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最新鄉土中國讀書心得高中 鄉土中國讀書匯報心得體會(大全16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 03:46:05
最新鄉土中國讀書心得高中 鄉土中國讀書匯報心得體會(大全16篇)
時間:2023-10-19 03:46:05     小編:碧墨

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鄉土中國讀書心得高中篇一

第一段:介紹鄉土中國和讀書匯報的背景和意義(200字)

鄉土中國是一本由鄉土學者、地理學家賈平凹編輯的讀書匯報系列著作。該系列書籍著重探討中國的鄉土文化,以及農村地區的經濟、社會和環境問題。在如今快速城市化的時代,關注鄉村的發展變得尤為重要。通過鄉土中國的讀書匯報,我們能夠更好地了解中國農村的過去、現在和未來,從而推動農村地區的可持續發展。

第二段:闡述在讀鄉土中國系列書籍時的體驗和收獲(300字)

讀鄉土中國系列書籍是一次深入了解中國農村的旅程。通過閱讀這些書籍,我了解到了農村地區的多樣性和豐富性。每一頁都描繪了一個不同的地方,其中包括了農村社會結構、農民生活方式、土地使用和環境情況等。這些內容幫助我更好地理解中國農村的現狀,以及農民所面臨的種種問題。同時,鄉土中國也向我們展示了農村地區的潛力和機遇,以及如何運用鄉土資源促進農村發展。通過這些書籍,我更加關注農村地區的問題,也更加認識到鄉村振興的重要性。

第三段:談論鄉土中國對農村發展的啟示和指導(300字)

鄉土中國不僅給了我們詳實的農村情況,同時也給了我們對農村發展的啟示和指導。其中,鄉土文化的傳承和保護成為了鄉村振興的重要一環。我們應該鼓勵年輕人了解和參與鄉土文化的傳承,同時通過創新手段將鄉土文化與現代社會相結合,推動農村經濟的發展。此外,鄉土中國還呼吁農村地區加強環境保護。農村地區的環境問題不僅影響農民的生活質量,也嚴重威脅鄉村地區的可持續發展。因此,我們應該加強鄉村環境保護意識,推動可持續農業發展和農村生態建設。

第四段:提出個人對鄉土中國讀書匯報的改進建議(200字)

雖然鄉土中國系列書籍十分出色,但也有一些建議可以進一步提升閱讀體驗。首先,我希望這個系列能更加注重寫作風格的多樣性,以吸引更多的讀者。有些章節的寫作有些沉悶,不易引起讀者的興趣。其次,我認為可以增加更多的案例分析和實地調研,以增加書籍的可信度和實用性。最后,我期待鄉土中國能夠擴大影響力,推廣到更多的讀者群體中,從而更好地推動鄉村振興的進程。

第五段:總結鄉土中國讀書匯報的意義和學到的知識(200字)

鄉土中國讀書匯報給了我全新的視角去了解中國的農村地區。通過這些書籍,我更加深入地了解了鄉村的社會、經濟和環境問題,也意識到了鄉村振興的重要性。此外,鄉土中國也為我提供了許多關于農村發展的啟示和指導。通過深入了解鄉土文化、加強環境保護和注重農村經濟發展,我們可以為鄉村地區的可持續發展做出貢獻。希望未來能有更多的人重視農村問題,并通過鄉土中國的讀書匯報系列書籍來推動農村地區的繁榮與進步。

鄉土中國讀書心得高中篇二

僅僅讀了本書的第一章,我便默默地長舒一口氣,原本興致勃勃的情感被截了一大半,本想放棄但又轉頭細想:今天這是教材上點明要讀完的書,我輕輕地撫摸皺起來的眉頭,無意中看到一段文字:朱光潛不光是讀有趣的書,還要硬啃那些初看很枯燥的書,估計就叫做啃著啃著自然就啃出滋味來了。

讀完整篇文章,似乎對鄉土社會有所了解了。本書開頭就注重寫中國的鄉土,后面轉化為寫鄉土的中國,費孝通先生說:“中國社會是鄉土性的。”這一點是感同身受的`,正因我們的民族確實和泥土分不開。在中國,從女媧用泥土造人的傳統神話故事開始,到歷代的引起社會轟動和反思的農民起義,都與泥、與土分不開。“土”是中國人的根,是中國人身上的烙印,是中國人骨子里流淌著的東西,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩便能提示我們鄉土社會以農民為榮。

中國社會自古以來便受“私”的影響,費孝通先生從社會結構的角度分析了這個問題,在《差序格局》這一章中,作者一步一步地推到“差序格局”,個體的行動在差序圈層中展開,呈現出自我主義的風貌,格局如同水面上放開的漣暈一般,由自己延伸開去。一圈一圈按離自己距離的遠近來劃分親疏。在“推己及人”的波紋式社會結構中,也構成了維系人際關聯的道德要素。

