心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

兒科護理心得體會和感悟篇一

隨著社會的發展，兒科護理逐漸成為醫療領域中不可或缺的一部分。作為一名兒科護士，我親身經歷了眾多的兒童護理案例。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。在以下的文章中，我將分享一些關于護理兒科的心得體會。

首先，了解兒童的特點和需求是兒科護理的基礎。不同于成人患者，兒童有著不同的心理和生理特點。他們對環境和陌生人的適應能力較低，需要特別的關心和照顧。因此，在兒童護理過程中，我們必須尊重和理解兒童的感受，并提供適合他們的護理和治療方案。此外，我們還要積極與家長溝通，了解他們的期望和擔憂，以便提供更全面的兒童護理服務。

其次，兒科護理需要注重細節和耐心。兒童常常對疼痛或不適感受更加敏感，因此護理過程中的每一個細節都至關重要。我們需要小心翼翼地處理他們的傷口和病情，確保給他們帶來最小的痛苦。此外，兒科護理還要求我們對兒童的耐心。他們可能會常常哭鬧或不配合治療，但作為護士，我們不能因此產生不滿或厭煩的情緒。相反，我們應該理解他們的不適和痛苦，并盡力安撫和照顧他們。

第三，兒科護理需要靈活和適應性。兒童的病情進展常常不可預測，因此護理計劃也需要隨時調整。我們需要及時收集和整理病情信息，并根據情況作出相應的護理措施。而在護理過程中，我們還需要根據兒童的個性和特點，采取不同的溝通和安撫方式。同時，兒科護理也需要與其他醫療人員密切合作。我們需要與醫生、藥劑師等緊密合作，確保給兒童提供最優質的護理服務。

第四，關注兒童的心理健康也是兒科護理的重要環節。兒童的心理健康與他們的身體健康密切相關。許多兒童在住院期間會感到孤獨和緊張，我們需要給予他們關愛和支持，幫助他們度過難關。在護理過程中，我們可以鼓勵兒童參與一些適當的活動，例如游戲和手工藝活動，以幫助他們舒緩壓力和放松心情。

最后，不斷學習和提升是兒科護理的必要條件。醫學科技在不斷創新和發展，我們需要及時學習和掌握最新的護理知識和技術，以提供更好的兒童護理服務。除了專業知識的學習，我們還可以參加一些相關的培訓和研討會，與同行們交流和分享經驗，從而不斷提升自己的護理水平。

總之，護理兒科是一項具有挑戰性和意義重大的工作。通過與兒童的接觸和護理，我深深地感受到了責任和成就感。通過了解兒童的特點和需求，注重細節和耐心，靈活和適應性地護理，關注兒童的心理健康，并不斷學習和提升，我們可以為兒童帶來更優質的護理服務。我相信，在不斷努力和學習的過程中，我會成為一名更出色的兒科護士。

兒科護理心得體會和感悟篇二

作為兒科護士，我經歷了許多值班和照顧小孩的日子，這讓我認識到了兒科護理的重要性，同時也深深感受到了小孩子的可愛和純真。在這篇文章中，我將分享我在兒科護理中的所獲得的體會和心得體會。

一、了解小孩子的特點

在我擔任兒科護士的生涯中，我認識到小孩有著特殊的生理和心理特征。他們的身體比成年人嬌嫩，他們的思維比成年人單純。因此，我們必須更細心地溫柔照顧他們，照料他們的服藥和檢查，并給予他們足夠的安全感和感受關愛的機會。

二、認真傾聽小孩子的需求

小孩子經常很難清楚表達自己的需求，因此我們必須努力聆聽和理解他們所說的每個詞語，甚至是暗示，我們必須能夠和小孩溝通，更深入地理解他們有關身體狀況和心理狀態方面的問題。通過認真傾聽，我們不僅可以更好地幫助他們解決問題，還可以讓他們感到被了解和受到尊重，這對他們的成長和發展至關重要。

