心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
一年級學生讀書心得體會篇一
今天,我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書。
這本書的作者是喬安娜和布魯斯。
這本書講的`是卷毛老師帶著同學們穿越颶惘然,途中,阿諾掉隊了,沒有搭上飛機掉進了大海里,阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時,阿諾在一棟房子里和他們揮手時,飛機已經燃油耗盡,幸好阿諾及時登上飛機。不一會兒,他們就砰的一下撞到了地面,平安返回。
我好想有一位象卷毛老師一樣的老師。
一年級學生讀書心得體會篇二
我讀了丑小鴨,我覺得那只丑小鴨很堅強,每次別的'小動物說他丑的時候,丑小鴨就在心里憋著,自己的氣從來不會去說別人丑。
但就是這樣,丑小鴨成了一只美麗的白天鵝,大家都說丑小鴨美。每這個故事告訴我們做事一定要堅持,如果你不堅持就永遠沒有辦法成功。
一年級學生讀書心得體會篇三
《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特的一部著名作品。書中的主人公跟魯濱遜一樣酷愛航海冒險,環游世界,到了很多不可思議的地方,如:大人國、小人國、飛島國以及慧驅國等。發生在他身上那些驚險、有趣、可笑的故事深深的吸引了我。
我最感興趣的是格列佛在小人國的遭遇。這里的人個個都是像微不足道的麻衣似的小人,在這里,在小人的眼中,格列佛成了頂天立地的龐然大物。他被國王發現之后,被一大群小人士兵制服,用蠅子把渾身是針的格列佛捆了起來。禁壓在一所廢棄的高樓之中。起初,他的生活很好的,都是一場戰爭的爆發使格列佛的命運一落千丈,徹底變成了國王的戰斗工具幸好他后來到另一個小人國家,贏得國王和王后的`喜愛,享受到了榮華富貴。但格列佛還是很思戀自己的親人和家鄉,請求國王讓他回去。國王幫他造了一艘小人的航空母艦。最終他回到了家鄉。格列佛的命運一波三折,一會兒處在得意的巔峰,一會兒跌入失望的萬丈深淵,完全被別人控制著。而我也隨著書中的情節一會兒心驚膽跳,一會兒長嘆一口氣。但不管經歷多少磨難,他的信念始終沒變,一直在千方百計地尋找重獲自由的希望,哪怕是那么一絲一毫的希望,他也從不放棄,從不迷失方向,最終獲得了成功自由。
這不禁讓我想到了自己。有一段時間,朋友們都玩起了滑板,我不甘落后,通過自己的努力,用成績獲得了一個滑板。滑板一到手我就和一個要好的朋友練習了起來。但我找不到一點平衡感,總是摔跤,連續摔了好幾次,但是平衡感一點都沒找到。我對自己漸漸沒有了信心,決定放棄。把滑板收了起來。直到一個星期后,我看見和我一起練習的朋友已經玩滑板玩得得心應手了,還能玩出不少花樣。我羨慕極了,但也慚愧極了,暗暗下了決心:玩滑板的技術一定要像那個朋友一樣!有了決心,我把滑板拿出來,重新開始了練習。已經記不清摔了多少跤,磕破了皮,也流了不少血,甚至差點骨折,但我沒有絲毫的懼怕,堅持不懈!現在,我也能玩出不少花樣了!從中,我悟出一個道理:不管做什么事,都要有恒心、有毅力,才會成功。
是啊,在生活中,我們也要像格列佛一樣,無論出于怎樣的逆境,始終都要有一個目標,不要輕易放棄,那么成功就會向你駛來。
一年級學生讀書心得體會篇四
今天,我們學習了奶奶的剪紙。課文中有一句話:熟能生巧,總剪,手準!我覺得這句話很有道理,很實用。
從我剛有qq經常和同學聊天,因為用ipad所以你不能使用拼音,但以后檢查一些東西總是使用電腦,不能打字,所以從那時起,我就去了qq一直使用筆記本電腦,直到現在我的打字技術有了顯著的提高。而且不看字也可以。就是按鼠標跑!
這和奶奶的.剪紙一樣。我總是打字,手準頭,哪個字母在哪里。一切,只要你做得更多,總是熟能生巧!
