無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

先進事跡題目篇一

蘇慶亮生前曾擔任岱岳區天平街道大陡山村黨支部書記、天平街道辦事處副主任、區扶貧辦副主任等職。2016年7月24日，因突發心肌梗塞，經搶救無效，不幸去世，年僅46歲。他21年如一日，團結帶領全村黨員干部群眾治水修路、綠化荒山，完善基礎設施，發展苗圃、茶園、生態旅游等產業，創新黨建工作，改善村風民風，使大陡山村從貧窮落后的“荒陡山”“窮陡山”變成了山青水秀、富裕文明的“綠陡山”“金陡山”，闖出了一條由窮變富、由亂到治的富民強村之路。他心系廣大群眾，全心全意為群眾辦實事解難事，受到人民群眾的熱烈歡迎。他守得住清貧，耐得住寂寞，始終保持一名共產黨員的高尚情操。

學習蘇慶亮同志就是學習他信念堅定、一心向黨的政治立場，堅守共產黨人精神高地，永保共產黨人先進性、純潔性；學習他奮發有為、敢想敢干的擔當精神，從點滴做起，吃苦在前、享受在后，干在實處、走在前列，言必行、行必果，創造出經得起實踐和歷史檢驗的業績；學習他心系群眾、甘于奉獻的為民情懷，體民情、密切聯系群眾，推工作、緊緊依靠群眾，解疾苦、真心服務群眾，抓黨建、聚力帶領群眾，不圖名、不圖利，始終懷著對群眾的深厚感情做工作、謀發展，鞠躬盡瘁、死而后已；學習他嚴于律己、清廉正派的高尚情操，干凈干事、公而忘私、樹好形象，用模范行動和人格力量彰顯共產黨人先進本色；學習他扎根基層、建功立業的執著追求，創新基層黨建工作，筑牢基層戰斗堡壘，把基層作為施展能力、干事創業的廣闊舞臺，摸實情、干實事、解民憂、創實績，以基層工作創新推動工作提質量、上水平。

蘇慶亮實實在在做事，認認真真做人，他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人，都應該學習他的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。蘇慶亮同志是長期奮戰在基層一線，始終牢記黨的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用不平凡的業績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。

蘇慶亮同志的事跡感動人、鼓舞人、教育人，他的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。他給我們留下了最寶貴的精神財富，他永遠活在人們心中。我們懷念他、紀念他、學習好，是要讓千千萬萬個蘇慶亮式的好干部不斷涌現出來，這是對他最好的紀念。

蘇慶亮，原大陡山村支部書記、扶貧辦副主任，近日他的事跡在泰安大地廣為傳頌著，引起了強烈的社會反響。+這位年僅46歲為黨和人民事業鞠躬盡瘁的優秀領導干部倒下了，但他的感人事跡和崇高精神鑄成的豐碑已矗立在廣大人民心中。全市號召廣大黨員干部以蘇慶亮同志為榜樣，爭做讓黨放心，人民滿意的好黨員，好干部，這正充分表達的廣大人民群眾的心聲。偉大的精神力量是一個政黨的靈魂,是一個時代的旗幟,更是社會前進的不竭動力。蘇慶亮的一生，猶如一本厚重的書，訴說著信仰對于一名共產黨員的深刻影響。從原天平店鄉黨政辦副主任、團委副書記，下派到大陡山村主持全面工作，1996年2月經村黨支部換屆選舉擔任黨支部書記。不論在什么職位上，他始終堅持共產黨人的理想信仰，一心為民，無私奉獻。他的事跡真實生動，他的精神可歌可泣。他的信念堅定，對黨忠誠的政治品格，一心為民的公仆情懷，鞠躬盡瘁、死而后已的崇高境界，公道正派、淡泊名利的奉獻精神，值得每一為黨員干部學習。

蘇慶亮同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。這正是蘇慶亮同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們的寶貴財富，也是我們學習的楷模。

作為新時期的黨員，我們應該以蘇慶亮同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨和國家的事業甘于奉獻自己的一切的精神。

學習了蘇慶亮同志的光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名中共黨員，蘇慶亮用自己46歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。

蘇慶亮同志從一個普通的農民的兒子成長為一名優秀的共產黨員、領導干部，源于他刻苦學習，堅定的理想信念;源于他對黨對人民高度的責任心和事業感;源于他對農村、農業、農民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。1994年，為徹底摘掉大陡山村“窮亂差”的帽子，24歲的蘇慶亮服從組織安排，從原天平店鄉黨政辦副主任、團委副書記，下派到大陡山村主持全面工作，1996年2月經村黨支部換屆選舉擔任黨支部書記。他21年如一日，團結帶領全村黨員干部群眾治水修路、綠化荒山，完善基礎設施，發展苗圃、茶園、生態旅游等產業，創新黨建工作，改善村風民風，使大陡山村從貧窮落后的“荒陡山”“窮陡山”變成了山青水秀、富裕文明的“綠陡山”“金陡山”，闖出了一條由窮變富、由亂到治的富民強村之路。他把畢生的心血和才華獻給了大陡山村的事業和廣大農民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。他的一生，體現了一個共產黨員的追求，展示了共產黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業的執著，他把生命中的每一天都給了大陡山村廣闊的土地上。

蘇慶亮是個平凡的人，他也有七情六欲，也有兒女情長;蘇慶亮是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是他做人的宗旨。他參加工作以來，愛崗敬業、勤奮好學，在農村一線積極探索實踐，他用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了別人的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。

我也是一名共產黨員，我要學習他恪盡職守、無私奉獻的敬業精神，做履行崗位職責、創造一流業績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務高低不同，可做好工作、履行好職責是最起碼的要求，履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習蘇慶亮同志干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向蘇慶亮同志那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責，無私奉獻，創造出讓黨和人民滿意的業績。學習他一身正氣、兩袖清風的優秀品質，做公道正派、清正廉潔的模范。

先進事跡題目篇二

羅迅先生是中國近代文學史上具有舉足輕重作用的文化名人。他的一生致力于文學創作，為中國文學的現代化做出了杰出的貢獻。同時，他還是一位堅定的愛國主義者和社會活動家，通過自己的言論和行動，深刻影響了一代人的思想和人生觀。在學習羅迅先生的先進事跡過程中我深受啟迪和感觸，以下是我對羅迅先生先進事跡的一些心得體會。

第一段：認識羅迅先生

在初識羅迅先生時，我第一時間想到的是他的文學成就。作為一位作家，他的文筆深具獨特的風格和個性，對中國現代文學的發展有著至關重要的影響。經過了解，我逐漸認識到羅迅先生是一位愛國主義者和社會活動家。他的言論和行動都旨在喚起中國人民的覺醒，讓他們清楚認識到時局嚴峻，洞察時代的真相。

