在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業時主持人的開場白篇一
男:親愛的***屆的師哥師姐們
合:晚上好
男:四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。
女:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
男:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事和細節。
女:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時候,也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。
男:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!
合:又一個青春之旅從今晚起航。
畢業時主持人的開場白篇二
同學們,四年前,當你走入初中班級時,就決定了有今天這個特殊的.日子,你們即將畢業了!同學們、老師們、家長們,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮、喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在階梯教室,為四年的初中生活畫上x的句號。我們應該為自己而自豪,因為我們無悔于青春年華,我們無悔于二校這個大家庭。
學校對我們此次初四畢業典禮極為重視,在此前一個多月就開始謀劃,今天出席初四畢業典禮的有學校校長、副校長,書記、副書記,教務、政教、總務、辦公室的領導,一到八年級各級部主任,九年級所有任課教師、優秀畢業生家長、及六到八年級學生代表,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
現在我宣布,長島縣第二實驗學校初中20xx級畢業典禮開始,學生到校學習最重要的是進行品德的x,而品德學習的一個重要環節是培養學生高尚的愛國情操,我校校訓的第一個詞語就是愛國。所以大會進行第一項:奏國歌,全場起立。禮畢,請坐下。
大會進行第二項,請副校長許永秋宣讀學校的表彰決定。請宋劍虹主任宣讀表彰名單。
請按照9.3、9.2、9.1的順序,優生和家長、優秀團員和家長上臺領獎(準備音樂)。請大家以熱烈的掌聲向獲獎學生表示祝賀。
時光如梭,歲月如歌,忙碌緊張充實的四年初中生活轉瞬即逝,讓我們打開回憶之窗吧。大會進行第三項,請觀看視頻《奮斗的歷程》。
往日的校園中彌漫著你們的歡聲笑語,操場上留下了你們的矯健身影,教室里留下你們的求知眼神,這份視頻,是一份無價的禮物,多少年后它就是記憶,它就是美好。
母校是什么?什么應是留給母校的?我想起每個同學看法不盡相同,但希望母校明天更美好是大家一致的心愿。
大會進行第四項:有請學生代表向母校贈送紀念品,它代表所有學生的心聲。奮斗,是每個人的心聲和每個人的歷程,二校在新一屆領導班子的帶領下以逆戰的精神對內狠抓細節管理,抓教學質量的提升,對外樹形象立品牌,得到社會各界的好評與肯定。
剛才許校長和宋劍虹主任的優秀名單上的同學只是臺下所有二校初四學生的代表而已,在座的每一個學生都非常優秀,此時此刻,很多同學可能有很多話要對母校和老師說下面大會進行第五項:請初四學生代表來朱潤達同學講話,大家歡迎。
學生就是老師的孩子,初四級部就是一個能沖能拼的團隊,每位老師為學生付出的故事都很多、都很感人,下面大會進行第六項:有請我們的所有任過課老師們到臺前來(站好,面向學生),請學生代表給老師獻花。
面對著與我們朝夕相處的老師,我提議初四學生全體起立,大家喊出自己的心聲(“謝謝老師、謝謝母校”),現在請初四教師的代表范繼薇老師講話,大家歡迎,同學請坐,(講話完畢)我們其他的教師也有很多話要和同學們講,現在讓我們每個教師說一句話留給同學們。再一次謝謝老師,老師們請回。
良好的傳統需要良好的傳承,二校的廣大師生一直以來都是心往一處想,勁往一處使,我們的任務暫時畫一個句號,更艱巨的任務還在后面,大會進行第七項請在校學生代表初三xx講話。大家歡迎。
謝謝、謝謝;剛才初三同學講話很有感染力,值得初四大哥哥姐姐們銘記。下面大會進行第八項請袁世軍校長代表學校做重要講話,這也是母校的校長給你們的臨別贈言。
謝謝袁校長的講話,校長的殷殷期盼和囑托希望同學們記在心里,落實到行動上。時刻告訴自己,在家我是家庭和學校的代表,在外我是長島的代表,謹言慎行,把我校的校訓和學風保持好發揚好。
下面大會進行第九項請全
體初四學生起立宣誓(由9.1班曲磊同學領誓)。
全體同學宣誓:
我們是二校初中20xx級畢業生,今天向母校莊嚴宣誓,銘記校風、校訓,發揚優良傳統,不忘師恩教誨,爭做時代精英,今天我為母校驕傲,明天母校為我自豪。
(人是環境的產物,有什么樣的環境,就有什么樣的人)
畢業不是結束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步,讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里,直掛云帆,乘風破浪,讓我們共同宣誓,大家一起走向輝煌。
20xx級畢業典禮到此結束,謝謝大家。請一到八年級的教師和學生離席,九年級任教師到校門口集合(在畢業門下),告訴學生,待會我們以班級為單位,走過畢業門,全校師生將為我們送行。
畢業時主持人的開場白篇三
張:敬愛的老師
滕:親愛的同學們!大家——
合:晚上好!
