范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
家長會學生的發言稿篇一
尊敬的老師、各位家長:
我就是實驗小學一九班潘嘉駿的爸爸,首先,十分感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下就是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學習。學習就是一生的功課,不要讓孩子感到學習就是一種負擔,就是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。
二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們明白,表揚能使人創造奇跡,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總就是拿我的短處和別人的長處比(),為什么不拿我的長處和別人的短處比”。就是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,此時她就愿意去學,就會學得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一齊繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也就是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領巾,就這樣全身心地為她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總就是說:“明白了,明白了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶畫筆,或就是沒帶學具,一回家就說老師批評我了。但這時,她也已經明白這些生活、學習上的事都就是她自己的事,她就應對自己的行為負責。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,此時在教育孩子的同時與她共同成長。我每一天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只就是短短的十分鐘,我會問問她這天在學校的狀況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭,這天學的什么等等。此時這樣一來,久而久之,孩子無形中增強了與人溝通的潛力,膽識也有所提升,而且還會和我成為好朋友,為我以后教育孩子帶給了先決條件。
孩子就是我們的期望,也就是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只就是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會長成一棵棵參天大樹。
期望我們做家長的,平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯系,主動協助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從此刻做起,加倍重視我們的孩子,因為教育好孩子就是我們義不容辭的職責和義務!
謝謝大家!
家長會學生的發言稿篇二
尊敬的各位領導、老師,親愛的叔叔、阿姨:
你們好!
我是來自607班的李xx,能作為學生代表在此發言,我感到非常榮幸和激動。
首先,感謝各位叔叔、阿姨能參加這次學校組織的家長會,我代表六年級所有同學對你們的到來表示真誠的歡迎。在我們成長的道路上,是你們含辛茹苦的付出,你們辛苦了!
其次,很感激就讀這么優秀的學校,很激動在學校遇到這么多優秀的老師,很高興班級同學們相處融洽,也很自豪在老師們的教導下取得優異的成績,在此我也想對學校的領導、老師說一聲:感謝你們!
今天我發言的主題是“唯有不斷努力才能回報父母和老師”。
我的爸爸媽媽也是老師,平時工作非常忙,而且很辛苦,但再忙再累,他們對我的學習從不放松。印象中他們很少采用簡單、粗暴的方法,更多的是引導,想方設法激發我的學習興趣,讓我養成良好的習慣。比如,我有一段時間學習時的注意力集中時間短,從而導致學習效率特別低,他們就鍛煉我在規定時間內必須完成老師布置的作業,不能邊做邊玩;同時在家中他們也從不做“教師式的家長”,他們要求我自己的作業自己檢查,自己對自己負責;當我出現作業出錯或考試成績下降,他們也從不只盯著分數,而是和我共同討論出錯的原因,幫我把薄弱的地方補上來。正是因為有他們的引導和督促,我一直認為學習就是我自己的事情,我自己必須做好,同時自己必須養成好的學習習慣,這樣才可事半功倍。
