范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學校園活動策劃書案例篇一

xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

xx年5月24日

歧安小學校園

歧安小學的小朋友

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。

借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

飔墨工藝美術(shù)社

xx年4月29日

小學校園活動策劃書案例篇二

在這梔子花開的季節(jié)，對于小學生而言，六年美好而絢麗的時光即將結(jié)束。他們就要從略帶懵懂的小學生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機遇也有挑戰(zhàn)。他們是祖國的未來，承擔著建設(shè)偉大祖國的重任。為了在新的起點上使他們能夠明確自己的學習目標、端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀。我政法學院青年志愿者協(xié)會在院團委指導下，特開展“李萬村小學畢業(yè)生大學校園行”活動。

(一)搭建我校師生與李萬小學師生的交流平臺。

(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務(wù)大家的精神。

(三)讓小學生更多地了解大學生活，幫助他們樹立遠大理想。

走進大學樹立宏愿

政法學院團委

政法學院青年志愿者協(xié)會

參觀校園代表性地點、觀看視頻、小學生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。

20xx年6月20日

負責人：徐冬冬

組織者：政法學院青年志愿者協(xié)會宣傳部

參與者：政法學院青年志愿者協(xié)會全體成員

李萬村小學全體畢業(yè)生

(一)前期準備階段

1.撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協(xié)辦單位審批事宜。

2.青年志愿者協(xié)會相關(guān)負責人與院團委及李萬小學校長商議活動開展相關(guān)事宜。

(二)開展活動流程

1.規(guī)范各項紀律，使活動順利進行。

2.參觀圖書館、2號實驗樓、馨月湖、體育場。志愿者在一旁進行講解。

3.帶領(lǐng)小學生觀看河南理工大學校史簡介，并放映勵志電影。學生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學生立下遠大志向，并努力為之奮斗。

4.在西門，南門和圖書館前合影留念。

(三)后期總結(jié)階段

1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責

2.寫新聞、活動總體情況總結(jié)撰寫，并上傳至青協(xié)網(wǎng)站

(一)所需物品：校史簡介視頻電影

宣傳板一張相機一部橫幅

(二)經(jīng)費預算：宣傳板制作10元

礦泉水5元

20xx年5月25日

洗印照片5元總計：20元

小學校園活動策劃書案例篇三

讓剪紙藝術(shù)走進歧安小學校園

20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

本社團希望通過此次活動向歧安小學的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

20xx年5月24日

歧安小學校園

歧安小學的小朋友

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。

借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站做宣傳

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

小學校園活動策劃書案例篇四

為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學校（中職學校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等六個好內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學參加明校園創(chuàng)建活動。

（一）參加對象

20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。

（二）實施步驟

1、宣傳動員階段（20xx年7月）

市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與明校園創(chuàng)建活動。

2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）

各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動六個好標準，結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實四個一基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應(yīng)層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3、督查整改階段（20xx年9月底前）

市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。

4、考評表彰階段

明校園創(chuàng)建工作與原有的明學校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

（三）報送要求

本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱：（格式：學校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權(quán)。

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各學校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導，落實主體責任，把明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設(shè)的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結(jié)合，與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學校明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。

小學校園活動策劃書案例篇五

為了能寫出更好的

策劃書

一、活動主題 讓剪紙藝術(shù)走進歧安小學校園

二、活動背景

2019年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和-諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間

2019年5月24日

五、活動地點

歧安小學校園

六、活動對象

歧安小學的小朋友

七、活動開展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。

八、活動宣傳

借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、本站做宣傳

九、活動經(jīng)費

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

飔墨工藝美術(shù)社

2019年4月29日

sss策劃書

一、活動意義

二、活動內(nèi)容

活動時間：5.24——6.8

活動運作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)

活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)

活動對象：紫金港全體學生

活動成員：淘寶sss團隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員

分宣傳項目組，第一，二，三項目組

宣傳組人數(shù)最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)

第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組

三、.活動流程：

日程

5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人

5.18 海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印

以勤工儉學名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)

5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)

