為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
人才培養策劃方案篇一
公司“xx”期間人才培養的總體目標是：堅持終身學習、全員培訓的思路，通過構建符合公司實際的現代教育培訓體系，建立健全符合人才成長規律的激勵約束機制，形成分層次、分類別、多渠道、大規模的人才培養新格局，培養和造就一支政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好、富有創新精神，能夠防范經營風險、應對復雜局面的經營人才隊伍;一支職業素養好、市場意識強、熟悉電網企業經營管理業務、堅持并實踐公司發展戰略、執行力強的管理人才隊伍;一支理論扎實、作風嚴謹、具有技術創新和科技攻關能力的技術人才隊伍;一支愛崗敬業、技能精湛、勇于實踐、一專多能、作風過硬的技能人才隊伍。
到20xx年底，公司系統員工隊伍具有本科及以上學歷員工的比例達到25%，人才密度達到0.80。企業經營者、管理人員、技術人員具有本科及以上學歷的比例分別達到20xx公司人才培養方案、50%和55%以上全員培訓率達到95%以上，各類員工的思想道德素養、業務水平和創新能力明顯提高，崗位適應性明顯增強。
加大各類優秀人才培養力度，公司培養選拔100名優秀經營人才、500名優秀管理人才、500名優秀技術人才和1000名優技能人才。
在支撐電網建設與發展、提高電網運行控制水平和推進電網技術升級等重點技術領域，重點培養2-3名后備院士人才，培養300名創新型優秀拔尖人才，新增國家級專家150人，公司系統進入國家級人才庫的專家力爭達到300人以上，形成以院士和知名專家為核心的創新性高精尖科技人才隊伍。
加大引進和培養公司緊缺專家人才的力度，5年內引進和培養500名金融、保險、法律和財務等高級專業人才，滿足公司業務拓展的需求。
根據特高壓電網工程建設的要求，加強特高壓科技人才的培養，5年內滾動培養20xx名能夠承擔特高壓電網技術研究、設計、建設、生產運行、維護和管理等專業人才。
每年從西北五省和西藏公司選拔40名有培養前途的青年管理和技術人才，進行針對性的集中強化培訓，并對口派遣到東部發達電力企業實踐鍛煉。加大對西藏公司人才幫扶力度，每年選派10名優秀技術和技能人才進藏擔任培訓師，開展對口培訓，為西藏公司培養技術和技能人才。
以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，積極培育國家電網文化，建設學習型班組;加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現場培訓，開展公司系統所有班組長的輪訓工作。
加大農電工培訓力度，全面提高農電工基本素質和工作能力，開展對所有農電所長的輪訓工作。
人才培養策劃方案篇二
培養德智體美全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質、業務素質和身心素質，掌握小學教育專業的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、適應能力和創新意識，能勝任小學教育教學工作的應用型專門人才。
二、培養規格
本專業學生應該獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
(一)公共能力方面的要求
2.具有英語的聽、說、讀、寫、譯的基本能力，通過大學英語四級考試;
3.掌握計算機文化基礎知識和基本技能，通過非計算機專業學生計算機水平一級考試;
4.具有健康的體魄、頑強的意志品質和良好的心理素質，養成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技能，至少通過一項職業資格認證。
(二)專業能力方面的要求
3.具有較全面的師范素質和過硬的教師職業技能，具備小學班級活動的組織、指導能力。
(三)發展能力方面的要求
1.掌握教育科學研究的基本方法，具備小學教育教學研究的能力，能從事小學教育教學研究工作。
2.掌握小學學校管理的基本理論與方法，熟悉小學學校管理的內容，能從事小學教學、后勤或其他管理工作。
5.掌握藝術學科領域中較深厚的理論知識和技術，能成為小學音樂、美術專職骨干教師，能勝任學校文體藝術活動的策劃、組織、訓練等工作。
學制、學時、學分與學位
學制：四年
課內教學學時：2603
學分：192
學位：教育學學士
人才培養策劃方案篇三
醫院“人才培養計劃”選拔和培養實施辦法 為加強我院人才的培養，建設醫院臨床教育、科研和管理隊伍的后備人才庫，促進隊伍的建設，現設立醫院“人才培養計劃”，以促進醫院的發展。“人才培養計劃”的選拔、培養和管理遵循公開、公平和公正的原則，重點加強各重點專科、領先專科、新興專科等的建設，由本人申報或科室推薦申報，醫務科組織專家評議和審定。“人才培養計劃”選拔工作每年舉行一次，每批選拔名額為20名，并就其中優秀者（5名）推薦參加醫院“優秀青年醫生”的評審。
1、具有良好的政治素質、職業道德和強烈的事業心及工作責任感，能積極承擔教學、科研和管理等各項任務，具有奉獻精神。
2、年齡40周歲以下，具有碩士研究生學歷畢業滿1年以上，具有本科畢業學歷畢業工作滿3年，具有大專學歷畢業工作滿4年，具有中專畢業學歷畢業工作滿5年的在職臨床工作人員。
3、具有扎實的專業基礎知識，有較全面的業務能力。
4、善于團結協作，有一定的組織管理能力。
5、身體健康，能堅持正常工作。
1、本人申請、科室推薦，填寫《醫院人才培養計劃推薦表》。
2、“人才培養計劃”的選拔采用申報者自薦由醫務科組織有關專家及主管科室對申報材料內容的真實性、工作目標的科學性，實施方案的可行性、經費預算的合理性等進行評議，然后由“人才培養計劃”評議小組審定批準，報院務、黨委會通過。
3、入選 “人才培養計劃”者在院內進行為期一周的公示，結果無異議后，醫務科公布 “人才培養計劃”正式名單。
1、入選“人才培養計劃”者培養期為兩年，最高資助額為1萬元人民幣，并以第一年考核結果作為下一年經費資助的依據。
2、資助經費主要用于培養人才而開展有關培訓、國內、外學術交流和國內進修等，采取“實報實銷制”。
1、醫務科成立“人才培養計劃”選拔、培養和實施評議小組，形成以醫務科為操作機構，其它職能處室參與和協調的綜合考評體系，全面負責“人才培養計劃”的選拔、培養和考核等管理工作。
2、“人才培養計劃”所在科室應為“入選者”創造良好的成長環境，鼓勵“入選者”多出成果，出好成果。
