“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

策劃方案背景圖篇一

快樂六一，體驗成長

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、文藝匯演活動

（1）每班準備3-4個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

（2）學校定于5月30日下午進行彩排。

20××年5月31日學校操場

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

（3）新老隊員代表講話稿

2、文藝匯演

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

策劃方案背景圖篇二

書香滿溢，天使送福。

1、家長和寶貝共同完成一副對聯作品，對聯內容不限。完成的作品，可以帶回家。

2、寫福字。寫好的福字，可以在班級展出。

3、猜燈謎。寶貝和家長共同完成，完成之后，可以拿小禮物。

4、剪窗花。

1、紅紙(寫對聯和福字)。

2、毛筆(每人一支)。

3、墨汁。

4、墨盤。

5、黃色，紅色打印紙(做燈籠，剪紙)。

6、紙燈籠，老師提前做好，下面懸掛謎語條，猜到謎底的.，拽下來。

7、紗剪(比較便宜的剪刀，剪紙用)。

策劃方案背景圖篇三

20__年_月_日―20__年_月26日

共七天(20日―26日大年夜)

二活動主題

千僖迎新，半價返還

三活動內容

(一)主要活動：千僖迎新半價返還。

17天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的方式返還。

2單張購物小票返還金額不超過5000元。

3正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定(可選擇營業額最低的一天)。

41月26日(初一)開始，至2月5日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券。

5購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效。

6家電電訊等商品除外(商場海報明示)。

(二)可行性：七天中抽取一天100%返還，相當于全場86折;50%返還，相當于全場93折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的成本很低。

(三)輔助活動：

1男女裝特賣場。

2兒童商場購物送圖書。

3廠方促銷活動。

四活動推廣

1報紙廣告

2電臺廣告

3現場橫幅

4現場彩燈

五費用預算(略)

策劃方案背景圖篇四

成立“休寧縣休寧中學同學聚會籌備委員會”,全面、系統地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯絡和接待工作。

會長:___副會長:___

籌備委員會下設六個小組：協調組：由__同學任組長，組員：___，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協調。

生活組：由__同學任組長，組員：___，負責接待、住宿、飲食、會場、租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。

文藝組：由__同學任組長，組員：___，負責晚上活動的文藝節目策劃。

聯絡組：由__同學任組長，組員：__，負責匯總同學個人聯系方式、聯系通信錄的印刷、發放;負責同學的聯絡工作。

財務組：由__同學任組長，組員：___，負責經費收支，并協助生活組做好工作。

攝像組：由__同學任組長，組員：___，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。

二、活動安排

本次聚會活動既以密切聯系、增進感情為原則，堅持統一組織、有分有合的活動方式，暢想風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的`天下。

(1)聚會地點：暫定

(2)參加人員：所有的高中同學

(3)時間安排：20_年x月x日和x日

三、經費籌措

同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要__元。主要用于：

(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;

(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;

(3)活動期間交通的費用;

(4)其它費用等。

籌備委員會希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會。也希望經濟條件有難處的同學，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。

四、具體要求

1、按照聚會日程安排，統一進行活動。服從會長和副會長的領導。

2、生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。

3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內容要豐富，活動要多樣。

4、聯絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯系。

5、財務組要按照aa制的原則，向每人收取_元的活動經費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。

6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。

7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

五、日程安排及活動內容

第一天

1、x月x日8:30在校園門口集合，校園重游，同學重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。

2、中餐x月x日中午12:00到14:00(_酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)

3、x月x日下午同學們可以組織去休寧動物園

4、x月x日下午18:00酒店集合，吃晚餐

第二天

2、x月x日中午12:30回酒店吃中飯

六、活動注意事項

1、服從統一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊;

2、遵守景區、住所、飯店的一切有關安全之規定;

3、不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發生;

4、有禮大度，不得與他人發生口角、爭斗等行為;

5、尊重別人就是尊重自己;

6、活動需要攜帶的個人用品請自備

7、文明參與活動，多展現自己的風采，要求每人至少準備一個節目

策劃方案背景圖篇五

一、活動主題：

慶元旦、迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20_年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20_年12月30日下午第一、二節課（第二節課后半節課組織打掃衛生，保證能準時放學）

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

（3）各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

（4）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

（2）聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衛生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級組上_級活動方案至大隊部。

（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于1月5日放學前，按年級組上_級活動照片2張至大隊部。