三、構建愉快的治療環境

小孩子太小了，他們不喜歡待在醫院里面，因為環境和設施等方面不能滿足他們日常的所需。這也會對治療的效果產生影響。作為護士，我們可以在治療過程中，通過建立更加愉快的氛圍，來減少小孩子的不適，例如痛苦的注射過程可能可以通過依賴耳語或是小禮物等方法來安撫孩子情緒，在醫院的病房可以放置讓孩子看得開心的小玩意兒等等。這樣不僅有助于提高治療效果，更能夠讓小孩子感到舒適。

四、護理需要靈活性

每個孩子都是不同的，因此，我們必須根據每個孩子的不同需求顯得靈活和可調整的，我們可以為家長出一些小貼士，給他們一些輕松自然的建議。例如，如果一個孩子特別喜歡某樣玩具或食品，我們可以在這個基礎上做出相應的調整。個人化的護理方法不僅能夠有效地促進小孩子的康復，還能讓他們感到被理解和關心。

五、關注家庭環境

最后，我認為我們必須關注小孩子所生活的家庭環境，這是小孩的健康和幸福的關鍵所在。我們可以在醫院中向家長提供有關關注兒童健康和教導如何給予孩子良好生活習慣的輔導。通過審慎而全面地了解和關注家庭環境，我們可以為小孩子提供更多的支持和關心，這不僅有助于提高治療效果，而且也可以讓小孩子在溫馨的家庭環境中茁壯成長。

總之，在兒科護理的過程中，我們更需要細心、認真、可調整、靈活和可關注感。我們必須不斷改善自己的技能、加強對兒童特點的認識、以創建一個安全、舒適和溫馨的治療環境。作為一名專業的兒科護士，我們有義務為小孩子提供最好的護理和服務。

兒科護理心得體會和感悟篇三

兒科護理是一項非常重要的工作，它關乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專業能力和技能，我決定參加了一次兒科護理培訓。通過這次培訓，我有機會學習兒科護理的理論知識和實踐技巧，提升自己在兒科護理領域的能力和水平，為孩子們提供更好的護理服務。

第二段：學習內容及培訓過程的總結

在培訓中，我們學習了很多關于兒科護理的重要知識。首先，我們學習了不同年齡段的兒童生長發育特點和常見疾病，了解了兒科護理的基礎知識。其次，我們學習了兒童疾病的護理方法和技巧，如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實施各類治療措施等。此外，我們還學習了兒童心理護理的重要性以及如何與他們進行有效的溝通和交流。培訓過程中，我們不僅聽講解和觀看示范，還有機會進行實踐操作，以提升我們的實際操作能力。

第三段：對培訓過程的評價和體會

整個培訓過程非常充實而豐富，我們不僅有專業的講師傳授知識，還有機會與其他護理同行進行交流和討論。這使得我能夠在培訓過程中獲得來自不同領域和經驗的護士們的寶貴經驗和建議。培訓過程中的實踐操作也非常有針對性，幫助我們更好地掌握和運用所學的知識和技巧。同時，培訓團隊還非常關注我們的學習情況，提供了及時的反饋和指導，使我們的學習效果更加明顯。

第四段：對培訓收獲的總結和展望

通過這次兒科護理培訓，我不僅加深了對兒科護理的理解和認識，更重要的是提升了自己的專業能力和技能。我學會了更加科學地評估和照顧兒童患者的特殊需求。同時，我也意識到兒科護理需要我們具備耐心、細心和關愛的品質，這將成為我未來工作中的重要基石。我將把所學到的知識和技能運用到實際工作中，給予孩子們更周到和專業的護理，幫助他們恢復健康，享有快樂的童年。

第五段：對兒科護理培訓的意義和價值的總結

兒科護理是一項充滿挑戰和責任的任務，它關乎著孩子們的未來。通過參加兒科護理培訓，我意識到了兒童護理的重要性，也增強了自己對這一領域的熱愛和責任感。我相信，通過不斷學習和磨煉，我將成為一名優秀的兒科護士，為孩子們提供更好的醫療護理。同時，我也希望通過自己的努力和貢獻，能夠為兒童醫療事業的發展做出一份微薄的貢獻。在未來的工作中，我將繼續保持學習的心態，不斷提升自己的專業能力和技能，為兒童的健康貢獻自己的力量。

兒科護理心得體會和感悟篇四

兒科護士工作從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待，范文之心得體會:兒科護士 工作心得。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務!