爸爸媽媽非常注重家校合作共同培養孩子。以前他們閑聊時候說過的一句話至今我還印象深刻“都說沒有教不好的學生,只要不會教的老師,其實父母才是孩子的第一任老師”。所以他們非常支持和積極配合學校、班主任和老師們安排的各項工作,總是認真關注我在學校的日常表現,每天都會和我交流班級群中老師發的信息和對學生的反饋,及時回復群中要求家長上報的信息,更是怕耽誤我的學習,再忙也要幫我打印好老師發布的學習資料。同時他們經常通過聊天和自己的以身示范,教導我要懂得知恩、感恩,感恩教育、感恩學校、感恩老師、感恩家人,感恩所有值得感恩的一切,讓我內心充滿了對這個世界的愛。
可能因為他們是老師的緣故,爸爸媽媽總會編一些有趣的小故事講給我聽,或趣味的小游戲和我一起玩,有時和我用英語對對話,或來個成語接龍,或來個古詩背誦,或和我一起比一比誰能更快解出一道數學思考題,正是這種讓我在玩中學習,在學習中游戲的方式,讓我對學習產生興趣,真正的做到“樂學”。
生活中爸爸媽媽更多的時候就像我的朋友,很少端著父母的架子用命令的口氣和我交流,而多用商量的語言。不過偶爾因為我的過分,他們也會嚴厲的批評我,但即使是批評,我也能感受到他們的愛。我早上上學,他們會祝我“全天要高興”,晚上放學了,他們會和我交流:今天中午吃的什么?味道怎么樣?有沒有什么高興的事值得分享?有沒有遇到什么不開心的事情?學習中有沒有什么難題需要一起解決?有沒有學習中遇到的有趣問題大家一起討論?我能感覺到他們一直在用一種隱性的方式關心著我的生活和心理,既把我作個平等的小大人來對待,讓我懂得自立,又想讓我把他們當成知心朋友,有事情向他們傾訴。
可能還是因為職業的緣故,爸爸媽媽非常注意形象,在孩子面前,從來都是言語禮貌、舉止得體,偶然有沒注意到的時候,還要自我檢討。
可能就是這種言傳身教、榜樣的作用,我也被他們的一言一行潛移默化。平時我在班級中努力做到團結同學,尊敬師長,學習踏實,積極向上。
介紹完我的爸爸媽媽,我還想代表同學們談談“我們孩子心目中的父母是什么樣”。
其次,我們希望父母是值得信賴的人。期待你們做我們一生的良師益友,懂得耐心傾聽我們的聲音,尊重我們的看法,在我們遇到困難的時候,給我們建議,給我們依靠,給我們安慰。
當然,作為孩子我們肯定是任性的,此時我們也希望你們用堅定的理性對待我們,在教育我們時要有原則。不學習肯定是不行的,這就是個原則問題。我們渴望你們無私的愛,但已經六年級的我們也知道“溺愛等于害”。
還有一點,我們希望父母是堅強的人。生活中誰都不可避免地會遇到困難,只有你們堅強了,我們才能學會堅強,才能不怕困難、不怕挫折、永不言敗。
談完父母的話題,結合我的發言主題,最后我想談談如何回報父母的養育和老師的教誨。
轉眼間,下學期就要小升初考試了,我們也進入了小學的最后階段。回首小學的生活,是那樣的五彩繽紛,而在我們成長的道路上是敬愛的老師和親愛的爸爸媽媽們灑下的辛勤汗水。我想,處于這個成長階段的我們也唯有用更加努力、不斷努力的學習來回報你們。
我決心,從現在開始,用百倍的熱情投入到學習中去,以優異的成績來回報老師、回報學校、回報父母。這也是我們六年級全體同學的共同心聲!我們將以奮發有為的精神面貌投入到生活學習中去,希望領導、老師和家長們監督我們。我們也做出以下表決:
2.發奮學習,認真聽講,積極發言,不懂就問,互相監督,共同進步;
4.堅持響應雙語小學“多讀書、讀好書”的號召,拓寬自己的知識面,讓我們自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們勇往直前!
最后,祝老師們工作順利,祝家長們身體健康,祝同學們學習進步!
謝謝大家!
家長會學生的發言稿篇三
沒有公告學生家長會發言稿尊敬的各位家長:
感謝你們抽出時間來到學校參加我們的學生家長會,你們的到來表明你們對學校教育工作的支持和理解。今天,我主要從兩個方面交流思想:一是我的教學工作;二是對孩子教育的一些建議。
教學工作:
我的教育理念就是讓孩子學會享受。人生苦短,擁有一個良好的心態才會享受生活,做一個幸福的人。幸福不是擁有的多,而是在乎少。享受是一種人生態度,一個會享受的孩子,他會發現每天的陽光都是燦爛的,生活總是美好的,學習是快樂的。
一、重視習慣的培養。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質,品質決定命運。學習習慣的培養是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態。作業發下來以后,要及時糾正錯誤。生活習慣的培養也十分重要,比如每天早上起來,要讓孩子自己疊被子,自覺漱口洗臉。在一次招聘會上,一個老板扮成服務人員,給每一個招聘人員都端去一杯開水,所有的人都漫不經心地接過了杯子,只有一個人站起來雙手接過杯子,并有禮貌地說了一句:“謝謝!”十多分鐘過后,這位老板宣布今天的`招聘會到此結束,許多人都疑惑地問:“老板都沒來,怎么就結束了?”
