為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

攝影大賽活動策劃方案篇一

體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。

“采擷生命的脈動”攝影大賽

20xx年9月16日至20xx年11月16日

本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。

初一、初二、初三的全體同學

（一）準備階段

制作5份海報，在校園內張貼。

通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

（二）比賽階段

1、活動預定進度：

作品征集階段9月16日至xx月xx日截止，在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。

作品評比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。

獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品

2、參賽作品要求：

1）必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。

3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。

4）每位參賽者作品提交的作品數量不限。

5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。

6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。

7）圖片主題健康，不涉及有害內容。

（三）評獎方法及獎項設置：

1、活動獎項設置：

每組設一、二、三等獎各1名

另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項

2、作品評測辦法：

第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。

第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。

第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。

3、獎品設置：

獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。

主辦單位：z省實驗中學學生會生活部

協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部

攝影大賽活動策劃方案篇二

1、本次活動分為初評，復評和決選三個階段進行

2、第一階段評比，由活動小組成員按各參賽選手作品原創性和主題角度從所有參與者中初評出80幅作品進入復評，另預留若干個機動名額。

3、第二階段評比，即復評，攝影協會專家團評選從攝影技法和攝影美學的角度產生40幅作品晉級決選，另預留若干個機動名額。此階段啟動報紙展示和“抓紅手”活動，廣泛收集讀者和消費者意見，此階段直接產生最佳人氣獎。

4、第三階段評比，即決選，由各相關領域的專家從多個角度評選產生各獎項，并在開業當天現場授獎。

1、活動時間:2月18日—3月28日

2、活動地點:晨報辦公樓

3、評選內容:

a.主題性

b.原創性

4、評價標準(采取10分制)

a.主題性(5分)

主題鮮明，特點突出，能反映“可口可樂無處不在”的特點；或能表現可口可樂品牌所代表的激情、活力、充滿創意的生活方式；或湖湘地域特征明顯，能折射可口可樂國際品牌本土化的策略；或能表現可口可樂產品貼近生活的親和形象。(一般1分;較好3分;好5分)

b.原創性(5分)

參賽作品須具備原創特征，要求創意新穎，表現到位，內容雷同和電腦合成照片不予參評(一般1分;較好3分;好5分)

5、評委的確定

6、操作程序

a.3月28日，報名截止，按總分的高低評出前80位選手，晉級復評。

b.3月28日，將作品按專業和業余分為2大組。

1、活動時間：xx年3月29日9:00—12:00

2、活動地點:可口可樂星沙裝瓶廠

3、評選內容(采取10分制):

攝影大賽活動策劃方案15

齊齊哈爾醫學院校學生總會新聞網絡中心

大學至善，見證校園文明；

大醫精誠，成就印象齊醫。

心有聲，調撥光圈定格神采；影無界，描摹景深揮灑年華。一個校園的印象是它個性的外化，是一個校園精神氣質可視的表現，是一種文化，決不只是一種景觀。本次活動以校園印象為主題，集中展示我校素質教育和專業教育取得的`優秀成果，活躍校園文化氣息，培養熱愛生活，愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察，作品文件名稱應為：序號—作品名稱—拍攝時間（如：01—南鐵院—xx0309）

2、作品一經提交，即視為已明確同意，大賽主辦方動力工程學院學生會擁有其作品的使用權及最終解釋權。

xx年03月23日9時至xx年04月8日15時

1.辦公室、學習部負責前期宣傳（制做海報）

2.文娛部、外聯部負責作品報名收集報名收集

3.宿管部、女生部負責作品整理及上交作品

4.體育部、隊列部負責現場的設施準備和整理

5.辦公室負責活動后的通訊稿及總結以及照片的展示。

6.外聯部負責活動中的拍照

1、為了給大賽創造良好的競爭環境，每位參賽者須誠實、公正地參加報名與選拔活動；

3、大賽作品要保留存檔不予退回，請各位備份

4、動力工程學院團總支擁有本次大賽及相關活動的最終解釋權

攝影大賽活動策劃方案篇三

作為開業系列活動，力爭達到企業宣傳與品牌宣傳相輔相成的作用，體現可口可樂的時代內涵與當地都市文化的結合，使xx消費者意識到――可口可樂無處不在，與消費者息息相關。