“家”在這本書中意義非凡,在這本書中,“家”通常指的是父親一系,費孝通先生稱之為“小家族”。家庭與家族有所不同,在中國社會的家庭關系中,重要關系是父子關系,是婆媳關系,然后才是夫妻關系。男女之間存在著鴻溝,中國人在情感上的矜持和保守也是在這種社會格局中養成的。

費孝通先生認為,鄉土中國不是一個法治社會,但是無“法”并不影響這個社會的秩序,正因鄉土社會是“禮”治的社會,鄉土中國的“禮”靠社會傳統來維系和傳承。

在《禮治秩序》中,最令我感觸深的話語便是:“殘酷與否和合禮與否無關”。”禮”背后靠的是傳統,在不聽老人言吃虧在眼前中,人們逐漸對傳統愈發敬畏,而我們對行為和目的之間的關系不加追究,又帶有不這樣做就會有不幸的信念時,便形成了一個所謂的“儀式”了,所謂“禮”便是按著儀式做的意思。相比之下,法律是強行限制人的行為的,而道德是整個社會所支持的、默認的。

作者費孝通先生認為,薄弱的基礎決定了農業社會不能建立強大的權力帝國,自給自足的農業經濟也構建不出西方式的民主社會,鄉土中國在人民實際生活看是松弛的,是微弱的,是掛名的,是無力的。在鄉土社會,亦有一種發生在長幼之間很強的“教化權利”,該種權利保證文化傳統的延續。

在鄉土社會中,血緣關系決定了社會地位。在穩定的社會之中,血緣又推而廣之為地緣。在群體內部,人們靠人情往來,這樣就限制了商業的發展。

在本書的最后兩章,作者認為,鄉土社會的穩定是相對的,但是鄉土社會的變化極其緩慢。鄉土社會到現代社會的標志就是人們由欲望轉向需要,現代社會由于變遷迅速,作為文化事實的欲望已經不足以解釋人們和社會的行為,這時“需要”就產生了。

在讀完這本書的一剎那,我忽然讀懂了鄉土社會與現代社會,但這一次也是略懂一二,希望有時間再啃第二次,第三次。

在這一次閱讀中,我將鄉土社會看作為現代社會的“親兄弟”,也亦是其一面鏡子。

鄉土中國讀書心得高中篇三

在眾多老師的慫恿下,懷揣著各種熟悉感細致地讀了費孝通的《鄉土中國》,首先,孩提時代的鄉土印象再次浮現:五線譜般的電線桿上鳥兒嘰嘰喳喳,清澈見底的小溪流里魚兒歡蹦亂跳,綠油油的田野上牧童的短笛在輕聲歌唱,一垛垛的稻草堆背后孩童們你藏我躲……可是,回首今朝的鄉土概貌已不同往昔,禁不住泛起內心那股暖暖的鄉土漣漪。

很是驚詫,費老在“鄉土本色”一行文中提到,他初次出國時,他的祖母偷偷地把一包用紅紙裹著的東西,塞在他的箱子底下。看到這,心里暗暗驚喜那包用紅紙裹著的東西是什么,并不是神秘的貴重物品,你是否也知曉了。后來,他祖母避人和他說了,假如水土不服,老是想家時,可以把紅紙包裹的東西煮一點湯吃,這是一包灶上的泥土。驚詫完后,也訴說一段我曾不敢啟齒但與之相似的經歷,第一次離家求學時,我母親,不算很老的農村婦女,也是把一包用紅紙包裹著的東西放在了我箱子的最深處,好奇地問:“是什么?”母親語重心長的說:“給你保平安的,希望你出門在外一切平平安安……”一直壓在箱底,直到后來算是翻箱倒柜找東西時,又顯眼的在我眼前晃來晃去,好奇心驅使我打開了它,一抔灶土和幾顆茶粒。

這就是暖暖的鄉土,不僅有母愛的寄托,還有那淳樸的鄉土情緣牽系著。

將來的某一天,找到了心靈的棲息地,能夠在自己的小天地,擁有半畝良田,披星戴月,荷鋤而歸。遠離城市的喧囂與人際的勾心斗角,融入大自然,真真切切的享受鄉村的寧靜與安詳,做一個真正的自己。

生長在暖暖的鄉土上,生根發芽,并茁壯成長。

也許,只有靠種地謀生的人才能明白泥土的可貴,才能體會到中國社會的基層具有濃厚的鄉土性。雖然,城里人藐視鄉下人土里土氣,但是,在鄉下,“土”是我們的命根,年復一年,日復一日,隨著季節的更替,鋤地播種,精耕細作,盡管寸草不生,仍然期盼能從土里長出希望,收獲果實。

或許,哪里來的最終本該回到哪里去,一如祖祖輩輩世世代代立足于用汗水澆灌的那一片“生于斯,長于斯”的古老、沉默而蒼黃的土地,以此來報答那暖暖的鄉土養育我們世代族人的大恩大德。

