無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

政績考核獎多少篇一

第一段：引言（約200字）

政績考核是一種重要的管理手段，通過對政府官員的績效進行評估，可以提高政府的效率和責任感。在長期的工作中，我深切感受到政績考核對于政府工作的推動作用和影響。在這篇文章中，我將分享我對于政績考核的心得體會。

第二段：政績考核的目的和意義（約200字）

政績考核的目的是為了評估政府官員的工作績效，使其明確工作目標，增加工作動力，提高工作效率。通過政績考核，可以發現問題并及時解決，促進政府工作的改進和進步。同時，政績考核還可以增強政府官員的責任感，確保他們按照法律法規和政策執行工作，避免濫用職權等不良行為。政績考核是一種管理手段，有助于保證政府的公正與透明，提高政府的服務水平和滿意度。

第三段：政績考核的方式和方法（約200字）

政績考核的方式和方法多種多樣，包括個人考核、部門考核和綜合評價等等。個人考核是對每個政府官員個體的工作績效進行評估，主要通過目標完成情況、工作態度和能力素質等方面進行考核。部門考核則是對整個政府部門的工作績效進行評估，主要考察部門的工作成效、團隊協作和資源利用情況等。綜合評價則是在個人考核和部門考核基礎上進行綜合綜評，全面評估政府官員的工作能力和績效水平。這些方式和方法相互結合，可以形成一套完善的政績考核制度，為政府官員的工作提供指導和激勵。

第四段：政績考核的問題和挑戰（約300字）

盡管政績考核具有重要的意義和作用，但也存在一些問題和挑戰。首先是評估指標的選擇和制定，如何建立科學合理、公正客觀的考核指標是一個難題。過于注重數量化指標，可能會忽視政府工作的質量和效果。其次是考核的公正性和公平性，如果考核過于主觀或存在利益關聯，可能會引發不公正的情況。政績考核的結果如何公布和使用也是一個問題，如果不合理使用考核結果，可能會引發一些負面影響和不良行為。政績考核還面臨著對于失職、瀆職等不良行為的處理難題，如何用科學有效的方式懲罰不良行為并保護公務員的權益，是一個需要解決的問題。

第五段：總結和建議（約200字）

政績考核雖然存在問題和挑戰，但其重要的意義和作用不容忽視。在實施政績考核中，應當注重合理選擇考核指標，公正客觀地評估政府官員的工作績效。政績考核的結果應當合理公布和使用，避免不當使用導致的不良后果。在考核結果的使用上，應當區分表揚和批評，對于工作表現突出的官員給予嘉獎和激勵，對于工作不合格的官員給予適當的處罰和教育。政府應當加強對于政績考核結果的監督和檢查，確保考核制度的公正與透明。通過不斷完善政績考核制度，我們可以更好地推動政府工作的進步和改革，提高政府的服務水平和滿意度。

政績考核獎多少篇二

2012年，在市委、市政府的正確領導下，全市教育系統堅持教育強市目標不動搖，實施“三年攻堅”不懈怠，十大項目一抓到底不折騰，教育事業有了新發展，教育改革有了新活力，教育發展有了新成效。一年來，共獲得各級各類榮譽40 余項，其中省部級以上榮譽20余項。榮獲全國未成年人思想道德建設工作先進單位、全省創先爭優先進黨組織、全省學習型黨組織示范點建設先進單位、全省教育系統紀檢監察工作先進單位等榮譽稱號；醴陵、天元、蘆淞、荷塘、石峰、攸縣等縣市區先后接受省兩項督導評估考核和教育強縣市區視導，均獲優秀等次，教育強市進程領先全省。

一、乘勢而上，奮力譜寫事業發展新篇章

年初，我們將全年教育重點工作概括為“提質量，促公平，增活力”九個字。一年來，重點工作推進有力，成效顯著。

（一）教育保障更加有力

1.重教氛圍日益濃厚。市委、市政府連續三年召開高規格建設教育強市工作會議。君文書記親自主持召開直屬高中校長座談會，深入學校調研，解決學校發展難題；王群市長專題聽取“三年攻堅”情況匯報，實地查看項目進展和成果。全年，市委常委會、政府常務會議專題議教3次，解決了學生用車安全、普惠性民辦幼兒園建設等重大教育問題。市人大開展教育工作評議，市政協開展教育專題視察和調研，積極為教育未來發展建言獻策。市委、市政府主要領導春節、教師節等重大節日走訪慰問教師成為常態，隆重表彰教師隊伍的“百優十佳”，在全社會營造了濃厚的尊師重教氛圍。

2.教育投入穩步增長。為落實國家教育投入4%分解任務，2012年，全市財政部門調整支出結構，增加教育投入；年初預算安排教育經費247276萬元，比上年增加 50676 萬元，增長25.78%。市本級財政年初預算安排教育經費46132萬元，比上年增加6867萬元，增長17.49%。足額征收教育費附加和地方教育費附加，計提土地出讓收益10%的教育資金，專款用于學校改善辦學條件。除內增投入外，對外積極爭取資源。全年，共爭取中央、省級項目資金42577萬元，比上年增加4965萬元，增長13.2%。其中，市本級爭取全國綜合實踐基地建設項目資金3000萬，保障了重大項目的順利實施。

3.考核機制逐步完善。建立了“督政、督教、督學”三位一體的教育督導考核網絡，對縣級政府履行教育工作職責和縣級教育行政部門年度教育重點工作實施“雙重”考核，并納入年度政績考核體系。采用綜合考核和專項督查相結合的形式，全年共開展了縣區推進義務教育均衡發展、義務教育執法檢查跟蹤督辦、為民辦實事項目校（園）驗收、幼兒園分類定級等多項考核督查，推動了全年各項教育重點工作的圓滿完成。

（二）教育服務更加均等

1.統籌城鄉發展。城鄉同步建設。今年，全市共建成合格學校134所，超額完成89所，至此，我市完小以上義務教育學校全部建成合格學校，其中農村學校占80%以上。校安工程實施三年來，共投資33214萬元，完成了420所學校659棟校舍的重建改造任務；其中農村學校占75%。師資同步加強。今年，全市招聘的848名新教師中，有60%被充實到農村學校；共選拔12名直屬單位骨干教師赴農村支教；招收農村免費定向培養小學教師144名、幼兒教師66名。質量同步提高。深入推進“百校幫扶”行動，采用名校帶弱校、委托辦學、集團辦學等多種形式，促成84所學校結成幫扶對子，通過定期抽查、捆綁考核、評選表彰等措施，促進城鄉學校同步提質。

2.關注弱勢群體。今年，全市累計籌措資金9306.16萬元，資助貧困學生10.7萬名，超額完成全年民生實事工作任務；在全省率先將貧困幼兒納入資助體系，資助貧困幼兒496名。在全省率先建立學生資助網站，實現了資助工作的公開、透明；持續開展“金秋愛心助學”活動，今年僅市本級就籌集善款391.5萬元，資助大一貧困新生783人。切實保障殘疾兒童和進城務工人員子女平等接受教育的權利。2012年，全市三類殘疾兒童少年小學入學率97%，高于全省平均水平近20個百分點，位居全省第一；市特殊學校異址新建項目進展順利，今年將在原址接受特校合格學校驗收；荷塘區、蘆淞區被列為全省“殘疾兒童隨班就讀實驗縣市區”；醴陵市特校的“移動課堂”實驗得到省教育廳的高度評價，將在全省推廣。貫徹接納進城務工人員子女入學“兩為主”的方針，共安排4萬余名孩子在城區上學。

3.著力學前教育。著力推進學前教育普惠公益發展，有效緩解老百姓關注的“入園難”、“入園貴”等問題。今年，計劃建設城區幼兒園18所（其中完成13所，啟動5所），新增園位2130個，截至11月底，已完工9所，累計完成投入2486.5萬元，完成計劃投入的 88.49% ；新建農村公辦幼兒園76所；目前，全市擁有各級各類幼兒園1401所，學前三年入園率88%，高于全省平均水平30個百分點，學前三年教育基本普及。建成城區普惠性民辦幼兒園86所，提供普惠性園位13000個，市區兩級政府每個學位每年補助1000元；我市建設普惠性民辦幼兒園的經驗在全國產生了廣泛影響，有20余家國內主流媒體予以專題報道，《中國教育報》頭版頭條刊載我市大力實施學前教育普惠工程紀實。實施幼兒園分類定級評估制度和公辦園收費審批、民辦園收費備案登記制度，所有幼兒園先評估定級，再按級收費。

（三）教育資源更加優質

1.“三年攻堅”成果豐碩。擴充優質學位。2012年，計劃新建、改擴建城區義務教育學校13所（其中建成7所，啟動6所）；截至11月底，建成6所，啟動7所，累計完成投入24942萬元，完成計劃投入的106.32%；今年秋季開學，城區又新增了1945個小學學位、1550個初中學位。目前，除合泰、賀嘉土片區學位比較緊張外，義務教育階段學位均控制在每班50人左右。初中創優成效顯著。目前，城區28所公辦初中全部改造成塑膠運動場，均完成了“實驗室、圖書室、計算機室”等“新三室”的建設；市十九中成為第一所掛牌的市級優質初級中學。直屬高中全面提質。建成20個學科基地和特色項目基地，各學科在**都有一個裝備水平最高的基地。今年，市財政還投入1000萬元，對直屬學校進行校園綠化，共栽種大樹及名貴樹種近千株，全市高中綠化率提高10個百分點，平均達到55%以上。建寧國際實驗學校（高中部）項目建設進展順利，計劃投資4億元，規劃建筑面積94471平方米，目前，已完成投資31000萬元，竣工面積38029平方米；今年秋季，已招收8個教學班、340名學生在市二中校區就讀。