二、教給方法。知識是學不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的語文教學,我就是要讓孩子們知道該怎樣讀書。有的人從小學讀到高中大學,甚至該怎么讀書都不知道,這不能不說是我們教育的失敗。讀書首先是把文章讀通,然后是讀懂,即關上書后能說出這篇文章到底講了些什么,這叫讀進去。但讀書還必須跳出來,即要讀出自己的感受體會。只有擁有自己真實感受的學習才會深刻,才會牢固。最后還要讀出問題,很多偉大的發明創造都是從提出疑問開始。古人說:學貴有疑,大疑則大進,小疑則小進??梢娞岢鲆粋€問題往往比解決一個問題更重要。
三、重積累和運用。積淀的多少決定一個人的文化素養。語文知識主要靠點滴的積累。平時我特別注重引導學生收集好詞好句,并鼓勵他們大膽地運用。怎樣才能做到一邊積累一邊運用呢?說實話,這是教學中的一個最大的難題。要提高學生的寫作能力,如果僅憑一學期的八個單元作文訓練肯定是不夠的,必須多練。有的老師就想出了寫日記的辦法。據我所知,許多學生對寫日記深惡痛絕。如果不顧學生的感受而一味強制地要求學生去做是絕對達不到訓練目的的。那怎么辦呢?我采取課堂練筆的方式。課文教學,我總是想方設法給予學生練習寫作的機會。比如,未來的計算機會越來越神,到底未來的電子計算機有多神,讓學生發揮自己的想象去寫,往往比強制學生寫日記的效果好得多,而且學生有話可說。學習積累運用時,我鼓勵學生將所學的名言警句,好詞進行片段寫作。這樣大大地提高學生的寫作興趣,也提高了學生運用知識的能力。
四、培養興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當學生喜歡這個老師了,他才會更喜歡他所教的學科。如果孩子對老師所教的學科不喜歡,不管他考試成績多好,那都是失敗的教育。為什么?因為那強制下所學到的東西,一旦失去別人的監督,他就不會再去學習了。如果孩子對學習有了興趣,學習就會成為他們的自覺行動,何愁孩子的學習成績不好呢?。為了激發學生的學習興趣,我總是采用鼓勵的方式進行教學,不管孩子在課堂上有怎樣的表現,我都會用不同的方式表揚他們。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗成功的幸福,而不是失敗的難堪。成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處,會信心百倍地戰勝學習中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關心他們的,是他們真正的貼心人他們才會大膽發表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦出現錯誤,就有了及時糾正的機會。教學就是要采取疏通學生的思想,疏通學生的錯識,而不是堵塞他們的錯識。
我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業,她可以成全一個孩子的一生,也很容易損害一個孩子的一生。我總是這樣想:作為教師,我不能改變孩子人生的起點,但我可以改變他們發展的起點和軌跡,以及人生的終點。我們不能改變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為語文教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要讓他們在語文課上釋放生命的激情,綻放生命的花朵,讓孩子感受到學習是一件幸福的事。
家長會學生的發言稿篇四
各位家長:
你們好!
我是學生__,我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
在此,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每一天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。
我們期望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,就應適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。
一年多來,這個學校給我留下的印象是團結。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應對班群眾榮譽時,大家能團結一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學習。雖然我沒有機會上重點中學學習,但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,此刻社會需要的是動手潛力強的技術型人才,而不是過去那種“死記爛背”的書呆子。我們職業學校就是根據社會的需要開辦專業的。例如:根據國際旅游島建設開辦了酒店服務與管理班,根據家用電器和汽車下鄉開辦了農村電氣技術和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學校、老師的關懷。老師就象我們的第二生父母,在那里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關懷,學到了做人的道理,獲得了生存技術。有很多貧困的學生都得到免除學雜費的待遇,有這么多的關心和這么好的學習環境。我們在學習上必須會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為,學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后,根據成績的變化做適當的調整。我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子必須會進步的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
家長會學生的發言稿篇五
各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家。
今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。
其實讓我談學習的`話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要盡可能的集中注意力,也許寫作業速度不快,但在有限時間內完成的有限作業,一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這么經典,說明還是可取的。
至于具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果并不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學習方法的實施不夠充分,其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。
就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當的放松也是不可或缺的。大家也都知道,高中的學習生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類,前提是不影響學習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放松也可以適當的放松。貪得無厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的。
也許,偶爾我們會因學習生活上的不順心而發些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續緊張的學習而情緒壓抑,那么我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這里,我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”
我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創造,而非一個產品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學,所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作為一個孩子,在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。
我的講話完了,謝謝!