一年級學生讀書心得體會篇五
這個寒假我看了許多許多書,讓我映像最深的是《斗羅大陸2》這本書,雖然這本書的封面樸實無華,沒有吸引力,可里面的內容卻是很豐富多彩的。
我剛打開就看見很多字,就像無數只螞蟻在排隊搬家一樣,我讀了以后就開始迷上這本小說,里面的內容非常精彩。所有的動作和細節都詳細的寫了出來,邊讀書腦海里仿佛就浮現了小說里的場景。
里面的內容我三天就看完了,這部小說一共有四冊,我已經徹底迷上了這本小說,吃飯上廁所時都不忘帶上這本書。當我看到第二本的時候,突然想起來這本書的.作者是誰啊?原來這本書的作者是“唐家三少”,這本書真的真的太好看了。我希望還會有很多續集。
一年級學生讀書心得體會篇六
前陣子在書城買了一本叫《滴水藏海》的書,里面有300個經典哲學故事。現在我來品嘗一個叫命運的小故事。
《命運》講的是一個孩子的命運,一個被和尚占卜為狀元,一個被乞丐占卜。二十年后,原來的狀元變成了乞丐,而乞丐變成了狀元。上帝說:我給每個人的天賦占了他命運的三分之一,剩下的就是他如何把握。看完這段話,我很感動。
把握,把握命運,多么簡單的話,但有多少人真正把握自己的命運呢?不要抱怨你的.天賦,更不用說你的命運了,因為命運掌握在你自己的手中,你可以隨時改變它!
一年級學生讀書心得體會篇七
今天我認真的'讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書,我讀完以后我的感悟很深,明白我們就算遇到困難也不用放棄,也不用氣餒,一定要勇敢的面對事實,相信自己能行,給自己勇氣就就可以度過難關。我然后想了想我自己的情況,雖然不是很暢通,但是我沒有理由不堅強,因為魯濱遜都能在一個荒島上度過了半生,我一定要向魯濱遜學習!
一年級學生讀書心得體會篇八
前陣子在書城買了一本叫《滴水藏海》的書,里面有300個經典哲學故事。現在我來品嘗一個叫命運的小故事。
《命運》講的是一個孩子的命運,一個被和尚占卜為狀元,一個被乞丐占卜。二十年后,原來的狀元變成了乞丐,而乞丐變成了狀元。上帝說:我給每個人的天賦占了他命運的三分之一,剩下的就是他如何把握。看完這段話,我很感動。
把握,把握命運,多么簡單的話,但有多少人真正把握自己的命運呢?不要抱怨你的'天賦,更不用說你的命運了,因為命運掌握在你自己的手中,你可以隨時改變它!
一年級學生讀書心得體會篇九
《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。
故事里的多蘿茜跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍時,龍卷風來了,將房子卷到了另一個國度。多蘿茜很想回到自己的家鄉——堪薩斯州。她一路上遇見了沒長腦子的稻草人、生了繡的鐵皮人和膽小的獅子。
他們歷經了千辛萬苦,來到了翡翠城,見到了偉大的奧芝。奧芝答應他們只有殺死西方女巫,才能實現他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,救出了獅子,修好了她的朋友稻草人和鐵皮人。偉大的'奧芝實現了他們的愿望,稻草人有了聰明的腦子,鐵皮人有了一顆善良的心,膽小的獅子有了膽量,這些都是偉大的奧芝幫助他們實現的。而多蘿茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫幫助下,終于回到了她的家鄉——堪薩斯州,見到了親愛的愛姆嬸嬸和亨利叔叔。
這個故事贊揚善良勇敢的品質和友愛互助、為理想不懈奮斗的精神。在故事中,其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉得都快;而鐵皮人很有愛“心”,時時助人為樂;膽小的獅子在危險的時候也會大膽起來,勇敢與怪獸奮力搏斗……我們也要學習多蘿茜,為自已的理想而努力奮斗,從來都沒有放棄。每個人都有自己的優點和缺點,要努力發現、發掘自己的優點,給自己以信心和希望,才能戰勝困難,實現自己的愿望。
一年級學生讀書心得體會篇十
