使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中學生演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫___，來自__系__級__一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員干部站在這里發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節里，我們迎來了五四運動__周年。

今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯系起來，用自己的奮斗推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。

青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會干涸；一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的希望。

在此，我代表全體團員干部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業的發展做出應有的貢獻。

謝謝大家！

中學生演講稿分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

種子萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫；二十一世紀的青少年必須排除人生道路上種種困惑，克服前進上的種種困難，才能在學習、工作與生活中長風破浪、勇往直前。因此，在人生的成長中青少年首先就要擁有良好的心態。

一個人如果心態積極，樂觀的面對人生，樂觀地接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。仔細觀察，比較一下成功者和失敗者的心態，我們會發現“心態”能導致人生命運驚人的不同。

就拿最簡單的癌癥患者來說吧，很多患了癌癥的人是被自己嚇死的。有的人得了癌癥，整天想著自己得了癌癥，活的時間不長了，吃也不吃了，睡也不睡了，本來還能活半年，結果一個月不到就去世了。有的人得了癌癥，不計較那么多，該吃就吃，該睡就睡，該玩就玩，本來只能活半年，結果就奇跡般的痊愈了。這是為什么？原來癌細胞是因為人體免疫力下降才產生的，心態不好的人，作息時間混亂，免疫力下降時間就快，自然就加速死亡；心態好的人按時吃飯、休息，加上適當的體育鍛煉，全身免疫力提升，癌細胞被殺死，自然也就痊愈了。

有一個積極的心態可以把你自己從死神手里救回來。

我們再說一說力克。胡哲，出生時他罹患海豹肢癥，天生沒有四肢，曾經三次嘗試自殺。10歲那年，第一次意識到“人要為自己的快樂負責”他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥沖浪者，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水，踢足球、溜滑板，打高爾夫樣樣行。在決定以“激勵他人為目標后，創設”沒有四肢的人生非營利組織，實行各種創意行善，至今在五大洲超過二十五個國家舉辦了1500場演講，還獲各國領袖的接見，在國會上發表演說，至今已經有六億人聽了他的勇氣人生。他是李克，天生無手無腳，卻活出了不設限的生命奇跡。為什么？因為他有好的心態，我們假設一下，如果李克沒有積極向上的心態，而是有著一切都完了的想法，會怎樣，好點的情況是他一輩子什么也做不成，只能靠著他人的幫助生活；壞點的情況，他去自殺，已經不在這個世界上了。

心態決定人生，擁有好的心態會有一個傳奇命運，我們要始終相信逆境可以逢生，長風破浪會有時，讓我們都用積極向上的心態做一個陽光青少年。

中學生演講稿分鐘篇三

老師們，同學們：

大家好！

我是初三（17）班的莉莉，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規范。

俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產生的利息。

有這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經成為美好校園環境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。

大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現是由行為，不是由文字或者口號。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現在做起，從學習、生活、交往的每一個細節做起，比如：穿著樸素，發型大方整潔；不使用手機、mp3，不進入營業性網吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的'細節，不勝枚舉。

正因如此，為了進一步規范言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為xx實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規范細則》來規范自己的日常行為，真正成為一名優秀的中學生，為將來步入社會打下良好的行為基礎，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規范競賽評比。

日常行為規范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環競賽，另一個是值周的制度。

五項指的是衛生，體操，眼操，儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要，是我們日常行為規范的基礎。衛生直接關系到班級和我們校園環境的整潔美觀，作為xx中學的一份子，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校園內吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關心愛護衛生，關于衛生，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的重要場地，每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地，當看到校園里一些不講衛生行為的時候，應該極力去制止。當你們不經意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶里，當你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平，學校校園是我家，文明日常靠大家。

校園生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學校，在早操旋律節奏中，我們振奮了精神，鼓足了信心，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關于兩操，我想提醒的是，早操進場退場快靜齊，動作整齊規范有氣勢，進場退場做操時不要講話，嬉戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準備迎戰更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。

或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學衣著一定是得體的，關于儀表，我想說的是，同學們上學一定要每天穿我們xx中學的校服，上學時要注意自己的發型，不要太凌亂，也不要太風流，每天上學前最好檢查一下自己的指甲，太長應該及時修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環耳飾，不帶項鏈吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。

