人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學校安全講話稿中學篇一
20**年,我校要認真貫徹落實國家、省、市關于加強校園安全的各項會議精神及要求。在20**年,學校狠抓責任落實、管理措施,尤其是投入大量資金進行安全基礎設施的改建和維修。在此基礎上,本年度我們將堅持本著“齊抓共管,安全第一”的原則,繼續開展創建“平安校園”活動,在日常活動和教育教學中始終貫穿“安全責任重于泰山,安全是學校一切工作的基礎”這條主線,在人力、物力、財力上科學合理配置,達到人防、物防、技防,特別是人防和技防,將作為20**年安全工作的重點,做到全員啟動,人人關注,人人參與,確保新一年度安全工作順利完成任務。
1、法制、安全教育普及率達100%,4月和10月確定為安全教育月,邀請法制副校長、校外大隊輔導員等執法監督部門的專業人員進行宣傳講座,師生法制、安全意識強,自防自護工作成效顯著。
2、無火災、食物中毒、教育常規安全事故發生,無群死群傷事件。
3、校園及周邊不發生影響師生恐慌的重大事件,無師生違法犯罪事件發生。
4、學校周邊環境治安秩序良好,周邊無危險建筑、飲食攤點、聚群社會無業青年等,確保學生做到“三遠離”:遠離網吧,遠離“三廳”,遠離不安全場所。
5、加大檢查整改力度,無不安全設施;防火、防水、防盜、防煤氣泄露
6、師生間無傳染性疾病發生,加強體檢、消毒工作。
學校安全講話稿中學篇二
尊敬的教師,親愛的同學們:
早上好!今日,我講話的'主題是:學校安全,從你我做起。
近年來,全國各地各種學校意外事故頻繁,前段時間的成都七中的食品安全問題更是備受關注,所以,學校安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
學校安全與我們每位師生密切相關,它關系到我們學生是否能健康成長,關系到教師們是否能在寧靜安全的環境下教書育人。學校安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以學校安全務必長抓不懈,落到實處。可是,在日常生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占比重很大,這些安全事故涉及到食物中毒,體育運動損傷,網絡交友安全,交通事故等方面。有關專家認為,經過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是能夠避免的。所以,為了共同營造一個安全的學校環境,下頭提出幾點提議:
一、提高安全意識,充分意識到安全工作的重要性和緊迫性,提高自我保護意識及自我保護本事。
二、注意心理安全,同學之間相互體諒相互理解,以和平的心態處理同學之間的矛盾。
三、在各項運動中注意運動安全,體育課和課外活動前充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
四、注意食品安全,遵守學校規定,在飯堂就餐。
五、注意活動室安全,在上實驗課時必須要了解相關注意事項,嚴格按照要求進行實驗。
六、注意交通安全,同學們在上學、放學期間注意道路交通安全。
最終,期望經過安全教育活動,在學校構成“人人關心學校安全”的濃重氛圍。同學們,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全。所以,我們要時刻加強安全意識,努力增強自我防范本事,做到讓心中的警鐘長鳴。
我的講話完了,多謝大家。
學校安全講話稿中學篇三
各位教師、同學:
大家中午好!
今日我演講的題目是——《安全之美,禮貌之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種能夠吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種能夠創造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,禮貌之美。
同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、教師、祖國的期望。大家處在這完美的環境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自我帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在歡樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心教師和家長很擔心。
同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全禮貌的學校氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生禮貌的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,教師的愛護!讓我們時時生活在一個安全禮貌的學校中。
學生是學校安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
搭載放假回家的`同學和教師,強行經過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出僅有一次,沒有彩排不能再來!生命僅有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應當把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當學校停電時,我們要站在原地聽從教師指揮;當火災發生時,我們要沉著應對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講禮貌。安全創造禮貌,一個人的禮貌,會給大家帶來歡樂、溫馨。那么禮貌在哪里“禮貌在我們的行動中,禮貌在學校的每個角落!”禮貌,是同學間路上相遇時的微笑,禮貌是見到師長時的尊敬,禮貌是踩到他人的一聲“對不起”,禮貌是同學們相互的關愛與寬容。因為有了禮貌,所以有了道德;因為有了禮貌,所以有了高尚!禮貌讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做禮貌的實踐者和傳播者!讓禮貌之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;禮貌是燈,照亮生命之路;安全禮貌是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;禮貌是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名學生,我們有職責、有義務,讓我們的生命在學校里煥發出奇光異彩,演奏出華美的禮貌樂章!