3、醫務科將為“入選者”配備導師，落實培養計劃。特設“育才獎”，對期末考核優異的“入圍者”的導師和所在科室的人員予以表彰。
4．醫務科和科室對“入選者”既要全面關心，又要嚴格要求，對他們各個階段的思想表現、業務水平和工作實績定期跟蹤檢查。
（1）醫務科對“入選者”的培養模式：第一年以專科輪轉為主，第二年結合本人、導師和科室的三方需求采取“個體化“的培養。
（2）“入選者”定期（至少半年一次）在醫務科或科室組織工作匯報或學術講座，并將書面材料上報醫務科備案，作為考核成績評定依據。
（3）“人才培養計劃”評議小組對“入選者”的工作實施目標管理。科室及導師應輔助入選的培養對象制定具體的培養計劃并對計劃的落實予以一定的監督，在年度考核時對照既定目標，依據原訂考核目標標準，測評“入圍者”的工作實績。
（3）順利完成項目計劃的“入選者”，將在培養期末獲“醫院青年骨干”證書。
（4）年度考核不合格者；未能正常履行工作職責者；違反院紀院規和職業道德，弄虛作假者；觸犯法律法規者；調離本單位者，醫務科將撤消“入圍者”資格，終止資助。
7、對“入圍者”中有能力開展科研者，選擇進展良好或者位列學科前沿的課題作為院級課題立項追加科研經費。
人才培養策劃方案篇四
本專業培養德智體美全面發展，適應社會經濟發展和社會主義現代化建設需要，具備人文精神、科學素養和誠信品質，具有較寬厚的管理學、經濟學、市場營銷學的知識基礎，掌握市場營銷基本技能并具有國際化視野、創新意識、團隊精神，熟悉經濟政策、法規及商業慣例，能夠綜合運用相關知識和技能發現、分析和解決營銷實際問題，能夠在企業、事業單位從事市場調研、營銷策劃、市場拓展、銷售管理等營銷業務及管理工作的高素質應用型人才。
二、培養要求
本專業學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，接受營銷方法與技巧方面的基本訓練，著力培養學生的綜合素質、專業素養和行業體驗，要求畢業生獲得以下幾方面的知識和能力：
4.具有營銷管理、廣告策劃、分銷渠道等方面的專業管理能力
5.熟悉國家的有關方針、政策和法規，了解國際商業慣例及營銷規則;
6.了解本學科的理論前沿和發展動態，具有知識自我更新的能力;
8.具有一定的綜合技能和對社會、環境的適應能力;
三、主干學科
學科門類：管理學、工商管理。
四、核心課程
管理學原理、市場營銷學、會計學原理、財務管理、消費者行為學、國際市場營銷學、物流管理、客戶關系管理、市場調研與預測、廣告學、服務營銷、網絡營銷、商務談判、營銷策劃實務、連鎖經營管理、零售學、營銷綜合實訓等。
五、主要實踐性教學環節
市場營銷調查與預測課程設計、營銷策劃課程設計、創業模擬實訓、創新創業訓練、專業技能競賽、科技創新活動等。
六、主要專業實驗
企業模擬經營沙盤演練、營銷管理沙盤模擬實驗、網絡營銷與模擬實驗。
七、修業年限
標準學制4年，彈性修業年限3至6年。
八、授予學位
符合學士學位授予條件的，授予管理學學士學位。
九、畢業學分要求
畢業最低總學分150學分。其中必修課92學分;選修課48學分;專業實踐教學10學分(不含校內實訓6分)。
人才培養策劃方案篇五
為貫徹習近平總書記重要批示精神，落實全國、全省提升中國公民出境旅游文明素質電視電話會議精神，按照加強教育引導、注重實踐養成、落實管理責任的要求，在全省進一步開展“文明旅游浙人最美”主題宣傳實踐活動，提升公民旅游文明素質，增強旅游企業和游客的誠信意識，展示我國公民良好的國際形象。現制定方案如下。
一、活動主題
文明旅游浙人最美
二、活動內容
(一)普及文明旅游知識
1、發放一批宣傳資料。制作《浙江文明旅游實用攻略》、《文明旅游、理性消費——品質旅游出行提示》等宣傳資料，向游客免費發放。制作一批文明旅游宣傳畫，并在景區、旅行社、機場、車站、碼頭、酒店、社區等公共場所張貼。在公交車、出租車、旅游巴士等車體車廂設置文明旅游宣傳標語，在各級網絡新聞媒體及旅行社企業網站登載《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》等，普及文明旅游知識。
(責任單位：省文明辦、省旅游局、省交通運輸廳、杭州蕭山國際機場有限公司、杭州鐵路辦事處)
2、播放公益廣告宣傳片。將文明旅游納入各級新聞媒體公益廣告宣傳安排，播放文明旅游公益廣告宣傳片，并協調機場、車站、碼頭、公交車及站臺等公共場所的移動頻媒體廣為播放。
(責任單位：省文明辦、省旅游局)
3、強化新聞媒體宣傳。浙江日報、浙江之聲、浙江衛視、浙江在線等各級主要新聞媒體，以及浙江旅游網站、各地交通之聲、旅游之聲、旅游網站等相關新聞媒體，在重要版面、時段、頁面開設文明旅游專欄專題，多角度、多層次地宣傳報道文明旅游活動開展情況，通過調查、評論、征集等形式，普及文明旅游知識，引導廣大群眾進行自我教育和反思。
(責任單位：浙江日報報業集團、浙江廣電集團、浙江在線新聞網站、省旅游局)
(二)開展文明旅游活動
1、開展“我行我訴”主題征集活動。依托浙江在線、浙江文明網等網站，用圖片、視頻、討論等形式吸引廣大網民參與文明旅游活動。推出“文明旅游浙人最美”活動專題頁面，內容包括“文明旅游倡議書”、“文明旅游隨手拍”、“曬曬旅游陋習”、“文明時評”、“文明調查”等板塊。聯合19樓等本地網上論壇，開展“我行我訴圖片故事”有獎征集活動。發動廣大網友力量，隨時隨地拍攝出境游或國內游文明或不文明旅游行為，用系列圖片講述一個故事——用圖片說故事，用故事感動人。
(責任單位：浙江在線新聞網站)
2、開展“文明旅游環保有禮”行動。在全省旅游景區設立“文明旅游環保有禮”服務點，在各景區游玩的游客，可將拾得的垃圾送往指定服務點換取礦泉水、紙巾、環保袋等物品，亦可換得景區明信片等特色紀念品，鼓勵游客文明游覽。
(責任單位：省旅游局)
3、開展文明旅游勸導志愿服務活動。組織志愿者爭當文明使者，在景區、機場、車站、碼頭等地發放文明旅游須知、文明旅游公約等宣傳品，節假日在景區以面對面的形式，對游客進行宣傳引導、勸導、提醒等，對不文明行為進行制止，引導廣大游客文明出游。
(責任單位：省文明辦、團省委)
4、開展“文明旅游，從我做起”活動。在世界旅游日(9月27日)，采取萬人簽名、優惠文明游、綠色騎行等形式，通過媒體的宣傳報道和游客的親身體驗，宣傳文明旅游理念，普及文明旅游知識，營造文明旅游氛圍。開展文明旅游進機關、進校園、進社區、進企業活動，將文明禮儀融入各類境外經濟文化交流培訓中，引導廣大公民做文明有禮的游客。