高:畢業,是一個沉重的動詞;
邱:畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;
張:畢業,是感動時流淚的形容詞;
王:畢業,是當我們孤獨時,帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕:大學,是一段純真的青春,是一段年少輕狂的歲月,是一個充滿幻想的時代。
高:美好的學生時代,韶光如春風拂過,不帶走昨天的葉子,卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱:這一站,是青春徘徊的歲月,時光不舍得離去,靜靜地將一切銘記。
王:這一站,是蕩氣回腸的樂律,過往的歲月是永恒的記憶,在這里我們有過歡笑、淚水和成長的足跡。
滕:下一站,是若干年后,我們重溫青春過往,因為明天我們即將踏上旅途。今晚,讓我們再回憶一次,再感動一次。
張:夢醒花開,歡迎來到20__屆畢業生晚會現場。(介紹領導)
男:在觀看我們精彩晚會的同時,您還可以參與到晚會互動話題當中。微博互動參與方式:
王:那年夏天,想象大學生活是白色的,因為,象牙塔是白色的,整個生活就好像它折射的光:純凈而自由。那年夏天,來自天南海北的我們,帶著青澀的面龐,開始了四年的大學生活。
畢業時主持人的開場白篇四
乙:敬愛的老師們
丙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:我是xx
乙:我是xx
丙:我是xx
丁:我是xx
甲:今天是個特別的日子
乙:是個難忘的日子
丙:也是個幸福的日子
丁:更是個值得紀念的日子
甲:今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xx市xx小學xx屆學生畢業典禮
乙:首先,請允許我介紹今天出席畢業典禮的嘉賓:他們分別是xx和我們朝夕相處的所有畢業班老師。
丙:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
丁:現在我宣布,xx實驗小學xx屆學生畢業典禮現在開始。
畢業時主持人的開場白篇五
在我們剛剛踏入鄰中的校園時,便決定了一定會有這樣一個特殊的日子。
此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。
不管怎樣,今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義。
我們在今天,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
我們在今天,將開始一個美好的未來,讓世界為我們驚嘆。
我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。
聽,你能聽到嗎?兩千多顆心一齊跳動的聲音,多么有力,多么堅強,充滿著青春的活力。我們應該自豪,應該為自己而驕傲。
我們要驕傲地宣布:青春無悔!
我們要盡情地高唱青春之歌,
我們要自豪地吶喊:青春萬歲!
xx中學畢業典禮暨成人宣誓儀式現在開始!
畢業時主持人的開場白篇六
各位老師、同學,大家下午好!我是來自高三(x)班的xxx。
大家好,我是來自高三(x)班的xxx。
光陰似箭,日月如梭。三年前,當我們踏入xx中學校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們,同學們,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的xx中學20xx屆高三畢業典禮。
現在我宣布:xx中學20xx屆高中畢業典禮開始!
