極配合黃埔中醫醫院常州衛生中心做好預防接種工作,較好地完成了兒童預防接種工作,有效預防了傳染病的發生。
(6)我園“四害”小組成員每月來我園定期向班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、滅蠅、滅鼠水。
(7)安全檢查組的成員應由園林委員會的成員組成。每月應進行一次安全檢查,包括電氣設備和電路、建筑物、消防設備、燃氣設備和大型玩具。檢查應認真仔細地記錄,發現問題應及時報告和解決。
我們呼吁家長做好衛生消毒,加強鍛煉,增強體質,共同抵御疾病;采取多種形式,從各個方面開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好健康促進工作,定期向家長、教師和兒童宣傳健康和健康知識,利用家庭聯系欄及時向家長反饋兒童的生活、健康和健康狀況,更好地促進兒童身心和諧和健康發展。
做到完整、及時、準確;建立教職工和幼兒健康檔案,使幼兒和教職工體檢率達到100%。配合黃埔婦幼保健院每年完成一次幼兒全面體檢,每半年測量一次身高、體重、視力,分析評價幼兒健康狀況。
園區各種養生酒都有完整的計劃、總結和統計數據。
1、對體弱兒的管理不科學,需要糾正。
2、精神衛生保健工作不全面。
3、患齲齒的兒童較少,兒童齲齒的矯正仍需加強。
衛生保健工作總結幼兒園篇六
本學期,保健服務中心主要工作任務為進一步推進已經確立的工作常規,并對過去四年的工作進行全面梳理,使衛生保健工作處在制定—落實—梳理—總結—提煉的良性循環狀態。通過大家共同努力,使得幼兒園衛生保健工作更加嚴謹、扎實。現將本學期衛生工作總結如下:
一、主要工作
(一)保健工作
1、完成每學期一次的幼兒體檢、生長發育評價。對幼兒體檢資料進行分析匯總并向家長公布體檢結果。
2、認真做好每天晨檢、全日觀察工作,詳細制定帶藥登記制度并嚴格執行,按時為帶藥幼兒喂服藥品,做好晨檢記錄和全日觀察記錄。認真防治小傷小病,積極妥善處理突發急癥。
3、嚴格執行預防接種證查驗制度,對漏種幼兒開具補種通知單并進行詳細復驗,補種復驗率達到90%以上。
4、組織保育員、餐飲從業人員辦健康證,實現100%持證上崗。
5、圓滿完成幼兒園傳染病防控工作。
6、完成了幼兒社會實踐活動過程中的預防保健任務。
(二)營養膳食
1、管理好幼兒膳食,每周制定帶量食譜,食物品種多樣,營養成分的搭配科學合理,保證按量供給。
2、制定合理的進餐時間和次數,幼兒進餐定時定量,各餐熱能合理分配,以保證幼兒生長發育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫、水質符合要求。
4、管理、監督保育員老師餐前準備工作,遵守開飯時間,不提早或推遲,做好餐前準備,為幼兒提供愉快、舒適的就餐環境,分餐時要洗手,分發干菜、熟食不直接用手接觸,加強進餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收,飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡時間充足。
5、餐飲從業人員按食品衛生法進行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味俱全。
6、認真抓好伙委會工作,協同保教處制定出本學期參加伙委會的家長名單,同廚師、家長制定每周幼兒營養食譜,全面落實伙食會議制度,發現問題,及時糾正。保健醫每周至少進班觀察一次幼兒進餐情況。每月對幼兒食譜做出營養分析報告,并向家長公示,根據分析結果做出相應的改進意見。
(三)習慣培養
1、培養幼兒養成每天堅持晨練的習慣。
2、培養幼兒養成餐前洗手,餐后簌口的良好習慣。
(四)衛生、消毒、隔離
1、水杯、小毛巾每日消毒一次,指導、監督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作,將小毛巾巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用。
2、消毒柜及紫外線燈,做到專人負責,按時消毒及時記錄。
3、定期晾曬消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強護理,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對患有傳染病的患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
5、定期清洗床單、被套、枕套(每兩周一次),晾曬(每月一次)做好標記,清洗時不混班。
6、合理劃分衛生環境責任區,做到無盲區、死角,明確衛生評分標準,抓好全園衛生工作,加強日常監督。衛生檢查做到每天督查、每周檢查、每月大檢查。
7、評出每月全園教職工衛生考核分,對當月衛生優勝的班級發放流動紅旗。
(五)體格鍛煉
1、詳細制定體格鍛煉計劃,保證幼兒每天2小時的戶外活動,根據不同年齡幼兒、不同季節,安排合適的體育鍛煉方式。
(六)健康宣教
1、認真辦好健康宣傳欄、幼兒園網站衛生保健專欄,內容豐富實用,每月及時更新。
2、組織保育員進行業務技能觀摩學習,保育員考核。
3、組織兩園小班家長幼兒家長進行幼兒口腔保健知識講座。
4、在傳染病流行期間,及時與家長溝通,向家長宣傳防病保健知識和注意事項。
(七)特殊幼兒管理
對特殊幼兒建檔,制定干預措施,及時與家長交流,進行每月一次體檢、記錄、評價。
二、工作亮點
1、開展了“幼兒園是我家,維護環境靠大家”主題教育活動。每個星期一下午4:30分到5:30分成為鐵西實幼大掃除時間,這一刻,全園上下齊動,形成全園大掃除的整體氛圍。在教師、家長的榜樣示范和行為引領下,教育幼兒愛護環境、講究衛生、遵守社會公德、形成勞動光榮意識的意識。
2、組織總園、蒙氏園小班家長開展幼兒牙齒保健講座,通過本次學習,家長掌握了幼兒牙齒保健的基本知識,提高了家長對幼兒牙齒保健的重視程度,參加聽講的家長對本次講座給予了很高的評價。
3、組織體保育員進行小毛巾的清洗與消毒觀摩學習,由小五班保育員李潔老師向大家展示小毛巾清洗消毒的全過程以及強調關鍵環節的注意事項,讓全體保育員在短時間內就能完全掌握小毛巾清洗消毒流程。