鄉土中國讀書心得高中篇四

在書香品讀中、我閱讀了《鄉土中國》。

有人評論的好:“這本書雖然是社會學入門級讀物,卻有著深厚的理論素養作為支撐;通俗易懂的語言,加上鄉土濃濃的氣息,沒有了讓人忘而卻步的拗口難懂的理論術語,讀后卻有萬條萬縷了然在胸的豁然開朗感。”恐怕已經很難有哪本書能夠像《鄉土中國》一樣,將中國底層的鄉土社會進行如此細致而又深刻卻又通俗易懂的描繪與分析了。雖然此書寫于幾十年前(1947年出版),但在現在的中國社會,《鄉土中國》中所描繪的現象依然能在我們心中找到共鳴。

費孝通在這本書中對我過底層的鄉土社會進行了不同層面的描述,相信所有中國人在讀完此書之后都會有一種心照不宣的默契感,而后微微一笑。費老雖然一再強調,這本書只是適用于對于底層的鄉土社會的描述,可是,城市人不都是由農村人發展過來的嗎?如果他們的上一代不是農民,那么他們的上上一代也一定與農村與土地有過千絲萬縷的關聯,在如今的城市生活中,我們依然能看到在城市人西裝革履之下隱藏的鄉土氣息,如“熟人社會”,“長幼有序”等,中國,依然是一個有著濃重“鄉土”痕跡的中國。

城市的強大與繁榮離不開農民所為之做出的貢獻甚至可以說是犧牲,盡管這樣的犧牲并不是處于自愿。在這么一個注重三農問題的時代,閱讀《鄉土中國》一書,的確能給我們帶來很深是思考。接下來是我對此書的一些思考與分析。

《鄉土中國》是在費老對幾個農村社區進行調查后,繼《剩余制度》后對社會結構的分析的有一本著作,筆者認為它是在前面幾本書的基礎上對中國農村的一個更加概括性的總結。

整本書呈獻給我們一個對中國基層社會認識的清晰而又完整的分析脈絡,費老在講述某些問題時會舉出一些具體的實例,讓讀者更好的了解他的觀點。《鄉土中國》文字理論通俗易懂,事例生動而貼近生活,對于初學社區研究和人類學的人來說有很大指導作用,讓未免對農村的平實生活有了一個基本的,深刻的了解。

雖然上面說鄉土性在漸漸離我們遠去,但也許很多人都和我一樣,在看到這本書中某些篇章時會會心一笑,因為《鄉土中國》解釋了中國社會人們身上一些很深層的東西,雖然他指出他所寫的是中國的基層,但現代的中國社會也是有基層發展起來的,或多或少的帶著鄉土的痕跡。

鄉土中國讀書心得高中篇五

這是一本深入中國農村的一本著作,這里講的鄉土中國,并不是詳細的中國社會的素描,內容只就農村而言。雖然如此,但中國上千年來的壓迫封建思想并非短短幾十年就能從我們的血液中消逝的。即使在今日的城市,也照舊有著鄉土的特性。因而從農村著手描述,更能反響出原汁原味的中國。

本書從鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉、差序格局,維系著私人的道德、家庭、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老政治、地緣與血緣、名實的分別,從欲望到需要等方面綻開表達。我們中國鄉土社會表現的熟人社會特征,在差序格局下的親疏關系,在儒家社教的文化傳導下,活生生的向世人展現出中國社會的整個面貌。在《鄉土中國》一書中,費老從一般鄉下人的土氣入筆,一反常人對土氣這個詞的輕視,贊揚“土”字用的'精當,由于中國傳統社會的小農經濟依靠的正是土地。也正是由于有了土的滋養,才有“面朝黃土背朝天”的傳統農業,才有了聚村而居、與世無爭的傳統生活,才有了中國人生生不息的傳統文化根源。這種鄉土獨有的氣息蘊含著一股深厚的人文氣息,也是鄉村獨有的氣息。鄉土社會的本質不是別的,而正是這種“土氣”。此等的精辟見地,假如沒有一種流淌在靈魂深處的傳統文化意識和鄉土中國心情,唯恐是難抒發出來的。

《鄉土中國》所透露的正是這種對本民族文化的熟悉,或者說是對傳統文化的社會學層面的解析。從《鄉土中國》到《再論文字下鄉》,都是在談論民族歷史、文化對個人根深蒂固的影響。差序格局更為深遠的影響仍舊是對中國人行為方式、道德觀念的傳統導向,“公私不分”,“私人道德”盛行,在現代化的今日也不能完全理解。而這對于市場經濟的進展,現代化的轉型,無疑是起著消極的作用。

鄉土中國讀書心得高中篇六

對于中國的婚姻關系講的很對,就是干事業型的,男女結合為的是傳承血脈,撫育子女,而感情的波動對穩定婚姻關系不利。所以當我們現在也學著讓理解和親密關系成為婚姻的基礎時,離婚率越來越高。這種變化到底給個人帶來的幸福更多還是不幸更多呢?其實很難講,太復雜了,每個人所擁有的資源不同,也決定了新的變化對他個人是更幸福還是更不幸。

時代的潮流永不停歇,個人為了活的更好只能適應,而且還不能適應的太慢,不然就會被時代的車輪壓過!