作為新時代的護士，作為__醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造__醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升__醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現__在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗!

兒科護理心得體會4

兒科護理心得體會和感悟篇五

由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。 進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。

也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。 冰凍三尺，非一日之寒。 了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。

要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出 護士 這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。

兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了 護士 這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！ 工作 這座大山等待我無畏地攀爬！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

我將前進！

我在前進！

兒科護理心得體會和感悟篇六

第一段：引言，闡述選擇該主題的原因以及研究意義。

在醫護職業中，兒科護理技術一直是一個備受關注的話題。兒科護理需要特別的關注和技術，因為兒童的身體和心理都非常脆弱。作為兒科護士，我們需要不斷提升自己的技術和知識，以為病患提供最好的護理。通過本文，我想分享一些我在兒科護理技術方面學到的心得體會。

第二段：概述兒科護理技術的基礎知識和常用技術。

兒科護理技術需要扎實的基礎知識和技術，這些包括了新生兒護理、小兒高熱護理、鼻炎和哮喘等疾病的護理。在這些基礎知識和技術的基礎上，我們還需要學習一些常用的技術，如注射、吸氧、排痰、換藥等。這些技術的使用需要我們掌握正確的操作方法，并結合患兒的實際情況進行個性化的護理。

第三段：討論兒科護理中的具體技術，如患兒體位調整、皮膚護理、疼痛管理等。

兒科護理中還有一些細節性、技巧性的護理技術，如患兒體位調整、皮膚護理、疼痛管理等。這些技術的正確使用可以減輕患兒的痛苦，促進其康復。例如，當患兒出現呼吸困難時，我們可以使用墊高枕頭的方法幫助其呼吸，避免發生窒息；當患兒長時間臥床時，我們可以通過按摩、換位等方法進行皮膚護理，防止出現壓瘡和皮膚潰瘍。此外，在疼痛管理方面，我們可以采用非藥物疼痛管理和藥物疼痛管理相結合的方式，提高其疼痛的緩解效果。

第四段：總結兒科護理技術的重要性以及注意事項。

兒科護理技術是兒童健康的關鍵之一。兒童的身脆體弱，需要更加謹慎和細致的護理，而兒科護理技術的正確使用可以避免病情惡化和并發癥的發生，幫助患兒更快地康復。此外，作為兒科護士，我們還需注意醫療操作的風險和安全，并積極維護患兒的安全性。在實施兒科護理技術時，我們要時刻關注患兒的狀態變化，保持應急反應的能力。

第五段：結論，強調不斷學習與提升自我在兒科護理技術中的重要性。

作為兒科護士，我們要不斷學習和提升自我，以為患兒提供更好的護理服務。通過不斷深入學習兒科護理技術的知識和方法，我們可以更加精準地應對不同病情的護理需求，保障患兒的生命安全和健康。在未來的工作中，我會繼續學習和掌握更多的兒科護理技術，不斷提高自己的技術水平和專業能力，為患兒的康復做出更大的貢獻。

兒科護理心得體會和感悟篇七

作為一般兒科在職護士的我，在工作當中，漸漸體會到需要不斷的累積自己的護理閱歷，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫忙者，有責任使其護理工作到達積極的、建立性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

常說護理工作又苦又累，這話確實不假，但是也會帶來許多歡樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，遇到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開頭哭。我們想方法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們協作治療。

面對的是小兒的`時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區分！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，由于患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以表達。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是簡單一次勝利的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也簡單多了，輕松多了。

工作過程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同事，踏實工作，喜愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與勸慰工作。

兒科護士一切都以患兒為中心，到處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心喜愛兒童護理事業，不會因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒效勞。