(責任單位：省旅游局、省教育廳、省外僑辦、省商務廳、省文化廳)
(三)開展誠信旅游活動
1、加強誠信經營教育。將“誠信”作為“文明旅游”內容的擴展和內涵的提升，向整個旅游行業發出誠信經營倡議。將誠信教育內容納入出境游領隊年度年審培訓、旅游社經理培訓班課程中，并作為各地導游大賽的評選標準之一。加強與媒體和旅游網站的合作，充分發揮網站、電臺、96118旅游咨詢、投訴服務平臺的作用，開展誠信旅游宣傳報道，并通過微電影、微信等生動活潑的形式引導企業誠信經營、消費者理性消費。
(責任單位：省旅游局)
2、開展“誠信伴我行”雙向活動。要求全省旅行社將誠信旅游納入合同條款，開展“雙向誠信”活動，旅行社簽訂書向游客嚴格按照合同約定提供產品和服務。游客在出行前簽訂文明旅游書，按要求文明出游。同時通過媒體，面向全省征集“誠信旅游行風監督員”(或在游客中產生)，通過暗訪形式調查文明旅游落實情況，并寫出跟團體驗報告，通過浙江在線等媒體定期發布。
(責任單位：省旅游局、浙江在線新聞網站)
3、規范旅游市場經營秩序。提升旅游經營者的誠信意識和能力，開展為期半年的旅游市場整治，重點檢查以不合理低價組織從事旅游經營活動、強迫或變相強迫游客購物、設置虛假旅游廣告、無資質經營旅游業務、無導游資格執業等違法行為。把旅行社的合同及行程單電子化管理作為規范經營行為的重要內容來抓，推動旅游電子合同的研發和應用，實現旅游合同綜合管理備案、數據統計匯總分析、行業行政監管、游客查詢監督等多種功能。
(責任單位：省旅游局)
(四)建設文明旅游陣地
1、把好告知關。公安(出入境管理)部門護照辦理窗口，在公民辦理護照或港澳通行證時，要在業務流程中增加教育引導環節，做到有文明旅游宣傳材料，有告知引導信息。
(責任單位：省公安廳出入境管理局)
2、把好教育關。機場和出入境口岸要加強對民警及工作人員的培訓，讓他們主動承擔起宣傳教育的責任。要在蕭山機場國際航線候機廳設立文明旅游宣傳點，通過視頻、資料等方式向出境旅游團隊宣傳文明旅游。在機場、酒店設置旅游團隊文明旅游宣傳站，由相關旅行社試點開展外地旅游團隊和散客團隊出境前文明教育。
(責任單位：省旅游局、省公安廳出入境管理局、杭州海關、寧波海關、杭州蕭山國際機場有限公司)
3、把好交通關。在車站、碼頭、高速公路服務區、候車大廳、車廂內等公共交通場所，根據實際情況播放體現文明旅游內容的可視傳媒，廣播中要播放文明旅游的要求，并通過車載、機載印刷品、宣傳畫等多種方式傳播文明旅游。
(責任單位：省交通運輸廳)
(五)完善文明旅游制度
1、完善例會制度。在省文明委的領導下，由文明辦牽頭，完善由省旅游局、省教育廳、省外辦、省商務廳、省公安廳、省交通廳、杭州海關、寧波海關、省文化廳、團省委、杭州蕭山國際機場有限公司、杭州鐵路辦事處等部門和單位組成的聯席會議機制，定期分析問題，交流情況，研究對策。
(責任單位：省文明辦)
2、完善培訓制度。將提升公民旅游文明素質的要求，納入導游資格考試、日常培訓和年度培訓考核中，引導導游領隊在帶團過程中，按照“先知、會管、常提醒”的要求，將文明旅游宣傳引導納入導游講解中。組織旅游社企業優秀導游領隊代表及行業專家代表，組建浙江省文明旅游宣講團，通過走進企業、社區、學校等方式主動宣傳文明旅游。
(責任單位：省旅游局)
3、完善問責制度。明確“誰主管誰負責”、“誰審批誰負責”、“誰組團誰負責”的原則，建立公民出境旅游問責制度，對公民出境游中出現的不文明行為，嚴格按照原則，對有關人員進行問責，旅行社、導游要承擔連帶責任。
(責任單位：省文明辦、省旅游局)
4、完善考核制度。將文明旅游工作納入群眾性精神文明創建活動的總體布局之中，列入文明城市等系列文明創建測評體系。加強對旅行社、導游領隊的考核，對旅游團隊中出現的嚴重不文明行為負有責任的旅行社和導游領隊，在評優評先中予以一票否決，對在推進文明旅游方面工作表現突出的，在評優評先中要優先考慮。
(責任單位：省文明辦、省旅游局)
三、工作要求
1、提高認識。各有關單位要充分認識開展提升公民旅游文明素質的重要性和緊迫性，從提升國家形象的高度看問題，從提升我省公民文明素質的高度看問題，從保護自身利益的高度看問題，統一思想，提高認識，以“文明旅游浙人最美”主題宣傳實踐活動為契機，加強對有關職能部門的業務指導，引導全省旅游企業文明經營、誠信經營，提升旅游品質;引導全省公民文明出游、和諧出游;引導我國境外務工、培訓、交流等人員規范言行舉止，展示我省公民的良好形象。
2、落實舉措。文明旅游是一項系統工程，提升公民旅游文明素質是一項長期的工作。各有關單位要切實將這些工作提上日程，不搞形式，不走過場，結合本職工作，融入業務工作，將文明旅游相關要求納入有關管理人員、從業人員的業務培訓內容之中，特別是旅游部門要將其納入導游、領隊年度內容培訓中，真正把文明出游工作作為最主要的業務素質加以考核。
3、強化管理。加強管理理念、管理方法、管理手段上的創新，使其與我省出境人員、出游人員快速增長的實際相適應，不沿用老套路、老辦法。要針對管理方面存在的問題作深入的分析研究，有針對性地創新，充實一線力量，規范服務流程，優化管理方法，把管理工作細化到文明出游的每個環節。
4、加強協作。提升公民旅游文明素質，涉及到國內國外的工作、牽涉到多個部門。要按照統分結合的思路，進一步落實各成員單位工作職責。外事、商務、教育等部門加強出國境公務人員、在外經商人員、外派勞務人員及境外游學師生的文明素質教育和培訓;旅游部門建立公民出境旅游文明教育考核制度和公民出境旅游文明行為信息記錄制度，充分發揮旅游協會、旅行社協會和旅游企業的自律作用;公安部門、海關對有不文明行為記錄的公民再次申請出境要嚴格審批、從嚴控制。交通部門要抓好機場、車站、港口及交通工具上的文明旅游宣傳。各級文明辦要發揮好統籌協調作用，加強信息溝通、加強督促檢查、及時總結經驗，推動文明旅游工作形成長效機制。
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人才培養策劃方案篇六
本專業旨在培養德、智、體全面發展，具有良好的人文素養和溝通技能;富有創新意識和開拓精神;具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力;具備分析和解決營銷實際問題的基本能力，能從事市場營銷領域各類相關工作的應用型人才。
二、培養要求
1、知識要求
(2)掌握人文社會科學、自然科學和計算機基礎知識;
(3)掌握本專業領域必需的經濟學、會計學、管理學和法學的基本理論和基本知識;