畢業時主持人的開場白篇七
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:20xx屆六年級畢業典禮,現在開始。
畢業時主持人的開場白篇八
主持人:各位家長朋友,老師們,同學們:
主持人:大家下午好!
主持人:光陰似箭,日月如梭,三年時光彈指一揮間。懷著夢想,帶著期盼,我們走進了美麗的xx。帶著不舍,懷著深情,我們即將離開最愛的xx!
主持人:三年來,我們一起走過風風雨雨。在朝夕相處的千零個日日夜夜里,有太多太多的人讓我們銘記和珍藏,有太多太多的事讓我們感動和回憶,有太多太多的景讓我們陶醉和留戀。
主持人:首先,我提議把最熱烈的掌聲送給辛勤付出的老師們!掌聲再熱烈一點,持續30秒!
主持人:畢業,是為了去尋找更好的遠方。典禮,是為了來彰顯更深的情誼。
主持人:下面我宣布,xx中學20xx屆“xx”畢業典禮正式開始!
畢業時主持人的開場白篇九
很久了,總是聽見周圍有人抱怨,牢騷滿腹;也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂.似乎也習慣和別人一樣,認為領導逢年過節問候員工只是表面工作,籠絡人心,朋友之間噓寒問暖,互相幫助是維護關系,減少掣肘等等.我們拋去了幼時純真的眼神,似初三感恩母校的手抄報內容乎已看清了世間一切,宛如一個智者。
當我思索這個問題時,我才恍然大悟,人之初,性本善,我們所擁有的"善",已經被一層一層的習慣和世故壓在靈魂的最深處。
記得曾經我在不同場合說過很多關于感激的話,但現在回想,留在記憶的卻很少很少.究其根源,是因為所有的感激是發于聲帶,卻不是內心.
我也能感知友善,也知道別人對我的關愛與掛念,但我總自私地認為家人朋友愛我是理所當然.
我也渴望真誠,渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情,友情,但我總是疏于關心別人,疏于學會用一顆感恩的心表達情感. 但現在,越過世故,越過冷漠,越過麻木,我發現,我的心依然會感恩!
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,肯一次次牽扶,讓我在遠離家鄉的地方放飛我的理想,對師長心存感恩,因為他們給我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在人生的歷程中實現自我;對兄弟姐妹之心存感恩,因為他們讓我在這世上不再孤單,讓我知道有人與我血脈相連;對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在寂寞無助時傾訴,依賴,看到希望和陽光.
感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續下去,讓我漸漸地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!
學會感恩,知足惜福.也許我沒有辦法讓所有的人學會感恩,但至少我會告訴自己,在人生的路上永遠學會心存感恩,讓我也知足的心去珍惜身邊的人,事,物。
x年x班
畢業時主持人的開場白篇十
各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
對于高三全體同學來說,今天是個特殊的日子。時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮。三年來,你們與學校榮辱與共,用你們的奮斗和汗水一次次為學校爭得榮譽;三年來,你們和老師同學朝夕相處,一千多個日日夜夜,結下了深厚的情誼;三年來,你們承載著父母的囑托,發奮自強,一天天變得成熟。在你們即將走進高考的戰場之前,我們在這里最后一次隆重集會,為你們舉行高三畢業典禮,為你們的高考壯行,為你們即將告別高中生活,踏上新的人生里程祝福!
參加今天畢業典禮的校領導有:xxxxxxx。
下面我宣布,高三畢業典禮現在開始!
畢業時主持人的開場白篇十一
男:親愛的同學們
合:大家早上好!