這個快速變化的.時代,雖然鄉土社會殘留的特質還在中國依舊強大,但也繼續在走向衰退,這證明了文化基因和傳統的強大慣性,也說明我們終究會創造新的傳統來應對這個陌生人的現代社會。

鄉土中國讀書心得高中篇七

人與人之間的生活總是充滿爭執的,或許是由于過于大聲的外放音樂,或許是樓道內的阻塞物,又或者是裝修時發出的巨大聲響,這些每天發生的平凡小事,雖說不重要,卻使我們內心煩躁。

像這樣的矛盾之所以會發生,有諸多原因:

其一,在于人非生而是社會的一份子。作為偽社會性動物,人本不習慣于現代社會嘈雜擁擠的大城市。因此會對陌生人感到淡漠,會為了一己之私而破壞公共設施,是因為本性如此。這是人的先天性因素,也是它使我們與周圍人之間的沖突難以避免。

其二,在于社會中所存文化的影響。在《鄉土中國》一書中,作者較為詳盡的描繪了中國傳統文化中極重要的一部分:“私”。“私”的含義,除自私之外,更在于由己推人的思維模式。對自己與家庭而言有利,卻損傷社會利益的事,在這種思維模式之下,也因為公與私之間彈性可變而不再清晰了。至于社會上他人的問題,無人擁有的公共產物,這些都不屬于普通人“私”的概念之類的事物,便因為這樣的文化而被忽略了。

其三,在于中國鄉土社會到現代社會的轉變。在現代化的今日,雖然生活中多了許多高科技的產物,但人們的思想并沒有像時代的浪潮一樣飛速發展。即便是在上海這般的大城市中,依舊存在不少從過去遺留下來的問題。鄉土社會中對于群己關系的界定,在現代社會的今日仍在發揮作用。而當源自禮治社會的規則運用于法治社會中時,便發生了矛盾與沖突。于是,擾亂人們正常生活的情況也發生了。

那么改變這一現狀的`方法又是什么呢?于我而言,所有問題的根源似乎都指向鄉土社會中群己關系的認識與現代社會的生活方式間發生的沖突。問題的根源是在80年前費孝通先生所提出問題的后續。也就是說,鄉土中國的社會慣性仍舊存在。

而現存的問題既然屬于鄉土社會的慣性,他便必然有消亡的一天。若說要用什么來加快去消亡的話,便也只能依靠人們最為熟悉的方法:教化了吧。但教化的手段,在今日則可以更為先進一些,不僅可以利用在路邊隨處可見的公告牌,也可以在互聯網上進行相應的宣傳。

我認為現在出現的許多矛盾證明了中國處于轉型的路上,前文所述的問題終有一日會被解決,我們可做的便是加速這一進程。

鄉土中國讀書心得高中篇八

歷史書上經常看到很多家族長輩坐在一起開長輩會,挑選德高望重的人代表村里的事情。

在農村,很多事情,無論是政治、經濟、文化等等。會和家庭有關系,會在一個家庭單位進行。事小夫妻可以解決,事大全家干進來。在家族中,最有威望的是族長,他代表著家族的形象和利益。當家庭之間存在利益關系時,需要長輩的協調。一般不止一個長輩,而且總是由各個家庭的長輩組成。長輩不依靠權利處理各種糾紛,也不依靠協商同意的效力。他們主要靠仁義禮來管教人!他們靠傳統約束!因此,他們總是非常重視啟蒙的實施。但這不得不產生一個問題,傳統的東西有時會過時。這一刻我該怎么辦?反對。長輩領導下的禮儀社會是不允許反對的!所以在現實社會中,由于新生的年輕人沒有能力去反對傳統的東西,所以可以選擇是主動實施還是被動對抗。這就導致了書中“名實分離”。

這些都是西方社會看不到的。西方國家有議會的傳統,更多的'是關于同意權。只要同意形成的制度不能滿足大多數協商者的愿望,這些制度就可能被反對者推翻。他們的行動原則主要取決于法律的約束,他們要求執法者依法治國。

鄉土中國讀書心得高中篇九

《鄉土中國》是當代社會學家費孝通創作的社會學著作,是學界共認的中國鄉土社會傳統文化和社會結構理論研究的重要代表作之一。本書主要著述了中國農村的鄉土社會,以及蘊含其中的鄉土文化。

《鄉土中國》主要由十四個篇章組成,這十四個篇章分別為鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無訟、無為而治、長老統治、血緣和地緣、名實的分離、從欲望到需要。