2.教育質量全省領先。普及程度顯著提高。全市適齡兒童入學率100%，小學合格率100%，小學輟學率為0；初中畢業一次性合格率達 96.01%，較去年同比增長0.38%，初中年輟學率0.27%；高中階段毛入學率 107.40%，普通高中畢業率99.33%，教育發展水平各項指標均居全省前列。學考高考再創新高。今年高考，總上線率99.17%，排名全省第一；二本以上一次性上線率43.17%，排名全省第三；全市文科人平總分、理科人平總分排名全省第三，其中，文科外語人平分排名全省第一。2012年學業水平考試一次性合格率96.40%，合格率、優秀率連續三年排名全省第一。

3.“三育”工程漸成品牌。“快樂德育”經驗走向全國。深入開展“我有好習慣”、“做一個有道德的人”等一系列主題教育；德育載體豐富，形式生動活潑。心理健康教育成效顯著，在市一中建成未成年人心理健康輔導站，在全市建成106所心理咨詢室和106所心育基地校；中心小學以上的學校配備了專職或兼職的心理健康教師，開展一系列培訓，組織了心理咨詢等活動。免費開展中小學家庭教育“賞識教育”巡講，轉變家長教育觀念，幫助孩子健康快樂成長。我市“快樂德育”經驗被《中國德育》專題報道，并在全國推廣；在今年全國所有地級城市的未成年人思想道德建設工作測評中，我市位列第40名。“陽光體育”示范全省，我市“體藝2+1”工作經驗得到省教育廳的高度評價，以全文轉發有關文件的形式在全省推介；在全省率先建立市縣兩級學生體質健康監測站，建設30個標準化測試點校；評選表彰10所市級“陽光體育運動示范”校；精心組織全市中小學生“三好杯”運動會，參賽人數創歷史新高。“人文智育”取得突破。推動課堂效益建設，今年共建設45個中小學課改實驗基地，評選表彰10所市級課改樣板校；培養創新型人才，確定市二中等5所學校為創新型人才培養實驗學校，給予這5所學校自主招生權，在培養模式、課程開發開設、資源建設等方面進行有益探索。今年，省教育廳向教育部推介了**素質教育經驗，《從教育原點出發 走減負提質之路——湖南省**市切實減輕中小學生過重的課業負擔紀實》入選教育部推進素質教育典型經驗叢書。

（四）教育改革更加深入

1.實施職業教育改革創新計劃。職教城建設進展順利。目前，已累計投入40億元，有11所學校已經簽約入城發展，2所學校已經建成開學，4所學校完成主體建設。今年，又有2所中職學校成為國家中等職業教育發展示范學校，我市國家示范性中職學校數占全省總數的1/7。新組建現代制造、陶瓷、旅游等3個職教集團，深度對接**支柱產業。深入實施校企合作“十百千工程”，2012年共評選3家校企合作示范企業，聘請30名行業企業的能工巧匠進職校參與專業建設，組織300名職業院校教師進入企業開展專業實踐鍛煉。開展中高職協調發展項目試點，研發了汽車運用與維修等2個專業的中高職銜接專業標準。推動職業教育國際交流與合作，《**職業教育國際化發展戰略研究方案》被列為2012年度**市社科聯立項資助課題；舉辦2次**市職業教育國際交流合作項目推介會；在全省率先開展職業教育師資中外合作培訓。參加第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽，有4所學校獲全國優秀組織獎，在全省獨占鰲頭。

2.實施普通高中多樣化改革。在省內率先開展“普通高中多樣化發展改革試點”，鼓勵學校特色發展，為各類學生提供合適的教育。各高中學校均創建成為市級“快樂德育”示范校、課改樣板校、科技創新示范校，“一校一品”的辦學特色正在逐步形成。市十八中被省教育廳認定為首批省特色學校；市四中的音樂、市八中的舞蹈、醴陵四中的體育等都已漸成品牌。

3.實施教育多元評價改革。綜合評價學生的成長與發展。對學生實施包括學業成長水平、綜合素質發展、特長與潛能在內的發展性評價。單列500萬元普通高中質量建設經費；實施直屬高中辦學水平多元評價，教育行政部門根據學校長期規劃和年度發展目標，由學生、教師、家長、社會各界人士和主管部門共同參與，采用過程性評價和終結性評價相結合的方式，推動學校自主發展、跨越發展。

二、著眼一流，努力推進自身建設再上新水平

（一）建一流班子

1.以學習提升領導能力。局班子成員將理論學習轉化為解放思想、破解難題的過程。在學習中，堅持“三個突出”，即突出重大理論問題的學習；突出 “厚德崇學，思源立新”為主題的區域教育文化研究；突出教育發展改革問題的探索。推行班子帶動機關，機關帶動基層，干部帶動教師的學習方式；開設教育講壇，李希貴傳輸如何改進教育管理、龔永愛指點如何加強干部思想作風建設、唐琦玉闡述如何提升機關干部的領導力與執行力、喬英鐳指導如何應對新聞媒體，參加學習3000多人次，極大提升了干部整體素質；機關干部外出考察，必須完成考察報告，通過會議、網絡與所有干部分享心得。推進書香機關建設，每年給機關干部推薦學習書目、發放購書券；在機關大廳設立開放式書吧，方便大家隨時學習；開展“最佳讀書心得”、“最佳學習活動”、“最佳學習載體”、“最佳學習明星”等“四佳”評比活動，營造濃厚的學習氛圍。教育系統創先爭優及學習型黨組織建設的經驗先后兩次在市里推薦介紹。今年，我局榮獲省委授予的全省首批學習型黨組織示范點建設先進單位稱號。

2.以制度規范權力運行。切實把思想教育的“軟約束”與制度規范的“硬杠桿”結合起來。在全市率先編制《規范行政權力制度匯編》，明確權力運行流程。出臺《**市教育局關于加強直屬單位正職領導監督管理的暫行辦法》，按照人、財、物、事監督分開的原則，安排班子成員分工。完善《**市教育局黨政會議議事規則》，嚴格執行“一把手末尾發言制”。按照《干部任用條例》的規定，推行校級干部公開選拔制度，堅持“三個不吃虧”、“三有”用人導向，形成良好用人之風；年內，公開選拔了實驗學校班子成員4名、教育英才37名。大力推進公共權力網上公開、網上運行、網上監督，將財務收支、物資采購、工程建設、人事任用和表彰獎勵等及時通過多種形式公開，主動接受監督。

3.以民主推動科學決策。擴大決策主體，倡導工作內容從群眾中收集，解決方案在群眾中征集，重大決策傾聽群眾意見。建立重大決策專家咨詢制度，明確專家咨詢在重大決策中的地位和作用；組建30余人的**市教育決策專家咨詢委員會，在制定《**市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》等重大政策時，反復征詢了專家委員們的意見。逐步建立了決策前的聽證制度、辯論制度、試點制度，正在探索政策執行效率跟蹤制度，保證決策的科學性。指導學校完善教代會制度，充分發揮教代會在學校民主管理中的職能作用；通過“教代會星級評估制”，最大程度保障教師的合法權益。

（二）創一流機關

1.樹立優良作風。實施“十百千”工程，組織百名局機關干部集體承諾，破解老百姓關注的“十”大難題；組織全系統“千”名干部深入社區、家庭和公共場所大走訪，了解民意，問計于民。開展“五個一”聯系活動，倡導領導干部下基層，辦實事，班子成員每人聯系一個縣區、一名老領導，幫扶一所薄弱學校、一名骨干教師、完成一個調研課題或重點項目。召開各級各類的教育懇談會，悉心傾聽人大代表、政協委員以及行評代表對教育的意見和建議。改革干部下縣（校）工作方式，將各種分散檢查改為集中歸口考核，重在指導和服務，幫助基層解決實際問題，減少了下基層的次數。深入開展“說好每一句話”、“接好每一個電話”、“接待好每一次來訪”、“辦理好每一份文件”、“節約好每一份資源”的“五個一”優質服務競賽活動。嚴格機關考勤，訓練干部行政禮儀，切實杜絕上班遲到早退、上網玩游戲，接待群眾態度冷淡，辦事拖拉、推卸責任等不良習氣。

2.提高服務水平。完善和落實首問責任制、服務承諾制、責任追究制等。推行 “效能舉報投訴制度”、“效能意見建議收集和反饋制度”、“效能告誡制度”等。明確各科室崗位職責，建立工作臺賬，明確每項工作的具體承辦人和責任人，并把實績作為科室評優評先及機關干部提拔任用、崗位交流的主要依據。在全市教育系統行政機關開展行政能力“五個一”評比活動，激勵機關干部提高行政效能，提升管理水平。在建立全省教育系統第一個便民服務體系的基礎上，今年，我們在教育局網站建立了網上辦事大廳，方便群眾辦事，并要求科室嚴格執行限時辦結制度，對咨詢類事項，要求1-2個工作日內答復；對投訴舉報類事項，一般問題在5個工作日內作出答復，重大問題在10個工作日內作出答復；對來信、來訪、來電實行回訪制度，及時掌握辦理情況，群眾辦事滿意率達到100%。

3.建設機關文化。在機關倡導“簡”字作風，“和”字風氣。“外競內合”，對外勇于與發達地區競爭，對內加強團隊合作，用文化凝聚合力。圍繞“厚德崇學，思源立新”的區域教育文化建設，開展讀書征文、主題書畫、攝影作品大賽；組織機關文化建設諫言征集活動，做到規范語言上心，格言警句上墻；建設“職工書吧”和圖書室，營造靜心樂學的機關學習氛圍；設計制作了局宣傳冊、信封、賀卡等，全方位展示了教育局的文化形象。關心干部身心健康。機關干部生日致以祝福，住院組織慰問；開展機關干部乒乓球比賽、跳繩比賽、氣排球比賽等活動，豐富機關文化生活。強化環保衛生意識。開展節油日、節電日、節糧日和環保日等不同形式的節能減排環保體驗活動，號召全體機關干部率先垂范、堅持厲行節儉，樹立環保意識。