女:聽著同桌的你,我們手拉著手相聚在這里。
男:聽著睡在我上鋪的兄弟,我們肩并著肩歡聚在這里。 女:忘不了這情同手足的友誼,忘不了這慈母嚴父的師恩。
男:這份厚愛與感恩將會滋養你的心田,這些美好的回憶將會埋藏在你的心里。
男:今天的每分每秒都會深深地烙印在你的心里。
女:感恩母校
男:師恩難忘
合:源匯區陰陽趙鄉中20xx屆九年級畢業典禮現在開始
女:學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長,三年前,我們懷揣夢想踏進初中校門,在開學典禮上,是我們敬愛的張校長給我們上了珍貴的初中第一課。三年后的今天,他又帶著美好的祝愿來到了我們畢業典禮的現場,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話。
男:張校長意味深長、熱情洋溢的話語,給予我們莫大的鼓舞,引領我們走進高中的門檻,激勵著我們邁向更高的目標。
女:三年的校園生活,留下同學們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的上空回蕩。三年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻地印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分別,可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請畢業生代表劉文斌同學發言。
男:感謝劉文斌同學的精彩發言。下面請九一班劉億曼同學發言。
女:初中生活的三年,沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處、互思互學,我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚、我們的努力,生活才會得變如此五彩繽紛、爛漫愉快!下面有請閆麗曼老師發言。
男:感謝閆麗曼老師的精彩發言。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李新華老師發言!
女:短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們熾熱的愛呀。三年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,當我們考上理想的高中時,別忘了向敬愛的老師打個電話,報個喜,一起分享我們的愉悅。
男:老師,今天我們畢業了,可我們忘不了三尺講臺上,揮灑了您多少汗水。悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。在這離別的時刻再多的話語也表達不出我們的敬意,就讓我們給您獻上一束鮮花,贈送一份禮物,表達我們真誠的敬意和祝福!請敬愛的老師上臺,學生代表敬獻鮮花禮物。(播放歌曲《感恩的心》)
女:芳香四溢,真情無限,讓時間永遠定格在公元20xx年6月14日,讓鏡頭記錄這激動人心的感人場面,讓相冊永遠見證我們深厚的師生情、純潔的同學誼。此情此景,畢將成為我們永恒的美好的回憶!
男:“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”離別,怎一個愁字了得?我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在陰陽趙鄉中校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校、老師一個美好的印象,給學弟學妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮!(播放歌曲《感恩的心》)
奔騰的駿馬不僅代表著同學們朝氣蓬勃的精神面貌,還代表著母校奮發向上的進取精神,同時也預示著我們陰陽趙鄉中20xx屆畢業生在中招考試中馬到成功,旗開得勝!
女:是他帶我們走過風雨,是他用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取;是他給我們解答一道道難題,是他告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。因為有了他的教導,使我們的生命中,隨時充滿了歡喜。使我們的人生少了許多煩惱,增添了一份堅毅。他就是我們敬愛的老師啊!下面,讓我們共同聆聽恩師們的真情感言。
男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。我們就要畢業了,心中的話兒埋藏很多,下面有請九年級各班學生代表傾訴畢業感言。
女:我們就要畢業了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。希望同學們把學校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀化為學習的動力。在接下來短暫的學習時間里,科學安排,勞逸結合,高效復習,沉著冷靜,以優異的成績回報母校,回報父母恩師。
男:臨別依依,言語萬千!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到哪里,學校都將是我們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因我們的點滴進步而自豪!
女:畢業典禮已接近尾聲了,但我們的師生情、同學誼將永遠不會結束。
男:讓我們共同祝愿母校的明天更美好。
女:祝愿敬愛的老師幸福安康,桃李滿天下。
男:祝愿同學們中考一帆風順,馬到成功,金榜題名。
合:陰陽趙鄉中20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。
畢業時主持人的開場白篇十二
敬愛的老師、同學們大家好!時光匆匆,五年的小學生活即將結束,升入初中,我們也要為這五年的小學生活畫上一個圓滿的句號。
以前,我還是一個懵懂、無知的女孩,使老師像辛勤的園丁一樣培育著我們,讓我們從一個不懂事的孩子變成明白事理的大姑娘;老師和同學們陪伴著我度過了五年的小學時光,在這其中有歡樂,有痛苦,又悲傷,有委屈,為考試成績優秀而高興,為別人進步而感到高興,為自己考試考得不理想悲傷......其實也為什么大不了的,是好是壞,只要你真正努力了,就可以了。
在這五年的時光里,我遇到了許多困難與挫折,也使我明白了很多的道理,在這五年里,我發覺我真的長大了,不再是一個不懂事的小孩了,在此我想對我的老師、同學、家長表示由衷的感謝,謝謝你們,謝謝你們為我所做的一切。雖然沒回考試我都考不過那些學習好的學生,但是,我努力了,我相信,我永遠是最棒的一個!