在這十四章中,令我最印象深刻的是《鄉土本色》和《男女有別》這兩章。起初讀到《鄉土本色》這一章的時候真的覺得十分簡練且完整精確的講述了鄉下人與土地的關系。《鄉土本色》中有一句話令我有很深的感觸:只有直接有賴于泥土的生活才會像植物一般的在一個地方生下根,這些生了根在一個小地方的人,才能在悠長的時間中,從容地去摸熟每個人地生活,像母親對于她地兒女一般。這句話讓我想到從古至今鄉下人與土地都是緊密地聯系著的,我們生于那片土地,并從那片泥土中長出,向下生根,向上發芽開花。絕大多數的農村人都是持著“生于斯,死于斯“的信念。他們都對土地有著深深的情感。就像我自己的家庭一樣,在我的記憶中打從我爺爺那輩起,就一直扎根在那片土地上。我父親這一輩也住在與自己父輩相同的土地上。這么多年在那片土地上發生的至多是些建筑的變化罷了。而且,盡管我們一家人居住在城市中,我父親依然會時時刻刻地惦記著老家地那一畝三分地。由此不難看出一個農村人對土地眷戀。對于鄉土社會是熟人社會這一點我是再同意不過的。在鄉村中,人家與人家之間極少有不相識的,并且在逢年過節之時還會互相上門拜訪,哪一戶人家有什么好吃的好玩的都會拿出來分享,大家都十分相熟。鄉土社會絕對是一個由熟人組成的社會,在其中你難以見到根本不了解、不認識的人。人與人之間哪怕沒有血緣關系,熟識度也在世代中逐漸積累,就如同書中所說:這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。

在《男女有別》這一章中,費孝通先生向我們闡釋了鄉土社會中感情的不激動恰恰好維護了鄉土社會的秩序與規則,男女之間得以產生下一代,社會關系更加穩定,就如同《男女有別》中的那一句:紀律是必須維持的,紀律排斥了私情。男女有別這一點,就是男女天生生理上的不同以及社會傳統無形中賜予他們的不同,令男女之間的互相了解存在一個極大的障礙,這障礙恰好使得一個家庭中男女之間感情不易激動,私情被排斥。鄉土社會是亞普羅式的,這與現代社會的浮士德是十分不同的。鄉土社會的男女有別使得男女之間的隔閡加大,使得他們可以在自己的家庭中各司其職扮演好自己的角色,加固了社會的穩定性。這在現代社會的角度上看起來是有些許荒謬的,現代社會的男男女女對于愛情大多都具有美好的向往,若想讓他們不去了解對方,隨著時間的推移不斷加深兩人之間的.隔閡,只是扮演好自己的社會角色,失去自己對于愛情的追求是很不可能的。

最后說說本書中除了章節我最喜歡的段話:為什么我們這個最基本的社會單位的名詞會這樣不清不楚呢?在我看來卻表示了我們的社會結構本身和西洋的格局是不相同的,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發生聯系。每個人在某一時間某一地點所動用的圈子是不一定相同的。起初剛剛看到這個比喻的時候覺得整個人醍醐灌頂,眼前仿佛出現了石子掉入平靜的水面中所泛起來的漣漪。這句話表達的意思很像儒家學說里孔子所說的的人與人之間是由近及遠的,從自己出發,離自己最近的那一圈中的人是最親近的,之后的每一圈都變得慢慢疏遠,人與人之間都或多或少的存在聯系。因此我們會去推己及人。圈子是動態的,界限是模糊的,圈子是以人的個體為中心而非團隊,圈子是有豐富交集的,在不同地時間不同的地點,我們的圈子在發生著變化,我們在別人圈子里的位置也在發生著變化。這讓我想到哪怕掉入水中的石子消失,但泛起的波瀾也不會立馬消失,就像一個人從世界上消失了,他的故事仍然活在認識他的人的記憶之中,他還有在這個世界上的痕跡。直到最后一個與你有聯系的人從世上離開時,你才算真正的離去了,這讓我想起了電影《remember me》。電影中死去的人在另一個世界生活,當他們活著的親人將他們忘記時,他們才徹底消失。聯系消失了,我們也就真正的消失了。那段話中的比喻非常有意思,不僅清晰地整理了中國和西方人與人之間的關系,我們社會格局與結構的不同,還可以讓人聯想到許多與之相關地話題,值得好好地研讀。

鄉土中國讀書心得高中篇十

《鄉土中國》主要講述了在解放前那個艱難的年代,作者費孝通本著“行行重行行”的實踐理念,充分利用自身在學校,書本上學到的理論知識,利用到考察當時在整個中國占著舉足輕重地位的廣大農村鄉野當中去,為研究中國發展尤其是經濟的發展,實地研究和考察總結了西南片區的農村經濟,文化,和生活狀況,并利用自身的獨到見解和集體智慧對當時的農村生活境況做出了精辟性總結,其中所明確提出的開創性見解對當代的城市和農村發展建設是有較大的積極影響的,尤其是現在在黨和政府的號召下所要建立的社會注意和諧社會以及社會主義新農村,都提供了豐富的借鑒作用和寶貴經驗。