三、工作中的不足
1、對保育員流程執行情況的監督、指導工作不夠。
2、衛生檢查工作的頻率及考核力度不夠,就衛生工作同保育員老師的溝通交流還比較少。
3、食譜制定不夠嚴謹,幼兒食譜品種比較單調,家長對幼兒園伙食評價降低。
4、保健室制度及流程執行沒有完全到位,工作中隨意性較大,精細程度不夠。
四、改進措施
1、制定保育員流程考核的評分標準,將保育員工作流程考核納入衛生考核之中,衛生檢查與流程執行情況考核同時進行。每學期至少組織一次保育員的業務學習交流。
2、制定幼兒食譜制定流程,完善幼兒食譜制定標準,用標準對幼兒食譜進行評審。廣泛聽取家長的反饋意見,并及時匯總并妥善解決其中凸顯出的問題。
3、認真學習工作制度,嚴格執行流程,層層推進。
衛生保健工作總結幼兒園篇七
學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在上級部門的指導下,在園領導和全體教職工的大力支持配合下,有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本如下:
1、本學期堅持嚴把晨檢關
進入夏季以來,各種傳染病也出現高發趨勢,為了杜絕傳染病在我園的發生,由保健老師每天親自在幼兒園門口進行晨檢,嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時指導各班教師做好傳染病的防治工作,發現異常及時報告并采取防治措施,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡,晨檢率達到99%以上,沒有發生帶傳染病入園的。
2、對患病兒隨時觀察,督促老師按時喂藥;患病請假的做好電話追蹤,及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。
3、嚴格幼兒服藥登記制度
有的家長讓幼兒自行到藥品到園,為了防止幼兒擅自帶藥、私自服藥、錯服藥等情況的發生,規定家長必須親自將藥品教給老師,并進行登記,教師給孩子服藥時要核對藥品名稱、劑量、服藥方法、次數,并簽字,教師不得擅自給孩子服用藥品。
為了切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。
消毒是幼兒園日常工作中的'一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們利用每月保育老師會議時間,對存在的問題及時指出來,真正做到及時發現、及時糾正,使老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、空氣等進行嚴格消毒,做到一人一巾一杯制,每次用餐前擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,每周紫外線消毒2次(時間為半小時);床單被褥做到每個月清洗一次、被褥每兩周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一天小掃,一周一大掃;衛生間和清潔工具每天用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛生消毒方面,各班老師對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對教職工進行業務培訓;使每位工作人員都能規范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系,由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品做到索證索票,購買的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚房人員嘗試新菜肴制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一年來,我園從未發生過一起食物中毒現象。
每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開伙委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長提前公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,嚴格做到專款專用。
另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求幼兒能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,教師通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識,各班的消毒物品存放安全。
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過衛生保健宣傳欄、家長開放日、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
為提高幼兒園衛生保健健康管理水平,做好晨午檢工作,預防和減少傳染病發生,保障兒童身心健康,促進兒童發展,本學期期末對全園教職工進行了一次傳染病方面的衛生保健知識培訓,通過培訓,增強了老師們對傳染病知識的理解及其如何預防,提升幼兒園保健服務能力、提高衛生保健水平。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,衛生保健工作得到了各位同事的大力配合,我們在下個學期會一如既往地開展好幼兒的保育工作。
衛生保健工作總結幼兒園篇八
中共中央《關于教育體制改革的決定》中指出:我們教育體制改革的目的是提高民族素質,要培養德、智、體全面發展的現代化建設人材,這是教育工作的方向,也是學校衛生保健工作的方向,我校領導和教師清楚地認識到這一點,本學期認真貫徹落實《學校衛生工作條例》,在區中小學保健所的關懷指導下積極開展健康教育和常見病防治工作,取得了一定成效,年終考核受到了區保健所的好評。面從兩方面總結本學期工作:
一、健康教育:
我校利用各種形式對學生進行健康教育,尤其是趕上甲流疫情的暴發,學校通過各種積極手段進行宣傳活動。如:“預防甲流從我做起”的標語;學生畫的預防甲流的畫展;學生預防甲流的手抄報;致家長一封信;每月出一期健康教育板報;每月進行四次健教知識講座等,不斷地向學生宣傳生理衛生、心理衛生、營養衛生、體育運動衛生、教學環境衛生、常見病防治知識和預防甲流等傳染病知識。通過健康教育,提高了學生的文明意識和自我保健意識,有利于學生良好衛生習慣的養成,促進了學生身心的健康成長。我校個體健康行為形成率達90%以上,群體健康行為達標。
二、常見病防治:
1、九月份上報了全校學生的人數報表,進行了全校學生的視力普查、統計,進行了視力情況分析,撰寫了視力分析報告,張榜公布了全校視力情況,向家長反饋了學生視力情況,對小學一年級新生進行入學計劃免疫查驗工作。堅持晨檢制度:為了預防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發,為了更好的掌握全校師生的健康狀況,自九月份開始校醫每天對全校所有班級進行晨檢,及時的監控學生的出勤情況,掌握學生的患病情況,并開始根據教委要求堅持每天零匯報制度,并從九月份開始堅持每天通風、消毒檢查。
2、十月份進行以宣傳為主的近視、沙眼、齲齒的矯治,進行了“愛牙日”的宣傳,并把總結上報了保健所。對1—5年學生進行了乙肝預防接種的統計工作,及時上報防疫站,填寫了學生健康體質手冊反饋學生體檢信息,加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,進行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
3、十一月份更換了衛生揭示板的體檢統計數據,做到了數字準確、圖表規范;對20xx年學校學生體質健康狀況進行了文字分析;加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,進行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標準化檢查驗收。
4、十二月份加強了晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行,參加了保健所的業務考試,整理裝訂材料迎接保健所對學校衛生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標準化學校檢查驗收。
回顧一學期的工作,還存在很多不足,特別是常見病防治工作還不盡人意,工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛生保健工作做好。
衛生保健工作總結幼兒園篇九
學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的.正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:
在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,并根據幼兒的情況發放紅、黃牌標志,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,并做到有記錄、有分析、有。
3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市托兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,每周紫外線消毒1—2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月掛鉤,使每位保育員、營養員都能規范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
我園本著衛生、安全、富有營養利于的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,采購食品的質量與供應商簽訂,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,組織廚毖習嘗試新菜肴、新點心的制作,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。
每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。
另外,我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐后,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!
衛生保健工作總結幼兒園篇十
衛生保健工作總結三:
一、防近工作
保護學生視力,尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據市區保鍵所要求,三、九月份為防近宣傳月。利用廣播向全校師生進行有關防近知識講座,要求每個人認真收聽,做到了解保護視力的重要性,自覺的養成良好的用眼衛生習慣,要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢,把‘三個一’做為組織教學的口頭禪,學生之間互相提醒,自己有意識的養成等。每班根據要求行動起來自己動手找材料進行編排手抄報,把身邊防近模范假性近視轉變成正常視力的學生的事跡、一些防近小常識、小知識等都編排在報中,使學生在找材料的過程中得到了防近知識。并把上交來的個班優秀的防近報在學校展出,讓全校學生參觀從中受到教育、啟發。