(4)掌握市場營銷專業的基礎理論和知識，具有能勝任營銷工作的專業知識;了解本專業學科的發展現狀和發展趨勢。
2、能力要求
(2)具有一定的宏觀分析、業務開拓、企業管理能力，能夠應用營銷理論對營銷環境、市場狀況和競爭狀況作出分析，具備營銷人員的開展業務的計劃、組織、協調能力。
(3)具有分析和解決營銷實際問題的能力，能夠理論聯系實際，具備市場調研與預測能力、商務推銷和談判能力，解決營銷策劃、產品、價格、分銷、促銷等具體營銷環節中的問題。
3、素質要求
(1)具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義思想，自覺遵守國家法律法規;
(3)具備求真務實的信念和良好的心理素質;
(4)具備分析和解決綜合性復雜技術實際問題的素質;
(5)掌握文獻信息檢索、資料查詢的基本方法，具備初步科學研究的素質;
(6)達到“國家學生體質健康標準”。
三、學制、學分與學位
本專業學制4年，按照學分制管理，學習年限為3至6年。修滿培養計劃規定的164學分方能畢業，達到學位要求者授予管理學學士學位。
四、主干學科
工商管理、應用經濟學
五、核心課程
管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、市場調查與預測、消費者行為學、商務談判、推銷學、管理溝通等。
六、主要實踐環節
專業認識實習、社會實踐、課程實驗、專業綜合實驗、畢業實習、畢業設計(論文)。
人才培養策劃方案篇七
為貫徹習近平總書記重要批示精神，落實全國、全省提升中國公民出境旅游文明素質電視電話會議精神，按照加強教育引導、注重實踐養成、落實管理責任的要求，在全省進一步開展“文明旅游浙人最美”主題宣傳實踐活動，提升公民旅游文明素質，增強旅游企業和游客的誠信意識，展示我國公民良好的國際形象。現制定方案如下。
一、活動主題
文明旅游浙人最美
二、活動內容
(一)普及文明旅游知識
1、發放一批宣傳資料。制作《浙江文明旅游實用攻略》、《文明旅游、理性消費——品質旅游出行提示》等宣傳資料，向游客免費發放。制作一批文明旅游宣傳畫，并在景區、旅行社、機場、車站、碼頭、酒店、社區等公共場所張貼。在公交車、出租車、旅游巴士等車體車廂設置文明旅游宣傳標語，在各級網絡新聞媒體及旅行社企業網站登載《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》等，普及文明旅游知識。
(責任單位：省文明辦、省旅游局、省交通運輸廳、杭州蕭山國際機場有限公司、杭州鐵路辦事處)
2、播放公益廣告宣傳片。將文明旅游納入各級新聞媒體公益廣告宣傳安排，播放文明旅游公益廣告宣傳片，并協調機場、車站、碼頭、公交車及站臺等公共場所的移動頻媒體廣為播放。
(責任單位：省文明辦、省旅游局)
3、強化新聞媒體宣傳。浙江日報、浙江之聲、浙江衛視、浙江在線等各級主要新聞媒體，以及浙江旅游網站、各地交通之聲、旅游之聲、旅游網站等相關新聞媒體，在重要版面、時段、頁面開設文明旅游專欄專題，多角度、多層次地宣傳報道文明旅游活動開展情況，通過調查、評論、征集等形式，普及文明旅游知識，引導廣大群眾進行自我教育和反思。
(責任單位：浙江日報報業集團、浙江廣電集團、浙江在線新聞網站、省旅游局)
(二)開展文明旅游活動
1、開展“我行我訴”主題征集活動。依托浙江在線、浙江文明網等網站，用圖片、視頻、討論等形式吸引廣大網民參與文明旅游活動。推出“文明旅游浙人最美”活動專題頁面，內容包括“文明旅游倡議書”、“文明旅游隨手拍”、“曬曬旅游陋習”、“文明時評”、“文明調查”等板塊。聯合19樓等本地網上論壇，開展“我行我訴圖片故事”有獎征集活動。發動廣大網友力量，隨時隨地拍攝出境游或國內游文明或不文明旅游行為，用系列圖片講述一個故事——用圖片說故事，用故事感動人。
(責任單位：浙江在線新聞網站)
2、開展“文明旅游環保有禮”行動。在全省旅游景區設立“文明旅游環保有禮”服務點，在各景區游玩的游客，可將拾得的垃圾送往指定服務點換取礦泉水、紙巾、環保袋等物品，亦可換得景區明信片等特色紀念品，鼓勵游客文明游覽。
(責任單位：省旅游局)
3、開展文明旅游勸導志愿服務活動。組織志愿者爭當文明使者，在景區、機場、車站、碼頭等地發放文明旅游須知、文明旅游公約等宣傳品，節假日在景區以面對面的形式，對游客進行宣傳引導、勸導、提醒等，對不文明行為進行制止，引導廣大游客文明出游。
(責任單位：省文明辦、團省委)
4、開展“文明旅游，從我做起”活動。在世界旅游日(9月27日)，采取萬人簽名、優惠文明游、綠色騎行等形式，通過媒體的宣傳報道和游客的親身體驗，宣傳文明旅游理念，普及文明旅游知識，營造文明旅游氛圍。開展文明旅游進機關、進校園、進社區、進企業活動，將文明禮儀融入各類境外經濟文化交流培訓中，引導廣大公民做文明有禮的游客。
(責任單位：省旅游局、省教育廳、省外僑辦、省商務廳、省文化廳)
(三)開展誠信旅游活動
1、加強誠信經營教育。將“誠信”作為“文明旅游”內容的擴展和內涵的提升，向整個旅游行業發出誠信經營倡議。將誠信教育內容納入出境游領隊年度年審培訓、旅游社經理培訓班課程中，并作為各地導游大賽的評選標準之一。加強與媒體和旅游網站的合作，充分發揮網站、電臺、96118旅游咨詢、投訴服務平臺的作用，開展誠信旅游宣傳報道，并通過微電影、微信等生動活潑的形式引導企業誠信經營、消費者理性消費。
(責任單位：省旅游局)
2、開展“誠信伴我行”雙向活動。要求全省旅行社將誠信旅游納入合同條款，開展“雙向誠信”活動，旅行社簽訂書向游客嚴格按照合同約定提供產品和服務。游客在出行前簽訂文明旅游書，按要求文明出游。同時通過媒體，面向全省征集“誠信旅游行風監督員”(或在游客中產生)，通過暗訪形式調查文明旅游落實情況，并寫出跟團體驗報告，通過浙江在線等媒體定期發布。
(責任單位：省旅游局、浙江在線新聞網站)
3、規范旅游市場經營秩序。提升旅游經營者的誠信意識和能力，開展為期半年的旅游市場整治，重點檢查以不合理低價組織從事旅游經營活動、強迫或變相強迫游客購物、設置虛假旅游廣告、無資質經營旅游業務、無導游資格執業等違法行為。把旅行社的合同及行程單電子化管理作為規范經營行為的重要內容來抓，推動旅游電子合同的研發和應用，實現旅游合同綜合管理備案、數據統計匯總分析、行業行政監管、游客查詢監督等多種功能。
(責任單位：省旅游局)
(四)建設文明旅游陣地
1、把好告知關。公安(出入境管理)部門護照辦理窗口，在公民辦理護照或港澳通行證時，要在業務流程中增加教育引導環節，做到有文明旅游宣傳材料，有告知引導信息。
