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文藝晚會主持詞結束語篇一

一.活動背景：

隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什么？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！

二.活動意義：

民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！

三．活動宗旨：娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。

四.活動對象:重慶第二師范學院大學全體學生

五．活動主辦單位：校社團聯合會。

六．活動時間：20xx年xx月xx日海報欄前報名

20xx年xx月xx日海選飲食健康知識競賽

20xx年xx月xx日主食大pk

20xx年xx月xx日對戰蔬菜

20xx年xx月xx日落“湯”雞

20xx年xx月xx日頒獎典禮

七.活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學們了解營養，健康!學校并不是單純學習書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。

l健康知識大pk：

時間：20xx年xx月xx日

地點：(待定)

活動細節：

1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！

2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！

3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！

4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！

活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！

晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！

獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發

獎項

l主食大pk

時間：20xx年xx月xx日

地點：（待定）

活動評委：群眾甲乙丙丁

活動細節：

1）21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成！

2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！

3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！

晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！

獎項設置：（待定）

l對戰蔬菜：

時間：20xx年xx月xx日

地點：（待定）

活動細節：

1）參賽的15為選手報上菜單！

2）選手依據菜單買菜，記錄下花費！

3）30分鐘為限。

晉級方式：超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參加下一環節

獎項設置：(待定)

l落“湯”雞

時間：20xx年xx月xx日

地點：（待定）

活動細節：

1）10人，一人一套廚具，調味品自備！

2）以雞為主要材料，制作湯！。

3）1個小時為限

活動評委：踏入正門的前20位學生

晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍

獎項設置：（待定）

八.活動負責人：活動指導老師

九.資源需求

籌備工作：海報、移動板報

場地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅

一等獎（1個）：

二等獎（2個）：

三等獎（3個）：

選手參與獎（前40名）：

觀眾參與獎：

十．活動預算（300—500元）

海報20元氣球，絲帶30元彩紙10元場地費用100元小獎品150元

十一.后續安排

文藝晚會主持詞結束語篇二

甲：今夜，我們在曼妙的歌舞表演與篝火打跳的盛世狂歡中，帶著對20xx年無限的眷戀，期待著20xx年即將帶給我們的驚喜!

丙：20xx年是我們偉大祖國的六十歲華誕、我們用團結譜寫著青春的贊歌，用和諧的音符串起篇篇樂章，我們將在即將到來的20xx年再創輝煌!

【晚會結束串詞】

甲：彩云之南，美麗春城。

乙：蓮華古韻，雨花新貌。

丙：我們在這里讀書，成長。

丁：我們在這里播種，啟航。

甲：團結奮斗、發展創新的精神將永遠光芒四射。

乙：格致明德、弘道至善的校訓、團結、和諧、發展的精神將繼續指明前進的方向。

甲：千萬民大學子，滿懷激情，滿懷斗志，堅實地邁向挑戰的未來。

乙：無數教職員工，胸懷真情，默默地授業傳道。

丙：20xx年逐漸遠去，20xx年闊步走來。燃燒的火苗是我們悸動的青春，輕盈的舞步是我們跳動的夢想。

丁：我們始終堅信，今天我們播種了努力與汗水，明天我們將收獲夢想的甜果。

甲：老師們，同學們，晚會有限，可我們的激情無限。

乙：在接下來的時間里，我們將在篝火狂歡中盡情舞動我們的熱情;我們將在夢想的放飛中釋放民大情懷。

丙：將在祈禱與祝愿中聆聽新年的鐘聲，喜迎新年的到來!

甲：今天的晚會到此結束!篝火狂歡，即將開始……

文藝晚會主持詞結束語篇三

男1：親愛的同學們大家

合：下午好!

男2：本次社團文化活動以“繁榮校園文化，建設和諧校園”為主題，囊括全校四十幾個社團的優秀活動，綜合競賽、學術講座、作品展示、文體、社會實踐、愛心宣傳等活動形式，為同學們提供一個施展才能的舞臺，使社團充分發揮它在校園文明建設中的作用，共同建造一個健康和諧的校園氛圍。

女1：本次活動由學院團委主辦，社團聯合會承辦，院女生部協辦，愿我們在這個藝術的花園中，用心感悟它的精彩與魅力。

男1：下面首先為大家介紹一下出席本次活動的領導和嘉賓

女2：下面我宣布本次社團文化藝術節開幕式暨“靚麗青春”形象設計大賽決賽現在

合：開始!