另外,利用課余時間對各班衛生員進行培訓,充分發揮小衛生員在班級里的監督作用,使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識,起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換,在讀寫姿視上加以強化,并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視,使得防近視工作得以順利進行。
二、傳染病防治
自開學以來,我區先后有幾所學校的學生發生了流感和腮腺炎。其它地區腮腺炎和風疹以有大面積的流行,為此,區教育局、區保鍵所、區疾控中心提出以預防為主,根據這一指示精神我校作了大量的宣傳工作。
首先,我校對學生進行晨檢,密切注意學生的身體變化,要求班主任初查,校醫復查的兩級晨檢把關制度,責任到人,記錄詳細、及時發現、及時報告。
2、加強環境衛生管理,做到日掃日清,無衛生死角,教室達到窗明幾凈,四壁無灰塵。
3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查,衛生室抽查的制度。
4、加強教室及教學樓的通風,指定專人管理,經常開窗通風,保持室內空氣的新鮮。
5、加強宣傳,利用廣播向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。
6、聯合區疾控中心發放宣傳單,保證學生人手一份。
7、組織學生到社區保鍵站進行預防接種,這一工作的開展提高了全校師生的保鍵意識。
四-六月份我校參加了鐵鋒區組織的中小學“結核病健康教育省試點項目”活動,在活動中由校領導親自安排,校醫負責,積極制定防治結核病計劃,開展主題升旗儀式、主題班會、家長會、致家長一封信、張貼宣傳畫、開展調查問卷、制作手抄報等形式,借助結核病知識手冊、vcd影碟的播放,對學生、教師、家長較全面的就結核病的發病癥狀、診治渠道、傳播方式、預防方法、政府出資免費治療的具體辦法進行詳細的宣傳。使宣傳工作得到了師生的認可,受到了家長的好評。我們學校以“關注結核促進健康”為主題進行了升旗儀式,通過聯網視頻的主題中隊會、展板公益宣傳、播放宣傳片和專題匯演等進行了系列宣傳,下發結核病知識冊、宣傳單,活動取得了一定的效果,在省里驗收檢查中我校獲得先進單位,我個人被評為先進工作者。
九月份協助保健所對全校學生進行體檢,并對體檢數據進行統計、分析和輸入微機,及時上報。另外,對有沙眼、齲齒、和近視的學生進行溝通,并通知家長對學生進行治療。
進入九月甲型流感傳入我市,跟據上級指示精神制定預防甲型h1n1流感應急方案。確定領導組織,建立健全各項宣傳教育制度、晨檢制度、消毒通風制度和報告制度等。每天有專人負則通風,每2天進行一次消毒。每月在廣播里進行預防“甲流”的宣傳,告知學生如何養成良好的個人衛生習慣,“甲流”傳播方式,教育學生掌握正確的洗手方法。堅持把好晨檢關,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對晨、午檢中發現的發熱并達到37度5以上,伴有明顯流感樣癥狀(咳嗽或咽痛之一)的學生進行隔離并通知家長接回治療,直到癥狀消失,體溫正常解除隔離。解除后由就診的醫院或駐校醫生出具健康證明方可復課。盡管我校嚴格按照上級部署安排的去檢查、去實施,但是在10月12日還是出現了2例甲型hin1流感確診病例。得知后,學校領導高度重視,啟動了應急方案,學校防控領導組成員立即來到學校,合理分工,分塊落實。立即要求班主任與家長取得聯系,清楚病情、家長工作單位、家庭地址等。同時學校領導干部分工負責,快速與班級家長取得聯系,一是要求家長發現孩子有異常反映要及時向班主任匯報、及時到醫院治療。二是班主任通知并要求學生居家隔離觀察,建議家長采取同樣的辦法。另外,我校按照上級要求,連續兩次進行甲型h1n1流感疫苗接種,接種人數約119人。由于領導的高度重視和嚴格要求及仔細部署,學校沒有再出現甲型h1n1流感確診病例。在省甲流檢查團來我校檢查中受到高度贊揚和肯定。
十月份對一年段進行預防接種證的查驗工作,一個一個進行對照,對沒有接種證的學生和接種不全的學生及時下發通知單,讓學生及時補種。又對五年段進行了碘缺乏病的問卷調查,及時把查驗的結果和問卷調查上報區防疫站。
十一月份,我校配合區防疫部門對二年至六年學生進行乙肝疫苗接種情況調查,有256人只接種疫苗一次或兩次,其中還有一次也沒有接種過疫苗,有近200人進行了乙肝抗體的檢測。十一月二十八日我校256人全部進行了第一針乙肝疫苗的補種。十二月二十八日還要通知第二針的補種。
三、保鍵工作
2、利用市保鍵所向學生發放牙膏和區保鍵所的氟透向學生進行口腔保鍵宣傳講解,從而使學生對口腔衛生保鍵有了更進一步的認識。
3、腿、手磕破一塊在成人眼里不當回事,可在現在的孩子眼里那可是大的事了。在操場上玩不注意安全磕破、卡壞的學生很多,一天之內就有十幾名學生來衛生室上藥,無論創傷深淺、輕重,學生都帶著很痛苦的表情,少則1-2人攙扶著來,多則十來人扶著跟著一名學生來。有傷的痛苦流淚,無傷的著急。每當這時我都以母親般的愛心放下手中的工作,甚至中午口里吃著的飯菜,安慰學生要堅強些,說一些鼓勵的話語。輕傷的在校進行處理,重傷的陪同去醫院。使得在學校出現的外傷的學生都得到了治療。
四、工作中的成績和今后努力方向
由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作,完成了各項任務,因此在“鐵鋒區中小學結核病鍵康教育省試點項目”工作中成果突出,被評為先進單位。本人被評為先進個人。我撰寫的鍵康課中的論文在齊市學校衛生工作論文評比中獲三等獎。學校在20xx年“鍵康教育”評選中,被評為先進單位等榮譽稱號。今后在工作中發揚優點克服不足,爭取更大的成績。
衛生保健工作總結幼兒園篇十一
xx年就要過去了,幼兒園的衛生保健工作在校領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將一年來衛生保健工作總結如下:
我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表,并要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為2小時,兩餐間隔時間在3.5小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動,吃飯時做到最后一個吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好習慣。而且我們還針對孩子衛生習慣差的特點,特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。
1、我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。
2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
3、定期召開膳食委員會會議,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。
為了更好的掌握衛生保健方面的各種知識,我們每月都對全園教師進行衛生保健知識培訓,內容有:《春季傳染病防控知識(一)》、《預防人感染h7n9禽流感知識》、《春季傳染病防控知識(二)》、《猩紅熱及其防治知識》、《兒童四病防治小知識》、《教你正確飲用純牛奶》、《幼兒園日常衛生消毒及方法》、《84消毒液的配比使用方法》、《幼兒常見病常識及突發事故的應急處理》、《兒童冬季如何保健防病》、《小孩出水痘怎樣癥狀》。
1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,幼兒入園體檢率100%,入園后,每學期為幼兒測量身高、體重兩次,并及時作好評價登記,發現問題,及時矯治。
2、把好晨午檢關。保健教師堅持每天晨檢、巡檢,各班老師每天堅持認真晨檢、午檢,做到了一摸二看三問四查,并作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發現患兒及時隔離,防止進入園內造成蔓延。
3、把好消毒關。嚴格執行消毒制度,制訂了詳細的消毒要求,每位保育員都能熟練掌握,按要求嚴格規范操作,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具、毛巾天天消毒,活動室、寢室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。并做好記錄的填寫。
4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。
5、我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;每日一檢查,不到位的地方指出后,及時補救。
6、幼兒的個人衛生習慣養成教育成果顯著,幼兒都能養成按時喝水,飯前、便后洗手的好習慣。杜絕了病從口入,大大降低了各類傳染病的發生。
7、配合興華社區衛生服務中心做了齲齒的檢查工作,做好防齲宣傳,組織了幼兒“氟化泡牙”保健工作。
8、執行“回執”制度,下發的通知材料,收好回執,作好登記和統計工作。
根據季節和發病情況,定期宣傳衛生保健知識,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,并在《家長園地》上開辟專欄,介紹科學。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動,聘請專家對家長及全體教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。
衛生保健工作總結幼兒園篇十二
我校現有31個教學班,學生總數1300名,教師151名。
在上級主管部門的關照下,學校領導的高度重視、直接指導下,學校師生員工的.身體素質、心理素質、衛生防病能力普遍得到提高,保證了學校教育教學工作的順利進行,體現了學校衛生保健工作為辦學服務的宗旨。
我校領導班子高度重視衛生保健工作并作為學校重點工作來抓,納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛生工作計劃,明確目標要求。
我校配有2名專職校醫,符合我校600:1的配備率,具有執業助理醫師資格證書。我校醫務室于20xx年1月取得了醫療機構執業許可證。能夠做到定期檢查藥品的質量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓,并取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作,并留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間,分別對學生進行視力普查,并利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次,監督班級每兩周對學生的座位調換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率為初中75.4%,高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長,以便較早的得到治療。
4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內疫苗的接種工作。
5、監督食堂按時換取食堂衛生許可證和食堂人員體檢合格證,做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢,出現疫情及時上報。按時發放消毒物品。
衛生保健工作總結幼兒園篇十三