(責任單位：省公安廳出入境管理局)
2、把好教育關。機場和出入境口岸要加強對民警及工作人員的培訓，讓他們主動承擔起宣傳教育的責任。要在蕭山機場國際航線候機廳設立文明旅游宣傳點，通過視頻、資料等方式向出境旅游團隊宣傳文明旅游。在機場、酒店設置旅游團隊文明旅游宣傳站，由相關旅行社試點開展外地旅游團隊和散客團隊出境前文明教育。
(責任單位：省旅游局、省公安廳出入境管理局、杭州海關、寧波海關、杭州蕭山國際機場有限公司)
3、把好交通關。在車站、碼頭、高速公路服務區、候車大廳、車廂內等公共交通場所，根據實際情況播放體現文明旅游內容的可視傳媒，廣播中要播放文明旅游的要求，并通過車載、機載印刷品、宣傳畫等多種方式傳播文明旅游。
(責任單位：省交通運輸廳)
(五)完善文明旅游制度
1、完善例會制度。在省文明委的領導下，由文明辦牽頭，完善由省旅游局、省教育廳、省外辦、省商務廳、省公安廳、省交通廳、杭州海關、寧波海關、省文化廳、團省委、杭州蕭山國際機場有限公司、杭州鐵路辦事處等部門和單位組成的聯席會議機制，定期分析問題，交流情況，研究對策。
(責任單位：省文明辦)
2、完善培訓制度。將提升公民旅游文明素質的要求，納入導游資格考試、日常培訓和年度培訓考核中，引導導游領隊在帶團過程中，按照“先知、會管、常提醒”的要求，將文明旅游宣傳引導納入導游講解中。組織旅游社企業優秀導游領隊代表及行業專家代表，組建浙江省文明旅游宣講團，通過走進企業、社區、學校等方式主動宣傳文明旅游。
(責任單位：省旅游局)
3、完善問責制度。明確“誰主管誰負責”、“誰審批誰負責”、“誰組團誰負責”的原則，建立公民出境旅游問責制度，對公民出境游中出現的不文明行為，嚴格按照原則，對有關人員進行問責，旅行社、導游要承擔連帶責任。
(責任單位：省文明辦、省旅游局)
4、完善考核制度。將文明旅游工作納入群眾性精神文明創建活動的總體布局之中，列入文明城市等系列文明創建測評體系。加強對旅行社、導游領隊的考核，對旅游團隊中出現的嚴重不文明行為負有責任的旅行社和導游領隊，在評優評先中予以一票否決，對在推進文明旅游方面工作表現突出的，在評優評先中要優先考慮。
(責任單位：省文明辦、省旅游局)
三、工作要求
1、提高認識。各有關單位要充分認識開展提升公民旅游文明素質的重要性和緊迫性，從提升國家形象的高度看問題，從提升我省公民文明素質的高度看問題，從保護自身利益的高度看問題，統一思想，提高認識，以“文明旅游浙人最美”主題宣傳實踐活動為契機，加強對有關職能部門的業務指導，引導全省旅游企業文明經營、誠信經營，提升旅游品質;引導全省公民文明出游、和諧出游;引導我國境外務工、培訓、交流等人員規范言行舉止，展示我省公民的良好形象。
2、落實舉措。文明旅游是一項系統工程，提升公民旅游文明素質是一項長期的工作。各有關單位要切實將這些工作提上日程，不搞形式，不走過場，結合本職工作，融入業務工作，將文明旅游相關要求納入有關管理人員、從業人員的業務培訓內容之中，特別是旅游部門要將其納入導游、領隊年度內容培訓中，真正把文明出游工作作為最主要的業務素質加以考核。
3、強化管理。加強管理理念、管理方法、管理手段上的創新，使其與我省出境人員、出游人員快速增長的實際相適應，不沿用老套路、老辦法。要針對管理方面存在的問題作深入的分析研究，有針對性地創新，充實一線力量，規范服務流程，優化管理方法，把管理工作細化到文明出游的每個環節。
4、加強協作。提升公民旅游文明素質，涉及到國內國外的工作、牽涉到多個部門。要按照統分結合的思路，進一步落實各成員單位工作職責。外事、商務、教育等部門加強出國境公務人員、在外經商人員、外派勞務人員及境外游學師生的文明素質教育和培訓;旅游部門建立公民出境旅游文明教育考核制度和公民出境旅游文明行為信息記錄制度，充分發揮旅游協會、旅行社協會和旅游企業的自律作用;公安部門、海關對有不文明行為記錄的公民再次申請出境要嚴格審批、從嚴控制。交通部門要抓好機場、車站、港口及交通工具上的文明旅游宣傳。各級文明辦要發揮好統籌協調作用，加強信息溝通、加強督促檢查、及時總結經驗，推動文明旅游工作形成長效機制。
人才培養策劃方案篇八
1.1植物保護是保證農業增產增收和可持續發展的重要
技術支撐據統計，我國由于有害生物（病、蟲、草、鼠害等）造成植物生產的損失約30%，植物保護作為一項重要的技術措施，在保障農業生產穩定發展中發揮著不可替代的重要作用。因為農業生產與自然生態環境存在著相互依賴、相互作用的關系，所以農業生產一定要根據環境與有害生物的相互關系，采用適合的植物保護措施來保證農業生產的正常進行，把有害生物造成的經濟損失降到最低，使農業生產獲得最大的經濟效益。植物保護工作的目標必須緊緊圍繞建設社會主義新農村、緊緊圍繞農業結構調整、緊緊圍繞農業可持續發展；植物保護工作關系生產安全、食品安全、生態安全、公共安全，更關系到農業可持續發展和人與自然和諧發展。植物保護工作在我國農業發展的各歷史階段都發揮了重要的不可替代的作用，尤其是改革開放以來，其為糧食增產、農民增收和農業可持續發展做出了重要貢獻。具體表現在：一是提升了農業綜合生產能力；二是促進了農業結構調整和農民增收；三是推動了農業科技進步；四是初步形成了與農業發展基本相適應的植保體制和機制；五是保障了生產和生態安全。
1.2植物保護技術措施的研究和應用
我國自從第六個“五年計劃”開始以來，一直把農作物病蟲害綜合防治技術列入國家科技攻關計劃，由農業部組織國內科研、教學單位等眾多的科學家參加有害生物綜合治理協作攻關研究。最初是以每個有害生物（病、蟲、草等）為防治對象，逐漸發展為以每種作物的有害生物（病、蟲、草等）為防治對象，在多年的研究過程中取得了很多有價值的成果，對控制有害生物的危害和農業增產增收起到了重要作用。“八五”到“九五”這期間又進一步完善了已有研究成果，發展為以特定生態區的特定作物組建多種有害生物防治體系，通過示范大力推廣好的單項技術。從深度、廣度及規模都處于國際領先地位。為從理論上深入研究有害生物的災變規律。我國從20世紀90年代中期開展了糧棉主要病蟲害的災變規律和防控技術的基礎研究，從有害生物的發生發展規律、致害因素、生理生態機制、有害生物與寄主的互作到分子生物學的研究，如在棉鈴蟲、麥蚜、小麥條銹病、稻瘟病的成災機制等方面都取得了可喜的成績，為有害生物的持久控制提供了科學依據。近年來，綜合防控措施中的利用抗性品種和使用化學農藥防治有害生物在保證農作物穩產高產方面起到了不可估量的作用，據初步統計，每年利用抗性品種和使用化學農藥防治平均減少農作物損失20%，許多重要作物的病害，如小麥銹病、小麥赤霉病、水稻稻瘟病、玉米大斑病等常給農業生產造成重大損失，由于生產上利用了抗性品種，這些病害基本上得到了有效控制。特別是由于種植結構的調整，病蟲草害等問題日益突出，利用化學農藥防治病蟲草害出現了前所未有的高峰，如蔬菜的霜霉病、灰霉病、疫病和果樹上的一些病害，都主要是靠使用化學農藥得以控制的。更可觀的是除草劑的應用不但解決了雜草的危害，更是解放了勞動力，不但帶來了經濟效益，也帶來了社會效益。