安全在我心,禮貌伴我行,讓我們攜起手來,共同創造完美的明天!
學校安全講話稿中學篇四
尊敬的各位家長:
大家下午好,感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學校,宣傳我們的蘆溪中心學校。
下面,我就從教育教學方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學校在20xx—20xx學年度取得的一些進展和成績。
對于一所學校來說,包括學校環境美化、功能教室建設,教學器材儲備在內的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學校生存和發展的基礎,但是更為重要的包括學生素質發展、教師專業成長和學校質量提升在的軟件協調。因此可見,軟實力才是一所學校的靈魂所在,希望所在,未來所在!
20xx年是祁門縣教育教學質量提升年,我們蘆溪中心學校以此為目標,不僅喊出了"實現蘆溪教育持續回暖復蘇,良性循環發展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質教育"的切實理念。
雖然,這個切實理念是今年才出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨著國家對山區偏遠薄弱學校建設投入力度的加大,我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學校資源的充實與優秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質量在穩步提升的同時,還在一定的區域范圍內形成了影響力,具有了示范性,擁有了關注度。
在上學期也就是20xx—20xx第一學期的期末考試中,我們蘆溪中心學校包括語數英在內的6個班級16門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的a檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于b檔,4門課程在我縣檔次排名中處于c檔,"16分之11"——也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內位于中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力!
如果說提升教育教學質量是我們蘆溪中心學校的核心工作的.話,那么培養優秀學生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。
今年,我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養的優秀學生目標:比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學生,曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加x省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內的一大批有潛質的優秀學生,我們有理由相信,在這批優秀學生的帶動下,我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。
學生是家長的希望,也是學校的希望。為了學生的幸福,我們蘆溪中心學校愿意與家長同行,也希望各位家長能與我們學校積極攜手,健全機制,為每一個學生的全面發展創造機會,搭建平臺。
我們蘆溪中心學校還涌現了一批業務素質高、工作能力強的骨干教師,他們在教學質量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現著自己的才能,體現著自己的價值。
全國中小學幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師;x省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師;x市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師;祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。
所以,只要你關注,我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線里走的`更快、走的更遠!
說到這里,我想問我們家長是否有了關注我們蘆溪中心學校,了解學校動態的意愿,那就請你們會后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校app,只要你通過實名注冊,就能隨時隨地關注我們蘆溪中心學校啦!
最后,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支持下,繼續"以質量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!
學校安全講話稿中學篇五
老師們、同學們:
安全教育是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,各類學校師生安全意識增加,防范力量提高,但重特大傷亡事故仍時有發生,狀況不容樂觀。據有關部門統計,近年來,全國中學校每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中學校生死于非命。這意味著每天就有一個班級消逝。說明校內并不是一塊安全凈土,校內安全形勢依舊嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防,80%的中學校生意外損害事故是可以避開的.。現實生活中許多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。
今日主要給同學們講講校內安全和交通安全。
(一)校內安全
1、在校內不相互追趕打鬧,上下樓梯不要擁擠,要留意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追趕奔跑。
2、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護措施的狀況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3、學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特殊是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。
4、從小養成衛生習慣,飯、便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。
5、體育課要做好預備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學肯定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他猛烈運動時發生意外。
(二)留意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。