家長會學生發言稿200字
家長會學生的發言稿篇六
各位家長、老師、同學們:
大家好!我叫某某某,是某某班的班長,歡迎各位家長來到我們學校參加家長會,今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優秀,經常受到學校領導的表揚,我班的手抄報在全校是最有新意的,我們班的黑板報是最美的,我們班的紀律是最好的,我班的衛生是最棒的,我們班的課間操是最整齊的,這巨大的變化,是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的!我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。
一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。
另外,我們的數學老師魏老師,他是一名和藹可親的老師,同學都喜歡他。還有我們的英語老師,她不僅漂亮,而且課上得非常生動,我們都喜歡她的課。還有科學、音、體和信息技術老師等,他們都很優秀。
當然,我們還有很多很多優秀的老師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟夢、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進、呂志超等。
最后,我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,在老師和家長的關懷下,我們在新的學期更上一層樓。就如我們的班級目標那樣:“做最好的自己,創最好的班級”!
家長會學生發言稿
家長會學生的發言稿篇七
尊敬的老師,親愛的叔叔阿姨們,同學們:
大家上午好!
我是609班的學生小佑,今天,我很榮幸作為9班的學生代表站在這個舞臺和大家分享我的學習經驗,我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機會,感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,最后還要感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們能趕來見證我的成長!
還有我們的數學老師張老師,他可厲害了,他是數學組的備課組長,上課特別幽默,全班48個學生,沒有一個同學會說不喜歡上他的課的,當然,張老師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著他的課,你會佩服他,喜歡并敬畏他!張老師說了,這學期要帶領我們9班沖進前三,力保前五,在一個有著25個班的大年級里,這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿分的目標!
在這里,我還要說說我們的英語老師黃老師,英語是我最無力的一個科目,總有一個我邁不過的檻,曾有過一段時間我的情緒特別低落,但是,黃老師卻從沒放棄過我,課堂上對我嚴格要求,進步了及時表揚,沒考好給我查漏補缺,即使是周末的家庭休閑時光,只要我有問題請教,黃老師都會抽出時間耐心地給我回復,不僅不覺得被打擾,還鼓勵我多做題,多問問題,沒有問題的學生不是好學生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績,其實我想說的是,分數有時像個里程碑,標記著自己的學習過程,更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!
最后,我想對我親愛的同學們說:小學時光就剩下最后一年了,我們不必過多在意過往的好與壞,努力在當下,才能遇見更好的自己,俗話說得好,師傅領進門,修行在個人,老師再優秀,父母再多的陪伴,如果,我們自己不努力,得過且過,明年的畢業季,我們又會在哪里相遇?親愛的老師們,請抓緊我們的手,在這最后一年的小學時光里帶領我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們,哪怕我們是班級最后一名,也請您不要放棄,我們每個人的目標就是超越自己!同學們,讓我們攜手并進,為遇見更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在光明中學,繼續做同學!做校友!許多年后,我們都是從光明走出去的莘莘學子,我們可以驕傲地說:光明,是我的母校!光明,是我們永遠的驕傲!同學們,也讓我們成為光明的驕傲吧!
最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學們學習進步!
我的發言到此結束,謝謝大家!
家長會學生的發言稿篇八
親愛的叔叔阿姨們,親愛的同學們:
下午好。我是715班的xxx,今天能在家長會上作為學生代表發言,我感到非常榮幸,在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育,不然我也不會有這么大的進步。
時光如梭,轉眼我們已經進入了七年級的下半個學期,回顧一下上半個學期的學習生活和小學的經驗,我個人有些學習心得,想與大家交流一下。
首先,上課必須認真聽講,如果你堅持不了,但只要認真的聽了35分鐘把要點給聽懂也可以了。其次,上課時思維一定要跟著老師的講課程序去思考,這樣更容易理解。積極大膽的回答問題,只有發現自身的錯誤,才知道自己還有哪些不懂,這樣才可以對癥下藥,掌握知識!最后課后要專心完成老師布置的作業,做到速度快,質量高。
具體的各門功課,我認為應該這樣學習。語文,字詞和基礎知識必須完全掌握,不能有差錯,古詩文不能死記硬背,還要理解性的記憶,作文方面應該博覽群書,積累好的語句,就能少丟分。數學,應該知道舉一反三,不但要記住公式,還得認真。計算題也是非常重要的,盡量不要丟分,算好之后最好驗算一下。英語,單詞和重點句型,最重要的是英語作文,只要別寫錯詞,意思清楚,語句通順,就不會給你扣太多分的??茖W其實是很簡單的,只需記住老師上課講的方法,不會的話可畫圖,聯系生活,清楚一些儀器的結構與用途,想得到高分也不難啦!社會,只需要記住一些地形的名稱,還有一些世界之最的.分布,不被經緯網套路了,各大洲的人種分布與宗教,我相信他是不難學的。
我知道自己做得還不夠好,但我會努力更上一層樓的,我還想再說幾句,想要學習有進步,就必須靜下心來寫作業,不光是用手,還得用心,這樣才能寫出高質量的作業!在下半個學期里,我們還要更加努力,刻苦鉆研,配合老師學好各門功課,遵守學校的規章制度,爭取在期末考試拿一個好名次。
謝謝大家!