1.3在農業生產中如何加強植物保護工作
首先，加強領導，健全機構，確保植保工作有序開展。各地已基本形成植物保護工作網絡，每個省或直轄市都設有植檢植保站，各地區在農業總站里也設有植保科（室），縣、鄉級也有植物保護工作人員。其次，加強培訓，普及植物保護知識，把植保培訓班辦到田間地頭，辦到農民的家里，使每個農民都懂得植保知識并能掌握基本的植保技術措施。再次，堅持“預防為主，綜合防治”的植保工作方針，建立完善的有害生物防控和預警體系，做好預測預報工作。總之，植保工作是一項重要的公益性防災減災事業，各級政府應該要加大資金投入，保證開展植保工作必需的實驗設備、辦公場所和經費，充分發揮植保工作在農業生產中的重要作用。
2新時期對植保工作的要求
綜合防治（ipm）是我國控制農作物有害生物的長期有效措施，即“運用各種綜合技術，防治對農作物有潛在危險的各種有害生物。”這對合理使用化學農藥、減少環境污染起了積極作用，取得了很大成績。但就其本質而言，其指導思想仍是以針對有害生物防治對象設計的。因此，新世紀要想擺脫人類的根本困境，遏制生態環境的進一步惡化，在植保模式上務必有個新跨越，即以植物生態系統群體健康為主導的有害生物生態治理（epm）取代現行的有害生物綜合治理（ipm）。epm強調維持系統的長期穩定性和提高系統的自我調控能力，在管理的基礎上維持生態的平衡，防治手段以生物防治為主。epm概念有利于發展可持續的植物保護。對新時期的植保工作，要牢固樹立植保工作新理念，一是公共植保理念，就是把植物保護工作作為農業和農村公共事業的重要組成部分，突出植物保護工作的社會管理和公共服務職能。植物保護工作內容的重要組成部分——植物檢疫和農藥管理等本身就是執法工作，屬于公共管理；農業生產上許多重要農作物病蟲都具有遷飛性、流行性和暴發性，其流行規律的監測和防控技術的應用需要政府統一組織甚至需要跨區域的統一監測和防治；如果病蟲害和檢疫性有害生物監測防控不到位，將會對農業生產造成重大損失，必將會危及國家糧食安全；農作物病蟲害防治應納入公共衛生范圍，作為農業和農村公共服務事業來支持和發展。二是綠色植保理念，就是把植保工作作為人與自然和諧系統的重要組成部分，突出其對高產、優質、高效、生態、安全農業的保障和支撐作用，植保工作就是植物衛生事業，要盡量采取生態學控制、農業防治、生物防治、物理防治等綜合防治措施，確保農業可持續發展；在化學防控上要盡可能選用低毒高效農藥，應用先進施藥機械技術，減少殘留、污染，做到安全用藥，生產出“綠色產品”；植保工作還要防范外來有害生物入侵和傳播，確保環境安全和生態安全。
321世紀植保工作迫切需要高素質植保人才
現代農業正朝著高新技術方向發展，農業是現代生物技術應用最廣闊的領域，隨著生物技術的迅速發展，從理論、方法、技術手段上加速更新了傳統的農業科學，現代農業科學在學科分化、分工與更新同時，將走向新的綜合與聯合。植物保護學科的發展也必將跟上新的技術發展需要，要把現代生物技術、信息技術、計算機技術、遙感技術等迅速溶入植保領域，以實現植物保護的產業化和商品化。要達到這些目標，必然急需一批具備扎實的理論基礎、具有較強的解決實際問題能力的高素質的科研、開發、推廣、管理的植保人才；需要一支從事植物檢疫、植物有害生物測報、防治、農產品質量安全檢測、農資營銷的高效、開拓、創新的人才隊伍。我國是農作物病蟲害發生較嚴重的國家之一，病蟲害常見的種類有1600多種，是影響我國種植業發展的重大制約因素，平均每年因病蟲損失糧食3000萬t，棉花接近100萬t。因此，加大對農作物病蟲害控制，對我國種植業持續穩定發展意義重大。這不僅需要開展農作物重大病蟲成災機理和調控基礎研究、開展病蟲害發生發展規律和調解機制研究，加強植保技術理論與實踐研究，更需要建立一支高水平的植保科技人員隊伍。
4植物保護學科建設規劃與人才培養方案
4.1學科建設規劃
4.1.1以學科建設為龍頭，對學科建設進行認真的規劃制定出長遠的發展規劃和切實可行的近期發展目標，走內涵發展之路。對目標任務進行細化分解并以相應的措施加以監督，以確保各項目標任務落到實處。4.1.2加強專業課程教師隊伍建設將幾年來一直從事植保專業科研工作的研究人員集中到植保專業的建設與發展上來，同時，隨著辦學規模的擴大，繼續引進高職稱高學歷的人才，加強對青年教師的培養，選送中青年教師到知名院校作訪問學者，以增強中青年教師的科研能力和學術水平。鼓勵符合條件的中青年教師到地方市縣掛職鍛煉以增加社會經歷及實踐能力。有計劃引進教師，以改善師資隊伍年齡結構、職稱結構、學緣結構，從而形成一支年齡、學歷、學緣、技術職稱結構合理的師資隊伍。4.1.3加強專業課程建設強化專業主干課程，將基礎課、專業基礎課、專業課、實驗課和實踐課進行合理布局，保證專業課程設置的方向性、連貫性、科學性和有序性。做到“課堂教學與創新意識培養相結合”，“基礎實踐與創新能力培養相結合”；“綜合實踐與就業單位相結合”；“畢業論文與導師科研相結合”；“就業指導和職業規劃與創業教育相結合”。4.1.4積極加強專業課教材建設和科研立項工作盡快提升本專業的學科地位和科研能力，在選用人才上很下工夫，多出有較高理論水平和社會應用價值的科學研究成果。積極開展學術交流與聘請著名專家學者來校講學。采取走出去請進來的辦法，不斷更新觀念、拓寬思路、收集信息，掌握植保專業的發展現狀，不斷提高教師的教學水平與科研能力，努力追趕國內國際植保專業發展的前沿水平。
4.2人才培養方案