兒科護理心得體會和感悟篇八

作為一名兒科護士，在門診工作已有多年。在這段時間里，我不僅從事著繁忙的工作，還積累了許多經驗與體會。通過門診工作，我逐漸認識到兒科護理的重要性和特殊性，我也更加深刻地理解了兒童與成人護理之間的差異。在這篇文章中，我將分享一些我在兒科護理門診工作中所得出的心得和體會。

段二：關注兒童需求，緩解兒童焦慮

兒童在醫院就診往往感到害怕和焦慮。因此，作為兒科護士，我們應該時刻關注兒童的情緒變化，并采取相應措施來緩解他們的焦慮。我通常會與孩子親切交流，盡量以他們喜歡的方式和語言與他們交談，逐漸增進彼此的信任。此外，我還會告訴他們醫生或護士會做些什么，讓他們對所需要進行的操作有所了解。通過這些措施，我發現孩子們逐漸放松下來，與我建立了良好的關系，從而更容易合作完成所需要的檢查和治療。

段三：兒童家長的教育與指導

在門診工作中，家長是孩子的主要陪伴者。因此，與家長的良好溝通和教育至關重要。我鼓勵家長提出問題，并耐心回答他們的困惑。此外，我會用簡單明了的語言向他們解釋診斷、治療方案和日常護理要點。我還會提供一些書籍、手冊或網絡鏈接，讓家長可以進一步了解兒童健康和疾病的知識。通過家長的配合和理解，我發現兒童的治療和護理效果更好，家庭也更有信心應對疾病。

段四：關注健康教育，促進預防保健

除了給予兒童和家長專業的護理和指導外，我也非常關注健康教育的重要性。在門診工作中，我會利用各種機會向家長和兒童傳授日常預防和保健的知識，如合理膳食，適度運動，注意個人衛生等。我也鼓勵他們定期進行體檢和疫苗接種。通過提供這些健康教育，我希望能在根本上預防兒童常見疾病的發生，并幫助他們建立良好的生活習慣，以維護健康。

段五：持續學習，不斷提升護理水平

作為一名兒科護士，我深知自身專業素養和知識更新的重要性。因此，我持續不斷地參加各種培訓和學術會議，了解最新的兒科護理理論與技術。我也與其他兒科護士進行經驗交流，彼此分享工作中的困難和取得的成就。通過學習和交流，我能夠更好地適應不斷變化的護理環境，并提供更優質的護理服務。

結語：

通過兒科護理門診的工作，我不僅學會了關注兒童的需求和安撫他們的焦慮，還培養了良好的家長溝通和教育能力。通過關注健康教育和預防保健，我希望能為兒童的健康貢獻一份力量。同時，我也相信通過持續學習和不斷提升自己的護理水平，我將能夠提供更好的兒科護理服務，幫助更多的孩子恢復健康和快樂成長。

兒科護理心得體會和感悟篇九

由于嬰幼兒口服用藥的協作性差，治療效果不滿足，醫生往往會選擇靜脈給藥，兒科門診輸液由于患兒身份的特殊性，給護理工作帶來確定的難度，筆者結合多年工作閱歷，總結了兒科門診輸液護理體會，現報告如下：

1輸液前做好患兒及家長的心理護理

輸液前加強患兒及其家屬的健康培訓，積極與患兒家進步行交流，認真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態。對初次就診的患兒進行耐心細致的介紹，多表揚，擅長使用語言進行鼓舞，一減輕患兒的恐驚心理；告知家屬輸液的程序步驟，輸液過程中可能呈現的不良反應及藥物的作用，對可能呈現的意外狀況進行具體的'講解，使患兒及其家屬做好思想預備，避開意外發生時的恐慌；對可預見性苦痛做出勸慰，以嫻熟的技術取得家屬及患兒的信任。