（三）樹一流形象

1.強化依法行政。制定了《**市教育系統六五普法規劃》，全面部署未來五年的依法行政工作。組織直屬單位購買普法讀本等法律圖書萬余冊；聘請資深干警入校擔任“法制副校長”，開展法制講座、模擬法庭等法制教育活動；今年以來，教育系統開展法制講座100余次，受教育學生數近60萬人次。聘請專業律師作為兼職法制人員，為我局依法行政工作提供法律咨詢服務。定期組織行政執法人員集中培訓，今年組織56人參加在市委黨校的學習；組織81名機關干部參加由市司法局統一組織的無紙化“學法普法考試”，一次性參考率、合格率均為百分百。學校法律學習制度化，建立校級領導班子學法制度，規定每年集中學習不少于兩次；把法律作為各校校本培訓的主要內容，與專業素質一同考核；把法律學習納入市級教師培訓之中，記入學分。

2.開展雙聯幫扶。落實“四有”、“四訪”。“雙聯”工作做到有實施方案，有活動安排，有工作記錄，有工作總結。建立 “連心卡”制度，副處級以上領導分別聯系一至兩位企業困難職工，開展“一幫一”工作。對被“雙聯”企業的特困職工家庭實行“四必訪”，即重大節日必訪、重病住院必訪、家庭發生重大事情必訪、遇到特殊困難必訪，共救助慰問特困職工40人次。重點扶貧幫困。對被“雙聯”單位水泥管廠老弱病殘的特困職工進行救助和慰問。積極參與“金秋愛心助學”活動，捐助50萬元資助大一貧困生。采用特事特辦的方式，對市水泥管廠20余名困難職工子女每人減免300-500元學費。

3.凈化行業風氣。嚴格治理教育亂收費。層層簽訂治理教育亂收費責任狀；多次召開縣市區教育局長和直屬學校校長會議，重申教輔資料征訂的有關規定；聘請社會監督員對普惠性幼兒園的認定和收費工作常年監督；對全市中小學開學收費情況開展專項督查。全年共查處并清退違規收費25.94萬元，處理責任人7人。抓好“三風”建設。以“家訪萬人行”為切入點，以教風促學風正校風，全市開展家訪活動近5萬人次。嚴查民辦教育機構違規違紀行為。全年共下發責令停辦通知書47份，指導26所民辦幼兒園完成了整改和辦證工作，城區已基本實現幼兒園“零無證”工作目標；持續開展無證民辦教育機構 “颶風行動”專項治理，查處了金貝兒幼兒園、東環學院幼稚園等民辦教育機構違法違規辦學行為。

三、統籌兼顧，全力推動常規工作邁上新臺階

﹙一﹚安全工作常抓不懈

確保校園安全。今年，我市共創建市級安全文明校園20所；有3所學校獲省平安校園建設優秀成果二等獎，并被推薦參加全國平安校園建設優秀成果評選。我市校園安全工作暗訪與通報機制，得到省教育廳充分肯定，《平安校園》給予專題報道。強化學生用車安全。各縣市區政府均出臺了學生用車實施方案，明確了本地運營模式；今年各縣市區共投入3658萬元用于學生用車。與市交警支隊一起定期對校車違法、超載等現象進行整治。狠抓食品安全。開展全市“學校食堂餐飲服務食品安全示范工程”創建工作，市一中等11所學校獲得“市級學校餐飲服務食品安全示范食堂”稱號，并在**日報予以公示。

﹙二﹚就業工作深入推進

建設就業平臺。全年共舉辦大型招聘會5場，參會畢業生5000余人，提供就業崗位 1450余個，達成就業意向的畢業生有 700余人。今年，我局聯合市人社局、市殘聯共同舉辦了我市首場高校畢業生“愛心送崗，幫扶到人”殘疾人愛心專場招聘會，共27家愛心企業參會，提供愛心崗位398個。**日報、新華網、湖南教育電視臺等媒體進行了專題報道。搭建創業平臺。全年共舉辦兩場大型大學生gyb創業培訓，共培訓990人；舉辦三期大學生syb創業培訓班，共培訓110人；舉辦2012年大學生創業法律知識講座，降低大學生初次創業風險。舉辦**市2012年大學生創業計劃大賽，500多個大學生的創業項目參評。啟動**市大學生創業幫扶活動，促成20位非公企業家與22個大學生創業者成功結對，開展為期兩年的“一對一創業幫扶”。舉行**市創業“百千萬”工程啟動暨**市大學生創業孵化園揭牌儀式，目前已有27個孵化項目正式入駐。

﹙三﹚相關工作順利開展

做好計生工作。層層簽訂計生工作責任狀，做到明確任務，責任上肩。針對重點人群，實施“局領導包學校、校領導包科室、科室包年級”的“三包”政策，做到常監管、早發現、早處理，全年教育系統無一例政策外生育情況。抓實老干工作。制定了“黨委領導，行政主管，工會協管，掛靠人事”的工作機制，配備了老年工作專（兼）干，形成了齊抓共管，優質服務的良好格局。積極為老干部辦好事，辦實事；重視關工委、老教協工作。依法依規維護離退休人員各種待遇，為局機關生活不能自理離休干部解決護理費問題。開展愛衛工作。舉辦學校健康教師、計生專干、學校衛生知識培訓班。組織開展“共建誠信家園，同鑄食品安全” 為主題的食品安全宣傳周活動。指導學校開展常見病、傳染病的防控、食品安全管理、健康教育、防艾、“防近”、“愛耳”等多種宣傳教育活動。與市衛生局聯合開展學校衛生監督監測試點工作，對全市學校衛生管理工作進行摸底排查，制定改善和改進學校食品安全、衛生工作措施，確保學生健康成長。

政績考核獎多少篇三

政府系統要充分發揮各部門、各單位和各公務人員的工作積極性，提高政府部門的工作效率和質量，績效考核是不可缺少的重要環節。所謂績效考核簡單的說就是對組織中部門（成員）的貢獻進行排序。績效考核是一把雙刃劍，運用得當則會極大的調動政府各級部門和人員的工作積極性和質量，否則會適得其反。要發揮績效考核積極作用最重要的是要做到公平考核，公平考核講究考核主體的獨立性和外部性，即由獨立的第三方進行考核。包括受行政機關委托的考核機構、專業考核組織（包括大專院校和研究機構）、中介組織、社會組織和公眾，特別是利益相關者等多種考核主體。

1．內部考核的弊端。內部考核即行政系統內部組織的考核模式。主要有兩種方式：領導打分和各部門互相打分。這種內部考核模式操作簡單，節約時間和成本。但往往帶有很強的主觀性，總的來說領導滿意就滿意，不能全面真實地反映各部門的業績。各部門為了讓領導滿意，往往采取報喜不報憂、掩蓋不足、炫耀政績的對策，違背事實求實的做法。此外，績效考核必然涉及到利益的分配、事實的描述和得失的評判，會使得有關人員基于自身利益的考慮而人為改變考核結果。另外各部門互相打分也存在很大的問題，相對弱勢部門不敢得罪強勢部門，最終導致強勢部門年年先進，弱勢部門年年落后。這不利于政府組織工作的有效開展。

2．公民參與的興起。20世紀80年代，新公共管理主張更加重視顧客導向，把顧客作為政府施政目標，主張公民對政府提供的公共服務進行評價。這在實質上就是引入服務對象來考核政府業績。發展到如今的“公民治理”、“小區自治”呼聲越來越高，使得公民參與成為當代的主要政治議題之一。同時互聯網的發展為公民參與提供了技術支持。公民有了更多的機會和途徑了解到國內外有關政治治理和政府改革的信息，這使得公民自身素質得到增強，傾向于維護自身的權益，加強輿-論監督。面對第三方即公民社會的興起，政府部門要得到公民的支持，不僅要在決策中吸納公民的參與，更重要的是在考核政府績效時不能只有官方說了算，而應增強公民的意見。

3．第三方考核主體的不斷涌現。隨著政府績效評估的不斷深入和發展，對政府績效的考核主體不斷興起并發展。近年來出現的外部考核主體主要有：中介組織和商業公司，如零點調查公司，麥肯錫咨詢公司等。公民團體和社會，公民和社會通過接受調查或網上通票的方式作為政府績效考核的一個新興主體。政府直接服務對象如企業和公民，被服務的企業和公民是政府績效考核的重要力量。專家學者社會精英組建的考核主體的實力和社會影響力日益漸增，成為績效考核的新興力量。

第三方考核主體的出現和發展并不斷受到政府部門的重視是政府績效考核方式的一大進步，必將帶來政府績效考核的科學性和公平性，帶來政府部門的活力。然而，第三方績效考核的實施并不是一帆風順的，筆者通過實地調研總結出獨立的第三方績效考核存在以下幾個難點：

（一）從考核主體來看

1．商業公司和中介組織。首先是政府部門雇用商業公司和中介組織進行績效考核的成本很大，這些公司收費一般都很高，加重了政府財政支出。其次高價買來的考核方案和措施不一定適用。如武漢事發改委目標管理辦公室負責人就明確表示：麥肯錫咨詢公司為武漢市設計的績效考核方案有80%基本無法在實踐中運用。再次政府部門把內部業務全部交給一個公司是否妥當，是否存在安全隱患和危機。

2．專家學者社會精英。他們在考核時存在兩個問題：一是他們雖然理論知識淵博，但往往不懂政府實際業務。另外，有些所謂的專家學者道德淪喪，為了自己的利益而成為某些政府部門的代言人。講話不負責任，屁股決定腦袋，成為社會一大禍害。