第二段：勇于擔當的精神

羅迅先生的光輝事跡中，勇于擔當的精神給我最深刻的印象。在被沉重的生活和殘酷的社會現實所壓迫的時代，他并沒有讓自己陷入絕望和沉淪之中，而是用自己的拳頭、筆和言語逐漸掙扎，在黑暗中飛奔。他毫不回避時代的陰暗面，毫不妥協地揭示并批判社會的弊端和不公。他在文化和社會領域，都追求個人責任和歷史擔當，不斷嘗試、不斷探索，尋求自我突破和文化創新。

第三段：愛國主義情懷的堅守

羅迅先生的身處動蕩不安的時代，時時刻刻都關注著自己的國家和民族的命運。他深信，文化和人民的命運緊密相連，而當時的中國正面臨著嚴重的民族危機。因此，他把國家和民族利益放在至高無上的位置，忘我地為之奮斗。他在字里行間透露出的愛國情懷在當時是非常罕見的，也正是這種堅定的信念讓中國人民在文化上找到了新的力量。

第四段：對未來的信心

羅迅先生的先進事跡也啟示我們要樹立對未來的信心。雖然羅迅先生在自己的生命中并未看到中國成為強盛的國家，但他的理念和精神仍然繼續流傳。他的言語、行動和文學作品激發了一代又一代人為民族發展拼搏奮斗，證明了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念。

第五段：堅守信仰的力量

羅迅先生雖然在時代的嚴峻環境下面臨著巨大壓力，但他始終堅守著自己的信仰。他對中國現代文學的認識和批判，從深層次反映了他對“人之為文學”所奉行的人文主義信仰。這種信仰也是他能夠在朦朧文學時代發揮出自己批判精神的關鍵所在。堅守自己的價值觀和精神信仰，也是我們在今天所面臨挑戰時所應當持有的態度。

總體而言，羅迅先生的先進事跡在文化和思想上的意義至今不減。他不斷批判和揭示社會問題的勇氣，堅定的愛國主義情懷，對文化和社會的擔當，以及堅持自身人文主義信仰等，都在一定程度上影響了當今的中國文化和社會生活。我們在學習他的先進事跡的過程中，應該從中汲取力量，更加堅定自己的信仰和擔當，積極投身到青年文化建設和社會進步的事業中。

先進事跡題目篇三

近年來，我國法院系統涌現了許多先進事跡，這些先進事跡不僅體現了法院干警的職業精神和奉獻精神，也展示了法院系統的改革創新和服務百姓的良好形象。通過近期的調查及查閱資料，我對先進事跡有了更深入的了解，也領悟到了一些重要的法律道德和職業素養。下面我將分為五個方面來談談我的心得體會。

首先，先進事跡表明了法治道路的不斷探索。法律是社會的基石，法治是現代社會的重要基石，在我們國家特色社會主義道路上，法治建設一直都是我們的重要任務。通過調查了解，我深深感受到了黨和政府高度重視法治建設的決心和力度。我國的法院系統在保護人民權益、維護社會穩定、促進公平正義方面做出了巨大努力，這些先進事跡不僅讓我感到驕傲，也激勵我更加努力地為法治事業貢獻自己的力量。

其次，先進事跡體現了法官職業操守的重要性。法官是法律的護衛者，是公平正義的守護者，他們要盡職盡責，要嚴守法律底線，應該是法律公正的代言人。我在看到先進事跡的過程中，深深體會到了法官必須具備的職業操守。法官要始終堅持以人民為中心的原則，要以公正、公平、公開的態度處理每一個案件，不能被金錢、權力所腐蝕。只有做到了這些，才能真正守護好我們的法治社會。

再次，先進事跡展示了法院改革創新的成果。隨著社會的發展，法院系統也需要與時俱進，不斷推進改革創新。通過了解先進事跡，我深刻認識到了改革的重要性。法院改革不僅要求提高司法效率和司法質量，還要加強對司法行為的監督和規范。同時，法院還要提高自身的公信力，與社會各界建立起良好的互動關系，增強法院的公信力。這些改革都離不開每一位法官的直接參與和努力，只有大家共同努力，才能推動法院改革朝著更好的方向發展。

另外，先進事跡給我帶來也是一種榜樣精神和奉獻精神。在這些先進事跡中，有很多法官不惜一切代價保護國家利益和人民權益，他們舍小家顧大家，舍生忘死，甚至不幸犧牲，都是為了更好地履行自己的職責和使命。在看到這些先進事跡的時候，我深受鼓舞，也深深感受到了法官職業的崇高和神圣。在今后的工作中，我會更加積極地投入到自己的崗位上，不僅要做到法官的操守，更要有奉獻精神，為社會公正、正義做出自己的貢獻。

最后，通過了解先進事跡，我也認識到了自己的不足。作為一名法律工作者，我深感自己的知識水平還不夠高深，還需要更多的學習和鉆研。同時，我也意識到自己的職業道德和職業操守還有待加強。只有不斷充實自己的法律知識，提高自身的專業素養，才能更好地服務人民群眾，更好地為社會正義做出貢獻。

綜上所述，通過對先進事跡的了解，我深刻體會到了法治建設的重要性，領悟到了法官職業操守的高尚，也認識到了改革創新的必要性。同時，先進事跡也激勵我不斷學習、不斷進取，為法治事業貢獻自己的力量。希望我們的法院系統能夠在新的時代背景下繼續前行，為建設社會主義法治國家作出更大的貢獻。

先進事跡題目篇四

在我們身邊，總有這樣一些人，他們的事跡讓人為之一振，有力量，有感染力。今天，我要給大家分享的是劉麗的先進事跡。劉麗是一名普通的中學語文教師，但她的教育思想和教育方法卻讓人欽佩。因此，劉麗的先進事跡成為了我們學習的榜樣，也讓我們看到了教育中最珍貴的財富。

第二段：劉麗的先進理念

劉麗始終堅信，教育不是死記硬背，而是要激發學生的獨立思考能力。她以知識為基礎，以情感為載體，用真心去激勵學生，讓學生在愉悅的氛圍下感受到學習的快樂。劉麗特別注重學生的語文閱讀能力培養，因為她認為，閱讀能力是創造力的基礎。劉麗的課堂，自然、和諧、開朗、輕松；她一直堅信教育的第一要義是愛。

第三段：劉麗的先進方法

劉麗的教育方法獨步當時的同行，她認為教師應該把學習與生活聯系起來，讓學生在學習中獲得樂趣。在劉麗的教育理念中，學生是主體，教師是引導者。她不僅注重課堂教學，也注重課外活動的開展，鼓勵學生參加各種文藝、體育和科研活動。當學生們有了自己的興趣和愛好，自然就會產生學習的動力。

第四段：劉麗的先進思想的啟示

劉麗的先進思想告訴我們，教育不是簡單地傳授知識技能，更應該注重學生的情感和思維能力的培養。學生不是作為機器人來執行教師的任務，而是有自己的靈魂，有自己的心思。只有從學生的實際出發，尋找到他們的興趣點，注重其情感的培養，才能在教育中產生真正的溫暖和美好。