2嚴格執行查對制度，樹立安全護理意識

檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無沉淀、變色、渾濁、瓶身有無裂縫、是否做過敏試驗及患兒的姓名、年齡等，嚴格執行三查七對制度和無菌操作技術原則，加強責任心，嚴防醫療差錯事故的發生。合理選擇靜脈，盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位，避開感染、神經、關節、受傷部位。

3加強巡察，嚴密洞察病情，提高輸液安全性

輸液過程中加強巡察，準時處理輸液故障及發覺病情變化。小兒發病急，且不能清楚的用語言表達不適感覺，因此要求護理人員擅長發覺小兒輸液過程中的不適反應，若小兒哭鬧不休應洞察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐驚可怕所致，留意洞察以排解藥物過敏、輸液反應、病情變化所致，并準時報告醫生給與處理；親熱洞察穿刺部位的變化，正確調整滴數，準時更換液體，正確回答家屬提出的問題。

4輸液后的護理

輸液完畢準時拔針，去除輸液護貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發、皮膚不易去除者，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除，避開因膠布粘貼緣由撕脫患兒皮膚；沿靜脈走向快速拔針，拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球，將兩個穿刺點（皮膚穿刺點和靜脈穿刺點）同時按壓，防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀15~20min，無反應后再離開，交代留意事項及第2天輸液時間、呈現不良反應應準時就診。

兒科門診輸液以嬰幼兒居多，患兒協作度低，血管細小難以穿刺，對護士的靜脈穿刺技術要求高，若技術不過硬，回導致患兒及家長對護理工作的不滿，因此要加強護士基本技能訓練，提高穿刺成功率、心理素養、應急才能，同時加強交流才能訓練，通過恰當的言語、行為等使患兒從心理上對護士產生安全感和信任感，提高患兒的協作度。兒科門診輸液室是醫院的窗口科室，滿足患兒的需求可大大提高護理工作質量，提高患兒及家長對兒科護理工作乃至整個醫院工作的滿足度。

兒科護理心得體會和感悟篇十

兒科護理實習心得體會一：兒科護理實習心得體會

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

兒科護理實習心得體會二：兒科護理實習心得（687字）

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。

兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，醫學，教育網收集整理瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！

兒科護理實習心得體會三：兒科護理實習心得（1489字）

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

我將前進！

我在前進！

兒科護理心得體會和感悟篇十一

《兒科護理》護理專業的主干課程，也是護士執業資格考試的重點科目之一。下面是本站帶來的兒科護理

心得體會

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

2周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。

兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，醫學，教育網收集整理瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!

俗話說：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當的理論知識，熟練操作技能，良好的心理素質外，還必須有處理應急的能力和較高的職業素質，隨著衛生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質均較低。為了提高兒科護理質量，更好為病兒提供優質服務，使病兒得到真正實惠，加強對聘用護士培訓是當務之急，筆者將從事兒科五年護理管理工作來，對聘用護士培訓的經驗總結如下，供護理同仁參考。

一、培養愛崗敬業的精神

兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩定護理隊伍，保證護理質量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業道德教育，培養她們熱愛護理事業，具有為護理事業獻身的精神，只有從內心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。

二、加強醫療安全教育，提高法律意識和自我保護意識

新的《醫療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規、操作規程，依法行護。

查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

三、轉變觀念，加強以人為本的服務意識

21世紀，客戶成為企業的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態度，服務質量，最直接反映了一個醫院的素質形象，是病人了解醫院的第一窗口。護士應明確，醫院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫院就要關門，護士就要失業，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。

四、加強專項技能和應急能力的培訓

隨著物質、文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質，臨床經驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。

五、加強專科理論知識培訓，提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量

兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專科理論知識，才能準確觀察病兒病情，及時發現病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發現病兒病情變化，及時為醫生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內每月根據收治病人的情況組織一次業務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動，參加不同學歷層次繼續學習，閱讀相關的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。

護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據，這就要求記錄真實、準確，大多數聘用護士均為初中畢業后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規范書寫護理記錄，必須具有一定專科理論知識，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。

