在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節活動主持詞開場白篇一

開場白

甲：敬愛的老師們?！

乙：親愛的同學們?！

齊：大家好！

甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

甲：六一的蘇州路校區，草長鶯飛，生機盎然。

乙：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日 —— 六一兒童節！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！

乙：讓我們盡情——

齊：放飛我們最美好的希望！

甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

乙：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴！

三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————

齊：現在開始！

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。

男：1請欣賞王星宇 的舞蹈，《最炫民族風》

2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結束語

甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

甲：托起閃亮的金星，

乙：未來靠我們去創造，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽！

甲：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌！

甲：讓我們相約201x年的六一兒童節

乙：祝同學們學習進步、童心常在！

齊：到此結束

乙：同學們、再見！

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！(掌聲)

甲：綿綿的青山腳下花正開

乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)

丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

合：下面請欣賞小品《相聚不容易》

甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節

日記

丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊 ，傻眼了)

甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：

三句半

乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術

丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

甲：你們搬凳子做什么啊?

演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

甲：哇塞，雙簧(掌聲)

乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，

演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)

演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙：大家表演的節目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)

演員：跟我們的一比，不過如此

乙：請欣賞相聲不過如此

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》

丁：請欣賞歌曲《卡普里島》

甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢 多好聽啊)逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》

結束語：

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：用童年的祝愿

丙：用稚嫩的小手

丁：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

共

3

2

1

2

3

六一兒童節活動主持詞開場白篇二

小主持人2：親愛的叔叔、阿姨;

小主持人3：尊敬的輔導員、老師們;

合：大家，上午好!(一起鞠躬)

小主持人1：今天是20xx年6月1日，農歷四月初十五;

小主持人2：今天是國際六一兒童節，是屬于我們所有小朋友們的節日;

小主持人2：六一，是見證我們健康成長的節日;

小主持人3：六一，是充滿著歡樂與激情的節日;

小主持人1：歡樂六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：

合：xxx幼兒園，20xx六一兒童節歡樂匯，現在開始!

六一兒童節活動主持詞開場白篇三

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天!

師：這天，在這個個性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈《花裙子飄起來》指導老師：王業麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼：請聽第二支歌《紅星歌》

師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!，

幼：李老師，要不咱倆過過招!

師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你明白我們幼兒園的特色節目是什么

幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每一天都說呢!

師：說什么呀

幼：誰說女子不如男!

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想!

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

師：小朋友，今年是什么年哪

幼：雞年!

師：公雞勇敢機智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請欣賞表演《快樂的雞娃娃》。表演者呂文聰、馬積智等。

師：六一到了，你明白本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么

幼：這個我還真不明白!

師：聽說他們開了廣告公司呢不信，你瞧，他們來了!請欣賞大一班小品

《十分廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：這天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您此刻看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動感寶貝》。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創六月的輝煌!

合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!

六一兒童節活動主持詞開場白篇四

（男）各位叔叔、阿姨；

（男）親愛的同學們：

（合）大家早上好！

（男）伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，

（女）六一是大家最開心，最盼望的日子。

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。

（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

（合）感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

（合）感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強！

（男）當鮮紅的太陽躍上地平線，

（女）當溫暖的陽光灑滿人間。

（男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

（女）這一切都在提醒著我們

（合）六一兒童節——來到了！

（女）我們的心像怒放的花朵。

（男）蕩起一片歡樂的海洋。

（女）六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

（男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽

（女）六月，是一支歌，一支幸福的歌

（男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

（女）盡管，我們只是一顆xx，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

（男）在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲：

（合）“謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師們！

（男）“六一”的鮮花/絢麗多彩；

（女）“六一”的陽光/燦爛奪目；

（男）“六一”的歌舞/歡快動人！

（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

（合）我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

（女）在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

（男）我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表（xx）講話。

（女）育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出

（合）正式開始！

（男）四度春風化綢繆，

（女）幾番秋雨洗鴻溝。

（男）黑發積霜織日月，

（女）粉筆無言寫春秋。

（男）蠶絲吐盡春未老，

（女）燭淚成灰秋更稠。

（男）春播桃李三千圃，

（女）秋來碩果滿神州。

（男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來的大合唱：《每當我走過老師的窗前》

（女）再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

（男）還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

（女）呀對！我還記得。

（男）下面請欣賞四（2）班xx等同學帶來的小品：《呀對》

（結束語）

女：六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

男：六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

男：我們的心情/無比的激動。

男：激動的心情/溢于言表。

女：新世紀的太陽/是我們的

男：新世紀的鮮花/是我們的。

女：托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

女：成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

男：成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

合：我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

女：xx實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出

合：到此結束。

六一兒童節活動主持詞開場白篇五

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們!