第五段：結語

劉麗的先進事跡體現了教育的真正內涵，也激勵著我們在教育道路上越走越遠。教育不只是一種知識和技能傳授，更是一種情感和思維能力的培養。作為教育徒，我們需要不斷提升自己的教育水平，用心去呵護學生的情感，用愛去培育他們的思維。在中國青年中，“勞模精神”是非常崇高的，劉麗的行為，無疑是體現了這種精神的代表之一。我們應該向這位充滿了先進思想、奮斗精神和勞模意識的普通教師致敬。

先進事跡題目篇五

近年來，我國法院系統涌現出許多先進事跡，他們不僅用實際行動踐行了法治精神，也為廣大人民解決了眾多的維權問題。通過學習他們的事跡，我們可以深刻體會到法院系統的偉大和重要性。本文將圍繞先進事跡的主題展開，結合對法院系統的認知，談談我對法院工作的一些思考和體會。

第一段：引入先進事跡，點明主題

先進事跡是人類進步的像征，而在法院系統，也有許多令人敬佩的先進事跡。比如，最近網絡上廣為傳播的一位法官，他不僅公正審理案件，還積極化解糾紛，幫助當事人尋找解決問題的路徑。通過這樣的事跡，我們可以看到法院工作本質上是為人民服務的，法官們要像這位先進個體那樣，不僅要認真審理案件，還要盡力調解糾紛，真正實現公正、公平、公開。

第二段：法院工作的重要性和挑戰

法院工作是維護社會穩定和公平正義的重要環節，而這項工作本身也面臨著許多挑戰。首先，法官們承擔著審理權益糾紛、刑事案件等繁重的工作壓力，精力和身心都面臨著巨大的消耗。其次，法官作為職業的代表，需要具備豐富的法律知識，與時俱進地學習和研究法律。最后，法院工作涉及到公正、公平、公開的原則，在現實中，受到各種因素的干擾，如何確保正義的落地成為一個亟待解決的問題。

第三段：先進事跡給予的啟示和反思

先進事跡給予我們許多啟示和反思。首先，作為法官，要時刻以人民為中心，保護生活在基層的群眾的合法權益。不僅要確保公正審理罪犯案件，也要關注民間糾紛的解決，實現以案件為導向的法官工作轉變為以人民為導向的工作。其次，法官要積極學習和掌握法律知識，關注社會變革的需求，使自己更好地適應法治社會的發展。最后，要通過有效的工作機制和合理的權利保護措施，確保司法公正的實現。只有這樣，才能真正提升法院工作的質量和效率。

第四段：加強法治建設的重要性

先進事跡向我們展示了加強法治建設的重要性。法治社會是一個秩序井然、公平正義的社會，它能夠為人民提供有力的法律保障。而要實現法治社會，不僅需要法律法規的完善，更需要法院系統的堅守和擔當。我們應當在尊重法律、遵紀守法的基礎上，積極參與社會事務，共同構建一個和諧、有序、公正的社會環境。

第五段：對法院工作的期望和展望

作為普通公民，我們對法院工作有很多期望和展望。首先，希望法官們能夠發揚先進事跡，不辱使命，為人民服務。其次，希望法院工作進一步改革創新，提高效率，確保案件公正審理。最后，希望法院工作更加透明，加強與人民的溝通聯系，接受社會監督，提高司法公信力。

總之，法院系統的先進事跡給了我們許多思考和啟示，我們應當認識到法院工作的重要性，努力完善法治社會建設。通過這篇文章的反思和總結，相信我們能夠更加關注和支持法院的工作，為推進社會進步和公平正義發揮自己的作用。

先進事跡題目篇六

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創新

先進事跡心得體會范文

**同志的離去，讓我們非常難過，但他的精神卻讓我們無不受到教育和鼓舞，他是我們學習的好榜樣。**同志是我們煤監隊伍中的一員，在他的身上集中體現了這樣四種精神。

一是鍥而不舍的學習精神。他從一名普通工人成長為一名技術專家能手，靠的就是干一行、愛一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**同志就是靠著這種對學習的熱愛，這種強烈的求知欲，在沒有老師指導的條件下，自己購買大量書籍，利用業余時間自學自悟，終于積腋成裘、積少成多，由外行成為內行，由初級水平成為高級水平。但他并不就此滿足，隨著日新月異的科技發展步伐，他與時俱進，不斷學習，不斷更新知識結構，學以致用，“知行合一”，這是他學習的一大特征，這體現了他學習的務實精神。學習是為了更好地工作，為了對社會有所用，對他人有所幫助，以實現更高的人生價值。

二是夙夜勤勉的敬業精神。他從一名普通群眾成長為一名優秀的黨員干部，參加工作三十多年來，勤勤懇懇，兢兢業業，像《西游記》里的沙和尚一樣，為了信仰和理想，勇挑重擔，一路西行，任勞任怨，夙夜匪懈。他把單位的事當成自己的事，即使不休息、不睡覺，也要把事情干好，幾十年如一日，始終如此，毫無懈怠。尤其是他不論干什么工作，不分高低貴賤，都能做到全身心投放，“當官能做，掃地也能為”，或如孔子所說的“多能鄙事”，無論是做司機工作，還是在正處級崗位，都始終把自己當做人民群眾中最普通的一員，這是極為難能可貴的。

三是不爭名利的實干精神。**同志是想事干事的人，一心為工作想，一心為事業計，從不顧及個人名利，只講奉獻，不講索取；只干事業，不搞攀比。他從普通工人走上領導崗位，是他一步步實干干出來的，是群眾公推出來的，不是靠跑官要官搞出來的。我們煤監系統就是由這樣的一大批黨員干部組成的，他就是這支優秀隊伍中的一員，他的這種精神也體現了我們這支隊伍的精神。這種精神是黨員先進性和純潔性的體現，這種精神要永遠的保持下去，發揚下去。

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創新

“毫不利己，專門利人”的純粹的高尚的精神境界。

**同志的身軀倒下去了，但他的精神永遠感染我們，激勵我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財富，是我們克服困難、做好工作的強大精神動力。讓我們永遠學習**！

資料來源：http:///data/xdth/

先進事跡題目篇七

上半年，我局法規稅政工作在省、市財政法規稅政處(科)指導下，在局黨組領導下，積極圍繞縣局中心工作，與時俱進，積極工作，較好地完成了上半年度各項工作任務目標，為全年工作的順利開展奠定了基礎。我們的主要做法是：