3．第三方考核出現誤差。第三方考核出現的誤差概括起來主要有四個：一是暈輪效應誤差。考核人易把績效中的某一方面甚至與工作績效無關的某一方面看得過重，從而影響整體績效的考核。二是近因誤差。一般說來，人們對近期發生的事情影響比較深刻，從而對遠期發生的事印象淡薄。導致以近期印象代替被考核對象在整個考核期的表現，從而造成誤差。三是感情效應誤差。考核主體易把個人感情帶入績效考核。四是暗示效應誤差。考核主體在某些權威和權力的暗示下容易改變自己的立場。

（二）從第三方獲取資料來看

第三方對政府部門績效考核時采取的是調查的方式得來的數據，這里主要涉及到抽樣誤差的問題。數據的誤差通常是指數據與客觀現實之間的差距，誤差的類型主要有抽樣誤差和非抽樣誤差兩類。造成這類誤差的主要原因是：

1．抽樣誤差。造成這類誤差的原因是沒有遵循隨機原則和樣本量不足。一般來說，總體一定情況下，置信度與樣本規模成正比。由于政府部門本身所擁有的經費、人力和時間及提供給第三方的資金有限，第三方在抽取樣本進行績效考核時會千方百計地縮小樣本容量以獲取更多的利潤。樣本規模的不足導致置信度偏低。其次，政府部門績效考核抽取樣本的方式上違背了概率抽樣的原理。概率抽樣中哪個單位被抽中與否不取決于研究人員的主觀意愿，而是取決于客觀的機會——概率。而政府部門為了獲得較好的成績，在選取服務對象時往往選取有利于考核結果的對象。

2．非抽樣誤差。這類誤差是由于人為因素所造成的，包括調查者和被調查者。調查者所造成的誤差主要有：第三方調查方案中的有關規定和解釋不明導致的填報錯誤、抄錄錯誤、匯總錯誤等。被調查者造成的誤差主要有：人為因素干擾形成的有意虛報或瞞報導致誤差。

（三）從各方的態度來看

通過對政府各個部門工作績效良莠的有效考核，并保持對部門的回饋，部門就能激發起每位公務員的工作熱情和創新精神，使得績效考核成為現代政府的一種高效管理工具。然而實際中，第三方和被考核方均存在各自的難點：

1．第三方承擔壓力。考核過程中，某些主管評價在所難免，一旦形成筆墨，便成為長久記錄，影響部門和員工深遠長久。因為考核的結果做多方面的用途，如獎勵或懲戒員工，第三方基于這些顧慮，往往措辭惋惜，不愿如實考核。另外考核工作一不謹慎，往往落人口實，甚至訴諸法律。第三方承擔的壓力和困擾很大。

2．部門和公務員對考核評價很低。第三方往往不十分熟悉政府部門業務和工作，主觀的成見或無心的偏差，都足以產生績效考核的錯誤。就政府公務人員而言，多數認為第三方考核過程不夠周密，自己最好的一面難有機會以常態呈現給考核機構。因此，他們認為中等評價，如“普通”、“合乎標準”、“一般”等，只不過是應付了事，令人泄氣的評語罷了。

（一）考核主體的.完善

1．充分發揮人大和審計署的強大功能。目前第三方評估多半是社會專家和精英，但他們往往缺乏實踐經驗。最好的辦法就是尋求既是第三方同時又具備一定專業和實踐素質的機構進行考核。當前建議我國應發揮人大財政委員會和審計署的優勢。人大財政委員會，主要負責審批預算。并組織專門的機構對政府預算的執行情況進行跟蹤調查和考核。審計署，負責專門提供績效審計服務，審計結果直接向人大報告。

3．法律制度是實施政府績效考核實施的關鍵。外國政府在進行績效考核過程中十分強調制度的完善。并通過國家立法或部門法規。通過制定《預算法》、《行政法》、《公共服務部門法》、《公務員法》等將整個績效評估工作納入了法制化軌道。制定基本的績效考評制度包括確定：戰略規劃（部門職能設計）、年度績效計劃、績效報告制度、績效考評制度、檢查監督制度、考評結果使用、公開共享制度等完善制度確保考核的順利實施。而我國績效考核沒有法律出臺導致考核混亂和隨意。建議我國立法部門盡快制定出《政府部門績效考核管理與實施法》。

下圖是國外政府績效考核外部考評方式，一定程度是值得我國借鑒和學習。

國別

考評主體

考評執行主體

考評對象

考評時間

考評依據

美國

國會審計署

國會審計署、部門計劃與評估辦公室

計劃執行部門

每個財政年度

部門年度績效計劃

澳大利亞

國會參眾兩院與參議院（財政委員會）

公共賬目和審計聯合委員會

聯邦審計署

聯邦各部

每個財政年度

計劃管理和預算方案、滾動預算、審計長報告

新西蘭

國會相關委員會和直屬國會的審計署

國會相關委員會和直屬國會的審計署

公共服務部門的36個機構、其它國家部門（包括皇家實體和國有企業）

抽查性質

績效聲明報告、服務績效報告、年度報告

加拿大

財政委員會

審計長公署

財政委員會

審計長公署、

聯邦部門副部長

政府公共服務部門

每年一次

各部門根據效率性、經濟性、效果原則自己制定的服務標準

（二）考核資料和數據的完善

1．盡量擴大樣本容量。第三方進行績效考核的數據來源主要有兩種方式：客觀數據和評判數據。客觀數據即客觀的工作與服務產生的數據。這類數據是構成考核的關鍵數據，因此第三方在考核時一定要做到這部分數據的客觀和全面。對于他們的業務數據，可進行全面的考證和分析。對于他們的服務評價數據可在相關部門的配合下設置服務評價回饋系統。如在衛生部門、工商行政管理部門等設置電子按鈕，按鈕上服務等級分為滿意、一般、不滿意。由服務對象對工作部門的服務進行選者評價。評判數據不僅包括上級主管部門和領導的評判的結果，還應納入同級部門、同行部門和下級部門的評價數據。

2．避免行政干預。首先要設置考核回避制度，即考核人員不應與被考核部門和人員有任何的利益關系，如果有時要主動回避。其次考核工作應秘密進行，不公布考核時間和人員，考核工作由定期轉變為不定期，并增加考核頻率。最后考核人員應實行流動制度，實行三年更替和交換。

（三）合理設置獎項，調動各部門積極性

目前我國政府部門績效考核獎項設置實行的是“一刀切”式的辦法，單純的從高到低排名，這種方式不利于調動各方積極性。是一種比較落后的考核辦法，筆者認為，現階段我國可通過以下方式設置獎項：

1．化整為分法。即把整個機關體系按照性質或職能進行分類，每一類單獨的進行考核分類的方法。這樣既避免了不同性質的部門拉在一起考核的弊端，又極大的調動了各部門的工作積極性。可以把機關體系分為經濟管理類、服務類、監督類、黨群類等。按照各個部門的性質確定類別，在同一類別下的各部門之間進行排序，設置獎項。

2.橫向比較法。即某一部門的工作或經驗在全世界引起重視或在全國各省市處于領先地位，無論它在整個機關體系排名多少都予以獎勵的一種考核辦法。如某地區氣象部門預報準確率為75%，這項指標排名在整個機關體系中排名靠后，而全國乃至全世界氣象預報部門最精確的也就75%左右。此時就應給這個氣象預報部門予以獎勵。

3．縱向比較法。即某一部門的工作在某一時間段內相比自己前一階段有了很大的進步而給與獎勵的一種考核辦法。第三方在考核過程中可以列出各單位的進步指數，建議政府部門設置最佳進步獎。

4．取消一票否決制。第三方在進行績效考核時應取消一票否決制，另外要防止加分與扣分過于懸殊。一票否決制和加分與扣分過于懸殊都顯得很武斷，會讓被否決和扣分部門失去追回比分的信心而導致他們的消極心理，不利于行政工作的開展。如武漢市在對109家單位進行考核時加分區間在0．1～2，而一項扣分就是10分，這個比分就過于懸殊。導致被扣分單位繼續消極對待工作。

結語：在我國政治社會背景復雜的情況下搞第三方績效考核，我們既要善于學習借鑒國外的先進經驗,又要注重發揮自身比較優勢,走一條巧借外力、苦練內功的快速發展之路。第三方績效考核制度建設是一個系統的、漸進的工程，需要我們在理論上不斷研究，尋求其規律，更需要在實踐中不斷探索和完善。總之，只要我們善于總結經驗，汲取教訓，認真分析，科學對待，就一定能找到適合我國國情的第三方績效考核制度。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索財政績效考核的優缺點。

政績考核獎多少篇四

作為一位長期研究政績考核問題的學者，中國人事科學院院長吳江認為，科學的政績考核指標設計，要求把履行職能職責與解決社會突出問題作為兩個基本內容的依據，并且把兩者有機結合起來。比如，以職能職責考核為主，兼顧重點項目考評；以績效結果導向為主，兼顧考核管理過程；以衡量組織長遠目標實現程度為主，兼顧考察解決突出問題的表現；以穩定性考核指標為主，兼顧動態性考核指標。

【習題】

針對中國官員考評新機制發表你自己的看法，寫成一篇議論文。

要求：自擬標題，自定觀點，作到論點鮮明，論證充分，見解深刻，結構完整，條理清楚，語言順暢，書寫工整。字數在1000~1200字。

【范文】

扭轉考核機制龍頭 校正官員從政方向

中共十七大以來，政府在官員政績考核機制方面進行了很大的改革，已在深化干部選拔任用制度改革方面取得了許多突出的成績，其中基層干部、群眾民意調查在考核、選拔干部中所起的作用明顯加大。