位老師,各位同學:
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/大家好!
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/經歷了考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
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/6年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....
太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
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/喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”
四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
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/喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
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/是的,老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
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,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
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/“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
/
/同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業生為榮;明天,延安將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
各位領導、老師、同學們:晚上好!
相逢是首歌,歌手是你和我。
相逢是首歌,旋律用青春譜寫。
6年前,我們懷著彩色的夢想,相逢在**小學。
6年中,我們有過歡笑,有過淚水,我們在老師的引領下不斷成長。
6年后的今天,我們即將告別母校,離開校園。
回首往事,我們無怨無悔;
展望未來,我們信心滿懷。
今晚,我們攜手聯歡,請不要吝嗇你的歌聲與舞步;
今晚,我們歡聚一堂,請盡情表達你的感謝和祝福。
下面,畢業聯歡晚會正式開始。
(小品)傻子上學
歲月帶得走時間
卻帶不走我對你的思念
畢業帶得走思念
卻帶不走你我同窗的情誼
時間飛的越遠
思念就越深
思念越深
情誼就越濃
喝一盞茶
飲一杯酒
輕輕的道一聲:朋友
珍重!
(主持人一起上,開始語)
主持人甲:六月,有童年的沃土;
主持人乙:六月,有童年的太陽。
主持人甲:六月,是童年的搖籃;
主持人乙:六月,是童年的夢鄉。
主持人甲:六月的風是那樣的留戀,
主持人乙:六月,我們將告別母校,離開校園;
主持人甲:六月,我們將彼此分開,互道祝愿;
合:六月,我們將要告別美麗的童年。
主持人乙:六月的鮮花絢麗多彩;
主持人甲:六月的陽光燦爛奪目。
主持人乙:我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
在老師陽光般的照耀下,
主持人乙:在老師細雨般的滋潤下,
合:我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。
主持人乙:在小學最后一年的學習生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關懷,讓我們在這里向他們表示由衷的感謝!
合:老師,您辛苦了!
主持人乙:下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。
主持人甲:接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。
主持人甲:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱起來!
主持人乙:今天大家在一起歡聚,吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來!
合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年!
主持人甲:下面我宣布:
主持人乙:田壩小學六年級二班畢業聯歡會文藝演出現在開始!
(節目演出)
(主持人一起上,結束語)
主持人甲:六年的小學生活,留下了我們太多的足跡,
主持人乙:留下了我們太多美好的記憶,
主持人甲:我們哭過,笑過;
主持人乙:我們成功過,我們也失敗過。
主持人甲:六年了,我們朝夕相處,其樂融融,
主持人乙:學校和班級就像我們的家,
主持人甲:這里留下了我們共同的歡聲笑語。
主持人乙:一片綠葉,飽含著它對根的情意;
主持人甲:一句祝福,濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
主持人乙:我們永遠都會記得老師的諄諄教導,
主持人甲:我們永遠都會感謝老師的良苦用心。
主持人乙:敬愛的老師,親愛的同學們,我們就要畢業,
主持人甲:和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。
主持人乙:我們將踏上新的學習征程,
主持人甲:我們將摘下這鮮艷的紅領巾,
主持人乙:和美麗的童年說再見。
主持人甲:回想六年,道離別是如此的留戀;
主持人乙:六年回想,說再見是那么的困難。
主持人甲:我們不愿意離開,
主持人乙:我們不愿意說再見
主持人甲:我們不愿意畢業,
主持人乙:我們不愿意告別快樂的童年。
主持人甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
主持人乙:擁抱這美好的六月,三年后、六年后我們將再創六月的輝煌!