家長會學生的發言稿篇九
親愛的老師、叔叔阿姨們:
大家好!我是xx。首先,我代表全體同學向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!并對你們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示由衷的感謝!
今天,我很榮幸做為學生代表能與叔叔阿姨們在一起交流。日月如梭,轉眼一個學期過去了。半年前,我和其他同學一樣,帶著自己的興奮和好奇心邁入了這個美麗而神圣的校園,或許因為總是回想著小學生活的輕松時光,許多同學還沒有適應初中緊張的學習生活,沒有全身心的投入到學習之中去。希望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個幫助,協助我們、引導我們順利適應緊張的初中生活。老師們的辛勤付出讓我們擁有了理想的成績,巨大的的收獲,在此,真心的感謝給我們傳授知識的各位老師——老師,感謝你們!你們辛苦了!
在我看來,學習是苦樂交織的。因為學習是一個不斷探究不斷完善自我的過程,而興趣是最好的老師??鬃诱f過:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者?!庇辛藢W習的興趣,就有了學習的動力,就有信心去學好一切了。
我認為,學習是沒有捷徑的,沒有人天生就是天才,沒有人可以一步登天,只有將思考融入學習中,才能收獲成功的果實!“學而不思則罔,思而不學則殆”。學習和記憶是不一樣的,學習是需要理解的,要從問題中總結出方法,從練習中提取精華,這和我們做題是一樣一樣的!
另外,希望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵,少一些責備。因為這樣會增強我們對于學習的信心。剛剛考完試,有的家長總會說:“怎么天天吃飽喝足了去上學就得這么倆分兒?肯定沒好好學!”這種嚴厲直白的批評是我們所不能接受的!一則,我們每天辛苦的學習,不僅得不到表揚反而是責備,肯定受不了,您急,我們更急!二則,沒考好,我們自己已經很痛心了,您這樣說無異于火上澆油,雪上加霜!我覺得您如果這樣說可能會好一些:“沒考好啊?別著急!靜下心來認真分析一下錯題,找找原因,按部就班你肯定能考好?!边@樣既委婉又含蓄的說明了方法,同時又給予了鼓勵。我們作為學生,對于成績是非常敏感的,您的言語稍有不慎,就會刺激到我們稚嫩的心靈,所以希望您慎思而行,找到適合鼓勵自己孩子的好方法!您多一點耐心,我們會比您更有耐心和信心!
最后,我想說:“過程和經歷比結果更重要,思想比課本知識更重要!道德才是立世之本,希望叔叔阿姨不只關注我們的成績,更應該關注我們思想品德的教育和能力的培養!為善樹德,以身作則,讓我們情感豐富,思想多彩,人生更加精彩!
親愛的叔叔阿姨們:”人生當如朝飛燕,借的青翼上青天!”您與老師就是我們需要憑借的青翼!讓我們展開豐滿的青翼,自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!
叔叔阿姨們,我的發言就此結束了。小兒之語,多有冒犯,童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵!謝謝你們!
家長會學生的發言稿篇十
尊敬的各位領導、教師、家長朋友們:
大家好!
