總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

父親節活動總結幼兒園篇一

六月份的第三個星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問老師：“老師，什么時候到父親節啊？我得給爸爸打算禮物啊！”

“嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊！”

于是，太陽班的`寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過節日了，最后，我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜愛喝酒，爸爸喜愛抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹立模范。

第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強盛。

第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：“爸爸，我愛你。”

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些淘氣。通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的快樂，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

本次在我們幼兒園為慶祝父親節而舉辦的活動很成功，為了讓更多幼兒在這個節日里表達對父親的愛，我們邀請了幼兒的父親一起來參加了這次的活動，現在活動結束了，就此來對活動做總結。

我們活動的地點就是在幼兒園內的大草坪上，活動開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動就真正開始了。我們的活動有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關系更加親近。平時父親很忙，都沒有太多的時間去陪伴孩子，所以這次的活動的第二項就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護自己的孩子，分成幾組，每一組有一個爸爸做保護小雞的“母親”，一個抓小雞，還有一個在尾端保護，通過這個游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時怎么去保護他們，也讓孩子體會到父親與母親一樣，他的愛是無聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結尾。

愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做爸爸的小幫手，用行動告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底；六月，父親節翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節日快樂！

父親節活動總結幼兒園篇二

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的.無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節主題演講活動。

通過激烈的角逐，xx級共有xx名學生參加決賽。20xx年6月xx日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終xx班的xx以《一份發自內心的情感》、xx班的xx以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠！結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大！

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情；樹立“事親至孝”的道德情感；作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神！

本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內容為：

1、是利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

2、是完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。

3、是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的＇“父親節”。

5、是在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

6、是在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

父親節活動總結幼兒園篇三

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月19號是一年一度的`父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。

在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。

星期一：父親節的由來，

星期二：爸爸的愛，

星期三：爸爸辛苦了，

星期四：爸爸，我想說

星期五：我的小禮物，

星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說：是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動總結幼兒園篇四

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。

在父親節，我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月10號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動總結幼兒園篇五

為了讓大學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的'無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我xx大學校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恒”——父親節主題演講活動。

通過激烈的角逐，xx屆共有x名學生參加決賽。xx年6月x日利用課余時間在階梯教室進行了決賽的角逐。

12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終xx以《一份發自內心的情感》、xx以《手心說愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠！

結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大！

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情；樹立“事親至孝”的道德情感；作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神！

父親節過完了，可愛卻是永恒的！

本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學體會到作為一名大學生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。

活動中，我們全體同學都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內容為：

一是利用課余時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

二是完成有關父親節內容的展示板，并在校園內展出。

三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。

相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

五是在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

六是在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動！

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

父親節活動總結幼兒園篇六

有人說“父愛如山”，有人說“父愛似海”，父親是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月17日上午10:00，父親節當天我園組織了“我愛爸爸”活動。

活動一、與爸爸的談話。跟小朋友們一起進行了談話活動“我的爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時是怎么愛自己，疼自己，從而引導孩子們要如何表達自己對父親的愛。

活動二、孩子們親手制作了各具創意的卡片送給爸爸。活動中，孩子們在爸爸的協助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領帶。這些小禮物承載著孩子們對爸爸滿滿的愛。整個園區充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。

同時，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上……

本次活動讓孩子們體驗到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時在繁忙的工作之余多留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

父親節活動總結幼兒園篇七

在父親節即將到來之際，xx社區活動團總支于20xx年06月10日和11日正午在苑內大廳舉行了父親節系列活動。通過此次活動令許多學生加深了對父親的情感，從內心深處更進一步的領悟了父愛如山的內涵。

令人欣慰，本次活動得到了紫荊苑同學們的大力支持，各宿舍成員積極主動的加入此項意義非凡的活動中，其主要表現在三方面：

首先，學生主動咨詢了解具體信息。學生們真情地書寫自己對父親的祝福，更有甚者，寫出了對天下所有父親們的問候，這足以表明我們韶關學院的這些80后的末班車和90后的初始車學生的美好品德與崇高品質。同時也側面的凹顯出我校在素質教育方面的成就。其次，參加完后的同學能積極引導同學、朋友來參加。這種一帶十，十帶百的活動模式促進了活動的氛圍。再次，團總支成員基本上都能按要求完成相應的任務。能夠做好宣傳，讓社區同學能夠更好的了解這次的活動，并且發動大家積極參與。