5.20 聯(lián)系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始

5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出

5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印

5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出

和小學所有事宜必須敲定

5.24 創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度

5.25 六一海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，

5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系

5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好

5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習

5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;

5.31 淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;

6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;

6.2 淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;

6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;

6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關(guān)事宜;

6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;

6.6定向?qū)殻砩闲麄鹘M探討電子雜志

6.7電子雜志開始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志

注：1紅色為項目成員聚集情況

2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改

3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助

現(xiàn)場流程(見分策劃)

宣傳:

預熱期(5.19——5.24)

先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)

在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)

98上進行一些小物品拍賣,增加人氣

然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等

(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)

大活動宣傳期(5.25——6.5)

98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)

88，海納(各大相關(guān)版面)

校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。

海報(彩色塑膠a0 3*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a2 30*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)

橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍球場旁，各學園及活動現(xiàn)場)

傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)

每個活動結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)

后期宣傳(6.6——6.9)

電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度

除了每個活動結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)

注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信

六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導。

四、活動預算

項目 說明 單價 數(shù)量 總價 備注

整體宣傳 15米橫幅 6 75+15 540 15元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)

海報外包制作 1 100 100

海報打印 3，30 3張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗

傳單 0.05 4000 200 a4黑白膠印

巨幅6*8彩色噴繪 1 1000 1000

六一總費用 獎品 0.5-2.0 600內(nèi) 具體見六一企劃

游戲品 ---- 200內(nèi) 具體見六一企劃，都市些低值品

游戲單 ? 600 ?

定向?qū)毧傎M用

晚會總費用

其他小活動總費用 690

媒體 廣播臺(校內(nèi)) 0 在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道

媒體聯(lián)系(電視臺、報社) 六一專題請青年時報，錢江晚報記者

校訊通

網(wǎng)絡(luò) 求是潮，緣網(wǎng) 0 門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站

88，98，海納 0 分三輪轟炸

10

不可知費用

合計

五：活動效果預期：

淘寶品牌知名度，美譽度大幅度提升

更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶

小學校園活動策劃書案例篇六

二、活動背景

20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學校的號召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。

三、活動目的

本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識，增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

四、活動時間

20xx年5月24日

五、活動地點

歧安小學校園

六、活動對象

歧安小學的小朋友

七、活動開展

我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。

八、活動宣傳

借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、范文大全做宣傳

九、活動經(jīng)費

剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

飔墨工藝美術(shù)社

20xx年4月29日

sss策劃書

一、活動意義

二、活動內(nèi)容

活動時間：5.24——6.8

活動運作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級社團)

活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)

活動對象：紫金港全體學生

活動成員：淘寶sss團隊+it服務(wù)聯(lián)盟成員

分宣傳項目組，第一，二，三項目組

宣傳組人數(shù)最多，負責所有宣傳，活動審批，包括幾個小活動的運作(人數(shù)待定)

第一二三組分別負責三大活動，第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組

三、.活動流程：

日程

5.17開會討論，詳細成員分工，每個活動作為一個子項目，確定負責人

5.18海報外包交付制作，獎品聯(lián)系購買;網(wǎng)上購物等公益廣告收集且打印

以勤工儉學名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會員)

5.19第一項目組開會討論，細化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)

5.20聯(lián)系小學;宣傳項目組開會了解進程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始

5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出

5.22活動申請審批，文化廣場場地租用，海報制作完成交付打印

5.23海報橫幅審批通過，且整體宣傳的海報貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出

和小學所有事宜必須敲定

5.24創(chuàng)意搜集海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會，確保進度

5.25六一海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，

5.26廣播臺連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系

5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準備好

5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關(guān)實習

5.29白天六一活動，晚上網(wǎng)上活動照片展示，感想征集;

5.31淘寶征文比賽海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，第二，三，宣傳項目小組開會;

6.1定向淘寶、晚會海報貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買，制作;

6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報貼出;第二，三項目小組開會;

6.3廣播臺連續(xù)廣播三天;