xx都市消費者飲用可口可樂開心、快樂的場景、可口可樂無處不在等

xx年2月18日―4月18日

與媒體及xx省攝影協會合作，設置極富吸引力的獎項面向全省消費者和攝影愛好者征集攝影作品，通過報紙上連續刊載優秀作品及現場“抓紅手”活動，火爆造勢。參賽者須選取生活中關于消費者與可口可樂產品、logo相關的系列鏡頭，表達開心、提速、快節奏的現代都市生活理念，依托攝影的藝術手段，全面生動客觀地“抓住這感覺”――抓住可口可樂系列產品伴隨生活的方方面面、陪伴消費開心歡笑的瞬間記憶。對于征集入圍的作品進行集中參評，集中專家意見和適當考慮消費者的評議累積積分。開業當天由總經理現場頒獎。在開業期間，入圍的優秀作品還將廠區及長沙市各主要賣場內展示。

（一）比賽規則

3.團體推介或自薦報名均可；

4.每幅參賽作品須附簡要創作說明（拍攝過程文字稿一篇,限三百字）；

5.作品須注明作者、通訊地址、郵編、聯系電話。

6、來稿一律不退，可口可樂公司對獲獎的攝影作品具有免費使用和發布的權利。

7、活動主辦方xx中糧可口可樂公司享有活動的最終解釋權。

（二）表現內容

1、xx都市消費者飲用可口可樂開心、快樂的場景（餐廳、喜宴、街邊、網吧、酒吧、迪廳、旅游勝地、校園食堂、家庭聚會、聊天室等）

2、可口可樂無處不在（超市陳列、零售店、可口可樂運輸車、可口可樂代表拜訪、可口可樂市場外事活動、消費者參與可口可樂活動、可口可樂勁酷海報、可口可樂傳達的品牌內涵等）

4、xx中可對外整體形象（廠外觀、現代化生產線、廠容廠貌、專業團隊、企業經營理念、參觀人群、員工在市場上、培訓活動、對外聯絡等）

攝影大賽活動策劃方案篇四

為了更好地推動素質教育的實施并推動我校精神文明建設與和諧校園建設，豐富校園文化生活，提升校園藝術品位，為廣大攝影愛好者提供展現自我價值的平臺，促進攝影愛好者的交流，全面展示新時代大學生的風采，炎黃學院特舉辦此次攝影大賽。希望全校同學積極參與，秀出你的技藝，亮出你的圖片。

1、主題：“炎黃美·學習美·勞動美”

2、內容：通過攝影鏡頭捕捉生活中的點滴，引導學生聚焦校園生活和漣水各行各業的勞動者，捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的瞬間，展示炎黃學生和勞動者的職業禮儀、職業素養和職業形象。

炎黃學院全體學生

1、參賽作品內容必須積極向上。

2、參賽作品未曾在此前各個級別的攝影比賽中獲獎，未在其它平面媒體發表或展出。參賽作品必須是由作者自己拍攝，不得用電腦處理，不得在網上抄襲。

3、接收電子版本形式和照片形式投稿，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品數量為1—2幅，作品要求優中選優。

5、每幅參賽作品須注明：作品標識（每張照片必須有其名稱，照片拍攝地，拍攝日期，表達思想及反映現象的說明，字數不限）、作者所在院系、班級、聯系方式，以便評選揭曉后通知作者。備注：參賽作品一經核實是抄襲他人作品或網上下載，立即給與全校通報批評，并取消參賽資格。