一、做好系統“五五”普法迎檢驗收工作

今年是“五五”普法達標考核驗收年。年初，根據省廳、市局和縣依法治縣領導小組等各級文件要求，我們積極開展了與迎檢相關的各項準備工作：

一是在年初及時向全系統人手一冊發放《xx省財政部門行政處罰自由裁量權指導標準》等普法書籍，進一步規范系統行政執法行為。二是組織局機關及局直屬單位全體工作人員到縣一小參加全縣“五五”普法法律知識考試，參考率和合格率都達到了100%。三是開展了普法宣傳培訓，在縣理工中專面向財經所基層干部舉辦了一次《物權法》知識講座，擴大了法律普及面。四是按縣法制辦要求，做好系統行政執法聽證員資格證辦理工作。五是認真整理編輯，分年度對-xx年5年以來的普法文件資料進行了匯編，共8套(每套5冊)，制作了反映我局“五五”普法成果的精裝畫冊6本，與電視臺合作，拍攝了“五五”普法專題片《堅持依法行政依法理財打造陽光財政法治財政》， “一本一冊一片”的精心準備到位，為我局順利通過“五五”普法驗收打下了扎實的基礎。

5月中旬至6月上旬，縣依法治縣領導小組、市財政局和市依法治市領導小組對我局“五五”普法工作先后進行了檢查驗收，各級驗收組領導對我局普法工作都給予了充分肯定，市依法治市領導小組還把我局普法工作經驗推薦到全市進行交流。

二、加強系統規范性文件審核備案工作。

上半年，我們及時轉發了市局文件《xx市財政局規范性文件管理辦法》(梅財法規[]24號)，對制定財政規范性文件的程序、有效時限、備案要求等內容進行了明確，為提高我局規范性文件質量進一步提供了制度保障。半年來，我們共審核了《xx縣財政局關于加強財政資金安全管理的通知》(梅財庫規[]31號)等5份系統出臺的規范性文件，提出了合規性修改意見，并做好備案。

3月中旬，根據縣政府文件要求，我們對《縣人民政府關于進一步規范政府性基金管理有關問題的通知》等6份涉及財政的政府規范性文件進行了清理，確認廢止1份，繼續有效5份。

三、做好全縣再生資源增值稅退稅管理工作。

根據財政部、國家稅務總局聯合文件(財稅[]157號)要求，今年是我縣實施再生資源增值稅退稅工作的第二年(共兩年)。半年來，我股積極與國稅部門協調，在依法依規對縣內再生資源回收企業申報進行認真初審的同時，努力為我縣企業享受國家優惠政策提供高效優質服務。上半年，已為縣順通再生資源有限公司等5家再生資源企業完成去年四季度和今年一季度共367萬元退稅申報資料的初審及送省廳復終審工作(其中去年四季284萬元已退)。截至6月20日，我們已為縣內相關企業實現政策性退稅申報累計總額650萬元，到位額567萬元(整個xx年度)。在初審過程中，我們不斷根據上級政策對退稅業務進行細化規范，確保這項工作得以順利推進。

先進事跡題目篇八

劉巧，一個來自中國農村的普通女孩，因為她堅韌的意志和卓越的才能，成為了一位優秀的農業科技工作者。她的先進事跡令人敬佩，也給我們帶來了很多啟示和反思。下面我將從勤奮努力、追求卓越、關愛鄉親、勇于創新和品質至上五個方面，闡述我的一些心得體會。

首先，劉巧的勤奮努力給了我很大的啟示。在她多次被拒絕的情況下，她沒有氣餒放棄，而是一次次努力，不斷向前。她對于自己的職業有著無盡的熱愛和投入，并且時刻保持著勤勞的勁頭。這讓我明白，只有通過不斷的努力和付出，我們才能獲得成功。無論遇到多少挫折和困難，都不能輕易放棄，只有堅持到底，才能實現自己的夢想。

其次，劉巧追求卓越的精神更是讓我受益匪淺。在她的工作中，她時刻追求一流的品質和環境。她注重細節，追求卓越，并不斷提升自己的專業能力。她在工作中做到了不停止學習和不停止提升，這讓我深受鼓舞。我意識到只有對自己嚴格要求，追求卓越，才能夠有所突破，并取得良好的成績。

劉巧關愛鄉親的精神也是讓我敬佩的一方面。無論是在她的科技示范園中，還是在日常生活中，她總是關心鄉親們的需求，盡力幫助他們解決問題。她積極參與社區和鄉村的建設，無私奉獻自己的力量。通過她的事跡，我明白到作為一名優秀的農村工作者，應該把自己的利益與集體的利益緊密聯系起來。只有站在群眾利益的高度，真正關心和關愛鄉親們，才能在工作中發揮更大的作用。

創新是劉巧成功的重要因素，也是讓我深思的一點。在她的工作中，她不斷嘗試新的農業科技方法和技術，實現產業的升級和提升。她從來不滿足于現狀，總是積極思考和推動創新。這個故事告訴我，創新是推動社會發展的重要力量，只有不斷追求創新，才能在競爭中立于不敗之地。要敢于嘗試新的方法和思維，積極追求創新，才能開創屬于自己的輝煌。

最后，品質至上是劉巧給我最深刻的觸動。無論是在她的個人行為還是在工作中，她始終保持著高尚的品質和道德標準。她不為功利而追逐，不為個人利益而放棄原則。在她的事跡中，我看到了一個道德的榜樣和努力的方向。只有在一切行為中都秉持高尚的品質和道德，才能真正走向成功。

總之，劉巧先進事跡給了我很多的啟示和反思。通過她的堅持不懈、追求卓越、關愛鄉親、勇于創新和品質至上等方面的精神，我深刻地認識到只有勤奮努力和持之以恒的精神，才能實現自己的夢想并為社會作出貢獻。同時，我們也應該從她身上學習，努力提升自己的道德修養和品質水平，做一個積極向上、關心他人、勇于創新的人。

先進事跡題目篇九

劉麗是一名來自農村的基層工作者，在為期三年的任期內，她牢記“黨員干部有責任，基層干部有使命”的宗旨，深入一線，精通業務，認真負責地投身到當地干部隊伍建設和百姓生活的各個方面，被譽為基層的標桿干部。她以實際行動告訴我們，只有在實踐中不斷探索和總結經驗，才能真正做到為群眾服務的實際效果。

第二段： 成功經驗在于扎實的基礎工作

劉麗通過多次調研活動，深入了解當地干部隊伍建設和百姓生活的各個方面。她在調查中發現，當地某些基層干部普遍存在著違規辦事，胡亂擾民等行為。為了解決這些問題，她堅持開展基礎工作，搭建反饋機制，規范督促干部隊伍，注重細節，摸底清理，不能急于求成，在輿論壓力下不畏困難，終于攻克了基層干部隊伍建設的難關。

第三段： 群眾工作是干部的靈魂

劉麗深入田間地頭走訪，詳細了解農民模式，協調各方資源，幫助農民推廣先進農業生產技術，豐富了村民的致富方式。劉麗的做法，體現了干部的責任性和使命感，強調了尊重群眾的意見和反饋，快速響應和解決問題的能力，贏得了廣泛的好評和信任，為后續干部工作打下了堅實的基礎。

第四段： 把握時機，打造特色

劉麗敏銳地洞察到傳統產業與新興產業結合的契機。她積極帶領相關方發展當地漁業產業，推廣島上公益旅游，為發展當地經濟注入了新動力。正是因為劉麗到位的市場規劃、科學管理的策略，以及他們推廣漁業產業活躍區域經濟發展，為當地群眾創造了新機遇。