6.4校訊通第一次發(fā)，第二項目小組開會，商談相關(guān)事宜;

6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;

6.6定向?qū)殻砩闲麄鹘M探討電子雜志

6.7電子雜志開始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志

注：1紅色為項目成員聚集情況

2各項目進程只是根據(jù)以前經(jīng)驗概況，在執(zhí)行期再作修改

3雖進行項目分工，但三次大活動時非項目組成員由時間也應(yīng)到場協(xié)助

現(xiàn)場流程(見分策劃)

宣傳:

預熱期(5.19——5.24)

先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內(nèi)容都是網(wǎng)上購物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)

在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)

98上進行一些小物品拍賣,增加人氣

然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個c2c網(wǎng)站知名度投票等

(在24號貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)

大活動宣傳期(5.25——6.5)

98(各大版面，爭取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)

88，海納(各大相關(guān)版面)

校廣播臺，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時進行。

海報(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)

橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍球場旁，各學園及活動現(xiàn)場)

傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊發(fā)放)

每個活動結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動照片，新聞稿等等)

后期宣傳(6.6——6.9)

電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度

除了每個活動結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對活動看法，反映等(主要在論壇上進行)

注：校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務(wù)的手機用戶發(fā)送短信

六一活動以大學生六一重溫兒時游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個切入點應(yīng)該可以得到校外媒體報導。

四、活動預算

項目說明單價數(shù)量總價備注

整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(下同)

海報外包制作1100100

海報打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗

傳單0.054000200a4黑白膠印

巨幅6*8彩色噴繪110001000

六一總費用獎品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃

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其他小活動總費用690

媒體廣播臺(校內(nèi))0在活動期間校內(nèi)廣播臺連續(xù)報道

媒體聯(lián)系(電視臺、報社)六一專題請青年時報，錢江晚報記者

校訊通

網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0站，最大軟件下載站

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小學校園活動策劃書案例篇七

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學

完全小學

規(guī)劃保留、添置設(shè)備

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學。學校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學校現(xiàn)有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設(shè)備。

到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學生數(shù)一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設(shè)置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

等器材，滿足正常的教育教學需要、有效提高教育教學質(zhì)量。

按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：

（一）補充教師住房175平方米；

（二）運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；

（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

根據(jù)規(guī)劃測算的`校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造

小學校園活動策劃書案例篇八

在這梔子花開的季節(jié)，對于小學生而言，六年美好而絢麗的時光即將結(jié)束。他們就要從略帶懵懂的.小學生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機遇也有挑戰(zhàn)。他們是祖國的未來，承擔著建設(shè)偉大祖國的重任。為了在新的起點上使他們能夠明確自己的學習目標、端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀。我政法學院青年志愿者協(xié)會在院團委指導下，特開展“李萬村小學畢業(yè)生大學校園行”活動。

(一)搭建我校師生與李萬小學師生的交流平臺。

(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務(wù)大家的精神。

(三)讓小學生更多地了解大學生活，幫助他們樹立遠大理想。

走進大學樹立宏愿

政法學院團委

政法學院青年志愿者協(xié)會

參觀校園代表性地點、觀看視頻、小學生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。

20xx年6月20日

負責人：徐冬冬

組織者：政法學院青年志愿者協(xié)會宣傳部

參與者：政法學院青年志愿者協(xié)會全體成員

李萬村小學全體畢業(yè)生

(一)前期準備階段

1.撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協(xié)辦單位審批事宜。

2.青年志愿者協(xié)會相關(guān)負責人與院團委及李萬小學校長商議活動開展相關(guān)事宜。

(二)開展活動流程

1.規(guī)范各項紀律，使活動順利進行。

2.參觀圖書館、2號實驗樓、馨月湖、體育場。志愿者在一旁進行講解。

3.帶領(lǐng)小學生觀看河南理工大學校史簡介，并放映勵志電影。學生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學生立下遠大志向，并努力為之奮斗。