在活動后期的數據統計中發現，很多學生會寫祝福語，卻不愿填寫父親的地址。我想原因是學生考慮到隱私與安全性的問題，所以這次的活動操作性強，實用性有待提高。這也從另外一個角度反應出我們學校的學生的安全意識高，這都是學校和家長共同教育的結果。學生在校固然是受學校的培育與教導，但家長的約束與教誨仍不可少，只有里外聯手才能更好的在素質教育的道路上走的更遠！

然而，期間也遇到了一下問題和組織上的不足。首先表現在有些成員沒有準時參加準備工作，究其原因主要是心理上不重視此活動，致使后繼工作加大了難度。其次，活動安排太過于唐突，令各個部門沒有緩沖的時間和空間而引起各項工作無法完善。再次，兵法云：“兵馬未動，糧草先行”，然而一開始有個別團總支成員卻沒及時在大廳門口出示通知以作宣傳，所以有相當一部分同學起初不知道此次活動，還好后來及時補救，影響不大。用經濟學的話語來說就是在某種程度上減少了活動對象，縮小了活動市場，阻礙了活動拓展空間。最后，本次活動在經費上比較緊張。雖然有很多材料可以零花費收集，但要做出好的許愿樹和做好活動的宣傳等，沒有一定經費是很難做到的。所以在以后我們要學會部門去拉贊助，盡量做到自給自足。

為著學校社區活動的開拓，xx社區活動團總支在不斷探尋，不斷總結積累。

父親節活動總結幼兒園篇八

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，20xx年的6月17號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節的慶祝方式。

在父親節，我們大一班開展了一周的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

父親節活動總結幼兒園篇九

在慶祝母親節的時候，人們沒有忘記父親的功績。這一天是父親節。據說父親節在六月慶祝，因為六月的陽光是學校里最熱的，象征著父親給孩子的熾熱的愛。

父愛和母愛一樣無私，不求回報。父愛是一種未知的無形的感情，只有用心的人才能體會。燃燒的歲月燃盡了父親的青春，但堅強的信念依然照耀在父親的額頭。我父親在我們心目中永遠高大威武。父親的愛、關心、鼓勵，會陪伴我們走過風雨人生。

強鳳凰積分：86731級別：9副經理強鳳凰，生活是自創點：4866級別33605

草堂蓋房子里的生活是自己創造的，獲得了“最佳個人獎”，下周會被推薦為廣場頂端的精華帖。沒有頂帖的帖子也很優秀。感謝各位為鐵嶺圈帶來榮譽的精彩帖子。這是大家努力的結果。在此，我謹代表我感謝大家的積極參與。

父親節是感謝父親的特殊日子。在精彩的帖子里，我們感受到了父親偉大、無私、深沉、博大的愛。雖然今天的父親節慶祝活動沒有母親節慶祝活動那么重要和熱鬧，但是父母的愛在教導我們方面是一樣的。當母親煞費苦心地照顧我們的時候，父親也在努力扮演上帝賦予他的溫柔角色。

"所有的美德孝順是第一位的。"父母無私的愛不求回報，但孩子不能忘記自己的根，失去一顆感恩的心，缺乏孝敬父母的意志和行動。當父母老了，他們需要我們的幫助和支持。當你第一次給父母帶煎蛋時，他們會覺得很香。當你給下班回來的疲憊的父母端上一杯熱茶，味道很甜很甜。當你學會洗衣服，起床疊被子，整理房子的時候，你的父母會覺得你長大了.孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和睦和社會和諧的音符，是世界上所有孩子都應該遵循的道德標準。

這個假期，你可能不在父母身邊，不能和他們團聚。但是，孝敬父母的方式有很多。現在網絡交流這么發達，打個電話問候一下或者默默祝福一下我們深愛的父母。來吧，父親節到了，讓我們為父母許個愿。