第五段： 總結心得

劉麗的成功事跡，告訴我們，對于基層干部來說，扎實的基礎工作是不可缺少的，必須精準定位、有針對性地去完成好各項任務，在為群眾辦實事的過程中，多次磨煉，我們也需自身不斷充電、誓言不斷革更新鮮、新奇的援助技巧，則能夠成熟、優秀的開展好調研，從中發現問題、制定方案；從宏觀走向微細，結果微總成宏，才能真正成為一名讓群眾認可的基層干部，成為祖國和人民所需要的優秀人才。

先進事跡題目篇十

20xx年，在黨委和支部委員的正確領導下，我能夠認真學習黨的、xx屆三中、四中、五中全會精神，嚴格按照黨委的各項部署認真開展好黨的群眾路線教育實踐活動和創先爭優各階段活動的工作，能夠按照“五對照五檢查”要求，加強個人思想、學習能力、工作技能培養，現將一年來的個人表現做以總結，請各位評議!

一、強化政治理論學習，理想信念更加堅定。能夠按照礦黨委下發的黨員職工學習安排表，仔細研讀政治學習資料規定內容，學習黨的路線、方針、政策，學習、貫徹公司及礦發重要文件精神，并做好學習記錄。充分利用網絡、報紙等媒介廣泛了解國家大政方針，時刻關注煤炭行業市場發展變化，不斷增強對企業的歸屬感和認同感。能夠按時參加科室內部業務學習會，加強個人業務知識學習，不斷提高業務技能。

二、加強個人行為自律，良好習慣日漸養成。能夠嚴格按照共產黨員的標準要求自己，遵照礦井日常行為規范規范個人行為，從不參與黃賭毒違法活動，從未做違背企業發展大計的事情。平時注重個人綜合素質培養，在崗期間除了完成領導交辦的各項工作任務外，還能利用閑暇時間學習政治、經濟、管理學等知識，不斷提高個人素質。能夠聽從黨組織的安排，積極參與礦舉辦的知識競賽、演講比賽、黨的群眾路線教育實踐等各項活動，積極參與礦組織的植樹、地面工業衛生整治等義務勞動，能認真履行黨員義務，按時交納黨費。能積極參加礦舉辦的各種道德講堂，學習楊善洲、郭明義、焦裕錄等先進人物的先進事跡，能夠遵循公開、公平、公正原則秉公辦事、不循私情，帶頭踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會廣義新風尚，傳遞青春正能量，做到清正廉潔，作風正派。

三、嚴格各項制度落實，正確處理各種關系。在日常的工作生活中，能夠自覺遵守黨紀、政紀、國家的法律法規、公司和礦井的各項規章制度，嚴格按照各項工作程序有計劃、有步驟辦事，從不投機取巧、徇私舞弊。在個人利益和集體利益發生沖突時，能夠以集體利益為重，做到個人利益服從集體利益;在參與單位集體活動需要擠占個人私人時間時，個人總能主動讓位集體組織;在處理局部利益和全局利益問題上，能以大局為重，有效處理好局部利益與全局利益關系，未出現過因小失大，因為個人私情影響單位公務的情況。

四、不斷改進工作作風，服務意識明顯增強。在工作作風方面，能夠自覺按照“三嚴三實”標準開展自查自糾，認真查找日常工作中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，按照優秀黨員標準，切實改進自身工作中存在的“懶、慢、浮、庸、散”不良習氣。遇到自己業務范圍內的職工需求，多與職工進行思想溝通，并盡自已所能為其答疑釋惑，解決其生活所需。平時多關注礦井職工的思想動態，對職工中傳播的不良輿論能夠理性評判，不隨波逐流，不起哄宣泄。在煤炭市場下滑，個別職工出現不良思想波動時，能夠身體力行、自覺自愿的采取積極措施，利用所學的法律法規、經濟知識和對行業的發展認識對其進行思想疏導，使其增強工作信心，消除疑慮。

五、嚴于修身爭做先進、模范作用充分發揮。能夠按照黨組織的要求，積極開展創先爭優各項活動，在本職崗位上兢兢業業、勤勤墾墾，認真負責完成領導交辦的各項工作任務。能認真開展黨員公開承諾、黨員示范崗、黨員責任區等活動，多向日常工作中涌現出的先進工作者、勞動模范、崗位能手學習，多向工作資歷久、經驗豐富的老領導、老職工進行思想交流，學習他們的做人之道，處事方法，不斷總結經驗，提升個人素質，為礦井安全生產、經營管理工作發揮先鋒模范作用。

在過去的一年里，個人的思想、學習、工作都取得一定的進步，但是我深知自己與一名優秀共產黨員的標準還有很大的差距，主要表現有以下幾個方面：

一是思想上存在精神懈怠的不良情緒。對待工作不能夠始終保持樂觀上進的精神狀態，有時熱情主動，有時消極怠慢，在工作學習中缺乏恒心，不能夠堅持，仔細想來，是責任性不強，人生觀、價值觀不明確，為人民服務的宗旨意識不強。

二是工作作風上存在漂浮、懶散不良行為。有時上級體領導交辦任務后，不能立即采取措施，積極行動起來，缺乏超前思想，喜歡向后拖，有些事情可能及時動手、及時謀劃，投入更多時間和精力會做的更好，但由于投入精力、時間太少，只是滿足應付差事，沒有取得最佳辦事效率。

三是工作生活中存有享樂主義。有時在遇到上級交待的急難險重任務，心存為難情緒，已習慣于一種安逸、輕松的工作狀態，不能大膽的去嘗試去接受挑戰。

四是存在工作能力不足問題。在日常工作中，還需進一步豐富業務知識，拓展業務范圍，積累業務經驗，提高業務技能。

在今后的工作生活中，我會不斷的查找不足，改進作風，進一步端正思想，克服不良習氣，加強個人防范，提升個人素質，為礦井的改革發展做出更大貢獻。

先進事跡題目篇十一

第一段：引言（200字）

劉巧，一個普通的小學教師，因為她的一番堅持不懈的努力，成為了教育界的佼佼者。劉巧因為她對教育事業的熱愛、對學生的關愛和細心的教學方法備受贊譽。在她的引領下，學生從平凡的芽苗中茁壯成長，她的精神也深深地感動并激勵著周圍的人。劉巧先進事跡給我留下了深刻的印象，也讓我領悟到了作為一名老師應該有的責任和擔當。

第二段：奮發向上的動力 （200字）

劉巧能夠取得這樣的成就，首先是因為她有強烈的責任心和使命感。她將教育事業視為自己的追求和事業，從不辜負學生和家長對她的期望。她時刻保持深思熟慮的狀態，緊跟教育的最新動態，不斷學習和探索新的教育理念和方法。她相信只有自己不斷進取，才能給學生帶來更好的教育體驗。正是這種不懈的努力和對教育事業的執著追求，讓劉巧在眾多教師中脫穎而出。