4.在西門，南門和圖書館前合影留念。

(三)后期總結(jié)階段

1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責

2.寫新聞、活動總體情況總結(jié)撰寫，并上傳至青協(xié)網(wǎng)站

(一)所需物品：校史簡介視頻電影

宣傳板一張相機一部橫幅

(二)經(jīng)費預算：宣傳板制作10元

礦泉水5元

20xx年5月25日

洗印照片5元總計：20元

小學校園活動策劃書案例篇九

“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。

“我的暑期生活”交流活動

經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的`事。同學之間互相交流，互換經(jīng)驗，談?wù)勛晕业氖斋@。

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。

為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。

預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘

經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

小學校園活動策劃書案例篇十

“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。

“我的暑期生活”交流活動

經(jīng)過這個活動，讓大家回顧自我在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經(jīng)驗，談?wù)勛晕业氖斋@。

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都能夠。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自我的經(jīng)歷。每人限時3-5分鐘。

為了帶動大家的進取性，由班干部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。

預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘

經(jīng)過經(jīng)驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經(jīng)驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

小學校園活動策劃書案例篇十一

[知識目標]

（1）了解中秋節(jié)的由來

（2）了解中秋節(jié)的習俗

（3）了解中秋節(jié)月餅的由來

（4）了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌

[能力目標]

1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

2、學會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

3、培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

[情感目標]

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。

2、通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。

活動班級：x（x）班

活動時間：3月~5月

活動過程：

師生談話

生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片

師：看了剛才的圖片，大家有什么話想說？

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節(jié)的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

生：自由發(fā)言。

師：總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題

如：a、中秋節(jié)的由來

b、中秋節(jié)的習俗。

c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞

d、中秋月餅的來源

……

根據(jù)學生的愛好，分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

1.習俗調(diào)查

中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的.風俗習慣，但由于中國地域廣大，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班里進行交流。

2.月餅調(diào)查

刻師可引導學生按居住地域或自由組合，組成若干調(diào)查小組，制訂一份簡單的調(diào)查計劃，深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地，針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪，有條件的話，還可以分別購買一些不同種類的月餅，品嘗口味，比較優(yōu)劣，做好調(diào)查情況的匯總。

3.巧手作坊

（1）寫一寫

在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后，請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過？”可以通過小組討論、交流的形式，制訂一份簡單的節(jié)日方案，教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。

（2）做一做

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡，寫上一句的祝福的話語，寄給自己最親近的人。

4.攜手共享

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體味其中的意境。

（2）“每逢佳節(jié)倍思親”，在闔家團聚的時刻，大家一定也會想到遠在海外的小伙伴，期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話，教師可帶領(lǐng)學生上網(wǎng)，通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。

這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。

小學校園活動策劃書案例篇十二

教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：

為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開展xx市20xx年中小學校明校園創(chuàng)建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現(xiàn)就xx市20xx年中小學校（中職學校）明校園創(chuàng)建活動安排通知如下，請各校結(jié)合實際認真貫徹落實。

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個好”內(nèi)容開展創(chuàng)建工作。通過明校園創(chuàng)建活動，提高師生的公民道德、職業(yè)道德、明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環(huán)境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學參加明校園創(chuàng)建活動。

（一）參加對象

20xx年參加明校園創(chuàng)建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2承建各級鄉(xiāng)村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動100%覆蓋的目標要求。

（二）實施步驟

1、宣傳動員階段（20xx年7月）

市明辦、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動相關(guān)，組織列入年度參加創(chuàng)建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與明校園創(chuàng)建活動。

2、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）

各列入年度參加創(chuàng)建活動的學校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動“六個好”標準，結(jié)合實際制訂明校園創(chuàng)建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創(chuàng)建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應(yīng)層級的《明校園測評細則》具體落實創(chuàng)建工作，整理檔案資料。

3、督查整改階段（20xx年9月底前）

市明辦、市教育局對照明校園創(chuàng)建標準，組織對創(chuàng)建學校開展督查活動，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，提升創(chuàng)建水平，將全市明校園創(chuàng)建活動引向深入。