(2)橫過大路時,應走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停。綠燈行的規定。
(4)在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過大路應觀看無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛接近時突然橫穿大路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要玩耍。打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應留意乘車安全,不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應站在人行道上,不要在車行道上候車。
同學們:安全責任重于泰山,你們也是國家將來的盼望,盼望廣闊同學,為了自己,為了家庭,為了學校,留意自己的行走安全,騎車安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
學校安全講話稿中學篇六
各位老師,同學們:
現在全國上下均對校園安全及校園周邊環境整治工作非常重視,因為我們仍然屬于未成年人,還不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據不完全統計,全國每年有近16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水,校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中,排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。對于同學們來說,大部分時間是在學校度過的。因此,為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序,確保學校師生的安全,創建和諧平安校園,根據上級的要求,我講六個方面的問題。
第一、教學常規的安全問題
每節課,各任課教師都對全體同學起著監護作用。因此,學生有事要請假的時候,必須向任課教師說清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長接或同學送,并及時向班主任說明情況。體育課、活動課,教師要組織好學生進行無危險性活動,不得在樓內樓外隨意進行無組織活動,班主任老師如果有事找學生需向任課教師講清原因,并負責該生本節課的一切情況。上學和放學時嚴禁在校園內騎自行車。
第二,課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。因此學校的樓內“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀,不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位,很多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間,同學們都要集中下樓。在這里,我要特別強調,學生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅持靠右走。
第三、交通安全問題
同學們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當成“游戲場”,不僅影響交通,而且非常危險。同學們,我國每年死于交通事故的人數超過10萬人,其中,中小學生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生車禍的人數是女生的三倍,其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要互相提醒,相互監督,相互照應,自覺主動當一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過公路時要做到“一看,二慢,三通過。”切不可亂跑亂橫過公路,要走近路,不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生,一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛,并建議學生家長與車主簽定協議(班主任做好通知)。
另外,根據國家交通法規及有關條例規定,未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學生離家較遠,就做以適當放寬:允許四年級以上的學生,在有必要的情況下,可以騎自行車上下學,前提是必須經過家長同意,請各班主任對本班同學做好了解和調查,并與家長取得溝通。
第四,提高消防安全意識
自覺加強學校的消防安全意識,清楚撥打119的程序與方法,并做到不亂打急救電話(舉例:亂打誤事)。平日里,不亂動校內的消防器材,不隨便玩火,清理垃圾道點燃廢紙時,教師必須在場(目前已發現有個別學生擅自玩火現象)。不損壞和接觸樓內電器或電源開關、插座,看到損壞之處,要及時向教師匯報。另外,現在發現有部分學生對學校走廊、樓道等電器開關進行有意識地人為損壞,這是非常危險的,也是嚴重違反學校的紀律,破壞公物的現象,今后全校師生要互相監督,絕對禁止此類事情的發生。
第五、自覺維護校園安全
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間,不與校外人員聯系,不欺侮同學,不向同學索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學生在校期間,不得隨意出入校門;家長接送孩子上下學不進校門,家長或其他人有事到校,必須登記,以保證校園內無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識
同學們必須加強自我防范意識,在校外不隨意接觸陌生人,碰到有人問路時只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時的告訴老師和家長,上學、放學時要結伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認識的人給的食物不要吃。
第七、不準玩水,更不準無大人監督的情況下,下河游泳。
在這個方面,我們有血的教訓。
老師們,同學們,學校是我們大家共同的學校,學校的安全工作重于泰山,盡管有執法部門,但請大家還要時刻不能放松警惕,齊心協力、齊抓共管,為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環境而努力工作,使我校成為讓家長放心、學生安心、教師省心的平安樂園!
謝謝大家!
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學校安全講話稿中學篇七
各位領導,同志們:
大家上午好!我很榮幸,能有這樣一個發言的機會,在此將我們學校20xx年度校園安全工作的情況向各位領導和同志們作個匯報,不妥之處,請批評指正。
一、我們對安全工作的思想認識
學校工作千頭萬緒:師資隊伍建設、學生管理、校園環境、文化建設、教學質量……最關鍵的是兩項:安全、質量,而安全是做好一切工作的前提和基礎。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,我們最需要什么?回答是:我們最需要的是安全!