第三段：點滴關懷的力量（200字）

劉巧是一位特別關心學生的老師。她深知孩子們是未來的希望，因此她不僅在課堂上傳授知識，還在平時關注學生的各個方面。她會時常走進學生的內心世界，了解他們的想法和困惑。她會耐心傾聽學生的困難，并給予適當的幫助和指導。她的包容和理解讓學生感到溫暖和安心，同時也激發了他們對學習的興趣和熱情。劉巧的點滴關懷和暖心的行為讓學生們感到被重視和被關心，助推他們向著更好的未來奮進。

第四段：激勵自我與他人 （200字）

除了關心學生外，劉巧還積極激勵著自己和他人。她總是以身作則，做出良好的示范。她始終保持樂觀的態度，克服困難和挑戰，勇往直前。她鼓勵學生們樹立正確的人生觀和價值觀，并努力奮斗，追尋自己的夢想。她也看到了每個學生的潛力，并對他們寄予厚望，激發他們的內生動力。作為一名優秀的老師，劉巧的言傳身教和激勵的力量讓每個人都感受到滿滿的正能量。

第五段：結語（200字）

劉巧先進事跡讓我深受觸動和啟發。作為一名學生，我也將她的精神融入自己的學習和生活中。我要時刻保持對教育的熱愛和責任感，不斷努力追求進步。在與同學交往中，我也要學會關懷和傾聽，幫助他人并激勵他們向前。劉巧的先進事跡是一個充滿力量和正能量的榜樣，我會繼續努力踐行她所傳遞的精神，為自己和他人創造更加美好的未來。

先進事跡題目篇十二

傅德利同志在紅光村從農技員開始，歷任村委會主任、村黨書記，以其愛崗敬業、開拓創新、奉獻基層的精神為紅光村闖出了一條新路，改變了落后面貌，奠定了新的發展基礎。這是我學習他先進事跡的深刻體會。

一、學習其愛崗敬業的精神。傅德利同志三十年如一日，長期戰斗在農村基層。官不大，事不小；工作繁，待遇低。他為什么能夠長期堅持如此普通、平凡而繁重、艱難的崗位，就是愛崗敬業的精神支撐著他的理想信念。他守得起清貧，耐得起挫折，兢兢業業地干好本職崗位工作，努力改變紅光村的貧窮落后面貌，使紅光村發生了巨大的變化，步入了社會主義新農村和小康社會的發展道路。

二、學習其開拓創新的精神。傅德利同志從無到有新辦大棚，夯實農業發展的基礎，引進能人和資金，盤活和新上企業，壯大村級經濟實力。這對于經濟薄弱的紅光村來說都是開創性的工作。正是有了這種開拓創新精神，紅光村拔掉了窮根，書寫了新的輝煌。

三、學習其奉獻基層的精神。傅德利同志三十年如一日，奉獻在基層。作為一名普通農村黨組織書記，他以清正廉潔、不圖虛名、的品德，在老百姓心中彰顯出獨特的人格魅力，把自己人生最美好的一段時光獻給了農村，從而樹立起一個共產黨員、一個農村基層干部崇高的威望。

1、進一步強化本職崗位職責意識。以學習傅德利同志的先進事跡為契機，提高自己的思想意識，努力做到干一行、愛一行、鉆一行。認真做好國庫集中支付單位其他資金的記賬、核對工作，農財專賬的記賬工作，確保不發生差錯。同時加強自身業務知識學習，不斷提高自身業務處理水平，確保完成既定的工作目標和任務。

2、進一步強化服務意識。財政部門是個窗口單位，所涉及到的部門、單位和個人比較多、比較雜。進一步改善服務態度，不搞花架子，切實做好服務工作，讓前來辦事的人稱心滿意，這對自身形象的維護、部門形象的提高都起到重要的作用。

3、進一步強化廉潔自律意識。按照崗位責任制的要求來約束自己的行為，管好自己的腿和自己的嘴，遵守各項廉潔自律制度，維護自身形象。

先進事跡題目篇十三

近年來，我國涌現出了許多令人欽佩的先進人物，其中包括了吳覺。他是一位為人民利益堅守初心，為人民幸福無私奉獻的杰出共產黨員。吳覺的事跡讓我深受鼓舞和教育，感受到了共產黨員責任重大、使命光榮的精神內核。以下是我對吳覺先進事跡的心得體會。

首先，在讀吳覺先進事跡時，我深深感受到了他對人民的無私奉獻精神。吳覺經歷了許多艱苦的歷程，但始終堅守著他的初心，心系百姓。他在崗位上甚至在自己家中也沒斷過絲毫的努力。他用自己的行動告訴我們，只有真心為人民謀幸福，才能夠贏得人民的贊許和尊重。這讓我們要時刻保持一顆為人民服務的初心，并以此為動力不斷前行。

其次，吳覺帶給我最大的啟示是他堅定的信仰和對黨忠誠的態度。吳覺始終以共產黨員的標準追求自己，并且用自己的實際行動踐行共產黨員的義務。他不僅在工作上不遺余力，還積極投身于黨和國家的各項事業，并作出了巨大的貢獻。我從他身上學到了忠誠于信仰的重要性，同時也意識到只有對黨忠誠，才能夠擔當起為國家和人民負責的重任。

再次，吳覺的積極工作態度和勤奮拼搏的精神也給我留下了深刻的印象。他為了能夠更好地為百姓做事，時常忘記休息、熬夜工作，甚至沒有時間陪伴家人。他對工作的態度讓我深感敬佩，同時也讓我意識到只有以一顆奮發向上的精神投入到工作中，才能夠做出令人滿意的成績。

此外，吳覺還是一位積極進取的創新者。不論是在工作中還是生活中，他都能夠找到切實解決問題的辦法。他不畏困難，不怕復雜，不斷探索創新，用自己的聰明才智提供了許多寶貴的建議和意見。他以自己的實際行動告訴我們，只有創新才能夠推動社會的發展。這讓我深刻意識到，作為青年人，我們應該具備銳意進取、勇于創新的精神，以此來推動社會的發展和進步。

最后，吳覺身上所體現出的堅韌不拔的毅力給我留下了深刻的印象。他在工作中經歷了許多的挫折和困難，但他始終沒有放棄，堅持不懈地追求進步。他給我教育的是，只要我們堅持不懈、咬定目標，就能夠戰勝一切困難，取得成功。這給我留下了深深的啟發，讓我堅信只要努力拼搏，就能夠達到自己的目標。

吳覺先進事跡給了我極大的鼓舞與啟迪。他為人民利益的無私奉獻、對黨忠誠的態度、積極進取的精神、以及堅韌不拔的毅力都極具教育意義。通過學習吳覺的事跡，我感受到了理想信念的力量和共產黨員的責任感。我將以吳覺為榜樣，不斷錘煉自己的人品修養，追求卓越，為人民的幸福做出更大的貢獻。