首先,十分感激學校領導和教師給我這樣一次機會,能夠和大家一齊交流孩子成長歷程中的收獲與困惑。十分期望能將自我的一點心得能與諸位互通有無、取長補短。我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對自我孩子的教育還做得很不夠,平時把更多的時間放到了自我的工作上,對自我孩子的教育還存在著不少疏漏。所以,我的想法僅是一家之言,歡迎大家批評指正。今日我想匯報的是:家校合作,用愛構筑孩子成長的橋梁。
前幾天吃晚飯時,跟孩子聊起開家長會的事,我問她:“你期望媽媽家長會上講些什么”,孩子想了想說:“既高興又緊張”,一問才明白她在回憶剛入學時自我的心境,那時候我們家長的心境也如此。轉眼間,一年級立刻就要過去了,近一年的時間里,孩子在各方面帶給我們很大的驚喜。從孩子點點滴滴的提高中,我也體會到了教師付出的辛勤勞動。在那里我也向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的學校和教師表示衷心的感激。
我先跟大家交流的第一方面是:父母做好榜樣,培養孩子的身心健康
任何重要的事情也比不上孩子的健康重要,任何好也不如孩子的性格健康好。良好的家庭教育是孩子孕育發展的沃土,是孩子健康成長的搖籃。這種健康包括身體健康和心靈健康。維護身體健康我們家長要做的就是管好衣食住行,異常是保證飲食有營養、健康,少吃零食。這一點我們家長肯定都做得很周到。我想多說幾句關于心靈健康的。我教的學生比較大,各種性格的學生都有,社會風氣給孩子帶來很大的影響,孩子過了兒童階段性格基本養成了,這種性格養成與我們家長的引導有很大關系。此刻我們的孩子沒有是非明辨本事,在這方面家長的一言一行就是孩子的一面鏡子。舉幾個孩子注意的小例子吧:去公共場所,吃東西的袋子、擦鼻涕的紙巾要扔到垃圾桶里,不要隨地亂扔;外出吃飯時必須記得要先洗手;在人多的超市等地方不要亂跑亂鬧;有時看到一些不禮貌的行為時孩子會用特殊的眼神看我,這時要告訴她誰對誰錯,什么是高尚的什么是低俗的,告訴她怎樣保護自我,等等。
孩子做錯事情很正常,有時候也要注意教育的方式。家庭和諧是家庭教育的基礎。在引導孩子方面我和他爸爸注意教育主角互補,剛柔并濟。在對孩子的教育中,夫妻雙方應密切配合,教育方式相容互補,根據夫妻雙方性格的不一樣進行主角分工,一個唱紅臉,一個唱白臉,特殊情況互換主角。家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能到達教育效果的最大化,僅有夫妻教育主角互補,讓孩子在一張一弛中經受著成長的歷練,才會真正成才。
第二方面:多信任多交流,做孩子的良師益友。
我們都愛自我的孩子,可是我覺得要讓孩子明白這種愛僅有父母才能給予。讓孩子學會孝順,懂得感恩。我給她講過袋鼠的故事:所有雌性袋鼠都長有前開的育兒袋。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠媽媽的保育袋內。直到6-7個月小袋鼠長到育兒袋里再也容納不下了,它只好搬到袋外來住,才開始短時間地離開保育袋學習生活。一年后才能正式斷奶,離開保育袋。有時候,小袋鼠也會在育兒袋里拉屎撒尿,母袋鼠就得經?!按驋摺庇齼捍男l生。當聽到袋鼠媽媽要用嘴巴整理育兒袋里的糞便時,她很驚訝的嘆了口氣,我立即給她講她時候的故事,她很認真的聽,我明白我的目的到達了。
第三方面,倡導讀書理念,養成孩子讀書好習慣
年初讀了著名主持人楊瀾寫給女兒的十四條人生忠告。其中有幾條是這樣的,一、養成看書的習慣,二、擁有品位,三、要試著發現生活里的美,四、培養健康的心態,重視自我的身體??戳酥?,我很受啟發,同時想到一個同事跟我講過的一句話,她說“孩子就是一塊發好的面,你把他捏成啥樣就是啥樣。”我覺得這句話很對,在孩子沒有是非對錯的本事之前,家長的引導尤為重要。
家庭教育是父母肩負的神圣重任。如果家庭教育跟不上,父母對孩子施加不良的影響,那么學校的良好教育在孩子身上也很容易失敗。說到讀書,我想大部分家長還是認可多讀書這種觀點的,孩子將來要進入社會、要與別人交流,要依靠談吐和修養說服別人,多讀書的人才可能成為一個出口成章、有品位的人。
家長會學生的發言稿篇十一
尊敬的老師、各位家長:
大家晚上好!
我是五(7)班的學生 。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時,是您在身邊不斷鼓勵我們,默默的付出,而不圖任何回報;當我們犯錯誤惹您生氣的時候,是您一次又一次的寬容和教導,讓我們明白人生的哲理;當我們開心的時候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。(鞠躬)
其次我們想說面對你們的關懷,可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導還是遠遠不夠的,我們更需要你們的關心和幫助,需要你們平時關心我們的學習,幫助我們往正確的方向發展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習,因為你們才是學生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好!請相信,我們一定會繼續努力,繼續奮斗,以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望,你們會因為我們而感到自豪!