（5）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

策劃方案背景圖篇六

??1。開展中秋節主題文化活動。深入挖掘中秋文化內涵，以團圓和諧為主題，廣泛開展中秋民俗文化展、中秋賞月、社區文明論壇、鄰居節、居民聯歡以及文藝演出等豐富多彩的主題文化活動。要突出群眾性、擴大參與面，讓人們在對現實美好生活的體味中，在家家思團圓的氛圍中，體驗中秋文化的獨特魅力，激發愛我中華、振興中華的民族情感。

??2。開展“送溫暖、獻愛心”志愿服務活動。圍繞“友愛互助、共度佳節”主題，充分發揮志愿服務組織的作用，圍繞清潔家園、敬老助殘、扶貧幫困、文明護綠等內容集中開展走訪道德模范、慰問孤寡老人及留守兒童、關心外來務工人員、清掃環境衛生等活動，組織志愿者、社區居民與孤寡老人、孤寡老人、殘疾人、留守兒童、困難群眾及外來務工人員一起過中秋、吃月餅，傳遞社會關愛，共享家庭溫暖。

??3。開展中秋節經典誦讀活動。各單位可精心選擇中秋名篇佳作，組織廣大干部群眾特別是青少年開展經典詩文朗誦會、詩詞歌會、詩詞賞析講座、詩歌創作征集等活動，引導人們弘揚傳統文化，傳承優秀美德，珍惜幸福生活，增強愛國熱情。

??（二）重陽節

??1。開展重陽節主題文化活動。組織老干部、老黨員、空巢老人、孤寡老人開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、詩詞詠誦等傳統文化活動，鍛煉身體，交流感情，培養人們回歸自然，熱愛自然的良好心態，體現生命長久、健康長壽的寓意。

??2。開展敬老愛老志愿服務活動。組織廣大志愿者深入敬老院、社區為空巢老人、孤寡老人提供醫療保健、文化娛樂、法律援助等活動，通過以“一助一”、“多助一”等方式逐步建立志愿者與老年人長期穩定的服務關系，使之經常性地為老人們開展日常生活照料等各類所需要的志愿服務。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。

??3。組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題，開展幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節主題活動，大力弘揚“孝老敬親”傳統美德。通過“和諧伴侶”評選活動，增進家庭內部特別是與老人們之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

策劃方案背景圖篇七

1、活動主題: 圣誕氣息降臨啦 （快樂圣誕，共度平安之夜）

2、活動主旨: 為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現我校的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:__

5、主 辦 方:__

6、承 辦 方:社團聯合會各社團

7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合

二、工作人員和項目組

8、工作人員：財會社聯個成員 總負責：財會社聯

總導演：財會社聯 總策劃：財會社聯

（2）第二項目組：宣傳服務組

（3）第三項目組：采購組

（4）第四項目組：舞臺布置組

（7）第七項目組：清場組

三、各階段任務及工作分配

10、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓 1) 節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。 2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

（2）晚會協調及進展期 本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品 1) 節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。 2) 中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。 3) 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。 4) 邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發請柬。

（3）晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓） 1) 晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組審核） 2) 末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。 3) 核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

11、晚會當日流程：由總導演和節目組負責

12、晚會后期工作：(1)清掃會場（由清場組負責） (2)送嘉賓（由外聯組負責） (3)書面總結（全體工作人員）

策劃方案背景圖篇八

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

（一）活動導入

1、教師：圣誕節到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

（二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格……）來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節的來歷

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節的來歷。

（旁白-教師）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）“富人、窮人出場”。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（五）圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂！

策劃方案背景圖篇九

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深〖〗層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。

一、指導思想

通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

二、活動的目標

圍繞"我們的節日端午節"這個主題，從"為什么要過端午節？""端午節有哪些風俗習慣？""你想怎樣過端午節？"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動的內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午？端午節為什么要吃粽子？人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節？"。

2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"。

四、活動安排

開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

比賽時間：x月x日下午第_節課比賽地點：_獎項設置：_x。

低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

策劃方案背景圖篇十

3、活動對象：公司營銷人員、公司所有中層干部、近兩年招聘的大學生約150人左右

增強公司內部凝聚力和員工的集體榮譽感；

激發員工團結一致、攜手并進共創xxxxxx的美好未來。

1、指示牌：(用xxxxxx大酒店門口)數量：1位置：xxxxxx大酒店門口

1、獎金設置：

每位參加人員獲得一份游戲參與獎。

1、頭腦風暴：

2、三人角力：使用道具：皮筋6m和礦泉水三支游戲規則：

l每次三個人參加比賽。共玩二次，一次為女生1組，一次為男生組。l三人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的里面，將紅綢布放在腰間l三人開始后，朝相對的方向去取放在自己面前的瓶子，通過角力看誰能夠取到。游戲獲勝者獎品設置：電熨斗一個游戲參加者紀念品設置：電動牙刷一把3合力吹汽球借著分工合作來完成任務4英雄救美每隊有5名女隊員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個椅子，用一根環形鎖鎖住。鑰匙要差不多樣子。然后每隊選1名男隊員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進行。打不開鎖就必須回來換。看哪隊先救出所有人。