本學期,我的教學專業水平和個人素質都有了很大的提高,感謝讀書,讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加輕松,生活更充實。
給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后,其中有一個問題使我想了很久,那就是怎樣才能和孩子很好地進行交流呢?帶著這個問題,我總結了以下幾點:
一是要多和孩子接觸。正如書中所說的大人有大人的事,孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,孩子們的.許多行為舉止、愛好動作往往幼稚可愛,但卻是孩子眼中最美好的世界,是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密,就必須和孩子多接觸,走近他們的世界,成為他們的朋友,孩子才會把小秘密告訴你們。
二是要有耐心,在和孩子談話交流的時候,最重要的是要耐住性子認真聽。孩子小,語言邏輯性差,再加上想像力豐富,常常說上半天也說不出所以然,既沒有主題,又詞不達意,但卻滔滔不決,一本正經,兩只眼睛噔的圓圓的。但在這個時候,最希望家長做的就是靜靜地聽,即使不明白說的是什么意思,也不要打斷他們的話。孩子就會覺得只要有人聽,他們就會講得越有趣,這就是訓練孩子自我表達能力的最好機會。
一年級學生讀書心得體會篇十一
今天,我們學習了奶奶的`剪紙。課文中有一句話:熟能生巧,總剪,手準!我覺得這句話很有道理,很實用。
從我剛有qq經常和同學聊天,因為用ipad所以你不能使用拼音,但以后檢查一些東西總是使用電腦,不能打字,所以從那時起,我就去了qq一直使用筆記本電腦,直到現在我的打字技術有了顯著的提高。而且不看字也可以。就是按鼠標跑!
這和奶奶的剪紙一樣。我總是打字,手準頭,哪個字母在哪里。一切,只要你做得更多,總是熟能生巧!
一年級學生讀書心得體會篇十二
今天是8月10日。太陽像火球,很熱。阿姨帶我去天河購書中心買了一本《學生安全自救手冊》,內容豐富,包括家庭文章;校園文章;戶外文章等等。其中一篇是請不要打擾我的講座,書是關于課堂,如果一個學生讓你和他一起玩,你應該果斷拒絕他,用眼睛,手勢提醒他注意聽,在老師講座中,無論什么原因不能隨意交談,也不能在課堂上與學生爭吵,這將影響其他學生。
我慢慢地讀了這本書,學到了很多知識,學會了自我保護,以及防火、地震自救的方法。如果學生們感興趣,我可以借給你看看!
一年級學生讀書心得體會篇十三
冬天最冷的時候運河結冰了,小蜜瓜的爸爸給小蜜瓜做了一輛小冰車,這樣一來,小蜜瓜就可以在沒事的時候去滑冰。小蜜瓜非常喜歡小冰車只要想一下就覺得非常棒。
周六下午,小蜜瓜寫完了家庭作業,就拉著小冰車來到運河邊上,凍得結結實實的運河里已經有很多滑冰車的孩子,也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河邊望了一會兒,才把冰車放到冰面上。就在這時,小蜜瓜聽到有人喊他的名字,他回過頭去看,原來是格本。格本沒有任何可以在冰上玩的東西,他本來打算到河邊看看別人是怎么玩的,沒想到遇見小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰車借給格本先玩,格本樂得嘴都合不攏了。
格本坐在冰車上,學其他孩子那樣,像一條魚一樣在冰面上自由滑行著,小蜜瓜在后面跟著追,冰車滑的太快了,小蜜瓜不得不停下來歇歇腳,就在歇歇腳的功夫,他看見了像格本一樣來河邊看看的小布和米露。小蜜瓜很興奮的叫了她倆的名字,邀請她們一起玩。小布和米露當然愿意了,小蜜瓜讓格本把冰車讓給女孩子們玩一會,格本同意了,這樣小布和米露就輪流坐在冰車上。米露滑冰車的技術還可以,小布就不行了,小蜜瓜看出了小布的心事,”我來拉你!“他解下自己的.圍巾系在冰車上,這樣小布坐在冰車上了的咯咯咯的笑起來。
后來他們玩了好多游戲,一會兒運糧食,一會兒運蔬菜,一直玩到太陽落山,他們才依依不舍的分開,小蜜瓜拉著他的冰車走在回家的路上,他這才想起來,整個下午自己沒有滑過一次冰車,都借給別人玩了!