主持人甲:我們是新世紀的雛鷹,
主持人乙:我們和時代的脈搏一起跳動,
主持人甲:我們與祖國同呼吸、共命運。
主持人乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向母校交上一份出色的答卷!
合:最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利!
祝同學們生活快樂、學業有成!
祝母校的未來更加美好!
(演出結束)
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!
同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
(點燭)
(歌聲
背景)
吳:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。(迎娟上,立于舞臺左側。話筒遞與何)
娟:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。(立于吳旁,話筒與芳)
xx學院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞(2003年12月)
1.(開場舞蹈
《歡慶秧歌》
禮花四射
主持人上場)
(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,
(女1)敬愛的老師,親愛的同學們
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來
(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇,我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風
帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬
(合)讓我們相聚在這美好的時刻
(男1)xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出
(合)現在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有:
xx學院黨委書記xx-x同志
xx學院黨委副書記、校長xx-x同志
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
2.朋友們,如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較,我們不能不承認,我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起,一間間教室寬敞明亮,我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網,喜事一個連著一個,樂的我們嘴都合不上。
3.相聲是大家喜聞樂見的節目
幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
請出由xx-x系的xx-x為您合說相聲《廢話趣談》
5.下面這個精彩的節目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。
6.金秋十月霞滿天,那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天,那是咱聰明智慧的xx人對創建學院無比執著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》,演出單位:xx系。
9.每個人的.青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離,分離也是相聚,不管身在何處,我們永遠記的你。
請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!
15.
xx-xx
結束語:《二十年后再相會》背景音樂起
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
大家晚上好!光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰的2015年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節!
歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們
齊心協力
銳意進取
奮發圖強
開拓創新
技術上不斷攻克難關
市場上不斷開疆拓土
我們辛勤的工作
換來了豐碩的收獲!
展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激-情澎湃,更好的產品等著我們去開發,更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2015年!
2015年是喜慶的一年,也是豐收的一年。在這一年里
金雞報曉;
神犬驅邪。
聞雞起舞;
放犬緝私。
犬守平安日;
梅開如意春。
犬守平安夜;
雀鳴幸福年。
犬守太平世;
梅開如意春。
犬守良宵夜;
鶯歌娛樂春。
犬護祥和宅;
人過幸福年。
犬厲堪欺虎;
魚靈巧化龍。
犬獻梅花賦;
雞留竹葉圖。
戶展新春景;
家傳義犬圖。
白梅凌雪盡;
黃耳報春來。
戊春人醉社;
戌日客登門。
戌日耀吉瑞;
狗年臻福祥。
戌日呈禎瑞;
狗年臻福祥。
戌刻花燈亮;
狗年喜氣盈。
紅梅揚正氣;
黃耳報佳音。
花犬觀魚樂;
青云羨鳥飛。
花燈懸街市;
玉犬守門庭。
雞鳴知日上;
犬吠報春來。
雞舞三多日;
犬迎五福春。
雞舞司晨早;
犬蹲守夜勤。
雞攜竹葉去;
犬踏梅香來。
金雞交好卷;
黃犬送佳音。
金雞歌國泰;
義犬報民安。
金雞辭禹甸;
玉犬樂堯天。
金雞操勝券;
玉犬報佳音。
金雞報捷去;
錦犬送春來。