最后我們還想說我們在實驗小學已經度過了近五年的小學生活,讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責任心的老師,尤其是我們五(7)班的班主任郭老師和其它幾位任課老師,他們落落大方的舉止;生活樸素的作風,勤奮教學的精神,時刻潛移默化地影響著我們,使我們養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表我們五(7)班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!(敬禮)
“種瓜得瓜,種豆得豆?!薄爸灰冻雠Γ寄艿玫交貓?,”展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。 我的講話完了,謝謝大家。
家長會學生的發言稿篇十二
尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,我站在這里代表全校的同學們發言,,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
現代社會競爭激烈,你們為了我們,整日為生活奔波,勞苦辛酸誰能解?今天,你們推掉各項事務,抽出時間來參加家長會,我們---你們的孩子非常高興,你們用行動證明:我們是你們的心頭肉,手里的黃金,口里的明珠。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是:我們6(3)班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)
謝謝大家!
(掌聲一片)
家長會學生的發言稿篇十三
尊敬的各位老師、家長們:
大家晚上好!
今天,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,上課時我認真聽講,并把上課的重點記下來,對于老師問的問題,認真思考,積極回答,考試時認真看題,仔細回答,上課時決不搞小動作。
2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師布置的作業。
3、養成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。
4、珍惜時間、合理利用時間,合理安排時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力量是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數,切不可言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經常過問我們在校的情況,要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況和學校要求,幫助我們解決學習上的`一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優缺點。我們想和家長做好朋友,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,信任感,我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
家長會學生的發言稿篇十四
尊敬的各位叔叔、阿姨:
您們好!
感謝您們帶著對我們的關心與愛來參加這次宜豐中學高四文科班的家長會。我是這次發言的學生代表之一,我叫宋彩琴,前幾位是我們班的重量級人物,他(她)們是督促我們學習的班干部,而我就是班上集體的小小一員了。那么,我今天在這次家長會上發言的主題是:“帶著父母的溫暖,我們一齊向上!”
叔叔、阿姨們,您們也是知道的啊!我們現在是高四,而您們也正坐在補習班的教室里,那么,我相信大家心里一定對自己的孩子(我們)充滿了期盼與擔心,甚至是緊張吧!但是請您們放心吧!我們會在日后的一百天多里認真的過好每一天!
我是一個高三過來人,經歷了高考的失敗,深深的領悟了高考的殘酷。因此,我在假期里,心里掙扎著,傷心難過,但難過歸難過吧,我最終還是踏入了高四的門檻。其實,在當初讀高三時,我就暗自下決心,一定不要再來一個高三,然而,天不隨人意。面對高考的失敗,我內心受到沉重的打擊,懷疑著自己的能力、智力,甚至就覺得自己不如別人。另一方面,又面對著父母對我的失望,和一些朋友們興高采烈的為上大學而做準備的反差,我內心無比的糾結。若我去讀了那個???,那我以后是面對著一個怎樣的環境,過怎樣的生活,我想這些一定都不是我想象中的那樣好了,我每每想到這,就偷偷的掉眼淚,相反,若我來復讀,而我又有多少把握能考上大學?我又能否堅持到最后呢!更重要的是父母是否愿意接受再負擔我一年的生活費、學費呢!這兩種選擇,令我感到很矛盾,糟糕的是,我與父母鬧了矛盾,因為他們當時堅決反對我復讀,使我認為他們根本不理解我,和他們也無話可說,后來,便和他們打了兩三個星期冷戰,家里沒人和我說話,我就找朋友們傾訴,沒想到都給我一句話:“你要想清楚。”這時我感到很無助,我想沒有人可以幫我了,我不知道自己該怎么辦,便萌生了去打工的念頭,至今我覺得這個想法好天真啊!
就這樣在內心的掙扎中,我渾渾厄厄的度過了一個大半的假期,那時已是8月中旬了,我覺得什么都沒有希望了,那就無所謂吧,該怎樣就怎樣吧!已經心灰意冷了,可是在八月十八號那天,媽媽突然敲開了我的房門,對我說:“孩子,你去復讀吧!不管怎樣,讀了再說吧!”這句話打破了家里的冷清,頓時一股暖流涌上心頭,那個開朗的我似乎又重現了,之后,我主動和他們談話,懂得了他們反對我復讀,也是有為我考慮的原因,覺得他們想得更周到,而我僅在鉆牛角尖,于是互相更加理解了,他們終于一致的尊重我的選擇。
所以說孩子與父母雙方不應那么執拗,而應該積極地去溝通、交流、相互體諒,父母做決定也是會有晚的時候,誰沒有遲疑的時候呢!而我們為人子應當相信父母,他們是我們堅強的后盾,是我們成功的助力,這樣我們方能“后浪推前浪,一浪更比一浪高!”