6、獲獎參賽作品，請參賽者打印照片，逾期未能提交照片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。

1、活動前期宣傳 4月18日—4月30日

通過校園內張貼海報，掛橫幅進行宣傳發動，動員全校學生積極踴躍參加。

2、活動賽程 5月3日—5月30日

（1）參賽作品收集：5月3日—5月13日

要求以系部為單位統一上交作品，每個系部不少于5件參賽作品。

（2）初賽：5月16日—5月20日

各系部推薦兩名教師組成初賽評審團，對參賽作品進行評審，5月20日公布決賽名單。

（3）決賽：5月23日—5月27日

將進入決賽作品提交給機電工程系攝影比賽組委會。由比賽組委會組織進行評審，按排名選出獲獎作品，5月27日公布獲獎名單。

以系部為單位，5月13日前照片形式統一交至四維樓301辦公室，電子版統一發到郵箱304197075@qq。com。

比賽采用十分制，評分細則如下：

評分項目 得分

主題明確、內容健康、思想進步（4分）

風格獨特、構圖和諧（3分）

色彩搭配合理，美感突出（2分）

創意新穎（1分）

總得分

一等獎（一名）：獎品+證書。

二等獎（二名）：獎品+證書。

三等獎（三名）：獎品+證書。

優秀獎若干：證書。

5月30日，張貼于中山樓前。

主辦單位、承辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

二oxx年四月十四日

攝影大賽活動策劃方案篇五

：體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。

：“采擷生命的脈動”攝影大賽

：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。

：初一、初二、初三的全體同學

（一）準備階段

制作5份海報，在校園內張貼。

通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

（二）比賽階段

1、活動預定進度：

作品征集階段9月16日至月日截止，在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。

作品評比階段月日至月日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。

獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品

2、參賽作品要求：

1）必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。

3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。

4）每位參賽者作品提交的作品數量不限。

5）為保證評比的'公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。

6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。

7）圖片主題健康，不涉及有害內容。

（三）評獎方法及獎項設置：

1、活動獎項設置：

每組設一、二、三等獎各1名

另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項

2、作品評測辦法：

第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。

第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。

第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。

3、獎品設置：

獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。

主辦單位：z省實驗中學學生會生活部

協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部

各年級聯系人：a1z

b1zb4z

c5z

省實驗中學學生會生活部

日期

攝影大賽活動策劃方案篇六

體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自己精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。

“采擷生命的脈動”攝影大賽

20xx年9月16日至20xx年11月16日

本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。

初一、初二、初三的全體同學

（一）準備階段

制作5份海報，在校園內張貼。

通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

（二）比賽階段

1、活動預定進度：

作品征集階段9月16日至xx月xx日截止，在全校范圍內征集以本屆運動會為主題的攝影作品。

作品評比階段月xxxx日xx至xx月xx日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。

獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內公布獲獎名單和獲獎作品

2、參賽作品要求：

1）必須原創，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。

3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。

4）每位參賽者作品提交的`作品數量不限。

5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。

6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業余組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。

7）圖片主題健康，不涉及有害內容。

（三）評獎方法及獎項設置：

1、活動獎項設置：

每組設一、二、三等獎各1名

另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項

2、作品評測辦法：

第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。

第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。

第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。

3、獎品設置：

獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。

主辦單位：xxx省實驗中學學生會生活部

協辦單位：xxx省實驗中學學生會宣傳部

各年級聯系人：a1xxx

b1xxxb4xxx

c5xxx

攝影大賽活動策劃方案篇七

為了更好地推動素質教育的實施并推動我校精神文明建設與和諧校園建設，豐富校園文化生活，提升校園藝術品位，為廣大攝影愛好者提供展現自我價值的平臺，促進攝影愛好者的交流，全面展示新時代大學生的風采，炎黃學院特舉辦此次攝影大賽。希望全校同學積極參與，秀出你的技藝，亮出你的圖片。

1、主題：“炎黃美·學習美·勞動美”

2、內容：通過攝影鏡頭捕捉生活中的點滴，引導學生聚焦校園生活和漣水各行各業的勞動者，捕捉學生在校學習、生活、實訓實習等的精彩瞬間和其他勞動者工作的'瞬間，展示炎黃學生和勞動者的職業禮儀、職業素養和職業形象。