4、考評表彰階段

明校園創(chuàng)建工作與原有的明學校創(chuàng)建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規(guī)則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動管理辦法》（xx明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學參加明校園創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優(yōu)評選的程序進行。

（三）報送要求

本年度參加明校園創(chuàng)建活動的各相關(guān)學校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動棄權(quán)。

（一）加強領(lǐng)導，落實責任。各學校要充分認識明創(chuàng)建工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導，落實主體責任，把明校園創(chuàng)建作為加強學校全面建設(shè)的重要舉措，推動明校園創(chuàng)建工作落地落實。

（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校明校園創(chuàng)建標準，結(jié)合本地本校實際，盡快制定出學校創(chuàng)建工作的實施方案，并認真組織實施。

（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創(chuàng)建過程中注重結(jié)合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結(jié)合，與學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與師德師風建設(shè)有機結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設(shè)的有效抓手，切實提高全體師生的明素養(yǎng)和學校明程度。

（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動中的典型特色經(jīng)驗，引導師生、家長、社會各界共同參與明校園創(chuàng)建活動，為活動的持續(xù)深入開展營造良好氛圍。

小學校園活動策劃書案例篇十三

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學

完全小學

規(guī)劃保留、添置設(shè)備

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學位于高石鄉(xiāng)翁巴村，距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里，建于1952年，是一所農(nóng)村完全小學。學校服務(wù)半徑3.5公里，轄翁巴村9個村民組，總?cè)丝?831人。學校現(xiàn)有6個教學班85名學生；有專任教師7人。學校占地面積2500平方米，生均占地面積29平方米；校舍建筑面積760平方米，其中教學輔助用房598平方米，生活用房84平方米，行政辦公用房78平方米，生均建筑面積達8.9平方米；運動場地650平方米，無塑膠運動場，無直跑道。學校現(xiàn)有課桌椅85單人套、教學儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊，學校購置有1萬元左右的學校食堂設(shè)備。

到20xx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣，基本無變化。至20xx年，在本校就讀小學生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計，本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學生數(shù)一般在55%左右，屆時學校預計將有110名學生在讀。需設(shè)置6個教學班，教師編制達9人（其中專任教師8人）。

等器材，滿足正常的'教育教學需要、有效提高教育教學質(zhì)量。

按標準測算，至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備：

（一）補充教師住房175平方米；

（二）運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等；

（三）補充課桌椅51套；購置7.5萬元教學儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書，7臺計算機。

根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況，結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目（20xx-20xx年）的預通知》（黔教計發(fā)【20xx】10號要求以及學校校園布局實際，具體實施內(nèi)容為：

1、課桌椅51套0.8萬元；

2、教學儀器設(shè)備7.5萬元；

3、音體美器材2.2萬元；

4、計算機2.5萬元；

5、圖書1.6萬元；

完成上述建設(shè)內(nèi)容，共需投入資金14.6萬元。

附件1：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校園現(xiàn)狀平面圖

附件2：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校園規(guī)劃平面圖

附件3：福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學校舍設(shè)施設(shè)備購置統(tǒng)計表

小學校園活動策劃書案例篇十四

書籍是人類進步的階梯，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的.情操。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。通過活動，旨在營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發(fā)師生、家長讀書的興趣，讓他們親近書本、喜愛讀書、學會讀書。呼吸書香，與經(jīng)典為友，為人生奠基，從而享受讀書的快樂，感受讀書的幸福，體味讀書新生活。同時，營造親子共同學習的氛圍，促進家長與孩子間的學習、溝通與成長，從而推進學習型家庭的創(chuàng)建。

讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園

4月15日---5月24日

(一)開幕式(4月20日升旗儀式)：

1、x校長致開幕詞

2、宣讀倡議書(__)

(二)各項活動安排

活動一：__小學親子共讀一本書活動

一、活動目的：

腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。家校攜手，建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”，開展“我讀書，我快樂;我讀書，華自氣!”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，讓學生熱愛生活、對世界感興趣;讓學生讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來，促進孩子知書達禮，全面健康地成長。