先進事跡題目篇十四

不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業，但更是一種責任。先進教師從教十多年，她們不計個人得失，一心只為教育，一心只為學生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。

她們把有限的積淀變為無限的延續，我們向先進教師學習就應該深入研究教學內容，研究教學對象，以自己深入的研究帶動深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強教學內容的說服力和震撼力，以應對互聯網覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著中學生。

教師崗位——執著的追求與奉獻教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。

執著的追求與奉獻是堅守教師崗位，做好教書育人必備的品格。他們不懼清貧，不懼寂寞，不計報酬，他把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價，他們都能毫不動搖地常年堅持。報酬從來也不是我是否接受邀請的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對方回應，是被對方滿意地接受時那種眼神、那種表情，是一屆屆學生能成為社會棟梁。 教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進行的。

身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學生思想上的向導、理論學習上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學實踐使我認識到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學生可親、可信的感覺，能拉近與學生的距離，實現教師與學生情感上的交流。具體來說，就是嚴格要求與熱情關心相結合，知識交流與感情交流相結合，課堂講授與課后服務相結合，堅持言傳和身教相統一。

所以，要真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領航人；作為益友，我又必須轉變居高臨下的師生態勢，堅持以理服人，以情感人。這樣學生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實踐證明，在學生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。

先進教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他們的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名中年教師，我珍愛這一崗位，把我有限的生命奉獻給光榮的教育事業，我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業中。

先進事跡題目篇十五

劉良是一位為人民服務的優秀共產黨員，他無私奉獻，勇于擔當，在工作中表現出色，在生活中感恩父母，關心他人，贏得了廣大群眾的贊譽。本文將深入探討其先進事跡，從中汲取力量，體會共產黨員應有的精神和責任感。

第一段，劉良的工作表現

從劉良的工作表現中我們可以看出他很有責任心和良好的職業素養。在擔任社區干部期間，劉良積極參與社區各種工作，在日常管理及居民服務方面做得十分出色。同時，他對待工作認真負責，時刻關注居民的生活和訴求，并及時解決問題。他的業務能力和管理經驗不斷提升，使社區的生活環境和管理效率得到了明顯提升，在群眾中贏得了很高的聲譽。

第二段，劉良的愛心舉動

劉良不僅在工作中表現優秀，在生活中也是一位充滿愛心的人。他常常關心周圍的人，特別是一些困難群體。在2013年汶川地震后，劉良積極參與義務救援工作，用自己的行動詮釋了“人民群眾就是我的家人”的信念。在平時，他也會關注一些環衛工人、流浪漢等困境群體，給予他們幫助和關心，這種愛心行為受到了大家的一致好評。

第三段，劉良守望相助的精神

劉良還有一種與眾不同的精神——守望相助。2019年，在西藏茶卡縣地震中，當地的居民陷入了危險之中，劉良盡己所能積極組織力量，參與到救援工作中。他與志愿者一起前往受災區域，展開緊急救援工作，盡力保障受災居民的生命安全。這種守望相助的精神充分展示了劉良的愛國情懷和責任擔當。

第四段，劉良的學術探索

除了在工作和生活中表現出色外，劉良也是一位優秀的學者。他對民族和社會學科有極高的熱情，積極探索學科的前沿和問題，用嚴謹的學術方法深入研究。他的研究成果在學術界和社會上受到了廣泛關注，更重要的是，這種學術精神和探究精神促進了社會的進步和發展，為人類文明做出了貢獻。

第五段，我的體會

劉良先進事跡讓我體會到，作為一名合格的共產黨員，我們要有責任感，要有六脈神劍，要有守望相助的精神。只有這樣，我們才能不斷進步，為人民的利益盡我們最大努力。作為一名學者，我們還要堅持學術探索，不斷更新思維，為人類的發展作出更大的貢獻。

總之，劉良先進事跡是我們學習工作的榜樣，我們要以他為模范，堅定共產主義信仰，牢記黨的宗旨，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

先進事跡題目篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的先進事跡心得體會，歡迎大家分享。

“恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

作為新時期的青年，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業甘于奉獻自己。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。

我認真學習楊善洲精神，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。

一、通過教育，認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，才能為廣大人民群眾所認識。

二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求。

經過學習和討論，我明確了作為一名工作的共產黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。熱愛事業，堅持黨的方向;愛崗敬業，求真務實;扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制貪腐現象。

三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要始終保持共產黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。

學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子，時常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行，卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們黨的寶貴財富，是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。

請允許我將您比作豐碑，因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。

淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無比的震撼，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫護人員，用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛，實踐了一名共產黨員對黨的莊嚴承諾。

大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫術和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業。

大愛是一種執著的守望。她執著與自己的職業。他熱愛醫生這個職業，她每天都是早來晚走，將醫院當做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛，不是她的一句語言，而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執著著對黨的承諾!

大愛是對責任的默默承擔，責任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個醫生的天職，而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對病人有責任，對醫院有責任，對這個社會有責任。她愛她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責任，是黨給她的神圣責任。

大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜，真正的美德會在不經意間已經流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實際行動，踐行了大愛，感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負黨的栽培。

問何謂大愛，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人，需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生，我們更需要用愛來武裝自己，用真愛來激勵自己。

對于劉瓊芳同志，我感動之余，也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人，做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。

去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!

作為一名六年級的學生，在學習上，他認真刻苦，虛心好問;在生活中，他尊老愛幼，團結同學;在實踐中，他勤于動手，開拓創新;在班級工作中，他認真負責，勇于擔當。他時刻注意自己的言行，希望成為同學的榜樣。

一、刻苦學習。

在學習中，他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養成的習慣。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心，也讓他一直保持優秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學，他總會耐心的為其講解，盡他所能。認真刻苦的學習態度，使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

二、興趣廣泛。

在家庭和學校良好的培育下，他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書，不斷擴展自己的知識面，并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末，他都會到圖書館借上幾本書，鉆進書中的海洋，度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋，并且參加一些象棋比賽，通過和不同的人下棋，學習他們通過象棋體現出來的或樂觀豁達，或心思縝密的品質，也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中，他學會了遇到問題的時候有進有退，從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中小學生應該要全面發展，所以他在課余生活中還學習了打乒乓球，通過這種運動，他有了一個更加強健的身體，這也使得他在學習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領下到不同的城市參加過比賽，這樣的經歷不僅開闊了他的眼界，也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習書法，這不僅僅是中華文化的重要組成部分，還能夠使他養成持之以恒和專注的品質。春節期間在老師的帶領下，他們用自己寫的“福”字和春聯為大家送福，得到了大家的廣泛認可，并且他還有幸接受了__電視臺的采訪，通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創新競賽，去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式，深入實踐中，以一種更簡單的方式，呈現了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”，并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽，與三名同學一起，相互合作，不斷鼓勵，獲得了小學組三等獎。他還關注傳統文化，在寒假中，與班級同學組成小組進行社會實踐，通過采訪的方式了解中國春節的傳統習俗。