在原來的“以gdp論英雄”的政績考核標準下，許多地方出現了環境污染和生態破壞，同時一大批“形象工程”、“面子工程”也造成了巨大的財政浪費。國家積極出臺的中國官員績效考評的新機制，不再單純地以gdp增長速度為唯一考核標準，而是在考核中更加重視官員在經濟發展的同時對環境和生態的保護力度，以及民意的支持度。這一系列新穎的措施，也使得地方官員必須打破常有的發展機制，積極探索新的、符合本地實際情況的可持續發展路子，同時還必須聽取人民群眾意見，充分重視民意。

考核各地區各部門的工作成績和干部政績，要把人口資源環境工作的成效作為重要內容，不僅要重視經濟增長指標，而且要重視人文指標、資源指標、環境指標和社會發展指標，堅持把經濟增長指標同人文、資源、環境和社會發展指標有機地結合起來。綠色gdp既意味著全新的發展觀，又意味著全新的政績觀。它不只關注經濟發展的數量、規模和發展速度，而且更加關注發展的質量、效益和可持續性。

綠色gdp則力求將經濟增長與環境保護統一起來，并以可監測的形式與干部的政績掛起鉤來，使之符合科學發展觀和可持續發展的要求。一是促使干部從思想上提高自己的生態意識，努力在自己本職工作范圍內，協調人與自然的關系和人與人的關系，改變自己不符合可持續發展原則的思想方式和生活方式；二是促使干部從自身的利益出發，把資源環境保護的外在要求內化為一種有力的道德自律，對自己行為的環境后果負責，對自己的決策后果負責，從根本上改變單純追求經濟增長的非理性沖動；三是綠色gdp核算體系在國家批準實施后，便具有了法律、法規的強制性，對干部的上述要求就與依法行政的原則結合起來，這樣也保證了可持續發展戰略的貫徹實施。

同時國家應該逐步建立起組織工作滿意度民意調查長效機制，把它作為考評組織工作特別是干部選拔任用工作的重要指標，使之真正成為提高選人用人公信度的“晴雨表”和改進組織工作的有力杠桿。堅持正確用人導向，按照德才兼備、注重實績、群眾公認原則選拔干部。對干部的選拔，要看他在群眾中是否有較高威信，在民主推薦、民主測驗、民主評議中是否得到多數群眾的認可和擁護，并推行公示制，“凡是群眾信不過的，絕對不能提拔”。關注民生問題，是執政黨的自然選擇。改變唯gdp論英雄的政績評價方式，明確提出更注重考核經濟社會協調發展、維護社會穩定、保障和改善民生的實際成效，這種考核內容導向上的調整，就是要求干部對自己“要做什么事”不能出現理解上的偏差，為干部工作提供指南。改革官員政績考核機制，重視環境、生態保護以及民意在考核中的比重，這是“以人為本”思想的重要體現，同時中國官員考評新機制的建立也是加強黨執政能力建設的重要手段。

【中公點評】

文章結構完整，主要采取并列式論述方式，分頭展開論述。文章整體思路清晰，邏輯嚴謹，語言暢達。文章開頭點明官員政績考核機制改革的重要作用，為下文的展開奠定基礎。文章第二段將原來的政績考核標準與現在新標準相比，凸顯出現標準的可持續性和長遠性，表明新標準更加適合當前的社會經濟的發展，問下面具體論述中心論點——“加強政績考核機制改革，提高黨的執政水平”提供重要的依據。

文章的三、四、五段為重點部分，也是總論點的三個分論點，分別從人口、資源、環境和社會的發展，綠色gdp，建立民意調查長效機制等幾個方面進行論證，從這幾方面來保證官員樹立正確的政績觀，從而為社會經濟的發展作出貢獻。這體現出措施的嚴密性和可行性，顯示出作者縝密的思維和清晰的思路。

文章最后將改革官員政績考核機制和“以人為本”和黨的執政能力相聯系，體現出作者較高的理論水平，同時提升了文章高度，深化了文章主題。

政績考核獎多少篇五

(一)簡單排序法的含義簡單排序法也稱序列法或序列評定法，即對一批考核對象按照一定標準排出“1234……”的順序。該方法的優點和缺點。

(二)簡單排序法的操作首先，擬定考核的項目。第二步，就每項內容對被考核人進行評定，并排出序列。第三步，把每個人各自考核項目的序數相加，得出各自的排序總分數與名次。

強制分配法

(一)強制分配法的含義強制分配法，是按預先規定的比例將被評價者分配到各個績效類別上的方法。這種方法根據統計學正態分布原理進行，其特點是兩邊的最高分、最低分者很少，處于中間者居多。

(二)強制分配法的適用性。

要素評定法

(一)要素評定法的含義要素評定法也稱功能測評法或測評量表法，是把定性考核和定量考核結合起來的方法。該方法的優點與缺點。

(二)要素評定法的操作

(1)確定考核項目。

(2)將指標按優劣程度劃分等級。

(3)對考核人員進行培訓。

(4)進行考核打分。

(5)對所取得的資料分析、調整和匯總。

工作記錄法

工作記錄法一般用于對生產工人操作性工作的考核。該方法的優點和缺點。

目標管理法

(一)對于目標管理的認識

1.目標管理的含義：目標管理法(mbo)是一種綜合性的績效管理方法。目標管理法由美國著名管理學大師彼得·德魯克提出。目標管理是一種領導者與下屬之間的雙向互動過程。

2.目標管理的優點目標管理法的優點較多，也有一定的局限性。

(二)目標的量化標準：目標管理要符合“smart”的原則，其具體含義。

360度考核法

(一)360度考核法的含義360度考核法是多角度進行的比較全面的績效考核方法，也稱全方位考核法或全面評價法。

(二)360度考核法的實施方法首先，聽取意見，填寫調查表。然后，對被考核者的各方面做出評價。在分析討論考核結果的基礎上雙方討論，定出下年度的績效目標。

(三)360度考核法的優缺點。

政績考核獎多少篇六

政府在官員政績考核機制方面進行了很大的改革，已在深化干部選拔任用制度改革方面取得了許多突出的成績，其中基層干部、群眾民意調查在考核、選拔干部中所起的作用明顯加大。

在原來的“以gdp論英雄”的政績考核標準下，許多地方出現了環境污染和生態破壞，同時一大批“形象工程”、“面子工程”也造成了巨大的財政浪費。國家積極出臺的中國官員績效考評的新機制，不再單純地以gdp增長速度為唯一考核標準，而是在考核中更加重視官員在經濟發展的同時對環境和生態的保護力度，以及民意的支持度。這一系列新穎的措施，也使得地方官員必須打破常有的發展機制，積極探索新的、符合本地實際情況的可持續發展路子，同時還必須聽取人民群眾意見，充分重視民意。

考核各地區各部門的工作成績和干部政績，要把人口資源環境工作的成效作為重要內容，不僅要重視經濟增長指標，而且要重視人文指標、資源指標、環境指標和社會發展指標，堅持把經濟增長指標同人文、資源、環境和社會發展指標有機地結合起來。綠色gdp既意味著全新的發展觀，又意味著全新的政績觀。它不只關注經濟發展的數量、規模和發展速度，而且更加關注發展的質量、效益和可持續性。

綠色gdp則力求將經濟增長與環境保護統一起來，并以可監測的形式與干部的政績掛起鉤來，使之符合科學發展觀和可持續發展的要求。一是促使干部從思想上提高自己的生態意識，努力在自己本職工作范圍內，協調人與自然的關系和人與人的關系，改變自己不符合可持續發展原則的思想方式和生活方式;二是促使干部從自身的利益出發，把資源環境保護的外在要求內化為一種有力的道德自律，對自己行為的環境后果負責，對自己的決策后果負責，從根本上改變單純追求經濟增長的非理性沖動;三是綠色gdp核算體系在國家批準實施后，便具有了法律、法規的強制性，對干部的上述要求就與依法行政的原則結合起來，這樣也保證了可持續發展戰略的貫徹實施。

同時國家應該逐步建立起組織工作滿意度民意調查長效機制，把它作為考評組織工作特別是干部選拔任用工作的重要指標，使之真正成為提高選人用人公信度的“晴雨表”和改進組織工作的有力杠桿。堅持正確用人導向，按照德才兼備、注重實績、群眾公認原則選拔干部。對干部的選拔，要看他在群眾中是否有較高威信，在民主推薦、民主測驗、民主評議中是否得到多數群眾的認可和擁護，并推行公示制，“凡是群眾信不過的，絕對不能提拔”。關注民生問題，是執政黨的自然選擇。改變唯gdp論英雄的政績評價方式，明確提出更注重考核經濟社會協調發展、維護社會穩定、保障和改善民生的實際成效，這種考核內容導向上的調整，就是要求干部對自己“要做什么事”不能出現理解上的偏差，為干部工作提供指南。改革官員政績考核機制，重視環境、生態保護以及民意在考核中的比重，這是“以人為本”思想的重要體現，同時中國官員考評新機制的建立也是加強黨執政能力建設的重要手段。

政績考核獎多少篇七

滿分

考核要素

滿分

評價分值段

考評得分

備注

1、工作任務

60分

a、工作效率

20

20151051

b、工作完成質量

20

20151051

c、工作強度

20

20151051

2、工作態度

20分

a、出勤率

5

54321

b、工作積極性

5

54321

c、工作責任心

10

108642

3、周邊協調

20分

a、服務質量

5

54321

b、反應時間

5

54321

c、溝通能力

5

54321

d、協作精神

5

54321

政績考核獎多少篇八

情況工作匯報

今年以來，我區安全生產工作在區工委、管委的正確領導下，在市安監局的直接指導下，認真貫徹落實《遼寧省人民政府關于進一步加強企業安全生產工作的實施意見》等文件精神，以安全隱患排查專項整治為重點，緊緊圍繞“減少一般事故，扼制較大事故，堅決杜絕重大事故”的工作目標，在目標責任制的落實、安全生產大檢查、事故隱患整改、安全生產宣傳教育以及安全生產專項整治等方面做了大量艱苦細致的工作，全區安全生產形勢總體保持穩定。