父愛，岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如焦陽；寬廣如江海！在此，我代表所有圈主和管理員，祝天下父老節日快樂！

父親節活動總結幼兒園篇十

我校在學生中開展了20__年"父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。

一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。

進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發，感謝父親的養育之恩。

1、各班召開感恩父愛的主題班會。

2、行動帶驚喜。

在父親節當天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福......)這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。小學父親節活動總結五：

"父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風雪和嚴寒......"伴隨著一句句感動的話語，我們即將迎來六月的第三個星期日，一個屬于父親的節日。在父親節來臨之際，為了感謝父親的養育之恩，我們小小班開展了"我老爸最棒"父親節主題活動。

活 動中老師不僅和寶寶們一起討論了關于"爸爸"的話題，"爸爸是做什么工作的?""爸爸平時和你一起玩什么游戲?"雖然托班的寶寶還小，不能表達得非常清楚，但是說到自己的爸爸，寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等，由于爸爸們平時工作比較繁忙，陪寶寶的時間比較少，所以不能經常一起參加游戲。在今天的活動中，寶寶和爸爸們都是那么的開心，笑容一直掛在臉上......在《大腳踩小腳》的游戲環節，寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中，爸爸們一個個用盡全力，寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進行了"紅花送給你"的環節，平時的大紅花都是獎給寶寶的，也是寶寶們最喜歡的，今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前，以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了，幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上......六月是美麗的，在這個美麗的節日里，讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福：寶寶們的爸爸節日快樂!

父親節活動總結幼兒園篇十一

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節，讓我們為一直以來默默付出，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節日快樂!

各班老師們首先運用故事視頻或ppt制作等形式為孩子們講述了父親節的來歷，幫助孩子們理解了父親節的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒關懷爸爸。

義班的孩子們帶來了爸爸的各種照片，有工作照生活照運動照，更多的`是與自己游戲的溫馨畫面――孩子們在觀看中，在學習欣賞散文詩[我的爸爸]過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡。

禮班的孩子們則親手制作了[送給爸爸的小禮物]：美麗的領帶舒適的拖鞋香香的“愛心吻”。

最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動，每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸，您辛勞啦，我愛您!”

在每一個孩子眼中，自己的爸爸都是supperpapa，自己的爸爸都是太陽，照耀溫暖著自己，祝天下所有的父親身體健康!平安幸福!

父親節活動總結幼兒園篇十二

我校在學生中開展了xx年"父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。

一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學生發出了"xx，感謝父親"的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。

進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發，感謝父親的養育之恩。

三、各班召開感恩父愛的主題班會。

四、行動帶驚喜。

在父親節當天，嘗試感謝父親的幾種方式。(如：向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信，說說心理話;和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福……)這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

父親節活動總結幼兒園篇十三

父母是孩子的第一任老師，對孩子的發展起著重要甚至于不可代替的作用，但在日常生活因為諸多的原因，陪伴在孩子身邊的總是母親，不見父親的身影，他們因為忙于工作常常忽略對孩子的陪伴，也忽視了對孩子所造成的影響。

為了讓父親親身體驗自身的陪伴對孩子的成長所帶來的重要意義，為了給孩子們制造更多和父親一起活動的機會，也為了增進親子間的感情，家委會舉辦了這次父親節親子活動。6月19日晚上6：30，家委會成員及我們三位老師齊聚于青少年活動中心的操場進行合影，本次活動分為室內室外兩部分，6：45準時開始戶外的活動。

首先，將36位爸爸分成了6組，進行撕的游戲，第一輪是＂兩兩對戰＂，第二輪是＂混戰＂，爸爸們在長滿綠色青草的運動場上奮力拼搏，夏季黃昏時的涼風陣陣迎面而來，依然吹不干爸爸們臉上的汗水，也吹不掉眼中的快樂和喜悅，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂象征，爸爸們，你們知道這是為什么嗎？因為你們愛孩子，愛陪伴他們，在給他們帶來快樂的同時也給自己帶來了不盡的快樂！孩子們看在眼里，記在心里，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們在一旁熱情高昂、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油！＂在這一輪游戲結束后，孩子們自發的穿上了爸爸的馬甲，模仿著爸爸玩起了撕的游戲，甚是開心！這個游戲最終第五組爸爸在經過一番激烈的交戰后勝出，榮獲＂最靈活爸爸＂稱號！