六、加強美感意識

有句話是“給好人學好人”，小兒處于生長發育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切、信賴、安全，反之就會持懷疑態度，對護士信任度下降，而許多醫療糾紛就是因為對護士不信任而誘發的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表、語言、情感等。

七、培養團隊意識

只有團結協作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀，還存在工作經驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協調、整合，如進行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協作，步調一致，觀念統一，才能搞好護理工作。

八、重視對聘用護士的人文關懷

聘用護士已成為護理隊伍生力軍，后備力量，關愛她們的今天就是關愛她們的未來，部分聘用護士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴格要求她們以外，醫學教.育網搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學習上更多的關懷，使她們安心工作。

兒科聘用護士經過培訓后，綜合素質均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責任心強，服務態度好，服務質量高，深受病兒家長和同仁的好評，她們工作真正使病兒和家長滿意，兒科護理質量已逐步上了一個臺階。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

兒科護理心得體會和感悟篇十二

兒科護理實習心得體會（一）

五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。

兩周實習中，我發現兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。

其一，打針技術的好壞已經成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑；其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大；其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺；最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業技術水平。

兒科的環境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環境雖然能活躍氣氛，但確實不是一個工作的好環境，但是特殊病人要特殊對待，無論環境再嘈雜，身為醫務人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿意，這是一件多么不簡單的事情啊！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。

在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！

兒科護理實習心得體會（二）

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。

由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。

也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴，無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。

除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。

感冒的癥狀是發熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背協助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經常看到帶教老師向家長做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。

護士不光是護理活動的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專業素質，身體素質和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！

兒科護理實習心得體會（三）

初來兒科，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的專科特色，帶領我們熟悉了環境。

由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現出的是一種醫學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。

一周以后，我已經適應了醫囑的工作，帶教老師xxx，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫囑單的轉抄，學會了出、入院的手續的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝x老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫護工作者，應當對病人負責。

兩周以后，x老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出師了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。

來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。

兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。

兒科護理心得體會和感悟篇十三

兒科護理門診是醫療機構中的一個重要部門，專門為兒童提供醫療保健服務。作為一名護士，我有幸在兒科護理門診工作了一段時間。在這個過程中，我對兒科護理工作有了更深入的了解與體會。下面我將分享一些我從兒科護理門診中獲得的心得體會。

第二段：專業知識與技巧的重要性

在兒科護理門診，掌握專業知識是至關重要的。兒童的生理特點與成人有很大的不同，這意味著我們需要更深入地了解兒童的生理發育、疾病特點和治療方法。同時，掌握相應的技巧也是必不可少的。對于兒童抽血、靜脈輸液、疫苗接種等操作，我們需要熟練掌握相應的操作技巧，并且要對兒童進行情感上的安撫和支持，以減輕他們的痛苦和緊張情緒。掌握專業知識和技巧，不僅可以提高工作效率，也能夠提供更好的醫療服務。

第三段：耐心與細心的重要性

在兒科護理門診，兒童的護理需要更多的耐心與細心。兒童年齡較小，無法像成人一樣清楚表達自己的病情與需求，我們需要通過觀察和與家長的交流來了解兒童的情況。與此同時，兒童由于年齡小，對外界的認知和社交能力還不夠成熟，往往表現出焦慮和恐懼。作為護士，我們要用耐心和細心來撫慰兒童的情緒，緩解他們的緊張感，并且在執行護理操作時更加小心謹慎，確保兒童的安全與舒適。

第四段：家長與護士的溝通與合作

兒科護理門診中，與家長的溝通與合作也是至關重要的。兒童的生活與疾病管理很大程度上依賴于家長的支持與配合。因此，我們作為護士需要與家長進行有效的溝通，并建立起良好的合作關系。我們需要向家長詳細解釋兒童的病情與治療過程，讓他們理解并能夠采取協助的措施。同時，我們也需要傾聽家長的意見與想法，尊重他們的選擇，并提供適當的幫助與指導，以幫助兒童恢復健康。