男2：下面有請為開幕式

女1：感謝―――為我們做的精彩的講話，

激動人心的時刻到了，請我們的時裝模特閃亮登場。

結束語

女1：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊

男1：校園有了文明，藝術才得到了進步和欣賞

女2：校園有了藝術，精神才得到啟迪和升華

男2：校園有了精神，我們才不斷前進發展

女1：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想;女2：團結、務實、奮斗，不斷的超越又將鑄就社團明日的輝煌!

女1：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設一個更加美好的水院，一個更溫暖的家。

男1：親愛的朋友們，我們的“社團文化藝術節開幕式暨靚麗青春形象設計大賽決賽”到此就圓滿結束了。

女2：再次感謝各位領導老師的光臨，感謝同學們的熱情參與，親愛的朋友們

合：再見!

文藝晚會主持詞結束語篇四

甲：尊敬的各位領導 、各位老師 ;

乙：親愛 的各位同學 、各位朋友 ;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花 枝滿校園 ，在這鶯歌燕舞、百鳥 爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子 里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年 精神 風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲――文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功 。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜 。只要我們人人心中有他人，我們的社會 就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂 時好像是自己獲得幸福 一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生 氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞 小組唱《相親相愛》，由學校 學生會 表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼 溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華 民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景 線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

……

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國 古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

……

甲：洪湖水 呀長又長，太陽 一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陸春風等同學表演。

……

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路 相扶持，

乙：下面請初一年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手 之歌》。

……

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨 季般的朦朧，渴望的是健康 的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班黃麗麗等同學表演的現代舞。

……

乙：青春，是一個人 生命 的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩云等同學表演。

……

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請初二年5班吳瑞娥同學上臺表演。

……

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

……

乙：媽媽 的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如 泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖 的心底。 媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話 ，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三 4班黃新同學上臺演唱。

……

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好 的記憶 延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

……

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

……

甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君杰等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

……

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這里，我們展現自我 ，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩 !

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。

……

甲：在四川 阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然 純凈的“童話 世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

……

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃 ”的全面實施 ，它已經成為提高生活 質量的一個標志。

甲：它簡便、優美 、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙：藝術節的時間 雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想 之門，用才干塑造藝術人生。

甲：晚會 到此結束，請校領導講話 。

共

3

2

1

2

3

文藝晚會主持詞結束語篇五

尊敬的各位領導，親愛的xx伙伴們大家晚上好！（鞠躬）

春節的'鞭炮聲還在耳畔回響，親朋好友的祝福還在耳邊蕩漾。感謝大家在這個美麗祥和的日子里來參加我們弘揚傳統文化的晚會。傳統文化是我們中華民族的瑰寶。優秀的中華傳統文化，曾經孕育了無數的繁榮盛世，幾千年來對中國社會的和諧、穩定和發展發揮了極具重要的作用。但是傳統文化也在社會的發展與動蕩中逐漸被人們所遺忘。隨著道德的不斷滑坡，產生的各種惡果也讓我們嘗到了苦頭，更讓我們痛定思痛，重新開始傳統文化的學習。

（大家請坐）

“ 德為本，財為末”。道德是為人處世的根本，財富利祿是人生的細枝末節。一個人心存仁愛，與人為善，樂于助人，那么他的朋友就會越來越多，朋友多了自然事業通達。一個人的成長是這樣，那么一個企業的成長也是如此。傳統文化是我們xx企業文化的根基。有了這良好的根基，我們xx一定會枝葉茂盛，發展壯大。

（大家請坐）

文藝晚會主持詞結束語篇六

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

文藝晚會主持詞結束語篇七

乙：親愛的各位同學、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：這天晚上，藝術節的壓軸戲文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

……

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我必須卷起袖子幫忙他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

……

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由xx商貿班吳xx等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

文藝晚會主持詞結束語篇八

同：各位領導、各位來賓、女士們、先生們，大家好！

男甲：十月的水城，鮮花綻放

女甲：十月的水城，歌聲飛揚

男乙：奮進的號角伴隨著前進的步伐在聊城大地回響

女乙：勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓在人們心中飄蕩

男甲：高唐人民正在高舉二次創業大旗，共謀跨越發展偉業，努力加快步入全國百強縣進程，為在山東西部率先基本實現現代化而奮斗！

男乙：向參加今天晚會的各位領導和各位來賓表示熱烈的歡迎

一、 首先請您欣賞舞蹈《愛我中華》。

四、 “慈母手中線，游子身上衣，臨行密

十、“想家的時候很甜蜜，家鄉月就撫摸我的頭 ，想家的時候很美好，家鄉柳就拉著我的手”，接下來請欣賞陳洪海先生為我們帶來的薩克斯演奏《回家》。