“安全”對于我們學校的健康發展是只管至關重要的,正是“安全”使我們的事業保持著迅猛發展的態勢。對于教職員工和學生,它的意義,在于使教職員工幸福生活,在于使學生健康成長,也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產的安危。
安全工作只有起點,沒有終點。安全工作沒有及格,只有滿分。
服從命令、遵守紀律是軍人的天職,同樣注重安全,保校園平安是我們應有的基本職業道德之一。
從事教育工作的我們,如果沒有足夠的安全意識,那么,不僅沒有“安、穩”的可能,而且是失職,是對事業和學生以及員工的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作,是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,保他人以安全則是行為的幼稚。
安全的現代意義在于它伴隨著人類的穩定、繁榮、發展和進步,從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務”,從鄧——的“發展才是硬道理”到江——的“三個代表”,其最鮮明的特點是人民的利益高于一切。安全是人民生存和發展最基本的條件,“關愛生命、關注安全”就是以實際行動學習實踐“三個代表”重要思想和踐行“科學發展觀”;“安全責任重于泰山”就是要按照“三個代表”和“科學發展觀”的要求,強化安全責任意識,落實安全工作責任制;任何一個細節上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產甚至生命。一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業。只有確保學校安全,我們才可能履行這項幸福事業的職責。
任何一件事,提高認識是首要的,認識不到位,行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細做實,是因為我們對安全工作的意義有上述認識。
二、我們實施安全教育的具體做法
1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關于學校安全工作的指示精神
(1)及時下載教育局下發的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意見后,傳給責任人督辦落實。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如:健全組織,完善制度,制訂預案,簽訂責任書,分線進行培訓、教育、測試;校門管理,車輛管理;道路交通安全管理;經銷店食品衛生管理,食堂蔬菜供應、驗收、留樣,飯菜留樣,疾病防控;校園周邊環境治理,安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等,都嚴格按照局黨組的指示精神去做,比如,我們將“食品衛生‘五四’制要求”和局領導提出的“飯前檢查,飯后清理,剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間,以隨時提醒炊事員照著執行。切實做到事事有人牽頭,有人落實,件件有人檢查,有考評結果。堅持落實指示精神不走樣,不創新。
2、用安全教育活動串聯安全教育的教學
(1)開展安全法紀教育講座。學生是很討厭老師的口頭說教的,特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時,用眾多的安全事故實例,說明安全的重要性,使學生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富,世界因生命而精彩。懂得“皮之不存,毛將焉附”和“前車之鑒,后事之師”的道理。我們的安全教育口號是:珍視生活,珍愛生命;高高興興上學,平平安安回家;安全伴我在校園,我把安全帶回家。
(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位,每月一期,圖文并茂,由學生自己寫稿,自己組稿,自行設計,學校組織評比,并進行獎勵。
(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來,我們一直堅持執行“學生路途安全簽字承諾制度”,每次放假時,班主任根據天氣等情況告之學生路途安全注意事項,由學生代表作出路途安全承諾,并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣,則推遲放假時間。要求班主任給學生留電話號碼,遇有特殊情況,要求學生返家后給班主任用短信反饋信息。
(4)開展應急疏散演練。為有效保護學生生命安全,提高學生防震防火防突發事件意識,每學期舉行一次防震防火防突發事件疏散演練,在政教處和安監員的統一安排下,班主任老師具體指揮下,按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場,整個過程有條不紊,秩序井然。做到事前有預案,事中有防護措施,事后有總結。疏散演練對于強化學生的紀律意識,讓學生熟悉疏散路線,提高防震防火防突發事件意識,培養學生應對突發災害的能力等都具有重要意義。
(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有“珍視生活,珍愛生命,安全伴我在校園,我把安全帶回家”的巨幅上簽名,每學期一次。
(6)開展家校聯手教育活動。一是每逢寒暑假和“五一”、“國慶”等長假,學校都要寫“給學生家長的一封信”,將學校老師的意見和想法告訴學生家長,或完成假期作業的要求,或學生行為規范和文明度假的要求,或安全注意事項,學生家長識字少的,要求學生讀給家長聽,幾年來一貫堅持,收到了良好效果。二是實行學生成績單郵寄,既可減少路途不安全因素的風險,又可為學生節省路費,還可以保證能及時傳遞到學生家長手中。
(7)設置班級安監員。為保證及時發現和排除安全隱患,我們學校統一要求,各班在班干部中設“班級安監員”,男女各一名。這樣,使校內安全監督網絡更加完善。我們先后組織班級安監員開展了“清查學生帶手機、小刀、小型電器”和監督執行“右行禮讓,輕聲慢步”的活動。收到了很好的效果。
(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎”、“新學年第一課”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“遠離網吧,文明上網”等專題片,每次都要求學生寫觀后感,并進行評選獎勵。
(9)開展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經銷店)”創建活動。實事求是地制定工作方案,扎扎實實地進行檢查評比,每天上課間操時公布當天檢查評比結果,每學期進行兩次炊事員烹飪技術和安全知識培訓,每月對炊事員的工作進行一次考評。這些創建活動已初見成效。
安全責任重于泰山,我們以這次會議為新的起點,把安全工作做得更細、更實,用“專心”、“細心”、“虛心”、“責任心”這四顆心來做好自己的工作。認真執行教育局有關學校安全工作的規定,確保師生平安,創建平安校園,為義務教育事業發展作出貢獻。
學校安全講話稿中學篇八
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
今天我在國旗下講話的'內容是《我會保護自己》。
第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;
第二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發生;
第三、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;
第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;
第五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救;
第六、知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識。
當然,安全包含的內容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛,讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!謝謝大家!
升旗儀式到此結束,請小朋友跟老師有秩序的回到班級!