一、承擔市、區下達指標及自定指標完成情況

（一）今年全區無一安全生產事故發生，生產安全事故數量在市下達的控制指標之內。2011年通過我局全體工作人員和區有關部門的共同努力，安全生產工作效果顯著，得到上級業務主管部門認可。

（二）深入貫徹實施《安全生產培訓管理辦法》，切實加強生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員、從業人員和特種作業人員的安全培訓工作。今年，于9月8日、9日開展2011年生產經營單位主要負責人及安全管理人員培訓班，重點做好危險化學品、非煤礦山、規模企業、人員密集場所等企業負責人、安全管理人員的培訓工作，共培訓各類人員200余人，使企業從業人員安全素質得到進一步提高。

全區高危企業主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員持證上崗率達100%。

（三）加強事故隱患和重大危險源的整改與監控工作。建立、健全重特大事故隱患登記、報告、整改和銷案制度，為加強重大危險源監控和安全預警提供基礎，各類重特大事故隱患整改率為100％。

（四）以繼續開展“安全生產年”為工作重心，積極開展安全生產隱患大排查大整治工作，整頓和規范安全生產秩序，確保整頓工作取得實效。2011年對全區生產經營單位進行安全隱患排查工作，共檢查生產經營單位100余次，排查事故隱患300余處，其中無重特大事故隱患，簽發整改指令書54份，停產停業整頓企業19家，事故隱患整改率達到100%。對高危企業中直管礦山企業和危化企業每周至少開展一次檢查，非直管建筑行業每月至少一次。

（五）貫徹落實《安全生產工作目標管理責任狀》中安全生產工作各項指標，嚴格落實安全生產主體責任，做好安全生產工作目標管理考核工作。年初組織考核組采取聽取工作匯報、查看檔案和座談的形式對去年簽訂責任狀的安委會成員單位和區屬企業進行了認真考核，對各單位進行了實事求是的評價，并將考核結果在全區安全生產工作會議上通報。

（六）突出重點，綜合整治，按照省、市的統一部署，結合我區實際，組織開展經常性安全生產大檢查活動，對排查出的重大特大事故隱患，及時制定整改計劃并督查整改。2011，全區未發生重、特大生產安全事故。

（七）消防安全為我局安全生產監督管理的重要工作之一。2011在我局與消防大隊的共同努力下，全區未發生火災事故。

（八）我局高度重視招商引資任務，按照區工委、管委要求，迅速成立了由局長任組長的招商引資小組，使工作落實到位。

二、部門主要業務工作

（一）認真貫徹落實《安全生產法》、《遼寧省安全生產條例》等法律法規及相關規定，開展經常性的安全生產專項檢查工作，進一步規范執法行為，完善執法責任，注重執法程序，確保每一起事故和隱患的查處事實清楚、定性準確、處理得當、程序規范。

（二）圍繞重要時期、關鍵部位，積極協調有關部門，以檢查和整治促穩定，不間斷地開展了“安全生產大檢查”、“國慶安保”等專項檢查活動和非煤礦山、危險化學品和煙花爆竹等重點行業的安全生產專項整治。在安全生產監督檢查中，積極發揮安全生產執法監察隊伍的作用，對排查出的重大特大事故隱患，及時制定整改計劃并督查整改，取得了明顯成效。

（三）根據《安全生產法》和《錦州市高危行業生產經營單位安全生產風險抵押金試行辦法》要求，建立了責任落實制度和企業事故搶險保證金制度。通過對高危行業存儲風險抵押金的宣傳和落實，使全區高危生產經營單位風險抵押金繳納率達100%。

（四）加強重點監控企業和重大危險源的監控。一是認真開展重大危險源普查登記工作，基本摸清了全區重大危險源的底數，為強化監管奠定了基礎。同時，將轄區內規模以上企業的安全生產相關資料全部錄入微機建立了檔案，進行動態監管，有效改善了重點領域的安全狀況。二是建立完善了綜合應急救援預案和危化、非煤等專項生產安全事故應急救援預案。今年，分別組織錦州萬友機械部件有限公司、錦州華昌光伏科技有限公司、東方國際集裝箱（錦州）有限公司和錦州市燃氣總公司天橋液化氣站等四家企業開展了作業場所消防火災應急救援和疏散逃生演練，使參與演練的400余名企業員工學會正確使用消防器材以及掌握逃生的本領，增強了抗擊突發事件的應變能力；組織筆架山小學的36個班級、1700余名師生開展地震、火災應急處臵和逃生自救疏散演練，切實提高了學校防范和應對緊急突發事件的能力。

（五）加大安全生產宣傳教育和培訓力度。組織開展了以“安全責任、重在落實”為主題的“安全生產月”、“安康杯”

競賽系列活動。以科學發展觀和“安全發展”理念為指導思想，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，圍繞繼續開展“安全生產年”的總體部署，普及安全法律法規和安全知識，宣傳安全文化，全面推進安全生產狀況持續穩定。安全生產宣傳咨詢活動日當天，共設立安全生產知識宣傳欄30多個，發放傳單3000余份、懸掛張貼各類安全生產宣傳橫幅和標語500余條。

(六)完善監管體制，加大行政執法力度。一是加強對安全監管人員的理論業務學習，努力掌握安全生產的法律、法規和政策，不斷提高調研分析能力、事前防范能力、突發應對能力、依法行政能力和綜合協調能力。今年，我局先后派出多名局內安全監管人員參加省、市舉辦的專題業務培訓，通過學習提高了監管人員的行政執法能力。二是強化監管人員的責任意識，進一步改進工作方式和工作作風，深入基層，調查研究，推動工作落實。

（七）嚴格執行《安全生產違法行為行政處罰辦法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規，積極組織開展事故調查，按照“四不放過”原則，嚴肅查處安全生產違法行為，依法追究相關責任單位和責任人的責任。

（八）2011年，努力減少一般事故，遏制較大事故，杜絕重大、特別重大事故，全區未發生一起生產安全事故。

（九）進一步加大“12350”安全生產舉報投訴電話宣傳力

度，鼓勵廣大職工群眾積極參與安全生產舉報工作，深入開展“12350”宣傳月活動。積極協助信訪、政法等部門做好群眾上訪、社會穩定等工作。今年，安全生產領域未發生一起群眾上訪事件。

三、2011年黨建工作

今年以來，在區工委的領導和區工委組織部的指導下，我局黨建工作始終堅持以“科學發展觀”重要思想為指導，緊貼安監工作實際情況，進一步加強了思想建設，緊緊圍繞創建 “學習型機關”活動，不斷強化政治理論和業務知識學習，使廣大黨員和干部職工的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。

2011年局黨支部共召開黨支部黨員大會4次、黨支部委員會4次、黨小組會6次，舉行黨課學習4次，召開支部組織生活會1次、基層組織民主生活會1次。

（一）加強思想建設，提高黨員干部的政治理論水平。堅持把學習作為提高干部職工素質的重要手段，班子成員帶頭學習，采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習新黨章、十七屆五中會議精神及國家、省、市相關會議、文件精神，并有針對性地對黨員干部學習情況進行了檢查，使廣大黨員干部職工正確地領會精神實質，同時，加強專業知識的培訓學習，并將理論與實踐相結合，不斷提高工作管理水平。

（二）加強組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰斗力。局黨支部把開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動作為基層組織建設的重要載體。在具體工作中做到了“四個結合”，使我局全體黨員干部增強黨建工作生機和活力，一是把“創先爭優”活動與學習《廉政準則》結合起來，使“創先爭優”活動能落到實處。二是把“創爭”活動與黨員干部教育結合起來。建立健全的黨組織考核評價和激勵機制，加強黨員學習管理，通過利用宣傳欄等工作空間和渠道，搭建黨員學習交流的有效平臺。三是“創先爭優”活動與維護社會穩定建設和諧社會結合起來。四是把“創先爭優”活動與我局實際結合起來。我局堅持黨員帶頭作用，以點帶面，以黨支部為中心，帶動全體同志積極開展“創先爭優”活動。

（三）強化領導班子建設形成整體合力。一是堅持重大問題集體討論決策，特別是業務分工問題一律由局黨支部會討論決定；二是加強工作溝通，班子成員相互交流各自分管工作開展情況，使黨政班子成員全面了解全局各方面工作的進展情況，有利于班子成員的工作溝通和配合協調；三是加強思想交流，健全黨內民主生活制度，定期召開了專題民主生活會，通過民主生活會以及班子成員之間談心活動，交流思想，相互勉勵，共同促進。

要求，結合我局安監工作實際情況，把黨風廉政建設與本局的各項工作結合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。一是局黨支部逢會必談廉政建設，要求局全體干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是杜絕職務犯罪，重點在黨風廉政建設監督機制和反腐倡廉教育機制上。

四、存在的不足

在回顧過去，總結經驗，肯定成績的同時，我們還清醒地看到存在的問題和不足，有待于在今后的工作中認真加以解決和克服。主要表現在：

一是全民的安全意識不夠強。違章操作，特種作業人員無證上崗現象不同程度存在。突出表現在無證駕駛、超速、超載等方面，部分群眾對農用車非法載客的危險性認識模糊，農用車非法載客屢禁不止。特別是由于區內路況的改善，行車速度加快，老百姓安全意識跟不上，時有事故發生。二是企業安全主體責任難落實。部分企業普遍存在重效益、輕安全的傾向，企業安全管理人員配備不齊，安全培訓不到位，安全投入不夠，安全制度不健全，從業人員流動性大，安全設施不規范，導致安全基礎工作薄弱，各類安全隱患比較突出。