衛生保健工作在園工作中具有個性重要的好處,正因幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都能夠等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒的高度職責感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,用心倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施設備、構成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標,以的管理為保證,來全面提高保教質量。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期,他們生長發育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的潛質和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。因此,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。
一、在方面:根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,群眾活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的資料和時刻安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師構成良好的衛生保健常規。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作就應放在首位,不僅僅在一日活動各環節中注意安全,而且透過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了《留意燙傷》、《地震怎樣辦》、《水災的危害》《滅火器的使用》等話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每一天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。
二、在保育員和炊事員方面:我園定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,在此期間還進行了保育員梳辮子比賽,透過比賽不僅僅提高了她們的服務意識,還提高了她們的服務技能,培養她們對幼教的無私奉獻精神。同時,我們堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨機檢查,發現問題及時解決。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執行環境衛生制度,堅持每一天一小掃,每周一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每一天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,我園嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨機檢查上,同時增強了檢查的密度,個性是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每一天過稱檢查,發現不貼合衛生要求的及時退換。
三、保健方面:在工作中,注重做到以下幾點:網名昵稱
1、開學初請區婦保所醫生來我圓對幼兒進行入園前的健康檢查,五月份配合防保組的醫生對幼兒進行了“六一”前的體檢,并透過晨檢午檢及時發現和處理患病幼兒。個性是“手足口病”的高發期間,晨檢老師由原來的兩個變成了四個,加大了晨檢的力度和密度,不讓一個有幼兒漏檢。
2、經常組織保育員開會學習,工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大好處,及時解決保育員的工作困難。
4、每周末進行一次環境衛生大檢查。
5、經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,變換食物的種類,每周提前定好食譜。
6、到各班觀察幼兒進食狀況,觀察飯菜的數量是否恰當,透過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
經過大家的發奮,本學期我園的衛生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的.衛生常識、班級管理與本班老師配合默契等方面還沒有過關,炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。
衛生保健工作總結幼兒園篇十四
本學期的衛生保健工作以區教育局、婦幼保健所、疾病控制中心、食藥監所有關工作會議精神為指導,依據《連云港市兒童保健工作常規》以及其他有關衛生保健的法規、規章和制度,配合我園發展三年規劃,同時結合本園的實際情況,開展好各項保健工作,現將一學期的工作情況總結如下:
嚴格執行晨間檢查、全日觀察制度及缺席兒童登記制度,及時處理異常情況。保管好家長帶來的各類藥品,做好用藥登記,按時喂藥,仔細做到三查四對。配合園領導,定期檢查園內環境衛生、安全設施、幼兒生活常規等情況。小班幼兒午睡、午餐、衛生常規在園領導的大力配合、班級老師、保育員的'共同努力下,切實落實保教結合,幼兒的生活常規有了較好提高。指導保育員、營養員規范操作,定專人配制消毒液,經常檢測消毒液濃度,隨時檢查消毒工作情況。夏季開展防暑降溫工作,防食物中毒、防燙傷事故的發生。
1、根據縣教育局、衛生局對甲型h1n1流感、手足口病防控要求,及時傳達會議精神,落實防控措施。加強各類人員的宣傳教育,加強消毒隔離知識培訓,加強消毒質量檢查力度。做好疫情監測,做好發熱缺勤和手足口病缺勤日報工作,組織完成教職工甲流疫苗及季節性流感疫苗接種工作。
2、5月園內一個班級發生手足口病后,根據傳染病工作制及時向疾控中心、婦保所、地段醫院及時上報,嚴格執行上級行政部門關班要求,在園內落實各項傳染病控制措施,對患病班級物品、物表、空氣及時進行終末消毒,對所在班幼兒及相關教職工進行醫學觀察,全園加強預防性消毒,同時及時向家長宣傳疾病知識做好家長思想工作,由于控制措施得力及時控制了該病的擴散和流行。
2、配合衛生部門做好全園幼兒預防接種情況檢查及督促工作。
3、本學期發生一般性意外事故2例,園內發生意外事故后,立即啟動意外事故預案,對幼兒采取正確處置,盡可能減輕了事故對幼兒造成的傷害,同時對事故及時如實上報。