炎黃學院全體學生

1、參賽作品內容必須積極向上。

2、參賽作品未曾在此前各個級別的攝影比賽中獲獎，未在其它平面媒體發表或展出。參賽作品必須是由作者自己拍攝，不得用電腦處理，不得在網上抄襲。

3、接收電子版本形式和照片形式投稿，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品數量為1—2幅，作品要求優中選優。

5、每幅參賽作品須注明：作品標識（每張照片必須有其名稱，照片拍攝地，拍攝日期，表達思想及反映現象的說明，字數不限）、作者所在院系、班級、聯系方式，以便評選揭曉后通知作者。備注：參賽作品一經核實是抄襲他人作品或網上下載，立即給與全校通報批評，并取消參賽資格。

6、獲獎參賽作品，請參賽者打印照片，逾期未能提交照片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。

1、活動前期宣傳4月18日—4月30日

通過校園內張貼海報，掛橫幅進行宣傳發動，動員全校學生積極踴躍參加。

2、活動賽程5月3日—5月30日

（1）參賽作品收集：5月3日—5月13日

要求以系部為單位統一上交作品，每個系部不少于5件參賽作品。

（2）初賽：5月16日—5月20日

各系部推薦兩名教師組成初賽評審團，對參賽作品進行評審，5月20日公布決賽名單。

（3）決賽：5月23日—5月27日

將進入決賽作品提交給機電工程系攝影比賽組委會。由比賽組委會組織進行評審，按排名選出獲獎作品，5月27日公布獲獎名單。

以系部為單位，5月13日前照片形式統一交至四維樓301辦公室，電子版統一發到郵箱[emailprotected]。com。

比賽采用十分制，評分細則如下：

評分項目得分

主題明確、內容健康、思想進步（4分）

風格獨特、構圖和諧（3分）

色彩搭配合理，美感突出（2分）

創意新穎（1分）

總得分

一等獎（一名）：獎品+證書。

二等獎（二名）：獎品+證書。

三等獎（三名）：獎品+證書。

優秀獎若干：證書。

5月30日，張貼于中山樓前。

主辦單位、承辦單位擁有作品的發布和宣傳權，作者擁有參賽作品的版權。

20xx年xx月xx日

攝影大賽活動策劃方案篇八

一、活動主題

在這個變化莫測的世界里，有很多的人和事物，也許與我們擦肩而過，當速度成為一種美麗的時候，需要一種捕捉，因為美麗稍縱即逝，但，如果你用手中的相機把它拍下來，美麗就會變成永恒……在這里，無論您的年齡大小，經歷如何，我們真心期待您的作品。

人生從定格瞬間的美麗而精彩，快樂從享受影像的藝術而永恒。

1、活動目的：表現“瞬間美麗”，感受“瞬間美麗”，將美麗傳遞……

2、主題：情系理工

3、內容：通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴，感受大學生活的多姿多彩，框住美麗瞬間，架起永恒橋梁，展示一個最美的的武昌理工學院!

二、活動時間

1、開展時間為3月18日至3月31日。

2、作品上交截止時間為3月31日20：00。

三、活動地點

全校范圍

四、活動對象：武昌理工學院全校學生。

五、活動內容策劃：

1、參賽作品要求：

(1)參賽圖片由作者本人拍攝，拍攝時間不做限制，取景必須在武昌理工學院內，作品可以為人文風景和自然風景，并未曾在其他攝影比賽中獲得獎項，未在其它平面媒體發表，不得借用他人作品。

(2)數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水英修飾性邊框。

(3)獲獎參賽作品，請參賽者提供原片。逾期未能提交原片，或原片無法達到要求者，將失去獲獎資格。

(4)每一張照片，寫明作品題目、作者姓名以及作者所在院系、班級、聯系方式，每一張照片附有一百字左右的簡要作品說明等。

(5)作品大小，數據量不超過5m，像素不得低于200萬。

(6)大賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，格式要求為jpeg。彩色、黑白不限，單幅、組圖均可，組圖要求為3—10張。