然后，進行了＂寶貝爸爸接力賽＂的游戲，活動分6組，每組5對父子/女，父子/女交替跑，來回共20米。遠望綠綠的運動上小草隨風飛舞，像是在為場上整裝待發的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個個神采飛揚、努力奔跑，看，爸爸們的影響力多么的深刻啊！最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂最運動父子＂的稱號！

最后，是一個室內游戲，請了青少年活動中心的美術老師為大家上了一節陶藝課，爸爸和寶貝們聽得了認真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品！走出陶藝教室時寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品，臉上掛著幸福的笑容！

每個孩子都是一個美麗的天使，在父母的眼中更是最美的那個天使，爸爸們，為什么不多花一點時間去陪伴你們的小天使呢！你們的陪伴就是你們送給他們最珍貴的禮物，他們會用成長中點滴進步的驚喜來回報你們的！

父親節活動總結幼兒園篇十四

“父親是一只小船，承載著我們的期望和夢想；父親是一棵樹，為我們擋雪御寒……”

伴隨著動人的話語，我們即將迎來六月的第三個星期天，一個屬于父親的節日。

父親節來臨之際，為了感謝爸爸的恩情，我們幼兒園開展了“我爸是最棒的”父親節主題活動。

活動老師不僅和寶寶們討論了“爸爸”的.話題，“爸爸是做什么的？”“爸爸平時和你玩什么游戲？”雖然托班的寶寶們還太小，表達不清楚，但一提到爸爸，他們總是滔滔不絕。

接下來是親子游戲“大腳踩小腳”和“拔河比賽”。因為爸爸們平時工作忙，陪寶寶的時間少，不能經常一起參加游戲。

在今天的活動中，寶寶和爸爸們是那么的開心，他們的笑容一直掛在臉上……在“大腳踩小腳”的游戲環節中，寶寶和爸爸努力配合；拔河比賽中，爸爸們一個個使出渾身解數，而寶寶們則為爸爸加油。

六月是美麗的，在這個美麗的節日里，讓我們的寶寶給爸爸帶來快樂！

真誠的祝愿:寶寶們的爸爸們節日快樂！

父親節活動總結幼兒園篇十五

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。

因此我們小班開展了“爸爸，我永遠愛您”的主題活動，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。并用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。

“爸爸，我永遠愛您”主題活動的開展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

本次在我們幼兒園為慶祝父親節而舉辦的活動很成功，為了讓更多幼兒在這個節日里表達對父親的愛，我們邀請了幼兒的父親一起來參加了這次的活動，現在活動結束了，就此來對活動做總結。

我們活動的地點就是在幼兒園內的大草坪上，活動開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動就真正開始了。我們的活動有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關系更加親近。平時父親很忙，都沒有太多的時間去陪伴孩子，所以這次的活動的第二項就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護自己的孩子，分成幾組，每一組有一個爸爸做保護小雞的“母親”，一個抓小雞，還有一個在尾端保護，通過這個游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時怎么去保護他們，也讓孩子體會到父親與母親一樣，他的愛是無聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結尾。

在這次父親節的活動上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話，但是行動上卻是滿滿的愛，孩子在做活動時，爸爸們總是小心翼翼的護著，不然他們受傷，作為活動的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動，這就是父親，永遠默默的守護著兒女。或許日常生活不常在一起，但是當孩子真正跟父親在一起的額時候，很容易就去親近起來了，這就是血緣吧。

通過這次活動對父親節的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動更能促進他們之間的關系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達對父親的愛的，我們要去說出來，才能讓父親也感受到。活動已結束，那么在這就祝大家父親節過的開心。