四、嚴于律己。

他對自己要求嚴格，自從上學以來從未遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務，成了老師的小助手，對于老師交給的任務，他總是做的有條不紊。身為大隊委代表，在派發資料時，他會一絲不茍的把每份資料發到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員，他能做到不偏不倚，發現問題立刻及時指出，使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發展，不斷學習，不斷向上，做一個德智體美勞全面發展的好少年。

我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達3億多元的林場，最后將林場無償移交國家。“心在人民原無論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風頭功名，經常用自己的工資接濟生產、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優秀的共產黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領導干部學習的榜樣。

通過學習楊善洲同志的先進事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。

孟泰同志的先進事跡，體現了牢記宗旨、服務人民的優秀品質。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級本色，處處發揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點滴做起，自覺履行一名黨員的職責和義務。30年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業，立足本職工作，默默奉獻社會，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業績。其事跡感人至深，其品質優良可貴，其精神崇高偉大。

孟泰同志的先進事跡，體現了恪盡職守、爭創一流的進取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實現自己的人生價值，無愧時代和組織的重托，無愧群眾的信任，必須時時、處處、事事為群眾辦實事、做好事，以一流的業績回報黨和人民。

在孟泰同志的身上，集中體現了中華民族傳統文化的優秀道德品質;集中反映了優秀共產黨員的先鋒模范品格;集中體現社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領力量。可以說，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時代、新的社會歷史條件下，真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優秀美德，如何承諾和保持共產黨員的政治宗旨和道德先進性，如何實踐社會主義核心價值體系。

作為一個普通的社會公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責任首先落實在每一個公民所承擔的具體工作崗位上，愛崗敬業是承擔公民社會責任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計享受，把自己承擔的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻心力的機會，而不是一種單純的工作職責。面對工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內分外，心里始終裝著集體、社會和國家，先公后私，公而忘私，表現出高度的社會責任感和高尚的公德大義。

作為一個普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統美德。“忠孝仁義”，“修齊治平”是傳統儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力，賦予這些傳統美德嶄新而深厚的時代內涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關愛社會弱者。他收入不豐，卻長期節衣縮食傾囊資助老少邊窮地區的孩子上學，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。

更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記著自己作為一名共產黨員的神圣使命和責任，把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念，始終自覺地以共產黨員的最高標準來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業無私奉獻“不需要任何理由”，也不應該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實質上是對我們黨無條件全心全意為人民服務這一根本宗旨的最質樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進事跡中，我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優秀品質，看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。

作為一名后勤服務人員，我學習孟泰的精神，就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。作為一名世博后勤工作者，我學習孟泰的精神，就要學習他服務大局，服務群眾。把孟泰當作內心的一面鏡子，把弘揚孟泰精神融入志愿服務中，把志愿服務當事業，把職責當使命。

作為一名后勤服務人員，我學習孟泰的精神，就要學習他無私奉獻、關愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為后勤服務人員樹立榜樣，我們應該多獻出一點愛心，多奉獻一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務，為社會和諧盡一份義務、添一份動力。

我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態、更出色的工作為他人提供更優質的服務!我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續學習孟泰同志，把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧、時代的進步、新風尚的傳揚作出自己的努力。

先進事跡題目篇十七

己亥歲末，病毒肆虐，武漢危急，全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛戰。習近平總書記作出重要指示，強調“疫情就是命令，防控就是責任”，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

我院認真貫徹上級決策部署，緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰支援武漢。根據國家衛生健康委、山東省衛生健康委統一部署安排，醫院已先后選派四批醫療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫療隊隊員：呼吸內科醫師王永彬，重癥醫學科醫師張魯，感染/肝病科護士許麗，呼吸內科護士李玉珍;第二批醫療隊隊員：急診重癥專業醫師郝學喜，重癥醫學科護士李冬梅，重癥醫學科護士宋淳;第三批醫療隊隊員：重癥醫學科醫師溫坤，急診重癥醫學專業醫師于杰濱，重癥護理專業護士陳長靜、鄭磊、王鵬，胸外護理專業護士劉艷，老年護理專業護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫生和100名護士組建的國家醫療隊，由門診部主任魏峰濤任領隊，重癥醫學科主任馬承恩任隊長，護理部副主任董紅任聯絡員，隊伍中有副高級以上人員17名，科室主任、副主任8名，護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。

援鄂抗疫隊員們在性命攸關的危急時刻，主動請戰，不顧個人安危、逆行湖北，勇敢地走上沒有硝煙的戰場，充分展現了“救死扶傷”的崇高精神，彰顯了二院人尚義擔當的責任和使命，是廣大醫務工作者的杰出代表，是全院干部職工學習的榜樣，是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心，傳承和弘揚二院精神，醫院決定在全院范圍內開展向援鄂抗疫醫療隊員學習的活動。

學習援鄂隊員，就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻，他們又是沖鋒在前的戰士。面對疫情，他們有的不忍心告訴家人實情，有的新婚不久就要道別，有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節本是團圓之時，他們卻收拾行囊，踏上征程，面對親人的淚水和擁抱，他們堅定的說“如果可以重來，我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將國家利益擺在首位，國有戰，召必回!

學習援鄂隊員，就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神。“內心的使命感和責任感讓我做出了這樣的決定。”“關鍵時刻，黨員就應該沖在前面”“我們90后成長起來了，這是我們的使命。”援鄂隊員中，有臨床經驗豐富的專家，有黨齡十幾年的老黨員，有援子州隊員，也有90后的年輕醫護人員。他們身上，體現著醫者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅守“救死扶傷”的醫者初心，堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的黨員使命，傳承“尚義擔當”的醫者仁心和社會大愛。

學習援鄂隊員，就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心。“不計報酬，無論生死”的鏗鏘誓言，一線寫下的入黨申請，疫情蔓延，在很多人避而不及時，一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北。“這次去有一定的危險性，而且歸期未定”，隊員們深知疫情嚴重，前方危險，但他們無怨無悔，義無反顧地沖在戰“疫”最前線。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，危急時刻，迎難而上，不怕風險，不怕犧牲，無私無畏，構筑起守護人民健康的牢固防線。

學習援鄂隊員，就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰斗精神。援鄂隊員到達病區后，來不及適應，便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波，夜以繼日地救治感染病患。為了節省時間，也為了限度節約防護服，他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷，他們依偎在一起，為了對抗病毒，他們團結在一起，“我們現在多拼一分，對疫情的控制就多一分保障。”他們身上，展示了醫護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習，就要像他們那樣，堅持必勝的決心，敢打硬仗、善打硬仗。

全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義，大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創新學習形式，通過網絡等線上平臺，確保將援鄂醫療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來，沖鋒在疫情防控第一線，在學習實踐中發揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重，堅守崗位、恪盡職守，將援鄂隊員的精神內化于心、外化于形，以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中，不斷提高服務能力和水平，更好地為人民健康保駕護航。