1、制定適合幼兒年齡特點的每周營養帶量菜譜,制定貧血兒、營養不良兒營養菜,安排好肥胖兒置換菜。2、每月一次電腦營養分析,針對結果調整食物種類及數量,本學期幼兒營養分析各項指標均達標。
3、把好食品驗收關,加強食堂衛生消毒工作管理,本學期無腸道傳染病和食物中毒事件發生。
根據季節特點、園內實際情況及上級部門會議精神,開展衛生保健教育宣傳工作。采用多種形式:包括每月一次衛生櫥窗、每周一次衛生小廣播、家長會、授課、發放宣傳資料等不同形式定期向家長、幼兒、教職工進行健康安全教育宣傳。本學期,就春夏季常見傳染病預防、手足口病、甲型h1n1流感、體弱兒的科學保育等方面加強了宣傳教育力度。
1、積極開展體弱兒、肥胖兒、貧血兒的矯治工作。本學期在體弱兒的菜譜上做了更科學的調整,針對各種體弱的種類制訂了不同的營養菜。貧血幼兒以增加含鐵豐富的食物為主,肥胖幼兒增添塊大、纖維粗的蔬菜并特別制定肥胖兒置換菜,營養不良幼兒則以補充高熱量、高蛋白、豐富維生素食物為主。定期與家長聯系,最大程度上取得家園配合。至學期末,我園營養不良兒童經過矯治,1名重度營養不良兒轉為輕度,2名輕度營養不良的幼兒好轉,大多數肥胖兒童肥胖度下降。
3月安排全體教職工健康體檢,確保教職工持健康證上崗;新入園幼兒和轉園來的幼兒,全部都經婦保所或方松地段醫院體檢,持有效健康體檢卡來園就讀。
5月,配合方松衛生服務中心開展全園幼兒六一體檢,體檢率95%,完成每個幼兒生長發育評價工作,并根據評價結果對新增的體弱兒、超重兒、肥胖兒及時進行管理。
1、兩周一次組織業務學習交流,指導保育員、營養員規范操作和理論培訓。
2、加強食堂食品安全管理,繼續對食堂人員進行食品安全知識系列培訓。
3、提高中高級保育員業務水平,要求中高級保育員嘗試保育個案書寫,參與保育個案評比活動。
根據我園發展三年規劃,本學期繼續開展保健課題研究活動,在上學期活動.的基礎上繼續開展實驗研究,保育員做好相關保育個案記錄和觀察記錄,定期組織研討。通過課題研究活動,逐步探索研究出提高小班幼兒進餐自理能力保育策略,切實提高了小班幼兒進餐自理能力,也提高了保育員保教結合意識和保育員書寫能力,提升了整體保育質量。
1、參加縣教育局、婦保所、疾控中心召開的保健工作會議,認真貫徹落實工作會議精神。
2、本學期與結隊園以保教結合主題活動1次,觀摩了結隊園保研活動。
及時準確的完成各類保健帳冊的記錄工作,做好資料的積累工作。整理衛生保健資料并進行歸檔上報。
1、配合開展藝術課程的需要與教師做好小提琴課程配班工作。
2、每月定期與食堂倉庫管理員對食堂倉庫進行盤點,并做好盤點記錄表的填寫工作。
3、定期發放幼兒與教職工報刊雜志工作。
衛生保健工作總結幼兒園篇十五
體育教學中小班化訓練的理念在于:促進每一個同學全面而富有共性的進展。讓同學充分共享各種體育訓練資源和信息,有更多的機會處于教學活動的中心地位,有更多的機會處于教學的中心地位。有更多時間與老師交往、溝通,得到個別化的訓練,增加優質訓練的機會等。
在小班里,備課時老師可以充分考慮到每個同學的不同素養和要求,制定出不同的學習方案。在上課時,老師可以依據同學的身體素養進行分層教學,對每個小組提出不同的進展目標。比如,在五班級的上籃球課時,內容是打小角逐。我把同學分成四層:第一層同學要求投進籃圈得一分;其次層同學只要球遇到籃圈就得一分;第三層同學只要遇到籃板就得一分;第四層同學,我沒有用到籃架,在地上畫一個圓圈,讓一個同學站在圈里,自己隊的同學力爭把球傳給圈內的同學,接住了就得一分。通過這樣的分層,每個同學都特殊有興趣,玩得興高采烈。由于籃球對于他們來說不再是高不行攀,特別是對女同學來說更是如此。并且每個同學都得到了成功的喜悅,從而對培育同學對籃球運動的興趣打下了基礎。由于人數較少,我能比較充分的了解同學,從而比較精確地對同學進行分層;在教學過程中,我有充分的時間對每個小組進行指導和評價,甚至我自己也可以主動參預到活動當中。這樣的分層教學應當說達到了比較好的效果。
要提高小班課堂教學效率,小干部的作用不行忽視。小干部不僅僅是老師搬運器材、布置場地的助手,更應當參預管理和評價。例如,在進行小組競賽時,老師可要求小干部維持好本組的紀律,支配參賽選手的次序;分組訓練時,可讓小干部帶領本組成員到指定地點組織練習,之后報告本組的練習狀況;在進行學習評價時,讓小干部對本組內其他成員的學習態度、情意表現與合作精神、健康行為等進行評價。
自然小班化的形成使我們和同學有較近距離地接觸,在一個巨大的班級中上課,老師要用很大的一部分精力來維持課堂的紀律,老師的站位也有一部分緣由是基于這方面的考慮。體育課比其他的課來說更難組織,由于課堂的空間較大,而且活動頻繁。所以大班級的體育課老師感覺組織是最大的難題(特別是紀律的把握)。而且有關資料爭論表明:老師的視野范圍一般不超過xx人。老師的教學影響好比磁場和電場一樣,人數越多、班額越大,老師的影響力就越弱,課堂把握力度也越差。而且小規模的班級比大規模的班級內部更加團結,緣由是小規模班級更簡潔供應較多的進展師生關系和生生關系的'機會:規模大的班級同學間的情感聯系會減弱,相互間的關系變得淡漠,這樣建立集體規范會相對困難。給老師提出了更大的管理難題,使老師要花費很多的時間和精力來管理課堂。在城關學校上課,我都為維持紀律而傷神,而在農村學校近幾年上課,就能更好的設計教學環節,去關注每個同學的共性差異,對不同的同學提出不同的要求,讓每個同學和諧進展。就好象說是沒有了后顧之憂,把全部的精力都花在教學上就可以了。所以“小班化”體育教學能夠提高教學效果那是不言而喻的。
匯報專題小班化體育教學作為一種教學形式的轉變,教學資源的生化,相對于傳統的大班訓練來講,既有量的變化,又有質的區分,它保留了班級授課制的優點,仍以班級作為基本教學組織形式,同時又打破傳統的編班和教學活動方式,使小班訓練能更適應訓練進展的要求,體現了當代訓練的理念。
衛生保健工作總結幼兒園篇十六