鄉土中國讀書心得高中篇十一

某天,我得到一本書。

封面是莊嚴而古樸的紅,歷史將它裝點得如此沉重,時代和鄉土的氣息縈繞著它,讓它顯得那樣嚴肅,我有點望而卻步。

扉頁間卻傳來陣陣的邀請聲,是沙啞的鄉音,是熱情的方言……封面上的費孝通先生微笑著,那似乎也是一種誠摯的呼喚。

《鄉土中國》——它邀請我去重新了解一個我所謂熟悉的社會,而我,欣然前往。

我本是農村的孩子,但卻生活在城市。記憶中的鄉村,只剩下時間潦草勾勒的幾筆,勉強留存下了一些淺淡的痕跡。

《血緣與地緣》——它將我塵封的記憶喚醒,那個熱鬧的熟人社會在我的腦海中生動起來。費孝通先生的語言十分專業,對于我來說不免有些障礙,但又恰恰給了我更多思考和想象的空間。像文中作者寫到的他的女兒一樣,我也在“籍貫”上填寫那個其實并不怎么熟悉的地方,我從未細想過這個問題,更從未將其與“血緣”掛鉤。作者邏輯分明的論證,公式化的語言,卻彌漫出一股淡淡的人情味兒。

隨著閱讀的深入,一個喧鬧的鄉土社會在我的眼前逐漸放大、清晰,它帶著親切的鄰里,帶著繁華的集市向我走來——那是我的家鄉。

我的心開始不能平靜,也許這就是血緣,會在某個時刻勾起根植心底的對鄉土的眷戀。無論我在哪兒,都永遠屬于那片土地,并隨時會為之感動。

《鄉土中國》這樣一本學術著作,不僅讓我了解到了鄉土社會的許多知識,也帶給了我情感上的諸多觸動。

掩卷,手里的書又“厚重”了許多。

篇本書在序言中提到了,這里所講的鄉土中國并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面,他并不排斥其他體系,同樣影響著中國的社會,那些影響同樣可以在中國的基層社會里發生作用。

從全書整體來看,鄉土中國并不是指中國鄉土或者中國農村,而是對整個中國社會結構,國民性格極其成因的分析。《鄉土中國》所透露的正是這種對本民族文化的認識,或者說是對傳統文化的社會學層面的解析。它談論了民族歷史、文化對個人根深蒂固的影響。如:差序格局更為深遠的影響仍然是對中國人行為方式、道德觀念的傳統導向,“公私不分”、“私人道德”盛行,在現代化的`今天也不能說是完全消解。

在鄉土這個熟人社會中,被預先約好的意義所拘束的記號,不但多余,而且有時會詞不達意引起誤會,這即是鄉土人際交流的直接性引起的文字在鄉土中的不適應狀況。

鄉土社會是靠親密和長期的共同生活來配合各個人的相互行為,社會的聯系是長成的,是熟習的,到某種程度使人感覺到是自動的,與現代社會追求法制不同,鄉土社會是禮治的,它并非需要靠有形的權力機構來維持這種禮,相反的是它需要靠傳統來維持禮這種規范。因為禮治的可能必須以傳統可以有效的應付生活問題為前提而鄉土社會時間和空間不流動的特性恰好滿足了這一前提,禮并不是靠一個外在的權力來推行而是從教化中養成了內在的服從,它是傳統,是整個社會歷史在維持這種秩序。

這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。

鄉土中國讀書心得高中篇十二

上次看完《萬歷十五年》后,我就一口氣把《鄉土中國》也看完了。說實話,對我這樣一個不愛看書的理科生來說真的是一個挑戰。不過相比《萬歷十五年》,我覺得《鄉土中國》更易懂。原因有二:一、我不太喜歡歷史類的書籍。其次,《鄉土中國》是從農村的角度解析中國的鄉土性。我來自農村,書中許多事深有體會。

這本書寫于一九三七年,距今已七十余年,但在看這本書時,我絲毫感覺不到時代的阻隔帶來的距離感。這也恰恰說明我們仍沒有從鄉土社會中完全蛻變出來,而鄉土社會是穩定的,人們的思想觀念也是相對穩定的。今天的中國還在從鄉土社會到現代社會的轉變之中,不可否認它還帶有很強的鄉土性,也正因為如此,《鄉土中國》這本書直到今天還是很有價值的一本書。《鄉土中國》是一本社會學的著作,但包含的內容卻遠遠超越了社會學。這本書是作者對本民族文化社會學層面上的重新審視。他解釋了很多問題,也提出了許多有價值的新概念,比如差序格局。在這本書中作者主要是通過與西方社會的比較凸顯鄉土社會的特點,進一步論證鄉土社會的文化是由鄉土社會的本質和特點決定的,是由鄉土社會的整個歷史地理環境決定的。本書共包括十四篇,從各個角度論述了鄉土中國的形成、特征與本質。第一篇《鄉土本色》,開宗明義,點明中國社會的鄉土性。