策劃方案背景圖篇十一

一.合作條件：

甲(開發商)乙(推廣方)雙方本著自愿、平等的關系進行合作事宜，合作之前雙方首先確定對方能力以及負責態度，然后簽訂合作協議。

二.合作方式：

合作采取按年結算(年費)或者按月結算(月費)的形式進行合作;

三.合作內容：

1.乙方在甲方項目開盤預售前進行詳細市場調研，制定銷售推廣案、并根據項目情況制定項目策劃案，以及一系列包裝、推廣、活動。

2.乙方針對甲方項目進行調研，制定出符合甲方項目實際情況的項目定位，并進行一系列的活動、包裝，使之能更加有效的提高銷售額。

3.乙方針對甲方在售項目進行跟進，針對具體情況進行實際摸底，并制定出相應應對方案，使之能和銷售更有力結合。

策劃方案背景圖篇十二

廣告詞：吉犬獻瑞旺新春，桃花塢中桃花年

充分利用新年喜慶氣氛，向消費者傳達新春氣息，巧妙利用中國傳統新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節目安排，吸引消費者，以加深消費者對的良好認知。

1、利用春節喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量

2、提高銷售額度

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

2、參與互動游戲，贏取新年大獎

1、賀歲倒計時，與您同歡慶

時間：20年1月28日

地點：

節目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時，與客人一起倒計時，財神、金童玉女一起上臺與客人一起迎接新年的到來，并派發新春利是。

2、參與互動游戲，贏取新年大獎(具體游戲內容由節目部負責提供)

地點：

時間：20年1月28日晚11：00

節目部編排三款新年游戲與客人互動參與，(金童玉女可邀請客房客人來夜總會參與游戲)，游戲設三級獎項：

一等獎：每一個游戲各一名，獎豪華客房一間/晚;

二等獎：每一個游戲各兩名，獎啤酒一打;

三等獎：新年禮物一份，參與者每人一份;

酒店整體布置風格以紅色為主，以著重突出節日的喜慶。

1、進門兩側大道用燈籠串進行裝飾，讓人一進就能感到節日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個，進門到停車處112個)

2、大門口兩柱掛橫幅一條，“恭祝大家新春愉快!”山莊古建筑大門口做一個春節的景觀，兩側制作花柱各一個，(制作：用金布圍住，后托kt板，在金布外面再插上花，)兩個花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內側擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側懸掛直徑1米燈籠6個。

3、山莊內所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個)

4、古建筑大門對面樹，掛燈籠30×6=180個，此與門口景觀相對映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。

5、桑拿區布置：

a、spa正面，掛高1米橫幅一條，內容為“恭祝大家新年快樂，身體健康!”

b、大門兩側各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內置一毛硬幣)，下圍菊花;

c、在進門口兩側各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;

d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;

6、布置：

b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個中國結;

c、前門兩側各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔

盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側大玻璃上用kt板，做兩個“招財進寶”字樣，進門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個，兩側各懸掛一組燈籠(共12個)。

d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對正門玻璃貼中國傳統過年剪紙。(共七塊)

e、大廳布置：

(1)大廳清吧中間舞臺放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。

(2)t形演藝臺，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進行裝飾。

(3)t形演藝臺后門墻上，掛一個直徑1.5米中國結一個。

(4)靠吧臺的三面玻璃上貼中國傳統剪紙，(共15塊)。

2、營銷部負責活動現場布置安排、指揮，

3、工程部負責在活動期間節目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動布場安排，

6、財務部，保證春節物品采購及時到位及活動過程獎品的發放、跟蹤，準備硬幣100元(1角)

7、總辦，整個活動進程的監督和控制，

投放時間：1月20日—1月30日

投放時間：1月10日—1月30日

特點：能最直接的把酒店的消息傳達給目標客戶端。預計投放金額：20xx元