金雞爭報曉;
玉犬喜迎春。
金雞追竹葉;
黃耳踏梅花。
金雞歌曉旦;
玉狗問平安。
國期長治世;
犬守久安家。
春來燕子舞;
犬獻雪梅圖。
春眠強國夢;
犬護富民家。
春曉金雞唱;
歲寧黃耳勤。
春光明盛世;
玉犬賀新年。
犬吠雞鳴春燦爛;
鶯歌燕舞景妖嬈。
燕剪千叢錦;
犬迎萬戶春。
德禽爭獻瑞;
黃耳喜迎春。
德禽鳴福壽;
義犬保平安。
子夜鐘聲揚吉慶;
狗年爆竹報平安。
我們帶著滿懷的希望
我們帶著美好的憧憬
我們帶著相聚的欣喜
我們帶著離別的寓意
今天
我們濟濟一堂
共同度過這個美好而難忘的夜晚
歲月的流逝揮不去執著的夢
時光的飛馳也帶不走永恒的心
那過去的日子將在這一瞬間復活
將來的歲月將在這一瞬間展望
讓我們拉開心靈的幡幔
用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語
用我們最美好的姿態
為這即將遠行的他們送上最真
,最深厚的祝福
a:你曾對我說,相逢是首歌
b:相逢是首歌,歌手是你和我
c:眼睛是春天的海,心兒是永遠的琴弦
d:青春是綠色的河,堅定也執著
a:相逢是首歌
b:相逢是我們
c:我們用青春譜寫
d:一首難以忘懷的歌
a:*年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了*大。
b:*年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長
c:*年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯
d:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信
合:再次相逢,我們還是一首動人的歌!
a:很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,共敘離別。
b:大家都知道,這是我們最后一次站在*大的舞臺上
c:我們會在今天把最精彩的自己展現給大家
d:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風采!
1
綠光(綠光結束)
你曾經對我說相逢是首歌,歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑,有淚水,在磨煉中成長。四年后的今天,面對別離,我們在這里重溫青春的過往。回憶那歲月的點滴。回首往昔,一切恍如昨日。四年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經美好的記憶……..。
2
情景劇
(情景劇場結束)
華農的夏天,只有記憶是潮濕的。我們不是植物,不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風中飄逝了。一起走到現在,因為華農,我們變得羽毛豐滿,因為經管,我們感到無比驕傲。回到過去,我們由衷感謝母校,感謝恩師,因為他們,使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義,一生有你,以后的征程中,因為有你,我們額步伐會變得更加堅定。
3
串歌(串歌結束)
supper
star!
4
舞蹈
supper
star
(舞蹈結束)
任,我們激發青春的熱情,迎著沿途的種種千辛萬苦去創造屬于我們自己的奇跡。我們一定會以后的歲月中風雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農為我們而驕傲!
5
合唱(合唱結束)
開場:
靜靜地,我們享受一個又一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,我們會變得更加堅強,更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航,又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
第一章
朦
朧
那天,背著一個行囊,我剛踏進校園,稚氣的臉上寫滿了對家鄉的思念
那天,帶著一張笑臉,我跟你輕輕地問候,拘謹地握手,純純的友誼便開始沉淀
那天,懷著一分祈愿,我和你第一次搭訕,從第一個眼神,我就甩不開對你的依戀
那天,揣著一個夢想,我有些許彷徨,但我相信,展翅高飛絕不是天真的預言
陽光
白云
碧草
藍天
漸漸地,歡樂代替了鄉愁,異鄉的圓月也可如家鄉的一般
漸漸地,友誼的酒怎么也喝不干,濃濃地醉在朋友的心間
漸漸地,我走進了你的夢里,你留在了我的心中,我們一起灌溉心愿
漸漸地,夢清晰了,腳步沉穩了,我們開始歌唱青春的季節
第二章
斑
斕
當我們踏進校門,交大給了我們斑斕的夢想
當我們沐浴第一縷晨光,陽光給了我們斑斕的希望
當我們第一次合影,微笑給了我們斑斕的暢想
當我們即將別離,回憶給了我們斑斕的守望
紅,那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠
綠,那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢
藍,那是不久之后振翅高飛的天空
斑斕,那是我們大學生活的精彩回眸
多情的風,帶我們悄悄地思念
朦朧的雨,帶我們默默地祝福
明亮的星,帶我們靜靜地祈禱
溫馨的夜,帶我們編織斑斕的夢
第三章
怒
放
相識是天意,相知是人意,相加便是友誼,我們聚在一起,因為我們心有靈犀
風吹走了思緒,雨淋濕了記憶,我扎緊了思念的情結,因為我們就要分離
深情地企盼,正如此刻深情地祝福,朋友的祝福,是我們前進的動力
默默地離去,正如當初默默地到來,今天的別離,是為了明天的相聚
誰說回不到從前就要傷悲
誰說懷念就必須流連
誰說分離就不能共奏和弦
誰說只能用寂寞將面容妝點
最后一張集體照上,沒有憂愁,也沒有悲傷,有的是我們年輕的夢想
青春伴著希望,在歲月的河流里遠航,萌動的心,在最美的年華里譜寫最動聽的樂章
懷著深深的愛,凝望著將逝的流光,飛過的思緒勾起記憶的回放
帶著濃濃的情,暢想著飛翔的方向,燃燒的激-情點燃生命的怒放