而現在的我,學習上比以前做的更好了,學習比以前更專注,目標更明確,方法更恰當,時間安排更合理,學習體系更完備,沒有以前高三的疲憊與焦慮,因此,我相信我一定還會有更大的進步的。
在接下來的距高考的一百多天里,我們有桃子班主任的陪伴和指導,我相信我們能真正做到“快樂學習,享受學習”,不要被想象中的困難所折倒,要相信自己的選擇是正確的,而我也相信在不久的將來,在遙遠的以后,當我們想起這高四的往事,我們依舊無怨無悔,依舊懷念得眼含熱淚,依舊面對這古老的校園時,記起陽光翻過我們的高四!
風雨夏秋冬,十年磨一劍,用自己的智慧成就夢想,用自己的汗水做最優秀的自己,用自己實際的努力來感動自己,在這過程中,我們必將變得更沉穩,成長得更健康,為自己的青春畫上更圓滿的句號。
在這里,我們以“根植于內心的修養,無需他人提醒的自覺,以約束為前提下的自由和為他人著想的善良”的學習生活態度,來營造一個良好的班集體,創造一個濃厚的相互幫助而不失緊張的學習氛圍!
家長會學生的發言稿篇十五
尊敬的各位家長:
大家晚上好!
今天,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
隨著時光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:
1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,上課時我認真聽講,并把上課的重點記下來,對于老師問的問題,認真思考,積極回答,考試時認真看題,仔細回答,上課時決不搞小動作。
2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師布置的作業。
3、養成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。
4、珍惜時間、合理利用時間,合理安排時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力量是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數,切不可言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經常過問我們在校的情況,要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時了解掌握學習情況和學校要求,幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優缺點。我們想和家長做好朋友,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感,信任感,我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的老師,敬愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
家長會學生的發言稿篇十六
第一篇:小學學生家長會發言稿
一、匯報班級工作
我們班現在學生共58人,男生29人,女生29人。孩子們經過一年多的學習,對學校環境和老師都比較熟悉了,對每天的上課、下課、放學回家做作業等學習情況也都比較熟悉,已經養成了一些較好的學習習慣,如:上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業,主動幫助同學等。我們班男孩、女孩的表現差異較大。女孩普遍懂事、乖巧,上課聽講專心,成績優秀。而男孩活潑、好動的偏多,部分同學好動,持久性差,依賴性強,玩心較重。他們的學習習慣和行為習慣都需要加強。
二、家、校配合,讓學生養成良好的習慣
這樣出錯的地方也就較多。作業認真與否,家長只要看看就能發現。如果家長不提出要求,久而久之,孩子就養成了馬虎的習慣。3、及時訂正的習慣老師批改作業就是要發現孩子的錯誤。但有的學生沒有養成做作業之前先訂正的習慣,老師發現再來一個一個地找人,沒有這么多的時間。不訂正,就會造成錯誤的一直延續,所以家長要每天查看孩子作業批改后的情況。4、預習的習慣預習得充分,可以使孩子在上課時積極性更高,對于新知識的學習掌握的會更快更牢。做完當天的作業后,及時地預習,這需要家長的提醒和督促。
三、重視家校溝通
老師有問題會找家長,家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態,不要等問題嚴重了再來找老師。
四、對家長的幾點希望
每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做,的確非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的,當看到自己的孩子一點點地在長大,一點點地進步,我們內心是多么地開心、是多么滿足啊。當然,您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,盡我所能地教給他知識與方法,教給他做人的道理。但畢竟班級人數多,我們面對的是整個集體,不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的.辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:
1、我希望各位家長不要停留在問的階段,而是把孩子的作業檢查落實到作業本上。雖然他們不是一年級的小學生了,有一定的學習自理能力,不需要你全程陪護了,但孩子愛玩的天性告訴我們,他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關。特別是語文家庭作業,每天不光有書面作業,還有口頭作業。語文的學習不但要寫,還需要朗讀,背誦,聽寫,背寫等。這些軟性作業的完成全靠家長。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學習態度,就從認真完成每一天的家庭作業開始吧!
2、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,()第二天勢必難以按時起床上學,或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容,家長要予以干涉和引導。
3、培養孩子的勞動觀念,平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。
4、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。