點，應該學會更加成熟，不在破壞課堂的紀律，關于課堂紀律我想說，上課了一定要認真聽講，不能開玩笑，講閑話，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律，初中和小學截然不同，教學進度很快又很多，所以當你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發呆不聽講，這點相信我也不用多說。。

以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數最高的班級的頭上，衛生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始，將由勞衛委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分，課堂紀律則在每節課后由科任老師打分。

第二個就是值周了，在學校中，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中，全班所有人都要集中，端正肅立行注目禮，放學之后則要留下進行最后的打掃，以及降國旗，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了。現在讓大家看一些打分表。

這就是xx中學的日常行為規范，希望同學們能做好每一條。

最后，同學們，我們xx中學有著嚴肅的校紀和優良的校風，你們作為xx實驗中學的學生，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會！當你們走在熙熙攘攘的人群中，始終不要忘了，我是一名合格的中學生，就讓我們從現在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。

中學生演講稿分鐘篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的主題是《熱愛勞動，從我做起》。

提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動，只不過有些時候是在做體力勞動，有些時候是在做腦力勞動，有些時候是在做我們不喜歡的勞動，有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。

當然，有一些勞動內容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。

歷史課本告訴我們，人類應對世界的歷史，其實也是分工的歷史。隨著科技的進步，人類分工越來越細，人們的勞動內容，也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發展的必然，也是人類智慧的體現。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構成了我們的生活，同時也豐富了我們的生命。

人是由軀體和心理構成的，人的發展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就。可是有些崇拜能力的現代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關心。隨著國家生產力水平的提高，很多人過上了物質比較富足的生活，他們已經不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。

之所以出現不熱愛勞動、不尊重勞動的現象，最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性。王陽明思想之所以光耀后世，輻射東亞，是因為他主張“知行合一”。“知是行之始，行是知之成”，理論、思想固然重要，然而要想改造世界、改變自己，必須還得身體力行。王陽明正是抓住了“行”這個在過去和當時都為理論家們所忽略的“關鍵”才脫穎而出、流芳百世的。人類是惰性動物，用“好逸惡勞”這個成語來形容屬于客觀描寫，毫不夸張。所以，改造人類的惰性，超越這個不良的天性，是全人類及其個體得以持續進步和發展的重要保障。

我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時還能改變自己！同學們，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長！

德國思想家費爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產物！”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”！

謝謝大家！

中學生演講稿分鐘篇五

各位老師，同學們：

大家好！

丹麥隆比工業大學的物理學家雅各布·博爾有一天在書房中找一本書的時候，不小心打碎了一只放在書架上的花瓶，他的助手立即拿來掃帚準備打掃，雅各布教授制止了他，教授小心地俯下身去，精心地收集起滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類，稱出重量，結果發現：10—100克的最少，1—10克的稍多，0。1—1克的更多，0。1克以下的最多；同時，這些碎片的重量之間也表現出統一的倍數關系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊重量的16倍，小塊的重量是小碎片重量的16倍……于是，他開始利用這個“碎花瓶理論”來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，很容易根據一些文物、隕石的殘存碎片，恢復出它們的原貌來，使得以往非找全殘片后才可復原的工作流程大大地簡化，給考古學和天體研究帶來了意想不到的效率。

細心，是一種良好的品質，常成為決定工作質量的關鍵因素。因此，一些單位在面試時，會有專門的環節測試求職者是否細心。

有一家公司要招一名辦公室文秘。經過初試后，確定6個人參加面試。面試的題目很簡單：給給應試者一張白紙，要求用稿紙寫一則會議通知。因為題目太簡單，參加面試者也就不加思索一揮而就，唯獨有一位卻不急于下筆。過了許久，他寫了3個字：稿紙呢？然后交了卷。最后這位只寫了3個字的人被錄取了。其實，這個面試題并不是要考察面試者寫會議通知的能力，而是要考察面試者是否細心。題目要求用稿紙寫一則會議通知，但并沒提供稿紙，只提供白紙。如果不提供白紙，這個題目就沒意思了，正因為提供了白紙，迷惑了面試者，以至于大家忽視了“稿紙”二字的份量，結果與機會失之交臂。