這里講的鄉土社會,并不是具體的簡單的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面。中國社會的本質是鄉土性的,這是一種傳統,但隨著經濟的發展,社會的進步,在外來文化與中國鄉土文化發生碰撞的今天,也許在中國農村依然保持著原有的鄉土社會的特征,但這座“堡壘”并不再像以往那樣堅不可摧。中國社會的鄉土性首先在城市發生了變化。城市是現代化的產物,吸收了許多現代社會的特點,同時又留有一些鄉土性。

第二篇《文字下鄉》,從文字的產生與功用的角度說明在鄉土社會,文字是多余的。

第三篇《再論文字下鄉》,從時間格局中說明鄉下人沒有文字的需要,進一步為被指作“愚”的鄉下人作辯護。

“文字只是傳情達意的一種工具,不僅不唯一,而且有很多缺陷。”文字固定了聲音,但卻是聲音的異化。我們通過文字所喚醒的,往往是間接的、與我們生命有距離感的觀念,而非情感。文字的間接性使多余的東西或相寄生從而離真誠越來越遠。盧梭曾談到,“越是面對生動、具體的東西,詞就愈加無奈,但人的文化卻向著無奈的方向發展,說話拋棄了姿態,寫字代替了說話,這意味著人類的墮落”。在鄉土社會,人們更多使用的是“特殊語言”,它比文字更有效的傳情達意,擺脫了語言這個篩子,使情感表達的更加天真自然。盡管如此,文字仍是現代化的必要工具,作者只是在以一種客觀中帶有肯定的態度為被指作“愚”的鄉下人做辯護。

鄉土中國讀書心得高中篇十三

正如費老所說,這本書是一種嘗試,嘗試回答了“作為中國基層社會的鄉土社會究竟是個什么樣的社會”這個問題。這里講的鄉土中國,并不是具體的中國社會的素描,而是包含在具體的中國基層傳統社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面。本書從鄉土本色、文字下鄉、再論文字下鄉、差序格局、維系著私人的道德、家族、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老統治、地緣與血緣、名實的分離、從欲望到需要等方面展開敘述,生動全面地展現了鄉土中國的面貌。每一章都有很多感觸,這里將分開闡關于“土”的思考“我們說鄉下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個土字卻用得很好。土字的基本意義是指泥土。

關于鄉土習慣與現代社會“我們大家都是熟人,打個招呼就是了,還用的著多說嗎?”這類話是我們形成的鄉土習慣,但他已成為現代社會的阻礙。現代社會是個陌生人組成的社會,個人不知道個人的底細,所以得講個明白。鄉土社會從熟悉得到信任,而現代社會口說無憑,還要簽個字,畫押,形成法律。鄉土社會的'信用并不是對契約的重視,而是發生于對一種行為的規矩熟悉到不假思索時的可靠性。我想這點體現得很明顯,當我們走出那片鄉土來到北京這個大城市的時候,我們會有諸多的不適應,我們會爽快的答應別人,我們不明白為什么說好了這樣卻沒有照辦,不明白為什么不怎么熟悉還要滿臉堆笑,因而我們會受騙、會受傷、會被別人說成傻,可是,真的是傻嗎,只不過我們的鄉土習慣已經不適應這個現代社會罷了。

時間的流逝總是在不停記錄歷史的進程,越過世紀的門檻,回首上個百年的中國社會學發展,總會有許多名字讓人銘刻在心。費孝通先生作為一代學人的典范,在幾十年的學術生涯中孜孜以求,為建立中國化的社會學傾其一生心力,可謂著作等身,學問深厚;而其代表作《鄉土中國》更是影響深遠,堪稱經典之作,至今仍嘉惠后輩學人,引領探究中國傳統社會的特質,發掘中華文化的深刻。

這才是我讀《鄉土中國》的第一遍,我還會讀第二遍、第三遍……希望每一次都會有收獲!

鄉土中國讀書心得高中篇十四

今天讀了一本小書,書雖然小,但是很有啟發。有一個詞,叫醍醐灌頂,大概如此,本來有很多模糊的想法,經他一說,便清晰起來。

這本小書是《鄉土中國》,屬于中國社會學領域的名著經典。雖是經典,讀起來卻很輕松,因為這本書原是費孝通1946年在西南聯大教書時的講義,后來應雜志之約,改寫成了系列xx,集合成了這本書。

費孝通在這本書里所做的,不是田野調差或者個案分析,而是對中國基層傳統社會進行解剖。

中國歷來是農業社會,我們的文化生長于這樣的社會中,我們的行為和社會結構也受到這一條件的影響。雖然我們早已宣稱現代化,但是還有很多傳統的習慣殘留在我們的生活細節中,讀這本書,可以看到它們的由來和原因。

魯迅總是批判國民性,可是光是批判并不管用,找出其中何以至此的原因,才更科學。標題不是噱頭,如若想要了解中國,特別是中國社會的形態,這本書確實幫助很大。

下面是我的讀書筆記。大概整理了每一章節的要點。

一鄉土本色

中國歷來是個農業社會,老百姓大多靠土地謀生。游牧民族逐水草而居,種地的人因為莊稼長在土里動不了,便常常定居一處。種地的.人聚居在一處,便有了村子。村子是中國鄉下常見的聚居社群,這和美國很不一樣,美國鄉下大多是一戶人家自成一個單位,中國甭管是三五戶還是上千戶總是聚村而居。