三是安全生產形勢仍然嚴竣。主要表現在安全隱患多，整改難度大，安全生產事故仍處于多發態勢，安全工作壓力很大。

開發區安全生產監督管理局

二〇一一年十二月五日

政績考核獎多少篇九

近日，中共中央組織部印發的《關于改進推動高質量發展的政績考核的通知》(以下簡稱《通知》)強調，要引導各級領導干部牢固樹立正確的政績觀，不斷提高貫徹新發展理念能力和水平，提高制度執行力和治理能力。管干部、抓落實，是組織部門的職責所在，各級組織人事部門要緊扣新時期領導班子和干部隊伍建設新要求，用好改進政績考核“指揮棒”，對標對表促擔當、精準考核促實干、強化組織促落實，揚帆“十四五”，推動中國特色社會主義航船乘風破浪、堅毅前行。

打通“雙通道”，對標對表促擔當。實現黨的十九大確定的各項目標任務，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，關鍵在黨，關鍵在人。各級組織人事部門要深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實新時代黨的組織路線，堅持黨管干部、黨管人才，堅持正確選人用人，是對各級領導干部的一種激勵，推動干部能上能下、能進能出，讓那些想干事、能干事、干成事的干部有為有位“吃得香”。各級組織人事部門要認真學習《黨政領導干部考核工作條例》，打通職務調整和職級晉升“雙通道”，堅持論“實”不論“時”、擇優晉升、一線傾斜導向。要將思想政治建設、領導能力、工作實績、黨風廉政建設和作風建設作為領導班子考核要素，將領導干部德、能、勤、績、廉作為干部考核要素，將考核結果與選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束、問責追責等結合起來，組織干部考察跟蹤識別組不定期深入經濟發展、招商引資、項目實施、征地拆遷、脫貧攻堅、鄉村振興、疫情防控、復工復產等“八個一線”中考察識別領導干部，給予敢擔當善作為、群眾公認、實績突出的干部晉升職級，表彰獎勵一線表現突出先進集體和先進個人。只有切實為有作為、敢擔當的一線領導干部“打氣撐腰”，才能更好地激發干部干事創業激情，推動黨和國家各項事業取得新的重大進展。

堅持“三標準”，精準考核促實干。《通知》“三標準”政績考核即要充分發揮政績考核指揮棒作用，引導領導干部以推動高質量發展工作實績踐行“兩個維護”;要把人民群眾的獲得感、幸福感、安全感作為評判領導干部推動高質量發展政績的重要標準;要聚焦推動高質量發展優化政績考核內容指標。首先，考核評價干部政績，必須把政治標準擺在首位、貫穿始終，堅持黨中央部署什么、強調什么就重點考核什么。其次，把群眾的“好差評”作為干部政績的“度量衡”，廣大群眾的“口碑”就是評價，群眾的“滿意度”決定干部政績的等次。最后，把“精準”考核落到實處，考準考實領導干部工作實績。

聚焦“四原則”，強化組織促落實。《通知》要求，加強推動高質量發展的政績考核工作組織協調。好干部不會自然而然產生，是在“引育管用”中環環相扣又統籌推進造就的。按照“管少、管精、管好、管活”的“四管”原則，充分發揮黨組織的領導把關作用，強化組織部門主責主業意識，抓住地方黨政領導班子和領導干部“關鍵少數”，進一步加強和規范干部管理，做好高質量發展綜合績效評價與領導班子和領導干部政績考核的工作銜接，考準考實領導干部政績，不斷推進領導干部的選拔任用科學化、制度化、規范化。

治國重在治吏，治吏重在考核。輝煌“十三五”收官在即，壯闊“十四五”又將啟航，各級組織人事部門要根據客觀實際科學制定考核標準并有效實施，進一步改進地方黨政領導班子和領導干部政績考核工作，進一步建立健全科學規范的政績考核評價體系，激勵領導干部以不待揚鞭自奮蹄的精神，擘畫新時代高質量發展的美好藍圖。

政績考核獎多少篇十

政績是領導干部德才素質在工作實踐中的綜合反映，是領導干部在履行崗位職責中創造出來的業績，因此，實施領導干部政績考核，既是上級組織客觀評價下級領導干部工作情況的辦法，也是反映和衡量領導干部工作能力、水平的一種方法。

一、近年來我縣對領導干部政績考核工作的主要做法

主要是構建了領導干部政績考核的三大考核體系，即鄉鎮、部門綜合考核、干部考察考核、黨風廉政建設責任工作考核。

1、鄉鎮、部門綜合考核。是指對鄉鎮、部門在經濟、社會、黨建和精神文明等多方面進行的考核。每年年初由縣委、縣政府結合新的形勢和任務，根據全年的工作重點，確定本年度鄉鎮、部門綜合考核的具體指標，并發文公布。鄉鎮、部門綜合考核有三個明顯的特點。一是突出加快發展的主題。常山經濟欠發達、總量小，與省內發達地區相比，差距主要在于工業，發展潛力也在工業。針對常山原始積累不多、依靠自身發展較慢，從20開始，縣委決定大力開展招商引資，借助外力加快發展，把招商引資作為鄉鎮、部門考核的重要內容，以此調動鄉鎮、部門招商引資積極性，加大行政推動力度，在全縣形成濃厚的招商氛圍。同時逐年提高招商引資任務數和考核分值比重。實行招商引資考核以來，成效十分顯著，全縣招商引資額逐年增加，引進了光宇集團、天馬水泥、宏大玻纖等一批大項目落戶常山，極大地促進了我縣經濟社會的發展。二是強化剛性指標考核。采取強化“剛性指標”考核、淡化“軟性指標”考核，實行分片或分類考核等辦法，盡可能地使各個鄉鎮、部門考核處于同一起跑線上。如我們考核鄉鎮稅收完成情況、工業固定資產投入、招商引資等“剛性指標”，而對農民人均純收入、工農業總產值這些不易統計、容易造假的指標則不予考核；針對鄉鎮經濟實力不同，采取分類考核的辦法，如在鄉鎮稅收考核上，按鄉鎮上年度稅收入庫情況把鄉鎮分成三類，每類再確定不同的增長比例予以考核。同時，在平時了解掌握鄉鎮、部門工作的基礎上，采取實地查看、定期檢查等方式，進行考核。三是體現科學發展觀的要求。在考核指標體系的設置上，克服片面地用經濟指標衡量一切，防止把綜合考核簡單化為“gdp決定論”，做到既考核經濟指標，又不拘泥于經濟指標，既突出重點，又兼顧全面，以防“數字游戲”和“統計造假”，力求反映經濟、社會和人的全面發展情況。同時，準確把握科學發展觀的實質內涵，在全力加快經濟發展的同時，注重三個文明協調發展和城鄉統籌發展。在考核內容設置上，增加反映社會發展、農村發展的內容，如，今年我縣在綜合考核辦法中增加了生態縣建設、人力資本開發和農村新五保體系、村莊規劃、康莊工程等城鄉統籌發展方面的內容；招商引資考核從當初只考核工業招商引資擴大到現在的一、二、三產三個領域的招商引資；增加黨建和精神文明建設的考核指標。

2、干部考察考核工作。干部考察考核工作每年年底進行，考察由縣委組織部組織進行，考察時，組成若干個考核組，集中一段時間對全縣鄉鎮、部門領導班子和領導干部進行全面考察。通過民主測評、個別訪談、查閱資料、實地查看、專項調查等方式廣泛深入地了解領導班子和領導干部一年來或一屆來的工作業績。在評價考察對象時，我們要求堅持以事實為依據，全面、科學、客觀、真實地進行評價，同時要著重處理好六個關系。一是主觀努力與客觀因素的'關系。要深入分析考察對象開展工作中主客觀因素所起的作用，不簡單地把政績大小與干部能力的強弱劃等號。二是顯績與潛績的關系。既看以前的工作基礎，又要看目前已取得的成績，還要看其對長遠發展打下的基礎。三是績大與績小的關系。在考察中既要進行縱向比較，又橫向比較，科學認定考察對象所作出成績的大小。四是個人成績與集體成績的關系。在考察中注意區分個人擔負的責任和所發揮的作用與集體的作用，盡量做到客觀公正，判斷準確。五是日常工作與關鍵時刻的關系。既看干部能否正常履行自己的職責，更注意了解和掌握其在重大事件、緊要關頭的決策和工作的效果。六是三個“文明”的關系。對鄉鎮、部門單位一把手還注意了解其抓物質文明、精神文明和政治文明的成效。比如，一把手在抓好縣委、縣政府的中心工作和本單位的中心工作之外，是否注意抓好本單位的班子建設、隊伍建設等等。

3、黨風廉政建設責任考核工作。一是完善黨風廉政建設責任考核制度和

政績考核獎多少篇十一

1、綜治中心建設。我鄉高度重視綜治中心建設，年初將鄉綜治中心人員配齊配強。目前能保障綜治中心基本用房，但因我鄉周轉房正在建設，房屋沒有騰出。目前所有準備工作全部就緒，上墻牌匾、制度正在制作，預計9月份能投入使用。15個村綜治中心已經掛牌使用。

2、“雪亮工程”。縣“雪亮工程”視頻監控鄉內布點95處，目前視頻監控已全面完成立桿、布線、監控盒、攝像頭安裝、取電、補光源安裝等工作。因電信公司工作不力，我鄉終端沒有安裝妥當，無法開展調試工作。

二、掃黑除惡工作

我鄉充分利用宣傳標語、橫幅、村村響、微信群等深入廣泛宣傳，全力做好“掃黑除惡”宣傳工作，營造良好的社會治安氛圍。上半年向全鄉每戶群眾發放了一封信、宣傳折頁、舉報信封等宣傳資料共3余份，下半年安排發放掃黑除惡基礎知識11000份，在全鄉主要道路和各村顯著位置懸掛橫幅35幅，設置led宣傳屏一個，對掃黑除惡專項行動工作的意義、打擊重點進行宣傳。