第五段：情感支持與關懷

最后一個心得體會是情感支持與關懷的重要性。對于兒童來說，他們的疾病與治療過程可能會引發種種情緒和心理問題。作為護士，我們需要給予他們情感上的支持與關懷，讓他們在治療過程中感到被關心和理解。通過與兒童的交流和游戲，我們可以幫助他們釋放負面情緒，增強他們的自信心和勇氣。通過提供情感上的支持與關懷，我們可以有效地減輕兒童的痛苦感和壓力，促進他們的康復。

總結：

通過在兒科護理門診中的工作經驗，我逐漸認識到兒科護理的復雜性與特殊性。專業知識與技巧的掌握、耐心與細心的護理、與家長的溝通與合作、情感支持與關懷是我們身為護士的重要素養。通過給予兒童全面的醫療護理與關懷，我們可以幫助他們早日康復，為他們的健康成長貢獻自己的力量。兒科護理門診是一個讓人感到充實與滿足的工作崗位，我將繼續努力提升自己的專業水平與綜合素養，為兒童的健康服務做出更大的貢獻。

兒科護理心得體會和感悟篇十四

，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

帶著一份希翼和一份茫然來到了雅職院附屬醫院，開始了我的見習生涯、我的身份將從一個學生變為了一個見習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人、對于這些轉變，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被護士長罵，害怕自己做得很不好，自己不知從何入手。

當我進入了兒科、本以為可以很快適應，現在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的、憧憬是因為實習是一次理論聯系實際的機會，將學了幾年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思、然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來、也曾問過不少實習同學，各說紛紜、總之是如人飲水，冷暖自知、但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學、學會如何與病人，老師交流、不善于與人接觸是我的一大弱點，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺、經過這五天的實習，我也有了這層體會、在此，我總結了以下幾點。

一，角色轉化問題、見習剛開始，很多東西都不了解，但真正的要實際操作了、每天盲目跟著看老師些基礎護理，操作、本想說讓我也試一下，但又不能、因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點、方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，老師都是很樂意講解的、不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

二，樹立嚴格執行三查七對。

三，無菌觀念和規范化操作、在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守、而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

四，微笑服務："愛心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里、因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

五，膽魄的鍛煉、面對病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦、因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點、膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

總而言之，這五天，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我都能克服、這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲、我想以后的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握機遇。

在以后的學習中，有了這次見習的經驗，我就可以重點學習自己的不懂的地方了，見習中我發現了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識。在未來的職業生涯中，我將恪守勞動紀律，認真踐行相關制度條文，努力學習理論知識，加強思維淬煉，全面提升自身綜合素質，為患者提供優質護理服務，為社會，醫療盡全力，實現人生價值!

兒科護理心得體會和感悟篇十五

經過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒。”

進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的`科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。

作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發揮自身潛力，在往后的工作中將能力發揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無畏地攀爬！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將前進！我在前進！

兒科護理心得體會和感悟篇十六

兒科護理是一門具有挑戰性和人文關懷的專業。通過我的實習經歷和學習，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。以下是我在兒科護理實踐中的心得體會。

首先，與兒童建立良好的溝通和信任關系是至關重要的。兒科患者通常因為生病或受傷而情緒低落和急躁，但通過與他們建立聯系，我發現他們有著非常強大的適應能力。我學會了通過和他們一起玩耍、說笑或者利用他們喜歡的玩具，消除他們的緊張情緒。同時，我也學會了用簡單的語言和肢體語言與兒童交流，以幫助他們理解自己的病情和治療過程。

其次，兒科護理需要高度的耐心和細心。兒童在治療過程中常常會表現出情緒波動和焦慮，需要我們護理人員耐心地進行撫慰和安慰。他們的身體和心理特點與成年患者不同，因此護理操作需要特殊照顧。例如，嬰兒的皮膚嬌嫩易受傷，護理時需要特別小心；幼兒的注意力不集中，需要給予足夠的關注和引導。只有耐心細致地對待兒童患者，我們才能有效地幫助他們緩解痛苦并恢復健康。