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了六一兒童節!

乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,

甲：未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.

乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

合：“六一”兒童節快樂!

甲：同時讓我們滿懷感激之情地

乙：對默默奉獻的幼教工作者說一聲——

合：辛勤的老師! 謝謝你們!

甲：慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙：首先，由 領導 致開幕詞。

節目串詞：

1.青花瓷

論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，

論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，

論曲調，《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。

舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?

2.《采蘑菇的小姑娘》

采蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗

這山里的蘑菇香 攢到趕集的那一天

趕快背到集市上 換上一把小鐮刀

再加上幾塊棒棒糖 和那小伙伴一起 把勞動的幸福來分享 。

3.《健身娃娃》

4.《種太陽》

我有一個美麗的愿望

長大以后能播種太陽

播種一個就夠了

會結出許多太陽

一個送給南極

一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖

5.《小螺號》

小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

6.《拾豆豆》

金豆豆，銀豆豆，

圓不溜溜的紅豆豆，

一顆顆，拾到手，

豐收果實不能丟。

7.《動感早晨》

年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著青春的節拍唱起來，跳起來吧。

8.《雨花石》

我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中

我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中

我愿鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂

請欣賞歌伴舞《雨花石》。

9.《喜樂年華》

喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。

10.《老師親媽媽親》

甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的媽媽

甲：請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

11.《戲劇聯唱》

戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學生抓起。

12.《感恩的心》

我們感謝父母, 是你們撫養我長大。

我們感謝老師，是你們教育我成材。

我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。

讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!

13.《粉紅色的回憶》

粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。

14.《祖國你好》

有了泥土，嫩芽才會長大，

有了陽光，花兒才能盛開，

我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

請欣賞《祖國你好》。

15.《踏浪》

16.彩帶操 赤橙黃綠青藍紫，彩色的飄帶舞起來，舞動生命的旋律，飄逸青春的風采。

17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

19. 《小小一片云》

大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。

20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。

21.《好日子》

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《好日子》

22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放，歌兒獻給毛主席。

甲：兒童是祖國的花朵

乙：少年是民族的未來

甲：成長在祖國的懷抱里，孩子們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，孩子們朝氣蓬勃。

合：你們是祖國的春天，你們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;

乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。

合：讓我們共同努力:

創新局面、上新臺階、邁新步伐!

甲：慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。

乙：謝謝同學們的精彩表演。

六一兒童節活動主持詞開場白篇六

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈；夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠！

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘；仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏！ 甲：感謝關懷我們的各界領導！感謝培育我們的辛勤園丁！感謝養育我們、為我們操心勞力的家長！感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴！

（合）讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一！

舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《xx》。

六一兒童節活動主持詞開場白篇七

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了^

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

六一兒童節活動主持詞開場白篇八

師1：尊敬的各位領導、各位來賓

師2：親愛的老師們、朋友們

合：大家晚上好!

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎來六月的時光

幼3：我們的心像怒放的花朵

幼4：蕩起一片歡樂的海洋!

師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福!

幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演

合：現在開始!

二、初級舞蹈班《aaaa》

師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。

師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。

三、小一班《成長寶貝》

幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強!

幼2：請欣賞《成長寶貝》。

四、教師小品《打工幼兒園》

幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注

幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著

幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深?

幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧

五、中二班《舞蹈串燒》

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞了

幼2：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。

六、相聲《食指和拇指》

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

師1：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》

七、小二班《超級奶仔》

幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦!

幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。

八、大大一班《貓和老鼠》

師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。

師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊?