我鄉設置了舉報箱，公開舉報電話，暢通了信息渠道，安排專人登記處理黑惡勢力涉惡線索，對線索收集登記處理有臺賬，對線索摸排到位、深入。同時依法嚴厲打擊黑惡犯罪案件，今年以來我鄉收集黑惡勢力涉惡線索3條，打擊處理犯罪嫌疑人2人，一名犯罪嫌疑人在追逃中。

我鄉對重點人群進行認真梳理檢查，堅決做到“黑惡必除，除惡務盡”，確保掃黑除惡專項行動取得實實在在的成效，為分水鄉提供和諧穩定的社會環境。由黨政負責人牽頭，組織派出所人員、駐村干部、相關負責干部對所駐村、分管領域、重點群體開展“問題”和“苗頭”的雙重梳理和摸排，做到心中有數、目標清晰，切實為社會大局穩定“保駕護航”。

三、民調走訪工作

政績考核獎多少篇十二

近年來，――――縣縣委組織部堅持不斷完善干部誡勉談話制度，用發展的實績考評干部的優劣，努力營造無功便是過、無為便是錯、有為才有位的用人環境。實踐證明，實施對黨員領導干部的誡勉談話，不僅能夠增強干部的危機意識，激發干部積極進取的精神，提高干部隊伍整體素質，而且能夠促進用人觀念的轉變，推進干部人事制度改革的進程。

一、實施誡勉談話的基本做法及效果

實施誡勉談話是干部教育管理的一項特殊措施。為使誡勉談話既符合上級政策，又適合干部實際，我們以嚴肅科學的態度認真抓好每個環節的。

以樹立正確的用人觀為導向，明確誡勉談話對象的具體表現。按照黨員領導干部存在問題的原因、性質、后果及其影響程度，把誡勉談話對象細化為重點管理談話、警誡談話和待崗談話，并根據《關于對黨員領導干部進行誡勉談話和函詢的暫行辦法》的規定，進一步明確誡勉談話的黨員領導干部的具體行為表現。

以實績和群眾的滿意度為標尺，認定誡勉談話的對象。始終堅持實事求是、寬嚴適度、一個標準、講究政策和尊重群眾公論的原則，嚴格把握誡勉談話條件，準確認定黨員領導干部誡勉談話對象。首先是自查自究。組織黨員領導干部對照保持先進性標準找差距、對照群眾愿望找問題、對照《黨員領導干部廉潔自律若干規定》找不足，引導黨員領導干部查找存在的突出問題。其次是群眾評議。建立了領導干部民主評議制度，并將評議結果作為誡勉談話的重要依據。第三是組織考察。在考核中，嚴格標準，敢于碰硬，廣泛聽取各行各業、各個層面的意見，加強對干部圈、生活圈、社交圈的考察。

以建立跟蹤幫教制度為保障，確保誡勉談話的效果。黨組織對考核、評議認定誡勉談話的干部不冷落、不歧視，不搞“一棍子打死”，堅持按照“懲前毖后，治病救人”的方針，切實做好重點管理、警誡和待崗干部的教育轉化。主要采取了三種幫教談話方式。一是專人幫教教育。采取“開小灶”的辦法，縣各有關部門負責人與被誡勉的干部“一對一”結成幫教對子，實行跟蹤考察管理，督促指導他們制定整改方案，落實整改措施。二是組織集中學習。以縣委黨校、基層黨校為陣地，組織誡勉干部學習，堅持教育灌輸和學員現身說法相結合，幫助放下包袱，鼓起勇氣，積極進取。三是開展談心談話活動。根據誡勉干部的不同情況，談心談話做到有的放矢。對在廉潔自律方面存在問題的干部重點進行提醒式談話，對事業心不強的干部重點進行激勵式談話，對群眾反映強烈的干部重點進行批評式談話。

實施干部誡勉談話是新形勢下干部管理教育的一種有效機制和手段，對干部隊伍建設起到了積極的促進作用。其一，教育和挽救了一批后進干部。干部誡勉作為干部管理的一種特殊管理措施，對那些缺點毛病多且改正不明顯的后進干部，起到了一般的教育手段難以起到的作用。其二，對干部起到了警示、激勵和鼓舞作用。實施誡勉后，干部普遍反映，干部的事業心、責任心、模范作用明顯增強，干部的精神面貌、作風紀律和履行職責等方面都有了很大進步。其三，調動了群眾參與干部監督管理的積極性。實施干部誡勉談話，加強對干部監督管理，較好地調動了廣大群眾參與干部監督管理的積極性，正確行使民主權利，客觀公正地評價干部。

二、對誡勉談話的思考

從本質上來看，誡勉談話制度是一種內部監督，檢驗一種制度的成效關鍵要看執行后的社會效應。因此，在具體實踐中必須注意以下問題。

一忌倉促上陣，要準備充分。誡勉談話前，對已掌握的談話對象存在的苗頭性問題事實要反復進行甄別，必要時可組織調查核實，確保掌握的'問題事實準確、全面、真實，防止事實不清、情況不明等造成談話被動。要擬好談話提綱，對如何開頭、怎樣結尾，先談什么、后談什么進行安排設計。要認真分析預測談話對象可能提出的問題或有關說明，查找政策依據，做好應對，同時對談話中涉及的時間、人員、地點等應做到心中有數。要對談話對象家庭狀況、性格特點等基本情況有所了解，確定合適的談話方式方法。

二忌主題分散，要有的放矢。誡勉談話過程中，要緊緊圍繞談話對象存在的主要問題而展開，不能把誡勉談話當成“拉家常”，對談話對象有意或無意分散和轉移主題的，要明確指出，及時糾正，做到講問題要準：指出談話對象存在的苗頭性問題時，實事求是，一針見血，切中要害；提要求要嚴：按照“為民、務實、清廉”，針對談話對象存在的問題，提出具體的誡勉要求。要求談話對象表明態度時不能講假話、大話、空話，必須是真話、實話、心里話。

要時可作一些語言鋪墊，消除談話對象緊張、猜疑和逆反等心理，談話時要注意觀察談話對象的言談舉止，恰如其分地將談話逐步引向深入。要注重字詞、語氣運用恰當，避免居高臨下、盛氣凌人。要重視談話對象對有關問題的說明甚至反駁意見，避免我說你聽、我問你答。要以誠相待、以心換心，曉之以理、動之以情、明之以害，做到利害分明，情理相融，使談話對象真心接受。

四忌一勞永逸，要跟蹤問效。誡勉談話后，要注意觀察被談話對象的、學習、生活等情況，必要時還可以對其進行考核或民主測評，考察談話對象是否受到了警示，改正了缺點。一次談活沒有解決問題的，要反復進行談話，做到問題一天不解決，一天不撒手。對經多次談話仍無悔改之意、無改過之行的，可作出適當的組織處理。

要時可作一些語言鋪墊，消除談話對象緊張、猜疑和逆反等心理，談話時要注意觀察談話對象的言談舉止，恰如其分地將談話逐步引向深入。要注重字詞、語氣運用恰當，避免居高臨下、盛氣凌人。要重視談話對象對有關問題的說明甚至反駁意見，避免我說你聽、我問你答。要以誠相待、以心換心，曉之以理、動之以情、明之以害，做到利害分明，情理相融，使談話對象真心接受。

四忌一勞永逸，要跟蹤問效。誡勉談話后，要注意觀察被談話對象的、學習、生活等情況，必要時還可以對其進行考核或民主測評，考察談話對象是否受到了警示，改正了缺點。一次談活沒有解決問題的，要反復進行談話，做到問題一天不解決，一天不撒手。對經多次談話仍無悔改之意、無改過之行的，可作出適當的組織處理。

政績考核獎多少篇十三

工作是否完成，工作是否優秀，通過國家印發的《黨政領導干部考核工作條例》來作綜合判斷，從而區分出優秀和平庸的工作者，條例還強調要推行能者上、優者獎、庸者下、劣者汰的正確導向，樹立工作者正確的政績觀，從而推進黨和國家工作高質量完成。

秦國自從請公孫鞅變法，秦國的命運就徹底的改變了，公孫鞅是一個智勇超群的人，為了得到國人的認可，花50文錢請人將一顆樹從街東頭搬到街西頭，起初有人質疑這是不是真實的，搬了之后會不會得到所謂的獎賞，有一位猛漢毫不猶豫的將樹搬到了指定位置，從而的到了公孫鞅的獎賞，自此重賞之下必有勇夫這句話傳遍天下，很多“士人”也紛紛投靠秦國，因為秦國可以實現他們的意志，得到相應的報酬。大量人才涌入秦國，讓秦國迅速壯大，也為秦國將來一統天下奠定了基礎。

現在也是同樣的道理，人才能夠得到重用，能夠得到相應的報酬，也能體現出人才的價值，這樣就能得到優秀的人才，而且這種人才會認真工作，落實自己責任，主動工作，這樣完成的工作質量更高，同樣，自古優勝略汰，劣者也一樣被淘汰，沒有能力完成工作，或者完成工作的質量差，這樣的工作者就相應的要被淘汰。

我國通過干部職工的政績考核來定位干部職工的薪資待遇及晉升條件，推動政績考核的高質量發展，讓高科技人才更好的服務國家，同樣也要讓這些高科技人才能夠得到重用，得到更好的報酬，他們就是重賞之下的“勇夫”，他們會用他們所有的智慧和技術建設更強大的國家，這些“勇夫”就是國家事業發展的主心骨，推動國家事業發展的帶頭人。