(7)合成及拼接照片，以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的。照片不予參眩。

2、參與方式

作品統一發到郵箱：123456@

3、評分標準

略

攝影大賽活動策劃方案篇九

xx信陽航校杯“校園風采”主題攝影比賽

信陽市教育局

信陽市攝影家協會

信陽電視臺

信陽航空服務學校

協辦單位：

信陽新周報

信陽日報

信陽晚報

河南省攝影家協會網

河南攝影網

中國旅游攝影網

大河網

信陽網

今信陽雜志

信陽金刊

xx年6月20日——9月20日

1、參賽者為我市全體師生以及全市攝影愛好者

2、照片必須是數碼照片（文件大小不小于5m）,可以進行后期處理（附原始照片）。照片可以為單照或組照（推薦組照）。

3、內容積極向上，真實自然，分三類進行參評：

第一類：校園新貌

主要是校園、校舍、功能室及一些新的.設施設備等這些方面的照片

第二類：多彩課堂

主要是學生上課或主題活動時的照片

第三類：繽紛課間

主要是課間活動及社區活動一類的照片。

投搞數量不限，所有搞件通過網絡和郵寄方式投搞。

本次比賽將邀請市相關攝影專家參加評選，本次比賽學校團體獎2名，獎金各3000元；一等獎：3名，獎金各xx元；二等獎5名，獎金各1000元；三等獎10名，獎金各600元；佳作獎50名，獎金各200元；學校團體獎和教師一等獎將在教育技術管理考核平臺中予以加分。

大賽備忘：

1，大賽啟動儀式由信陽電視臺播出，副市長參加

2，協辦單位全程報宣傳道，作品將在協辦單位媒體宣傳展出，同時在協辦各大網站固頂三個月。

3，大賽將以信陽航校冠名，重點展現信陽航校軟件和硬件設施

4，獲獎作品10塊展板68幅作品，另外專門為航校提供5塊展板35幅航校作品一并展出，作品將由市攝影家協會組織不少于10名專業攝影師進行創作。

5，獲獎作品展將在百花園和和美廣場輪流展出不少天一周。

6，該大賽將以教育局和攝影家協會聯合發文，下發到各媒體和信陽市所有學校。督促各學校和各縣區攝協要高度重視，組織創作作品征集，并確定專人負責，按要求參展。

攝影大賽活動策劃方案篇十

主題及范圍：

現場捕捉精彩瞬間，拍攝模特和汽車組合，圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。

作品要求：1參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。

2參賽者必須注明標題、作者姓名。

3參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作，注：作品必須是本人拍攝的.原始作品。

4所有參賽作品及入選作品一律不退稿。

5主辦單位對獲獎作品擁有使用權（包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站）如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位，主辦單位不在另外支付稿酬。

演出流程：

8:30前現場布置

9點客戶簽到

演出：演員、音響、地毯、模特

大賽設獎一等獎一名：-------

二等獎二名：--------

三等獎三名：--------

優秀獎十名：--------

演出時間：10:00開始

1、主持人正式宣布開始，主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。

2、節目演出，舞蹈。

3、歌曲車模走秀

親子游戲互動11:00開始

1、踩氣球！

2、父母和孩子的各一條腿綁在一起，形成“兩人三足”，然后分組比誰走的快。

3、抱腰推行

要求孩子兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起，使兩腿離開地面，媽媽是推車人，向前推時，孩子要用兩手掌在地上輪換著向前爬行。

4、運氣球

孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上，從起點抱氣球運到終點給媽媽，中途滑落返程重來。最好計算氣球數量。

5、模仿物語猜猜猜

男士背對主持人，女士和孩子看主持人的題板，女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士，但是不能說有關題面的字。此游戲一般都是家用物件名詞，共10道題，最后統計分數。

6、倒著說：游戲玩法：女士和孩子參加

主持人給孩子看題板，比如“蘋果”，媽媽立即要說“果蘋”