師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇 《貓和老鼠》

九、大二班《花木蘭新說》

幼3：

幼4：

十、中三班《小豬啊小豬》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，

幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》

十一、大大二班《街舞寶貝》

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》

十二、大一班《歌曲串燒》

幼1：繽紛的童年，彩色的六一

幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情

幼1：請欣賞大一班帶來的 《歌曲串燒》

十三、中一班童話劇《小紅帽》

幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近

幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。

十四、戲曲《朝陽溝》

幼2：請欣賞戲曲《朝陽溝》

十五、大班舞蹈《動感娃娃》

幼3：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》

十六、教師舞蹈《爵士舞》。

師2：請欣賞老師們為大家帶來的《 爵士舞》

十七、大班《我有一雙小小手》

幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，

幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!

幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。

十八、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》

幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子

幼4：結果怎么樣那?讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》

十九、教師獨舞《愛蓮說》

二十、大大一班《邁克舞動》

師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。

二十一、結尾《我祝愿》

師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了

師2：希望通過此次活動，能增進我們兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見!

六一兒童節活動主持詞開場白篇九

師合：尊敬的各位領導，各位來賓

生合：親愛的各位老師，各位同學

合：大家上午好！

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會各界對我們的關愛，

文梟：感謝父母的養育之恩，

康欣月：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！

合：xx鎮中心小學慶“六一”活動現在開始！

（老師主持）

請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏）唱隊歌，禮畢，請坐下。

今天，來我校參加慶六一活動的有xx鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣布新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領巾！

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！

6、呼號！

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，許多家長朋友們積極與我校配合，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請（xx）宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級領導和全體老師的關愛下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有名同學受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎學生名單：請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有：

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有：

被我校評為“優秀學生干部”的同學有：

被我校評為“文明之星”的同學有：

4、請少先隊員代表講話。

男：伴著和煦春風，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

女：六月是靚麗的，因為六月是我們歲月的象征。

師：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師：相傳在戰國時代有一個農民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇跡終于發生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現。世上哪有那么多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什么收獲的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強青少年體質，我國教育部2008年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的機能水平，對于促進學生正常的生長發育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小伙伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災難等著我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》。

生：世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，采取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境，從我做起》。

生：下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》。

師：在我們學校有這樣一群孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目，下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

生：有一句話說的是少年強則國強。

生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著未來，

師：無論如何，少年憧憬著希望。

生：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

生：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

生：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：xx小學慶六一活動到此結束。

請各班有序退場。

六一兒童節活動主持詞開場白篇十

六一兒童節學校都會舉辦有趣的活動，要想這次活動成功，肯定少不了主持人滑稽的主持詞啦!以下是六一兒童節活動主持詞，歡迎大家學習!

甲：尊敬的各位領導，各位老師，

乙：親愛的同學們， 合：大家下午好! 甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

甲： 六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家節日好!

今天我們xx小學的操場成了歡樂的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國際兒童節。在此，我代表全體老師以及同學們向在座的各位領導、各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對教育事業的關心和支持，感謝你們對孩子們的關愛。

讓我們共同祝愿所有的孩子節日快樂，祝愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長。今天，我們的各級領導們帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

1、先讓我們來認識一下光臨現場的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、下面由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

3、接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx小學的王校長為我們的節日致辭!

4、學校的發展離不開各級黨委政府的關心和支持，今天淝河鎮的 也在百忙之中抽空來到現場給同學們帶來了祝福。現在讓我們用熱烈的掌聲有請 為我們致辭。

5、在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局 為我們講話，大家歡迎。

6、下面請各位領導、來賓欣賞孩子們精心準備的精彩的`文藝

汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。

文：親愛的同學們，

合：大家上午好!

汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時， 我們又迎來了新的一天。

文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

文：今天是屬于我們自己的日子。

合：因為今天是六一國際兒童節。

汨：接下來請中洲幼兒園園長致開幕詞

文：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

汨：今天中洲村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。

文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請文光中學領導發言。

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈;夏日的微風，颯爽而清涼。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠!

乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏! 甲：感謝關懷我們的各界領導!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養育我們、為我們操心勞力的家長!感謝給我們幫助、與我們共同成長的親密伙伴!

(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一!

舞蹈《日不落》

舞蹈《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。