但是,這樣的村子又往往是很封閉的,村與村之間來往很少,各自保持著孤立的社會圈子,形成了一種生于斯、死于斯的社會,很多鄉下人一輩子都沒有出過遠門。

正因為大家基本是固定的生活形態,便產生了一個熟悉的社會,一個沒有陌生人的社會。

在社會學里,我們常分出兩種不同性質的社會,一種沒有具體目的,只因為在一起生長而發生的社會;一種是為了要完成一項任務而結合的社會。前者是禮俗社會,后者是法理社會。鄉土中國便是一個禮俗社會,根本用不上法律,大家都是熟人,知根知底,由傳統形成的禮俗便起到了規矩的作用。

在熟悉的環境里生長的人,不太需要抽象的普遍原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道手段到目的間的個別關聯就夠了。

二文字下鄉

在這一篇xx里,費孝通駁斥了“鄉下人愚笨”的觀點,他認為,鄉下人和城里人的心智并無不同,不過是生長的環境不同,所需要面對和學習的知識不同,我們不能以城里人的知識去考鄉下人,便認定他愚不可及,如果鄉下人考一考你何時插秧,何時收割,可就要輪到你一無所知了。

對城里人來說,知識靠文字來承載,但是鄉下人不識字,很多屬于文盲。對此,費孝通提出了一個觀點:鄉下人不習文字,是因為在鄉土社會中文字并沒有什么作用。

文字是一種符號,語言也是,在鄉下不一定非要把語言形成文字,在鄉土社會中一個人所需要記憶的范圍和現代都市的人是不同的,鄉土社會是生于斯、死于斯的,生活經驗大多是同一方式的反復重演,一年四季,春夏秋冬。

在一個常常變動的環境中,我們感覺到自己的記憶力不夠用,需要文字這樣的外在象征,但在鄉土社會中,這一切是多余的。

在這種社會里,語言足夠傳遞世代間的經驗了,當一個人碰到生活上的問題,他必然能在一個年長的人哪里得到解決問題的辦法,因為大家在同一環境中,走同一條路,前人的經驗可以發揮作。

鄉土中國讀書心得高中篇十五

剛看這本書的時候,總會想起艾青的詩—— 《鄉土中國》。詩中有一句話特別深刻:為什么我總是熱淚盈眶,因為我深愛這片土地?我想對書中的一些句子發表我的看法。

在書的開頭,我提到了一個美國朋友,他從內蒙古旅行回來。他說中原家家戶戶總劃一小塊地種田,卻沒有想出其他辦法來利用這塊地。好像中國自古以來就是靠土地發展的,我們對土地的依賴根深蒂固。“光榮的歷史是從土壤中生長出來的,自然會被土壤所束縛。現在飛上天很難。”我們腳踏實地,我們熱愛這片土地,我們珍惜這種鄉土氣息。

當我看到費老寫他的第一次出國旅行,他的奶媽偷偷把一袋用紅紙包著的泥土塞在他的箱子下面的爐子上時,我想到了我的家鄉朝陽。眾所周知,潮汕地區節日期間有許多敬神的活動。有人說這是迷信的做法,但在我看來,這也是一種內心的信仰。對神的尊重來自祖先和環境。這種尊重代代相傳,逐漸成為一種傳統。這種簡單質樸的風格讓我覺得自己是其中的一部分,自然而不做作。

“當地社會的信用并不重視契約,而是發生在一種行為的規則為人們所熟知的可靠性而不加思考的時候。”當社會競爭不那么激烈的時候,人與人之間建立信任就沒有那么難了。彼此之間沒有算計和心機,單純是心中油然而生的信念。這是“土里土氣”的一個特點,真實、樸實、迷人。

鄉土中國讀書心得高中篇十六

大家就是大家,這么謙遜,這么年輕的時候為講課寫的稿子都能成書,還是經典的社會學啟蒙書籍,真是讓人再次感慨:自古英雄出少年。

對于中國的婚姻關系講的很對,就是干事業型的,男女結合為的是傳承血脈,撫育子女,而感情的波動對穩定婚姻關系不利。所以當我們現在也學著讓理解和親密關系成為婚姻的基礎時,離婚率越來越高。這種變化到底給個人帶來的幸福更多還是不幸更多呢?其實很難講,太復雜了,每個人所擁有的資源不同,也決定了新的變化對他個人是更幸福還是更不幸。

時代的潮流永不停歇,個人為了活的更好只能適應,而且還不能適應的太慢,不然就會被時代的車輪壓過!

這個快速變化的時代,雖然鄉土社會殘留的特質還在中國依舊強大,但也繼續在走向衰退,這證明了文化基因和傳統的強大慣性,也說明我們終究會創造新的傳統來應對這個陌生人的現代社會。

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