4.2.1確定思路植物保護學科作為農學門類中4個與種植業有關的一級學科之一，具有明顯的跨學科特色。它與農學門類中的作物學、園藝學和農業資源利用等一級學科有密切的聯系。它與生物領域中的大多數二級學科，如動物學、植物學、植物生理學、微生物學、遺傳學、生態學、分子生物學以及工學中的化學工程與技術等學科也有著密切的關系。植物保護學科屬于生命科學范疇，它與其他學科具有相互依存、共同發展的關系。它的發展既積極、合理利用生命科學的研究成果，同時又不斷豐富和發展生命科學的內容。植物保護學科中植物病理和農業昆蟲與害蟲防治2個二級學科分別在宏觀和微觀上研究病蟲等有害生物與寄主植物的相互作用和病蟲害發生發展規律，探討病、蟲致害機理和寄主植物抗性機理，為有害生物的控制提供理論和技術基礎。當前有害生物與寄主植物的相互作用研究已成為植物保護學科中的新興領域，形成了以識別、信號傳遞和防衛基因表達3個環節為主的理論體系。而農藥學二級學科為有害生物的控制提供有力的武器，它以傳統化工產品為基礎，在新產品研制和農藥的使用方面更加重視吸收有害生物與寄主植物相互作用的研究成果。進一步發展高效、低毒、低殘留新產品，對有害生物治理和綠色農業的發展將發揮更大的作用。4.2.2培養目標本專業培養具備植物保護學科的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、林業、海關及其它相關部門從事植物保護方面的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的應用型高級專門人才。在教育層次上分為科學研究型、技術推廣型、生產經營型。4.2.3培養要求畢業生應掌握植物保護工作所必需的數學、物理、化學等方面的基本理論和知識；掌握生物科學和農業科學的基本理論、基本知識；掌握植物有害生物鑒定、識別、監測和控制的方法與技能；掌握科技文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關資料的基本方法，并具有一定的科學研究和實際工作能力；具備農業可持續發展的意識和基本知識，了解農業生產和植物保護學科的科學前沿與發展趨勢；熟悉與農業生產和植物保護相關的有關方針、政策和法規；具有獨立獲取知識及信息處理和創新的基本能力。4.2.4專業特色側重有害生物綜合治理，以“生物防治，綠色植保”為主線，突出生物安全保護，形成綜合性大學農學學科的辦學優勢。結合黑龍江省有害生物發生的特點和生產“千億斤糧食”、建設生態大省的契機，辦出學科和專業特色，在省內發揮重大作用，并逐漸在全國占有一席之地。4.2.5培養模式本專業采用“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、廣適應”的模式培養學生，側重有害生物綜合治理，緊跟社會發展需求，實施“農科教結合、產學研協作”的教學模式，根據學生個性差異，注重學生的學術水平、實踐能力與綜合素質的培養。4.2.6教學要求（1）理論教學環節：通過植物病理學、農業昆蟲學、植物化學保護等專業課程的講授，使學生掌握必要的基本知識和基本技能，同時，把最新理論、最新成果展現給學生，激發學生的創新意識，為學生進一步學習和從事科學研究工作奠定基礎。（2）實踐教學環節：通過通識實驗課和專業實驗課等課程的設置，使學生掌握實驗基本操作技能并提高綜合能力。通過設計學年論文、畢業論文和實習等環節，使學生具備基本的科研能力并對農業生產有基本的了解。（3）創業教育環節：通過設置有害生物綜合治理、食用菌栽培等創業課程，培養學生的創業意識，使學生獲得初步的創業知識及經驗。
5植物保護專業未來發展思路
5.1符合農業發展趨勢，明確發展目標
確保國家糧食安全和農業持續穩定發展的出路主要有以下2個方面：一是不斷增加糧食產量和改善品質；二是有效控制生物災害、減少損失。科學合理地控制糧食作物的生物災害是我國植物保護研究任務的重中之重。然而，在新時期我國農作物病蟲害的研究和防控工作面臨的形勢十分嚴峻。一是隨著全球氣候變化和耕作制度變革，農作物有害生物發生危害規律更加復雜多變，這為植物保護基礎理論研究提出了許多新課題。二是隨著國內外農產品市場的融合，農業外來生物頻繁入侵、植物疫情事件不斷發生，這對植物保護科技工作提出了許多新挑戰。隨著國際市場的融合和交流合作的頻繁，外來生物入侵我國的風險日益加大，20xx年中央一號文件明確提出加大防范外來有害生物力度，保護農林業生產安全。三是隨著人民生活水平的提高和消費觀念的變化，食品安全備受關注，這對農作物有害生物的防控策略和技術措施提出了許多新要求。因此，植物保護專業的發展要符合農業發展大趨勢。
5.2淡化專業界限，拓展發展空間
植物保護專業本來是屬于植物生產類一個技術環節，植物保護專業將緊密地融合到植物生產的育種和栽培管理等具體的實踐環節中去，現在農業的發展將需要全面的掌握生物技術、信息技術和植物生產原理及方法的專門人才。植物保護作為一項專門技術將更多的采用生物技術解決生產實際問題。如通過基因工程技術以某種菌或植物病毒為載體，把目的基因插入載體，通過菌或病毒感染植物，使目的基因整合到受體植物的dna上復制和高效表達，還有抗病、抗蟲、抗除草劑育種等都是通過基因工程技術得以實現的；利用植物組織培養技術通過花粉粒作為外植體進行培養，獲得植株的單倍體，利用單倍體可在較短的時間內培育出新的、高純合材料，從而誘導、篩選出具有抗性的植株；微生物發酵生產的抗生素已在植物保護上的廣泛使用，目前我國已成為世界上最大的井岡霉素和阿維菌素生產國，井岡霉素是防治水稻紋枯病的當家農藥。分子生物學技術在對有害生物進行診斷、檢測和鑒定方面起到了重要作用，其采用的方法主要有由elisa衍生出來的血清學方法，由pcr衍生出來的核酸檢測。總之，現代生物技術的發展，為從根本上保護植物，解決環境問題提供了無限的希望。
5.3豐富植物保護內涵
傳統的植物保護研究的對象是影響植物正常生長發育的有害生物，研究內容是它們的生物學特性、發生發展規律、預測預報和綜合治理等措施。而實際隨著植保科研和技術的發展應該是從生態學、分子生物學角度揭示有害生物與植物與環境之間的相互關系。研究可持續調控技術，以“安全、環保”的生態抗災、生物控害、物理防治、作物抗病蟲品種等技術為主體的“綠色植保”必將替代傳統的單一依靠農藥防治手段。為了改善植物保護環境條件，扭轉土地環境退化趨勢，必須依靠農業可持續發展戰略，建設生態農業。對于植物保護工作來說，堅持以“預防為主，綜合防治”的植保方針，堅持可持續發展的思想，最后達到一種病蟲害在可接受范圍，使作物在自然生長的情況必然要脫離農藥的使用，于是必然脫離了所謂的現代植保技術。
參考文獻
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［4］趙志鴻.農業工程類專業本科人才培養模式的思考［j］.高等農業教育，1998（11）.
［5］樊東，趙奎軍，張偉，等.新世紀植物保護專業人才培養模式的研究［j］.高等農業教育，20xx，3.