關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責,有人說,世界上的許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園本著“預防為主、保教并重”的原則,以“一切為了孩子”為宗旨,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。本學期,我園在各級領導的關懷和指導下,團結一致,認真扎實做好衛生保健工作,全心全意為幼兒服務,讓幼兒學習、生活在一個整潔優美,舒適溫馨的環境中,在老師們的培育下健康成長。我是一名兼職保健老師,在全體教職員工的共同努力下,衛生保健工作又上了一個新臺階。現總結如:
一、加強晨檢,把好疾病防治關
晨檢,是把好幼兒入園的第一關。我園堅持每天認真按照晨檢要求,做好一摸;二看;三問;四查。并給每位幼兒噴口腔噴漱液,做到無一漏噴。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫院去確診,或留隔離室觀察,對傷風感冒兒,可帶藥回班,由帶班教師給予服藥、并加以護理。晨檢后,詳細填寫晨檢記錄,通過每天堅持對幼兒的晨檢,不但使我園幼兒養成了愛清潔、講衛生的習慣,也大大提高了幼兒的抗病能力,降低了常見病的發病率,控制了流行性疾病的發生,保證了集體兒童身體健康。在規范化晨檢的同時,也重視了我園幼兒的禮貌教育。
在疾病預防方面,我園貫徹“預防為主”的方針,認真做好經常性的預防工作,我園除了根據不同季節,做好各種疾病的預防工作外,還協助上級衛生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所、醫院做好“六一”體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,盡量使孩子不漏檢,這次的“六一”體檢率達100%。另外,我能認真做好幼兒體格發育及健康狀況的登記、身長體重的測定、評價以及統計等工作,發現疾病及時與家長取得聯系,在這次的血鉛測查中,個別幼兒發現鉛中毒嚴重的,便立即與其家長取得聯系,并要求家長及時帶孩子去醫院配合治療,讓幼兒健康活潑地成長。平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治對象,并與家長聯系,定期復查,做到疾病早預防、早發現、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的流行。
二、合理安排幼兒膳食,確保幼兒飲食衛生
為了保證幼兒必需的營養和讓其健康成長,我園十分重視衛生消毒和幼兒的營養保健,并注重合理安排好幼兒的膳食。一學期來,我園炊事員、保育員,能認真做好衛生消毒工作,并嚴格執行《食品衛生法》,廚房用具做到:生進熟出、生熟分開;我能根據幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前制訂好合理的一日帶量食譜,每周食譜做到對食物品種及數量細致配置,并注意做到色、香、味齊全,自制點心四次以上,并能根據不同季節做出各種花色品種,多樣化的食品,給幼兒帶來新鮮感,從而提高了幼兒的食欲,增加了進食量,各種營養素的攝入達到了所需量,也控制了動物脂肪的吸收,做到計劃膳食、平衡膳食。通過幼兒的膳食,我還能認真做好每月一次的營養計算與評價分析工作,并根據計算結果,適當調節下周食譜。再針對廚房出現的問題,結合伙委會、保教工作會議等進行討論,找出存在的不足和需改進的地方,提出合理化的建議與具體的實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。并做到每周向家長公布幼兒食譜,每月向家長公布幼兒的膳食情況及伙食開支等。通過合理的膳食搭配,使我園幼兒的“六一”體檢情況,身長、體重均達到達標率的55%與64%以上,血色素為98%以上,符合省衛生保健合格標準。
三、搞好環境衛生,做好衛生消毒工作
為幼兒創造一個清潔美化的生活環境,是衛生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔凈、優美的環境,環境衛生制度化,采取專人打掃和定班定點打掃結合的方法;室內衛生堅持做到每日一小掃,每周一大掃,實行定期和不定期抽查。做到每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發現問題及時指出,并作好記錄;還做到窗明桌凈,無蚊蠅鼠害;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作;與幼兒經常接觸的物體表面常做到清潔消毒;室內地面每天拖洗1—2次,經常保持地面清潔;被褥、床單定期清洗、暴曬;幼兒玩具、圖書定期清洗消毒、日光消毒等。
各班通過強化教育,幼兒都能做到飯前、便后洗手,飯后漱口、擦嘴等,并保持手的清潔,養成了安靜、愉快進餐的好習慣和良好的生活衛生習慣,本學期中班幼兒學會了用筷子吃飯。另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規范操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員進行抽查,使每位保育員、營養員都能規范操作。我園還建立了一整套衛生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。
此外,在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識,還成立了安全檢查小組,由保健老師、行政值班老師每周進行安全檢查,若發現問題及時向領導匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全,各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。
以上是我園本學期來所做的工作,雖取得了較好的成績,但這些都離不開園領導的關心和支持。使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衛生保健工作是我園的工作原則,在以后的教育工作中,我們將繼續努力,為幼兒提供更好更優質的環境,把衛生保健工作做得更好,更好地為幼兒服務。