落幕:
終究逃不過別離,想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強
終究還是要落幕,想不到歡樂轉眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉思量
人說前生的五百次擦肩,才換得今生的回眸一笑,我們的相聚是沉甸甸的緣分,我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕的友誼
我們不會忘記電信學院,給予我們知識和力量的殿堂
我們不會忘記交通大學,xjtu將是我們一生的印記
七月我們將遠行,帶著對交通大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬,告別這美麗的時代
七月我們將離去,帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接收風雨的洗禮
我們走的時候風華正茂,可是回來的時候也許就已經兩鬢蒼蒼,所以我們一定要再做些什么
再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹,在美麗的校園里再和他們留張合影
再去出一次早操,回來的時候再吃一次小豆花的油條豆漿
再去認認真真上一回自習,把那種用功的勁頭裝到心里
再去買一份精美的小禮物,送給喜歡的她,對他說一句“我愛過你”
真的該說再見了
再見了,最可愛的同學
再見了,最敬愛的老師
再見了,最親愛的母校
敬愛的老師們,親愛的同學們:
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業。漸漸地,我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。
我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。
再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋梁,讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
甲:我們帶著滿懷的希望
乙:我們帶著美好的憧憬
丙:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
丙:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光
甲:歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心
乙:那過去的日子將在這一瞬間復活
金:將來的歲月將在這一瞬間展望
甲:讓我們拉開心靈的幡幔
丙:用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學4班××晚會正式開始。
畢業時主持人的開場白篇十三
王:親愛的老師們,
繆:親愛的`爸爸媽媽們
王:可愛的小朋友們
合:大家上午好
王:你們可曾記得,xx年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
繆:xx年前,當你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手。
王:xx年前,你們只能唱一些簡單的歌曲
繆:xx年前,你們只會畫涂鴉式的圖畫
王:xx年后的今天,你們長大了,
繆:就要離開幼兒園,成為一名小學生了。
王:今天,我們誠摯地邀請爸爸媽媽們,以及曾經愛護、關心我們的領導、老師們一起參加我們的畢業典禮。
繆:請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!xx二幼xx屆大班畢業典禮
合:現在開始。
畢業時主持人的開場白篇十四
劉:親愛的各位同學們
合:大家晚上好!
李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!
劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20xx年后再相聚—畢業晚會”現場!
李:我是李揚
劉:我是劉偉清
李:今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
劉:讓我們首先歡迎
李:燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容
劉:美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,
劉:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李:在這個光榮同夢想交融的時刻,讓我們共同祈禱
合:環保的明天更美好!
a:六月、江畔的微風情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。
b:六月、想起畢業帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
c:六月、拾起曾經蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
a:畢業,是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
b:畢業,是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
c:畢業,是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
d:畢業,是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
a:下面我宣布,20xx年師范學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。