再次，團隊合作在兒科護理中尤為重要。兒科病房通常是一個多學科工作的環境，有醫生、護士、營養師和社工等各種專業人員。而如何協同工作，確保患者得到全面和協調的治療就是團隊合作的關鍵。在兒科病房，我學會了如何與不同專業背景的人合作，聽取他們的建議和意見，共同制定治療方案。團隊合作不僅可以提高工作效率，也可以減輕壓力并改善患者的療效。

另外，兒科護理需要終身學習和不斷進步的精神。兒科醫學和護理的發展日新月異，新的疾病和治療方式層出不窮。作為兒科護士，我們需要不斷學習和更新知識，以適應不斷變化的環境。通過參加學術講座、培訓班和閱讀專業文獻，我不斷豐富自己的知識儲備。同時，我也養成了反思和總結的習慣，從每一次實踐中找到改進的空間，不斷提高自己的專業水平。

最后，我深刻體會到兒科護理的意義和價值。兒科患者是我們國家和家庭的未來，他們的健康和幸福是我們最關心的事情。作為兒科護士，我們承擔著重要的責任，為他們提供溫暖和關懷。每一次成功的治療和康復，都會給予我巨大的滿足感和成就感。我深愛著這個專業，希望通過自己的努力為兒童健康貢獻自己的一份力量。

總結起來，兒科護理充滿挑戰和機遇，需要我們具備良好的溝通能力、耐心細心和團隊合作精神，同時需要我們不斷學習和提高自己的專業水平。兒童是值得我們珍惜和呵護的群體，他們的健康與成長離不開我們護理人員的關懷和努力。我將繼續努力學習和實踐，在兒科護理領域做出更大的貢獻。

兒科護理心得體會和感悟篇十七

第一段：引言（角色與職責）

作為一名兒科護士，我把自己視為兒童健康的保護者和護理者。兒科護理工作有著獨特的挑戰，因為我們需要了解兒童的發育和成長過程，并與他們建立信任關系。多年來，我在這個崗位上積累了許多經驗和體會，感受到兒科護士工作所帶來的成就感和責任感。

第二段：理解與同理心

作為兒科護士，我們首要任務是理解兒童的需求并對他們產生共鳴，要通過觀察和傾聽來了解他們隱含的需求。有時，兒童由于無法表達或理解他們的感受和需求，會變得焦慮和恐懼。因此，我們必須學會運用合適的溝通方式與他們建立連接，用溫暖的笑容和言語給予安慰和支持。

第三段：細心和耐心

兒科護士需要具備細心和耐心的品質。因為兒童的身體和心理相對較小，我們需要更加仔細地觀察細節，以充分了解他們的病情。在給兒童提供基礎護理時，需要耐心和細致地執行每個步驟。此外，我們還需要耐心地回答他們的問題，鼓勵他們表達自己的想法和感受，以便更好地照顧他們的整體健康。

第四段：團隊合作

在兒科護理工作中，團隊合作是至關重要的。兒科護士需要與醫生、家屬和其他護理人員密切合作，以確保為兒童提供最佳的醫療護理。我們需要通過有效的溝通、協調和合作來實現共同的目標。在遇到困難或復雜的病例時，與團隊成員共同探討和分享經驗，可以為兒童提供更全面和高質量的護理。

第五段：關注家庭和榮譽感

對兒科護士來說，與孩子的家庭建立牢固的信任關系是非常重要的。我們要與家長積極合作，共同制定護理計劃并傳授適當的護理技能。此外，我們還要提供情緒支持和教育，幫助他們在家庭環境中更好地應對孩子的健康問題。當看到一個孩子由于我們的幫助而康復，我們會感到無比的榮譽感和成就感。

結論

作為兒科護士，經歷了無數次的喜悅、擔憂和成功。我的工作體驗使我對這個行業充滿熱情和奉獻精神。通過理解與同理心、細心和耐心、團隊合作以及關注家庭和榮譽感，我們可以更好地履行兒科護士的職責，在保障并促進兒童健康發展的同時，為更多的兒童帶去希望和笑容。