二、活動口號：

1、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。

2、讓讀書成為習慣，讓讀書成為樂趣。

三、宣傳動員。

學校：

1、發(fā)放親子讀書活動倡議書，向家長宣傳學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，并簡明說明此項活動的目的。

2、向家長推薦學生必讀書目。

家庭：

1、創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境

2、帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動展示形式：

1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。

活動二：__小學晨誦午讀活動

具體要求：

1、參與人員：全體師生

2、活動時間：周一至周五的晨誦、午讀時間

3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學校統(tǒng)一下發(fā))

4、要求師生共讀。(可適當播放音樂)

5、作文比賽。分年級，40分鐘命題作文。

活動三：__小學好書推介等讀書展示活動：

小書迷代表講話(張怡博)

經(jīng)典誦讀表演(3.1__x負責)

好書我推介：各班開展，選出1人，以級部為單位選出選手參加學校比賽，每人5分鐘左右介紹一本自己喜歡的書，談?wù)劄槭裁聪矚g，好在哪兒等。

活動四：評比頒獎

小學校園活動策劃書案例篇十五

一、時間：

6月16日（星期六）

二、地點：

__大學思明校區(qū)、翔安校區(qū)

三、內(nèi)容

（一）思明校區(qū)

1、20__年本科招生宣講會（時間：上午8：30，地點：建南大會堂）

（1）學校領(lǐng)導致歡迎辭；

（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關(guān)學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；

（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。

2、咨詢活動（時間：9：30—12：00；地點：科學藝術(shù)中心瀕湖沿廊）

__大學各學院、招生辦、教務(wù)處、學生處，__大學馬來西亞分校在科學藝術(shù)中心瀕湖沿廊各自展位，接受考生和家長咨詢。

3、校園參觀

學校志愿者引導考生和家長參觀學院、校史館、魯迅紀念館、人類博物館等。

（二）翔安校區(qū)

1、20__年本科招生宣講會（時間：上午12：00，地點：圖書館二樓報告廳）

（1）學校領(lǐng)導致歡迎辭；

（2）學院代表（中科院院士、知名教授）介紹相關(guān)學院情況、學科優(yōu)勢和培養(yǎng)特色；

（3）招生辦公室負責人解讀20__年__大學本科招生政策。

2、咨詢活動（時間：12：45—13：30；地點：翔安校區(qū)圖書館大廳）

航空航天學院、生命科學學院、海洋與地球?qū)W院、環(huán)境與生態(tài)學院、醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、能源學院、國際學院、招生辦、教務(wù)處、學生處在圖書館前各自展位，接受考生和家長咨詢。

3、校園參觀

學校志愿者引導考生和家長參觀學院、實驗室、圖書館、學生宿舍、食堂等。

四、參加對象

20__屆高中畢業(yè)生及家長，歡迎高中其他年級學生參加。

五、交通提示

1、由于“校園開放日”活動參會人員較多，又正值我校學生期末考試期間，建議參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的考生和家長盡量乘坐公共交通參加活動，謝絕考生和家長自帶車輛進入校園。如確有需要自帶車輛者，請到__大學思明校區(qū)大南校門口（南普陀寺前）停車場停車。感謝您的理解和支持！

2、為了便于參加思明校區(qū)“校園開放日”活動的'考生和家長前往翔安校區(qū)參觀，學校將于6月16日上午11：00安排車輛從思明校區(qū)前往翔安校區(qū)，14：00安排車輛從翔安校區(qū)返回思明校區(qū)。自行往返翔安校區(qū)的考生和家長，路上請注意交通安全。

小學校園活動策劃書案例篇十六

濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學

承辦單位

新市小學體育組

四、五、六年級

時間 5月份

地點 新市小學操場

1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法

1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生

2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。

3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）

4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。

1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人（領(lǐng)隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。

2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。

3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

4、小學七人制比賽每場換人次數(shù)不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。

6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。

號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。

8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。

2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。

（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次，多者名次列前。

（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。

1、裁判長：周濤

裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒眨瑢O海燕

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

文明競賽隊評分標準