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人才培養策劃方案篇九
制約企業發展的最核心的因素不產品、不是技術而是人才，對企業長久發展首要任務就是人才培訓，如何才能培養適合本企業需要的人才成為企業管理者工作之重。
一、政治思想
1、關于人生觀、價值觀、世界觀的思考和認知；
2、關于做人、做事的是與非；
3、關于責任和自身價值；
4、對未來的期許及規劃；
5、如何平衡生活與工作、自己與親屬、自己與朋友、自己與陌生人的關系；
二、基本素能
1、讀——如何閱讀，讀什么，為何讀；
2、說——語言表達，表達的技巧、細節；
3、聽——學會聆聽，技巧、方法；
4、寫——總結，養成分析總結的好習慣
融合貫通，靈活運用
三、技能培訓
1、產品賣點、競品信息、話術流程；
2、購買前與購買后的心里變化；
3、案例分析與情景模擬；
4、舉一反三，活學活用；
四、戰略培養
1、管理視角、胸懷、格局；
2、事業心、職業與生活規劃；
3、管理的核心與精髓；
五、如何打造鋼鐵團隊
1、團隊的愿景與使命；
2、團隊的靈魂和目標；
3、如何培養員工的價值觀；
4、如何凝聚人心；
5、讓合適的做適合的工作；
6、幫助團隊成員規劃職業路線并幫助其實現目標；
7、培養自己的接班人；
人才培養策劃方案篇十
本專業培養掌握服裝設計的基礎理論、基本知識和基本技能，能適應地方經濟建設和社會發展需求，具有人文精神、服裝藝術設計與技術創新能力，熟悉設計程序和相關法律，了解中外服裝藝術設計的發展動態，實踐能力強，能在服裝設計教育、研究、設計、新聞等生產和管理領域從事相關服裝藝術設計、研究、教學、管理等方面工作，具有創新精神和創業能力的應用型人才。
服裝設計方向突出實踐能力和創新精神的培養,學生主要學習服裝藝術設計方面的專業基礎理論和基礎知識，受到服裝設計方面的設計思維與方法及基本設計技能、技巧的訓練，具有服裝設計與實踐、教學和研究等方面的專業知識、能力與素質。培養學生自主學習能力，激發學生的興趣和潛力，培養學生的團隊協作意識和創新精神。
1、堅持厚基礎、寬口徑、新思維、重創造的基本原則和理念，使學生具有一定的人文社會科學和自然科學的基本理論知識，掌握服裝設計專業的基礎知識、基本理論、基本技能，了解服裝藝術設計學科前沿和發展動態，具有獨立獲取信息、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創新的精神，具有一專多能的知識結構，具備較強的從事服裝藝術設計專業工作的能力和素質。
2、知識結構：具有較扎實的服裝藝術設計專業基礎知識、基本理論和基本技能，了解本專業學科的新成就、新發展，獲得服裝藝術設計的初步訓練，具有一定的設計鑒賞能力和創作能力，懂得藝術設計學科的一般規律，能勝任相關單位的服裝設計工作和研究工作等。
3、素質結構：熱愛社會主義祖國，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有敬業愛崗、遵紀守法、團結協作的品質;具有良好的思想品德、社會公德和職業道德;具有良好的心理素質，高尚的審美情操，堅強的意志和較強的應變能力，養成健全的人格和健康的個性。
4、畢業生應獲的知識和能力:服裝藝術設計專業的學生要具備較強的語言文字表達能力，熱愛服裝藝術設計事業，具備基本服裝藝術設計中獲取信息、處理信息能力，服裝設計組織管理能力，并有較強的使用現代技術及計算機輔助設備能力;具有服裝藝術設計學科的基本理論、基本知識，有較高的美學修養;掌握服裝藝術設計學科的基本技能和學術研究、創新方法;掌握和運用現代設計技術，特別是平面輔助軟件、網絡技術的能力;掌握并能夠初步運用營銷學、心理學、設計美學等基礎理論，具有良好的設計師職業道德素養和從事服裝藝術設計的基本能力;了解服裝藝術設計行業的前沿理論、應用前景及發展動態，以及平面藝術設計行業的新成果，具有一定的創造能力和自學能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
藝術設計學、文學。
服裝概論、構成藝術、服飾圖案、服裝效果圖技法、服裝設計基礎、主題設計、專題設計、服裝結構設計、服裝工藝學、服裝材料學、服裝色彩設計、服裝立體裁剪、針織服裝設計、服裝cad、服裝推板排碼、計算機輔助設計。
教學實踐、服裝市場調研、服裝設計實習、專業考察實習、畢業實習等等，四年共按排4～5次，累計6～15周。
四年，文學學士。
人才培養策劃方案篇十一
一、要端正態度，樹立必過的決心和信心
二、工欲善其事，必先利其器
三、復習時間的安排
第一階段：1月至6月——理論補課階段？
該段時間較長，作為第一階段復習，主要是解決廣大考生都很頭疼的理論問題。很多考生沒有一次順利通過企業法律顧問考試，就是由于理論基礎太差，尤其是對民法、刑法、行政法三大實體法的基礎知識和基本原理理解不夠透徹，掌握不夠深入，影響了自己以后的復習和最后的考試成績。因此，這段時間，主要是結合教材把三大實體法的基本知識和基本原理進行全面透徹地理解和掌握，提高自己的理論水平。
第二階段：7月至8月——系統復習階段
這一階段主要是對企業法律顧問考試的所有內容進行系統的復習。四月份新大綱已經下來，考生應該按照新大綱對司法考試輔導書進行系統的復習，注意要對企業法律顧問考試大綱所涉及的范圍內的每一個知識點都進行復習，不要放過所謂的“冷點”，并劃出重點，留待第三階段復習之用。另外，復習完之后還要做一套真題，檢驗自己的復習效果，了解自己的差距所在，為以后的復習指明方向。
第三階段：9月至10月中旬——重點鞏固階段？
萬事開頭難，第三階段復習是司考成功的關鍵。抓住重點復習是極其重要的，學習一定要有主有次，考|試/大學出層次來。抓住了重點，才能重點攻克。具體分析往年各個法規在考試中的比重，各個部分的分數比例，無論多難，只要分數較大，一定不要放棄。司考是放棄的藝術！放棄什么更是智慧。
在第三階段復習中，一本絕好的輔導用書固然如虎添翼，但如何使用卻是關鍵。泛泛而讀收獲不大，認真把握作者的脈絡，充分吸收每本書的養分，綜合瀏覽其他相關書籍，讀透作者究竟欲闡述何種理念，進的去又出的來，結合自己的情況，形成自己的理論體系，構建自己的理論樹之骨干；然后快速的閱讀大量相關資料，強化記憶，最大程度覆蓋知識點，深化理論功底，并做到舉一反三。
第四階段：8月中旬至9月上旬——拾遺補缺階段
1．利用記憶規律
2．講究記憶方法
3．進行心理調整
4．查缺補漏，適當做題
5．強化對新增考點的練習
如果時間充裕，應對大綱上的新增考點作強化訓練。一般來講，新增考點總是考試的重點和熱點。考|試/大對新法也要花時間通讀幾遍，難度不高，適當記憶。當然其中哪些是重點、哪些更容易出題要有自己的判斷，以作有差別的準備。
第五階段：考試前一周——考前沖刺階段
天道酬勤，預祝廣大考生順利通過企業法律顧問考試！