生活中，我們的粗心又何止是打碎一只花瓶或忽略稿紙這樣的事情呢？翻看我們的作業本看一看吧，你將發現，我們丟掉了物理量的單位，丟掉了化學方程式中的沉淀符號，丟掉了作文中的標點，忽視了英文字母的大小寫。這些我們曾不以為然的細節，必將會在高考中影響我們實現自己的目標。我曾經的一位學生感慨地說：“高考不因你會做就給分，而是因為你做對了才給分”，這是多么深刻的道理啊。如果在平時的上課、作業和考試中，能多一點細心，僅僅是多一點點細心，那么，那些僅僅因為一分兩分而落榜的同學，境遇和心情又會怎樣呢？如果司機能多一點細心，就能減少很多的交通事故，如果醫生能多一點細心，就能減少很多的誤診，如果法官能多一點細心，就會減少很多冤案，如果我們都能多一點細心，生活中就會多出幾分歡樂而少一些遺憾和悲傷。

同學們，為了讓我們的辛苦不白費，為了讓我們的會出有回報，更為了實現我們人生的奮斗目標，讓我們細心一些，再細心一些，做個細心人，讓我們的生活更精彩！我堅信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界！

謝謝大家！

中學生演講稿分鐘篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是“唱響紅色經典，繼承光榮傳統”。

火紅的五月，鳥語花香。在風景如畫的七里河，紅歌嘹亮、紅旗飄飄、紅舞翩翩。二十個班級，全校近千名學生相聚一堂，引吭高歌，共同誦唱振興中華的錚錚誓言，一起傾吐祝福祖國的肺腑之言。在這里，我們不僅深深地感受到了09級學生唱紅歌的似火熱情、飽滿精神，同時，我們的思想也經受了一次紅色文化的洗禮，享受到了一次紅色精神的盛宴，這次活動讓我們受益匪淺。

當我們置身于那歌如海、舞如潮的壯觀場面時，任何人都會抑制不住興奮的心情，都會情不自禁地放開歌喉抒發自己的紅色情懷。那一刻我們用歌聲告慰革命的先烈，用激情祝愿偉大祖國的騰飛。我們激動，我們振奮，我們仿佛置身于火紅的映山紅花海之中。

在聽了那么多首膾炙人口的經典紅歌之后，不禁想起老一輩革命家和革命先烈頑強的作風和不屈不撓的品質，我們應該繼承和發揚他們堅持不懈永不放棄的頑強精神，為了理想而不斷地拼搏努力。在學習上樹立克服困難的信心和勇氣，敢于自我挑戰。在生活中樹立積極向上人生態度，比奉獻、比學習、比進步，克服一切消極的因素，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。

紅歌就是號角，催人奮進；紅歌就是旗幟，引領我們繼往開來。我們將用紅歌鏗鏘的音調激勵自己奮發向上，今日用知識來武裝自己，明天來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

中學生演講稿分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

告別了六年的小學生活，我們共同邁進xx學校的大門，成了一名中學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這里發言，心里更是無比激動。

同學們，新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一學生的榮幸。我相信在以后的學習中，我們將百尺竿頭，更進一步!

俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦，要把嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識面，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。

當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規范，自覺地約束自己的行為，使一日常規中的各項要求逐漸變為自覺的行動;同時也要遵守社會秩序，培養高尚的社會公德，向全社會展示xx學生的風采。

同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，才會有收獲。相信在老師的關心下，在老師的辛勤培育下，再經過我們不懈的努力。三年后，我們一定會成為有道德，有文化，有紀律的合格中學生，給學校，給家長一份滿意的答卷。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入xx為榮。明日，讓我們的學校因為有我們而感到驕傲!謝謝大家。

中學生演講稿分鐘篇八

各位代表：

大家好！

我是xxx。首先感激大家的支撐與學校提供這次機會，使我能介入競爭，一展自己的抱負。

今天我來參加競選的目標只有一個：所有為大家，能為大家謀好處。我自負在同窗們的輔助下，我能勝任這項工作，正因為這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我覺得信念百倍。

我以為本人很合適擔負學生會主席。首先我酷愛我的工作，算上小學的話，×年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相稱的治理教訓、引導才能。活躍豁達、興致普遍的我踴躍參加并組織開展各項活動，在活動中縱情發揮自己的唱歌、舞蹈、彈鋼琴及演講的才干，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動加入了不少，是省武高這方熱土給我供給了機遇，使我如魚得水，一直錘煉、空虛著自己。此外，在活動進程中，我學習上也涓滴不松散，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時光跟精神在學習之余發展運動。

如果我入選，我將進一步增強自身涵養，盡力進步和完美本身的素質，我將時時請求自己“待人正派、公平辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思維品德同時到位。

總的來說，我們每個人都能在學生會找到自己的地位，我們的課余生涯相對可能豐盛多彩！咱們將與風華正茂的同學們在一起，指導山河，發出我們青春的吆喝！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反應寬大學生意見要求，保護學生合法權利的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的陳設，而是有所作為的貨真價實的存在！

各位代表，你們所冀望的學生會主席，不恰是敢想敢說敢做的人么？我非常樂意做你們所等待的公仆。你們握著選票的手還會遲疑嗎？謝謝大家的信賴！

中學生演講稿分鐘篇九

老師同學們大家好：

上一個學期，無論是失利的挫敗，或是成功的喜悅，都已經成為了永久的記憶，將它妥善保存，踏上新的征程，新的風景，新的憧憬，新的希望正從這春意中破土而出。

新學期無疑為我們提供了嶄新的園地。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”昨日的苦痛已經凝固成永恒的記憶，今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。

“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們作為當今時代的弄潮兒，未來歷史的推動者。敢做夢，更應勇于追夢。新學期開啟的新希望有著無限的可能，新的起點之下敢于追夢，方能圓夢。因此，放眼當下學習，開啟嶄新征程。

對于高一的學弟學妹們來說，歷經半年求學路，熟悉了銅中生活，應改正壞習慣，形成成套的學習習慣，樹立遠大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥礪前行。

而作為高二的我們，高中旅途已然過半，太多心得太多方法應該認真總結，探究最為有效的學習方法。總結，思考，提升。

高三經歷過無數次考驗的學長學姐們，以筆作刃，以夢為馬，奮戰到底，三點一線的穿梭構成了你們生活的主旋律。

而現在，夢想即將騰飛，帶上毅力和智慧，背負老師的囑托和父母的期望，在不久的六月，為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學，一朝鯤鵬展翅。”讓我們憧憬更美好的未來，再次踏上征程！

中學生演講稿分鐘篇十

大家好！

今日我要向大家推薦一本好書，這本書的名字叫做《小公主》。這本文學名著是美國著名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內特寫的，由浙江工商大學出版社出版。

本書的主人公是聰明的克魯?莎拉，膽小的洛蒂，小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡邁克爾。

我最喜歡書中這樣一個故事：在莎拉一貧如洗的時候，有一次女校長要她出去跑差使，莎拉無意中撿到了四便士。當時她已經有半天沒有吃飯了，可是她四處望了望，走進最近的一家面包店，先問那四便士是不是老板娘的。老板娘說不是，于是莎拉便用那4便士換來了六個面包。買完面包出門來，她見到了一個比她更加餓的小叫花子，她一咬牙，給了他五個面包，自我卻只剩下一個面包。我覺得我們要向莎拉學習。她自我明明十分餓，卻把僅有的食物給了一個比她更餓的人，這種善良的品質值得我們學習。

這本書的主要資料是：克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育，把她送到了倫敦的貴族學校。學校里，小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇。之后克魯上尉投資失敗，郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗，尚未反應過來，女校長卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間，立馬翻臉將她趕入閣樓，驅使她干各種雜活，讓她挨餓受凍，受盡委屈。

莎拉到底是怎樣從這種生活中度過的呢?她最終又是在哪里生活的呢?是幸福還是艱難呢?如果想明白這些答案就趕快拿起這本書來閱讀吧!